-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. -Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa ... -Yêu cầu học sinh trao đổi t[r]
(1)TUẦN 35
Ngày soạn: 16/ 5/ 2013 Ngày dạy: Thứ hai, 20 / 5/ 2013.
TẬP ĐỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II (tiết 1) I MỤC TIÊU.
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng :
- Học sinh đọc thông tập đọc học từ đầu hoạc kì II ( phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ sau dấu câu , cụm từ ) - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung đọc
- Luyện đọc thêm bài: Tin thể thao
2.Biết viết thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn bạn đến xem
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu viết tên tập đọc từ sách tiếng việt tập II - Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết trang trí thơng báo - Bảng phụ viết mẫu thông báo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Phần giới thiệu :
Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra 14 số học sinh lớp -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc
-Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập
-Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc
-Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học
-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Bài tập 2:
-Mời em đọc yêu cầu đề -Gọi em nêu yêu cầu đề lớp theo dõi sách giáo khoa
-Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi - Ta cần ý điểm viết thơng báo ?
-u cầu em đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo - Yêu cầu lớp viết thông báo trang trí thơng báo
-Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng đọc nội dung thông báo - Theo dõi nhận xét đánh giá ghi điểm Củng cố dặn dò :
-Vài học sinh nhắc lại tựa
-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học
-Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu
- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại - Học sinh đọc yêu cầu tập
-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi
-Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn
- Thực hành viết thơng báo vào tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp
- Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thông báo
(2)- Nhắc nhà tiếp tục đọc lại tập đọc học từ đầu học kì II đến nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra
- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học
- Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần
-Học xem trước
************************************
KỂ CHUYỆN ƠN TẬP CUỐI KÌ II (tiết 2)
I MỤC TIÊU
Kiểm tra lấy điểm tập đọc : -Theo yêu cầu tiết - Luyện đọc thêm: Bé thành phi công
2 Củng cố hệ thống vốn từ theo chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu viết tên tập đọc học suốt học kì II Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung tập số
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng
Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra 14 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 2)
- Hình thức tiết Bài tập 2:
- Yêu cầu em đọc nội dung tập - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm
- Phát phiếu bút cho nhóm - Gọi đại diện nhóm lên dán nhóm bảng lớp đọc kết - Yêu cầu lớp làm tập vào
-Cùng lớp bình chọn lời giải -Yêu cầu chữa tập Củng cố dặn dò :
- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bà
- Vài học sinh nhắc lại tựa
- Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học
-1 em đọc yêu cầu tập lớp đọc thầm
- Chia thành nhóm để thảo luận - Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu - Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà , … Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác, tuần tra, chiến đấu, giữ gìn… * Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy … * Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,…Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn,… -Lớp - Về nhà tiếp tục ôn để tiết sau thi
*********************************
TỐN ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN( tt)
I MỤC TIÊU
- Rèn luyện kĩ giải tốn hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị
(3)Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Bài cũ :
-Gọi em lên bảng sửa tập nhà -Chấm hai bàn tổ
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Bài : - Gọi em nêu đề SGK -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải
-Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài
- Gọi học sinh nêu yêu cầu tập -Mời em lên bảng giải - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài
- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng
-Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải
-Nhận xét làm học sinh d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập
-Một em lên bảng chữa tập số nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bạn
-Một em đọc đề sách giáo khoa -Cả lớp làm vào tập
-Một em lên bảng giải
- Giải :-Độ dài đoạn dây thứ : 9135 : = 1305 (cm )
- Độ dài đoạn dây thứ hai : 9135 – 1305 = 7830 (cm ) Đ/S: 7835 cm - Một em đọc đề
- Một em lên bảng tính : Giải
Mỗi xe tải chở : 15700 :5 = 3140(kg) Số muối chuyển đợt đầu :
3140 x = 6280 ( kg) Đ/S: 6280 kg - Em khác nhận xét bạn
- Một em nêu đề tập sách -Một em giải bảng
Giải :
Số cốc hộp 42 : = (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cốc : 4572 : = 762 (hộp )
