Đang tải... (xem toàn văn)
I.Mục đíchYêu cầu 1.Kiến thức Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 3. Biết xếp tương ứng 11. 2.Kĩ năng Trẻ biết đếm chính xác nhận xét nhóm nào nhiều hơn nhóm nào ít hơn. Trẻ xếp được tương ứng 11 thẳng hàng. Biết cầm bút đúng tư thế để tô màu. 3.Thái Độ Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Biết tác dụng của việc ăn uống đủ chất để có cơ thể khỏe mạnh,thông minh II.Chuẩn bị Máy tính. Một số hình ảnh về các nhóm thực phẩm cần thiết hàng ngày. Một số nhóm thực phẩm có số lượng là 3,ít hơn 3 xung quanh lớp. Mỗi trẻ có 3 cái áo, 3 cái quần.Thẻ số từ 13. Đồ dùng của cô giống trẻ kích thước hợp lý. Sáchbút màu cho cô và trẻ. Mô hình “Siêu thị rau quả sạch”. III.Cách tiến hành
GIÁO ÁN Hoạt động : Phát triển nhận thức Chủ đề : Bản thân Chủ đề nhánh : Tôi cần để lớn lên khỏe mạnh Đề tài : Thêm bớt phạm vi 3-xếp tương ứng 1:1 Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi Thời gian : 25- 30phút Người soạn: : Lương Thị Mỹ Nhiên I.Mục đích-Yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết thêm bớt phạm vi -Biết xếp tương ứng 1-1 2.Kĩ -Trẻ biết đếm xác & nhận xét nhóm nhiều nhóm -Trẻ xếp tương ứng 1-1 thẳng hàng -Biết cầm bút tư để tô màu 3.Thái Độ -Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân -Biết tác dụng việc ăn uống đủ chất để có thể khỏe mạnh,thơng minh II.Chuẩn bị -Máy tính -Một số hình ảnh nhóm thực phẩm cần thiết hàng ngày -Một số nhóm thực phẩm có số lượng 3,ít xung quanh lớp -Mỗi trẻ có áo, quần.Thẻ số từ 1-3 -Đồ dùng giống trẻ kích thước hợp lý -Sách-bút màu cho cô trẻ Mô hình “Siêu thị rau -quả sạch” III.Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: -Cơ giới thiệu với hơm lớp vinh dự đón ban giám hiệu tồn thể giáo trường đến dự với lớp đấy! -Nào nổ tràng pháo tay để đón chào nào! Để làm tăng bầu khơng khí hát nào! (hát Tay thơm tay ngoan) -Các hát hay cô thưởng cho tràng pháo tay nào! -Các vừa hát hát nói điều nhỉ? -Đúng rồi!bài hát nói bàn tay hoa đẹp - Để giữ cho thể khỏe mạnh phải giữ vệ sinh ngồi phải làm để thể Trẻ vỗ tay -Trẻ vỗ tay -Trẻ hát -Trẻ trả lời cao lớn khỏe mạnh nhỉ? -Đúng rồi!hằng ngày phải ăn đủ nhóm dinh dưỡng đa dạng thức ăn có thể khỏe mạnh,thơng minh học giỏi *Hoạt động 2:Ôn đếm đến -Các ơi! Để cung cấp cho thực phẩm dinh dưỡng vấn đề an toàn thực phẩm quan trọng Bây cô thăm quan siêu thị “rauquả sạch” nhé! -Ai có nhận xét siêu thị “rau - sạch” -Có loại rau - gì? -Bây giỏi tìm cho nhóm rau- có số lượng (Mỗi lần trẻ tìm cho lớp đến kiểm tra lại ) -Rất giỏi!Cô khen -Bây bạn tìm giúp nhóm rau - có số lượng nào! *Hoạt động 3:Thêm bớt phạm vi - xếp tương ứng 1-1 -Bây nhẹ nhàng chỗ ngồi xem cô giáo chuẩn bị cho nhé! -Cơ chuẩn bị cho -Đúng rồi!