Bai soan tuan 28

- Nhận xét, KL HĐ 2: Trò chơi “đố bạn chứng minh được” - GV phát các tờ phiếu có ghi sẵn các câu hỏi đủ với số lượng nhóm 4 HS - Yêu cầu đại diện lên bốc thăm câu hỏi và chuẩn bị, sau đó[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I.Mục tiêu - Nêu số quy định tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS) - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày - Kỹ tham gia giao thông đúng luật - Kỹ phê phán hành vi vi phạm luật giao thông II.Chuân bị - Một số biển báo giao thông - Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - KTBC: nêu y êu cầu kiểm tra - GV nhận xét - Một số HS thực yêu cầu - Giới thiệu bài - HS khác nhận xét, bổ sung 2)Bài (25’) HĐ1:Thảo luận nhóm (thông tin- - Làm việc nhóm SGK/40) - Đại diện báo cáo - Yêu cầu thảo luận các câu hỏi nguyên nhân, hậu tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn - GV kết luận HĐ 2: Thảo luận nhóm (BT 1- SGK/41) - HS lắng nghe - Cho các nhóm thảo luận: Những tranh - HS thảo luận nhóm đôi nào SGK/41 thể việc thực - Từng nhóm lên trình bày kết thảo đúng Luật giao thông? Vì sao? luận - GV kết luận - Các nhóm khác bổ sung và chất vấn HĐ 3: Thảo luận nhóm (BT 2- SGK/42) - HS lắng nghe - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận tình - Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm - Điều gì xảy các tình hiểu: Bức tranh định nói điều gì? sau (ở SGK) Những việc làm đó đã theo đúng Luật - GV kết luận giao thông chưa? Nên làm nào thì đúng Luật giao thông? - GV cho các nhóm đại diện trình bày kết - HS trình bày kết quả và chất vấn lẫn - Các nhóm khác chất vấn và bổ sung - GV nêu kết luận - Vài HS đọc ghi nhớ 3)Củng cố - dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1) I Mục tiêu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học - Hiểu ND chính đoạn, ND bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự * Đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút) II Chuẩn bị - 17 phiếu viết tên từ bài TĐ: Tuần 18 - 27 - Một số phiếu khổ to kẽ sẵn BT để HS điền vào chỗ trống III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - Lớp ổn định - KTBC: gọi HS đọc bài: Con sẻ - HS lên bảng - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - KT khoảng 1/3 lớp - GV đưa thăm gọi HS bốc thăm đọc và - HS tiến hành lên bốc thăm và xem lại trả lời câu hỏi bài khoảng phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, đánh giá - HS đọc SGk HTL HĐ 2: Luyện tập - Phát phiếu cho HS - GV nhắc HS: tóm tắt nội dung đúng - Đọc yêu cầu BT chủ điểm: Người ta là hoa đất - HS nghe và tiến hành làm vào - Nhận xét phiếu học tập và kết luận phiếu 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Toán: LUYỆN TÂP CHUNG I Mục tiêu - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật,hình thoi - Tính diện tích hình vuông,hình chữ nhật ,hình bình hành ,hình thoi II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi BT 1, III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - GT bài 2)Luyện tập (25’) BT 1: Ghi đúng, sai vào ô trống - Treo bảng phụ, đọc câu hỏi cho HS trả lời và ghi vào bảng - Nhận xét BT : Ghi đúng, sai vào ô trống - Treo bảng phụ, đọc câu hỏi cho HS trả lời và ghi vào bảng - Nhận xét, kết luận kết BT 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu đúng - Cho HS quan sát hình, GV đọc câu - GV nhận xét * BT : (NC) HDHS tính chu vi HCN - Cho HS nêu công thức tính chu vi HCN - HD tìm nửa chu vi trước - GV nhận xét 3)Củng cố dặn dò (5’) Nhận xét tiết học Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS quan sát và nhận xét - Câu a, b, c đúng - Câu d sai - Đọc yêu cầu - HS làm bài - a , d sai ; b , c đúng - Đọc yêu cầu - HS tính nhẩm và nhận xét - Câu a là đúng - Đọc yêu cầu - Trả lời - Dành cho HS khá, giỏi làm bảng Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Chính tả: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai nào?Ai là gì?) để kể, ta hay giới