Bài mới: *Giới thiệu bài Nghe GV giới thiệu bài -Trong giờ học này chúng ta sẽ cùng ôn lại về tỉ số và giải các bài toán về "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó *Hướng dẫn lu[r]
(1)LICH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 29 : Lớp: Thứ Thứ hai 26 /03 Thứ ba 27 /03 Thứ tư 28 /03 Thứ năm 29 /03 Thứ sáu 30 /03 Moân daïy Tập Đọc Lịch sử Toán Chính taû AÂN Luyện từ và câu Khoa hoïc Toán Keå chuyeän TD Tập đọc Taäp laøm vaên Toán MT Đạo đức Luyện từ và câu Toán Khoa hoïc Ñòa lyù TD Taäp laøm vaên Kyõ thuaät Toán HÑTT SHÑ Teân baøi daïy Đường Sa Pa Quang Trung đại phá quân Thanh ( Năm 1789 ) Luyeän taäp chung Nghe viết : Ai nghĩ các chữ số 1,2,3,4,…? MRVT : Du lòch – Thaùm hieåm Thực vật cần gì để sống ? Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Đôi cánh ngựa trắng Trăng từ đâu đến ? Luyện tập tóm tắt tin tức Luyeän taäp Toân troïng luaät giao thoâng ( T ) Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị Luyeän taäp Nhu cầu nước thực vật Thaønh phoá Hueá Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû vaät Laép xe noâi ( T ) Luyeän taäp chung Sinh họat lớp T29 Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012 Tập đọc Tieát 57 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: ĐƯỜNG ĐI SA PA (2) -Biết đọc diễn cảm đọan bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm ; bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả -Hiểu nội dung , ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa , thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước (trả lời các câu hỏi, thuộc hai đọan cuối bài) Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , thể ngưỡng mộ , niềm vui , háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa , phong cảnh Sa Pa Học thuộc hai đoạn cuối bài Thái độ: Giáo dục HS biết yêu mến cảnh đẹp đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK ; tranh , ảnh cảnh Sa Pa - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Con seû - Vài em đọc bài Con sẻ , trả lời các câu hỏi SGK Bài : Đường Sa Pa a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm Khám phá giới và tranh minh hoïa chuû ñieåm - Giới thiệu bài đọc : Sa Pa – huyện thuoäc tænh Laøo Cai , laø moät ñòa ñieåm du lòch vaø nghæ mát tiếng miền Bắc nước ta Bài đọc Đường Sa Pa giúp các em hình dung cảnh đẹp đặc biệt đường Sa Pa và phong cảnh Sa Pa b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Phân đoạn : + Đoạn : Từ đầu … liễu rũ + Đoạn : Tiếp theo … tím nhạt + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành -HS đọc, trả lời câu hỏi - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuoái baøi - Mỗi đoạn bài là tranh đẹp cảnh - Đọc đoạn và nêu lại (3) và người Hãy miêu tả điều em hình dung tranh - Những tranh phong cảnh lời bài thể quan sát tinh tế tác giả Hãy nêu chi tiết thể quan sát tinh tế - Vì taùc giaû goïi Sa Pa laø moùn quaø kì dieäu cuûa thieân nhieân ? - Đọc đoạn và nêu lại - Đọc đoạn và nêu lại - Mỗi em nêu chi tiết riêng mình cảm nhận - Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì đổi mùa ngày Sa Pa lạ lùng , có - Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh - Tác giả ngưỡng mộ , háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa đẹp Sa Pa nào ? Ca ngợi : Sa Pa là món quà diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài - em tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Xe chuùng toâi … lieãu ruõ + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhẩm học thuộc lòng hai đoạn cuối + Thi đọc thuộc lòng đoạn văn Cuûng coá : - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giáo dục HS biết yêu mến cảnh đẹp đất nước Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng đoạn cuối bài , chuẩn bị cho tiết chính tả nhớ – vieát tuaàn 30 Lịch sử Tieát 29 QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH ( Naêm 1789 ) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Dựa vào lược đồ , tường thuật sơ lược vế việc Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận tiêu biểu : Ngọc Hồi, Đống Đa -Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long, Nguyễn Huệ lên ngôi Hòang đế, hiệu là Quang Trung, kéo quân Bắc đánh quân Thanh (4) -Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (sáng mùng Tết quân ta công đồn Ngọc Hồi, chiến diễn liệt, ta chiếm đồn Ngọc Hồi Cũng sáng mùng Tết, quân ta đánh mạnh vào đồn Đống Đa, tướng giặc là Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử) quân ta thắng lớn ; quân Thanh Thăng Long hỏang lọan, bỏ chạy nước -Nêu công lao Nguyễn Huệ – Quang Trung : đánh bại quân xâm lược Thanh, bảo vệ độc laäp cuûa daân toäc Kĩ năng: Thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ Thái độ: Cảm phục tinh thần chiến thắng quân xâm lược nghĩa quân Tây Sơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh phóng to - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Quang Trung đại phá quân Thanh a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm diễn biến trận Quang Trung đại phá quaân Thanh PP : Giảng giải , trực quan , thực hành - Trình baøy nguyeân nhaân vieäc Nguyeãn Hueä tieán quaân Bắc đánh quân Thanh - Đưa các mốc thời gian : + Ngaøy 20 thaùng chaïp naêm Maäu Thaân (1788) … + Ñeâm moàng Teát naêm Kæ Daäu (1789) … + Mờ sáng ngày mồng … Hoạt động : MT : Giuùp HS naém yù nghóa chieán thaéng quaân Thanh PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Hướng dẫn để HS thấy tâm đánh giặc và tài nghệ quân Quang Trung đại phá quaân Thanh - Chốt lại : Ngày , đến mồng Tết , Gò Đống Đa , nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Thanh -HS đọc ghi nhớ, trả lời câu hỏi - Dựa vào SGK , điền các kiện chính tiếp vào đoạn … cho phù hợp với mốc thời gian - Thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quaân Thanh - Kể vài mẩu chuyện kiện Quang Trung đại phá quân Thanh Cuûng coá : -HS neâu - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS caûm phuïc tinh thaàn quyeát chieán (5) thắng quân xâm lược nghĩa quân Tây Sơn Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Toán Tieát 141 LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Viết tỉ số hai đại lượng cùng lọai -Giải bài tóan Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó 2.Kỹ : Rèn kĩ giải bài toán "Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó" 3.Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho hs II.Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS nêu cách giải bài toán tìm số biết -2,3 hoïc sinh neâu tổng và tỉ số số đó -Nhaän xeùt 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài Nghe GV giới thiệu bài -Trong học này chúng ta cùng ôn lại tỉ số và giải các bài toán "Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó *Hướng dẫn luyện tập Baøi -Yêu cầu học sinh tự làm bài vào bài tập Nghe và nêu lại bài toán học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập a = a) a=3,b =4.Tæ soá b a = b) a=5m ;b= 7mTæ soá b a 12 = =4 c) a= 12 kg; b =3kg Tæ soá b -Chữa bài học sinh trên bảng lớp a = = d) a= l ; b = l Tæ soá b Baøi Theo dõi bài chữa GV và tự kiểm tra bài - Treo baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa baøi leân baûng cuûa mình (6) vaø hoûi:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm hai soá bieát tổng và tỉ số hai số đó, sau đó điền vào ô troáng baûng -1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làmbài vào bài tập Toång hai soá Tæ soá cuûa hai soá 72 Soá beù 12 Số lớn 60 -Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi - Gọi học sinh đọc đề bài toán -Hoûi 120 15 105 45 18 27 - học sinh đọc trước lớp, học sinh cảlớp đọc đề baøi SGK -Trả lời +Bài toán thuộc dạng toán gì? + Bài toán thuộc dạng tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó +Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Toång cuûa hai soá laø 1080 -Haõy tìm tæ soá cuûa hai soá -Vì gấp lần số thứ thì số thứ hai nên số thứ số thứ hai -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Vì gấp lần số thứ thì số thứ ? hai nên số thứ số thứ hai Ta có sơ đồ ? Số thứ ? 1080 Số thứ hai Theo sơ đồ ,tổng số phần bằngnhau là 1+7= (phaàn) Số thứ là 1080:8=135 Số thứ hai là 1080-135=945 Đáp số Số thứ : 135 Số thứ hai 94 -Chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh Baøi -Học sinh làm bài vào bài tập, sau đó đổi -Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự làm bài (7) chéo để kiểm tra bài lẫn Baøi giaûi ? Ta có sơ đồ Chieàu roäng 125 m ? Số thứ hai Theo sơ đồ ,tổng số phần bằngnhau là 2+3=5 (phaàn) Chiều rộng hình chữ nhật là 125:5x20=50 (m) Chiều dài hình chữ nhật là 125-50=75 (m) Đáp số Số thứ : Chiều rộng : 50 m; chiều dài 75 m Baøi - Gọi học sinh đọc đề bài -1 học sinh đọc đề bài trước lớp, lớp đọc đề baøi SGK - Bài toán tìm số biết tổng và hiệu -Bài toán thuộc dạng toán gì? hai số đó - học sinh nêu trước lớp, học sinh lớp theo -Yêu cầu học sinh nêu cách giải bài toán tìm hai doõi vaø nhaän xeùt số biết tổng và hịêu hai số đó -1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi làm bài vào bài tập Baøi giaûi Nhửa chu vi hình chữ nhật là 64;2 =32 9(m) Ta có sơ đồ ?m Chieàu roäng Chieàu daøi ? ?m Chiều rộng hình chữ nhật là (32-8):2 =12 (m) 1+7= (phaàn) Chiều dài hình chữ nhật là 32-12=20 (m) Đáp số chiều rộng : 12 m, chiều dài :20 m 4/ Cuûng coá ø: Cho HS neâu laïi caùch tìm soá bieát toång vaø tæ cuûa số đó -GD : Cẩn thận, tỉ mỉ làm bài 5/ Nhaän xeùt daën doø: 32 (8) - Daën HS veà nhaø laøm luyeän taäp theâm, chuaån bò baøi sau :Tìm số biết hiệu và tỉ số số đó - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû Tieát 29 AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ , , , … ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số -Làm đúng bài tập (kết hợp đọc lại mẩu chuyện hòan chỉnh bài tập), bài tập phương ngữ 2a/b Kĩ năng: Nghe – viết lại đúng chính tả bài viết trên Viết đúng các tên riêng nước ngoài , trình bày đúng bài văn Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lẫn : tr/ch ; êt/êch Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a - , tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Bài thơ tiểu đội xe không kính - Vài em làm lại BT2 a tiết trước -HS laøm Bài : Ai đã nghĩ các chữ số , , 3, … ? a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết lại đúng chính tả PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành - Đọc bài chính tả - Cả lớp theo dõi SGK - Nhắc HS chú ý cách trình bày , cách viết các chữ - Đọc thầm lại bài Tự viết vào nháp tên riêng nước soá ngoài - Neâu noäi dung maåu chuyeän ( Maåu chuyeän giaûi thích các chữ số , , , … không phải người A-rập nghĩ Một nhà thiên văn người Aán Độ sang Bát-đa đã ngẫu nhiên truyền bá bảng thiên văn có các chữ số Aán Độ , , , … ) - Gấp SGK , viết bài vào - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đọc cho HS viết (9) - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT Nhaéc HS coù theå theâm daáu để tạo thêm nhiều tiếng có nghĩa + Phaùt phieáu cho , nhoùm laøm baøi + Dán bảng lớp bài làm tốt vài cặp , chốt lại lời giải - a/ - trai,traùi , traûi ,traïi - traøm, traùm ,traûm ,traïm -traøn, traùn -traâu ,traàu ,traáu -Traêng ,traéng -traân ,traàn ,traán ,traän - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Dán bảng , tờ phiếu ; mời , em lên bảng thi laøm baøi + Truyeän coù tính khoâi haøi theá naøo ? -GV choát : ngheách maét, chaâu Mó , keát thuùc ,ngheät mặt ra, trầm trồ ,trí nhớ Cuûng coá : - Cho HS viết từ ngữ các em viết sai - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tieáng Vieät Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ từ vừa ôn luyện chính tả ; nhớ truyện vui Trí nhớ tốt để kể lại cho người thân nghe - Trao đổi cùng bạn để làm bài - Phaùt bieåu yù kieán - Đọc thầm truyện vui Trí nhớ tốt , làm bài vào - Chị Hương kể chuyện lịch sử Sơn ngây thơ tưởng chị có trí nhớ tốt , nhớ truyện xảy từ 500 năm trước – là chị đã sống 500 năm -HS viết từ ngữ viết sai (10) Thứ ba ngày 27 tháng 03 năm 2012 Luyện từ và câu Tieát 57 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ Du lịch – Thám hiểm (BT1, BT2) ; bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ bài tập ; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố bài tập Kĩ năng: Biết số từ địa danh , phản ứng trả lời nhanh trò chơi Du lịch trên sông Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ giấy để các nhóm làm BT4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Caùch ñaët caâu khieán - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Chốt lại lời giải đúng : ý b ( Du lịch là chơi xa để nghỉ ngôi , ngaém caûnh ) - Baøi : + Chốt lại lời giải đúng : ý c ( Thám hiểm có nghĩa là thăm dò , tìm hiểu nơi xa lạ , khó khăn , có thể nguy hiểm ) Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Đi ngày đàng , học sàng khôn nghĩa là : Ai nhiều nơi mở rộng tầm hiểu biết , khôn ngoan , trưởng thành - Baøi : + Chia lớp thành các nhóm ; phát giấy cho các nhóm trao đổi , thảo luận , chọn tên các sông đã cho để giải đố nhanh -HS neâu ghi nhô - Đọc thầm yêu cầu BT , suy nghĩ , phát biểu ý kieán - Đọc thầm yêu cầu BT , suy nghĩ , phát biểu ý kieán - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi - em đọc nội dung BT - Lập tổ trọng tài ; nhóm thi trả lời nhanh : (11) Cuûng coá : - Cho HS nêu từ ngữ Du lịch –Thám hiểm - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc bài thơ BT4 và câu tục ngữ Đi ngày đàng , học sàng khôn nhóm đọc câu hỏi , nhóm trả lời đồng - Hết nửa bài thơ , đổi ngược lại nhiệm vụ ; làm tương tự với các nhóm sau - Cuối cùng , các nhóm dán lời giải lên bảng lớp - Toå troïng taøi chaám ñieåm , keát luaän nhoùm thaéng cuoäc -HS neâu Khoa hoïc Tieát 57 THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật : nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khóang Kĩ năng: Biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước , chất khoáng , không khí , ánh sáng đời sống thực vật Nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường Thái độ: Yêu thích tìm hiểu khoa học II Các kĩ sống giáo dục : - Kĩ làm việc nhóm - Kĩ quan sát, so sánh có đối chứng để thấy phát triển khác cây điều kiện khác III Các phương pháp/kĩ thuật : - Làm việc nhóm VI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 114 , 115 SGK - Phieáu hoïc taäp - Chuaån bò theo nhoùm : + lon sữa bò : lon đựng đất màu , lon đựng sỏi đã rửa + Các cây đậu xanh đã mọc - GV chuẩn bị : lọ thuốc đánh móng tay V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ Oân tập : Vật chất và lượng - Nêu lại số kiến thức đã ôn -HS neâu Bài : Thực vật cần gì để sống ? (12) a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống ? - Nêu vấn đề : Thực vật cần gì để sống ? Để trả lời câu hỏi đó , người ta có thể làm thí nghiệm bài hôm chuùng ta seõ hoïc - Chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm - Kiểm tra , giúp đỡ các nhóm - Hướng dẫn HS làm phiếu để theo dõi phát triển các cây đậu sau : - Đọc mục Quan sát SGK để biết cách làm - Nhóm trưởng phân công các bạn làm các bước thí nghiệm - Đại diện vài nhóm nhắc lại công việc đã làm và trả lời câu hỏi : Điều kiện sống cây , , , , , laø gì ? PHIEÁU THEO DOÕI THÍ NGHIEÄM “CÂY CẦN GÌ ĐỂ SỐNG” Ngày bắt đầu : ………………………… Ngaøy Caây Caây Caây Caây Caây - Khuyến khích HS tiếp tục chăm sóc các cây đậu ngày theo đúng hướng dẫn , ghi lại gì quan sát theo mẫu trên - Hỏi : Muốn biết thực vật cần gì để sống , ta có thể làm thí nghieäm nhö theá naøo ? Hoạt động : Dự đoán kết thí nghiệm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Chia lớp thành nhóm - Trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng , phải đảm bảo cung caáp taát caû moïi yeáu toá caàn cho caây soáng - Cả lớp làm việc với phiếu học tập sau : Caùc yeáu toá maø caây cung caáp Aùnh saùng Khoâng khí Nước Caùc chaát khoáng coù đất Dự đoán keát quaû Caây Caây Caây Caây Caây - Lần lượt trả lời các câu hỏi sau : + Trong cây đậu trên , cây nào sống và phát triển bình thường ? Tại ? + Những cây khác nào ? Vì lí gì mà cây đó phát triển không bình (13) - Keát luaän : Nhö muïc Baïn caàn bieát SGK thường và có thể chết nhanh ? + Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Nhaänn xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà -HS neâu Toán Tieát 142 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết cách giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 2.Kỹ : Thực thành thạo các bước giải bài toán này 3.Thái độ : Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà -HS laøm baøi Bài : Tìm hai số biết hiệu và tỉ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn giải các bài toán a) Bài toán : -Nêu bài toán , phân tích , vẽ sơ đồ đoạn thẳng bảng - Hướng dẫn giải theo các bước : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : - Theo doõi – = (phaàn) Giaù trò phaàn : 24 : = 12 Soá beù :12 x = 36 Số lớn : 36 + 24 = 60 Đáp số : 12 và 60 b) Bài toán : - Nêu bài toán , phân tích , vẽ sơ đồ đoạn thẳng baûng - Hướng dẫn giải theo các bước : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) (14) Giaù trò phaàn : 12 : = (m) Chiều dài hình chữ nhật :4 x = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật : 28 – 12 = 16 (m) Đáp số : 28 m và 16 m Hoạt động : Thực hành - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Soá beù : 123 : x = 82 Số lớn : 123 + 82 = 205 Đáp số : 82 và 205 - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Tuoåi cuûa : 25 : x = 10 (tuoåi) Tuoåi cuûa meï : 25 + 10 = 35 (tuoåi) Đáp số : 10 tuổi và 35 tuổi - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Số lớn : 100 : x = 225 Soá beù : 225 – 100 = 125 Đáp số : 125 và 225 Cuûng coá : - Cho HS neâu caùch tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ -HS neâu - Các nhóm cử đại diện thi đua giải bài toán -HS thi tính (hieäu hai soá laø 85, tæ soá laø Tìm hai số đó -GD : Cẩn thận, tỉ mỉ làm bài 5.Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm các bài tập vào cho hoàn chỉnh.và chuaån bò baøi luyeän taäp Keå chuyeän Tieát 29 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG (15) -Dựa theo lời kể giáo viên và tranh minh họa (SGK), kể lại đọan và kể nối tiếp tòan câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng rõ ràng, đủ ý (BT1) -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT2) Kĩ năng: Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa , kể lại đoạn và toàn truyện ; có thể phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện , nhớ truyện Lắng nghe bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn Thái độ: Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lịch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Kể chuyện chứng kiến tham gia - em kể lại truyện mình chứng kiến -HS kể tham gia tiết trước Bài : Đôi cánh ngựa trắng a) Giới thiệu bài : Hôm , các em nghe kể câu chuyện Đôi cánh ngữa trắng , thấy đúng là Đi ngày đàng , học sàng khôn Trước nghe kể , các em hãy quan sát tranh minh họa , đọc thầm nhiệm vụ baøi KC SGK b) Các hoạt động : Hoạt động : GV kể chuyện - Keå laàn - Laéng nghe - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh họa - Lắng nghe , kết hợp nhìn tranh minh họa SGK - Keå laàn Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghóa truyeän - em đọc các yêu cầu BT1,2 - Keå chuyeän theo nhoùm : Moãi nhoùm goàm , em tiếp nối kể đoạn truyện ; sau đó , em kể toàn truyện ; cùng các bạn trao đổi ý nghóa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp : Vài tốp ( tốp , em ) thi kể đoạn truyện theo tranh - Vài em thi kể toàn truyện ; kể xong phải nói ý nghĩa truyện trao đổi với các bạn nội dung truyeän - Cả lớp nhận xét lời kể , khả hiểu truyện cuûa moãi baïn ; bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát , baïn hieåu yù nghóa truyeän nhaát (16) Cuûng coá : - Hỏi : Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói -HS trả lời chuyến Ngựa Trắng ? ( Đi ngày đàng , học sàng khôn / Đi cho biết đó biết đây Ở nhà với mẹ bieát ngaøy naøo khoân ) - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết cuûa mình qua du lòch Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tập kể lại truyện cho người thân nghe Xem trước nội dung tiết KC tuần sau (17) Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2012 Tập đọc Tieát 58 TRĂNG ƠI … TỪ ĐÂU ĐẾN ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Biết đọc diễn cảm đọan thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng caùc doøng thô -Hiểu ND : Tình cảm yêu mến , gần gũi nhà thơ trăng và thiên nhiên đất nước (trả lời cac câu hỏi SGK ; thuộc 3,4 khổ thơ bài) Kĩ năng: Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết , ngạc nhiên , thân ái , dịu dàng ; thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp trăng Học thuộc bài thơ Thái độ: Giáo dục HS yêu thiên nhiên , quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Đường Sa Pa - em đọc bài , trả lời câu hỏi SGK -HS đọc bài, trả lời câu hỏi - em đọc thuộc lòng đoạn văn có yêu cầu học thuộc , trả lời câu hỏi SGK Bài : Trăng … từ đâu đến ? a) Giới thiệu bài : Bài thơ Trăng … từ đâu đến ? là phát trăng riêng , độc đáo nhà thơ thiếu nhi Trần Đăng Khoa Các em hãy đọc bài thơ để biết độc đáo đó b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc - Đọc diễn cảm toàn bài - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động : Tìm hiểu bài - Trong hai khổ thơ đầu , trăng so sánh với - Đọc khổ đầu (18) gì ? - Traêng hoàng nhö quaû chín ; Traêng troøn nhö maét caù - Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa , biển - Vì trăng hồng chín treo lơ lửng trước xanh ? nhà ; Vì trăng tròn mắt cá không chớp mi - Đọc khổ - Trong khổ thơ , vầng trăng gắn với đối tượng - Đó là sân chơi , bóng , lời mẹ ru , chú Cuội , cụ thể Đó là gì , ? đường hành quân , chú đội , góc sân – đồ chơi , vật gần gũi với trẻ em , câu chuyện các em nghe từ nhỏ , người thân thiết là mẹ , là chú đội trên đường hành quân bảo vệ queâ höông - Nói thêm : Hình ảnh vầng trăng bài thơ là vầng - Tác giả yêu trăng , yêu mến , tự hào quê trăng mắt nhìn trẻ thơ hương , đất nước , cho không có trăng nơi nào - Bài thơ thể tình cảm tác giả quê sáng đất nước em hương , đất nước nào ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm - em tiếp nối đọc khổ thơ - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Trăng … lên - Luyện đọc diễn cảm theo cặp trời - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Đọc mẫu đoạn văn - Nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét , sửa chữa - Thi học thuộc lòng khổ , bài Cuûng coá : - Hỏi : Hình ảnh nào là phát độc đáo -HS trả lời tác giả khiến em thích ? ( Tự nêu theo suy nghĩ ) - Chốt lại : Bài thơ là phát độc đáo nhà -HS nhắc lại thơ trăng – vầng trăng mắt nhìn trẻ thơ - Giaùo duïc HS yeâu thieân nhieân , queâ höông Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thơ ; tìm mẩu tin trên báo Nhi Đồng TNTP để hoïc tieát TLV sau Taäp laøm vaên Tieát 57 LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC (Giảm tải ) Toán Tieát 143 LUYEÄN TAÄP (19) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Kĩ năng: Vận dụng giải đúng các bài toán dạng này Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ - Sửa bài tập trang 151 Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn giải toán - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Soá beù : : x = 51 Số lớn : + 51 = 136 Đáp số : 51 và 136 - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải : GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Số bóng đèn màu : 50 : x = 625 (bóng) Số bóng đèn trắng : 25 – 250 = 375 (bóng) Đáp số : 625 bóng màu , 375 bóng trắng Hoạt động : Hướng dẫn giải toán - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài GIAÛI Số HS lớp 4A nhiều lớp 4B : 35 – 33 = (baïn) Moãi hoïc sinh troàng :10 : = (caây) Lớp 4A trồng : x 35 = 175 (cây) Lớp 4B trồng : x 33 = 165 (cây) Đáp số : 175 cây và 165 cây - Mỗi em tự đặt đề toán giải - Bài : HS đọc bài toán và làm bài GIAÛI + Chọn vài bài để lớp phân tích , nhận xét Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Soá beù 72 : x = 90 (20) Số lớn :90 + 72 = 162 Đáp số : 90 và 162 Cuûng coá : -HS neâu - Cho HS neâu laïi quy taét tính - Đại diện các nhóm thi đua giải bài toán -HS thi giải tóan (Hiệu hai số là 30 ,số thứ gấp lần số thứ hai Tìm hai số đó -GD : Cẩn thận, tỉ mỉ làm bài Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm các bài tập vào cho hoàn chỉnh và chuẩn bò baøi luyeän taäp Đạo đức Tieát 29 TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG Tieát I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nêu số quy định tham gia giao thông (những quy định có liên quan đến HS) -Phân biệt hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật giao thông -Nghieâm chænh chaáp haønh luaät giao thoâng cuoäc soáng haèng ngaøy Kỹ : Học sinh biết tham gia giao thông an toàn Thái độ : Chấp hành tốt luật giao thông II Các kĩ sống giáo dục : - Kĩ tham gia giao thông đúng luật - Kĩ phê phán hành vi vi phạm luật giao thông III Các phương pháp/kĩ thuật : - Thảo luận VI Đồ dùng dạy-học: - SGK đạo đức - Moät soá bieån baùo giao thoâng - Đồ dùn hóa trang để chơi đóng vai V.Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS nhaéc laïi noäi dung tieát Bài mới: Gv giới thiệu bài và nêu mục tiêu Hoạt động học -HS nhaéc (21) Hoạt động Troø chôi tìm hieåu veà bieån baùo giao thoâng - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch -HS caùc nhoùm quan saùt bæen baùo GV chôi giô leân noùi yù nghóa cuûa bieån baùo -GV ñieàu khieån cuoäc chôi, giô bieån baùo, yeâu caàu hoïc sinh noùi yù nghóa cuûa bieån baùo Moãi nhaän xeùt đúng GV ghi điểm -Nhóm nào nhiều điểm nhóm đó thắng Hoạt động Thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát tình huoáng -Chia HS thaønh nhoùm moãi nhoùm thaûo -HS thaûo luaän moãi nhoùm tình huoáng, luận tình bài tập SGK tìm caùch giaûi quyeát -Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Đại diện các nhóm báo cáo kết a Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu ; luaät giao thoâng vaãn thực nơi, lúc b Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài nguy hiểm c Can ngăn bạn không ném đá lên tàu, gaây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng d đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ñ Khuyeân caùc baïn neân veà khoâng neân làm cản trở giao thông e Khuyên các bạn không lòng đường vì nguy hiểm -GV đánh giá kết làm việc nhoùm vaø keát luaän chung Hoạt động Trình bày kết điều tra thực tiển -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû ñieàu tra -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû ñieàu tra vaø thực tiển bài tập SGK đã chuẩn bị tiết đưa biện pháp phòng tránh tai nạn giao trước thoâng -Caùc nhoùm khaùc boå sung chaát vaán -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa hoïc sinh (22) -GV kết luận chung : để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho ngườ cần chấp hành nghieâm chænh luaät giao thoâng Hoạt động tiếp nối -Yêu cầu HS chấp hành tốt luật giao thông và nhắc nhở người cùng thực 4/ Cuûng coá: -Cho HS nêu lại nội dung bài tiết -GD HS thực đúng luật giao thông 5/ Nhaän xeùt daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi (23) Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2012 Luyện từ và câu Tieát 58 GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Hiểu nào là lời yêu cầu , đề nghị lịch (ND ghi nhớ) -Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch (BT1, BT2, mục III) ; phân biệt lời yêu cầu, đề nghị lịch và lời yêu cầu, đề nghị không giữ phép lịch (BT3) ; bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước (BT4) Kĩ năng: Biết nói lời yêu cầu , đề nghị lịch ; biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu , đề nghị Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng tiếng Việt cách lịch II Các kĩ sống GD : - Giao tiếp, ứng xử thể thông cảm - Tương lượng - Đặt mục tiêu III Các phương pháp/kĩ thuật: a Thảo luận cặp đôi – chia sẻ VI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu ghi lời giải BT2 , ( phần Nhận xét ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm - em laøm laïi BT2,3 -HS laøm baøi - em laøm laïi BT4 Bài : Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghò a) Giới thiệu bài : Bài học Cách đặt câu khiến đã giúp các em biết nói , viết câu khiến để bày tỏ yêu cầu , đề nghị Bài học hôm giúp các em biết cách nói lời yêu cầu , đề nghị đó cho lịch để người vui vẻ , sẵn lòng thực yêu cầu , đề nghị các em b) Các hoạt động : (24) Hoạt động : Nhận xét - Chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Ghi nhớ - Yeâu caàu HS hoïc thuoäc Hoạt động : Luyện tập - Baøi : + Mời em đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu , sau đó lựa chọn cách nói lịch - Baøi : + Thực tương tự BT1 - Baøi : + Nhaän xeùt , keát luaän - em tiếp nối đọc các BT1,2,3,4 - Phaùt bieåu yù kieán - em đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - em đọc yêu cầu BT - Thảo luận cặp đôi- chia làm bài - em đọc yêu cầu BT - em tiếp nối đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu , phát biểu ý kiến , so sánh cặp câu khiến tính lịch , giải thích vì câu giữ và không giữ phép lịch - Baøi : + Nói : Với tình , có thể đặt câu khiến - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp làm bài khác để bày tỏ thái độ lịch - Tiếp nối đọc đúng ngữ điệu câu + Phaùt rieâng giaáy khoå roäng cho vaøi em khiến đã đặt + Nhận xét , chấm điểm bài làm đúng - Những em làm bài trên phiếu dán kết làm bài bảng lớp , đọc kết Cuûng coá : -HS neâu - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng câu tiếng Việt cách lịch Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ ; viết vào câu khiến , với tình BT4 viết câu Toán Tieát 144 LUYEÄN TAÄP (tt) I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó -Biết nêu bài tóan Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó theo sơ đồ cho trước 2.Kỹ : Rèn kĩ giải bài toán này thành thạo (25) 3.Thái độ : Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa bài tập trng 151 -HS laøm baøi Bài : Luyện tập (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn giải toán - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Số thứ hai : 30 : = 15 Số thứ : 30 + 15 = 45 Đáp số : 15 và 45 - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Số thứ : 64 : = 15 Số thứ hai : 60 + 15 = 75 Đáp số : 15 và 75 Hoạt động : Hướng dẫn giải toán (tt) - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải - Bài : HS đọc bàitoán và làm bài GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Soá gaïo neáp : 540 : = 180 (kg) Soá goïa teû : 540 + 180 = 720 (kg) Đáp số : 180 kg và 720 kg - Mỗi em tự đặt đề toán giải bài toán đó - Bài : HS đọc bài toán và làm bài GIAÛI + Chọn vài bài để lớp phân tích , nhận xét Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Số thứ : 170 : = 34 Số thứ hai : 170 + 34 = 204 Đáp số : 34 và 204 Cuûng coá daën doø : -HS nhaéc (26) - Cho HS neâu laïi quy taét - Làm các bài tập vào cho hoàn chĩnh , - Cẩn thận, tỉ mỉ làm bài Nhaän xeùt : - Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc Tieát 58 NHU CẦU NƯỚC CỦA THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết lọai thực vật, giai đọan phát triển thực vật có nhu cầu nước khác Kĩ năng: Biết trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó troàng troït Thái độ: Yêu thích tìm hiểu khoa học II Các kĩ sống giáo dục : - Kĩ họp tác nhom nhỏ - Kĩ trình bày sản phẩm thu thập và các thông tin chúng III Các phương pháp/kĩ thuật : - Làm việc nhóm VI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 116 , 117 SGK - Sưu tầm tranh , ảnh cây sống nơi khô hạn , ẩm ướt , nước V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Thực vật cần gì để sống ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước -HS nêu ghi nhớ Bài : Nhu cầu nước thực vật a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu nước các loại *Làm việc nhĩm : thực vật khác - Nhóm trưởng tập hợp tranh , ảnh các thành viên nhóm sưu tầm - Cùng làm các phiếu ghi lại nhu cầu nước cây đó - Phân loại các cây thành nhóm , dán vào giấy khoå to - Kết luận : Các loài cây khác có nhu cầu - Các nhóm trưng bày sản phẩm , sau đó xem (27) nước khác Có cây ưa ẩm , có cây chịu sản phẩm các nhóm khác , đánh giá lẫn khoâ haïn Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu nước cây giai đoạn phát triển khác và ứng - Quan sát hình SGK , trả lời câu hỏi : Vào giai đoạn duïng troàng troït nào , cây lúa cần nhiều nước ? ( Lúa làm đòng , lúa cấy ) - Tìm theâm caùc ví duï khaùc - Cung caáp theâm cho HS moät soá ví duï - Keát luaän : + Cùng cây , giai đoạn phát triển khác cần lượng nước khác + Biết nhu cầu nước cây đó để có chế độ tưới và tiêu nước hợp lí cho loại cây vào thời kì phát triển có thể đạt suất cao Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK -HS nêu ghi nhớ - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ñòa lí Tieát 29 NGƯỜI DÂN VAØ HỌAT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên hải miền Trung : +Họat động du lịch đồng duyên hải miền Trung phát triển +Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều đồng duyên hải miền trung : nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu 2.Kỹ : Nêu số nét tiêu biểu sản xuất nông nghiệp 3.Thái độ : Thấy vì ngành sản xuất nông nghiệp đồng duyên hải miền Trung laïi phaùt trieån @ Sử dụng tiết kiệm và hiệu lượng quá trình sản xuất sản phẩm số ngành công nghiệp nước ta II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam - Tranh, ảnh tư liệu người dân đồng ven biển miền Trung III Các họat động dạy và học: Họat động GV 1/ Oån ñònh : Họat động HS (28) 2/ KTBC: - Nêu vị trí tiếp giáp dải đồng duyên hải miền - Bắc giáp với đồng BắcBộ , đông giáp với biển Đông, nam giáp đồng Nam Bộ, trung Tây giáp Trường Sơn - Đồng nằm ven biển , ven biển có nhiều đồi cát (cồn cát )tạo nên nhiều đầm phá , có - Nêu đặc điểm đồng ven biển miền Trung nuùi aên lan bieån - Kể tên các nghề người dân đồng duyên hải mieàn Trung? - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: - Giới thiệu: Chúng ta đã biết vị trí và số đặc điểm bật đồng duyên hải miền Trung Hôm nay, chúng ta tìm hiểu tiếp người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung Họat động 1: Các dân tộc sống dải đồng duyên haûi mieàn Trung - GV yêu cầu HS đọc mục SGK và quan sát h.1, h.2 để - HS làm việc với SGK suy nghĩ và trả lời: + Sự phân bổ dân cư dải đồng duyên trả lời: + Dựa vào đồ phân bổ dân cư, các em hãy cho biết hải miền Trung tương đối dày còn thấp phân bổ dân cư dải đồng duyên hải miền Trung?á đồng Bắc Bộ + Người Kinh, người Chăm và số dân tộc + Những dân tộc chủ yếu nào sống đồng ven ít người khác + Phụ nữ Kinh mặc áo dài, cổ cao Phụ nữ bieån mieàn Trung? + Trang phục truyền thống phụ nữ Kinh và Chăm Chăm mặc váy dài có đai thắt ngang và khăn chòang đầu nhö theá naøo? - GV nêu thêm: Hiện người Kinh và người Chăm ăn maëc gioáng (quaàn aâu, aùo sô mi) Họat động 2: Các ngành nghề người dân đồng baèng duyeân haûi mieàn Trung Bước 1: làm việc theo nhóm -GV chia nhoùm vaø cho HS thaûo luaän theo yeâu caàu: Quan sát các h.3, h.4, h.5, h.6, h.7, h.8, đọc SGK mục 2, nghiên cứu tư liệu để trả lời: + Kể tên các nghề người dân đồng duyên hải + Nghề trồng trọt có trồng lúa, mía; chăn nuôi gia súc; thủy sản; nuôi trồng và đánh bắt; mieàn Trung? ngheà khaùc: laøm muoái + Nghề nuôi tôm vùng ven biển,nuôi + Nói tóm tắt công việc nghề nuôi tôm và nghề làm phương pháp công nghiệp Người dân đặt các nguồn quay để tăng lượng ôxi cho nước; nghề muoái ? làm muối: Người dân phơi nước biển nước chạt phôi thaønh muoái (29) + Một HS đọc cột 1, HS đọc câu trả lời coät + Đọc bảng số liệu để hiểu vì đồng duyên hải miền Trung có các họat động sản xuất đó? - Đại diện HS trả lời HS khác nhận xét bổ sung Bước 2: Trình bày trước lớp - GV cho caùc nhoùm baùo caùo keát quûa thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV keát luaän Hoạt động 3: Tổng kết và họat động nối tiếp Bước 1: Phoå bieán luaät chôi + Luật chơi: GV treo bảng từ fôki lên bảng Mẫu: Điền các điều kiện họat sản xuất Troàng luùa Troàng mía, laïc Laøm muoái Nuôi trồng, đánh bắt thủy saûn - Đất phù sa tương đối màu mỡ - Khí haäu noùng aám - GV cử hai nhóm, nhóm bốn HS lên điền, nhóm nào điền nhanh, đúng thắng + Cho HS chơi thời gian phút Bước 2: Đánh gía, khen thưởng 4/ Cuûng coá ø: - Những dân tộc nào sống đồng ven biển miền - 2,3 HS trả lời Trung ? - Kể tên các nghề người dân đồng duyên hải mieàn Trung ? @ Biết sử dụng tiết kiệm lượng sản xuất , sống ngày và vận động cho người làm theo 5/ Nhaän xeùt daën doø: - Daën HS veà nhaø söu taàm tranh aûnh, tö lieäu veà phaùt trieån du lịch công nghiệp, lễ hội người dân đồng duyeân haûi mieàn Trung - Nhaän xeùt tieát hoïc (30) Thứ sáu ngày 30 tháng 03 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 58 CAÁU TAÏO CUÛA BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: -Nhận biết phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả vật (ND ghi nhớ) -Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn miêu tả vật để lập dàn ý tả vật nuôi nhaø(mục III) Kĩ năng: Biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài văn miêu tả vật Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa SGK ; tranh , aûnh moät soá vaät nuoâi nhaø - Một số tờ giấy khổ rộng để HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả vật III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Luyện tập tóm tắt tin tức - Vài em đọc tóm tắt tin mình đã đọc trên -HS thực Y/C baùo Bài : Trả bài văn miêu tả cây cối a) Giới thiệu bài : Từ tiết học hôm , các em học cách viết bài văn tả vật , ngoại hình lẫn hoạt động nó Bài học hôm giúp các em nắm bố cục chung kieåu baøi naøy b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc kĩ bài mẫu Con Mèo Hung , suy nghĩ , phân đoạn bài văn ; xác định nội dung chính đoạn ; nêu nhận xét cấu tạo cuûa baøi (31) - Nhận xét , chốt lại nội dung cần nhớ Hoạt động : Ghi nhớ - Yeâu caàu HS hoïc thuoäc Hoạt động : Luyện tập - Kieåm tra HS chuaån bò cho BT ; treo leân baûng tranh , aûnh moät soá vaät nuoâi nhaø ; nhaéc HS : + Neân choïn laäp daøn yù moät vaät nuoâi gaây cho em aán tượng đặc biệt + Neáu nhaø khoâng nuoâi vaät naøo , em coù theå laäp daøn yù cho baøi vaên taû moät vaät nuoâi em bieát + Daøn yù caàn cuï theå , chi tieát ; tham khaûo baøi vaên maãu Con Mèo Hung để biết cách tìm ý tác giả - Phaùt giaáy rieâng cho vaøi em - Nhaän xeùt - Chọn vài dàn ý tốt viết trên giấy khổ rộng dán bảng lớp xem mẫu để lớp tham khảo , rút kinh nghiệm - Lưu ý thêm : Cần trình bày dàn ý cho thật rõ để nhìn vào đó có thể nhận biết ý nào là ý chính , ý nào là ý phuï - Chấm mẫu , dàn ý để rút kinh nghiệm Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà sửa chữa , hoàn chỉnh dàn ý baøi vaên taû moät vaät nuoâi Daën HS quan saùt choù hay mèo để học - Phaùt bieåu yù kieán - , em đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - Đọc yêu cầu BT - Laäp daøn yù cho baøi vaên - Đọc dàn ý mình - Chữa dàn ý bài viết mình -HS neâu Kyû thuaät Tieát 29 Laép xe noâi (2 tieát) I Muïc Tieâu Kiến thức: -Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi -Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động Kó naêng: Laép hoøan chænh xe noâi Thái độ: Làm việc cẩn thận II Chuaån bò: - Maãu xe noâi, - Boä laép gheùp (32) III Hoạt động dạy học: Tieát Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh nhắc lại ghi nhớ lắp cái đu - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: * Giới thiệu: Ghi bảng Hoạt động : Cho học sinh quan sát nhận xét mẫu - Hướng dẫn học sinh quan sát phận cái nôi sau đó trả lời câu hỏi H:Để lắp cái nôi cần bao nhiêu phận? - H: Haõy neâu taùc duïng cuûa xe noâi? _ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kĩ thuật * Hướng dẫn học sinh chọn đúng, đủ các chi tiết vào naép hoäp - GV Lắp phận - Em chọn chi tiết nào và số lượng bao nhiêu để lắp tay keùo? -Gv hướng dẫn lắp giá đỡ trục bánh xe * Lắp đỡ – giá đởtục bánh xe - GV hướng dẫn học sinh quan sát - Chữ u dài lắp vào hàng lỗ thứ tính từ phaûi sang traùi - Gv nhaän xeùt * Laép thaønh vaø mui xe - Yêu cầu học sinh quan sát hình sau đó giáo viên hướng dẫn lắp SGK * Lắp trục bánh xe: - Cho học sinh tự quan sát nêu lên thứ tự lắp các chi tiết * Laép raùp xe noâi - Goïi hs neâu laïi quy trình laé raùp - Gv quan sát hướng dẫn học sinh ráp và kiểm tra chuyện động xe * Cho học sinh tháo rời các chi tiết theo thư tự 4/ Cuûng coá: -Cho HS nêu lại các bước thực và nội dung bài Hoạt động học sinh Haùt - học sinh nhắc lại ghi nhớ - HS nhắc lại tựa - Lớp quan sát nhận xét -HS: Cần phận : tay kéo, đỡ bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục bánh xe - HS nêu : Dùng em bé nằm ngồi và người lớn đẩy xe cho các em dạo chơi - HS quan saùt - HS nêu để lắp tay kéo ta chọn thẳng 7lỗ, chữ u dài - HS quan sát và lắp lớp theo doĩ - HS quan sát và thực lắp theo -1Hs Hàng thứ 3, hàng thứ 10 - Lớp nhận xét - HS neâu - HS neâu - Lớp tiến hành lắp ráp - HS tháo để vào hộp -HS neâu (33) -GD : Cẩn thận, tỉ mỉ làm bài 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học bài và xem bài Toán Tieát 145 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ , Tìm hai số biết hiệu và tỉ đã học Kĩ năng: Rèn kĩ giải loại toán này thành thạo Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp (tt) - Sửa bài tập trang 151 -HS laøm baøi Bài : Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giải toán - Bài : HS đọc bài toán và làm bài - Laøm tính vaøo nhaùp - Kẻ bảng SGK viết đáp số vào ô trống - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải Hieäu hai soá Tæ soá cuûa soá Số bé Số lớn 15 30 45 36 12 48 GIAÛI - Bài : HS đọc bài toán và làm bài Hieäu soá phaàn baèng : 10 – = (phaàn) Số thứ hai : 738 : = 82 Số thứ : 738 + 82 = 820 Đáp số : 82 và 820 Hoạt động : Giải toán (tt) - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải - Bài : HS đọc bài toán và làm bài GIAÛI Số túi loại gạo : 10 + 12 = 22 (tuùi) Mỗi túi chứa : 220 : 22 = 10 (kg) (34) - Bài : HS đọc bài toán và làm bài Soá gaïo neáp : 10 x 10 = 100 (kg) Soá gaïo teû : 220 – 100 = 120 (kg) Đáp số : 100 kg và 120 kg - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực các bước giải GIAÛI Toång soá phaàn baèng : + = (phaàn) Từ nhà An đến hiệu sách dài : 840 : x = 315 (m) Từ hiệu sách đến trường dài : 840 – 315 = 525 (m) Đáp số : 315 m và 525 m Cuûng coá : -HS neâu - Cho Hs neâu laïi quy taét -Daën HS veà nhaø laøm baøi.chuaån bò baøi luyeän taäp chung -GD : Cẩn thận, tỉ mỉ làm bài Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP T I Muïc tieâu : -Tiếp tục rèn kĩ tự học -Chấp hành nội qui cuả trường, lớp -Tham gia caùc phong traøo -Biết noi gương học hỏi người tốt, việc tốt II Noäi dung : - Cho HS haùt vui - Cho tổ trưởng các tổ lên báo cáo tình hình tổ tuần qua - Cho toå vieân coù yù kieán - Cho lớp trưởng, lớp phó có ý kiến - GVCN tổng hợp đanh giá chung các mặt : + Veä sinh………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Trang phuïc………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Sæ soá HS ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Ý thức tự học…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Tuyên dương tổ,cá nhân đạt thành tích tốt, để HS noi theo……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Cho HS chôi troø chôi III Kế hoạch : (35) - Chấp hành nội qui trường lớp Có ý thức tự học Đi học Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp - Tích cực rèn luyện viết chữ đẹp (36)