em Hoạt động2: Dạy vận động: Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn -Trẻ hát rõ Cô hát mẫu lời, đúng Lần 1: Cô hát thể hiện điệu bộ nhạc, biểu diễn tự nhiên Lần 2: Hát kết hợp vận động các bài hát đã[r]
(1)KÕ ho¹ch thùc hiÖn :tuÇn 20 Chủ đề: số loài hoa (Thêi gian thùc hiÖn: 28/1 - 1/2/2013) A Mục tiêu chủ đề: Ph¸t triÓn thÓ chÊt a Phát triển vận động: - Trẻ thực đúng các động tác bài tập thể dục buổi sáng theo hiệu lệnh c« -TrÎ biÕt bß chui qua cæng kh«ng ch¹m vµo cæng b Gi¸o dôc dinh dìng vµ søc kháe - Trẻ sử dụng số từ để chào hỏi - Trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định Ph¸t triÓn nhËn thøc a Kh¸m ph¸ x· héi: - Trò chuyện với trẻ “Một số loa× hoa” - Gọi tên các ngày tuần: Thứ 2, thứ 3… b Làm quen số khái niệm sơ đẳng toán - Đo chiều dài đối tợng thớc đo, so sánh diễn đạt kết đo Ph¸t triÓn ng«n ng÷ a Nghe vµ hiÓu lêi nãi - Trẻ đọc to rõ ràng các chữ cái học, biết lắng nghe và nhận xét ngời đối tho¹i b S÷ dông lêi nãi cuéc sèng h»ng ngµy - Trẻ đọc diễn cảm bài thơ và thể đợc nội dung bài thơ “ Hoa kết trái” c Làm quen với việc đọc viết -Tập tô chữ cái l,m,n Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kü n¨ng x· héi a Ph¸t triÓn t×nh c¶m - Trò chuyện số loµi hoa b Kü n¨ng x· héi - Trẻ thực đợc số quy định lớp - TrÎ biÕt nãi lêi xin lçi c¶m ¬n Ph¸t triÓn thÉm mÜ - TrÎ tá thÝch thó chó ý l¾ng nghe c« h¸t, c¸c b¶n nh¹c nãi vÒ mét sè lo¹i hoa - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát “ Hoa trờng em” hát rõ ràng và thể sắc thái bµi h¸t qua giäng h¸t nÐt mÆt ®iÖu bé - Trẻ biết phối hợp các kĩ vẽ nét xiên và vẽ nét công để tạo thành bông hoa mïa xu©n - Biết nhận xét sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm ****** ***** b kế hoạch chủ đề Nội dung Thứ Thứ - Nghe nh¹c cæ ®iÓn bµi Thứ Thứ §ãn trÎ Thể dục sáng - Bài tập phát triển chung + H« hÊp: Ngöi hoa ( 6-8 lÇn) +Tay: Hai tay quay däc th©n (2l x 8n) +Bông lên: §øng nghiªng ngêi sang bªn ( 2l x 8n) + Ch©n: Ngåi khuþu gèi (2l x 8n) + BËt: BËt t¹i chç (2l x 8n) Thứ (2) - ThÝch chia sÏ c¶m xóc , kinh nghiÖm víi ngêi gÇn gòi * Gãc bÐ tËp lµm kû s: X©y dùng vên hoa * Gãc bÐ chän vai nµo: NÊu ¨n, kh¸m bÖnh, b¸n hµng * Gãc cïng træ tµi: Vẽ cắt, xé dán, nặn, tô màu mét sè loµi hoa - Hát múa mét sè bµi h¸t nãi vÒ mét sè loµi hoa * Góc cùng học tập : Xem tranh số loài hoa , đếm tô màu Hoạt động mét sè loµi hoa góc * Gúc với thiờn nhiờn: Tưới cõy, lau lá,đống nớc vào chai I MỤC TIÊU -Trẻ dùng các khối để xây hàng rào, biết dùncg các loại cây cỏ, hoa để xây thành vờn hoa thật đẹp tặng các chú đội - Trẻ làm quen với số thao tác đơn giản chế biến số món ăn , thức uống vµ trẻ biết công việc bán hàng: Giao hàng, nhận tiền - TrÎ vÏ, c¾t, xÐ d¸n, nÆn tô màu mét sè bøc tranh vÒ c¸c loµi hoa - TrÎ rÌn luyÖn kÜ n¨ng t« mµu trïng khÝt , kh«ng nhem ngoµi - Trẻ hát thuộc số bài hát vÒ c¸c loµi hoa - TrÎ biết đếm, tô màu và nối đồ dùng với số lượng tương ứng - Trẻ phát triển ngôn ngữ và rèn luyện đôi bàn tay khéo léo - Trẻ làm quen với các đồ dùng đồ chơi - Trẻ chơi trật tự không làm hư hỏng lá cây và không làm nước bắn tung tóe ngoài - 80-85 % trẻ đạt yêu cầu II.CHUẨN BỊ *Gãc bÐ tËp lµm kû s: Hµng rµo, c¸c läai c©y xanh, h×nh ¶nh ch¨m sãc vên hoa * Gãc bé chän vai nµo : §å chơi bán hàng §å dïng ¨n uèng * Gãc cïng træ tµi : Bót mµu, tranh vÏ vÒ mét sè loµi hoa Mũ âm nhạc , xắc xô * Gãc vui học cùng bé: Tranh ¶nh, s¸ch, l« t« vÒ mét sè loµi hoa , tranh vẽ vÒ mét sè loµi hoa, bút màu * Gãc bé với thiªn nhiªn: Cây, nước, khăn III C¸ch tiÕn hµnh * Hoạt động 1: Đàm thoại và thỏa thuận vai chơi - Cho trÎ h¸t bµi “ Hoa trêng em” - C¸c võa h¸t bµi g×? - Bµi h¸t nãi vÒ gì? - Bạn nào có thể kể cho lớp nghe vÒ mét sè loµi hoa