thiệu II Chuẩn bị - Tranh, ảnh Hoa Giấy minh hoạ - tờ giấy khổ to để HS làm bài tập III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) -Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: Nghe- viết : Hoa giấy - GV đọc đoạn văn - Lớp ổn định - Theo dõi SGk - Đọc thầm đoạn văn - Cho HS quan sát cây hoa giấy - Quan sát - Yêu cầu HS nêu nội dung chính đoạn - Tả vẻ đẹp đặc sắc loài Hoa giấy văn - Nhắc HS cách trình bày và từ dễ viết sai - Chú ý GV hướng dẫn cách viết - GV đọc cho HS viết - Viết bài - HD chữa lỗi - HS đổi tự chấm lỗi - Thu chấm HĐ 2: Luyện tập BT 2: Đặt vài câu để:… - HS đọc bài - Hướng dẫn HS cách đặt câu theo kiểu a, b, c - Phát phiếu cho HS làm - HS làm phiếu, lớp làm - Nhận xét bài làm phiếu - Kết luận tuyên dương 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ LT và câu: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghê - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ lục bát II Chuẩn bị - Phiếu viết bài TĐ và HTL - Bảng phụ sẵn bài tập bài TĐ chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - Lớp ổn định - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/3 lớp - Mở SGK - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho - HS lên bốc thăm làm theo HS bốc thăm yêu cầu thăm và trả lời câu hỏi - HS phát biểu nội dung chính bài - Nhận xét, ghi điểm HĐ 2: Luyện tập - Mở chính tả - Treo bảng phu, gọi HS đọc lại tên bài và - Theo dõi SGK, đọc thầm nội dung chính bài HĐ 3: Viết chính tả - GV đọc : Cô Tấm Mẹ + Hỏi: Bài thơ nói điều gì? - Khen cô bé ngoan giống cô xuống trần giúp đỡ mẹ cha - GV nhắc cách trình bày từ dễ sai - Đọc cho HS viết - HS gấp SGK, viết bài - HD chữa lỗi - Đổi và chấm bài - Thu chấm 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Toán: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA GIỚI THIỆU TỶ SỐ I Mục tiêu - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại II Chuẩn bị - Bảng VD SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC : Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: GT tỉ số - Đưa VD và vẽ sơ đồ SGK - Tỉ số xe tải và xe khách là: 5 : hay - HD đọc - cho biết SGK - GV đưa VD đã kẻ bảng phụ GT tỉ số a : b;b#0 - HD HS lập tỉ số: và ; và a - GV lập: tỉ số a và b là a : b b - Lưu ý: lập không làm theo đơn vị HĐ 2: Luyện tập BT 1: HDHS viết tỉ số Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - Chú ý quan sát GV vẽ sơ đồ và giới thiệu tỉ số - Đọc theo GV HD - HS chú ý cách đọc - Viết : tỉ số : hay ; : hay - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm - Nhận xét và kết luận BT 3: HDHS viết tỉ số bạn trai, gái: - Nhận xét kết * BT 4: (NC) Viết tỉ số trâu và bò - Nhận xét, KL 3) Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 - HS đọc yêu cầu - HS viết tổng số bạn trai và bạn gái trước - HS đọc yêu cầu - Dành cho HS khá, giỏi làm bảng, lớp làm TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Kể chuyện: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm (BT1,BT2); Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học tạo các cụm từ rõ ý (BT3) II Chuẩn bị - Phiếu học tập ghi BT - Bảng lớp ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2) Luyện tập (25’) BT 1: Ghi các từ ngữ đã học tiết MRVT theo các chủ điểm sau - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm1 - Phát phiếu, HD các nhóm điền vào phiếu - Lớp và GV nhận xét, chốt ý đúng - Chấm điểm cho các nhóm BT 2: Nêu thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm - Lớp ổn định - Mở SGK - HS đọc yêu cầu BT - HS nhóm : Mỗi nhóm thực nhiệm vụ - Các nhóm dán kết lên bảng trình bày kết - Nêu yêu cầu - Nêu ý kiến - Nhận xét, GV nêu thêm vài thành ngữ, tục ngữ BT 3: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để - HS đọc yêu cầu BT điền vào chỗ trống - Đưa bảng phụ mời HS lên bảng điền - HS làm vào vở, HS làm bảng - Nhận xét, chốt lời giải đúng 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Thể