- Hiểu đợc ý nghĩa của bài văn: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tác giả thể hiện tình cảm yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hoá củ[r]
(1)TuÇn 26 Buæi S¸NG TiÕt 1: TiÕt 2: Thứ Hai ngày 11 tháng năm 2013 Chào cờ ………………………………………………… Mĩ Thuật …………………………………………………,, Tập đọc NGHÓA THAÀY TROØ I MỤC TIÊU -BiÕt diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng ca ngîi ,t«n kÝnh cô gi¸o Chu -Nội dung: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) II.PHƯƠNG TIỆN - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cửa HS đọc thuộc lòng bài thơ s«ng - Nªu néi dung bµi - GV nhËn xÐt Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi: HS khá đọc bài Hoạt động 1: Luyện đọc - GV chia ®o¹n: Bµi v¨n gåm cã 3 HS tiếp nối đọc đoạn.(2 lợt) ®o¹n - Y/C HS tiếp nối đọc đoạn HS đọc HS luyện đọc theo cặp Gọi HS đọc phần chú giải HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài văn Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, trang träng + Các môn sinh cụ giáo Chu đến Hoạt động 2: Tìm hiểu bài nhà thầy để mừng thọ thầy GV yêu cầu đọc bài,trả lời câu hỏi + Việc làm đó thể lòng yêu quý, theo y/c + Các môn sinh cụ giáo Chu đến kính trọng thầy nhà thầy để làm gì ? + Nh÷ng chi tiÕt : tõ s¸ng sím, c¸c + Việc làm đó thể điều gì? mốn sinh đã tề tựu trớc sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy Họ dâng + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc trß biÕu thÇy nh÷ng cuèn s¸ch quý Khi rÊt t«n kÝnh cô gi¸o Chu nghe cïng thÇy “Tíi th¨m mét ngêi mµ thầy mang ơn nặng”, họ “đồng d¹ ran”, cïng sau theo thÇy + Thầy giáo Chu tôn kính cụ đồ đã + Tình cảm cụ giáo Chu d¹y thÇy tõ thuë vë lßng Nh÷ng chi ngời thầy đã dạy thuở nhỏ lòng nh tiết biểu tình cảm đó: Thầy mời thÕ nµo ? T×m nh÷ng chi tiÕt biÓu hiÖn (2) tình cảm đó GV : ThÇy gi¸o Chu rÊt yªu quý, kÝnh träng ngêi thÇy d¹y m×nh tõ håi vì lòng, ngời thầy đầu tiên đời cụ Thời gian trôi đã lâu, đã bao thÕ hÖ häc trß ®i qua VËy mµ cô giao Chu vÉn nãi víi häc trß ®©y chÝnh lµ ngời cụ mang ơn nặng Điều đó thật cảm động + Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo díi ®©y nãi lªn bµi häc mµ c¸c m«n sinh nhận đợc ngày mừng thọ cụ giáo Chu? + Em hiÓu nghÜa cña c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ trªn nh thÕ nµo ? + H·y nªu mét sè c©u tôc ng÷, thµnh ng÷, ca dao nµo cã néi dung nh vËy ? + Qua phÇn t×m hiÓu, em h·y cho biÕt néi dung bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? GV ghi néi dung lªn b¶ng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV hớng dẫn đọc GV đọc mẫu Cho HS thi đọc diễn cảm GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Còng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc trß cïng tíi th¨m mét ngêi mµ thÇy ®¨ mang ¬n rÊt nÆng ThÇy ch¾p tay cung kính vái cụ đồ Thầy cung kính tha với cô : “L¹y thÇy ! H«m ®em tÊt các môn sinh đến tạ ơn thầy.” - HS th¶o luËn N2 + C¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ : a) Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n b) Uèng níc nhí nguån c) Tôn s trọng đạo d) NhÊt tù vi s, b¸n tù vi s HS nªu GV gi¶i thÝch HS nªu HS nªu - Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo cña nh©n d©n ta , nh¾c nhë mäi ngêi cÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng đó HS nh¾c l¹i néi dung bµi HS nối tiếp đọc HS lớp tìm cách đọc Cho HS đọc diễn cảm đoạn HS thi đọc diễn cảm TiÕt Toán Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè I MỤC TIÊU - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè - VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn II PHƯƠNG TIỆN - B¶ng phô ,phiÕu häc tËp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn lµm bµi tËp ë SGK HS lªn lµm bµi 2,3 - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi - GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1: Thực phép nhân sè ®o thêi gian víi mét sè HS đọc bài toán Ví dụ 1: GV cho HS đọc bài toán Trung b×nh mét ngßi lµm mét s¶n phÈm 1giê 10 phót th× hÕt bao l©u? LÊy 1giê 10 phót x Muèn biÕt lµm s¶n phÈm nh thÕ hÕt 1giê 10 phót bao l©u ta lµm thÕ nµo? x Cho HS nêu cách đặt tính giê 30 phót GV nhËn xÐt híng dÉn c¸ch lµm (3) GV cho HS nêu cách đặt tính, tính GV nhËn xÐt híng dÉn c¸ch lµm VÝ dô 2: GV híng dÉn t¬ng tù VD1 HS trao đổi, nhận xét kết và nêu ý kiÕn 75 phút > nên đổi : 75 phót = giê 15 phót * NhËn xÐt: Khi nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè, ta thùc hiÖn phÐp nh©n tõng số đo theo đơn vị đo với số đó.Nếu phần số đo với đơn vị phút, giây lớn h¬n hoÆc b»ng 60 th× thùc hiÖn chuyÓn đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1: GV cho häc sinh lµm bµi vµo nh¸p - GV yêu cầu HS đọc đề bài , thực hiÖn tÝnh - Cho HS hoạt động độc lập - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ ch÷a bµi - GV yªu cÇu HS lµm bµi a giê 12 phót x b 4,1 giê x Bµi 2:khuyÕn khÝch HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài toán - Nªu c©u hái gîi ý.HD häc sinh lµm bµi -YC häc sinh tr×nh bµy( gi¶i to¸n) GV chÊm ,ch÷a mét sè bµi - NhËn xÐt chung 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau HS lên bảng đặt tính, lớp làm vào nh¸p giê 15 phót x 15 giê 75 phót Hay ; 16 giê 15 phót - sè HS nh¾c l¹i HS đọc đề bài , thực tính lần lợt a giê 12 phót x = giê 36 phót giê 23 phót x = 17 giê 32 phót 12 phót 25 gi©y x = 62 phót gi©y b 4,1 giê x = 24,6 giê 3,4 phót x = 13,6 phót 9,5 gi©y x = 28,5 gi©y HS lµm bµi trªn b¶ng HS kh¸c nhËn xÐt HS đọc bài toán HS lµm bµivµo vë Bµi gi¶i Thêi gian bÐ ngåi trªn ®u quay lµ : phót 25 gi©y x = phót 75 gi©y phót 75 gi©y = 4phót 15 gi©y §¸p sè : phót 15 gi©y Buæi CHIỀU TiÕt 1: Khoa học C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I.MỤC TIÊU - NhËn biÕt hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña hoa nh nhÞ vµ nhuþ trªn tranh vÏ hoÆc hoa thËt II PHƯƠNG TIỆN - H×nh SGK trang 104, 105 - PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh vÒ hoa, hoa thËt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS HS lªn b¶ng - Thế nào là biến đổi hoá học ? - Hãy nêu tính chất đồng và nhôm - GV nhËn xÐt Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp (4) b Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi: HĐ1: Nhị và nhuỵ Hoa đực và hoa cái - HS th¶o luËn vµ cho biÕt: Tªn c©y, c¬ quan sinh sản cây đó., phân biệt đâu là nhÞ , ®©u lµ nhuþ ? - C¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa lµ g×? GV kÕt luËn: Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y Cho HS quan sát hình và để biết đâu là nhuþ, ®©u lµ nhÞ Tại lại phân biệt đợc hoa đực, hoa cái? *GV gi¶ng thªm vµ kÕt luËn H§2: Ph©n biÖt hoa cã c¶ nhuþ vµ nhÞ - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm §iÒn vµo b¶ng sau: Hoa cã c¶ Hoa chØ cã nhÞ nhuþ vµ nhÞ (Hoa đực) nhị (hoa c¸i) Phîng Míp, R©m bôt BÇu … - GV kÕt luËn: * Hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ * Hoa có nhị ( hoa đực) nhuþ( hoa c¸i) HĐ3: Thực hành với sơ đồ nhị và nhuỵ ë hoa lìng tÝnh *GV y/c học sinh quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ SGK(105)và đọc ghi chú để tìm ghi chú đó ứng với phận nào nhị và nhuỵ trên sơ đồ GV gọi số HS lên trên sơ đồ câm vµ nãi tªn mét sè bé phËn cña nhÞ vµ nhuþ H§4: Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc HS quan s¸t h×nh 1,2 SGK vµ th¶o luËn nhóm đôi §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ H1: C©y dong riÒng C¬ quan sinh s¶n lµ hoa H2: C©y phîng C¬ quan sinh s¶n lµ hoa - C¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa lµ hoa HS th¶o luËn vµ nªu miÖng - HS quan s¸t c¸c bé phËn cña c¸c b«ng hoa đã su tầm đợc để làm bài tập HS th¶o luËn theo nhãm §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi : HS tù liªn hÖ thùc tÕ HS thùc hiÖn yªu cÇu HS lên trên sơ đồ câm và nói tên sè bé phËn cña nhÞ vµ nhuþ TiÕt 2: Chính tả Lịch sử ngày quốc tế lao động I MỤC TIÊU -Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn - Tìm đợc các tên riêng theo yêu cầu BT2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên nớc ngoµi , tªn ngµy lÔ II PHƯƠNG TIỆN - PhiÕu häc tËp, b¶ng phô ,bót d¹ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS lªn lµm l¹i bµi tËp - Gäi HS lªn lµm l¹i bµi tËp 2a tiÕt chÝnh t¶ tuÇn tríc - GV nhận xét ,đánh giá Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh nghe HS theo dâi –viÕt: HS đọc thầm bài - GV đọc đoạn viết 1HS đọc lại bài văn - Yêu cầu HS đọc thầm bài - Bài văn giải thích lịch sử đời - Gọi 1HS đọc lại bài văn Ngày Quốc tế Lao động – - Néi dung cña bµi v¨n lµ g×? (5) - Y/C häc sinh tr¶ lêi c©u hái tríc líp - Cho HS tËp viÕt c¸c tõ khã bµi *GV đọc cho học sinh viết bài - ChÊm ch÷a 1sè bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chÝnh t¶ ë VBT - GV híng dÉn HS lµm BT2 VBT - Y/C học sinh đọc BT + H·y nªu quy t¾c viÕt hoa tªn ngêi, tªn địa lí nớc ngoài - Cho häc sinh lµm bµi theo nhãm - GV nhắc HS tìm đúng và viết chính tả - Y/C häc sinh tr×nh bµy tríc líp - GV cïng HS theo dâi nhËn xÐt,b×nh chän - GV chÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè ,dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc HS tËp viÕt c¸c tõ khã bµi: Chi-cag«, Niu Y- oãc , Ban-ti-mo, PÝt-sb¬-n¬ HS viÕt bµi HS đọc yêu cầu bài tập HS nªu HS lµm bµi theo nhãm TiÕt 3: I Môc tiªu: Luyện Tiếng Việt đọc hiểu bài: ĐŨA CẢ MễNG MANG - Rèn kĩ đọc hiểu cho HS thông qua luyện đọc bài “ĐŨA CẢ MễNG MANG” vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi tËp trang 52 s¸ch Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n líp II Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (5phút) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Luyện đọc (15phút) - Gọi 1HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm theo - GV hớng dẫn đọc - Hs đọc nối tiếp đoạn lần 1, lớp theo dõi GV chú ý sửa lỗi phát ©m , c¸ch ng¾t giäng cho HS - HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: Mụng mang, Thuỷ Tề, - HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS luyện đọc theo cặp - 1HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (15 phút) BT2 - Cả lớp đọc thầm bài, trao đổi theo cặp trả lời : + Nội dung chính câu chuyện là gì ? Thạch Sanh đã làm việc gì để tìm thần bếp + Các bô lão đã kể cho Thạch Sanh nghe chuyện gì ? + Thần bếp đã làm gì để có cơm cho bại binh ăn ? + Theo em, Ý nghĩa câu chuyện trên là gì ? HS tr¶ lêi – c¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt ý Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (5 phút) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị bài tập đọc cho tiết sau Buæi S¸NG TiÕt 1: Thứ Ba, ngày 12 tháng 03 năm 2013 (6) Thể dục m«n thÓ thao tù chän- Trß ch¬i : “chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc” I MỤC TIÊU -Thực đợc động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân -Thực ném bóng 150g trúng đích và tung bóng tay,bắt bóng b»ng hai tay;vÆn m×nh chuyÓn bãng tõ tay nä sang tay - Trò chơi “ Chuyền và bắt bóng tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi đợc II PHƯƠNG TIỆN - Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị dụng cụ để tổ chức trò chơi, bóng đủ để HS chơi, bóng rổ 2-3 quả, kÎ s©n cho TC vµ nÐm bãng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp,phæ biÕn nhiÖm vô YC HS tËp hîp thµnh vßng trßn, xoay c¸c giê häc khíp cæ tay, cæ ch©n,khíp gèi +Y/C HS tËp hîp thµnh vßng trßn, HS ch¬i trß ch¬i tù chän xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n,khíp gèi +Cho HS ch¬i trß ch¬i tù chän HS theo dâi PhÇn c¬ b¶n HS luyÖn tËp c¶ líp a.M«n thÓ thao tù chän + ¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay GV nêu tên động tác , làm mẫu cho HS tập đồng loạt theo lớp HS theo dâi + GV theo dâi, nhËn xÐt, söa sai HS luyÖn tËp c¶ líp b ¤n nÐm bãng 150g tróng HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ đích( đích cố định) + GV híng dÉn HS t¬ng tù phÇn a + Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ - NhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n,tæ c.Híng dÉn ch¬i trß ch¬i “ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc’’ HS luyÖn tËp theo tæ - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i - Chia các đội chơi nh - GV giám sát chặt chẽ, động viên , HS tËp nh¾c nhë PhÇn kÕt thóc - GV cho HS tập số động tác hồi tÜnh - GV hÖ thèng bµi häc, giao bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 2: Toán Chia sè ®o thêi gian cho mét sè I