1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tuan 29 lop CKTKN suu

14 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Mời 1HS đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn làm c¸c b¹n HS trong truyÖn Buæi häc thÓ dôc.. - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp.[r]

(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 NghØ bï giç tæ hïNG v¦¥ng Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc – kể chuyện I.Mục đích yêu cầu Buæi tËp thÓ dôc (t1) * Tập đọc: - Chó ý c¸c tõ ng÷ khã tªn riªng níc ngoµi: §ª - rèt - xi, C« - rÐt - ti, Xt¸c - ®i; Ga - r« - nª, Nen - li, khuyÕn khÝch, khuûu tay… - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - HiÓu ND: Ca ngîi quyÕt t©m vît khã cña mét HS bÞ tËt nguyÒn ( TL đợc các câu hỏi SGK) *KÓ chuyÖn: - Bớc đầu biết kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời nhân vật * HSG BiÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn *KNS: - Tự nhận thức; xá định giá trị cá nhân Thể cảm thông - RÌn kü n¨ng nghe II ChuÈn bÞ Tranh minh häa truyÖn SGK, tranh vÒ gµ t©y, bß méng III Các hoạt động dạy học: 1.Tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Cùng vui chơi - Ba em lên bảng đọc bài “C ùng vui ch¬i“ “ - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC tiÕt häc Luyện đọc: GV hớng dẫn HS luyện đọc nh các tiết - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu tríc - Luyện đọc các từ khó mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyÖn - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thÝch) - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng đoạn - Hai em nối tiếp đọc đoạn và 3 T×m hiÓu néi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi c©u hái : + Mçi em ph¶i leo lªn trªn cïng cña mét + NhiÖm vô cña bµi tËp thÓ dôc lµ g× ? cái cột cao đứng thẳng ngời trên + Các bạn lớp thực tập thể dục xà ngang trên đó + §ª - rèt - xi vµ C« - rÐt - ti leo nh hai nh thÕ nµo ? khỉ, Xtác - thở hồng hộc mặt đỏ nh gµ t©y… - Lớp đọc thầm đoạn - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Vì Nen - li đợc miễn tập thể dục ? + Vì cậu bị tật từ lúc còn nhỏ, bị gù lng + Vì Nen - li cố xin thầy cho đợc tập + Vì cậu muốn vợt qua chính mình, muốn làm việc các bạn làm đợc nh mäi ngêi ? - §äc thÇm ®o¹n vµ ®o¹n - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn + Tìm chi tiết nói lên tâm + Leo cách chật vật, mặt đỏ nh lửa, mồ hôi ớt đãm trán.Thầy bảo cậu có thể cña Nen - li ? xuèng nhng cËu cè g¾ng leo (2) - Em có thể tìm thêm số tên khác + Cậu bé can đảm ; Nen - li dũng cảm ; thích hợp để đặt cho câu chuyện ? Một tâm gơng đáng khâm phục Luyện đọc lại: - Mời HS tiếp nối thi đọc đoạn c©u chuyÖn - Theo doic nhắc nhở cách đọc - Mời tốp 5HS đọc theo vai - Theo dõi bình chọn em đọc hay - em tiếp nối thi đọc đoạn câu chuyÖn - em đọc phân vai : Ngời dẫn chuyện, thÇy gi¸o, Nen - li vµ em cïng nãi: “Cè lªn !“ - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhÊt TO¸N I.Môc tiªu: TiÕt 140: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - BiÕt qui t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt biÕt hai c¹nh cña nã - Vận dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vu«ng.( Bµi 1, bµi 2, bµi 3) II Chuẩn bị Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - GV đọc, yêu cầu HS lên bảng viết - 2HS lên bảng làm bài - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n c¸c sè ®o diÖn tÝch: + Mét tr¨m linh b¶y x¨ng-ti-mÐt + Ba m¬i x¨ng-ti-mÐt + Hai ngh×n b¶y tr¨m mêi t¸m x¨ngti-mÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC - Líp theo dâi GV giíi thiÖu tiÕt häc - Líp quan s¸t lªn b¶ng vµ TLCH: Khai th¸c: X©y dùng qui t¾c tÝnh diÖn tÝch + Mçi hµng cã « vu«ng HCN: + Cã tÊt c¶ hµng - GV g¾n HCN lªn b¶ng + Sè « vu«ng HCN lµ: x = 12 (« + Mçi hµng cã mÊy « vu«ng ? vu«ng) + Cã tÊt c¶ mÊy hµng nh thÕ ? + H·y tÝnh sè « vu«ng HCN ? + DiÖn tÝch « vu«ng lµ 1cm2 + DiÖn tÝch « vu«ng cã bao nhiªu + ChiÒu dµi HCN lµ 4cm, chiÒu réng lµ 3cm cm2 ? + ChiÒu dµi HCN lµ bao nhiªu cm, chiÒu réng dµi bao nhiªu cm ? + DiÖn tÝch HCN lµ: x = 12 (cm2) + TÝnh diÖn tÝch HCN ? => Rót quy t¾c + Muèn tÝnh diÖn tÝch HCN ta lÊy chiÒu dµi - Ghi quy t¾c lªn b¶ng nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo) - Cho HS đọc nhiều lần QT, ghi nhớ - HS đọc QT trên nhiều lần LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Một em đọc yêu cầu và mẫu - Mét em nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn - Ph©n tÝch mÉu - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi tÝch HCN vµ diÖn tÝch HCN - C¶ líp tù lµm bµi - Yªu cÇu tù lµm bµi - Mêi em lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi - em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - GV nhận xét đánh giá ChiÒu dµi 10 32 ChiÒu réng Chu vi HCN 28 cm 80 cm DiÖn tÝch 40 cm2 256 cm2 (3) Bµi 2: - Gọi HS đọc bài toán - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë HCN - Một em đọc bài toán - C¶ líp ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm bµi vµo vë - Mét HS lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nhËn xÐt bæ sung Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña miÕng b×a HCN lµ: Bµi 3: 14  = 70 (cm2) - Gọi HS đọc bài toán §¸p sè: 70 cm2 - Một em đọc bài toán - Vµi HS nh¾c l¹i QT tÝnh diÖn tÝch HCN a DT h×nh CN lµ:  = 15 (cm2) Cñng cè - Cho HS nh¾c l¹i QT tÝnh diÖn tÝch b §æi 2dm = 20 cm HCN DT h×nh ch÷ CN lµ: - VÒ nhµ häc thuéc QT vµ xem l¹i 20  = 180 (cm2) c¸c BT ChiÒu _ Tập đọc – kể chuyện I Mục đích Yêu cầu: Buæi tËp thÓ dôc (t2) III Các hoạt động dạy học: Nh tiÕt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vu: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña nh©n vËt Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn: - Yªu cÇu chän kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Yªu cÇu tõng cÆp tËp kÓ ®o¹n theo lêi mét nh©n vËt - Mêi sè HS thi kÓ tríc líp - GV cïng líp b×nh chän HS kÓ hay nhÊt - L¾ng nghe nhiÖm vô cña tiÕt häc - HS tự chọn nhân vật để tập kể lại c©u chuyÖn (cã thÓ lµ lêi cña Nen - li hay cña §ª - rèt - xi, C« - rÐt - ti, hoÆc Ga - r« - nª ) - Mét em kÓ mÉu l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Tõng cÆp tËp kÓ ®o¹n theo lêi cña mét nh©n vËt chuyÖn - em lªn thi kÓ c©u chuyÖn tríc líp - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - TruyÖn ca ngîi quyÕt t©m vît khã cña Cñng cè- dÆn dß: mét HS bÞ tËt nguyÒn - C©u chuyÖn trªn cho ta thÊy ®iÒu g× ? - Về nhà đọc lại bài và xem trớc bài _ To¸n(t¨ng) I Môc tiªu TiÕt 141: LuyÖn tËp - RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã kÝch thíc cho tríc - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt.( Bµi 1, bµi 2, bµi 3) - GD hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II/ ChuÈn bÞ : - H×nh vÏ bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch HCN ? - GV nhËn xÐt B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: (4) Thùc hµnh: Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - TÝnh chu vi diÖn tÝch thÕ nµo? - Để thực ta cần chú ý gì đơn vị đo? - Yªu cÇu lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV hớng dẫn HS thống đáp án đúng Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi h/s nªu c¸ch tÝnh - Yªu cÇu h/s lµm bµi - GV gọi HS đọc bài GV hớng dẫn HS thống đáp án đúng Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo vë Tãm t¾t: ChiÒu réng: 5cm Chiều dài gấp đôi chiều rộng DiÖn tÝch: … cm2 - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét đánh giá - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu ý kiÕn, lµm bµi Bµi gi¶i: * §æi 4dm = 40 cm DiÖn tÝch cña HCN lµ: 40 8 = 320 (cm2) Chu vi cña HCN lµ: (40 + 8) 2 = 96 (cm2) §¸p sè: 320 cm2; 96 cm2 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi a DiÖn tÝch h×nh CN ABCD lµ:  10 = 80 (cm2) DiÖn tÝch CN DMNP lµ: 20  = 160 (cm2) b DiÖn tÝch h×nh H lµ: 80 + 160 = 240 (cm2 §/S: a, 80 cm2 ; 160cm2 b 240 cm2 - HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i: ChiÒu dµi HCN lµ: 2 = 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: 10 5 = 50 (cm2) §¸p sè: 50 (cm2) - HS đọc kết C Cñng cè - Nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? TiÕng ViÖt (t¨ng) ChÝnh t¶; nghe- viÕt: Buæi häc thÓ dôc ViÕt tªn ngêi níc ngoµi Ph©n biÖt s/x;in/inh I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng các tên riêng ngời nớc ngoài câu chuyện Buổi học thể dục (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phơng ngữ GV soạn II ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt bµi tËp 3a II Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 2HS viÕt ë b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ cã dÊu hái/ dÊu ng· - Nhận xét đánh giá chung Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi - 2HS lªn b¶ng viÕt: luyÖn vâ, nh¶y cao, thÓ dôc, thÓ h×nh,… - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi (5) b) Híng dÉn nghe viÕt : Híng dÉn chuÈn bÞ: - §äc ®o¹n chÝnh t¶ lÇn: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thÇm - §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ? + Câu nói thầy giáo đặt dấu gì ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa ? - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + §Æt dÊu ngoÆc kÐp + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, riªng - C¶ líp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: Nen- Yªu cÇu lÊïy b¶ng vµ viÕt c¸c tiÕng li, c¸i xµ, khuûu tay, thë dèc, r¹ng rì, khã nh×n xuèng, - GV nhận xét đánh giá - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë §äc cho HS viÕt vµo vë - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch× ChÊm, ch÷a bµi - em nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo vë c/ Híng dÉn lµm bµi tËp: - Một em đọc, em lên bảng thi viết Bµi : - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2a nhanh tªn c¸c b¹n truyÖn - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - Mời 1HS đọc cho bạn lên bảng viết tên - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn làm c¸c b¹n HS truyÖn Buæi häc thÓ dôc nhanh nhÊt: - NhËn xÐt bµi lµm HS vµ chèt l¹i lêi gi¶i §ª-rèt-xi ; C«-rÐt-ti ; Xt¸c -®i ; Ga-r«nª vµ Nen - li đúng - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tù lµm bµi vµo vë - Ba em lªn b¶ng thi ®ua lµm bµi, Bµi 3a: - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung: nh¶y xa - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë nh¶y sµo - síi vËt - Gäi em lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh - Yªu cÇu líp quan s¸t nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt bµi lµm HS vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng d) Cñng cè - Về nhà luyện viết lại chữ đã viết sai Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Luyện đọc : Lời kêu gọi toàn dân thể dục (GDKNS) I.Mục đích yêu cầu - Biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ - Bớc đầu hiểu biết tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe trả lời đợc các câu hái SGK - HS ý thøc häc tËp * GD KNS: Đảm nhận trách nhiệm ; xác định giá trị Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc bài “Buổi tập thể dôc“ - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi : b) Luyện đọc: GV hớng dẫn luỵên đọc nh các tiết trớc - Ba em lên bảng đọc bài “Buổi tập thể dôc“ - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc các từ khó mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyÖn - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú (6) c) T×m hiÓu néi dung - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lêi c©u hái: + Sức khỏe cần thiết nh nào viÖc x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc + V× tËp thÓ dôc lµ bæn phËn cña mçi ngêi yªu níc ? + Em hiểu điều gì sau đọc “ Lời kªu gäi toµn quèc tËp thÓ dôc “ cña B¸c Hå ? + Em sÏ lµm g× sau häc xong bµi nµy ? => Nội dung chính bài đọc: Nh mục I d) Luyện đọc lại : - Mêi mét em kh¸ chän mét ®o¹n bài để đọc - Hớng dẫn đọc đúng số câu - Yêu cầu – HS thi đọc đoạn văn - Mời hai HS đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay ®) Cñng cè - Gäi - HS nªu néi dung bµi - Dặn dò HS nhà đọc bài thÝch) - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi + Gióp gi÷ g×n d©n chñ, x©y dùng níc nhµ, gây đời sống mới.Việc gì phải cần có sức khỏe làm đợc + V× mçi ngêi d©n yÕu ít lµ c¶ níc yÕu ít, mçi ngêi d©n kháe m¹nh lµ c¶ níc kháe m¹nh,… + B¸c Hå lµ tÊm g¬ng s¸ng vÒ luyÖn tËp thÓ duc, Sức khỏe là vốn quí / Mỗi ngời ph¶i cã bæn phËn båi bæ søc kháe … + Em sÏ siªng n¨ng luyÖn tËp thÓ dôc / Tõ hµng ngµy em sÏ tËp thÓ dôc … - Lắng nghe bạn đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hớng dẫn GV - Lần lợt em thi đọc đoạn văn - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhÊt - đến em nêu nội dung vừa học To¸n I Yªu cÇu: TiÕt 142: DiÖn tÝch h×nh vu«ng - BiÕt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng theo sè ®o c¹nh cña nã - Bớc đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-timét vuông - Gi¸o dôc HS ch¨m häc II.ChuÈn bÞ Mét sè h×nh vu«ng b»ng b×a cã sè ®o c¹nh 4cm,10 cm, PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò : - Gäi em lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ - ChÊm vë tæ - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c : X©y dùng qui t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng - GV g¾n h×nh vu«ng lªn b¶ng - Yêu cầu quan sát đếm số ô vuông cã h×nh vu«ng ? - Yªu cÇu tÝnh sè « vu«ng b»ng c¸ch lÊy sè « cña mét hµng nh©n víi sè « cña mét cét ? - Gợi ý để HS rút cách tính diện tÝch b»ng c¸ch lÊy « nh©n « b»ng « - §a mét sè h×nh vu«ng víi sè « kh¸c yªu cÇu tÝnh diÖn tÝch ? - Nhận xét đánh giá bài làm HS - Mét em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp sè ChiÒu dµi HCN lµ : x = 10 cm DiÖn tÝch HCN : 10 x = 50 (cm 2) - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n - Líp quan s¸t lªn b¶ng theo dâi GV híng dẫn để nắm cách tính diện tích hình vu«ng - Thực hành đếm và nêu : Hàng ngang có ô vu«ng 1cm2, cét däc cã « vu«ng cm2 - VËy sè « vu«ng cña c¶ h×nh vu«ng lµ : x = (« vu«ng) - V× « vu«ng b»ng cm nªn : x = (cm2) - Vµi HS nªu l¹i c¸ch t×m diÖn tÝch - T¬ng tù c¸ch tÝnh ë vÝ dô líp thùc hµnh (7) tÝnh diÖn tÝch mét sè h×nh vu«ng kh¸c c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - KÎ lªn b¶ng nh SGK - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Mêi mét em lªn thùc hiÖn vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo tõng cét trªn b¶ng - GV nhận xét đánh giá Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và ch÷a bµi - GV nhận xét đánh giá - Một em nêu yêu cầu đề bài - Mét em nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng - C¶ líp thùc hiÖn lµm bµi - Mét em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung: - Một em nêu yêu cầu đề bài - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Mét HS lªn b¶ng tÝnh, líp theo dâi bæ sung Gi¶i : §æi : 80 mm = cm DiÖn tÝch tê giÊy lµ : x = 64 ( cm2) §/S : 64 cm2 - Một em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực vµo vë - Mét em lªn ch÷a bµi, líp bæ sung Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a - em nh¾c l¹i QT bµi c) Cñng cè - Cho HS nh¾c l¹i QT tÝnh diÖn tÝch HV - VÒ nhµ häc thuéc QT vµ xem l¹i các BT đã làm TËp lµm v¨n I Môc tiªu : Viết trận thi đấu thể thao - Dựa vào bài văn miệng tiết trớc HS viết đợc đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem.Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp ngời nghe hình dung đợc trận đấu thể thao - Gi¸o dôc HS ch¨m häc II ChuÈn bÞ : B¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý bµi tËp tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 28 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò: - Gäi hai em lªn b¶ng kÓ vÒ mét trËn thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem bµi tuÇn 28 2.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: b/ Híng dÉn lµm bµi tËp : Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gợi ý để HS có thể nhớ lại nội dung đã kể tuần 28 - Nh¾c nhí vÒ c¸ch tr×nh bµy l¹i nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n viÕt liÒn m¹ch - Yªu cÇu líp thùc hiÖn viÕt bµi - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời số em đọc lại bài văn viết trớc lớp - NhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm mét sè bµi v¨n tèt c) Cñng cè - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã đợc xem qua bài tập đã học - Một em đọc yêu cầu đề bài - Thực viết lại điều đã kể bài tập đã học tuần 28 thành đoạn văn liÒn m¹ch kho¶ng - c©u kÓ vÒ mét trËn thi đấu thể thao - Bốn em đọc bài viết để lớp nghe - NhËn xÐt b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt (8) - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc Bài tham khảo: Nhân ngày 26/3 vừa qua, sân vận động trờng em có tổ chức trận thi đấu bóng đá chung kết hai đội 5A và 5B Mới sáng sớm, sân trờng đã chật ních ngời Em và Phong đến sớm để tìm chỗ ngồi cho dễ quan sát Sau lời tuyên bố khai mạc trận đấu thầy Hiệu trởng, hai đội lần lợt sân Đội 5A các anh mặc áo đỏ quần xanh, đội 5B mặc áo xanh quần trắng Hai đội làm thủ tục bắt tay nhau, chào khán giả Tiếng còi thầy Tổng phụ trách vừa cất lên hai đội đã lao vào cớp bóng Đội trởng 5A dẫn bóng hay, qu¶ bãng ®i l¾t lÐo, luån qua ch©n ngêi nµy ngêi kh¸c khiÕn cho c¸c cÇu thñ 5B kh«ng lµm c¸ch nào lấy đợc bóng Một cú đá cực mạnh từ xa bay đầu thủ môn 5B lọt vào lới, thủ môn 5B lặng lẽ vµo khung thµnh nhÆt bãng Sang hiệp 2, tình trận đấu càng hấp dẫn hơn, đội 5A liên tục công buộc đội 5B phải phòng thủ, đội 5A hởng phạt góc hẹp bên phải, cú sút chân trái anh Huy thẳng vào khung thành lới 5B lại rung lên lần Tất vận động viên vỗ tay cổ vũ đội 5A tởng chừng kh«ng døt Tỉ số hai đội là - nghiêng đội 5A Mặc dù trận đấu đã kết thúc, nhng d âm nó mãi còn in đậm tâm trí em nhiệt tình, hăng say và lối chơi đẹp các cầu thủ 5A I.Môc tiªu _ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa T(tiÕp) - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr) - Viết đúng tên riêng Trường Sơn chữ cỡ nhỏ (1 dòng) Viết câu ứng dụng TrÎ em nh bóp trªn cµnh / BiÕt ¨n biÕt ngñ, biÕt häc hµnh lµ ngoan b»ng cì ch÷ nhá - Rèn HS viết đúng mẫu chữ, GDHS biết giữ II ChuÈn bÞ: MÉu ch÷ viÕt hoa T(Tr), tªn riªng Trêng S¬n vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - KT bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh cña HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiÕt tríc 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Híng dÉn viÕt trªn b¶ng LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt ch÷ Tr vµ S vµo b¶ng Häc sinh viÕt tõ øng dông tªn riªng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giíi thiÖu vÒ Trường Sơn - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Hai em lªn b¶ng viÕt tiÕng: Th¨ng Long, ThÓ dôc - Líp viÕt vµo b¶ng - C¸c ch÷ hoa cã bµi: T (Tr), S, B - Líp theo dâi gi¸o viªn vµ cïng thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Trờng S¬n - L¾ng nghe - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng - 1HS đọc câu ứng dụng: + C©u øng dông khuyªn ®iÒu g× ? - Yªu cÇu luyÖn viÕt trªn b¶ng c¸c ch÷ viÕt hoa cã c©u ca dao c) Híng dÉn viÕt vµo vë : - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ Tr mét dßng cì nhá, ch÷ S, B: dßng Trẻ em búp trên cành Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan + ThÓ hiÖn t×nh c¶m yªu th¬ng cña Bác Hồ trẻ em Bác Hồ khuyên c¸c em ph¶i ngoan ngo·n ch¨m häc - Líp thùc hµnh viÕt trªn b¶ng con: TrÎ em (9) - ViÕt tªn riªng Trêng S¬n dßng cì nhá - ViÕt c©u øng dông lÇn - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng - Nh¾c nhí häc sinh vÒ t thÕ ngåi viÕt, c¸ch dÉn cña gi¸o viªn viết các chữ và câu ứng dụng đúng mÉu d/ ChÊm ch÷a bµi ®/ Cñng cè - L¾ng nghe rót kinh nghiÖm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ To¸n (T¨ng) D¹y TNXH : TiÕt 56: Thùc hµnh ®i th¨m thiªn nhiªn I Môc tiªu - Quan sát và đợc các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiªn nhiªn - Biết phân loại đợc số cây vật đã gặp - Høng thó víi c¶nh quan thiªn nhiªn, ch¨m chØ häc tËp * GD KNS: T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin II ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh s¸ch trang 108, 109 - Mçi HS tê giÊy A4, bót mµu GiÊy khæ to, hå d¸n III Lªn líp KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi "MÆt Trêi" - Gäi häc sinh tr¶ lêi néi dung - Nhận xét đánh giá - 2HS tr¶ lêi c©u hái: + Nêu vai trò Mặt Trời đời sông ngời, động vật và thực vật + Ngêi ta sö dông ¸nh s¸ng vµ nhiÖt Mặt Trời để làm gì ? 2.Bµi míi - Líp theo dâi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: Hoạt động 1: - Đi theo nhóm đến địa điểm tham - DÉn HS ®i th¨m thiªn ë khu vùc gÇn trquan êng - Cho HS ®i theo nhãm Hoạt động 2: - L¾ng nghe nhËn nhiÖm vô häc tËp - Giao nhiÖm vô: Quan s¸t, vÏ hoÆc ghi chép mô tả cây cối và các vật mà em đã nh×n thÊy - C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm viÖc - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh lµm viÖc - Theo dâi nh¾c nhë c¸c em Hoạt động 3: - TËp trung HS, nhËn xÐt, dÆn dß vµ cho HS - TËp trung, nghe dÆn dß vµ vÒ líp vÒ líp Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 ChiÒu Thñ c«ng I.Môc tiªu: Làm đồng hồ để bàn (t2) - Nh tiÕt II ChuÈn bÞ Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công (hoặc bìa màu) - Đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn - GiÊy thñ c«ng hoÆc b×a mµu, giÊy tr¾ng kÐo thñ c«ng, hå d¸n, bót mµu, thíc III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ sù chuÈn bÞ cña c¸c tæ viªn tæ m×nh - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi (10) b) Khai th¸c: Hoạt động : Yêu cầu HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí - Gọi HS nêu lại các bớc làm đồng hồ để bàn - Lu ý HS gấp các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ, đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho - Híng dÉn c¸ch trang trÝ lÞch ghi thø, nh·n hiệu đồng hồ,vv… - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh gÊp vµ trang trí đồng hồ để bàn - Đến nhóm quan sát và giúp đỡ HS cßn lóng tóng - Yªu cÇu c¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña nhãm lªn bµn - Nhận xét đánh giá tuyên dơng các sản phẩm đẹp * Yªu cÇu: - Hai em nªu l¹i tr×nh tù c¸c bíc gÊp đồng hồ để bàn + Bíc : C¾t giÊy + Bớc : Làm các phận đồng hå : Làm khung đồng hồ + Bớc : Hoàn thành đồng hồ hoàn chØnh - Các nhóm thực hành làm đồng hồ để bµn * Làm đợc đồng hồ để bàn cân đối, đồng hồ trang trí đẹp c) Củng cố - Hai em nêu các bớc gấp đồng hồ để - GV cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh bµn - Về nhà tập làm lại đồng hổ nhiều lần _ LuyÖn viÕt I.Môc tiªu Bài 29 : Cây gạo - Tiếp tục nâng cao chất luợng chữ viết kiểu chữ đứng , nét -Viết đúng kích cỡ , hình nét kiểu dáng chữ theo hớng dẫn bài mẫu - Có thái độ tích cực rèn viết chữ đẹp giữ II.Lªn líp Hoạt động : GV nêu MĐYC tiết học Hoạt động : GV cho hs đọc bài viết và tìm hiểu nhanh nội dung bài viết Hoạt động : Tổ chức cho HS nêu tợng cần lu ý viết bài - GV ph©n tÝch vµ nh¾c l¹i cho HS n¾m v÷ng kÜ thuËt tr×nh bµy bµi viÕt nh mÉu , nh¾c l¹i c¸c hiÖn tîng chÝnh t¶ cã bµi - LuyÖn viÕt vµo vë nh¸p nh÷ng tõ ng÷ khã viÕt ( Nh÷ng ch÷ viÕt hoa , phô ©m dÔ lÉn , vÇn khã…) Hoạt động : GV tổ chức cho HS hoàn thành bài viết -GV theo dõi và giúp đỡ em yếu kém viết chậm Hoạt động : GV chấm số bài và nhận xét trớc lớp Hoạt động tập