dục: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA Bài 55 MÔN TỰ CHỌN I Mục tiêu - Biết cách thực động tác tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân - Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Biết cách thực động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất Biết cách trao nhận tín gậy chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện - Chuẩn bị học sinh dây nhảy, sân, dụng cụ để tổ chức trò chơi và tập môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV 1)Phần mở đầu (6’-10’) - Tập hợp lớp phổ biến nội dung học - Cho lớp tập bài thể dục phát triển chung và xoay các khớp tay - Cho lớp chạy chậm theo hàng dọc trên sân - Ôn nhảy dây 2)Phần (18’-20’) a) Môn tự chọn: Đá cầu * Tập tâng cầu đùi: Cho lớp tập theo đội hình 2- hàng ngang vòng tròn, em cách em tối thiểu 1,5 m - GV làm mẫu, giải thích động tác - Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị - Tập tung cầu và nâng cầu đùi - GV quan sát, sửa chữa, tuyên dương b) Trò chơi vận động - Tổ chức trò chơi “ dẫn bóng ” - GV nêu tên, cách chơi và luật chơi - Nhận xét, tuyên dương 3)Phần kết thúc (4’-6’) - Cho lớp đứng hát và vỗ tay - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 Hoạt động HS - Nghe - Lớp tập - Lớp chạy - Lớp ôn - Quan sát và nghe - Tập luyện theo tổ - Các tổ thi đua, xem tổ nào tâng cầu giỏi - Lớp chơi thử - Tham gia chơi - Lớp hát TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Tập đọc: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II Chuẩn bị - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/3 lớp - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xét, ghi điểm ( Các tiết trước HS nào chưa đủ điểm thì GV cho HS kiểm tra lại HĐ 2: Luyện tập - Tóm tắt theo chủ điểm - GV phát phiếu cho HS các nhóm Lớp ổn định - Mở SGK - HS tiến hành lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu BT - Các nhóm nhận nhiệm vụ và tiến hành làm vào phiếu - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - GV cho HS các nhóm khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét và kết luận 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA CỦA HAI SỐ I Mục tiêu - Biết cách giải bài toán “ tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi VD 1, III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: HD giải BT tìm số biết tổng và tỉ số hai số đó - Nêu BT 1, phân tích vẽ sơ đồ: - Cho HS biết số nào là tổng, số nào là tỉ HD giải theo các bước - Tìm số phần - Giá trị phần - Tìm số bé + số lớn - BT 2: HD vẽ SGK - HD BT - Tìm TS phần : Giá trị phần HĐ 2: Thực hành BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng số phần - Tìm số bé + số lớn - Nhận xét và kết luận - HD giải cách khác * BT 2: (NC) HD các bước BT - Nhận xét, ghi điểm * BT 3: (NC) HD các bước BT - Nhận xét, ghi điểm 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - Nghe GV nêu đề và tóm tắt - Số phần : + = ( phần) - Giá trị phần : 96 : = 12 - Số bé: 12 x = 36 - Số lớn: 96 - 36 = 60 Đ/S: SL: 60; SB: 36 - HS đọc đề - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc đề - Dành cho HS khá, giỏi làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - Dành cho HS khá, giỏi làm bảng, lớp làm Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT - NĂNG LƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA I Mục tiêu Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ II Chuẩn bị - Phiếu học tập III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập - GV phát phiếu học tập ghi các câu hỏi SGK/ 110- 111 - Nhận xét, KL HĐ 2: Trò chơi “đố bạn chứng minh được” - GV phát các tờ phiếu có ghi sẵn các câu hỏi đủ với số lượng nhóm HS - Yêu cầu đại diện lên bốc thăm câu hỏi và chuẩn bị, sau đó các nhóm lên trình bày - GVcho HS trình bày kết câu hỏi vừa làm việc - GV cho HS các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm các nhóm - GV Kết luận 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS trả lời theo yêu cầu - HS mở SGK - Tiến hành trả lời câu hỏi - SGk trang 110 - 111 - HS trả lời theo kết vừa làm, HS trả lời câu hỏi - Câu 5: ÁS từ đèn đã chiếu sáng sách Ánh sáng từ sách tới mắt và mắt nhìn thấy ánh sáng - Câu 6: Không khí truyền nhiệt cho cốc nước, vì khăn bông cách nhiệt nên giữ cho cốc khăn bọc lạnh so với cốc - HS các nhóm: cử các nhóm trưởng lên bốc phiếu, chuẩn bị câu hỏi nhóm và lên trình bày - Nhóm nào trả lời đúng nhiều câu thắng Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Tập làm văn: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã học : Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? (BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng (BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít kiểu câu kể đã học (BT3) II Chuẩn bị - Phiếu khổ to kẻ bảng BT 1, BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Luyện tập (25’) BT 1: Phân biệt kiểu câu kể - Phát phiếu cho các nhóm, yêu cầu các nhóm làm vào phiếu: định nghĩa, nêu VD dạng câu kể: Ai làm gì? Ai nào ? Ai là gì ? - Nhận xét, chốt ý đúng BT 2: Yêu cầu đọc và xác định các kiểu câu - Treo bảng phụ, HD làm bài - Lớp ổn định - Đọc yêu cầu - Các nhóm nhận phiếu và làm việc trên phiếu - HS xem lại các bài câu kể - Đại diện trình bày - HS đọc và xác định - Câu : Ai là gì? : giới thiệu nhân vật “Tôi” - Câu 2: Ai làm gì?: các hoạt động “tôi” - Câu 3: Ai nào?: đặc điểm, trạng thái - Nhận xét, chốt ý đúng BT 3: Hãy viết đoạn văn ngắn bác sĩ LY…… - HS đọc yêu cầu và làm bài - HD cách viết bài - Viết đoạn văn theo yêu cầu - GV nhận xét, tuyên dương - Nối tiếp đọc đoạn văn 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Kỹ thuật: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA LẮP CÁI ĐU I Mục tiêu Đã soạn tiết II Chuẩn bị - Mẫu cái đu lắp sẵn - Bộ lắp ghép kĩ thuật III Hoạt động dạy học TIẾT Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: HS thực hành lắp cái đu - Gọi HS đọc ghi nhớ - Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình SGK - H/d HS chọn đúng các chi tiết theo SGK - Q/ sát giúp đỡ uốn nắn HS HĐ 2: Đánh giá kết học tập - Nêu tiêu chuẩn đánh giá: + Lắp đu đúng mẫu và đúng quy trình + Đu lắp chắn, không bị xộc xệch + Ghế đu dao động nhẹ nhàng - Đánh giá kết học tập - Nhắc các HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Vài HS đọc - Làm việc với N.4 tự lắp đu - Trưng bày sản phẩm - Nghe - Dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm mình và bạn Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ Toán: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Giải bài toán “tìm số biết tổng và tỉ số số đó” II Chuẩn bị III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - giới thiệu bài 2)Luyện tập (25’’) BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng số phần - Tìm số bé + số lớn - Nhận xét và kết luận - HD giải cách khác BT 2: HD các bước BT - Nhận xét, ghi điểm * BT 3: (NC) HD các bước BT - Nhận xét, ghi điểm * BT 4: (NC) HD các bước - Tính nửa chu vi HCN - Vẽ sơ đồ - Tính chiều dài và chiều rộng - Nhận xét, kết luận 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS đọc đề và vẽ sơ đồ - Giải: tổng số phần : + = 11(phần) - Số bé là : 198 : 11 x = 54 - Số lớn là : 198 - 54 = 144 Đ/S: số lớn: 144, số bé: 54 - Đọc đề, vẽ sơ đồ và giải - Số phần : + = (phần) - Số cam : 280 : x = 80 (quả) - Số quýt : 280 – 80 = 200 ( ) Đ/S : cam : 80 ; quýt : 200 - Dành cho HS khá, giỏi làm , vẽ sơ đồ và giải - Số phần : + = (phần) - CR : 175 : x = 75 (m) - CD : 175 : 75 = 100(m) Đ/S : CR : 75m ; CD : 100 m -Dành cho HS khá, giỏi làm , vẽ sơ đồ và giải - Nửa chu vi là: 350 : = 175 - Số phần : + = (phần) - Tính chiều dài và chiều rộng Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ LTVC: TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( KT ĐỌC ) Tiết …………………………………………………… Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Lịch sử: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG ( 1786 ) TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA I Mục tiêu - Nắm đôi nét nghĩa quân Tay Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786): + Sau lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh (1786) + Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống lại đất nước + Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước * Nắm nguyên nhân thắng lợi quân Tây Sơn tiến Thăng Long: quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay, II Chuẩn bị - Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn - Gợi ý kịch ; Tây Sơn tiến Thăng Long III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm 2)Bài (25’) HĐ1: Làm việc lớp - GV trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trước tiến Thăng Long HĐ2: Trò chơi đóng vai - GV kể lại tiến quân Thăng Long nghĩa quân Tây sơn, và đặt câu hỏi + Khi lật đổ chúa nguyễn, Nguyễn Huệ có định gì? + Thái độ Trịnh Khải? + Cuộc K/N diễn NTN? Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS trả lời theo yêu cầu - Mở SGK - HS lớp nghe GV trình bày - Nghe GV kể lại diễn biến - Nguyễn Huệ định kéo quân Bắc lật đổ họ Trịnh thống đất nước - Ung dung, xem thường -Ào ào vũ bão, đánh đâu thắng đó - HS nhóm phân vai, đóng theo vai - nhóm lên trình bày - GV tổ chức cho HS đóng vai - GV giúp đỡ HS tập luyện - Lớp và GV nhận xét tuyên dương - Cho HS lớp thảo luận ý nghĩa K/N - GV kết luận - Làm việc nhóm 3)Củng cố dặn dò (5’) - Đại diện trình bày - Nhận xét tiết học - HS đọc ghi nhớ - Dặn học bài và chuẩn bị bài Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Thể dục: Bài 56 MÔN TỰ CHỌN TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA I Mục tiêu - Biết cách thực động tác tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân - Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Biết cách thực động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất Biết cách trao nhận tín gậy chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện - Chuẩn bị học sinh dây nhảy và dụng cụ để tổ chức trò chơi “Trao tín gậy”, tập môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV 1)Phần mở đầu (6’-10’) - Tập hợp lớp phổ biến nội dung học - Cho xoay các khớp - Cho lớp tập bài thể dục phát triển chung - Cho lớp thi nhảy dây 2)Phần (18’-20’) a) Môn tự chọn: Đá cầu * Cho ôn tâng cầu đùi - Nhận xét, tuyên dương * Học đỡ và chuyền cầu mu bàn chân: Tập theo đội hình 2- hàng ngang quay mặt vào thành đôi cách 2- m, hàng người cách người 1,5m, người tang cầu và người đỡ cầu chuyền lại, sau đó đổi vai - GV làm mẫu và giải thích động tác - Quan sát, sửa chữa b) Trò chơi vận động - Tổ chức trò chơi “ trao tín gậy ” - GV nêu tên, cách chơi và luật chơi - Nhận xét, tuyên dương 3)Phần kết thúc (4’-6’) - Cho lớp dậm chân chỗ - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Nghe - Lớp khởi động - Lớp tập - Tham gia thi - Tập luyện theo tổ - Các tổ thi đua, xem tâng cầu giỏi - Nghe - Tập luyện theo tổ - Lớp chơi thử - Tham gia chơi - Thả lỏng và hít thở Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 ĐỊA LÍ: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA I Mục tiêu -Biết người Kinh ,người Chăm và số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản,… * Giải thích vì người dân đồng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối: khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển II Chuân bị - Bản đồ dân cư VN III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ1: Dân cư tập trung khá đông - Thông báo số dân và lưu ý số dân làng, thị xã, TP - Yêu câu HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi SGK Hoạt động HS - Lớp ổn định - Trả lời câu hỏi GV nêu - Mở SGK - HS lớp nghe quan sát lược đồ GV - HS quan sát và trả lời: phụ nữ Chăm mặc áo, váy dài, có đai thắt ngang và khăn choàng đầu - GV nhận xét, bổ sung HĐ2: HĐ sán xuất người dân - Giao nhiệm vụ cho HS đọc ghi chú các ảnh - Trồng trọt , Chăn nuôi gia súc, Thuỷ từ hình đến hình và cho biết tên các HĐ sản, ngành khác: làm muối sản xuất - HS đọc kết - Nhận xét, kết luận - Đề nghị HS đọc bảng và trình bày - HS đọc bảng và đại diện các nhóm ngành sản xuất lên trình bày - HS lên ghi HĐSX phổ biến các vùng và điền bảng các điều kiện loại HĐSX - GV kết luận - HS đọc ghi nhớ 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài tiết sau Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 Toán: LUYỆN TẬP TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA I Mục tiêu -Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Luyện tập (25’) BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - Tính tổng số phần - Tính độ dài đoạn - Nhận xét, ghi điểm *BT 2: (NC) HD bài - Nhận xét, ghi điểm BT 3: HDHS - Xác định tỉ số và sau đó tiến hành các bước bài 1, - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS đọc đề và tóm tắt giải - Tống số phần : + = (phần) - Đoạn thứ : 28 : x = 21(m) - Đoạn thứ hai : 28 - 21 = 7(m) Đ/S : Đ1 : 21m ; Đ2 : 7m -Dành cho HS khá, giỏi tóm tắt và giải - Số phần : + = (phần) - Số bạn trai là : 12 : 3= (bạn) - Số bạn gái là : 12 - = (bạn) Đ/S : trai : bạn ; gái : bạn - Đọc đề, ghi tóm tắt và giải - HS tìm tỉ số - Vì số lớn giảm lần thì số bé nên số lớn gấp lần số bé - Tỉ số phần : + = (phần) - Số bé là : 72 : = 12 - Số lớn là : 72 - 12 = 60 Đ/S : SL : 60 ; SB : 12 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 Tập làm văn: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( KT VIẾT )Tiết TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 Khoa học: I Mục tiêu ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ( TT ) TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA Đã soạn tiết II Chuẩn bị - Tranh ảnh sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt sinh hoạt ngày III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC : Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài (25’) HĐ 1: Triển lãm - Cho HS trưng bày tranh, ảnh - Lớp chọn ban giám khảo - GV hệ thống với ban giám khảo các tiêu chí đánh giá sản phẩm Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS các nhóm tiến hành trưng abỳ tranh, ảnh đã chuẩn bị - Tập thuyết trình - Lớp tham quan khu triển lãm và nghe thuyết trình - Ban giám khảo nêu câu hỏi cho các nhóm trả - Các nhóm trả lời theo câu hỏi lời BGK - GV nhận xét, đánh giá HĐ 2: Cho HS thực hành thêm bóng đen - GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS quan sát ( SGV ) - HS quan sát + Nêu thời gian ngày tương ứng với xuất bóng cọc? - Trả lời - Nhận xét, KL:  Buổii sáng bóng cọc dài ngả phía Tây  Buổi trưa bóng cọc ngắn lại chân cọc đó  Buổi chiều bóng cọc dài ngả phía Đông - GV nêu KL 3)Củng cố dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:: SINH HOẠT LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HÀ TRƯƠNG ĐÌNH KHÓA I.Mục tiêu: + Đánh giá hoạt động để biết ưu, khuyết điểm -Nắm kế hoạch tuần tới 29 +Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin +Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Ổn định:(2’) -Hát Hoạt động 1:(16’) Nhận xét hoạt động tuần qua -Lần lượt các tổ trưởng nhận xét hoạt động tổ tuần qua + Học tập + Chuyên cần + Lao động, vệ sinh + Các công tác khác -Các tổ khác bổ sung +Lớp trưởng nhận xét -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để -Lớp bình bầu : phát huy, động viên các em có cố gắng +Cá nhân xuất sắc: Gìơ, Huy +Cá nhân tiến bộ: Trang -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động +Tổ xuất sắc: Tổ tốt Hoạtđộng 2:(12’) Nêu kế hoạch tuần 29 -Học bình thường -Phát động phong trào :Gĩư sạch, viết chữ đẹp HKII -Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Lắng nghe -Tiếp tục củng cố nề nếp -Giúp các bạn : Ngọc ,Thìn ,Gấm -Phân công các bạn giúp đỡ - *Tham gia văn nghệ(5’) *Nhận xét, dặn dò: -Thực đầy đủ theo kế hoạch -Tham gia múa, hát, trò chơi theo chủ điểm