- Tham gia các hội thảo chuyên đề do cấp trên tổ chức KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM 2012 1, Kế hoạch : - Chấp hành sự phân công chuyên môn & công tác kiêm nhiệm của BGH trường - Thường xuyên the[r]
(1)KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2012 - 2013 PHẦN A KẾ HOẠCH CHUNG I Các để xây dựng kế hoạch : Căn Chương trình bồi dưỡng giáo viên THPT ban hành theo Thông tư 30/2011/TT-BGDĐT ngày 8/8/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc bồi dưỡng giáo viên mầm non, phổ thông và GDTX Căn Kế hoạch bồi dưỡng cán quản lý và giáo viên Sở Giaó dục và Đào tạo Nghệ An năm học 2012-2013 Căn vào các văn đạo trường THPT Đô Lương việc bồi dưỡng thường xuyên cá nhân Căn vào kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường năm học 20122013 Căn vào kết BDTX chu kỳ III năm học 20011- 2012 Căn vào kế hoạch dạy học trường THPT Đô Lương Căn vào mục đích tự học, tự bồi dưỡng cá nhân Cá nhân tự xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2012- 2013 sau : II Đặc điểm tình hình : 1, Thuận lợi : - Các giáo viên tổ đạt chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình công tác - Số lợng các tiết dạy vừa đủ - Häc sinh cã ý thøc häc tËp tu dìng vµ rÌn luyÖn, sè häc sinh c¸ biÖt rÊt Ýt, kh«ng cã häc sinh m¾c c¸c tÖ n¹n x· héi - Đoàn kết nội bộ, tinh thần tự giác cao, nhiệt tình công tác, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung - Tận tụy với công việc, thực đúng điều lệ, quy chế, nội quy nhà trường, ngành 2, Khó khăn : - Tài liệu phục vụ cho việc nghiên cứu BDTX còn thiếu, chưa đáp ứng nội dung cần bồi dưỡng - Cơ sở vật chất để học sinh thực hành còn hạn chế - HS và các bậc phụ huynh chưa chú trọng thoả đáng cho việc đầu tư và học môn Tin học (2) PHẦN B NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHUNG & BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TRONG NĂM I Vị trí , tầm quan trọng công tác BDTX : - Công tác chuyên môn là nhiệm vụ chính GV Để đáp ứng yêu cầu đổi nghiệp giáo dục & xu phát triển xã hội , GV phải thường xuyên học tập , bồi dưỡng để không ngừng nâng cao tay nghề sư phạm - BDTX nhằm giúp GV cập nhật kịp thời đổi nội dung chương trình, phương pháp dạy - học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy - học môn Tin học - Nội dung chương trình BDTX bổ ích & thiết thực, đáp ứng tốt yêu cầu dạy chương trình và SGK Tin học vì nội dung các bài là vấn đề cụ thể gắn với yêu cầu thực chương trình & SGK Tin học THPT - BDTX tập trung bồi dưỡng các kỹ dạy học theo chương trình tích cực, đổi cách đánh giá HS; Bồi dưỡng phương pháp tự học, học hợp tác nhóm chuyên môn và biết tự đánh giá kết BDTX có kết hợp với đánh giá đồng nghiệp & HS để điều chỉnh quá trình tự học II Phần bồi dưỡng lí luận : - Học tập các thị, nghị quyết, công văn để nâng cao nhận thức chính trị, chủ trương Đảng, pháp luật nhà nước, nghành, địa phương và các tổ chức khác xã hội - Tìm hiểu và hưởng ứng các vận động : “ Hai không , bốn nội dung “ … - Hưởng ứng tích cực các vận động: “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” III C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn - Với tiêu đặt ra, thân luôn có tâm cao công tác dạy học và giáo dôc - B¶n th©n tù t×m tßi, häc hái nh»m n©ng cao n¨ng lực chuyên môn, đặc biệt tiếp cận với phơng pháp - Lu«n häc tËp më mang kiÕn thøc trªn c¬ së s¸ch båi dìng CM nghiÖp vô, trªn s¸ch báo và các thông tin đại chúng khác - Tham gia đầy đủ các buổi họp CM, hội thảo chuyên đề trờng và cấp trên tổ chøc - Có thái độ nghiêm túc các hội nghị, các buổi họp, các buổi tập huấn các cấp tæ chøc - Luôn tự kiểm tra thân để rút kinh nghiệm công việc cha thực đợc cảm thấy cha đợc thoả mãn nhằm hớng tới kết dạy học và giáo dục tốt - TÝch cùc dù giê rót kinh nghiÖm (3) - Luôn có ý thức tìm tòi, sáng tạo công việc đợc giao - Xây dựng kế hoạch bồi dỡng và thực đúng kế hoạch đó - T×m hiÓu vµ vËn dông c¸c kÕt qu¶ nghiªn cøu khoa häc c«ng t¸c qu¶n lÝ, thùc nghiÖm vµ ¸p dông vµo c«ng t¸c qu¶n lÝ cña m×nh - Lu«n lu«n cã ý thøc häc hái mäi ngêi, kÓ c¶ tõ häc sinh IV Phần bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Kế hoạch cụ thể hàng tháng: KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2012 1, Kế hoạch: - Lên kế hoạch hoạt động tổ, nhóm chuyên môn - Tham gia bồi dưỡng hè (nếu có) theo nội dung cụ thể SGD & ĐT triển khai: Bồi dưỡng chính trị, bồi dưỡng chuyên môn - Tham gia công việc tổ chức thi lại cho HS (nếu có) - Chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách theo quy định, tiến hành dạy chương trình năm học 2012 - 2013 theo kế hoạch BGD & ĐT, Sở GD&ĐT Nghệ An, Trường, Tổ-Nhóm chuyên môn 2, Biện pháp thực cụ thể : - Thống số vấn đề nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, đồ dùng thiết bị dạy - học tích cực - Cã đầy đủ hồ sơ, giáo án, tài liệu chuyên môn, đồ dùng giảng dạy để lên lớp theo kế hoạch Sở GD&ĐT Nghệ An, Trường, Tổ-Nhóm chuyên môn - Ph©n c«ng chuyªn m«n cho nhãm - Tiếp thu các văn bản, nghị cấp trên - Luôn tự tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2012 1, Kế hoạch: - Xây dựng lại số hình thức dạy- học tích cực: Hoạt động nhóm, sưu tầm tài liệu phục vụ cho bài dạy - học - Nghiên cứu tài liệu tài liệu chuyên môn - Dạy học theo thời khoá biểu, PPCT môn Học - Tiến hành đăng kí các tiêu thi đua: Cá nhân, tổ - Xây dựng quy chế hoạt động tổ 2, Biện pháp thực cụ thể : - Thường xuyên theo dõi các nghị cấp trên công tác chuyên môn (4) - Nghiên cứu tài liệu chuyên môn soạn – giảng, sử dụng các đồ dùng dạy học hợp lí, có hiệu - Tích cực kiểm tra chất lượng học tập học sinh, có biện pháp giảng dạy hợp lí với đối tượng học sinh - Đã hoàn thành việc đăng ký các tiêu thi đua năm học - Tiến hành dự thăm lớp học hoàn thành tiêu và học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp - Nghiªn cøu vµ thùc hiÖn gi¶m t¶i ch¬ng tr×nh m«n häc - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tự rút kinh nghiệm các công việc đã làm - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc - Tham gia các hội thảo chuyên đề cấp trên tổ chức KẾ HOẠCH THÁNG 10 NĂM 2012 1,Kế hoạch : - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng - Sinh hoạt chuyên đề … - Dự thăm lớp để đúc rút kinh nghiệm - Tham gia tích cực, có hiệu các đại hội đầu năm: Công nhân viên chức, Công đoàn - Tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS, quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nội dung” BGD & ĐT phát động - Sinh hoạt tổ chuyên môn: đầy đủ - Dự thao giảng chào mừng ngày 20-10 - Tham gia kiểm tra hồ sơ lớp nhà trường yêu cầu 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn- giảng - Kiểm tra xếp loại hồ sơ, giáo án cuối tháng - Tham gia đầy đủ các đại hội đầu năm nhà trường, tích cực thực các vận động Đảng, ngành,của địa phương phát động - Tiếp tục tu sửa phòng máy cho học sinh thực hành - Dự thăm lớp để đúc rút kinh nghiệm (5) - Nghiªn cøu vµ thùc hiÖn gi¶m t¶i ch¬ng tr×nh m«n häc - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tự rút kinh nghiệm các công việc đã làm - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc - Tham gia các hội thảo chuyên đề cấp trên tổ chức KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM 2012 1, Kế hoạch : - Chấp hành phân công chuyên môn & công tác kiêm nhiệm BGH trường - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn– giảng phù hợp với đối tượng HS - Sinh hoạt chuyên đề: ( nội dung các gv nhóm tập hán Sở Giáo dục triển khai) - Tích cực kiểm tra vào điểm cho HS, quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn- giảng - Cho HS lên phòng máy tiết thực hành - Nhóm đã rút kinh nghiệm dạy và thống nội dung, phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy – học - Thống dạy theo phân phối chương trình đã nhóm thông qua với các bài có từ tiết trở lên - Tham gia sinh hoạt tổ- nhóm chuuyên môn( tuần lần) - Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11 - Dự thăm lớp để đúc rút kinh nghiệm - Nghiªn cøu vµ thùc hiÖn gi¶m t¶i ch¬ng tr×nh m«n häc - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tự rút kinh nghiệm các công việc đã làm - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc - Tham gia các hội thảo chuyên đề cấp trên tổ chức KẾ HOẠCH THÁNG 12 NĂM 2012 1, Kế hoạch : (6) - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn-giảng phù hợp với đối tượng HS - Tích cực kiểm tra vào điểm cho HS, quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nội dung “ BGD & ĐT phát động 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn– giảng - Tiến hành kiểm tra học kỳ cho học sinh - Tham gia sinh hoạt tổ- nhóm chuuyên môn( tuần lần) - Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 22/12 KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2013 