Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yÕu * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét số bài nặn: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm của -HS nhận xét bài nặn theo hướng[r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc $57: Một vụ đắm tàu I/ Môc tiªu: 1- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoµi: Li-v¬ pun, Ma-ri-«, Giu-li-Ðt-ta 2- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình bạn Ma-ri-ô và Giu-li-étta ; ân cần, dịu dàng Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma-riô II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến sống với họ -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp hàng söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp băng cho bạn -Cho HS đọc đoạn nhóm -Đoạn 3: Tiếp thật hỗn loạn -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 4: Tiếp tuyệt vọng -GV đọc diễn cảm toàn bài -§o¹n 5: PhÇn cßn l¹i b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến cña Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta? +Ma-ri-« bè míi mÊt, vÒ quª sèng víi +)Rót ý 1: hä hµng Giu-li-Ðt-ta ®ang trªn ®êng vÒ nhµ… -Cho HS đọc đoạn 2: +) Hoàn cảnh và mục đích chuyến +Giu-li-Ðt-ta ch¨m sãc Ma-ri-« nh thÕ cña Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta nào bạn bị thương? +)Rót ý 2: +ThÊy Ma-ri-« bÞ sãng lín Ëp tíi, x« -Cho HS đọc đoạn còn lại: cËu ng· dói dôi, Giu-li-Ðt-ta hèt ho¶ng +Quyết định nhường bạn xuống xuồng ch¹y l¹i… cøu n¹n cña Ma-ri-« nãi lªn ®iÒu g× vÒ +) Sù ©n cÇn, dÞu dµng cña Giu-li-Ðt-ta cËu bÐ? +Hãy nêu cảm nghĩ em hai nhân +Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, vËt chÝnh chuyÖn? nhường sống cho bạn, hi sinh +)Rót ý 3: th©n v× b¹n -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo, cao -GV chốt ý đúng, ghi bảng thượng Giu-li-ét-ta là bạn gái tôt Lop3.net (2) -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết nhóm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bông, giµu t/c +)Sự hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ri-« -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n $141: ¤n tËp vÒ ph©n sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Cñng cè tiÕp vÒ kh¸i niÖm ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè vµ vËn dông quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu cách quy đồng mẫu số, so sánh các phân số khác mẫu số 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i đặt trước câu trả lời đúng -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo SGK -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i đặt trước câu trả lời đúng -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo SGK -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: * KÕt qu¶: Khoanh vµo D Khoanh vµo B *Bµi tËp (150): T×m c¸c ph©n sè Lop3.net (3) b»ng c¸c ph©n sè sau -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: 20 = *Bµi tËp (150): So s¸nh c¸c ph©n sè -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (150): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 32 = = * KÕt qu¶: 15 15 ; 21 = 25 ; 35 ; 8 7 * KÕt qu¶: a) ; ; 23 11 33 b) ; ; 8 11 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: Khoa häc $57: sù sinh s¶n cña Õch I/ Môc tiªu: Sau bài học, HS biết: Vẽ sơ đồ và nói chu trình sinh sản ếch II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 116, 117 SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -Mời số HS bắt trước tiếng ếch kêu 2-Hoạt động 1: Tìm hiểu sinh sản ếch *Mục tiêu: HS nêu đặc điểm sinh sản ếch *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo cặp Hai HS ngåi c¹nh cïng hái vµ tr¶ lêi -HS đọc SGK c¸c c©u hái: +Êch thường đẻ trứng vào mùa nào? +Vµo ®Çu mïa h¹ +Êch đẻ trứng đâu? +Êch đẻ trứng nước Lop3.net (4) +Trøng Õch në thµnh g×? +Trøng Õch në thµnh nßng näc +H·y chØ vµo tõng h×nh vµ m« t¶ sù ph¸t triÓn cña nßng näc +Nßng näc sèng ë ®©u? Õch sèng ë ®©u? +Nòng nọc sống nước, ếch -Bước 2: Làm việc lớp sèng ë trªn c¹n +Mời đại diện số nhóm trình bày +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV trang 184 3-Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch *Mục tiêu: HS vẽ sơ đồ và nói chu trình sinh sản ếch *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc cá nhân +Từng học sinh vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch vào +GV giúp đỡ học sinh lúng túng -Bước 2: +HS vừa vào sơ đồ vẽ vừa trình bày chu trình sinh sản ếch với b¹n bªn c¹nh +GV theo dõi và định số HS giới thiệu sơ đồ mình trước lớp 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt $29: TËp nÆn t¹o d¸ng §Ò tµi ngµy héi I/ Môc tiªu: -HS hiÓu ®îc néi dung cña mét sè ngµy lÔ héi -HS biết cách nặn và xắp xếp các hình nặn theo đề tài -HS yêu mến quê hương và trân trọng các phong tục tập quán II/ ChuÈn bÞ: -Su tÇm tranh ¶nh vÒ ngµy héi -Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn III/ Các hoạt động dạy-học: 1.Giíi thiÖu bµi: Lop3.net (5) *Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tµi: - Giáo viên yêu cầu HS kể các ngày - HS nhớ lại các hoạt động lễ hội: hội quê hương, lễ hội mà + Đấu vật ,chọi gà, hội chọi trâu em biÕt - Häc sinh quan s¸t tranh - GV cho HS xem mét sè tranh ¶nh vÒ - HS chän néi dung t×m c¸c h×nh ¶nh lÔ héi chính phụ để nặn -HS quan s¸t c¸ch nÆn * Hoạt động 2: Cách nặn -GV gîi ý c¸ch nÆn, cã thÓ nÆn theo c¸ch: +C1: NÆn tõng bé phËn vµ c¸c chi tiÕtcña c¬ thể người, đồ vật ghép, dính lại +C2: Nhào đất thành thỏi vuốt, kÐo t¹o thµnh h×nh, d¸ng chÝnh cña c¬ thÓ người đồ vật, vật NÆn thªm c¸c chi tiÕt vµ t¹o d¸ng cho người, đồ vật, vật hoµn chØnh -GV lµm mÉu :* Hoạt động 3: Thực hành Học sinh thực hành nặn theo hướng dẫn cña gi¸o viªn Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yÕu * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét số bài nặn: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm -HS nhận xét bài nặn theo hướng dẫn cña GV h×nh nÆn -GV nhËn xÐt bµi nÆn cña häc sinh -Học sinh bình chọn bài nặn đẹp -Gîi ý HS xÕp lo¹i bµi nÆn theo c¶m nhËn riªng 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (6) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $57: ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than) I/ Môc tiªu: -Hệ thống hoá kiến thức đã học dấu chấm, dấu hỏi, chấm than -N©ng cao kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u trªn II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: GV nhận xét kết bài kiểm tra định kì học kì II (phần LTVC) 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (110): -Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm *Lêi gi¶i : l¹i mÈu chuyÖn vui -GV gîi ý: BT nªu yªu cÇu: -Dấu chấm đặt cuối câu 1, 2, ; +T×m lo¹i dÊu c©u (dÊu chÊm, dÊu hái, dùng để kết thúc các câu kể (câu 3, chÊm than) cã mÈu chuyÖn Muèn 6, 8, 10 còng lµ c©u kÓ, nhng cuèi câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời t×m c¸c em … nh©n vËt +Nªu c«ng dông cña tõng lo¹i dÊu c©u, -Dấu chấm hỏi đặt cuối câu 7, 11 dấu câu dùng để làm gì? … ; dùng để kết thúc các câu hỏi -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Dấu chấm than đặt cuối câu 4, -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy ; dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i c©u khiÕn (c©u 5) đúng -GV hái HS vÒ tÝnh kh«i hµi cña mÈu chuyÖn vui *Bµi tËp (111): -Mời HS đọc nội dung BT 2, lớp theo dâi *Lêi gi¶i: +Bµi v¨n nãi ®iÒu g×? Câu 2: Ơ đây, đàn ông có vẻ mảnh -GV gợi ý: Các em đọc lạ bài văn, phát tập hợp từ nào diễn đạt ý mai … trọn vẹn, hoàn chỉnh thì đó là câu ; điền Câu 3: Trong gia đình… dấu chấm vào cuối tập hợp từ đó C©u 5: Trong bËc thang x· héi… -GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát C©u 6: §iÒu nµy thÓ hiÖn… phiÕu cho nhãm C©u 7: Ch¼ng h¹n, muèn th©m gia -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp … vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ C©u 8: NhiÒu chµng trai míi lín … -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng Lop3.net (7) *Bµi tËp (111): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i đúng *VD vÒ lêi gi¶i: Nam : -Hïng nµy, bµi kiÓm tra TV vµ To¸n h«m qua cËu ®îc mÊy ®iÓm? Hïng: -VÉn cha më ®îc tØ sè Nam: NghÜa lµ sao? Hïng: -VÉn ®ang hoµ kh«ng – kh«ng Nam: ?! 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) $29: Đất nước LuyÖn tËp viÕt hoa I/ Môc tiªu: Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Đất nước Nắm cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng qua bài tËp thùc hµnh II/ §å dïng daþ häc: -Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập -Bót d¹, b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoµi 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để - HS nhÈm l¹i bµi ghi nhí - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình viÕt sai bµy -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi gåm mÊy khæ th¬? +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -HS tù nhí vµ viÕt bµi - HS viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS so¸t bµi -GV thu số bài để chấm - HS còn lại đổi soát lỗi -GV nhËn xÐt 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Lop3.net (8) * Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu a) C¸c côm tõ: - GV cho HS làm bài Gạch -Chỉ huân chương: Huân chương Kháng cụm từ huân chương, chiến, Huân chương Lao động -Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động danh hiệu, giải thưởng ; nêu cách -Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí viết hoa các cụm từ đó - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm Minh b) NX vÒ c¸ch viÕt hoa: Ch÷ c¸i ®Çu cña bµi - HS nối tiếp phát biểu ý kiến phận tạo thành các tên này ®îc viÕt hoa NÕu côm tõ cã tªn GV mêi HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn b¶ng líp riêng người thì viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng * Bµi tËp 3: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *Lêi gi¶i: - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân - Cho HS lµm bµi theo nhãm Bµ mÑ / ViÖt Nam / Anh hïng - Mời đại diện số nhóm trình bµy - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $142: ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố đọc, viết, so sánh các số thập phân II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (150): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS làm bài theo hướng dẫn GV Lop3.net (9) *Bµi tËp (150): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (150): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: a) 8,65 ; b) 72, 493 * KÕt qu¶: 74,60 ; 284,30 ; ; c) 0,04 401,25 ; 104,00 * KÕt qu¶: a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 b) 0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5 *Bµi tËp (151): * KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu 78,6 > 78,59 -Cho HS lµm vµo nh¸p 9,478 < 9,48 -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch 28,300 = 28,3 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 0,916 > 0,906 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: KÜ thuËt $29: l¾p xe cÇn cÈu (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu -Lắp xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình -RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn thùc hµnh II/ §å dïng d¹y häc: -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt -Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe cần cẩu Lop3.net (10) a) Chän chi tiÕt: -Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và để riêng loại vào n¾p hép -GV kiÓm tra viÖc chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn: -Cho HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp SGK -Cho HS thùc hµnh l¾p -GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng c) L¾p r¸p xe cÇn cÈu (H1 – SGK) -HS lắp ráp theo các bước SGK -GV nhắc HS chú ý đến độ chặt các mối ghép và độ nghiêng cần cẩu -GV nh¾c HS kiÓm tra l¾p r¸p xong 2.3-Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm -GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm -Mời HS nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK -Cử HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS theo mức -GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ thiÕt bÞ ®iÖn vµ xÕp gän gµng vµo hép 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 5: Đạo đức $29: Em t×m hiÓu vÒ Liªn Hîp Quèc (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã: -Hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chøc quèc tÕ nµy -Thái độ tôn trọng các quan Liên Hợp Quốc làm việc địa phương vµ ë ViÖt Nam II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 13 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng viên (bài tập 2, SGK) *Môc tiªu: HS biÕt tªn mét vµi c¬ quan cña Liªn Hîp Quèc ë ViÖt Nam ; biÕt mét vài hoạt động các quan Liên Hợp Quốc Việt Nam và địa phương em 10 Lop3.net (11) *C¸ch tiÕn hµnh: -Một số HS thay đóng vai phóng viên để tiến hành vấn các bạn lớp các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc VD: +Liªn Hîp Quèc ®îc thµnh lËp nµo? +Trụ sở LHQ đóng đâu? +VN đã trở thành thành viên LHQ từ nào? +B¹n h·y kÓ tªn mét c¬ quan cña LHQ ë ViÖt Nam mµ b¹n biÕt? +B¹n h·y kªt mét viÖc lµm cña LHQ mang l¹i lîi Ýchcho trÎ em? +Bạn hãy kể hoạt động quan LHQ VN địa phương mà b¹n biÕt? +… 2.3-Hoạt động 2: *Môc tiªu: Cñng cè bµi *C¸ch tiÕn hµnh: -GV yêu cầu HS trưng bày tranh, ảnh, bài báo,… Liên Hợp Quốc đã sưu tÇm ®îc theo tæ -Cả lớp xem nghe giới thiệu và trao đổi -GV nhận xét, khen các nhóm đã sưu tầm nhiều tư liệu hay 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS thùc hiÖn néi dung bµi häc TiÕt 1: ThÓ dôc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2007 $57 : m«n thÓ thao tù chän Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” I/ Môc tiªu: - Ôn tâng cầu đùi, mu bàn chân và phát cầu mu bàn chân ôn ném bóng vào rổ hai tay trước ngực Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Học trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm-Phương tiện - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Cán người còi, 10-15 bóng, học sinh 1quả cầu Kẻ sân để ch¬i trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh lượng Phương pháp tổ chức 11 Lop3.net (12) 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn theo mét hµng däc hoÆc theo vßng trßn s©n - Đi thường và hít thở sâu -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai - ¤n bµi thÓ dôc mét lÇn - Chơi trò chơi khởi động ( Bịt mắt b¾t dª ) 6-10 phót -§HNL 1-2 phót GV phót phót -§HTC 2.PhÇn c¬ b¶n *M«n thÓ thao tù chän : -NÐm bãng + Ôn cầm bóng hai tay trước ngùc + ¤n nÐm bãng vµo ræ b»ng hai tay trước ngực - Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” -GV tæ chøc cho HS ch¬i 18-22 phót @ * * * * * * * * * * * * * * 2-3 phót 3- phót 3- phót 14-16 phót 2-3 phót -§HTL: * GV * * * * * * -§HTC : GV * * 13-14 phót * * * 4- phót PhÇn kÕt thóc –2 phót -Đi theo 2-4 hàng dọc vỗ tay phót vµ h¸t - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi phót - GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ - §HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: KÓ truyÖn $29: Lớp trưởng lớp tôi I/ Môc tiªu 1- RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ cña nh©n vËt 12 Lop3.net (13) - Hiểu câu chuyện ; biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Khen ngợi lớp trưởng nữ vừa học giỏi vừa chu đáo, xốc vác công việc lớp, khiÕn c¸c b¹n nam líp còng nÓ phôc) 2- RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe c« kÓ chuyÖn, ghi nhí chuþªn - Nghe bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK phãng to III/ Các hoạt động dạy học 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS kể lại câu chuyện nói truyền thống tôn sư trọng đạo người VN hoÆc kÓ mét kØ niÖm vÒ thÇy gi¸o hoÆc c« gi¸o 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học -HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài KC SGK 2.2-GV kÓ chuyÖn: -GV kÓ lÇn vµ giíi thiÖu tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn ; gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: hít h¶i, xèc v¸c, cñ mØ cñ m× -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2.3-Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Yªu cÇu 1: -Một HS đọc lại yêu cầu -Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( HS thay đổi em kể tranh, sau đó đổi lại ) -Mời HS kể đoạn câu chuyện theo tranh GV bæ sung, gãp ý nhanh b) Yªu cÇu 2, 3: -Một HS đọc lại yêu cầu 2,3 -GV gi¶i thÝch: TruyÖn cã nh©n vËt: nh©n vËt “t«i”, L©m “voi”, Quèc “lÐm”, V©n Nhân vật “tôi” đã nhập vai nên các em đã chØ chän nhËp vai c¸c nh©n vËt cßn l¹i, kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch nghÜ… -HS nhËp vai nh©n vËt kÓ toµn bé c©u chuyện, cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhãm -Cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn vµ trao đổi đối thoại với bạn ý nghĩa câu chuyện -Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá, bình chọn người kể chuyện hay nhất, người trả lời câu hỏi đúng 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS kÓ chuyÖn nhãm lÇn lượt theo tranh -HS kể đoạn trước lớp -HS nhËp vai kÓ chuyÖn nhãm -HS thi kể chuyện và trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 13 Lop3.net (14) nghe -HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn -GV nhận xét học Nhắc HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: TËp lµm v¨n $57: Tập viết đoạn đối thoại I/ Môc tiªu: -Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch -Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch II/ §å dïng d¹y häc: -Bót d¹, b¶ng nhãm -Tranh minh hoạ bài Một số vật dụng để sắm vai diễn kịch III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc nội dung bài -HS đọc -Hai HS đọc nối tiếp hai phần truyện Một vụ đắm tàu đã định SGK *Bµi tËp 2: -HS nối tiếp đọc yêu cầu -Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm -HS nghe -GV nh¾c HS: +SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại các nhân vật Nhiệm vụ các em là viết tiếp các lời đối thoại cho màn màn (dựa theo gợi ý) để hoàn chỉnh tõng mµn kÞch +Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt: Giu-li-Ðt-ta, Ma-ri-« -Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại màn Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại màn -HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm 4, (1/2 -HS viÕt theo nhãm líp viÕt mµn ; 1/2 líp viÕt mµn 2) -GV tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS -Đại diện các nhóm lên đọc lời đối thoại -HS thi trình bày lời đối thoại nhãm m×nh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm so¹n -HS thực hướng dẫn kịch giỏi viết lời đối thoại hợp cña GV lÝ, hay vµ thó vÞ nhÊt *Bµi tËp 3: -Một HS đọc yêu cầu BT3 -HS đọc phân vai diễn -GV nhắc các nhóm có thể đọc phân vai thö mµn kÞch diÔn thö mµn kÞch 14 Lop3.net (15) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS viÕt l¹i ®o¹n kÞch cña nhãm m×nh vµo vë TiÕt 4: To¸n $143: ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố về: Cách viết số thập phân, phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm ; viết các số đo dạng số thập phân ; so sánh các số thập ph©n II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (151): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch * KÕt qu¶: a) ; 72 10 100 b) 10 ; 10 * KÕt qu¶: a) 35% b) 0,45 * KÕt qu¶: a) 0,5 giê b) 3,5 m ; ; ; ; 15 10 ; 9347 1000 75 ; 24 100 100 50% 0,05 ; 0,75 giê ; 0,3 km ; ; 875% 6,25 ; 0,25 phót ; 0,4 kg * KÕt qu¶: a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 * VD vÒ lêi gi¶i: 0,1 < 0,11 < 0,2 15 Lop3.net (16) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 5: LÞch sö $29: Hoàn thành thống đất nước I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi kho¸ VI (Quèc héi thèng nhÊt), n¨m 1976 -Sự kiện này đánh dấu đất nước ta sau 30 lại thống mặt nhà nước II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ¶nh t liÖu vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diến nào? - Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng ngµy 30-4-1975? 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV trình bày tình hình nước ta sau kiện ngµy 30 – – 1975 -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV nªu c©u hái cho HS th¶o luËn nhãm 4: +T¹i ngµy 25 – – 1976 lµ ngµy vui nhÊt cña nh©n d©n ta? +H·y thuËt l¹i sù kiÖn lÞch sö diÔn vµo ngày 25 – – 1976 nước ta? -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc lớp) -Cả lớp tìm hiểu định quan trọng cña k× häp ®Çu tiªn Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt 2.4-Hoạt động (làm việc theo nhóm 7) -GV cho c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: +Những định kì họp đầu tiên Quèc héi kho¸ VI thÓ hiÖn ®iÒu g×? *DiÔn biÕn: -Ngµy 25 – – 1976, cuéc tæng tuyÓn cö bÇu Quèc héi ®îc tæ chức nước -§Õn chiÒu 25 – 4, cuéc bÇu cö kết thúc tốt đẹp, 98,8% TS cử chi ®i bÇu *Những định kì họp đầu tiªn Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976: Tên nước, quy định Quốc kì, Quốc ca, Quốc huy, chọn thủ đô, đổi tên TP Sµi Gßn – Gia §Þnh, bÇu Chñ tịch nước, Chủ tịch quốc hội, ChÝnh phñ *Y nghÜa: ViÖc bÇu quèc héi thèng 16 Lop3.net (17) +Nªu ý nghÜa lÞch sö cña cuéc bÇu cö vµ k× nhÊt vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc häp Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 héi thãng nhÊt cã ý nghÜa lÞch sö -Mời đại diện số nhóm trình bày trọng đại Từ đây nước ta có -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung máy nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để nước cùng -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng lªn CNXH 2.5-Hoạt động (làm việc lớp) -GV nhÊn m¹nh ý nghÜa LS cña Quèc héi kho¸ VI -HS nªu c¶m nghÜ vÒ cuéc bÇu cö Quèc héi kho¸ VI vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi thèng nhÊt 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 Tiết 1: Tập đọc $58: Con g¸i I/ Môc tiªu: 1- §äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng thñ thØ, t©m t×nh phï hîp víi c¸ch kÓ sù viÖc theo c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ cña c« bÐ M¬ 2- HiÓu ý nghÜa cña bµi: Phª ph¸n quan niÖm l¹c hËu “träng nam khinh n÷” Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng cha mẹ việc sinh gái II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Một vụ đắm tàu và trả lời các câu hỏi bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi cho thÊy ë +C©u nãi cña d× H¹nh mÑ sinh làng quê Mơ còn tư tưởng xem g¸i: L¹i mét vÞt trêi n÷a, c¶ bè vµ mÑ thường gái? Mơ đều… +)Rót ý 1: +)Tư tưởng xem thường gái quê 17 Lop3.net (18) -Cho HS đọc đoạn 2,3,4: +Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá M¬ kh«ng thua g× c¸c b¹n trai? +)Rót ý 2: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Sau chuyÖn M¬ cøu em Hoan, nh÷ng người thân Mơ có thay đổi quan niÖm vÒ g¸i kh«ng? Nh÷ng chi tiÕt nào cho thấy điều đó? +§äc c©u chuyÖn nµy, em cã suy nghÜ g×? +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt M¬ +M¬ lu«n lµ häc sinh giái §i häc vÒ, Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm giúp mÑ… +)M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n +Có thay đổi, các chi tiết thể hiện: bố ôm Mơ chặt đến nghẹt thở, bố và mẹ rơm rớm nước mắt thương Mơ ; d× H¹nh nãi:… +B¹n M¬ lµ g¸i nhng rÊt giái giang… +) Sự thay đổi quan niệm “con gái” -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $58: ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than) I/ Môc tiªu: -Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học dấu chấm, dấu hỏi, chấm than -Cñng cè kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u trªn II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: GV cho HS làm lại BT tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (115): -Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi 18 Lop3.net (19) -GV hướng dẫn: Các em đọc câu văn: đó là câu kể thì điền dấu chấm ; câu hái th× ®iÒn dÊu chÊm hái; c©u c¶m, c©u khiÕn th× ®iÒn dÊu chÊm than -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Bµi tËp (115): -Mời HS đọc nội dung BT 2, lớp theo dâi -GV gợi ý: Các em đọc câu văn xem đó là câu kể, câu hỏi , câu cảm, câu khiến Trên sở đó, em phát lỗi sửa lại, nãi râ v× em söa nh vËy -GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát phiÕu cho nhãm -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng *Bµi tËp (116): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hái: Theo néi dung ®îc nªu các ý a, b, c, d em cần đặt kiểu câu với nh÷ng dÊu c©u nµo? -Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè HS tr×nh bµy HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i đúng *Lêi gi¶i : Các dấu cần điền là: (!) , (?), (!), (!), (.), (!), (.), (?), (!), (!), (!), (?), (!), (.), (.) *Lêi gi¶i: -Câu 1, 2, dùng đúng các dấu câu -C©u 4: Chµ! -C©u 5: CËu tù giÆt lÊy c¬ µ? -Câu 6: Giỏi thật đấy! -C©u 7: Kh«ng! -C©u 8: Tí kh«ng cã …anh tí giÆt gióp -Ba dÊu chÊm than ®îc sö dông hîp lÝ – thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, bÊt ngê cña Nam *VD vÒ lêi gi¶i: a) ChÞ më cöa sæ gióp em víi! b) Bè ¬i, mÊy giê th× hai bè m×nh ®i th¨m «ng bµ? c) Cậu đã đạt thành tích thật tuyÖt vêi! d) Ôi, búp bê đẹp quá! 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n $144: Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng ; cách viết các số đo độ dài và các số đo khối lượng dạng số thập phân II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 19 Lop3.net (20) 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (152): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -HS làm bàu theo hướng dẫn GV -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV ph¸t phiÕu cho nhãm lµm vµo phiÕu -Mêi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (152): * KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 1m = 10dm = 100cm = 1000mm -Cho HS lµm vµo b¶ng 1km = 1000m -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1kg = 1000g 1tÊn = 1000kg b) 1m = 1/10dam = 0,1dam 1m = 1/1000km = 0,001km 1g = 1/1000kg = 0,001kg 1kg = 1/1000tÊn = 0,001tÊn *Bµi tËp (152): * KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 1827m = 1km 827m = 1,827km -Mêi HS nªu c¸ch lµm 2063m = 2km 63m = 2,063km -Cho HS lµm vµo vë 702m = 0km 702m = 0,702km -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi b) 34dm = 3m 4dm = 3,4m -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 786cm = 7m 86cm = 7,86m 408cm = 4m 8cm = 4,08m c) 2065g = 2kg 65g = 2,065kg 8047kg = 8tÊn 47kg = 8,047tÊn 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: §Þa lÝ $29: Châu đại dương và châu Nam Cực I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: -Nêu đặc điểm tiêu biểu vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Đại Dương và châu Nam Cực -Xác định trên đồ vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Dương và châu Nam Cùc 20 Lop3.net (21)