Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố pleiku tỉnh gia lai

127 11 0
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố pleiku tỉnh gia lai

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐÌNH THỨC QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ PLEIKU TỈNH GIA LAI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đà Nẵng – Năm 2019 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐÌNH THỨC QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ PLEIKU TỈNH GIA LAI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ QUANG SƠN Đà Nẵng – Năm 2019 v MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i TÓM TẮT .ii MỤC LỤC v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT viii DANH MỤC CÁC BẢNG ix DANH MỤC SƠ ĐỒ x MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu 4 Khách thể đối tượng nghiên cứu 5 Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN V QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên Thế giới 1.1.2 Trong nước 10 1.2 Các khái niệm đề tài 12 1.2.1 Quản lý 12 1.2.2 Quản lí giáo dục 17 1.2.3 Quản lý nhà trường 18 1.2.4 Thiết bị dạy học 20 1.2.5 Quản lý thiết bị dạy học 20 1.3 Thiết bị dạy học hoạt động nhà trường THCS 21 1.3.1 Vị trí TBDH trình dạy học 21 1.3.2 Phân loại thiết bị dạy học 23 1.3.3 Yêu cầu TBDH trường THCS 27 1.4 Quản lý thiết bị dạy học trường THCS 29 1.4.1 Yêu cầu quản lý thiết bị dạy học trường trung học sở 29 1.4.2 Quản lý Hiệu trưởng trường THCS TBDH 30 vi 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý thiết bị dạy học trường THCS 34 1.5.1 Yếu tố khách quan 34 1.5.2 Yếu tố chủ quan 34 Tiểu kết Chương 35 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAI 36 2.1 Khái quát trình khảo sát 36 2.1.1 Mục tiêu khảo sát 36 2.1.2 Đối tượng khảo sát 36 2.1.3 Nội dung khảo sát 36 2.1.4 Phương pháp công cụ khảo sát 36 2.2 Vài nét đặc điểm Tự nhiên - Xã hội Giáo dục thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai 37 2.2.1 Điều kiện tự nhiên tỉnh Gia Lai 37 2.2.2 Điều kiện Kinh tế- Xã hội thành phố Pleiku 37 2.2.3 Tổng quan trường THCS địa bàn thành phố Pleiku 39 2.3.Thực trạng TBDH trường THCS địa bàn thành phố Pleiku 47 2.3.1 Thực trạng sở vật chất trường THCS địa bàn thành phố Pleiku 47 2.3.2 Đánh giá mức độ trang bị TBDH 49 2.4 Thực trạng quản lý TBDH trường THCS thành phố Pleiku 51 2.4.1 Thực trạng quản lí việc lập kế hoạch mua sắm, lí trang thiết bị dạy học 51 2.4.2 Thực trạng quản lí khai thác sử dụng trang thiết bị dạy học 53 2.4.3 Thực trạng quản lí việc bảo quản, tu, bảo dưỡng TBDH 55 2.5 Đánh giá chung 57 2.5.1 Những ưu điểm 57 2.5.2 Những hạn chế 58 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế nêu 59 Tiểu kết Chương 61 CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAI 63 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 63 3.1.1 Đảm bảo tính đồng biện pháp 63 vii 3.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn biện pháp 63 3.1.3 Đảm bảo tính khả thi biện pháp 63 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 64 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo kết hợp hài hồ lợi ích 64 3.1.6 Ngun tắc đảm bảo tính chun mơn hoá 64 3.1.7 Nguyên tắc sử dụng phối hợp biện pháp quản lý 65 3.2 Các biện pháp quản lý TBDH trường THCS địa bàn thành phố Pleiku 65 3.2.1 Nhóm biện pháp nâng cao nhận thức, thái độ cho CBQL GV, NV HS ý nghĩa, tầm quan trọng TBDH trình dạy học 65 3.2.2 Nhóm biện pháp quản lý đầu tư TBDH 67 3.2.3 Nhóm biện pháp quản lý khai thác, sử dụng hiệu TBDH trường THCS địa bàn thành phố 69 3.2.4 Nhóm biện pháp tổ chức quản lý cho cán quản lý 77 3.2.5 Nhóm biện pháp tăng cường cơng tác xã hội hóa việc đầu tư, trang bị TBDH trường THCS địa bàn thành phố 79 3.3 Mối quan hệ biện pháp 81 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 81 3.4.1 Quy mô tiến hành 82 3.4.2 Nội dung kỹ thuật tiến hành 82 3.4.3 Kết khảo nghiệm 82 Tiểu kết Chương 85 KẾT LUẬN VÀ KHU ẾN NGHỊ 87 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 91 PHỤ LỤC QU ẾT ĐỊNH GIAO Đ TÀI LUẬN VĂN (bản sao) viii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Viết đầy đủ Viết tắt CBGV&NV Cán giáo viên nhân viên CBQL Cán quản lý CNV Công nhân viên CNH- HĐH Cơng nghiệp hố – Hiện đại hố CNTT Cơng nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất ĐDDH Đồ dùng dạy học ĐH-CĐ Đại học cao đẳng GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên GD Giáo dục HS Học sinh KHKT Khoa học kỹ thuật ND Nội dung NV Nhân viên PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục SGK Sách giáo khoa TDTT Thể dục thể thao TBC Trung bình cộng THCS Trung học sở XHHGD Xã hội hóa giáo dục PL8 Mức cấp thiết Mức khả thi RCT CT KCT RKT KT KKT 3.2.3.Nhóm biện pháp quản lý khai thác, sử dụng hiệu TBDH trường THCS địa bàn thành phố Chỉ đạo tổ chức thực việc xây dựng kế hoạch sử dụng tổ chuyên môn GV Thực phân công, phân nhiệm quản lý TBDH Phát động phong trào sử dụng TBDH tổ chuyên môn, GV HS Tập huấn, bồi dưỡng, nâng cao lực cho CB, GV việc sử dụng TBDH, TBDH đại Thực công tác kiểm tra, đánh giá việc sử dụng TBDH GV, NV HS Sử dụng tốt TBDH công tác giảng dạy, học tập thi, kiểm tra đánh giá Khuyến khích CBQL, GV nghiên cứu tính TBDH áp dụng vào công tác giảng dạy Đẩy mạnh việc ứng dụng TBDH vào đổi phương pháp giảng dạy TT Nội ung 3.2 Nh m biện pháp tổ chức uản lý cho cán quản lý Xây dựng ban hành quy chế, quy định quản lý sử dụng TBDH Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý TBDH nhà trường PL9 TT Nội ung Mức cấp thiết RCT CT KCT Mức khả thi RKT KT KKT Xây dựng sách hỗ trợ khen thưởng, xử phạt phù hợp việc quản lý TBDH 3.2.5 Nhóm biện pháp tăng cường cơng tác xã hội hóa việc đầu tư, trang bị TBDH trường THCS địa bàn thành phố Tăng cường thu hút đầu tư, cải thiện chất lượng kế hoạch hoá việc trang bị, mua sắm TBDH Tăng cường quản lý công tác đầu thầu mua sắm TBDH Ý kiến khác:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ... 1: Cơ sở lý luận quản lý thiết bị dạy học trường Trung học sở Chương 2: Thực trạng quản lý thiết bị dạy học trường Trung học sở địa bàn thành phố Pleiku Chương 3: Biện pháp quản lý thiết bị dạy. .. bị dạy học trường Trung học sở địa bàn thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai 8 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN V QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng uan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên Thế... TBDH trường THCS địa bàn thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục 36 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ PLEIKU,

Ngày đăng: 27/06/2021, 12:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan