Các biểu tượng về tương ứng 1-1, thao tác đo chưa được hình thành nên ngay từ đầu năm tôi đã tiến hành khảo sát kiểm tra các kỹ năng về tập hợp, đếm và phép đo của trẻ trong lớp với kết [r]
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 23 |
| Dung lượng | 28,22 KB |
Nội dung
Các biểu tượng về tương ứng 1-1, thao tác đo chưa được hình thành nên ngay từ đầu năm tôi đã tiến hành khảo sát kiểm tra các kỹ năng về tập hợp, đếm và phép đo của trẻ trong lớp với kết [r]
Ngày đăng: 08/07/2021, 00:33
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN