- HS nêu đợc những việc mình đã và cha làm đợc trong việc vận dụng các bµi häc vµo thùc tÕ cuéc sèng.. ChuÈn bÞ: - HS lập bảng trớc ở nhà những việc đã làm và cha làm đợc trong 8 bài học[r]
(1)Thø hai, ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc «n tiÕt I Mục đích, yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc -hiểu (HS trả lời - câu hỏi nội dung bài đọc) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã häc tõ häc k× II cña líp BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ tõng kiÓu c©u kÓ (Ai lµ g×? Ai làm gì? Ai nào?) để củng cố, khắc sâu kiến thức chủ ngữ, vị ngữ tõng kiÓu c©u kÓ II ChuÈn bÞ: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL 15 tuần sách Tiếng việt (tËp hai) III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc đọc và HTL: GV vào số HS lớp, phân phối thời gian hợp lí để HS cã ®iÓm C¸ch kiÓm tra nh sau: - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - HS đọc SGK đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, cho điểm theo hớng dẫn Vụ gi¸o dôc TiÓu häc Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu BT - Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? - Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu BT - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu tæng kÕt chñ ng÷, vÞ ng÷ cña kiÓu Ai lµm g×? gi¶i thÝch - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña BT - GV kiểm tra HS đã xem lại kiến thức các kiểu câu kể lớp cha hỏi HS lần lợt đặc điểm của: + VN vµ CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? + VN vµ CN c©u kÓ Ai lµ g×? - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết nội dung cần ghi nhớ; mời - HS đọc lại - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho HS (2 em lËp b¶ng tæng kÕt cho kiÓu c©u Ai thÕ nµo? em lËp b¶ng cho kiÓu c©u Ai lµ g×?) - Nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy d¸n lªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶.C¶ líp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt tr¶ bµi - Dặn lớp xem lại kiến thức đã học các loại trạng ngữ để chuẩn bị tốt cho tiÕt «n tËp sau To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ: GV tæ chøc, híng dÉn HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: Bµi Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi 12 12 x x3 x x = =¿ = 7 x4 7x4 10 10 10 10 x x x 15 b :1 = : = x = = = 11 11 11 11 x 11 x x 22 a x = c 3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1 = (3,57 + 2,43) x 4,1 = x 4,1 = 24,6 (2) d 3,42 : 0,57 x 8,4 - 6,8 = x 8,4 - 6,8 = 50,4 - 6,8 = 43,6 Bµi Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi Cho HS tù nªu tãm t¾c bµi to¸n råi gi¶i vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i: Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 x 19,2 = 432 m2 ChiÒu cao cña mùc níc bÓ lµ: 414,72 : 432 = 0,96 m TØ sè chiÒu cao cña bÓ b¬i vµ chiÒu cao cña mùc níc bÓ lµ Bµi Cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bài GV nên khuyến khích HS làm bài tập lớp, không đủ thời gian thì lµm tù häc Ch¼ng h¹n: 8,75 x x + 1,25 x x = 20 (8,75 + 1,25) x x = 20 10 x x = 20 x = 20 : 10 x = * Cñng cè:NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Khoa häc «n tËp: M«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn I Mục tiêu:Sau bài học, HS đợc củng cố, khắc sâu hiểu biết về: - Một số từ ngữ liên quan đến môi trờng - Mét sè nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i trêng vµ mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ m«i trêng II ChuÈn bÞ: - chiÕc chu«ng nhá (hoÆc vËt thay thÕ cã thÓ ph¸t ©m thanh) - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: * Môc tiªu: Gióp HS hiÓu vÒ kh¸i niÖm m«i trêng * C¸c tiÕn hµnh Phơng án 1: Trò chơi "Ai nhanh, đúng" Ph¬ng ¸n 2: Gv ph¸t cho mçi HS mét phiÕu häc tËp (hoÆc HS chÐp c¸c bµi tËp SGK vào để làm) - HS làm việc độc lập Ai cong trớc nộp bài trớc - GV chọn 10 HS làm nhanh và đúng để tuyên dơng IV Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Thø ba, ngµy 15 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc «n tiÕt I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ (tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thêi gian, nguyên nhân, mục đích ) để củng cố, khắc sâu kiến thức trạng ngữ II ChuÈn bÞ: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL - Một tờ giấy khổ rộng ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ trạng ngữ, đặc ®iÓm cña c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ - Một tờ phiếu khổ to chép lại bảng tổng kết cha hoàn chỉnh SGK để GV gi¶i thÝch yªu cÇu cña BT - Ba, bốn tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu SGK để HS làm bài III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học KiÓm tra T§ vµ HTL: thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu BT 2, đọc mẫu (3) - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu chÐp b¶ng tæng kÕt SGK, chØ b¶ng, gióp HS hiểu yêu cầu bài.: Cần lập bảng tổng kết các loại trạng ngữ đã học; nêu câu hỏi, ví dụ cho loại SGK đã nêu mẫu trạng ngữ nơi chốn, các em cÇn viÕt tiÕp c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ kh¸c - GV kiểm tra HS đã xem lại kiến thức các loại trạng ngữ đã học lớp nh thÕ nµo; hái HS + Tr¹ng ng÷ lµ g×? + Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? + Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo? - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết nội dung cần ghi nhớ các loại trạng ngữ; mời - 2HS đọc lại - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho - HS - Nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Một số HS làm bài trên đọc kết làm bài GV chấm số HS Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn c¶ líp ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc võa «n tËp; nh÷ng HS cha kiÓm tra tập đọc; HTL kiểm tra cha đạt nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị tốt cho tiÕt «n tËp sau LÞch sö KiÓm tra cuèi n¨m (Thống đề tổ) To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè tiÕp vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc; t×m sè trung b×nh céng; gi¶i các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động II ChuÈn bÞ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T¬ng tù nh viÖc tæ chøc, híng dÉn HS c¸c tiÕt luyÖn tËp chung ch¼ng h¹n: Bµi HS tù lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n a 6,78 - (8,951 + 4,784) : 2,05 = 6,78 - 13,735 : 2,05 = 6,78 - 6,7 = 0,08 b giê 45 phót + 14 giê 30 phót : = giê 45 phót + giê 54 phót = giê 99 phót = giê 39 phót Bµi Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi Cho HS tù gi¶i råi ch÷a bµi Bµi Cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: Bµi gi¶i: Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn t¨ng thªm lµ: (4) 6.000 : 100 x 20 = 1.200 quyÓn Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th viÖn cã tÊt c¶ lµ: 6.000 + 1200 = 7.200 quyÓn Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th viÖn t¨ng thªm lµ: 7.200 : 100 x 20 = 1440 quyÓn Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th viÖn cã tÊt c¶ lµ: 7200 + 1440 = 8640 quyÓn §¸p sè: 8640 quyÓn Bµi Cho HS lµm råi ch÷a bµi tËp * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Tù häc ôn các bài tập đọc + htl từ kì II đến hết năm I Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc diễn cảm cho học sinh II Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: Luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm theo tổ - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu (đối với HS trung bình yêu cầu đọc trôi chảy là đợc Thi đọc diễn cảm - Các tổ cử đại diện lên đọc bài (bốc thăm bài và đọc) - Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm LuyÖn tõ vµ c©u «n tiÕt I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Cñng cè kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª qua bµi tËp lËp b¶ng thèng kª vÒ t×nh h×nh ph¸t triển giáo dục nớc ta Từ các số liệu, biết rút nhận xét đúng II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc - Bút và - tờ phiếu khổ to đã kẻ bảng thống kê BT để HS điền số liệu Hai, ba tê phiÕu viÕt néi dung BT III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học KiÓm tra T§ vµ HTL: Thùc hiÖn nh tiÕt Bài tập 2: Hai HS nối tiếp đọc yêu cầu bài NhiÖm vô 1: LËp mÉu thèng kª - GV hái, HS tr¶ lêi - HS tự làm trao đổi cùng bạn lập bảng thống kê gồm cột dọc và hàng ngang kÎ trªn giÊy nh¸p - GV mêi - HS lªn b¶ng thi kÎ thËt nhang b¶ng thèng kª C¶ líp vµ GV nhËn xét, thống mẫu đúng - HS kÎ b¶ng thèng kª vµo vë hoÆc lµm VTB NhiÖm vô 2: §iÒn sè liÖu vµo b¶ng thèng kª - HS ®iÒn c¸c sè liÖu vµo tõng « trèng b¶ng GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho - HS; nh¾c c¶ líp chó ý ®iÒn chÝnh x¸c sè liÖu - Những HS làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp, đọc các số liệu bảng - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè b¶ng thèng kª chÝnh x¸c thÓ hiÖn sù cÈn thËn cña ngêi lËp b¶ng - GV hỏi: So sáng bảng thống kê đã lập với bảng liệt kê SGK các em thấy cã ®iÓm g× kh¸c nhau? Bµi tËp - HS đọc nội dung BT - GV nhắc HSP: Để chọn phơng án trả lời đúng phải xem bảng thống kê đã lập, gạch dới ý trả lời đúng GV phát bút và phiếu cho - HS (5) - Nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi lªn b¶ng líp tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ cách lập bảng thống kê để biết lập bảng cần TiÕng viÖt (BS) CT(N-V): c©y g¹o ngoµi bÕn s«ng (§o¹n ®Çu) I Môc tiªu: - Học sinh nghe - viết đúng chính tả bài: Cây gạo ngoài bến sông (đoạn đầu) - Rèn kỹ viết chữ đẹp cho HS II Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: - GV nhËn xÐt Bµi míi: - GV đọc toàn bài - Nªu néi dung ®o¹n viÕt chÝnh t¶ - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõ khã, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n - GV đọc cho HS viết bài - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - Thu 1/2 sè vë chÊm NhËn xÐt chung - Tuyên dơng HS đạt điểm 10, động viên HS viết cha đạt Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc và nêu nội dung bài tập đọc - Theo dâi SGK - HS đọc đoạn bài tập đọc - T×m, viÕt giÊy nh¸p tõ, tiÕng khã viÕt - HS viết bài sạch, đẹp - HS so¸t l¹i bµi H§NG Móa h¸t chuÈn bÞ tæng kÕt n¨m häc - Lớp tự tập luyện múa hát, ca ngợi quê hơng, đất nớc (lớp trởng điều khiÓn) - Líp b×nh chän nh÷ng tiÕt môc hay vµ tiÕp tôc luyÖn tËp - GV theo dâi gióp HS chØnh söa - GV tæng kÕt tiÕt häc TËp lµm v¨n Thø t, ngµy 16 th¸ng n¨m 2007 «n tiÕt I Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng lËp biªn b¶n cuéc häp qua bµi luyÖn tËp viÕt biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt - bµi Cuéc häp cña ch÷ viÕt II ChuÈn bÞ: Vë bµi tËp TiÕng viÖt 5, tËp hai in mÉu cña biªn b¶n cuéc häp III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS luyÖn tËp: (6) - Một HS đọc toàn nội dung BT - Cả lớp đọc lại bài họp chữ viết, trả lời các câu hỏi; + C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? + Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng? -GV hái HS vÒ cÊu t¹o cña mét biªn b¶n HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cùng lớp trao đổi nhanh, thống mẫu biên họp chữ viÕt GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n - HS viÕt biªn b¶n vµo vë hoÆc vë bµi tËp theo mÉu, GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho - HS - Nhiều HS nối tiếp đọc biên GV nhận xét, chấm điểm số biên Sau đó mời - HS viết biên tốt trên phiếu, dán bài lên bảng lớp, đọc kết Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt «n tËp - Dặn HS viết biên cha đạt nhà hoàn chỉnh lại KÓ chuyÖn «n tiÕt I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL Hiểu bài thơ Trẻ Sơn Mỹ, cảm nhận đợc vẻ đẹp chi tiết, hình ảnh sống động, biết miêu tả ảnh bài thơ II ChuÈn bÞ: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL: Nh tiết - Bót d¹ vµ - tê giÊy khæ to cho - HS lµm bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học KiÓm tra T§ vµ HTl: Thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp - Hai HS nối tiếp đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm bài thơ - GV nhắc HS: Miêu tả hình ảnh (ở đây là hình ảnh sống động trẻ em) không phải là diễn đạt văn xuôi câu thơ, đoạn thơ là mà nói tởng tợng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi cho các em - Một HS đọc trớc lớp câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em - Một HS đọc câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm vùng quê ven biển - HS đọc kĩ câu hỏi; chọn vài hình ảnh mình thích bài thơ; miêu tả hình ảnh đó; suy nghĩ, trả lời miệng BT - HS nối tiếp phát biểu ý kiến, em trả lời đồng thời câu hỏi Cả lớp và GV nhận xét GV khen ngợi HS cảm nhận đợc cái hay cái đẹp bài thơ Cñng cè, dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ HTL nh÷ng h×nh ¶nh th¬ em thÝch bµi TrÎ ë S¬n MÜ đọc trớc nội dung tiết To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: + TØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m + TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn - Ph¸t triÓn trÝ tëng tîng kh«ng gian cña HS II Các hoạt động dạy - học: GV híng dÉn HS tù lµm råi ch÷a bµi PhÇn Cho HS tù lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ lµm bµi Khi HS ch÷a bµi, GV cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm Ch¼ng h¹n: Bµi Khoanh vµo C (v× 0,8% = 0,008 = ¿ 1000 Bài Khoanh vào C (vì số đó là: 475 x 100 : 95 = 900 và 100) số đó là 500:5= Bµi Khoanh vµo D (v× trªn h×nh vÏ khèi B cã 22 h×nh lËp ph¬ng nhá, khèi A vµ C mçi khèi cã 24 h×nh lËp ph¬ng nhá, khèi D cã 28 h×nh lËp ph¬ng nhá) PhÇn GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi Bµi gi¶i: Ghép các mảnh đã tô màu hìnhvuông ta đợc hình tròn có bán kínhlà 10cm, chu vi cña h×nh trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu (7) a Diện tích phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314 cm2 b Chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm2) Bµi HS tù lµm råi ch÷a bµi tËp * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß ChÝnh t¶ §¸p sè: a 314 cm2; b 62,8 cm2 «n tiÕt I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu bài thơ Trẻ Sơn Mĩ - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n t¶ ngêi, t¶ c¶nh dùa vµo hiÓu biÕt cña em vÒ hình ảnh đợc gợi từ bài thơ Trẻ Sơn Mĩ II Chuẩn bị: Bảng lớp viết để tài III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Nghe - viÕt: TrÎ ë S¬n Mü - 11 dßng ®Çu: - GV đọc 11 dòng đầu bài thơ HS lắng nghe và theo dõi SGK - HS đọc thầm lại 11 dòng thơ GV nhắc các em chú ý cách trình bày bài thơ thể tù do, nh÷ng ch÷ c¸c em dÔ viÕt sai (S¬n Mü, ch©n trêi, bÕt ) - HS gấp SGK GV đọc dòng thơ cho HS biết GV chấm bài Nêu nhận xét Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài GV dùng HS phân tích đề, gạch dới từ ngữ quan trọng, xác định đúng yêu cầu đề bài - HS suy nghĩ, chọn đề tài gần gũi với mình Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn - HS viết đoạn văn; tiếp nối đọc đoạn văn mình.Cả lớp và GV nhận xÐt, chÊm ®iÓm, b×nh chän ngêi viÕt bµi hay nhÊt Cñng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß To¸n (BS) Ôn đọc, viết số I Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết số tự nhiên và số thập phân - Rèn luyện kĩ đọc, viết số II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Bµi §äc c¸c sè sau: 21305687; 59786000; 75,82; 9,345; 8,005; 2,01 Bµi ViÕt c¸c sè gåm: - N¨m tr¨m triÖu ba tr¨m linh t¸m ngh×n - Một tỉ tám trăm bảy mơi hai triệu tám đơn vị - Năm mơi mốt đơn vị; tám phần mời, bốn phần trăm - Một trăm linh hai đơn vị; sáu phần mời, ba phần trăm, chín phần nghìn - Bảy đơn vị; hai phần trăm, năm phần nghìn - Không đơn vị, phần trăm - HS đọc kĩ và xác định yêu cầu đề bài - HS viÕt ®o¹n v¨n, tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh - Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2007 Khoa häc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi n¨m I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: (8) - Củng cố kiến thức đã học sinh sản động vật Vận dụng số kiến thức sinh sản động vật đẻ trứng việc tiêu diệt vật cã h¹i cho søc kháe ngêi - Củng cố số kiến thức bảo vệ môi trờng đất, môi trờng rừng - NhËn biÕt c¸c nguån n¨ng lîng s¹ch - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm c¸c nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ: H×nh trang 144, 145, 146, 147 SGK III Các hoạt động dạy học: - HS lµm bµi tËp SGK - GC chọn 10 HS làm nhanh và đúng để tuyên dơng LuyÖn tõ vµ c©u KiÓm tra đọc hiểu, luyện từ và câu (§Ò thèng nhÊt tæ) To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Giúp HS ôn tập, củng cố giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiÒu, tØ sè phÇn tr¨m, tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt vµ sö dông m¸y tÝnh bá tói II ChuÈn bÞ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: PhÇn Cho HS lµm bµi vµo vë nh¸p råi nªu kÕt qu¶ lµm tõng bµi Khi cÇn thiÕt GV cã thÓ cho HS gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi Ch¼ng h¹n Bài Khoanh vào C (vì đoạn đờng thứ ô tô đã hết giờ, đoạn đờng thứ hai ô tô đã hết 60: 30 = nên tổng số thời gian ô tô đã hai quãng đờng là + = giờ) Bµi Khoanh vµo A (v× thÓ tÝch cña bÓ c¸ lµ 60 x 40 x 40 = 96.000 cm hay 96dm3; thể tích nửa bể cá là 96: = 48 dm 3; cần đỏ vào bể 48l nớc (1l = 1dm3) để nửa bể có nớc) PhÇn Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: Bµi Bµi gi¶i: Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña g¸i vµ cña trai lµ: 1 + = 20 (tuæi cña mÑ) Coi tæng sè tuæi cña hai lµ phÇn b»ng th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh thÕ.VËy