thể I.Muc đích yêu cầu Dạy Tập đọc : Bé thành phi công II ChuÈn bÞ III Lªn líp KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và TLCH theo yêu cầu HS đọc lại bài Lời kêu gọi toàn dân tập giáo viên thÓ dôc vµ TLCH 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu b) Luyện đọc: GV tæ chøc luyÖn däc nh c¸c tiÕt tríc (11) c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ C©u BÐ ch¬i trß ch¬i g×? - Câu đợc bay, đợc làm phi công bé đã đợc ngắm cảnh gì ? - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm bài thơ + Bé đợc mẹ cho chơi trò chơi đu quay, - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối bài đợc ngồi vào vào đu hình máy C©u Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy chó Ðbay vµ “trë thµnh” phi c«ng l¸i m¸y bÐ tá rÊt dòng c¶m?? bay - Gi¸o viªn kÕt luËn Câu 4: Hãy đọc thơ cuối và tìm câu Bé vừa bay vừa ngắm cảnh xung quanh thơ cho thấy bé thật ngộ nghĩnh đáng yêu? và thấy hồ nớc lùi dần , cái cây chạy ngợc, ngôi nhà ra, còn đờng lại biến d) Häc thuéc lßng bµi th¬ Bé thấy mẹ đứng dới cờ với bé, - Mời em đọc lại bài thơ råi giã lèc µo µo thæi, bÐ bay lªn cao - Híng dÉn häc sinh HTL tõng khæ th¬ vµ thÕ tÝt, bé lại gặp mặt đất hàng cây, ô tô c¶ bµi th¬ ®ang ch¹y, vÞt ®ang b¬i - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khæ th¬ vµ c¶ bµi th¬ - §äc thÇm khæ th¬ vµ3 bµi th¬ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt -….kh«ng run, kh«ng run Cñng cè - Về nhà học thuộc bài và xem trớc bài …Khi bay lên đến đỉnh trời thì phi công míi buồn ngủ liền gọi mẹ mẹ ơi, mẹ bế, đợc mẹ đón, e bé liền Sà vào lòng mẹ - Cả lớp đọc đồng bài thơ - C¶ líp HTL bµi th¬ - em thi đọc thuộc khổ thơ - Hai em thi đọc bài thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - 3häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ I Môc tiªu: Dạy Đạo đức : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc - BiÕt: cÇn ph¶i sö dông tiÕt kiÖm níc vµ b¶o vÖ nguån níc * BiÕt v× ph¶i tiÕt kiÖm níc vµ b¶o vÖ nguån níc - Nêu đợc cách sử dụng tiết kiệm nớc; bảo vệ nguồn nớc để không bị ô nhiễm - Có thái độ phản đối hành vi sử dụng láng phí và làm ô nhiễm nguồn nớc * GD KNS: KÜ n¨ng: - Tr×nh bµy c¸c ý tëng; - T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin; - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm II – ChuÈn bÞ - Tài liệu sử dụng nguồn nớc và tình hình ô nhiễm nớc các địa phơng III.Hoạt động dạy - học (12) Hoạt động 1: Xác định các biện pháp - Yªu cÇu c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ tríc líp vÒ kÕt qu¶ ®iÒu tra thùc tr¹ng vµ vÒ kÕt qu¶ ®iÒu tra thùc tr¹ng vµ c¸c biÖn nh÷ng biÖn ph¸p tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ ph¸p tiÕt kiÖm, b¶o vÖ nguån níc nguån níc - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung sung ý kiÕn vµ b×nh chän biÖn ph¸p hay vµb×nh chän nhãm cã c¸ch xö lÝ hay nhÊt - Nhận xét hoạt động các nhóm, tuyên d¬ng - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm yªu cÇu tËp phiÕu các nhóm thảo luận để nêu cách đánh gi¸ c¸c ý kiÕn ghi phiÕu vµ gi¶i - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn thÝch tríc líp - GV nªu c¸c ý kiÕn phiÕu - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trớc - Các nhóm khác nhận xét bổ sung líp - GV kÕt luËn: C¸c ý kiÕn a, b lµ sai v× nguån níc chØ cã h¹n C¸c ý kiÕn c, d, ®, e là đúng - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi giÊy Hoạt động 3: việc làm để tiết kiệm và bảo vệ Trò chơi “ Ai nhanh, đúng “ nguån níc - Chia nhãm vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i: c¸c nhóm ghi giấy việc làm để tiết kiÖm vµ b¶o vÖ nguån níc thêi gian phót - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Nhóm nào ghi đợc nhiều nhất, đúng nhất, nhanh thì nhóm đó thắng làm việc - Líp b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - Mời đại diện nhóm trình bày kết qu¶ lµm viÖc - Nhận xét đánh giá kết công việc cña c¸c nhãm - GV kÕt luËn chung: Níc lµ tµi nguyªn quý Nguån níc sö dung cuéc sèng có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dông hîp lý, tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ dÓ nguån * Tr¶ lêi c¸ nh©n - Nh¾c l¹i KL nhiÒu lÇn níc kh«ng bÞ « nhiÔm * V× ph¶i tiÕt kiÖm níc vµ b¶o vÖ - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi nguån níc häc vµo cuéc sèng hµng ngµy - Gäi HS nh¾c l¹i KL trªn Cñng cè - GV hÖ th«ng l¹i néi dung bµi häc - Về nhà thực đúng với điều võa häc Sinh ho¹t líp Kiểm điểm các hoạt động tuần I Môc tiªu: Môc tiªu: - HS thấy đợc u, khuyết điểm lớp tổ mìh tuần 29 - Đề kế hoạch và phơng hớng phấn đấu Tuần 30 II Néi dung: tuÇn 1- KiÓm ®iÓm nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm cña líp tuÇn 29 - Ban c¸n sù líp lÇn lît tr×nh bµy theo ph©n cÊp kÕt qu¶ theo dâi thi ®ua trrong -Lớp trởng lên báo cáo tổng hợp các mặt hoạt động lớp tuần + NÒ nÕp : §i häc, trùc nhËt líp, truy bµi + Trang phôc (13) + Häc t©p + ThÓ dôc, vÖ sinh + Đạo đức - ý kiÕn cña c¸c thµnh viªn líp - GV nhËn xÐt chung: + u ®iÓm: + Tån t¹i: 2- Phổ biến kế hoạch và phơng hớng phấn đấu tuần 30 3.Kể chuyện đạo đức : Gv tổ chức cho các em nghe và kể lại câu chuyện sau B¸c cã ph¶i lµ vua ®©u Có số người có ngôi cao, chức cả, sống trọng vọng, chiều chuộng người, thường xuyên hưởng ưu đãi đặc biệt, lâu dần quen mà không biết mình đã nhiễm phải thói đặc quyền, đặc lợi Suốt đời tâm niệm là người công bộc nhân dân, lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ, Bác Hồ chúng ta luôn luôn hoà mình vào sống chung đồng bào, đồng chí, không nhận ưu tiên nào người khác dành cho mình Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, nhiều nhân sĩ, trí thức cao tuổi theo Bác lên Việt Bắc, kháng chiến, đèo cao, suối sâu, đường bùn lầy, nhiều vị phải nằm cáng Anh em phục vụ lo Bác mệt đề nghị Bác lên cáng, Bác gạt đi: Bác còn khoẻ, còn được, các chú có nhiệm vụ đưa Bác này là tốt Cuối năm 1961, Bác thăm xã Vĩnh Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An, xã có phong trào trồng cây tốt Tại đồi thấp, Bác đứng nói chuyện với nhân dân xã Trời đã gần trưa, đã sang đông mà nắng còn gay gắt Nhìn Bác đứng nắng trưa, băn khoăn Đồng chí chủ tịch huyện cho tìm mượn ô, định giương lên che nắng cho Bác, thì Bác quay lại hỏi: - Thế chú có đủ ô che cho tất đồng bào không? Thôi, cất đi, Bác có phải là vua đâu? Một lần, bữa ăn, đồng chí phục vụ dọn lên cho Bác đĩa cá anh vũ, loại cá sông quý thường có khúc s«ng Hång ®o¹n Bạch Hạc - Việt Trì Nhìn đĩa cá biết là hiếm, Bác khen và bảo: - Cá ngon quá, mà chú Tô (tức đồng chí Phạm Văn Đồng) lại vắng Thôi, các chú để đến chiều đồng chí Tô cùng thưởng thức Miếng ngon không Bác chịu ăn mình Chia sẻ bùi là thế, tưởng chuyện qua Nhưng đến bữa sau, mâm cơm lại có món cá hôm trước Nhìn đĩa cá, Bác hiểu và tỏ không lòng - Bác có phải là vua đâu mà phải cung với tiến! Rồi Người kiên bắt mang không ăn Như Bác đã nói, đời chẳng thích ăn ngon, mặc đẹp, miếng ngon đó lại đánh đổi mệt nhọc, phiền hà người khác thì Bác đâu có chấp nhận Những anh em công tác Phủ Chủ tịch hàng ngày thường lại xe đạp, có gặp Bác Nhìn thấy Bác, người xuống dắt xe chê Bác qua lên xe tiếp Thấy vậy, Bác thường khoát tay hiệu bảo anh em tiếp, không cần xuống xe Nhưng (14) có thể cho phép mình ngồi trên xe Bác Một lần, Bác gọi đồng chí vừa xuống dắt xe lại gần và bảo: - Các chú có công việc mình nên tiếp tục đạp xe mà Bác đâu có phải là cái đền có biển “hạ mã” trước để qua phải xuống xe, xuống ngựa? Lão Tử có nói: “Trời đất có thể dài và lâu vì không sống cho mình nên trường sinh Thánh nhân đặt thân mình sau mà lại lên trước, đặt thân mình ngoài mà lại còn” Bác Hồ sống quên mình, không nghĩ đến mình mà lại trở thành sống mãi Lời Lão Tử thật sâu sắc thay! (15)

Ngày đăng: 26/06/2021, 12:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w