Thể dục LT $ C Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ Tiếng Anh Toán Trừ số đo thời gian Kể chuyện Vì muoân daân LT&C Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ Toán L[r]
(1)TUAÀN 25 Nhật tụng : Ăn vóc học hay Thứ Ngày Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Môn Đạo đức Tập đọc Toán Khoa học Khoa học Chính tả Toán Địa lí Lịch sử Tập đọc TLV Toán Teân baøi daïy Thực hành học kì II Phong cảnh đền HuØng Kiểm tra định kì kì II Ôn tập vật chất và lượng (t1) Ôn tập vật chất và lượng (t2 (Ng-v) Ai là thuỷ tổ loài người Bảng đơn vị đo thời gian Chaâu Phi Sấm sét đêm giao thừa Cửa sông Tả đồ vật (Kiểm tra viết) Cộng số đo thời gian Thể dục LT $ C Liên kết các câu bài cách lặp từ ngữ Tiếng Anh Toán Trừ số đo thời gian Kể chuyện Vì muoân daân LT&C Liên kết các câu bài cách thay từ ngữ Toán Luyeän taäp TLV Tập viết đoạn đối thoại Kĩ thuật Laép xe ben SHTT Sinh hoạt lớp Tuần 25 (2) (3) Thứ hai, ngày 25 tháng 02 năm 2013 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH GIỮA HỌC KÌ II Tập đọc: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đoàn Minh Tuấn I-Muïc tieâu : -Kĩ : đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài ; giọng đọc trang trọng , tha thieát -Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn : Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên -Thái độ: Giáo dục HS nhớ ơn , kính trọng tổ tiên II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1-Oån định lớp: 5’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài Hộp thư mật và trả lời câu hỏi bài -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 11’ b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc : +Đọc toàn bài +Đọc nối tiếp( đoạn) -Luyện đọc từ khó: chót vót , uy nghiêm , vòi vọi , đỡ -Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ +Đọc theo cặp +Đọc toàn bài +Đọc mẫu toàn bài Hoạt động học sinh -HS đọc bài Hộp thư mật , trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -HS laéng nghe -1HS đọc toàn bài +L1:3HS đọc -Luyện đọc từ khó +L2:3HS đọc-Nhận xét -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ +L3:3HS đọc-Nhận xét -2HS cùng bàn đọc –Nhận xét -2HS đọc -HS chuù yù (4) 10’ * Tìm hieåu baøi : Đoạn : 1HS đọc đoạn + câu hỏi +Hãy kể điều em biết vua Huøng ? -Giải nghĩa từ : Đền Thượng , Nam quoác sôn haø … *Ý 1:Giới thiệu đền Thượng Đoạn : Yêu cầu HS đọc lướt + câu hoûi +Tìm từ ngữ miêu ảt cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng ? Giải nghĩa từ :Lăng , phong cảnh … -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Các vua Hùng là người đầu tiên lập nước Văn Lang , đóng đô thành Phong Chaâu vuøng Phuù Thoï -Caùch khoảng 4000 năm -HS đọc lướt + câu hỏi +Hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm dập dờn, bên trái laø ñænh Ba Vì, beân phaûi laø daõy Tam Đảo, xa xa là Sóc Sơn, *Ý 2: Cảnh đẹp nơi đền Hùng trước mặt là Ngã Ba Hạc … Đoạn 3: Gọi 1HS đọc đoạn + câu hỏi -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Hãy kể tên các truyền thuyết dựng +Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, Thánh nước ? Gioùng, An Döông Vöông … -Giải nghĩa từ :18 chi vua Hùng 10’ *Ý3 : Miêu tả đền Thượng c-Đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS laéng nghe -Cho HS đọc diễn cảm nối tiếp đoạn: -HS đọc đoạn nối tiếp "Lăng các vua Hùng … đồng xanh maùt” -Cho HS đọc diễn cảm theo cặp -HS đọc cho nghe theo 2’ -Cho HS thi đọc diễn cảm caëp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp 4- Cuûng coá , daën doø : -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi baûng -Nhaän xeùt tieát hoïc +Miêu tả phong cảnh đền -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc Hùng nhiều lần, sưu tầm ảnh đền Hùng -Chuẩn bị tiết sau: Cửa sông -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (5) TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II KHOA HOÏC : ÔN TẬP : VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG ( tiết) I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát : - Các kiến thức phần Vật chất và lượng và các kĩ quan saùt, thí nghieäm - Những kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và lượng - Yêu thiên nhiên & có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuaät II – Đồ dùng dạy học : Chuaån bò theo nhoùm (theo phaân coâng): + Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng các nguồn lượng sinh hoạt ngày, lao động sản xuất & vui chơi giải trí + pin, bóng đèn, dây dẫn,… + Moät caùi coøi + Hình trang 101, 102 SGK III– Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ – Ổn định lớp : 4’ – Kiểm tra bài cũ : “An toàn và tránh + Nêu biện pháp phòng traùnh bò ñieän giaät? lãng phí sử dụng điện” + Tại ta phải sử dụng điện tieát kieäm ñieän ? - Nhaän xeùt 3– Bài : 1’ a – Giới thiệu bài : Ghi đề 28’ b – Hoạt động : HĐ : Trò chơi “Ai nhanh, đúng ?” @Muïc tieâu: Cuûng coá cho HS kieán thức tính chất số vật liệu và bién đổi hoá học @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Phoå bieán caùch chôi - HS nghe (6) *Bước 2: Tiến hành chơi -Tổ chức cho HS chơi -Tuyên dương em thắng HĐ : Quan sát và trả lời câu hỏi @Muïc tieâu: Cuûng coá cho HS kieán thức việc sử dụng số nguồn năg lượng @Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình vaø traû lời câu hỏi trang 102 SGK: + Caùc phöông tieän, maùy moùc caùc hình đây lấy lượng từ đâu để hoạt động ? HÑ : Troø chôi “Thi keå teân caùc dụng cụ, máy móc sử dụng điện” @Muïc tieâu: Cuûng coá cho HS kieán thức việc sử dụng điện @Caùch tieán haønh: -Tổ chức cho HS chơi theo nhóm hình thức “tiếp sức” -Phaùt cho moãi nhoùm ( em) moät baûng phuïï -Khi GV hô bắt đầu HS đứng đầu nhoùm leân vieát teân moät duïng cuï roài ñi xuống; tiếp đến HS lên viết… hết thời gian, nhoùm naøovieát nhieàu nhaát laø thaéng cuoäc 3’ 1’ – Cuûng coá : -Toùm taét noäi dung baøi – Nhaän xeùt – daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe - HS theo doõi -Quản trò đọc caâu hoûi nhö trang 100, 101 SGK - Năng lượng bắp người - Năng lượng chất đốt từ xaêng - Năng lượng gió - Năng lượng nước - Năng lượng chất đốt từ than đá - Năng lượng mặt trời - HS chơi theo hướng dẫn cuûa GV - HS nghe -Bài sau: “ Cơ quan sinh sản thực vật có - HS nghe hoa” RUÙT KINH NGHIEÄM KHOA HOÏC: (7) ÔN TẬP VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (Đã soạn chung tiết trước) -Thứ ba, ngày 26 tháng 02 năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) AI LAØ THUỶ TỔ LOAØI NGƯỜI I - Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng, trình bày đúng chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài người -Ôn cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài, làm đúng các bài taäp II - Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài III - Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động GV 1’ 1-Oån định lớp: 3’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc câu đố, gọi HS lên bảng viết lời giải đố -Nhaän xeùt 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề 21’ b- Hướng dẫn HS nghe – viết : -Đọc bài chính tả “Ai là thuỷ tổ loài người “ + Baøi chính taû noùi ñieàu gì ? Hoạt động HS - HS lên bảng viết lời giải đố -HS laéng nghe -HS theo doõi SGK vaø laéng nghe +Truyeàn thuyeát cuûa soá daân toäc trên giới thuỷ tổ loài người và cách giải thích khoa học vấn đề này -Đọc bài chính tả lần trước viết -HS lắng nghe -Hướng dẫn HS viết đúng từ mà -1 HS lên bảng viết, HS khác HS deã vieát sai: viết từ khó trên giấy nháp Chúa Trời, A - đam, Nữ Oa, Aán Độ, Bra hma, Sác - lơ, Đác - uyn, XIX -Đọc bài cho HS viết -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi -HS vieát baøi chính taû - HS soát lỗi (8) -Chấm chữa bài : +GV choïn chaám baøi -2 HS ngồi gần đổi chéo +Cho HS đổi chéo để chấm để chấm -Nhận xét và nêu hướng khắc phục -HS lắng nghe 10’ lỗi chính tả cho lớp c-Hướng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập :-Gọi1 HS đọc bài tập -Cho HS đọc chú giải 2’ -HS nêu yêu cầu nội dung , lớp đọc thầm SGK -HS đọc chú giải -Cho HS đọc thầm bài: Dân chơi đồ -HS đọc thầm và dùng bút chì cổ và làm bài vào bài tập gạch chân các từ ghi tên riêng -Cho HS trình baøy mieäng keát quaû -HS trình baøy mieäng keát quaû -Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng các -HS lắng nghe và nhận xét teân rieâng -Treo baûng phuï vieát saün vieát quy taéc -HS theo doõi treân baûng phuï vaø viết hoa tên người, tên địa lý nước HS nhắc lại ngoài; gọi HS đọc lại -Cho HS đọc thầm mẫu chuyện: Dân -HS đọc thầm và nêu suy nghĩ chơi đồ cổ và nêu tính cách anh mình nhân vật mê đồ cổ mê đồ cổ đó 4- Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS -HS laéng nghe hoïc toát -Dặn ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa nước ngoài -Chuẩn bị Nhớ – viết : “Lịch sử ngày Quốc tế lao động “ RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : (9) BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Oân lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thông dụng -Quan hệ kỉ và năm, năm và ngày, số ngày các tháng, ngày và giờ, và phút, phút và giây II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ 1’ 28’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nhắc lại số đơn vị đo thời gian đã học lớp - Nhận xét, sửa chữa - Bài : a- Giới thiệu bài : Bảng đơn vị đo thời gian b– Hoạt động : * Hệ thống hóa các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ các đơn vị đo @Bảng đơn vị đo thời gian - Cho HS vieát nhaùp teân caùc ñôn vò ño thời gian đã học - Gọi vài HS đọc kết - Nhaän xeùt - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi veà thoâng tin bảng đơn vị đo thời gian Hoạt động học sinh - HS neâu - HS nghe - HS nghe - HS viết nháp, đọc kết -Thaûo luaän theá kæ = 100 naêm naêm = 12 thaùng naêm = 365 ngaøy naêm nhuaän = 366 ngaøy - Gọi HS nối tiếp trả lời miệng Cứ năm lại có năm nhuận theo caùc caâu hoûi: + Cho bieát naêm 2000 laø naêm nhuaän thì tuaàn leã = ngaøy ngày = 24 caùc naêm nhuaän tieáp theo laø naêm naøo ? = 60 phút - Haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa naêm nhuaän ? phuùt = 60 giaây - Hướng dẫn HS nêu các tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28 (29) ngày dựa vào + 2004; 2008; 2012;… naém tay (10) 3’ 2’ + Soá chæ naêm nhuaän laø soá chia @Ví dụ đổi đơn vị đo thời gian - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi veà caùch heát cho - HS thực hành theo y/c để tìm đổi đơn vị đo thời gian - Gọi các nhóm trình bày kết và các tháng có số ngày phù hợp (gieâng, ba, naêm, baûy, taùm, cách thực Khi chuyển từ đơn vị lớn sang mười, mười hai) đơn vị nhỏ: ta lấy số đo đơn vị lớn nhân với số (giữa đơn vị lớn và đơn - HS nhóm làm việc vò nhoû) - Khi chuyển từ đơn vị nhỏ sang đơn vị - Các nhóm nêu kết và lớn: ta lấy số đo đơn vị nhỏ chia cho cách làm số (giữa đơn vị lớn và đơn vị nhỏ) - Laéng nghe * Thực hành : Baøi 1: - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Goïi vaøi nhoùm trình baøy - Nhận xét, đánh giá Bài 2: - Cho HS làm bài vào - Gọi HS đọc nối tiếp bài làm, giải thích caùch laøm - HS laøm vieäc theo nhoùm Bài 3: - Cho HS tự làm bài vào - HS trình baøy - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích caùch laøm - HS laøm baøi - Nhận xét, đánh giá - HS đọc bài làm 4- Cuûng coá : - Gọi HS nêu tên các đơn vị đo thời - HS làm bài gian và mối quan hệ các dơn vị đo - HS lên bảng giải, lớp 5- Nhaän xeùt – daën doø : làm vào - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Cộng số đo thời - HS nêu gian RUÙT KINH NGHIEÄM ÑÒA LYÙ: (11) CHAÂU PHI I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Xác định trên đồ vị trí địa lí, giới hạn châu Phi - Nêu số đặc điểm vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu Phi - Thấy mối quan hệ vị trí địa lí với khí hậu, khí hậu với thực vật, động vật châu Phi II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Tự nhiên châu Phi - Quaû Ñòa caàu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1- Ổn định lớp : 3’ - Kieåm tra baøi cuõ : “ OÂn taäp “ + Dựa vào bài 2, trang 115 Em hãy nêu nét chính châu Ấ ? + Dựa vào bài 2, trang 115 SGK em hãy nêu nét chính châu AÂu ? - Nhaän xeùt 1’ 3- Bài : 30’ a- - Giới thiệu bài : “ Châu Phi “ b- Hoạt động : * Vị trí địa lí, giới hạn HÑ :Llaøm vieäc theo caëp -Bước 1: HS dựa vào đồ treo tường, lược đồ và kênh chữ SGk, trả lời câu hỏi mục I SGK : + Chaâu Phi giaùp caùc chaâu luïc, bieån và đại dương nào? Hoạt động học sinh -2 HS trả lời -HS nghe - HS nghe +Phía bắc giáp với biển Địa Trung Haûi Phía ñoâng baéc, Ñoâng vaø Ñoâng nam giáp với Aán Độ Dương Phía tây và Tây nam giáp với Đại Tây Dương + Đường xích đạo vào laõnh thoå chaâu Phi (laõnh thoå chaâu + Đường Xích đạo ngang qua phần Phi nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo) (12) laõnh thoå naøo cuûa chaâu Phi ? - HS lên bảng vị trí, giới hạn cuûa chaâu Phi -Bước 2: Cho HS trình bày kết quả, - HS theo dõi đồ vị trí, giới hạn châu Phi -GV chốt lại nội dung HS vừa nêu Keát luaän : Chaâu Phi coù dieän tích lớn thứ ba trên giới, sau châu Á và chaâu Mó * Đặc điểm tự nhiên HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm -Bước1:- Cho HS dựa vào SGK, + Châu Phi có địa hình tương đối lược đồ tự nhiên châu Phi và tranh cao Toàn châu lục coi nhö moät cao nguyeân khoång loà, ảnh, trả lời các câu hỏi sau : + Địa hình châu Phi có đặc điểm gì ? trên có các bồn địa lớn + Chaâu Phi coù khí haäu noùng vaø khô bậc giới vì nằm vòng đai nhiệt đới, diện + Khí hậu châu Phi có đặc điểm gì tích rộng lớn, lại không có biển khác châu lục đã học ? Vì ? ăn sâu vào đất liền + Caùc cao nguyeân cuûa chaâu Phi - Quan saùt hình 1, em haõy : laø : Cao nguyeân EÂ-ti-oâ-pi, cao + Đọc tên các cao nguyên và bồn nguyên đông Phi,… Các bồn địa địa châu Phi cuûa chaâu Phi laø : Boàn ñòa Saùt, bồn địa Ninh Thượng, bồn địa Coân Goâ, boàn ñòa Ca-la-ha-ri + Các sông lớn châu Phi laø: Soâng Nin, soâng Ni-gieâ, soâng + Tìm và đọc tên các sông lớn Côn-gô, sông Dăm-be-di chaâu Phi - HS lên bảng trên lược đồ + Hãy tìm vị trí hoang mạc Xa- - HS lên bảng trên lược đồ ha-ra treân hình SGK + Em hãy tìm hình nơi có - Các nhóm khác nhận xét, bổ xa-van sung -Bước 2: GV cho HS trình bày kết quả, cặp nhóm trình bày moät noäi dung, caùc nhoùm khaùc nhaän (13) xeùt, boå sung –Gọi HS đồ các cảnh tự nhieân cuûa chaâu Phi - Mô tả số quang cảnh tự nhiên điển hình châu Phi +Trình baøy ñaëc ñieåm cuûa hoang maïc vaø xa-van -Vẽ sơ đồ thể đặc điểm và mối quan hệ các yếu tố quang cảnh tự nhiên -HS đồ các cảnh tự nhieân cuûa chaâu Phi -HS nghe - HS trình baøy ñaëc ñieåm cuûa hoang maïc vaø xa-van -Theo doõi -2 HS đọc ghi nhớ - HS thực 4’ 1’ 4- Cuûng coá : -Gọi HS đọc ghi nhớ bài + Tìm vò trí cuûa chaâu Phi treân hình -1 HS trình baøy bài 17 + Nêu đặc điểm tự nhiên hoang maïc Xa-ha-ra vaø xa-van cuûa chaâu -HS nghe Phi - Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau : “ Chaâu Phi (tt) “ RUÙT KINH NGHIEÄM LỊCH SỬ: (14) SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA I – Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy HS bieát : -Vaøo dòp Teát Maäu Thaân ( 1968 ) , quaân & daân mieàn Nam toång tieán coâng & noåi daäy, đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ Sài Gòn - Cuộc Tổng tiến công & dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại , tạo thắng lợi cho quaân daân ta II – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1– Ổn định lớp : 3’ – Kiểm tra bài cũ : “ Đường -2 HS trả lời + Mục đích ta mở đường Trường Trường Sơn “ Sôn ? + Neâu taàm quan troïng cuûa tuyeán đường Trường Sơn Nhaän xeùt nghiệp thống đất nước ? – Bài : 1’ a – Giới thiệu bài: Trực tiếp –Ghi đề - HS nghe 24’ b – Hoạt động : HĐ : Làm việc lớp -Kể kết hợp giải nghĩa từ khó -Goïi HS keå laïi - HS keå laïi HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm -Thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû thaûo luaän + N.1 : Tết Mậu Thân năm 1968 đã + N.1 : Quân & dân miền Nam diễn kiện gì miền Nam nước đã tổng tiến công & dậy ta ? + N.2 : HS dựa vào SGK để thuật + N.2 : Thuật lại trận đánh tiêu biểu lại công quân giải đội ta diäp Tết Mậu Thân phóng vào Toà đại sứ Mĩ naêm 1968 ? + N.3 : Taán coâng ñòch treân khaép + N.3 : Sự kiện Tết Mậu Thân 1968 miền Nam , khiến cho Mĩ , Nguỵ có ý nghĩa nào kinh hoàn Chứng tỏ sức mạnh & kháng chiến chống Mĩ, cứu nước tiến công liên tục cách nhaân daân ta ? maïng mieàn Nam HĐ : Làm việc lớp (15) 5’ 2’ -Cho HS thảo luận thời điểm, - HS thảo luận & trả lời : cách đánh , tinh thần quân & dân + Ta tiến công địch khắp miền ta từ đó rút nhận định ? Nam, laøm cho ñòch hoang mang, lo sợ + Sự kiện này tạo bước ngoặt cuoäc khaùng chieán choáng Mó , cứu nước – Cuûng coá : + Xuân 1968 , miền Nam xảy -2 HS trả lời kiện lịch sử nào ? + Nêu ý nghĩa kiện xuân Maäu Thaân ( 1968 ) ? -Gọi HS đọc phần tóm tắt bài học -2 HS đọc – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe Chuaån bò :“ Chieán thaéng …treân khoâng “ RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ tư, ngày 27 tháng 02 năm 2013 Tập đọc (16) CỬA SÔNG Quang Huy I-Muïc tieâu : -Kĩ năng: đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ; giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, giaøu tình caûm -Kiến thức : +Hiểu các từ khó bài +Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ : Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn + HS hoïc thuoäc loøng baøi thô -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tình cảm thuỷ chung II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1-Oån định lớp: 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi baøi -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài :Trực tiếp-Ghi đề 10’ b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc : +Đọc toàn bài +Đọc nối tiếp -Luyện đọc từ khó: then khoá , cần mẫn , nước lợ , nông sâu … -Gọi HS đọc chú giải Hoạt động học sinh -2 HS đọc lại bài Phong cảnh đền Hùng, trả lời các câu hỏi -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc toàn bài +L1:6HS đọc -Đọc từ khó +L2:6HS đọc-Nhận xét -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : +L3:6HS đọc-Nhận xét -2HS cùng bàn đọc –Nhận xeùt -2HS đọc -HS laéng nghe +Đọc cặp đôi +Đọc toàn bài +Đọc mẫu toàn bài 12’ * Tìm hieåu