mµ c¸c biÕt nµo - Các biÕt kh«ng, ë xung quanh chóng ta cã rÊt lµ nhiÒu loµi hoa mçi loài hoa có vẽ đẹp khác Trong lớp mỡnh cú nhiều đồ dùng , đồ chơi và nhiều cây hoa cô cháu mình cùng chơi nhé + C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i + Cho trÎ tù nãi lªn trÎ sÏ lµm g× ë c¸c gãc ch¬i? - C« kh¸i qu¸t l¹i: * Gãc bé tËp lµm kû s: X©y dùng vên hoa C« giíi thiÖu ë gãc x©y dùng h«m cã hµng rµo, c©y xanh, c¸c c« chó ch¨m soc vên hoa , đôi tay khéo léo mình các chú công nhân xây dựng hóy xõy dựng vờn hoa thật đẹp để tặng các chú đội nhé * Gãc bé chän vai nµo : Nấu ăn, bán hàng Cô cấp dưỡng thực phẩm tươi ngon hãy chế biến món ăn ngon để các chú thợ xây thưởng thức sau ngày làm việc vất vả C¸c c« b¸n hµng với nhiều hàng hóa ph¶i biÕt chµo hái kh¸ch hµng, ®ưa đúng hàng và nhận tiền * Gãc cïng træ tµi: C« giíi thiÖu ë gãc cïng træ tµi h«m cã nhiều đồ chơi đẹp nh: Bút màu, bút chì, đất nặn các hãy vẽ cắt, xộ dỏn, TCS (3) nặn, tô màu mét sè bøc tranh vÒ c¸c loµi hoa Cho trẻ hát và vận động số bài hát mà trẻ thuộc chủ ®iÓm * Gãc cïng häc tËp : C« híng dÉn cho trÎ xem tranh ¶nh, l« t« vÒ mét sè loµi hoa - Cô hướng dẫn trẻ đếm , tô màu mét sè bøc tranh vÒ c¸c loµi hoa * Góc với thiên nhiên: Cô hớng dẫn cách tưới cõy, lau lỏ, đổ nớc vào chai * Hoạt động 2: Quá trình chơi Cô cho trẻ góc chơi và giúp trẻ nhận đúng vai chơi mình Cô cùng chơi với trẻ nhắc nhở trẻ chơi trật tự tạo nhiều sản phẩm đẹp -Trong ch¬i c« hái trÎ: + Con ®ang chơi g×? + Con lµm nh thÕ nµo? Cô hướng dẫn trẻ thực * Hoạt động 3: Nhận xét góc chơi Cô đến góc chơi và nhận xét sản phẩm Cho trẻ tham quan góc chơi tạo sản phẩm đẹp Cho trÎ giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh trÎ nhËn xÐt nhãm ch¬i cña m×nh sau đó cô nhận xét chung Trẻ dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Cñng cè:C¸c võa ch¬i trß ch¬i g×? - NhËn xÐt tuyªn d¬ng: C¾m hoa bÐ ngoan Hoạt động học PTTC Bß chui qua cæng PTNT NhËn biÕt mét sè lo¹i hoa PTTM VÎ trang trÝ hoa l¸ trªn b¨ng giÊy ( M) PTNN - Th¬: Hoa kÕt tr¸i PTNN * TTCC: l,m,n *H§CC§: *H§CC§: Lµm quen víi TËp vÎ hoa Hoạt động mét sè loµi ngoµi trêi hoa *H§CC§: §o chiÒu cao đối tợng b»ng thíc ®o, ss diÔn đạt kết ®o * TCV§: - Ch¹y n©ng cao đùi - Con thá * TCV§: Nh¶y lß cß 34m -Trêi ma * Ch¬i tù *TCV§: - ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n - Ai nhanh * Ch¬i tù * Ch¬i tù - Biết đệ nghị giúp đỡ ngời khác Vệ sinh Hoạt động HDTCM: Đổ Ôn chữ cái Thực níc vµo chai l,m,n tËp t« chiÒu PTNT §o chiÒu cao đối tợng b»ng thíc ®o, so s¸nh diễn đạt kết qu¶ ®o *H§CC§: Lqbh:Hoa trêng em * TCV§: TrÌo lªn xuèng giãng thang -Ai nhanh nhÊt PTTM - D¹y h¸t móa : Hoa tr¬ng em Nghe h¸t : Hoa vên TCAN: H·y gõ đúng tiết tÊu *H§CC§: «n th¬: Hoa kÕt tr¸i * TCVĐ: - kÐo co - Bóng tròn to * Ch¬i tù *Ch¬i tù Thực vë To¸n §ãng vµ më chủ đề (4) TRIỂN KHAI kÕ ho¹ch ngµy Thø/ Néi dunG THỨ (28/1/2013) PTTC Bß chui qua cæng MôC TI£U -TrÎ biÕt trÌo lªn gièng thang cao 1,5 cm - TrÎ trÌo đúng kỹ thùc hiÖn c¸c bµi tËp thuÇn thôc - Gi¸o dôc trÎ ngåi häc trËt tù - Trẻ cần đạt 80-85% PH¦¥NG PH¸P - H×NH THøC Tæ CHøC * Chuẩn bị: Túi cát cho cô và trẻ *Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú Cho trẻ ngồi xung quanh cô bài thơ:“Hoa kÕt tr¸i” Bài thơ nói loµi hoa g× ?( hoa cµ, hoa míp, hoa lùu ) ThÕ ngoµi hoa hoa cµ, hoa míp, hoa lùu b¹n nµo cßn biÕt thªm nh÷ng loµi hoa g× n÷a?( mêi 1-2 trÎ kÓ ) - C¸c ¹ ! ë xung quanh chóng ta cã rÊt lµ nhiÒu loµi hoa loài hoa có vẽ đẹp riêng khác - Thế các có muốn đên thăm quan vờn hoa nhà b¹n Lan kh«ng?