1, Kế hoạch: - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn- giảng phù hợp với đối tượng HS - Tham gia sinh hoạt tổ- nhóm chuuyên môn( tuần lần) - Dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - Tiến hành tổng kết điểm cuối học kỳ - Hoàn thiện hồ sơ cá nhân để BGH, tổ- nhóm kiểm tra cuối học kỳ và đón đoàn tra toàn diện Sở 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV,…để phục vụ cho soạngiảng - Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Tiếp thu các văn bản, nghị cấp trên - Luôn tự tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2013 (7) 1, Kế hoạch : - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng 3.2 - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn– giảng phù hợp với đối tượng HS - Dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm tổ chức thi GV giỏi cẩp trường - Tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS, quán triệt theo vận động “ Hai không, bốn nôị dung” BGD & ĐT phát động 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn– giảng - Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Tiếp thu các văn bản, nghị cấp trên - Luôn tự tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2013 1, Kế hoạch : - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương Lập thành tích chào mừng ngày phụ nữ 8.3 & ngày thành lập Đoàn TNCS 26.3 - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn–giảng phù hợp với đối tượng HS - Tổ chức hoạt động ngày 8.3 : Người phụ nữ giỏi việc nước, đảm việc nhà và tổ chức hoạt động TDTTcho HS nhân ngày 26.3 Gắn với vận động” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “ - Dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - Tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn– giảng - Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí (8) - Tổ chức hoạt động nhân ngày 8.3 và 26.3 có chất lượng để thúc đẩy phong trào dạy– học hưởng ứng vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” BGD& ĐT phát động - Tiếp thu các văn bản, nghị cấp trên - Luôn tự tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tù häc mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2013 1, Kế hoạch : - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS vùng - Thao giảng đánh gía chất lượng chuyên môn học kỳ II : Chuyên đề BDTX - Dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - Tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS, quán triệt theo vận động“Hai không, bốn nội dung” BGD & ĐT phát động 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung nghị đạo Đảng uỷ cấp trên , ngành và BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, …để phục vụ cho soạn – giảng - Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Tiếp tục phụ đạo HS đại trà chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II - Tiếp thu các văn bản, nghị cấp trên - Luôn tự tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Học tập qua các phơng tiện thông tin đại chúng, sách báo, sách bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là internet - Tiếp thu mét sè phÇn mÒm phôc vô cho c«ng viÖc (phần mềm thi tốt nghiệp, phần mềm tuyển sinh đại học, CĐ, ) KẾ HOẠCH THÁNG NĂM 2013 1, Kế hoạch : - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị Đảng, BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương (9) - Tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn- giảng phù hợp với đối tượng HS - Rà soát chương trình, ôn tập chu đáo cho HS - Tích cực kiểm tra lấy đủ số lần điểm cho HS theo quy chế 58 - Ra đề kiểm tra phù hợp với đối tượng HS, kiểm tra đánh gía chất lượng học tập HS học kỳ II; quán triệt theo vận động “Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động - Tự đánh giá kết BDTX và tổ chuyên môn đánh giá nộp cho BGH thẩm định - Hoàn chỉnh các hồ sơ thi đua cuối năm 2, Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung nghị đạo Đảng uỷ cấp trên , ngành và BGH - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV…để phục vụ cho soạn – giảng - Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Bám sát chương trình, quy chế cho điểm, đánh giá chính xác kết học tập & rèn luyện đạo đức HS cuối năm - Chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II, tổng kết năm học Đô Lương, ngày 20 tháng năm 2012 NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Trọng Tứ (10)