- Ôn lại kiến thức và kĩ năng cơ bản của chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.. Chuẩn bị: [r]
(1)Ngày soạn: 26.01.2013 Ngày giảng:28.01.2013 Tiết : 48 LUYỆN TẬP A Mục tiêu: 1-Kiến thức : Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa các kí hiệu) 2-Kĩ : Rèn kĩ lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu 3- Thái độ : Học sinh có ý thức học B Chuẩn bị: - Giáo viên: thước - Học sinh:thước thẳng C Tiến trình bài giảng: I.ổn định lớp (1') II Kiểm tra bài cũ: (10') - Học sinh 1: Viết công thức và giải thích các kí hiệu; làm bài tập 17a (ĐS: X =7,68) - Học sinh 2: Nêu ý nghĩa số trung bình cộng? Thế nào là mốt dấu hiệu (ĐS: M0 = 8) III Luyện tập:( 26') Hoạt động thầy, trò Ghi bảng - Giáo viên đưa bài tập lên bảng Bài tập 18 (tr21-SGK) - Học sinh quan sát đề bài ? Nêu khác bảng này với bảng đã biết Chiều x n x.n - Học sinh: cột giá trị người ta ghép cao theo lớp 105 105 105 - Giáo viên: người ta gọi là bảng phân 110-120 115 805 phối ghép lớp 121-131 126 35 4410 - Giáo viên hướng dẫn học sinh SGK 132-142 137 45 6165 - Học sinh độc lập tính toán và đọc kết 143-153 148 11 1628 13268 X 155 155 155 100 - Giáo viên đưa lời giải 100 13268 X 132,68 - HS nhận xột Bài tập (tr23-SGK) - Giáo viên đưa bài tập bảng - Học sinh quan sát đề bài Cân nặng (x) Tần số (n) Tích x.n (2) - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài - Cả lớp thảo luận theo nhóm - HS nhận xét bài làm các nhóm - GV Rút nhận xét 16 16,5 17 17,5 18 18,5 19 19,5 20 20,5 21 21,5 23,5 24 25 28 15 12 12 16 10 15 17 1 1 2 N=120 96 148,5 204 210 288 185 285 97,5 340 20,5 189 21,5 23,5 24 25 56 30 2243,5 X 2243,5 18,7 120 IV Củng cố: (5') - Học sinh nhắc lại các bước tính X và công thức tính X Điểm thi học kì môn toán lớp 7A ghi bảng sau: 7 8 8 7 10 5 9 5 8 a) Dấu hiệu cần tìm đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ? b) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng dấu hiệu c) Tìm mốt dấu hiệu V Hướng dẫn học nhà:(2') - Ôn lại kiến thức chương - Ôn tập chương III, làm câu hỏi ôn tập chương tr22-SGK - Làm bài tập 20 (tr23-SGK); bài tập 14(tr7-SBT) Ngày soạn:26.01.2013 Ngày dạy:30.01.2013 Tiết 49 ÔN TẬP CHƯƠNG III 3 (3) A Mục tiêu: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển và kĩ cần thiết chương - Ôn lại kiến thức và kĩ chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Luyện tập số dạng toán chương B Chuẩn bị: - Học sinh: thước thẳng - Giáo viên: thước thẳng, phấn màu: B , Đ iiả m n ể ố ề ugt tt đ rầ an vs ề ố d ấ u h i ệ u T h u t ht h ậ pố n sg ố k lê i ệ u X Ý C Tiến trình n bài giảng: g lớp (1') I.ổn định h II Kiểm tĩ tra bài cũ: (') III Ônraotập : nc Hoạt động thày, trò Ghi bảng gủ ? Để điều tra vấn đề nào đó em phải làm I Ôn tập lí thuyết (17') a côngđviệc gì t Thu thập số liệu - Học sinh: + ih + Lập bảng ốsố liệu sn ? Làm nào để đánh giá dấu g ố hiệu đó n gk - Học sinh: + ê Lập bảng tần số + Tìm X , mốt dấu hiệu ? Để có hình ảnh cụ thể dấu hiệu, em cần làm gì - Học sinh: Lập biểu đồ (4) - Giáo viên đưa bảng phụ lên bảng - Học sinh quan sát ? Tần số gía trị là gì, có nhận xét gì tổng các tần số; bảng tần số gồm cột nào - Học sinh trả lời các câu hỏi giáo viên ? Để tính số X ta làm nào - Học sinh trả lời ? Mốt dấu hiệu là gì ? Kí hiệu ? Người ta dùng biểu đồ làm gì ? Thống kên có ý nghĩa gì đời sống ? Đề bài yêu cầu gì - Học sinh: + Lập bảng tần số + Dựng biểu đồ đoạn thẳng + Tìm X - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm bài - học sinh lên bảng làm + Học sinh 1: Lập bảng tần số + Học sinh 2: Dựng biểu đồ + Học sinh 3: Tính giá trị trung bình cộng dấu hiệu - Tần số là số lần xuất các giá trị đó dãy giá trị dấu hiệu - Tổng các tần số tổng số các đơn vị điều tra (N) X x1n1 x 2n2 x k nk N - Mốt dấu hiệu là giá trị có tần số lớn bảng tần số, kí hiệu là M0 - Thống kê giúp chúng ta biết tình hình các hoạt động, diễn biến tượng Từ đó dự đoán các khả xảy ra, góp phần phục vụ người ngày càng tót II Ôn tập bài tập (25') Bài tập 20 (tr23-SGK) a) Bảng tần số Năng Tần số Các xuất (n) tích (x) x.n 20 20 1090 35 25 75 X 31 30 210 35 315 40 240 45 180 50 50 N=31 Tổng =1090 b) Dựng biểu đồ (5) n 2 3 4 5 5 x IV Củng cố: (') V Hướng dẫn học nhà:(2') - Ôn tập lí thuyết theo bảng hệ thống ôn tập chương và các câu hỏi ôn tập tr22 SGK - Làm lại các dạng bài tập chương.- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra (6)