( d¹ cã) B©y giê c¸c cïng lªn xe víi c« nhÐ ( Lªn xe th× c¸c chó ý ngåi ng¨n kh«ng đợc thò đầu , thò tay ngoài kẻo xảy tai nạn nhớ cha nµo?) Hoạt động 2: Khởi động Trẻ chạy theo hiệu lệnh cô kết hợp các kiểu chân Cô mở băng cho trẻ thực Hoạt động 3: Trọng động Sau quãng đường vất vã các hãy cùng với cô tập số động tác để chúng mình có sức khoẻ tiếp nhé (5) Đội hình hàng ngang: x x x PTNN Th¬: Hoa kÕt tr¸i x x x x x x x x x x x x BTPTC: + Tay: Hai tay quay däc th©n (4l x 8n) + Bông lên: §øng nghiªng ngêi sang bªn ( 2l x 8n) + Ch©n: Ngåi khuþu gèi (2l x 8n) + BËt: BËt t¹i chç (2l x 8n) Đờng đến nhà bạn Lan còn xa và cô cháu mình đã đợc chặng đờng và chặng đờng còn l¹i cßn vÊt v· h¬n c« ch¸u m×nh ph¶i vît qua chíng ng¹i vật đó là “ Bò chui qua cổng ” C« làm mẫu cho trẻ xem: - Lần1: Kh«ng gi¶i thÝch - Lần 2, 3: Giải thÝch TTCB: C« qu× xuèng tríc v¹ch chuÈn, bµn tay ch¹m đất, đầu gối chạm đất, mắt nhìn thẳng phía trớc nghe hiÖu lÖnh bß th× c« phèi hîp tay nä ch©n nhÞp nhµng, bß qua cæng ngêi c« kh«ng ch¹m ngêi vào cổng, bò gần đến vờn hoa cô đứng dậy đứng cuối hàng - Lần 4: Mời trẻ lªn làm mẫu * Trẻ thực - trẻ trên lần Mổi trẻ thực lần cô chú ý sửa sai cho trẻ kịp thời Chú ý trẻ cá biệt, trẻ yếu để bồi dưỡng TCVĐ: KÐo co Cô nêu luật chơi cách chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 4: Hồi tỉnh: - Đi lại hít thở nhẹ nhàng Cñng cố: Hôm các hoạt động gì? NXTD: Cho trÎ c¾m hoa bÐ ngoan - Trẻ nhớ đợc Chuẩn bị: tªn t¸c gi¶ - Tranh minh ho¹ néi dung cña bµi th¬ - ThÓ hiÖn ®- TiÕn hµnh: îc ®iÖu b« Hoạt động 1:ổn định lớp: đọc bài Cho c¶ líp h¸t : “ Qu¶ g×”- C¸c võa h¸t xong bµi h¸t th¬ g×? - Giáo dục trẻ - Trong bài hát đã nhác đến loại gì nào?( biÕt yªu quý trøng, mÝt, khÕ, qu¶ bãng) số loại Cây muốn hoa thì phải kết trái phải không các đó hoa ë xung còng chÝnh lµ néi dung cña bµi th¬ “ Hoa kÕt tr¸i” s¸ng quanh m×nh t¸c cña chó mµ h«m c« sÏ cho líp m×nh - Trẻ cần đạt làm quen 80-85%Hoạt động 2: Nội dung truyền thụ kiến thức * Cô đọc mẫu - Cô độc mẫu : Kết hợp cử điệu minh họa - Cô độc mẫu : Tranh minh hoa nội dung bài thơ * Trích dẫn - đàm thoại - Cô vừa đọc cho các nghe xong bài thơ gì? Bài thơ s¸ng t¸c ? Mở đầu bài thơ nhà thơ đã nhắc đến nhiều loài hoa “Hoa cµ tim tÝm (6) Hoa míp vµng vµng Hoa lùu ….… lung linh giã” - Bạn nào giỏi cho cô biết bài thơ đã nhắc đến nh÷ng loµi hoa g× nµo? (TrÎ kÓ,) + Hoa cµ mµu g×? + ThÕ cßn Hoa míp, hoa lùu th× cã mµu g× n÷a nµo? “ Hoa võng nho nhá Hoa đỗ xinh” + Hai câu thơ cô vừa đọc trên đã nhắc đến loài hoa g× nµo? Nhà thơ đã nhác nhỡ các bạn nhỏ nhỏ nh nào? Cô mêi c¸c l¾ng nghe nhÐ “Nµy c¸c b¹n nhá….Nªn hoa kÕt qu¶ + Trong đoạn thơ đã nhắc đến các bạn nhỏ ntn? - Các ! Hoa yêu chúng ta nên hoa đã kÕt tr¸i cho chóng ta nh÷ng qu¶ ngon tr¸i ngät ChÝnh v× thÕ c¸c ph¶i biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ hoa nhí cha nµo? Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ Bây cô muốn các hãy đứng dậy thể lại lÇn n÷a néi dung cña bµi th¬ - sau đó cô mời tổ, nhóm ,cá nhân, thi đua thể néi dung cña bµi th¬ - Trong lóc trÎ thùc hiÖn c« chó ý s÷a sai cho trÎ KÕt thóc :Còng cè l¹i néi dung bµi häc NXTD- cắm hoa bé ngoan ChuÈn bÞ : HĐNT - Tranh ¶nh vÒ mét sè loµi hoa TiÕn hµnh a HĐCCĐ: Trẻ biết đợc a Hoạt động Lµm quen Mét sè loµi hoa xung quanh trÎ mét sè mét sè loµi tªn C« trß chuyÖn vµ cho trÎ lµm quen víi tõng loµi hoa sau loµi hoa hoa đó còng cè l¹i - TrÎ biÕt yªu b Ho¹t b TCV§: động 2: nh÷ng Nh¶y lß cß 3- quý TCV§: lß cß 3-4 vßng loµi hoa xung C« nh¾c Nh¶y vßng l¹i c¸ch chơi, luật chơi sau đó cô tổ chức cho trẻ c.Ch¬i tù quanh m×nh ch¬i 2-3 lÇn c Hoạt động 3: Chơi tự Cô cho trẻ chơi với đồ chơi các góc và bao quát trẻ NXTD cho trÎ c¾m hoa bÐ ngoan - Cñng cè vèn ChuÈn bÞ: HĐC - hai cái chai và hai thau nớc đích xuất phát sânbãi a.HDTCM: tõ cho trÎ sÏ §æ níc vµo - RÌn luyÖn TiÕn hµnh: trÝ nhí, kh¶ chai b.Chơi tự diễn đạt + Cách chơi: Cô chia lớp mình thành hai đội đội có cái chai trên đích c NhËn xÐt cña trÎ - Trẻ hứng thú + Luật chơi : Nừu đội nào đổ nớc vào chai đầy trơc thi tuyªn d¬ng đội đó thắng víi trß ch¬i cuèi ngµy - C« giíi thiªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i xong tæ chøc cho trÎ d VÖ sinh- - TrÎ thùc ch¬i 3-4 lÇn đúng tr¶ trÎ NXTD cho trÎ c¾m hoa bÐ ngoan thao t¸c vÖ sinh Thø (29/1/2013) PTNT - Trẻ biết đợc tên hoa, đặc ®iÓm, mïi h¬ng, t¸c dông cña hoa.