Đề tài: Nhận biết mối quan hệ phạm vi Chủ đề : Giao thông Đối tượng : Mẫu giáo – tuổi Thời gian: 35 – 40 phút Ngày soạn : Ngày giảng: Người soạn : Võ Kiều Phương Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thanh Hải Trần Thị Như Hoa I) Mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn, số lượng phạm vi Kĩ - Phát triển khả tư duy, kỹ so sánh, thêm bớt tạo phạm vi - Phát triển khả quan sát, nhận xét, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Thái độ - Trẻ ý thực hoạt động theo hướng dẫn - Chơi trị chơi ngoan, đồn kết II) Chuẩn bị - Các nhóm đồ dùng, đồ chơi lớp có số lượng 9, trẻ xe máy, ô tơ - Đồ dùng, đồ chơi góc III) Tiến hành Hoạt động - Trị chuyện chủ đề + Ai giỏi cho cô biết thực chủ đề gì? - Cơ trẻ tham quan bến xe 1.Luyện tập, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng - Làm tiếng còi xe ''Nhận biết mối quan hệ hơn, số lượng phạm vi 9'' - Cô cho trẻ lên nhận trẻ rổ đồ chơi, yêu cầu trẻ xếp số xe ô tô thành hàng - Yêu cầu trẻ xếp xe xe máy tương ứng 1:1 với số ô tô - Cho trẻ đếm số ô tô số xe máy - Cho trẻ so sánh số ô tô số xe máy, nhóm nhiều hơn, nhóm nhiều hơn, mấy? +Muốn nhóm xe tơ nhóm xe máy phải làm nào? +Có cách? - Cho trẻ lấy thêm xe máy để xe máy - Cho trẻ đếm nhóm, so sánh nêu kết +Đều mấy? +Cất ô tô cịn tơ ? - Cho trẻ so sánh nhóm với sao? +Muốn nhóm phải làm nào? - Cô biến đổi, thêm, bớt để tạo nhóm nhiều lần khác để trẻ quan sát, nhận xét nêu ý kiến - Cho trẻ quan sát xem xung quanh có nhóm đồ vật đồ chơi có số lượng +Muốn nhóm đồ chơi có số lượng phải làm nào? Luyện tập * Trò chơi: Về bến xe - Cách chơi: Trong bến xe có loại xe ( bến có xe, bến có xe, bến có xe) Lần 1: Các tìm bến theo yêu cầu cảu cô( cô cho trẻ xung quanh hát hát em tập lái ô tô, hát kết thúc cô nói trẻ bến có xe… trẻ tìm bến), cô bao quát cho trẻ đếm số xe bến xem có khơng trẻ nhận xét Lần 2: cô phát cho trẻ tổ thẻ số( 7,8,9) cho trẻ xung quanh hát theo em tập lái ô tô hát kết thúc trẻ tìm bến có số xe tương ứng với thẻ số) - Luật chơi: Trẻ phải tìm bến ... lượng phạm vi 9' ' - Cô cho trẻ lên nhận trẻ rổ đồ chơi, yêu cầu trẻ xếp số xe ô tô thành hàng - Yêu cầu trẻ xếp xe xe máy tương ứng 1:1 với số ô tô - Cho trẻ đếm số ô tô số xe máy - Cho trẻ so sánh... cách? - Cho trẻ lấy thêm xe máy để xe máy - Cho trẻ đếm nhóm, so sánh nêu kết +Đều mấy? +Cất tơ cịn ô tô ? - Cho trẻ so sánh nhóm với sao? +Muốn nhóm phải làm nào? - Cô biến đổi, thêm, bớt để... tìm bến), cô bao quát cho trẻ đếm số xe bến xem có khơng trẻ nhận xét Lần 2: cô phát cho trẻ tổ thẻ số( 7,8 ,9) cho trẻ xung quanh hát theo em tập lái ô tô hát kết thúc trẻ tìm bến có số xe tương