MỤC TIÊU - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè - VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ II PHƯƠNG TIỆN - GV chuÈn bÞ s½n b¶ng phô, phiÕu häc tËp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (7) Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3, - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ VÝ dô 1: - GVnªu VD- SGK: HS nªu phÐp chia t¬ng øng - 42 phót 30 gi©y : = ? - GV hớng dẫn HS đặt tính và thực hiÖn phÐp chia: VÝ dô 2: GV híng dÉn t¬ng tù VD1 - GV cho HS nªu nhËn xÐt: Khi chia sè ®o thêi gian cho mét sè, ta thùc hiÖn phÐp chia tõng sè ®o theo tõng đơn vị cho số chia Nếu phần d khác không thì ta chuyển đổi sang đơn vị hàng nhá h¬n liÒn kÒ råi chia tiÕp Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề bài Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë, HS lµm b¶ng phô GV gîi ý HS lµm bµi tËp - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi 24 phót 12 gi©y : = ; 10 giê 48 phót : 9= 35 giê 40 phót : = ; 18,6 phót : = - GV cïng HS nhËn xÐt ,bæ sung Bài 2: Gọi HS đọc đề giải toán - HS làm việc độc lập, suy nghĩ cách gi¶i - GV chÊm ch÷a mét sè bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động HS HS lªn b¶ng lµm HS đọc to đề bài HS nªu phÐp tÝnh : 42 phót 30 gi©y : HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp chia 42 phót 30 gi©y 12 14 phót 10 gi©y 30 gi©y 00 VËy 42 phót 30 gi©y : = 14 phót 10 gi©y giê 40 phót giê = 180 phót giê 55 phót 220 phót 20 - HS đọc đề HS làm bảng phụ đính lên chữa bài , líp lµm vµo vë 24 phót 12 gi©y : = phót gi©y 10 giê 48 phót : = Giê 12 phót 35 giê 40 phót : = giê phót 18,6 phót : = 3,1 phót HS đọc đề giải toán vào HS lªn b¶ng gi¶i Gi¶i Thời gian thợ làm đợc dụng cụ là : 12 giê – giê 30 phót = giê 30 phót Thời gian trung bình để ngời thợ làm đợc mét dông cô lµ : 4giê 30 phót : = giê 30 phót §¸p sè : giê 30 phót TiÕt 3: Luyện từ và câu Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I MỤC TIÊU - Biết số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc -Hiểu nghĩa từ ghép Hán việt : Truyền thống gồm từ truyền( trao lại ,để lại cho ngời sau,đời sau) và từ thống( nối tiếp không dứt) ; làm đợc BT1,2,3 HS khuyết tật lµm bµi (8) II PHƯƠNG TIỆN - PhiÕu häc tËp Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt,… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1.KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy BT 2- cña tiÕt LTVC tríc - GV nhận xét đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi - GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp -Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt ,bæ sung - GV chốt lại ý đúng * Cho HS xem qua b¶ng phô Cho HS nªu ngh×a cña tõng tõ GV gi¶i thÝch, bæ sung Bµi 3: Yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn, phát nhanh c¸c tõ ng÷ cÇn t×m Cho HS dïng bót ch× g¹ch mét g¹ch ngang díi tõ chØ ngêi, hai g¹ch ngang díi tõ chØ vËt Gäi HS tr×nh bµy tríc líp NhËn xÐt, bæ sung: Cñng cè ,dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS HS lªn b¶ng lµm HS đọc yêu cầu bài tập HS th¶o luËn nhãm råi lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt Mét sè HS nªu kÕt qu¶ : HS kh¸c nhËn xÐt, bá sung HS đọc yêu cầu bài HS lµm bµi vµo vë Mét sè HS tr×nh bµy - Những từ ngữ gợi nhớ đến lịch sử và truyÒn thèng d©n téc: c¸c Vua Hïng, c©u bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n - Nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt : n¾m tro bÕp thuë c¸c vua Hïng dùng níc, mòi tªn đông Cổ Loa, dao cắt rốn cậu bÐ lµng Giãng, vên cµ bªn s«ng Hång, g¬m gi÷ thµnh Hµ Néi cña Hoµng Diệu, hốt đại thần Phan Thanh Gi¶n TiÕt 4: Khoa học SỰ SINH SẢN Ở THỰC VẬT CÓ HOA I MỤC TIÊU Kể tên đợc số hoa thuù phaỏn nhụứ coõn truứng vaứ hoa thuù phaỏn nhụứ gioự II PHƯƠNG TIỆN - Giaùo vieân: - Hình veõ SGK trang 106 , 107 / SGK - Học sinh : - Sư tầm hoa thật tranh ảnh hoa thụ phấn nhờ côn trùng và nhờ gió III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: “ Cơ quan sinh sản thực Học sinh tự đặt câu hỏi + mời bạn khác trả lời vaät coù hoa.” Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : (9) Hoạt động 1: Thực hành làm BT xử lí thông tin SGK - GV yêu cầu HS đọc thông tin 106/ SGK và vào H1 để nói với veà : - Sự thụ phấn - Sự thụ tinh - Sự hình thành hạt và GV yeâu caàu HS laøm caùc BT 106/ SGK Hoạt động 2: Thảo luận Dưới dây là bài chữa: nhờ côn trùng, nhờ gió (2 dãy) - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp bổ sung và nhận xét - nêu đáp án : 1-a ;2–b ;3–b ;4–a ;5–b Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi - Trong tự nhiên, hoa có thể thụ phấn theo cách nào? - Baïn coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc hương thơm hoa thụ phấn nhở sâu bọ và các hoa thụ phấn nhờ gió? - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc goùp yù boå sung Hoa thụ phấn nhờ côn trùng Đặc điểm Thường có màu sắc sặc sỡ hương thơm, mật ngọt,… để hấp daãn coân truøng Tên cây Anh đào, phượng, bưởi, chanh, cam, mướp, bầu, bí,… Hoạt động 3: Củng cố - Nêu lại toàn nội dung bài học Toång keát - daën doø: Hoa thụ phấn nhờ gió Không có màu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thường tiêu giảm Các loại cây cỏ, lúa, ngô,… BUỔI CHIỀU Tiết Địa lí Ch©u Phi ( tiÕp) I MỤC TIÊU - Nêu đợc số đặc điểm dân c và hoạt động sản xuất ngời dân Châu Phi: + Ch©u lôc cã d©n c chñ yÕu lµ ngêi da ®en (10) + Trồng cây công nhgiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản - Nêu đợc số đặc điểm Ai Cập : văn minh cổ đại, tiếng các c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ -Chỉ và đọc trên đồ tên nớc,tên thủ đô Ai Cập II PHƯƠNG TIỆN - Bản đồ các nớc trên giới.Bản đồ Kinh tế châu Phi - Phiếu học tập, các lợc đồ , hình minh hoạ SGK - Một số tranh ,ảnh liên quan đến bài học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : -2 hs nêu kết hợp đồ -Nêu vị trí giới hạn châu phi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi HÑ1: Daân cö chaâu Phi -HS tự làm việc theo yêu cầu Sau đó -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để giải moãi nhieäm vuï coù HS neâu yù kieán, caùc quyeát caùc nhieäm vuï HS khaùc boå sung… -Neâu soá daân cuûa chaâu phi -Naêm 2004 soá daân chaâu Phi laø 664 trieäu -So sánh số dân châu Phi với các châu người, chưa 1/5 số dân châu Á luïc khaùc -Người châu Phi có nước da đen, tóc +Quan sát hình minh hoạ trang xoaên, upload.123doc.net vaø moâ taû ñaëc ñieåm beân ngoài người châu Phi Bức ảnh gợi cho -Bức ảnh cho thấy sống có nhiều em suy nghĩ gì điều kiện sống người khó khăn, người lớn và trẻ em trông buoàn baõ, vaát vaû… daân chaâu Phi? -Chủ yếu sinh sống vùng ven biển và +Người dân châu Phi sinh sống chủ yếu caùc thung luõng soâng, coøn caùc vuøng vùng nào? KL: Năm 2004 Dân số dân châu Phi là 884 hoang mạc không có người triệu người… HÑ2: Kinh teá chaâu Phi -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp, cuøng trao đổi và hoàn thành bài tập Ghi vào ô trống chữ Đ trước ý kiến đúng, chữ S trước ý kiến sai -GV yeâu caàu HS: Haõy giaûi thích vì yù a laø sai, laáy ví duï laøm roõ caùc yù b,c -GV nhận xét câu trả lời HS -Yêu cầu HS nêu và trên đồ các -HS laøm vieäc theo caëp, HS ngoài caïnh tạo thành cặp, trao đổi và ghi câu trả lời nhóm mình vào tờ giấy -Đáp án: a)Sai b) Đúng C)Đúng -1 HS neâu yù kieán, HS khaùc nhaän xeùt, caû lớp thống đáp án trên -3 HS phát biểu ý kiến ý baøi taäp, HS khaùc theo doõi vaø boå sung yùkieán -Noùi kinh teá chaâu Phi laø neàn kinh teá phát triển là sai vì hầu hết các nước (11) nước châu Phi có kinh tế phát triển chaâu Phi ñang coù neàn kinh teá chaäm phaùt hôn caû trieån… -GV có thể hỏi thêm: Em có biết vì các -HS và nêu tên các nước: Ai cập, nước châu Phi lại có kinh tế chậm phát cộng hoà Nam Phi, An-Giê-ri trieån khoâng -HS trả lời theo kinh ghiệm thaân KL: Hầu hết các nước Châu Phi có -Các nước châu Phi có khí hậu quá kinh teá chaäm phaùt trieån… khaéc nghieät HÑ3: Ai Caäp -Hầu hết các nước này là thuộc địa -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để hoàn thành bảng thống kê và đặc điểm của các đế quốc… các yếu tố tự nhiên kinh tế- xã hội Ai Caäp -HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm -GV theo dõi HS làm việc, giúp đỡ các HS cùng đọc SGK và thảo luận để hoàn nhoùm gaëp khoù khaên thaønh baûng thoáng keâ GV ghi nhanh leân baûng caùc yù kieán cuûa HS -HS nêu câu hỏi nhờ GV giúp đỡ có để có bảng thống kê hoàn chỉnh -GV theo doõi, nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em khoù khaên -Moãi nhoùm baùo caùo veà yeáu toá HS caùc HS có ý thức tốt, sưu tầm thêm nhiều nhoùm khaùc boå sung yù kieán tran ảnh, nội dung đất nước Ai Cập để bổ trợ cho bài -Moät soá HS trình baøy caùc keát quaû söu Cuûng coá daën doø tầm mình trước lớp -GV toång keát tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau ……………………………………………………………………………………………… Tiết Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc I MỤC TIÊU Kể lại đợc câu chuyện đã nghe , đợc đọc truyền thống hiếu học truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam HiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn II PHƯƠNG TIỆN - S¸ch b¸o, truyÖn, (su tÇm) nãi vÒ truyÒn thèng hiÕu häc, ®oµn kÕt cña d©n téc VN - Một số tranh, ảnh có liên quan đến bài học, bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn V× mu«n d©n, tr¶ HS lªn b¶ng kÓ lêi vÒ c©u hái nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Nhận xét, đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS kÓ chuyÖn (12) Hoạt động 1: Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài -Yêu cầu hs đọc đề bài, các gợi ý SGK Đề bài: Hãy kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc nói truyền thống hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam - GV g¹ch díi nh÷ng tõ ng÷ cÇn lu ý - Cho HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh kÓ - Yªu cÇu HS lËp nhanh dµn ý c©u chuyÖn - GV gîi ý gióp HS lËp dµn ý nhanh Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể chuyện,trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp *Tæ chøc cho HS thi KC tríc líp - HS cïng GV theo dâi ,nhËn xÐt , b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - Cho HS pháng vÊn lÉn - GV chốt lại ý đúng Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc HS đọc đề bài, các gợi ý SGK HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh kÓ HS lËp dµn ý c©u chuyÖn HS kÓ chuyÖn theo cÆp HS thi KC tríc líp HS nh¾c l¹i néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn Tiết Tự học LuyÖn viÕt Ch÷ q I MỤC TIÊU - Luyện viết đúng ,đẹp chữ Q ( Viết đúng độ cao, các nét ) - ViÕt c¸c dßng øng dông cã chøa ch÷ Q II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H§1 :Giíi thiÖu bµi Nªu yªu cÇu tiÕt häc H §2 :Híng dÉn HS luyÖn viÕt a) Híng dÉn viÕt GV viết mẫu đồng thời nêu cấu tạo nét và số lu ý viết: Q Q Q Q Qu¶ng B×nh Qu¶ng B×nh Qu¶ng B×nh Q Q Q Q Q Q Q Q Qu¶ng B×nh Qu¶ng B×nh Qu¶ng B×nh Q Q Q Q Qu¶ng B×nh Qu¶ng B×nh Qu¶ng B×nh b, HS luyÖn viÕt III- Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø Tư, ngµy 13 th¸ng 03 n¨m 2013 (13) Buæi S¸NG TiÕt 1: Âm nhạc ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) TiÕt 2: TiÕt 3: Tin học ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) Tập đoc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n I MỤC TIÊU -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả - Hiểu đợc ý nghĩa bài văn: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân, tác giả thể tình cảm yêu mến và niềm tự hào nét đẹp cổ truyền sinh hoạt văn hoá dân tộc (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) II PHƯƠNG TIỆN - Tranh minh hoạ bài đọc SGK.Một số tranh, ảnh có liên quan đến bài häc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài Nghĩa thầy trò - Gọi HS đọc bài Nghĩa thầy trò Nªu néi dung bµi - Nªu néi dung bµi Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi HS khá đọc Hoạt động 1: Luyện đọc HS đọc nối tiếp đoạn.(2 lợt) - Gọi HS khá đọc toàn bài - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn ( ®o¹n) - GV giúp HS hiểu số từ ngữ HS đọc phần chú giải HS đọc toàn bài vµ khã - Gọi 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hớng dẫn giọng đọc : Toàn bài đọc với giäng kÓ linh ho¹t Hoạt động 4: Tìm hiểu bài - GV y/c HS đọc lớt bài để trả lời câu + Hội bắt nguồn từ các trẩy quân đánh giặc ngời Việt cổ bên bờ sông hái + Héi thæi c¬m cña lµng §ång V©n b¾t §¸y xa + Mỗi đội phải cử ngời leo lên cây nguån tõ ®©u ? + Kể lại việc lấy lửa trớc nấu cơm chuối bôi mỡ bóng nhẩy để lấy nén hơng cắm trên mang xuống châm vào que diêm để hơng cháy thành ngän löa + Khi thành viên đội lo việc + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viên đội thổi cơm thi phối lấy lửa ngời khác nguời viÖc hîp nhÞp nhµng ¨n ý víi + T¹i nãi viÖc giËt gi¶i héi thi là“niềm tự hào khó gì sánh nổi” + Vì giật giải đợc thi là (14) d©n lµng ? + Qua bµi v¨n, t¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh cảm gì nét đẹp cổ truyền cña v¨n ho¸ cña d©n téc? GV ghi néi dung lªn b¶ng Hoạt động 3: Hớng dẫn đọc diễn cảm - Đọc đúng giọng đoạn, toàn bài - Tổ chức thi đọc trớc lớp - NhËn xÐt,b×nh chän Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau chứng cho thấy đội thi tài giỏi, khÐo lÐo, phèi hîp nhÞp nhµng, ¨n ý víi + T¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m tr©n träng và tự hào với nét đẹp cổ truyền v¨n ho¸ cña d©n téc - HS nh¾c l¹i néi dung HS nối tiếp đọc toàn bài HS luyện đọc theo cặp HS thi đọc diễn cảm TiÕt 4: Toán LuyÖn tËp I MỤC TIÊU - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nh©n vµ chia sè ®o thêi gian - V©n dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn * BT cÇn lµm B1c,d; B2a,b; B3,Bµi4 Nh÷ng bµi cßn l¹i dµnh cho HS K-G II PHƯƠNG TIỆN - B¶ng phô,VBT To¸n III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng lµm - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm BT - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS lµmbµi tËp Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n đã học - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nh©n, chia sè ®o thêi gian * GV nhËn xÐt , nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm C¶ líp lµm vµo vë, Hs lµm b¶ng phô sè bµi tËp c phót 26 gi©y x = 14 phót 52 gi©y Bµi 1: HS thùc hiÖn nh©n, chia sè ®o d 14 giê 28 phót : = giê phót thêi gian bµi c vµ bµi d - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập HS trình bày bài trớc lớp - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - GV theo dõi nhắc nhỡ khuyến khích HS đọc yêu cầu bài tập HS lµm bµi HS hoµn thµnh c¶ a vµ b HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS tr×nh bµy bµi tríc líp HS đọc y/c bài Bµi 2: a (3 giê 40 phót + giê 25 phót) Gọi HS đọc yêu cầu bài tập x3 Yªu cÇu HS lµm bµi = 18 giê 15 phót + Nếu biểu thức có dấu ngoặc đơn ta b giê 40 phót + giê 25 phót x lµm ntn ? + Trong biÕu thøc cã céng,trõ,nh©n,chia = 10 giê 55 phót ta thùc hiÖn ntn ? Gäi HS lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng gi¶i GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Gi¶i Bài 3: Cho HS đọc y/c, đề bài, suy Cả hai ngời đó làm đợc số sản phẩm là nghÜ t×m c¸ch gi¶i (15) GV gîi ý t×m c¸c c¸ch gi¶i + Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp Bµi 4: Yêu cầu học sinh đọc đề bài suy nghÜ lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung - GV chÊm ch÷a bµi NhËn xÐt chung vÒ c¸ch lµm bµi cña HS Cã thÓ cho HS lµm c¸ch kh¸c Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau : + = 15 (S¶n phÈm) Thêi gian lµm 15 s¶n phÈm lµ : giê phót x 15 = 17 (giê) §¸p sè :17 giê Bµi 4: > ; < ; = ? 4,5 giê > giê phót 8giê16 phót – 1giê25 phót = giê17phót x 26 giê25 phót :5 < 2giê 40phót+ 2giê 45 ph Thø Năm, ngµy 14 th¸ng 03 n¨m 2013 TiÕt 1: TËp Lµm V¨n Tập viết đoạn đối thoại I MỤC TIÊU Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ và gợi ý GV,viết tiếp các lời đối thoại màn kịch đúng nội dung văn - GDKNS: Thể tự tin (đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tợng và hoàn cảnh giao tiếp.) II PHƯƠNG TIỆN - Một số dụng cụ để HS sắm vai diễn kịch, bảng phụ - Tranh minh ho¹ phÇn sau truyÖn Th¸i s TrÇn Thñ §é øng víi trÝch ®o¹n kÞch Gi÷ nghiªm phÐp níc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : HS đọc màn kịch Xin Thái s tha cho - GV kiÓm tra mµn kÞch Xin Th¸i s tha cho đã viết lại của1 số HS - GV nhËn xÐt Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS LuyÖn tËp BT1: HS đọc nội dung BT1 - Gọi HS đọc nội dung BT1 Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trích truyÖn - GV nhËn xÐt, bæ sung BT2: Híng dÉn häc sinh lµm bµi HS nối tiếp đọc bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài HS th¶o luËn nhãm - Cho HS th¶o luËn nhãm - GV nh¾c nhì: Khi viÕt chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt HS đọc lại các gợi ý SGK - GV y/c HS đọc lại các gợi ý SGK Trao đổi để viết tiếp các lời đối thoại, hoµn chØnh mµn kÞch Gọi HS đại diện nhóm trả lời câu hỏi trớc HS đại diện nhóm trả lời câu hỏi líp HS diÔn thö mµn kÞch NhËn xÐt, bæ sung.GV chèt l¹i lêi gi¶i HS lµm viÖc theo nhãm đúng BT3: Yªu cÇu HS diÔn thö mµn kÞch HS thi diÔn thö mµn kÞch tríc líp - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - Cho HS mçi nhãm tù ph©n vai - Tõng nhãm thi diÔn thö mµn (16) kÞch tríc líp - GV nhËn xÐt chung vÒ c¸ch lµm cña HS Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV yªu cÇu chuÈn bÞ tiÕt sau : “ Tr¶ bài văn tả đồ vật.” TiÕt 2: To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU BiÕt cộng trừ nhân chia số đo thời gian - V©n dơng giải các bài toán thực tiễn * BT cÇn lµm Bµi1,2a, Bµi 3, Bµi4( dßng1,2).Nh÷ng bµi cßn l¹i dµnh cho HS KG II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ - Học sinh sửa bài 3, / 137 “Luyeän taäp” - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt – cho ñieåm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS lµmbµi tËp Thực hành Bài : Ôn + , –, , số đo thời gian Học sinh nhắc lại cách thực - Yêu cầu h/s đọc đề - Cho h/s tự làm vào , h/s lên bảng Lần lượt lên bảng làm bài Đáp số : laøm a) 22 phút - Từng cặp đổi chéo kiểm tra kết b) 21ngày c) 37 30 phút d) 4giờ 15 phút - Nhaän xeùt - Tuyeân döông - Cả lớp nhận xét Baøi : Đáp số : - Thực tương tự bài a) (2 giê 30 phót + giê 15 phót) x +Trong biểu thức có dấu ngoặc đơn ta thực =17 15 phút hiÖn ntn? giê 30 phót + giê 15 phót x + Trong biÓu thøc cã céng,trõ, nh©n, chia ta thùc hiÖn ntn? = 12 15 phút - Một số h/s đọc kết b) (5 giê 20 phót + giê 40 phót) : - Nhaän xeùt - Tuyeân döông = 6giờ 30 phút giê 20 phĩt +7 giê 40 phĩt : =9giờ 10 phút Bài 3: Giải toán + , –, , số đo thời gian HS đọc đề - Yêu cầu h/s đọc đề - Neâu toùm taét: - Neâu caùch laøm - H/s neâu caùch laøm - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Đáp án : 35 phút (17) Baøi 4: - Yêu cầu h/s đọc đề - Tìm t = Giờ đến – Giờ khởi hành - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Cuûng coá daën doø: NhËn xÐt giê häc - học sinh lên bảng sửa bài HS đọc đề , tóm tắt và giải Đáp số : a) HN-HP : 2giờ phút b) HN-LC : c) HN-QT : phút d) HN-Đ Đ : 45 phút - Lớp nhận xét - Thi đua bạn thực hành bài Cả lớp theo dõi nhận xét TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU I MỤC TIÊU -Hiểu và nhận biết đợc từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vơng và từ dùng để thay BT1;thay đợc từ ngữ lặp lại đoạn văn theo yêu cầu BT 2; bớc đầu viết đợc đoạn văn theo yêu cầu BT3 HS khuyết tật lµm bµi 1,2 II PHƯƠNG TIỆN -Bảng phụ viết đoạn văn -2 Tờ giấy khổ to để viết đoạn văn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi moät vaøi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi Bài 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT và đoc đoạn văn GV đưa bảng phụ đã viết đoạn văn leân -GV giao vieäc: Các em đọc lại đoạn văn -Chỉ rõ người viết đã dùng từ ngữ nào Hoạt động HS -2-3 HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV -Nghe -1 Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo -HS dùng bút chì đánh số thứ tự các câu đoạn văn -1 HS lên bảng làm bài,lớp làm bài vào (18) để nhân vật Phù Đổng Thiên Vương a)Các từ ngữ chỉ" Phù §ổng Thiên Vöông" Câu 1: Phù Đổng Thiên Vương Caâu 2: Traùng só aáy -Chỉ rõ tác dụng việ dùng nhiều từ ngữ Câu 3: Người trai làng Phù Đổng để thay b)Tác dụng việc dùng từ thay thế: tránh lập lại từ, giúp cho việc diễn đạt sinh động hơn, rõ ý mà đảm bào liên kết Baøi 2: -Cho HS làm bài GV đánh thứ tự các số câu -Lớp nhận xét trên đoạn văn bảng phụ -1 Hs đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo -GV nhận xét, chốt lại kết đúng -HS laøm baøi caù nhaân Chốt lại Có thể thay các từ ngữ sau: -Một số HS đọc đọan văn vừa viết Câu thay Triệu Thị Trinh Người -Lớp nhận xét thiếu nữ họ Triệu -Nghe Câu từ nàng thay cho Triệu Thị Trinh Câu từ nàng thay cho Triệu Thị Trinh Câu 5: Để nguyên không thay đổi Câu 6: Người gái vùng núi Quan Yên HS đọc yêu cầu bài tập thay cho Trieäu Thò Trinh HS laøm baøi Câu 7: từ bà thay cho Triệu Thị Trinh HS trình baøy keát quaû Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: Tiếng Anh ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) BUỔI CHIỀU TiÕt 1: Tiếng Anh ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) TiÕt 2: Luyện Toán TIẾT - TUẦN 26 I MỤC TIÊU: - Củng cố để HS nắm cách tính số đo thời gian ,cộng ,trừ, nhân ,chia số đo thời gian II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: - Hỏi cách đổi số đo thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh trả lời (19) kỉ = …năm =…phút phút = …giây ngày =…giờ năm = …ngày Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Đạt tính tính - Gọi HS TB làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét bổ sung - Chữa bài Bài 2: Nối phép tính với kết đúng - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp giải vào - Nhận xét Bài 3: Đúng ghi Đ, Sai ghi S - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp nối vào Bài : Học sinh đọc yêu cầu đề bài GV tóm tắt lên bảng Củng cố - Nhận xét tiết học - Lớp nhận xét - HS đọc thành tiếng, - HS lên bảng làm, lớp giải vào - Nhận xét bài bạn, sửa sai HS lấy(11 30 phút- ) : - Tự làm vào - Nêu kết quả, nhận xét TiÕt I MỤC TIÊU Thể dục M«n THỂ THAO TỰ CHỌN TC : CHUYỀN VAØ BẮT BÓNG TIẾP SỨC -Thực đợc động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân -Thực ném bóng 150g trúng đích và tung bóng tay,bắt bóng b»ng hai tay;vÆn m×nh chuyÓn bãng tõ tay nä sang tay - Trò chơi “ Chuyền và bắt bóng tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi đợc * HS K-G động tác tâng cầu, chuyền cầu có thể sử dụng hoạt động nào thể đợc II PHƯƠNG TIỆN -Vệ sinh an toàn sân trường -Phương tiện:GV và cán người còi, 10-15 bóng 150g và 2-4 bảng đích HS cầu 2-3 bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức trò chôi vaø neùm boùng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài HS tËp hỵp thµnh vßng trßn, xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n,khíp gèi (20) hoïc -Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông vai: cán điều khiển -Ôn các động tác tay, chân vặn mình và toàn thân bài thể dục phát triển chung: động tác 2x8 nhịp B.Phaàn cô baûn a)Môn thể thao tự chọn +Đá câù: -Ôn tâng cầu đùi Tập theo đội hình vòng tròn hàng ngang Nêu tên động tác, GV cán hay moät HS gioûi laøm maãu, giaûi thích động tác Chia tổ cho HS tự quản tập luyện, GV giúp đỡ các tổ ổn định tổ chức sau đó kiểm tra +Neùm boùng: -OÂn tung boùng baèng tay, baét boùng hai tay Tập theo đội hình hàng ngang Nêu tên động tác, GV 1-2 HS giỏi làm mẫu, cho HS tập đồng loạt theo hàng lớp GV ñieàu khieån b)Troø chôi "Chuyeàn vaø baét boùng tieáp sức" Đội hình tập theo sân đã chuẩn bị Neâu teân troø chôi, cho HS laøm maãu, GV giải thích, cho HS chơi thử 1-2 lần, GV giải thích bổ sung nhấn mạnh điểm để tất HS nắm cách chơi C.Phaàn keát thuùc -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Một số động tác hồi tĩnh GV choïn -Troø chôi hoài tónh GV choïn -GV nhận xét học và đánh giá keát quaû baøi Ôn các động tác bài thể dục tay kh«ng HS ch¬i trß ch¬i tù chän HS chän néi dung «n tËp Tập theo đội hình vòng tròn HS theo dâi HS luyÖn tËp theo tæ HS luyÖn tËp c¶ líp HS theo dâi HS luyÖn tËp c¶ líp HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ HS luyÖn tËp theo tæ HS tËp HS chơi thử 1-2 lần HS heä thoáng baøi Đi theo hàng thả lỏng người Chôi troø chôi hoài tónh Thø Sáu, ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2013 Buæi s¸ng (21) TiÕt 1: Tập làm văn TRẢ BAØI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi bài; viết lại đợc đoạn văn bài cho đúng hay II PHƯƠNG TIỆN -Bảng phụ ghi đề bài tiết Kiểm tra viết tuần 25; môt số lỗi điển hình HS maéc phaûi .III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : -GV goïi moät vaøi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi Hoạt động 1:Nhận xét chung kết bài viết lớp -GV ñöa baûng phuï leân -GV nêu ưu điểm chính bài laøm cuûa HS +Về nội dung: Nhìn chung các em đã biết tả đồ vật từ bao quát đến cụ thể,chi tiÕt +Về hình thức trình bày đã trình bày đúng bài văn tả đồ vật có bố cục phÇn rõ raøng - Bài làm tơng đối tôt : Ngõn , Diễm, V Hoàng -GV nêu thiếu sót, hạn chế HS +Veà noäi dung moät vaøi em taû coøn sô saứi,cha miêu tả đợc trọng tâm, nh:Thế Khánh, Sang +Về ý thức trình bày và em trình bày còn lủng củng, chữ viết còn xấu: Duẫn -GV traû baøi cho HS Hoạt động HS -2 HS đọc bài văn đã thực viết tiết trước -Nghe -1 HS đọc lại đề bài - MB cña b¹n Trµ My: Khai gi¶ng n¨m häc bố mua cho em cáI cặp đẹp Em xin t¶ c¸i cÆp cña em - HS nhËn xÐt vµ gióp b¹n söa l¹i - Lçi chÝnh t¶ nhiÒu: Kh«i,C¶nh, Ngäc S¾p/r¾p;nh÷ng/nh÷nh;gi÷ g×n/d÷ d×n… - Lçi dïng tõ: tiÕng chu«ng kªu rÑt rÑt; Quyển sách đợc bao bọc bìa cøng - Lỗi đặt câu: câu văn thiếu hình ảnh, câu thiÕu bé phËn chö ng÷,c©u v« nghÜa,cha biÕt sö dông c¸c dÊu c©u - Y/c HS gióp b¹n s÷a l¹i c©u v¨n cho hay h¬n -HS xem lại các lỗi mình đã mắc phải -Một số HS lên bảng chữa lỗi chÝnh t¶ HS còn lại chữa lỗi vµo VBT -Lớp nhận xét -HS đọc bài làm mình, đọc lời nhận xét thầy cô và sửa lỗi (22) Hoạt động 2:GV thông báo điểm Hoạt động 3: Chữa bài -Cho HS chữa lỗi -GV nhận xét và chữa lại cho đúng chỗ HS chữa còn sai -GV kieåm tra HS laøm vieäc Hoạt động 4: HDHS học tập đoạn bài văn hay -GV đọc đoạn, bài văn hay HS - HS tù söa lçi -HS nghe, trao đổi thảo luận tìm cái hay cái hÊp dÉn, đáng hoc tập đoạn văn, bài văn hay nội dung , cách dùng từ ñaët caâu -Mỗi HS đọc lại bài mình và chọn đoạn văn chưa đạt viết lại cho hay - sè HS đọc đoạn văn vừa viết lại -Nghe ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n hay h¬n -GV chấm số đoạn văn HS -GV nhận xét tiết học, biểu dương HS làm bài tốt, HS chữa bài tốt trên lớp -Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại vào Cuûng coá daën doø -Dặn HS nhà viết lại bài văn tả đồ vËt TiÕt 2: Toán VAÄN TOÁC I, MỤC TIÊU Cã kh¸i niÖm ban ®Çu veà vaän toác, ñôn vò vaän toác - Biết tính vận tốc môt chuyển động * BT cÇn lµm Bµi 1,2 nh÷ng bµi cßn l¹i dµnh cho HS K-G II PHƯƠNG TIỆN B¶ng phô III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Lần lượt sửa bài / 137 Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : b) Giới thiệu khái niệm vận tốc học sinh đọc đề Học sinh vẽ sơ đồ Ví duï : giê Một ô tô quãng đường dài 170 km hết A B Hỏi trung bình ô tô bao 170 km nhieâu Km ? Mçi giê « t« (23) 170 : = 42, (km) - Đại diện nhóm trình bày : GV nhấn mạnh đơn vị vận tốc bài toán - chạy 42,5 km ta gọi là vận tốc này là Km/ oâtoâ VËn tèc cña « t« lµ: GV nêu : quãng đường là S , thời gian là t 170 : = 42,5 (km/giê) - HS nhắc lại công thức tính vận tốc , vận tốc là v thì ta có công thức tính vận tốc - HS th¶o luËn N2 tr¶ lêi nhanh laø : V= S : t - Cho HS íc lîng vËn tèc cña ngêi ®i bé,xe đạp,xe máy,ô tô - Thông thường vận tốc : + Người khoảng : km / + Xe đạp khoảng : 15 km/ + Xe máy khoảng : 35 km/ + Ô tô khoảng : 50 km/ - GV nêu ý nghĩa khái niệm vận tốc là để rõ nhanh hay chậm chuyển động Ví duï 2: - Một người chạy 60 m 10 giây Tính vận tốc chạy người đó + Đề bài hỏi gì? + Muốn tính vận tốc chạy người đó , ta caàn laøm nhö theá naøo? - em nêu cách thực - Giaùo vieân choát yù: v = s : t - Vaän toác laø gì? Ñôn vò tính - GV nhaán maïnh : Ñôn vò cuûa vaän toác baøi toán này là m / giây Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu h/s đọc đề - Đề bài hỏi gì? - Muoán tìm vaän toác ta laøm sao? - Cho h/s tự làm vào , h/s làm bảng phơ đính lên chữa bài - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Baøi - Yêu cầu h/s đọc đề - Cho h/s làm vào , h/s giải bảng phơ - Nhaọn xeựt - Tuyeõn dửụng đính lên chữa bài Gi¶i Vận tốc chạy ngời đó là: 60 : 10 = (m/gi©y) §¸p sè: m/gi©y - Học sinh đọc và tóm tắt - Học sinh trả lời Giaûi Vận tốc người xe máy là : 105 : = 35 (km/giờ) Đáp số : 35 km/giờ - Nhaän xeùt - HS Đọc đề Giaûi Vaän toác cuûa maùy bay laø : 1800 : 2,5 = 720 ( km/giờ) Đáp số : 720 km/giờ - Tìm t ñi nhaän xeùt t ñi laø phuùt vaø giaây - Đổi đơn vị số đo thời gian sang giaây Giaûi phuùt 20 giaây = 80 giaây (24) Vận tốc chạy người đó là : Baøi 3:HS k-G 400 : 80 = ( m/ giaây) - Yêu cầu h/s đọc đề Đáp số : m/giây - Giáo viên gợi ý - Lớp nhận xét - Đề bài hỏi gì? Muốn tính vận tốc với đơn vị là m/ giây thì ta caàn laøm gì? Neâu caùch tính vaän toác? V= S 60 t ñi Cuûng coá daën doø: - GV tỉ chøc trß ch¬i cho HS ước lượng vận tốc người bộ, xe đạp, xe máy, ô tô Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3: LÞch sö ChiÕn th¾ng “ §iÖn Biªn phñ trªn kh«ng’’ I MỤC TIÊU Biết ngày 27-2-1973 Mĩ buộc phải kí hiệp định Pa – ri chấm dứt chiến tranh,lËp l¹i hoµ b×nh ë ViÖt Nam: +Những điểm hiệp định: Mĩ phải tôn trọng độc lập,chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam;rút toàn quân Mĩ và quân đồng mỉnha khái ViÖt Nam,chÊm døt dÝnh lÝu vÒ quan sù ë VN,cã tr¸ch nhiÖm vÒ th¬ng chiÕn tranh ë VN +ý nghĩa hiệp định Pa – ri: Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi VN,tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn * HS K-G biết lí Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh,lập lại hoµ b×nh ë VN: thÊt b¹i nÆng nÒ ë c¶ miÒn Nam –B¾c n¨m 1972 II PHƯƠNG TIỆN - C¸c h×nh minh ho¹ SGK - PhiÕu häc tËp - Bản đồ thành phố Hà Nội - HS vµ GV su tÇm tranh ¶nh, t liÖu lÞch sö, c¸c truyÖn kÓ, th¬ ca vÒ chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng’’ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi häc tríc - GV nhận xét ,đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi Hoạt động 1: Âm mu đế quốc Mĩ việc dùng B52 bắn phá Hà HS đọc SGK và trả lời câu hỏi (25) Néi - GV yêu cầu HS đọc SGK và t×m hiÓu GV nªu c©u hái gîi ý + Nªu t×nh h×nh cña ta trªn mÆt trËn chèng MÜ vµ chÝnh quyÒn Sµi Gßn sau cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy TÕt MËu Th©n 1968 + Nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ m¸y bay B52 ? + §Õ quèc MÜ ©m mu g× viÖc dïng m¸y bay B52 ? Cho HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động : Hà Nội 12 ngày đêm quyÕt chiÕn - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá,y/c HS th¶o luËn - GV cho HS tr¶ lêi : + M¸y bay MÜ ph¸ ho¹i n¨m 1972 cña qu©n vµ d©n HN b¾t ®Çu vµ kÕt thóc vµo ngµy nµo? - Tæ chøc HS b¸o c¸o tríc líp * GV nhËn xÐt vµ KL: Hoạt động3: : ý nghĩa chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay MÜ ph¸ ho¹i - Cho HS th¶o luËn vÒ ý nghÜa cña chiến đấu 12 ngày đêm chống m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i GV nªu l¹i ý nghÜa Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau + Sau cuéc tæng tiÕn c«ng ta tiÕp tôc giành đợc nhiều tháng lợi trên chiến trờng miền Nam Đế quốc Mĩ buộc phải thoả thuận kí kết Hiệp định Pa-ri vào tháng 10 – 1972 để chấm dứt chiến tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë ViÖt Nam + HS nªu : + MÜ nÐm bom vµo Hµ Néi tc lµ nÐm bom vµo trung t©m ®Çu n·o cña ta hßng ph¶i béc chÝnh phñ ta chÊp nhËn kÝ Hiệp định Pa-ri có lợi cho Mĩ HS th¶o luËn theo cÆp HS tr¶ lêi HS th¶o luËn vÒ ý nghÜa cña cuéc chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay MÜ ph¸ ho¹i HS nªu sinh ho¹t líp TiÕt I MỤC TIÊU Giúp HS biết đợc u, khuyết điểm cần khắc phục tuần HS cã ý thøc tù gi¸c tù nhËn khuyÕt ®iÓm cña m×nh vµ nªu c¸ch kh¾c phôc II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Lớp trởng nhận xét kết qủa học tập, nề nếp sinh hoạt tuÇn HS th¶o luËn, bæ sung HS tù nhËn lçi cña m×nh vµ nªu c¸ch kh¾c phôc Hoạt động 2: GV nhận xét chung *¦u ®iÓm: Khuyết điểm KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - TiÕp tôc tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, trùc nhËt - Tăng cờng học bài và làm bài nhà, ôn tập tốt chuẩn bị cho thi định kỳ đạt kÕt qu¶ cao (26) - Tham gia các hoạt động đội, chăm sóc bồn hoa ……………………………………………………… Buæi chiÒu TiÕt 1: I MỤC TIÊU Kĩ Thuật L¾p xe ben (t3) - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Biết cách lắp và laộp ủửụùc xe ben theo mẫu.Xe lắp tơng đối chắn ,có thể chuyển động đợc * Với HS khéo tay: Laộp ủửụùc xe ben theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng,thùng xe nâng lên hạ xuống đợc II PHƯƠNG TIỆN Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động 3: Thực hành lắp xe ben a)Choïn chi tieát: Yêu cầu HS chọn đủ các chi tiết theo SGK và xếp loại vào nắp hộp Hoạt động HS HS chọn đủ các chi tiết theo SGK - GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát b) Lắp phận Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Yeâu caàu HS quan saùt kó caùc hình vaø đọc nội dung bước lắp HS đọc phần ghi nhớ SGK HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp GV nhắc nhở thêm HS lắp c) Laép raùp xe ben Yêu cầu HS lắp theo các bước Nhaéc HS laép xong caàn kieåm tra nâng lên, hạ xuống Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm Cho HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm GV nêu tiêu chuẩn đánh giá HS lắp theo các bước HS kiểm tra nâng lên, hạ xuống (27) GV nhận xét , đánh giá sản phẩm HS Nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp vaøo vò trí caùc ngaên hoäp Toång keát, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Đạo đức Em yªu hoµ b×nh ( T1) I MỤC TIÊU HS cÇn: - Giá trị hoà bình, trẻ em có quyền đợc sống hoà bình và có trách nhiêm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình - Sù cÇn thiÕt ph¶i yªu chuéng hßa b×nh - Häc sinh ngµy cµng thªm yªu hoµ b×nh - GDKNS: Kû n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ II PHƯƠNG TIỆN - PhiÕu häc tËp, ¶nh bµi phãng to - Một số tranh ảnh có liên quan đến bài học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò : HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí.TiÕt 25 -Nhận xét ,đánh giá Bµi míi : HS h¸t bµi “ C¸nh chim hoµ b×nh’’ a Giíi thiÖu bµi GV cho HS h¸t bµi “ C¸nh chim hoµ b×nh’’ GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Híng dÉn HS T×m hiÓu bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu các thông tin HS quan sát tranh ë SGK vµ tranh ¶nh - GV treo tranh ¶nh vÒ cuéc sèng cña HS lµm viÖc theo nhãm: nh©n d©n vµ trÎ em ë c¸c vïng cã chiÕn §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi tranh HS nhËn xÐt - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm: - Yªu cÇu th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái - Gọi đại diện nhóm trả lời trớc lớp HS làm bài tập SGK - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung: HS chon vµ gi¬ thÎ *GV kÕt luËn: HS tr×nh bµy tríc líp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - GV giíi thiÖu vµ híng dÉn HS cïng lµm BT1- SGK HS lµm bµi - GV tổ chức cho HS làm việc độc HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lËp - Ph¸t cho HS thÎ quy íc - Yªu cÇu HS tr×nh bµy tríc líp - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Hành động nào đúng? (28) - GV ph¸t phiÕu häc tËp y/c häc sinh lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết Kĩ sống KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin (T1) I.Môc tiªu -Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 1,2,4 & ghi nhớ -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng khai th¸c vµ xö lÝ th«ng tin Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc häc hái vµ t×m hiÓu vÒ thÕ giíi xung quanh II PHƯƠNG TIỆN Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi 2.1 Hoạt động 1: Hoạt động nhóm Bµi tËp : Trß ch¬i: Nhµ b¸o t×m ngêi næi tiÕng - Gọi học sinh đọc cách chơi và luật chơi -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ ch¬i thö - C¸c nhãm lªn ch¬i -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Muèn t×m ngêi næi tiÕng nhanh chãng th× nhµ b¸o ph¶i biÕt khai th¸c th«ng tin cho hîp lÝ 2.2 Hoạt động 2: Lựa chọn tình Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc tình bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Khi lùa chän c¸c ph¬ng ¸n, chóng ta ph¶i biết đợc chọn cách đó có lợi gì 2.3 Hoạt động 3: Bµi tËp 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Học sinh đọc các từ khóa các bài học trờng *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: * Ghi nhí: ( trang 40) IV.Cñng cè- dÆn dß ? Chóng ta võa häc kÜ n¨ng g× ? -VÒ chuÈn bÞ c¸c bµi tËp cßn l¹ TiÕt 4: Sinh ho¹t §éi - Sao (29) (30)