( hoa ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ c¸c loµi hoa - Hoa hồng, hoa cúc, hoa mai, hoa đào, hoa đồng tiền - Tranh l« t« mét sè lo¹i hoa - tranh to vẽ các cây để trẻ chơi trò chơi (7) Trß chuyÖn vÒ mét sè loµi hoa hång, hoa cóc, hoa thä,) - TrÎ biÕt ph©n biÖt t×m nh÷ng ®iÓm gièng nhau, kh¸c gi÷a c¸c loµi hoa - RÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t, ghi nhí có chủ định, tr¶ lêi rá rµng m¹ch l¹c c¸c c©u hái cña c« - TrÎ biÕt tr©n träng yªu quý hoa, biÕt trång vµ ch¨m sãc hoa - 80 - 85 % trẻ đạt yêu cÇu TiÕn hµnh: ổn định lớp gây hứng thú: - C« vµ trÎ h¸t “Mµu hoa” - C¸c võa h¸t bµi g×? - Trong bµi h¸t nãi vÒ g×? - C¸c biÕt kh«ng thÕ giíi thùc vËt cña chóng ta rÊt ®a d¹ng vµ phong phó, c©y cèi, hoa l¸ thi ®ua ®©m chåi n¶y läc, giê häc h«m c« sÏ cïng c¸c trß chuyÖn vÒ mét sè loµi hoa nhÐ! Hoạt động 1: Tìm hiểu, khám phá các loài hoa * Hoa hång: C« ®a hoa hång cho trÎ quan s¸t - Con cã nhËn xÐt g× vÒ loµi hoa nµy?(3 trÎ tr¶ lêi) - Hoa hång cã nh÷ng bé phËn g×?(cµnh hoa, l¸ hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa) - C¸nh hoa ntn?, cuèng hoa ntn? - C¸c thÊy hoa hång cßn cã mµu g×? Hoa hồng cánh mịn màng đẹp, cuống hoa màu xanh cứng ch¾c, l¸ cã nhiÒu cuèng trªn cuèng l¸ nªn gäi lµ l¸ kÐp - Hoa hồng có điều đặc biệt là mùi hơng là thơm n÷a - Ngời ta dùng hoa hồng để làm gì? (dùng để trang trí) TiÕp theo lµ mãn quµ dÔ th¬ng n÷a c¸c cïng nh×n nµo * Hoa cóc Cô đọc đoạn thơ " hoa cúc vàng" - Bµi th¬ nãi vÒ hoa g×? C« ®a hoa cóc vµng cho trÎ quan s¸t - Con cã nhËn xÐt g× vÒ hoa cóc?(3 trÎ tr¶ lêi) - Hoa cóc cã nh÷ng bé phËn g×?(cµnh hoa, l¸ hoa, nhÞ hoa, c¸nh hoa) Hoa cúc là món quà đẹp nàng tiên mùa xuân có nhiÒu c¸nh dµi vµ nhá xÕp thµnh b«ng hoa to - Hoa cóc b¾t ®Çu në vµo mïa nµo? (mïa thu) - Hoa cóc cßn cã nh÷ng mµu g×?(mµu tr¾ng, mµu tÝm) * Nµng tiªn mïa xu©n vÉn cßn cã mét mãn qïa n÷a tÆng các con, cô đa bông hoa đào : - Hoa g× ®©y?, biÕt g× vÒ hoa nµy? Hoa đào đặc biệt, cánh hoa nhỏ tròn, hoa đào có màu g× c¸c con? ( Mµu hång) Hoạt động 2: So sánh: “Hoa hồng, hoa cúc” “hoa maihoa đào” - Khác nhau: cánh hoa đồng tiền dài hoa cúc và hoa hång - Gièng nhau:Cïng cã c¸nh hoa, cuèng hoa , l¸ hoa , cùng để trang trí Nàng tiên mùa xuân đem đến cho chúng ta loài hoa đẹp đó là món quà nhỏ nhng ấm áp vui tơi tô ®iÓm cho cuéc sèng V× vËy c¸c h·y biÕt yªu quý ch¨m sãc, b¶o vÖ hoa - C¸c h·y kÓ tªn c¸c loµi hoa kh¸c mµ c¸c biÕt? Cho trÎ xem tranh hoÆc xem trªn m¸y vi tÝnh Hoạt động 3: Trò chơi củng cố - Trß ch¬i " T×m hoa cho c©y" C¸ch ch¬i: Cho trẻ xếp đội, mổi đội tranh có cây hoa hồng, đội cây hoa cúc, đội cây hoa đào Nhiệm vụ cho các là phải đúng hoa cho cây có hiệu lệnh " Bắt đầu thì câc nhanh chống tìm hoa cho cây, đội nào tìm đúng hoa cho cây thì đội đó chiến thắng" Luật chơi: Phải gắn đúng hoa cho cây hoa phải đúng với c©y Cho trÎ ch¬i - lÇn sau mçi lÇn ch¬i c« nhËn xÐt s¶n phÈm (8) H§NT a H§C§: TËp vÎ hoa b TCV§: - ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n - Ai nhanh h¬n c Ch¬i tù - Trẻ biết đợc mét sè kü để vẻ hoa - Trẻ nắm đợc c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ biÕt yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm H®c a.¤n ch÷ c¸i l,m,n b Ch¬i tù c NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi ngµy d VÖ sinh tr¶ trÎ - TrÎ cïng c« «n l¹i c¸c ch÷ cái đã học - TrÎ thÝch ch¬i trß ch¬i Thø - TrÎ biÕt dïng c¸c kû vẻ đã häc vµ tri tëng tîng s¸ng tạo để vẻ đợc hoa l¸ trang trÝ trªn b¨ng giÊy - BiÕt bè côc cân đối, tô mau và biÕt s¸ng t¹o vÎ - Gi¸o dôc trÎ trËt tù giê häc - Trẻ đạt 8085% (30/1/2013) PTTM VÎ trang trÝ hoa l¸ trªn b¨ng giÊy ( M) * Cñng cè: C¸c võa trß chuyÖn vÒ g×? (1 sè lo¹i hoa) NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: - Phấn, bảng và số đồ dùng khác TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: HĐCĐ: - TËp vÎ hoa - C« lµm mÉu vµ giíi thiÖu kû n¨ng vÎ hoa cho trÎ xem - TrÎ thùc hiÖn: Trong lóc trÎ thùc hiÖn c« híng dÉn thªm vµ chó ý bao qu¸t trÎ * Hoạt động 2: TCVĐ: - ChuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n - Ai nhanh h¬n - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi trò chơi sau đó c« tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn * Hoạt động 3: Chơi tự - C« cho trÎ ch¬i v¬i xe « t«, chong chãng - Trong lóc trÎ ch¬i c« chó ý bao qu¸t trÎ NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: - Ch÷ c¸i cho c« vµ trÎ TiÕn hµnh: * ¤n ch c¸i - Cô phát chữ cái đủ cho trẻ và sau đó cô cho trẻ ôn ch÷ c¸i mét - Nêu đặc điểm cấu tạo , giống và khác các chữ cái - TrÎ chó ý ch¨m chó häc bµi NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: -Tranh mÉu cña c«, , giÊy A4, bót s¸p - Băng đĩa có các bài hát chủ đề.( Nếu có) C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú - C¶ líp h¸t bµi: Hoa trêng em - C¸c võa h¸t xong bµi h¸t g× nµo? em bÐ bµi h¸t ®ang lµm g×?( ng¾m hoa ,ng¾m l¸) - C¸c ¹ ë xung quanh chóng ta cã rÊt lµ nhiÒu lo¹i hoa mçi lo¹i hoa mang mét mµu s¾c riªng kh¸c đúng không nào? Để có nhiều hoa đẹp các phải làm g×? - Giê häc h«m c« còng sÏ cho c¸c “ VÎ trang trÝ hoa l¸ trªn b¨ng giÊy nhÐ - Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại * C« giíi thiÖu tranh mÉu.( Hoa vµ l¸) - Cho trẻ quan sát đàm thoại, nhận xét + C« cã bøc tranh c« vÎ g× ®©y ( VÎ hoa vµ l¸) + Bøc tranh c« vÎ ntn ®©y? ( Xen kÎ hoa vµ l¸) + Các bông hoa nh nào?( là đẹp) cô dùng kỷ gì để vẻ? ( Nét cong tròn) + Các bông hoa có màu gì?( Màu đỏ) TiÕp theo c« vÎ g× ®©y? ( ChiÕc l¸) + Cô dùng kỷ gì để vẻ? Nét cong, nét thẳng) + ChiÕc l¸ cã mµu g×? ( (Mµu xanh) + Cô tô màu ntn đây? ( Đều , đẹp) + Bè côc bøc tranh c¾t d¸n ntn?( chÝnh gi÷a tê giÊy) Hoạt động 3: Cô làm mẫu Các muốn vẻ trang trí hoa và lá đẹp thì các nhìn c« vÎ nhÐ ! - §Çu tiªn c« vÎ b«ng hoa tríc, võa vÎ c« võa gi¶I thÝch, sau đó cô vẻ lá, nh cô vẻ xen kẻ hoa và (9) Ptnn tTCc: l,m,n lá hết trên băng giấy Khi vẻ xong cô tô màu Hoạt động 4: Trẻ thực C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, kü n¨ng vÎ, bè côc cân đối các bông hoa và lá, cachs tô màu C« quan s¸t , gîi ý, híng dÉn cho trÎ Cô bật nhạc các bài hát chủ đề trẻ thực Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm Cho trÎ ®em s¶n phÈm lªn gi¸ treo tranh cho c¶ líp quan s¸t Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña trÎ Vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n Con thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao? Cô nhận xét số tranh đẹp, động viên khuyến khích trẻ và khích lệ các trẻ cha hoàn thành, cha đợc đẹp * KÕt thóc: NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan - Trẻ biết I- Chuẩn bị: ngồi đúng tư Tranh các loại quả: Bắp ngô, cam, qu¶ lª thế, biết Tranh hướng dẫn tô chữ l,m,n cách cầm bút và cách mở - Que chỉ, bút dạ, bài hát tô Trẻ: Vở tập tô, bút chì, bàn ghế chữ II- Tiến hành: - Biết tô Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú trùng khít Giới thiệu người đến dự chữ in mờ Cho trẻ hát tặng bài "Hoa