để có thể khỏe mạnh quần áo khơng thể thiếu -Bây vừa đếm vừa xếp tất quần thành hàng ngang nào! -Cô may xong áo xếp áo thật thẳng với quần nào! -Ai có nhận xét nhóm quần áo áo? -Nhóm nhiều hơn? -Nhiều mấy? -Vì biết? -Nhóm hơn? -ít mấy? -Vì sao? -Thế muốn cho nhóm làm nào? - Nào !chúng thêm áo! -Để kiểm tra lại xem có khơng đếm kiểm tra lại nhóm nhé! -Đếm nhóm quần nào! -Đếm nhóm áo nào! -Trời mưa cất áo nào! -Ba áo cất áo áo? -Bây nhóm lại với nhau? -Muốn cho nhóm làm nào? -Trẻ nghe -Trẻ trả lời -Về chỗ ngồi -Quần áo ạ! -1-2-3 tất quần -Xếp áo -Khơng -Nhóm quần -Là -Thừa quần -Nhóm áo -Là -Thiếu áo Thêm áo -Đếm cô -Trẻ làm cô -Cất áo -Còn ạ! -Khơng -Nếu khơng thêm áo cách khơng? -Nào bớt quần nào! -Bây nhóm băng chưa? - Thế lại muốn có quần làm nào? -Đủ quần chưa? -Chúng lại cất áo nào! -Hai áo bớt áo máy áo? -Chúng cất nốt áo nào! -Bây lại thơi? -Mấy quần nhỉ? -Mưa to cất nào! -Ba bớt mấy? -Bớt quần nào! -Hai bớt mấy? -Bớt nốt quần( Cô gắn dãy số theo lần bớt đồ dùng) -Các ạ! Siêu thị rau- vừa quảng cáo có nhiều loại rau- đấy.Bây bạn giỏi tìm xung quanh lớp có loại rau- có số lượng chưa đủ thêm vào cho đủ nhé! * Trò chơi “ Bé nhanh ý” -Bây thi” bé nhanh ý” nhé! -Các ý lên bảng xem có tranh đây? -Các nói xem tranh vẽ bạn trai hay gái? -Có bạn? -Các vẽ chám tròn vào ô trống để tương ứng với số lượng bạn gái, áo, váy dép -Vẽ thêm gạch bớt để bạn có đủ đồ dùng *Phần 4: Trò chơi -Vừa học giỏi cô giáo định thưởng cho số trò chơi ,các concó thích khơng? -Trò chơi thứ có tên gọi”nhìn nhanh nói đúng’ -Cách chơi sau: Cơ có vòng tròn, vòng tròn có đồ dùng đồ chơi bé, cô mời bạn đại diện cho tổ ném bóng vào vòng tròn, bóng vào vòng tròn phải nói nhanh tên số lượng đồ vật , rõ cách chơi chưa? -Trò chơi thứ có tên gọi”Về siêu thị’ -Cơ có siêu thị quần áo Trên tay có thẻ vào siêu thị có số lượng khác , nhiệm vụ là: nghe hiệu lệnh ‘ siêu thị” phải nhanh chóng tìm siêu thị có số lượng chấm tròn giống với thẻ tay Bạn tìm sai không vào siêu thị đâu nhé! -Củng cố bài- thưởng cờ -Trẻ trả lời -Bớt quần -Bớt quần -Rồi ạ! -Thêm 1` quần -Bớt áo -Còn 1` ạ! -cất nốt áo -Quần ạ! -3 ạ! -Bớt quần -Còn -Số ạ! -Bớt quần -Còn ạ! -Số ạ! -Trể làm với -Trẻ ý -Trẻ chơi -Có ạ! Rồi ạ! -Trẻ chơi -Trẻ chơi ... nào! -Hai áo bớt áo máy áo? -Chúng cất nốt áo nào! -Bây lại thơi? -Mấy quần nhỉ? -Mưa to q cất nào! -Ba bớt mấy? -Bớt quần nào! -Hai bớt mấy? -Bớt nốt quần( Cô gắn dãy số theo lần bớt đồ dùng)... giỏi tìm xung quanh lớp có loại rau- có số lượng chưa đủ thêm vào cho đủ nhé! * Trò chơi “ Bé nhanh ý” -Bây thi” bé nhanh ý” nhé! -Các ý lên bảng xem có tranh đây? -Các nói xem tranh vẽ bạn trai... kiểm tra lại ) -Rất giỏi!Cơ khen -Bây bạn tìm giúp nhóm rau - có số lượng nào! *Hoạt động 3 :Thêm bớt phạm vi - xếp tương ứng 1-1 -Bây nhẹ nhàng chỗ ngồi xem cô giáo chuẩn bị cho nhé! -Cơ chuẩn bị