baøi : Khổ1 : Gọi HS đọc to +Trong khổ 1, tác giả dùng từ ngữ -1HS đọc khổ + câu hỏi nào để nói nơi sông chảy biển ? +Là cửa không then (17) Cách giới thiệu có gì hay ? khoá … -Giải nghĩa từ : then khoá … Đặc biệt : là cửa cửa -Cho HS đọc lướt toàn bài nhöng raát thaân quen +Theo bài thơ , cửa sông đặc biệt -HS đọc lướt theá naøo ? +Nơi dòng sông gửi lại phù sa để bồi đắp bãi bờ , nơi nước -Giải nghĩa từ : phù sa, biển rộng, đất chảy vào biển ,… lieàn Khổ cuối : 1HS đọc to -1HS đọc +Phép nhânhoá khổ thơ cuối giúp tác +Sông không quên cội nguồn giả nói điều gì lòng cửa sông cội nguồn ? -Giải nghĩa từ :cội nguồn 10’ c- Đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm các khổ -HS lắng nghe thô vaø -Cho HS đọc tiếp nối khổ thơ -HS đọc khổ nối tiếp -Cho HS thi đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm trước -HS đọc thuộc lòng khổ và bài lớp thô -HS đọc thuộc lòng khổ 5’ 4- Cuûng coá , daën doø : thô -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi +Bài thơ ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ baûng nguoàn -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô -Xem baøi cho tuaàn sau:Nghóa thaày troø RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : (18) -Biết cách thực cộng số đo thời gian -Vận dụng giải các bài toán đơn giản II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1- Ổn định lớp : 4’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nêu tên các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ các đơn vị đó - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ a- Giới thiệu bài: Cộng số đo thời gian 28’ b– Hoạt động : *Hình thành kĩ cộng số đo thời gian Ví duï 1: - Gọi HS nêu bài toán (SGK ) + Bài toán yêu cầu gì? Hoạt động học sinh - 2HS neâu - HS nghe - HS nghe -Đọc bài toán +Tính thời gian hết quãng đường từ HN đến Vinh 15 phút + 35 phút =? - Tieán haønh thaûo luaän + Hãy nêu phép tính tương ứng - HS ñaët tính: - Vieát baûng pheùp tính 3giờ 15phút - Cho HS thaûo luaän caùch ñaët tính + 2giờ 35phút - Goïi HS leân baûng ñaët pheùp tính, HS 5giờ50phút lớp làm nháp - HS dựa vào phép tính, nêu - Laéng nghe + Cộng từ phải sang trái - Goïi HS neâu caùch ñaët tính Cộng các số đo cùng đơn vị - Nhaän xeùt vaø keát luaän với và viết kèm đơn vị - Cho HS thực phép tính và nêu ño caùch tính -Đọc bài toán Ví duï 2: 22 phuùt 58 giaây + 23 phuùt 25 - Gọi HS nêu bài toán (SGK ) giaây = ? - Goïi HS neâu pheùp tính 22phuùt 58giaây + 23phuùt 25giaây - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch 45 phuùt 83 giaây ñaët tính vaø tính -Trình baøy caùch tính (19) 3’ 2’ - Goïi HS trình baøy caùch tính + Số đo lớn hệ số + Nhaän xeùt gì veà soá ño cuûa ñôn vò beù ñôn vò hôn? (85> 60) - Giới thiệu: Khi số đo lớn hệ số - 83 giây = phút 23 giây hai đơn vị đo(60) ta nên chuyển sang đơn vị lớn - HS nhaéc laïi - 83 giaây = ? phuùt ? giaây - Viết bảng SGK , đưa kết a) -4 HS tính bảng cuoái cuøng -Nhaän xeùt - Goïi HS nhaéc laïi caùch laøm * Thực hành : Baøi 1: a) - Goïi HS leân baûng, moãi HS thực phép tính HS đọc đề bài và tóm tắt - Tương tự phần b) - HS thực - HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt - HS neâu - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào 4- Cuûng coá : -Laéng nghe - Goïi 1HS neâu caùch ñaët tính coäng soá đo thời gian 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Trừ số đo thời gian RUÙT KINH NGHIEÄM TAÄP LAØM VAÊN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết tiết ) (20) I - Muïc tieâu : -HS biết viết bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng , đủ ý , thể quan sát riêng ; dùng từ đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh , caûm xuùc II- Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động GV 1’ 1-Oån định lớp: 2’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra chuẩn bị HS 3-Bài : 1’ a- Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 5’ b- Hướng dẫn làm bài : -Gọi HS đọc đề SGK -Ghi đề bài lên bảng -Cho HS đọc kĩ đề bài và chọn đề đề bài đó -Cho HS nối tiếp nói đề bài mình choïn -Cho HS đọc lại dàn ý mình đã lập c- Hoïc sinh laøm baøi : 30’ -Nhaéc caùch trình baøy baøi TLV, chuù yù caùch viết tên riêng, cách dùng từ đặt câu -Cho HS laøm baøi -Thu baøi laøm HS 1’ – Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát kieåm tra -Về nhà xem trước nội dung tiết TLV tieáp theo Hoạt động HS -HS laéng nghe -1 HS đọc , lớp đọc thầm nội dung đề SGK -HS đọc kỹ các đề và chọn đề -HS phát biểu -HS xem lại dàn ý đã chuẩn bị trước -HS chuù yù -HS laøm vieäc caù nhaân -HS noäp baøi kieåm tra -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ năm, ngày 28 tháng 02 năm 2013 Luyện từ và câu LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI (21) BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ I-Muïc tieâu : -Kiến thức : HS hiểu nào là liên kết câu cách lặp từ ngữ -Kĩ : Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi câu văn bài tập -Phần nhận xét I II-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1-Oån định lớp: 4’ 2- Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS trình baøy baøi taäp vaø cuûa tiết trước -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 10’ b- Hình thaønh khaùi nieäm : * Phaàn nhaän xeùt : Baøi taâïp : -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho HS suy nghĩ trả lời -Nhận xét, chốt ý đúng: Trong câu in nghiêng , từ đền lặp lại từ đền câu trước -Baøi taâïp :-Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS thaûo luaän caëp +Sau thay thế, các em hãy đọc lại hai câu và thử xem hai câu trên có còn ăn nhập với không So sánh náo với hai câu vốn có để tìm nguyên nhaân -Nhận xét , chốt ý đúng Bài tập : -Gọi HS đọc yêu cầu bài Hoạt động học sinh -2 HS làm BT1, tiết trước -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập ; suy nghĩ và trả lời -Lớp nhận xét -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập ; suy nghĩ và trả lời +Nếu thay từ thì nội dung câu không ăn nhập với -Lớp nhận xét -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập ; suy nghĩ và trả lời (22) 5’ taäp - Hướng dẫn HS làm BT3 -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt vaø choát yù : Hai caâu cuøng noùi đối tượng ( ngôi đền ) Từ đền giúp ta nhận liên kết chặt chẽ nội dung hai câu trên * Phần ghi nhớ : -Gọi HS đọc ghi nhớ, ghi bảng -2HS đọc ghi nhớ -2HS nhắc lại ghi nhớ mà khoâng nhìn saùch , neâu ví duï minh hoạ -2HS nối tiếp đọc yêu cầu BT1 -mỗi em đoạn văn 15’ c- Hướng dẫn HS làm bài tập : -HS laøm baøi theo caëp vaø ghi Bài : -Gọi HS đọc yêu cầu bài vào nháp taäp -Phát biểu ý kiến , lớp bổ sung -Cho HS làm bài tập vào 4’ -Goïi HS leân baûng trình baøy -Goïi HS nhaän xeùt -Choát yù : a- Từ Trống đồng và Đông Sơn dùng lặp lại để liên kết câu b- Cụm từ anh chiến sĩ và nét hoa văn dùng lặp lại để liên kết câu Bài : -Gọi HS đọc yêu cầu bài taäp - Hướng dẫn HS làm BT2 -Cho HS laøm baøi theo caëp; HS laøm bài trên bảng lớp -Goïi HS phaùt bieåu -Chốt ý đúng: Thuyền; Thuyền; Thuyền; Thuyền; Thuyền.; chợ; cá song; caù chim; toâm 4- Cuûng coá , daën doø : -Goïi HS neâu noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc reøn caùch lieân keát caâu -Xem baøi cho tieát sau -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Lớp đọc thầm câu, đoạn, suy nghĩ và làm bài theo caëp -Phaùt bieåu yù kieán -HS neâu yù baøi -HS laéng nghe (23) RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết cách thực trừ số đo thời gian -Vận dụng giải các bài toán đơn giản II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1- Ổn định lớp : 5’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm nháp - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Trừ số đo thời gian 28’ b– Hoạt động : *Hình thành kĩ trừ số đo thời gian Ví duï 1: - Gọi HS nêu bài toán (SGK ) - Goïi 1HS neâu pheùp tính cuûa baøi toán - Goïi HS leân baûng ñaët pheùp tính, HS lớp làm nháp - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - Ví duï 2: Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng tính HS lớp laøm nhaùp ( Baøi 1, Baøi 2) - HS nghe - HS nghe -Đọc bài toán SGK +15 55 phút - 13 10 phút =? - HS ñaët tính: 15giờ 55phút - 13giờ 10phút 45phút - Laéng nghe + Ñaët thaúng coät caùc soá ño ñôn vò Trừ các số đo theo loại đơn vò vaø vieát keøm teân ñôn vò -1 HS nêu, lớp theo dõi SGK +3 phuùt 20 giaây - phuùt ø 45 giaây (24) 3’ 2’ - Gọi HS nêu bài toán SGK =? - Goïi HS neâu pheùp tính -HS thaûo luaän - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët tín vaø tính -HS trình baøy - Goïi HS trình baøy caùch tính -HS neâu - Goïi HS neâu caùch tính -Laéng nghe - Kết kuận: Trong tường hợp số đo theo đơn vị nào đó số bị trừ bé thì cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép tính trừ - HS nhắc lại bình thường - Goïi HS nhaéc laïi caùch laøm - HS tính bảng * Thực hành : Baøi 1: - Goïi HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm vào - HS nhaän xeùt - Tương tự bài - Nhận xét sửa chữa Bài 2:- Gọi 3HS lên bảng, HS lớp làm bài vào - HS thực Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào - 2HS nhaéc laïi 4- Cuûng