trêng em" trên dòng kẻ Các vừa hát bài gì? ngang Tô trọn vẹn chữ - C¸c cã yªu quý c¸c lo¹i hoa kh«ng? ghép theo đường chấm - Đúng các loại hoa mang đến cho chúng ta màu sắc mờ, tô đúng vµ mïi h¬ng th¬m kh¸c chÝnh v× thÕ c¸c ph¶i theo qui trình biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ hoa nhí cha nµo chữ, biết Hoạt động 2: Ôn ,nhận biết và phát âm chữ l,m,n tô từ Tranh các loại quả: Bắp ngô, cam, qu¶ lª trái sang - Cho trẻ phát âm chữ cái đã học l,m,n tranh Hoạt phải, tô hết đông 3: Dạy trẻ tập tô dòng trên => Cô dẫn dắt giới thiệu tranh tập tô : xuống dòng - Hôm đến dự với lớp học chúng ta cô HT đã tặng cho c¸c rÊt nhiÒu bøc tranh c¸c lo¹i qu¶ C¸c nhìn xem đó là loại gì nhé + Cô treo tranh - đàm thoại tranh : Qu¶ lª - Trẻ nhận - Tranh vẽ gì đây ? - Qu¶ lª có màu gì đây ?( Mµu vµng) biết và phát - Cho trẻ đọc từ :” Qu¶ lª” Cô nhấn mạnh qu¶ dùng để trng bµy cóng, âm đúng chữ ngày hội ngày lễ ngày tết Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ - Cho trẻ phát âm chữ l viết thường và chữ l viết in cái từ * Dạy trẻ tập tô ch÷ l - Qua tiết Cô giới thiệu ch÷ l từ “ qu¶ lª” trên dòng kẻ chấm mờ học củng cố số môn * Cô tô hướng dẫn tô mẫu học khác: Môi trường - Cô làm mẫu tư ngồi tô,cách cầm bút xung quanh, - Cô tô mẫu và phân tích tô chữ - Cho trẻ đọc lại ch÷ l cô vừa tô âm nhạc, * Trẻ thực tô: toán, giáo dục bảo vệ - Cho trẻ nhắc lại tư ngồi ,cách cầm bút môi trường - Rèn trẻ (Trẻ tô ,cô bao quát trẻ, sửa sai cho trẻ) phát âm đúng * Thể dục chống mệt mỏi: cho trẻ múa hát bài "Tay âm chữ l,m,n thơm , tay ngoan” - Rèn kỹ * Dạy trẻ tô ch÷ n (10) cầm - Cô đọc câu đố “quả na“ bút và tư “Qu¶ g× da dÎ sÇn sïi ngồi tô H¹t ®en nhay nh¸y - Giáo dục trẻ biết trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây xanh vườn trường, nhà ,ở nơi công cộng - TrÎ biÕt s÷ dông c¸c a H§C§: dông cụ để đo §o chiÒu cao vµ diÔn đạt đối tợng kÕt qu¶ ®o b»ng thíc thµnh th¹o đo, ss diễn đạt TrÎ ch¬i kÕt qu¶ ®o høng thó vµo b.TCV§: trß ch¬i - Ch¹y n©ng cao đùi - Con thá c.Ch¬i tù HĐNT Võa bïi võa th¬m Lµ qu¶ g× ?( Qu¶ na) Cô treo tranh : “quả na” - Trên bảng cô có tranh vẽ gì đây? Đàm thoại "quả na " Giáo dục trẻ lễ giáo dinh dưỡng - Bên cạnh cô có từ "quả na" các đọc to cho cô ! - Trong tiếng " na “ có âm n phát âm Cho trẻ tìm chữ “n” và phát âm - Cho trẻ phát âm chữ “ n” viết thường và chữ “n “ in thường, lớp phát âm - Dưới dòng kẻ ngang cô có ch÷ c¸i n in mờ Cô hướng dẫn trẻ tô ch÷ c¸i n *Cô tô mẫu kết hợp phân tích cho trẻ Cô tô, kết hợp phân tích tô trùng khít nét chấm mờ, tô theo đúng quy trình chữ, tô từ trái sang phải các chữ + Cô nhắc tư ngồi và cách tô *Trẻ thực tô : (Cô bao quát trẻ tô ) * Dạy trẻ tô ch÷ m ( C« híng dÉn t¬ng tù nh ch÷ c¸i n) Hoạt động 4: Nhận xét bài tập tô trẻ - Cô cho trẻ( – 7) trẻ mang bài tô lên để trưng bày cho các bạn nhận xét - Cô nhận xét chung và động viên nhắc nhở trẻ Hoạt động 5: Kết thúc - Hát bài” Màu hoa” NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan I ChuÈn bÞ: Các hộp bánh có kích thước khác nhau, sợi dây có kích thước khác nhau, Mỗi băng giấy màu xanh- đỏ- vàng có kích thước không nhau, hình chữ nhật 3x5 cm, các thẻ số từ 5-8 II TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Đo chiều cao đối tợng thớc ®o HĐCCĐ: - Cô phát cho trẻ cái rá đó có đủ hoa và lá thẻ chữ số từ 1-8 - C« cho trÎ xÕp tÊt c¶ s« hoa cã r¸ tríc mÆt vµ c« cïng trÎ kiÓm tra l¹i xem cã bao nhiªu b«ng hoa TÊt c¶ cã b«ng hoa - C« cho trÎ xÕp tiÒp tÊt c¶ sè l¸ díi mçi hoa t¬ng øng mét l¸ xÕp cho c« tÊt c¶ l¸.VËy b©y giê hai nhãm nh thÕ nµo víi ? kh«ng b»ng , nhãm nµo nhiÒu h¬n? nhãm hoa nhiÒu h¬n, cßn nhãm l¸ nh thÕ nµo? g× Ýt h¬n , Ýt h¬n mÊy? H¬n mét - §Ó hai nhãm b»ng c¸c ph¶i lµm g× ? thªm vµo mét c¸i l¸ n÷a - Cô cho trẻ đếm nhóm lá cất dần và cất luôn nhóm hoa vµo r¸ cho c« * Hoạt động 2:TCVĐ: Nâng cao đùi Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cô tổ chức cho trẻ ch¬i 2-3 lÇn (11) TrÎ chó ý l¾ng nghe c« HĐC dÉn a.Thùc hiÖn híng c¸ch s÷ dông vë tËp t« vë tËp t« b Ch¬i tù - TrÎ ch¬i trËt c NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi tù ngµy d VÖ sinh -tr¶ trÎ THỨ (31/1/2013) Ptnt §o chiÒu cao mét đối tợng b»ng thíc ®o, so s¸nh diễn đạt kÕt qu¶ ®o HĐNT a.H§C§: Đo độ dài đối tượng các thước đo khác - Trẻ tập đo độ dài đối tượng Làm quen với thao tác đo - Giáo dục trẻ chú ý học, sử dụng ngôn ngữ mạch lạc - TrÎ v©n động đẹp và hát đúng * Hoạt động Chơi tự Cô cho trẻ chơi với đồ chơi các góc và bao quát trẻ NXTD - cho trÎ c¾m hoa bÐ ngoan Chuẩn bị:Vë , bót ch× Tiến hành: * C« ph¸t cho mçi ch¸u mét quyÓn vë vµ mét ngßi bót - C« cho ch¸u dë vë trang cã ch÷ c¸i:b,d,® - C« lµm mÉu cho trÎ xem c« viÕt tõng ch÷ c¸i mét vµ sau đó cô cho cháu thực lúc trẻ thực cô chú ý sòa sai cho trÎ - nh¾c nhì trÎ t« ph¶it rung khÝt lªn ch÷ c¸i in mê vµ t« không đợc lem ngoài NXTD – cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: Các hộp bánh có kích thước khác nhau, sợi dây có kích thước khác nhau, Mỗi băng giấy màu xanh- đỏ- vàng có kích thước không nhau, hình chữ nhật 3x5 cm, các thẻ số từ 5-8 II Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú Cả lớp đọc bài thơ “ Tết vào nhà” Cô cùng trẻ trò chuyện phong cảnh, không khí đón tết GĐ mình? Hoạt động 2: Ôn luyện Tổ chức cho trẻ chơi: Thi bật xa Mỗi lần cho trẻ lên chơi, sau bật xong mời trẻ khác lên dùng gang tay để đo và chọn số tương ứng với số gang tay mà trẻ bật xa cuối trò chơi nhận xét thành tích mà trẻ đạt Hoạt động :Dạy trẻ thao tác đo độ dài Cho trẻ đo xem chiều dài băng giấy dài lần chiều dài que tính Tay trái cầm que tính, tay phải cầm bút chì Đo chiều dài băng giấy từ trái qua phải Đặt que tính để chiều dài sát mép chiều dài băng giấy, đầu trái que tính trùng với đầu trái băng giấy, sau đó dùng bút chì vạch vạch sát với đầu phải que tính, nhấc que tính lên, lại đặt que tính lên băng giấy cách đặt trên cho đầu trái gỗ trùng với vạch bút chì lại dùng bút chì vạch vạch sát với đầu phải que tính Cứ tiếp tục đo hết băng giấy Cuối cùng, cô cho trẻ đếm xem trên băng giấy có bao nhiêu đoạn Sau đó kết luận: Băng giấy dài lần chiều dài que tính Hoạt động 4: Luyện tập: Dùng que tính đo chiều dài, chiều rộng bàn học, bảng sau lần đo trẻ nói kết Nhận xét tuyên dương cắm hoa ChuÈn bÞ: X¾c x«,trèng l¾c C¸ch tiÕn hµnh (12) LQV§ “ Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n” b.TCV§: Trêi ma c Ch¬i tù H ®c Thùc hiÖn vì to¸n THỨ (1/2/20130) PTTM - D¹y h¸t móa : Hoa tr¬ng em Nghe h¸t : Hoa vên TCAN: H·y gâ đúng tiết tÊu nhÞp bµi h¸t - Trẻ nắm đợc c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ biÕt yªu quý nh÷ng c«i xung quanh m×nh Hoạt động 1: HĐCCĐ: LQBH: “Ch¸u yªu co chó c«ng nh©n” Các biết không nhờ các chú công nhân đã xây nên ngôi nhà và mái trờng để hôm chúng ta có nhà để ở, có trờng để học và để thể tình cảm cña m×nh, h«m c« sÏ cho c¸c lµm quen bµi h¸t: “ Cháu yêu cô chú công nhân đấy” Bây cô hát cho líp m×nh nghe nhÐ! - C« h¸t cho c¶ líp nghe 2-3 lÇn - C¶ líp h¸t theo c« lÇn - C« tæ chøc cho tõng tæ, nhãm h¸t theo c« Hoạt động 2: TCVĐ - Trêi ma, - Vît chíng ng¹i vËt C« giíi thiÖu tªn cña tõng trß ch¬i - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i mçi trß ch¬i 3-4 lÇn C« cïng ch¬i víi trÎ vµ bao qu¸t trÎ * Hoạt động 3: Chơi tự Cho trÎ ch¬i víi xe « t«, chong chãng - C« bao qu¸t trÎ ch¬i NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: Vỡ toán đủ cho số lợng trẻ, bút cho trẻ C¸ch tiÕn hµnh - Cô chú