tuæi mÑ lµ: 18 x 20 =40 tuæi (9) §¸p sè: 40 tuæi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß TiÕng ViÖt (BS) Më réng vèn tõ: QuyÒn vµ bæ phËn I Môc tiªu: - Cñng cè, më réng vèn tõ: QuyÒn vµ bæn phËn II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Bài Viết vào chỗ trống các từ ngữ quyền mà trẻ em Việt Nam đợc hởng theo quy định pháp luật a b c d Bµi a Những từ nào đồng nghĩa với từ "quyền lực" a QuyÒn c«ng d©n b QuyÒn h¹n c QuyÒn hµnh d QuyÒn bÝnh e QuyÒn thÕ g QuyÒn lîi b Những từ nào đồng nghĩa với từ "bổn phận" a NhiÖm vô b Chøc vô c PhËn sù d Chøc phËn e NghÜa vô g Tr¸ch nhiÖm h Sè phËn i Th©n phËn - HS đọc kĩ và xác định yêu cầu đề bài - HS viÕt ®o¹n v¨n, tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh - Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc To¸n (BS) ¤n vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n víi sè tù nhiªn II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh 8356 + 9338 3845 + 7296 5966 + 258 482 + 3799 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 58967 - 29548 27034 - 918 23835 - 9607 4273 - 8532 5423 - 1641 203 - 148 - HS đọc kĩ và xác định yêu cầu đề bài - HS viÕt ®o¹n v¨n, tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh - Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Kü thuËt (10) Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng n¨m 2007 TËp lµm v¨n KiÓm tra (§Ò thèng nhÊt tæ) §Þa lÝ KiÓm tra cuèi n¨m (§Ò thèng nhÊt tæ) (11) To¸n KiÓm tra cuèi n¨m (§Ò thèng nhÊt tæ) Đạo đức Thùc hµnh cuèi kú II vµ cuèi n¨m I Môc tiªu: Gióp HS: - HÖ thèng l¹i kiÕn thøc häc kú II - HS nêu đợc việc mình đã và cha làm đợc việc vận dụng các bµi häc vµo thùc tÕ cuéc sèng II ChuÈn bÞ: - HS lập bảng trớc nhà việc đã làm và cha làm đợc bài học đạo đức III Hoạt động dạy - học: HS nêu tên các bài học đã học học kỳ II - Cã bµi - HS nèi tiÕp nªu ghi nhí cña bµi häc Những việc làm đợc và cha làm đợc HS - GV yêu cầu HS để bảng đã lập: Những việc đã làm và cha làm đợc nội dung bµi häc chuÈn bÞ tríc lªn bµn - GV gäi nèi tiÕp HS tr×nh bµy tríc líp - HS cïng GV nhËn xÐt, bæ sung hoµn thiÖn Thu toàn phần chuẩn bị HS để xem tiếp - Tæng kÕt - dÆn dß (12) TiÕng ViÖt (BS) ¤n v¨n t¶ c¶nh I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt v¨n t¶ c¶nh II ChuÈn bÞ: Dµn bµi III Các hoạt động dạy học: - GV ghi đề bài: Em hãy tả làng quê mình vào buổi chiều tà - HS đọc kĩ và xác định yêu cầu đề bài - GV gîi ý cho HS t¶: vÒ kh«ng gian, thêi gian, c¶nh vËt diÔn (b»ng c¸c c©u hái gîi ý) - HS tr¶ lêi (GV ghi nhanh lªn b¶ng) - HS viÕt bµi, dùa vµo dµn bµi vµ gîi ý trªn b¶ng - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp cïng GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Tù häc Hoµn thµnh vë bµi tËp tuÇn I Môc tiªu: - Hoµn thµnh vë bµi tËp To¸n vµ TiÕng ViÖt tuÇn 35 - Rèn thói quen tự giác học tập và làm bài tập đầy đủ II Các hoạt động dạy học: - GV lÇn lît kiÓm tra vë bµi tËp cña HS - Yêu cầu HS hoàn thành bài tập GV theo dõi giúp đỡ HS trung bình - NhËn xÐt chung, khuyÕn khÝch häc sinh häc tËp Sinh ho¹t Nhận xét hoạt động tuần I NhËn xÐt chung: - Lớp trì các nề nếp trừơng, lớp đề Một số em có tiến tuÇn: - H¨ng h¸i häc tËp: - VÉn cßn hiÖn tîng nãi chuyÖn riªng, - Lµm bµi tËp ë nhµ cßn thiÕu: II ChuÈn bÞ tæng kÕt n¨m häc: - B×nh bÇu thi ®ua gi÷a c¸c tæ - ChuÈn bÞ tèt cho tæng kÕt líp, tæng kÕt n¨m häc - §éng viªn khen thëng nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé - Nh¾c nhë HS nghØ hÌ an toµn, «n tËp tèt chuÈn bÞ cho n¨m häc míi (13)