Đ/S: 762 hộp - Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước
*****************************************************
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
I/ Mục tiêu : Sau học giúp HS:
- Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên: + Kể tên số cây, vật địa phương
+ Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình + Kể Mặt trời, Trái Đất, ngày tháng
(4)- Giáo viên: phiếu thảo luận nhóm hình 133 SGK, kẻ bảng hoạt động 2, phiếu tập, giấy khổ to kẻ ô chữ
- Học sinh: Xem trước nhà III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1) Kiểm tra cũ: (2 HS) - Gọi HS nhắc lại học 2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Ôn tập kiểm tra học kỳ II
b) Các hoạt động:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Ôn tập phần động vật Mục tiêu: Giúp HS hệ thống củng cố kiến thức liên quan đến động vật
Tiến hành:
- Phát giấy A4, kẻ sẵn hình vẽ 133 cho nhóm
- GV hướng dẫn nhóm HS hồn thành bảng thống kê
- Yêu cầu số HS nhắc lại đặc điểm nhóm động vật
Hoạt động 2: Ôn tập phần thực vật Mục tiêu: Giúp HS hệ thống củng cố kiến thức liên quan đến thực vật
Tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thi kể nối đội chơi
- GV phổ biến hình thức nội dung: + Thi viết tên có đặc điểm: thân đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ cũ,
+ Bạn sau kể khơng trùng tên với nhóm trước
+ Trong 3', Đội kể nói đặc điểm loại nhiều trở thành đội thắng
- Nhóm thảo luận nhanh, trình bày giấy để trình bày trước lớp,
- HS nhắc lại
- Các nhóm cử đại diện kể, - Lớp nhận xét, bổ sung
- Mỗi đội cử đại diện với GV làm BGK
IV Dặn dò:
- Dặn dị: HS nhà ơn tập
(5)CHÍNH TẢ ƠN TẬP CUỐI KÌ II (tiết 3)
I MỤC TIÊU
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc tiết - Luyện đọc thêm: Ngọn lửa Ơ- lim- pích
2 Rèn kĩ tả : Nghe viết lại xác , trình bày thơ viết theo thể lục bát “Nghệ nhân Bát Tràng”
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu viết tên tập đọc học kì II III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa lên bảng
Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra 14 số học sinh lớp -Yêu cầu Như tiết
Bài tập 2:
- Đọc mẫu mẫu lần tả “Nghệ nhân Bát Tràng”
-Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa
-Mời em đọc giải
-Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp ?
- Đọc cho học sinh viết
- Thu học sinh để chấm chữa Củng cố dặn dò :
-Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học
-Vài học sinh nhắc lại tựa
-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học
- Học sinh đọc yêu cầu tập - Lắng nghe đọc mẫu viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo - Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh vật cánh cò , trái mơ , bòng , lất phất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ lăn tăn …
- Thực viết thơ vào -Nộp lên giáo viên chấm điểm -Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần
-Học xem trước
*************************************
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU
- Ôn đọc viết số có chữ số
-Thực phép tính cộng trừ , nhân , chia
- Tính giá trị biểu thức Giải toán liên quan rút đơn vị Xem đồng hồ II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.Bài cũ :
-Gọi em lên bảng sửa tập nhà -Chấm hai bàn tổ
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài:
Bài : - Gọi em nêu đề SGK
-Một em lên bảng chữa tập số nhà
(6)- Đọc số yêu cầu viết số vào - Mời em lên bảng viết
-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh
Bài - Gọi học sinh nêu nội dung tập -Mời em lên bảng đặt tính tính - Yêu cầu lớp thực vào
-Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài - Gọi học sinh nêu tập SGK - Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi - Nhận xét ý kiến học sinh
Bài - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Ghi tóm tắt tốn lên bảng - Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải
- Nhận xét làm học sinh
3 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập
-Lớp làm vào tập -Một em lên bảng giải
a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002 - Một em khác nhận xét bạn
- Lớp đổi chéo để chữa - Một em đọc đề
- Một em lên bảng đặt tính tính kết – Ở lớp thực vào
- Em khác nhận xét bạn
- Một em nêu đề tập sách -Quan sát trả lời :Đồng hồ A 10 18phút
Đồng hồ B 50 phút Đồng hồ C 34 phút - Một em nêu yêu cầu đề
Giải :
Giá tiền đôi dép : 92500 : = 18500 (đ) Số tiền mua đôi dép :
18500 x = 55 500 (đ ) Đ/S: 762 55 500 đồng - Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước
***********************************
BUỔI CHIỀU
TẬP ĐỌC ƠN TẬP CUỐI KÌ II (tiết 4) I MỤC TIÊU
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu tiết - Luyện đọc thêm: Con cị
2.Ơn luyện nhân hóa , cách nhân hóa II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu viết tên tập đọc từ đầu học kì II đến - Tranh minh họa thơ : Cua thổi xôi
- tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Phần giới thiệu :
- Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập kì II Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra số học sinh lại ( Như tiết ) Hướng dẫn nghe viết
-Yêu cầu em đọc tập
- Cho lớp quan sát tranh minh họa thơ - Yêu cầu đọc thầm thơ
- Tìm tên vật nhắc đến
-Vài học sinh nhắc lại tựa
-Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học
- Lắng nghe bạn đọc xác định yêu cầu đề
(7)bài thơ ?
-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu
- Những vật nhân hóa từ ngữ ?
- Yêu cầu số em làm xong mang lên dán bảng
- Giáo viên lớp nhận xét đánh giá
Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học
Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam , Dã Tràng
- Thực làm cá nhân vào phiếu - Cua Càng : Thổi xôi , hội , cõng nồi
- Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng
- Cậu Ốc : Vặn , pha trà
- Chú Tôm Lật đật , chợ , dắt tay bà Còng
-Bà Sam : Dựng nhà
- Ơng Dã Tràng: Móm mém , rụng hai
-Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần
-Học xem trước
************************************
LUYỆN TỪ VÀ CÂU ƠN TẬP CUỐI KÌ II (tiết 5)
I MỤC TIÊU
1 Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng học thuộc lòng học từ đầu học kì II
- Luyện đọc thêm: Mè hoa lượn sóng - Quà đồng nội
2.Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên , giọng vui , khôi hài
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- 14 Phiếu viết tên thơ mức độ u cầu thuộc lịng từ đầu học kì II đến
- Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng sáu cẳng” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng
2 Kiểm tra tập đọc :
- Kiểm tra 13 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1)
-Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc
-Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra
-Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập
-Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học
-Vài học sinh nhắc lại tựa
-Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại
-Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu
(8)-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu tập
-Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần
- Chú lính cấp ngựa làm ? Chú sử dụng ngựa ? -Vì cho chạy nhanh cưỡi ngựa ?
- Kể mẫu lại câu chuyện lần -Mời em giỏi kể lại
-Yêu cầu cặp học sinh tập kể
-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện
-Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay
3 Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại
-Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu tập
-Ở lớp đọc thầm quan sát tranh minh họa
Lớp lắng nghe kể chuyện - Để làm công việc khẩn cấp
-Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo
- Vì cho ngựa có cẳng thêm cẳng cẳng chạy nhanh
- Một em kể lại câu chuyện -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện
-Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ tốt
-Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần
-Học xem trước
****************************************
Ngày soạn: 18/ 5/ 2013 Ngày dạy: Thứ tư, 22/ 5/ 2013.
ĐẠO ĐỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM **********************************
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
- Củng cố ôn tập : - Xác định số liền trước số , số lớn (hoặc bé nhất) nhóm phép tính
- Đọc nhận định số liệu bảng thống kê II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Bài cũ :
- Gọi em lên bảng sửa tập nhà - Chấm hai bàn tổ
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài:
Bài : - Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số
-Một em lên bảng chữa tập số nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bạn -Một em đọc đề sách giáo khoa -Lớp làm vào tập
(9)- Mời em lên bảng viết số liền trước -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh
Bài - Gọi học sinh nêu nội dung tập -Mời em lên bảng đặt tính tính - Yêu cầu lớp thực vào
-Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: -Gọi học sinh nêu yêu cầu tập. - Ghi tóm tắt toán lên bảng
- Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải
- Nhận xét làm học sinh 3 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập
a/ Số liền trước số 8270 số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 số 999 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa - Một em đọc đề
- Một em lên bảng đặt tính tính kết
- Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn
- Một em nêu đề tập sách Giải :
Số bút chì bán : 840 : = 105 (cái) Số bút chì cửa hàng lại :
840 – 105 = 735 (cái ) Đ/S: 735 bút chì - Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước
**************************************
Ngày soạn: 19/ 5/ 2013 Ngày dạy: Thứ năm, 23 / 5/ 2013.