ý trẻ yếu - Cô cho lớp phát âm chữ cái b,d,® TrÎ chó ý l¾ng nghe c« híng dÉn c¸ch s÷ dông - Cho trẻ phát âm, cho trẻ yếu phát âm nhiều vë to¸n - TrÎ ch¬i trËt - Cô gọi trẻ lên kiểm tra lại tù Nhận xét sau học * Chơi tự do: - Cô cho trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: - Trẻ thuộc - Băng đĩa và cô hát thuộc bài hát lời và giai C¸ch tiÕn hµnh điệu bài hát Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú vào rừng hoa Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Nhận biết + Trong bài thơ bé làm nghề gì? các loại + Thế lớn lên c¸c íc mơ làm nghề gì? hoa - Trong xã hội có nhiều nghề ,nghề nào có ích Trẻ cho xã hội.Chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nghe bài hát nhân dệt may áo §ã lµ néi dung cña bµi h¸t ch¸u "hoa trêng yªu c« chó c«ng nh©n s¸ng t¸c cña chó m«ng l©n mµ h«m cô cho lớp mình vạn đông em Hoạt động2: Dạy vận động: Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn -Trẻ hát rõ Cô hát mẫu lời, đúng Lần 1: Cô hát thể điệu nhạc, biểu diễn tự nhiên Lần 2: Hát kết hợp vận động các bài hát đã Trẻ thực học.biết phối Cả lớp hát và vận động 2-3 lần - Gọi tổ thi đua vận động hợp bài hát với vận động - Gọi cá nhân trẻ lên vận động - Trong quá trình trẻ vận động cô chú ý sữa sai cho trẻ nhịp nhàng Các a! Các cô chú công nhân là vất và để xây lên theo lời ca (13) - Trẻ biết thể hiệntình cảm bài hát cảm nhận giai điệu mượt mà các bài hát và hứng thú tham gia trò chơi -Trẻ nhớ đợc néi dung c©u HĐNT chuyÖn vµ c¸c nh©n vËt c©u a H§C§: LQ chuyÖn Chuyện:Ba - Trẻ nắm đợc anh em c¸ch ch¬i, b TCV§: Bãng luËt ch¬i trßn to - TrÎ biÕt yªu c Ch¬i tù quý nh÷ng c«i xung quanh m×nh H ®c Đóng mở chủ đề - Biết đợc ích lîi cña mét sè đồ dùng - TrÎ biÕt vÏ, nÆn c¸c dông cụ đơn giản cña mét sè nghÒ - TrÎ biÕt yªu quý c¸c nghÒ - BiÕt quý träng vµ b¶o vÖ, s¶n phÈm c¸c nghÒ lµm ng«i nhµ cao t©ng cho chóng ta ë vËy c¸c cã yªu c« chó c«ng nh©n kh«ng ? B©y giêi c¸c hÉy thÓ hiÖn t×nh cảm mình cô chú công nhân nào ! - Cả lớp đứng dậy vận động bài hát cùng cô * Hoạt động : Nghe hát mùa xuân và cô mẫu - Mïa xu©n ®i h¸i hoa cßn em ®i nu«i d¹y trÎ, th¬ng c« gi¸o ngêi ch¨m em khÎo, th¬ng c« gi¸o ngêi ch¨m em ngoan đó chính là nội dung bài hát “ Mùa xuân và cô mÉu gi¸o” st cña chó Lần 1: Cô hát thể tình cảm qua điệu bộ, cử Lần 2: Cô hát nhóm trẻ biễu diễn - Dừng chân ghé lại cùng tham gia trò chơi: * Hoạt động 4: Tro chơi đoán tên bạn hát - C« gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, mêi tõng trÎ lªn ch¬i * Củng cố: Các vừa hát vận động bài gì? NXTD- Cắm hoa bé ngoan ChuÈn bÞ: X¾c x«,trèng l¾c : C¸ch tiÕn hµnh * hoạt động 1: HĐCCĐ Lµm quen ChuyÖn:Ba anh em - C« kÓ lÇn mét cho trÎ nghe ( ko cã tranh) - C« kÓ lÇn ( cã tranh) - C« hái trÎ c« võa kÓ cho c¸c nghe c©u chuyÖn g× nµo? Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng - cô đàm thoại với trẻ nội dung câu chuyện - kÕt thóc c« còng cè l¹i * Hoạt động 2: TCVĐ:bóng tròn to - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i - Giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn, c« chó ý bao qu¸t trÎ * Hoạt động 3: Chơi tự Cho trÎ ch¬i víi c¸t, níc theo ý thÝch c« chó ý bao qu¸t trÎ NXTD- Cắm hoa bé ngoan ChuÈn bÞ: Tranh cña mét sè ngµnh nghÒ C¸ch tiÕn hµnh - Tuần vừa qua cô đã cho các làm quen số ngµnh nghÒ phổ biến địa phượng - C¸c thÊy c¸c nghÒ phổ biến địa phượng cã phong phó kh«ng? Mỗi ngành nghề mang lại cho ta sản phẩm và lîi Ých kh¸c - B©y giê c¸c h·y kÓ cho c« mét sè ngµnh nghÒở địa phượng mµ biÕt nµo!(2-3 trÎ kÓ) - C¸c h·y nãi lªn íc m¬ cña m×nh sau nµy lín lªn c¸c sÏ lµm nghÒ g×? (2-3 trÎ nãi) à các nghề phổ biến địa phượng mà chúng ta vừa đợc học là phong phú và đa dạng đấy! NXTD- Cắm hoa bé ngoan (14)