coá : - Gọi 1HS nêu cách đặt tính trừ số - laéng nghe đo thời gian 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM KEÅ CHUYEÄN VÌ MUOÂN DAÂN I - Muïc tieâu : (25) 1- Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ , HS kể lại đoạn và toàn câu chuyện Vì muôn dân -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc Từ đó , HS hiểu thêm truyền thống tốt đẹp dân tộc :Truyền thống đoàn kết - Reøn kyõ naêng nghe: - Nghe kể chuyện , nhớ chuyện Theo dõi bạn KC , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III - Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động GV 1’ 1-Oån định lớp: 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động HS -HS keå laïi vieäc laøm toát goùp - Gọi1 HS kể lại việc làm tốt góp phần phần bảo vệ trật tự , an ninh nơi bảo vệ trật tự , an ninh nơi làng xóm mà làng xóm mà em biết em bieát 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài: Trực tiếp- Ghi đề 7’ b- GV keå chuyeän : -Kể lần và giải nghĩa các từ khó : tị hieàm , Quoác coâng Tieát cheá , Chaêm – pa , Saùt Thaùt -Vẽ lược đồ quan hệ gia tộc , lược đồ giới thiệu mối quan hệ ba nhân vật : Traàn Quoác Tuaán, Traàn Quang Khaûi, Traàn Nhaân Toâng -Kể lần kết hợp giới thiệu hình aûnh SGK c- HS keå chuyeän : 14’ * Keå chuyeän theo nhoùm : -Cho HS keå theo nhoùm ñoâi, moãi em keå đoạn theo tranh sau đó kể câu chuyeän HS trao veà yù nghóa caâu chuyeän * Thi kể chuyện trước lớp : -HS laéng nghe -HS vừa nghe vừa theo dõi trên baûng -HS vừa nghe vừa nhìn hình minh hoạ - HS kể theo nhóm , kể đoạn sau đó kể câu chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Đại diện nhóm thi keå (26) -Cho HS thi keå chuyeän 7’ 3’ chuyeän -Lớp nhận xét , bình chọn bạn keå chuyeän hay nhaát -Nhận xét khen HS kể đúng , kể hay d- Hướng dẫn HS tìm hiểu ND, ý nghĩa caâu chuyeän : -Cho HS trao đổi với nội dung -HS trao đổi nội dung ý nghĩa yù nghóa caâu chuyeän caâu chuyeän theo nhoùm 4 - Cuûng coá daën doø : +Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän ? -2 HS neâu laïi yù nghóa caâu -Về nhà kể lại câu chuyện cho người chuyện thân nghe; đọc trước đề bài và các gợi -HS lắng nghe yù cuûa tieát keå chuyeän tuaàn 26 RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ sáu, ngày tháng 03 năm 2013 Luyện từ và câu LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ (27) I-Muïc tieâu : -Kiến thức : Hiểu nào là liên kết câu cách thay từ ngữ -Kĩ : Biết sử dụng cách thay từngữ để liên kết câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II- Các hoạt động dạy học: TG 1’ 3’ 1’ 10’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi HS laøm baøi taäp -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 3-Bài : a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề b- Hình thaønh khaùi nieäm : * Phaàn nhaän xeùt : Bài tập 1: -Gọi HS đọc bài tập -Nhắc HS chú ý đếm câu văn Tìm từ ngữ Hưng Đạo vương treân -Nhậnxét, chốt ý đúng : Hưng Đạo Vöông, OÂng, Quoác coâng Tieát cheá, Vò Chủ tướng tài ba, Hưng Đạo Vương, Ông, Người Bài tập 2:-Gọi HS đọc y/c bài tập -Goïi moät soá HS nhaän xeùt Hoạt động học sinh -HS laøm laïi BT2 ( phaàn luyeän tập ) tiết luyện từ và câu trước -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc bài tập -Lớp đọc thầm và phát biểu +Đoạn văn có câu , câu nói Trần Quốc Tuấn - HS đọc yêu cầu bài tập -Đọc lướt so sánh với đoạn văn BT1và phát biểu -Lớp nhận xét -Nhận xét , chốt lại ý đúng : Cách diễn đạt đoạn hay vì sử dụng từ linh hoạt + Việc thay các từ ngữ đã * Phần ghi nhớ : -Gợi ý để HS nêu phần ghi nhớ; ghi dùng câu trước từ ngữ cùng nghĩa để liên kết baûng câu gọi là phép thay từ ngữ -2 HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK -Lớp đọc thầm -1HS đọc không cần nhìn sách (28) 20’ c- Hướng dẫn HS làm bài tập : *Bài : -Gọi HS đọc bài tập -Cho HS làn bài cá nhân vào -Goïi HS phaùt bieåu -Goïi HS khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt , choát yù : + Từ anh c2 thay cho từ Hai Long c1 +Người liên lạc (c4) thay cho người đặt hoäp thö ( c 2) + Từ anh c4 thay cho từ Hai Long c1 +đó (c 5) thay cho vật gợi hình chữ V *Bài : -Gọi HS đọc bài tập -Goïi HS leân baûng trình baøy -1HS đọc , nêu y/c bài tập -Đánh số thứ tự câu văn, làm bài tập vào -Phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -1HS đọc bài tập -Lớp đọc thầm, làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS laéng nghe -Nhaän xeùt , choát yù : + nàng(câu 2) thay cho vợ An Tiêm (câu -2 HS nhắc lại ghi nhớ bài 1) + choàng ( caâu ) thay cho An Tieâm (caâu hoïc - Laéng nghe 1) 2’ 4- Cuûng coá , daën doø : -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Y/c HS tiếp tục thực hành liên kết câu -Chuẩn bị:Mở rộng vốn từ : Truyền thoáng RUÙT KINH NGHIEÄM Taäp laøm vaên TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I - Muïc tieâu -Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ , biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch (29) II - Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động GV 1’ 1-Ổn định lớp: 2-Bài : 1’ a- Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 3’ b- Hướng dẫn HS luyện tập: 23’ 6’ 3’ * Bài tập 1-Cho HS đọc y/c bài tập -Cho HS đọc thầm trích đoạn Thái sư Trần Thủ Độ *Bài tập 2:-Gọi HS đọc nội dung BT2 -Löu yù HS: +SGK đã gợi ý sẵn nhân vật , cảnh trí, thời gian, lời đối thoại, đoạn đối thoại Trần Thủ Độ và phú nông Nhiệm vụ các em là viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch +Khi vieát chuù yù theå hieän tính caùch cuûa nhân vật, Thái sư Trần Thủ Độ và phú noâng -Yêu cầu HS đọc lại gợi ý lời đối thoại -Cho HS hoạt động nhóm để hoàn chỉnh maøn kòch -Cho đại diện các nhóm trình bày - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông *Bài tập 3:-Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu nhóm tự phân vai đọc lại maøn kòch -Nhaän xeùt , tuyeân döông - Cuûng coá ,daën doø : Hoạt động HS -HS laéng nghe -2 HS nối tiếp đọc , lớp đọc thầm -Cả lớp đọc thầm đoạn trích -HS đọc yêu cầu bài tập 2, teân maøn kòch ( Xin Thaùi sö tha cho !) và gợi ý nhân vật , cảnh trí , thời gian -HS đọc gợi ý và lời đối thoại -HS đọc đoạn đối thoại -Cả lớp đọc thầm bài tập -HS chuù yù laéng nghe -2 HS nối tiếp đọc, lớp đọc thầm -HS hoạt động nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Lớp nhận xét , bổ sung -1HS đọc , lớp đọc thầm -Từng nhóm phân vai và đọc lại -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại vào đoạn đối thoại -HS lắng nghe cuûa nhoùm mình -Chuaån bò cho tieát TLV tieáp theo ( Taäp -HS laéng nghe viết đoạn đối thoại ) RUÙT KINH NGHIEÄM (30) Toán LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : - Rèn kĩ cộng và trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1- Ổn định lớp : 3’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2HS neâu caùch ñaët tính vaø tính cộng (trừ) số đo thời gian - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Luyện tập 28’ b– Hoạt động : *Bài 1: -Gọi HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào -Gọi HS nối tiếp đọc bài làm, giaûi thích keát quaû vieát - Goïi HS nhaän xeùt + Nêu cách chuyển đổi số đo từ đơn vị lớn đơn vị nhỏ ? Hoạt động học sinh -2 HS neâu mieäng - HS nghe -Viết số thích hợp vào chỗ chấm -HS laøm baøi -3HS đọc bài làm, giải thích kết quaû vieát -Nhaän xeùt + Chuyển đổi số đo từ đơn vị lớn ñôn vò nhoû ta laáy soá ño cuûa ñôn vị lớn nhân với hệ số hai ñôn vò *Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài HS -Gọi HS đọc đề bài - HS laøm baøi lớp làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Hãy nêu cách cộng hai số đo thời - Nhận xét -2 HS neâu gian? - Chữa bài - Nhaän xeùt - HS đọc đề bài *Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài HS -Làm bài (31) lớp làm bài vào -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn 3’ 2’ -Nhaän xeùt chung *Bài 4:- Cho HS đọc đề toán và nêu phép tính bài toán - Gọi Hs lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bài trên bảng; đổi kiểm tra chéo - Nhaän xeùt 4- Cuûng coá : - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính coäng (trừ) hai số đo thời gian 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt -Keát quaû: a) naêm thaùng b) ngày 18 c) 38 phút - HS đọc đề bài -Làm bài vào - HS nhaän xeùt -2 HS thực yêu cầu - Laéng nghe - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị : Nhân số đo thời gian RUÙT KINH NGHIEÄM SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 (32) - I/Nhaän xeùt chung: 1/Öu ñieåm: -Đi học đúng giờ, chuyên cần, sinh hoạt đầu tốt -Chuẩn bị đồ dùng học tập tốt, xây dựng bài sôi -Đoàn kết, giúp đỡ học tập -Tác phong gọn gàng, đúng qui định, vệ sinh -Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ 2/Khuyeát ñieåm: -Ít tập trung nghe giảng, hay làm việc riêng học -Đùa nghịch gây gỗ nhau: Tri, Trúc -Quên đeo khăn quàng ,phù hiệu đến lớp: Văn Hồng II/ Nhiệm vụ tuần đến: -Chấp hành tốt nội qui lớp học -Ôn bài cũ, xem bài cho tuần đến (tuần 26) -Ôn bài để chuâûn bị thi kì II -Tác phong gọn gàng theo qui định, tham gia sinh hoạt Đội -Khắc phục tồn tuần trước III/ Vaên ngheä: -Cho hoïc sinh kể chuyện Bác Hồ (33)