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
- Củng cố ôn tập : - Xác định số liền sau số
- So sánh số xếp nhóm số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại
- Kĩ thực phép tính với số có đến chữ số
- Tìm thừa số số bị chia chưa biết Nhận biết tháng có 31 ngày - Giải tốn có nội dung hình học hai phép tính
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Bài cũ :
-Gọi em lên bảng sửa tập nhà -Chấm hai bàn tổ
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài:
Bài : - Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số liền sau số
- Mời em lên viết số liền trước liền sau
- b/ Yêu cầu xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn
-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh
-Một em lên bảng chữa tập số nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bạn -Một em đọc đề sách giáo khoa -Lớp làm vào tập
-Một em lên bảng giải
(10)Bài - Gọi học sinh nêu tập SGK
- Mời em lên bảng đặt tính tính - Yêu cầu lớp thực vào
- Gọi em khác nhận xét bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: - Gọi học sinh nêu tập sách
- Yêu cầu lớp tự làm vào sửa - Nhận xét làm học sinh
Bài 5: - Gọi học sinh nêu tập sách
- Ghi tóm tắt tốn lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải
-Nhận xét làm học sinh Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập
- Một em đọc đề SGK
- Một em lên bảng đặt tính tính kết
- Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn
- Một em nêu đề tập sách - Lớp thực làm vào
-Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Mười , Mười Hai
- Một em nêu dự kiện yêu cầu đề - Lớp làm vào , em lên giải
Giải :
Chiều dài hình chữ nhật : x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật :
18 x = 162 (cm2) Đ/S: 162cm2 - Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước
**************************************
TẬP VIẾT ƠN TẬP CUỐI KÌ II (tiết 6) I MỤC TIÊU
1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng - Luyện đọc thêm: Trên tàu vũ trụ
2 Củng cố mở rộng vốn từ qua trị chơi chữ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
14 Phiếu viết tên thơ văn mức độ yêu cầu thuộc lịng từ đầu học kì II đến
- Một số tờ phiếu phô tô ô chữ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng
2 Kiểm tra tập đọc :
-Kiểm tra 13 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1)
-Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc
-Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra
-Yêu cầu đọc đoạn hay theo
-Vài học sinh nhắc lại tựa
-Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại
(11)định phiếu học tập
-Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học
-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại
3 Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học
- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại
-Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần
-Học xem trước
***********************************************
CHÍNH TẢ: KIỂM TRA ĐỌC (tiết 7)
(Kiểm tra đọc- Đề chuyên môn ra)
*********************************************
Ngày soạn: 20/ 5/ 2013 Ngày dạy: Thứ sáu, 24/ 5/ 2013.
TỐN
KIỂM TRA HỌC KÌ II
( Đề thi phòng GD)
********************************************
TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA VIẾT ( Đề phòng GD)
*********************************************
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
I/ Mục tiêu : Sau học giúp HS:
- Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên: + Kể tên số cây, vật địa phương
+ Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình + Kể Mặt trời, Trái Đất, ngày tháng
- Có tình u ý thức bảo vệ, giữ gìn thiên nhiên quê hương II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phiếu thảo luận nhóm hình 133 SGK, kẻ bảng hoạt động 2, phiếu tập, giấy khổ to kẻ ô chữ
- Học sinh: Xem trước nhà III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1) Kiểm tra cũ: (2 HS) - Gọi HS nhắc lại học 2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Ôn tập kiểm tra học kỳ II
b) Các hoạt động:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Trị chơi ơ chữ kỳ diệu
Mục tiêu: Giúp HS hệ thống củng cố kiến thức liên quan đến động vật
(12)Tiến hành:
- GV yêu cầu lớp chia thành đội chơi (2 đội chơi)
- GV phổ biến luật chơi: + Mỗi độ chơi có nhiệm vụ phải tìm chữ hàng ngang hàng dọc
+ Đoán hàng ngang, đội ghi điểm; đoán hàng dọc đội ghi 20 điểm + Quản trò đọc câu đố, đội tìm câu trả lời trước, giơ tay trả lời Nếu trả lời giành điểm, sai nhường quyền trả lời cho đội lại
- GV tổ chức cho đội chơi
- Các đội tham gia trị chơi
Ơ CHỮ 1) Tên nhóm động vật
2) Trái Đất hành tinh hệ Mặt Trời có điều
3) Địa hình cao bề mặt lục địa Trái Đất 4) Một loại rễ hay gặp sống 5) Vẹt thuộc loại động vật
6) Hiện tượng luân phiên với tượng khác không ngừng
7) Đới khí hậu quanh năm lạnh
Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp HS hệ thống củng cố kiến thức 665ong quan đến thiên nhiên
T H Ú
Ự S Ố
N Ú I
S N G
H Ù M
C
I H
C M
Ê M Đ
N Đ
À Ớ I
(13)Tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm phiếu tập
- GV giải thích phiếu tập cho HS rõ
- GV nhận xét, kết luận
- HS làm phiếu tập
PHIẾU BÀI TẬP
1) Khoanh trịn trả lời đúng:
a Mỗi thường có rễ, 666ong, hoa b Hoa quan sinh sản
c Cây phân chia thành loại: có 666ong mọc đứng, 666ong gỗ,…
d Cá heo thuộc loài cá
e Mặt Trăng hành tinh Trái Đất
g Một chức 666ong vận chuyển nhựa từ rễ lên
h Trái Đất tham gia vào hai chuyển động
2) Điền 666ong 666ong666 tin vào chỗ chấm dưới đây:
a Các thường có… … khác Mỗi thường có lá, … , … , … ,
b Xồi loại 666ong… cịn rau cải loại 666ong…
c Thân vận chuyển … từ rễ lên … từ … khắp phận để …
d Cây dừa thuộc loại rễ … đậu thuộc loại rễ…
e Mỗi 666ong hoa thường có cuống, … , … , nhị
g) Cơ thể … gồm ba phần: … , … , quan di chuyển
h) Một ngày, Trái Đất có … Trái Đất vừa … quanh nó, vừa … quanh Mặt Trời
i) Chỉ có Trái Đất tồn … k) Có … đới khí hậu Trái Đất
***************************************************
BUỔI CHIỀU
SINH HOẠT: TỔNG KẾT LỚP
(14)
Ngày 20 tháng năm 2013
LUYỆN TẬP TOÁN
ƠN TẬP CHUNG VỀ CÁC PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I MỤC TIÊU
- G V giúp H S ôn lại phép nhân,chia số có chữ số với số có chữ số - Biết vận dụng nhân bảng để thực phép nhân bảng
- Giáo dục ý thức tự giác học làm tập, II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm BT Bài 1: Đặt tính tính:
a) 21526 x = ? 15180 x = ? b) 15273 : = 5091
18842 : = 4710 ( dư ) 36083 : = 9020 ( dư ) G V : quản lí H S làm bài
Bài : Tính biểu thức
25420 +4625 x 46072 x +5647 46728 x -10425 98257 +6242 x3 -Yêu cầu lớp tính vào
-Mời em lên bảng giải
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo chữa
-Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài Gọi H S đọc toán:
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh lên bảng giải -Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá
H S làm vào bảng toán nhân - lớp làm vào toán chia : Cá nhân làm bảng ; em
a) 21526 15180 x x 4578 75900
15273 18842 36084 02 5091 28 4710 00 6014 27 04 08
03 02 24 - Em khác nhận xét bạn
-Một em đọc đề -Cả lớp làm vào tập
- Đổi chéo để chấm kết hợp tự sửa
-Một học sinh đọc đề -Cả lớp thực vào
-Một học sinh lên bảng giải Giải :
Mẹ mua hết số tiền là: 40 000 x = 80 000 (đồng )
Số tiền lại :
(15)2 Dặn dò
- Về nhà xem lại tập làm
Đ/S: 20 000 đồng -Học sinh khác nhận xét bạn
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài,1 em lên làm bảng lớp
Lớp nhận xét ,bổ sung ************************************
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
ĐỌC: TIN THỂ THAO BÉ THÀNH PHI CÔNG I MỤC TIÊU
- HS đọc đúng, trôi chảy tập đọc: “ Tin thể thao”, “ Bé thành phi công” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng
2 Đọc: “ Tin thể thao”, “ Bé thành phi công”
Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm bài: kết hợp trả lời câu hỏi sau đọc - Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp
+ Mời nhóm nhóm HS thi đọc nối tiếp đoạn
+ Nêu nội dung đọc:?
- Nhận xét, tuyên dương cá nhân nhóm thể tốt
3 Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học
- HS luyện đọc theo nhóm
- nhóm thi đọc trước lớp
- Thi đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại