ke hoach 5tuoi

-Thứ 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, 5 tập kết hợp bài hát:Ồ sao bé không lắc 1.PTNTLQVT PTNT 1.PTTM PTTM PTNN Đếm đến 7, MTXQ Tạohình GDÂN LQCV nhận biết[r]

CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện:3 tuần(Từ ngày27/8đến14/9/2012) I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC: 1.phát triển thể chất: a.Dinh dưỡng sức khỏe: -Có thể khỏe mạnh, biết giữ gìn sức khỏe vào buổi sáng, chiều mùa thu -Nhận biết các mon ăn lớp, biết ích lợi ăn uống sưc khỏe, có ý thức ăn uống đầy đủ hợp lý -Cách chế biến các món ăn và tham gia chế biến số thức ăn,đồ uống đơn giản -Có nề nếp thói quẻntong ăn , ngủ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường và các hoạt động trường lớp mầm non b.Vận động: -Rèn luyện và phát triển các vận độngnhư:Tung,đập,bắt bóng,bò,chui,đi,chạy,ném xa bật xa -Phát triển các tố chất thể lực:Nhanh nhẹn , linh hoạt, mạnh , khéo léo Phảt triển phối hợp các vận động -Thực chính xác cácđộng tác hô hấp, các động tác phát triển tay, chân, lưng, bụng, bật -Phát triển các kĩ vận động khéo léo bàn tay như:Xếp, ghép, xé, cắt, dán, nặn -Rèn luyện các giác quan thông qua tìm hiểu trường mầm non, mùa thu và tết trung thu 2.Phát triển nhận thức: Hình thành và phát triển trẻnhững hiểu biết trường mâm non như: -Phát triển tính tò mò ham hiểu biết,thích khám phá trường lớp mầm non -Biết tên trường, lớp mầm non, tên tổ nhóm, tên và công việc cô giáo, các cô bác trường -Địa trường -Tên các bạn, sở thích giới tính các bạn -Đồ dùng đồ chơi lớp, các hoạt động các bạn lớp, trường -Biết đặc điểm, công dụng ,chất liệu, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi lớp và ngoài sân -Biết mối liên hệcủa các thành viên trường -Nhận xét, phân biệt đồ chơi theo công dụng, chất liệu, hình dạng, So sánh kích cỡ số đồ vật -Nhận biết số lượng và quan hệ số lượng phạm vi -Nhận biết các số từ 3.Phát triển ngôn ngữ: -Mạnh dạn, tự tin giao tiếp, trò truyện trao đổi cùng cô, bạn trường, lớp mầm non, mùa thu và tết trung thu -Lắng nghe và thể chú ý nét mặt, ánh mắt, làm theo lời dẫn -Phát âm chuẩn các âm tiếng việt, nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu -Cầm sách, mở sách.Làm quen chữ cái o, ô, ơ.Biết hướng đọc sách và hướng viết -Gĩư gìn sách cẩn thận -Nghe , hiểu thơ, truyện.Đọc thuộc và diễn cảm thơ, ca dao, đồng dao -Kể chuyện đã nghe cách rõ ràng,mạch lạc trường mầm non -Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh, theo đồ vật, theo chủ đề 4.Phát triển tình cảm-xã hội: -Biết yêu quý, kính trọng cô giáo, người trường, yêu quý và đoàn kết với bạn lớp -Quan tâm và giúp đỡ bạn -Có tình cảm yêu trường, lớp, bảo vệ giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp -Gĩư gìn đồ dùng, đồ chơi trường, lớp và lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định -Biết chào hỏi, xưng hô lễ phép với cô giáo, người lớn tuổi, nói lịch với bạn bè và người xung quanh -Biết cảm ơn, xin lỗi -Có tình cảm hứng thú, vui mừng đón ngày tết trung thu -Có nề nếp sinh hoạt trường mầm non 5.Phát triển thẩm mỹ: -Cảm nhận cái đẹp đồ dùng, đồ chơi, cảnh vậi trường -Biết sử dụng kĩ tạo hình để vẽ, năn, cắt xé dán, chắp ghép các sản phẩm trường mầm non -Biét xếp các góc hoạt động,trang trí lớp học -Biết thể cảm xúc, tình cảm các hoạt động nghệ thuật -Yêu thích, hào hứng tham gia hoạt động nghệ thuật(Múa hát, vận động theo nhạc, gõ đệm, vẽ, nặn) MẠNG NỘI DUNG TUẦN 1:TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ -Trẻ biết tên trường tên lớp, địa chỉ, SĐT trường trẻ biết các khu vực trườngnhư:Sân chơi, bếp, phòng âm nhạc -Trẻ biết kể tên các đồ chơi trường và cách sử dụng -Trẻ biết các phòng chức và các phòng ban trường -Biết tôn trọng và lễ phép với người trường TUẦN 2:LỚP HỌC CỦA BÉ -Trẻ biết tên lớp học bé trường -Trẻ biết tên cô giáo,tên các bạn lớp -Trẻ biết kể tên công dụnh đồ dùng, đồ chơi lớp, biết phân loại đồ dùng đồ chơi theo chất liệu -Trẻ biết các khu vực hoạt động lớp -Biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân lớp mình -Biết giũ gìn và lấy cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định -Trẻ biết công việccủa cô giáo TUẦN 3:CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON -Trẻ biết các hoạt động chung trường:Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày lễ lớn -Trẻ biết các hoạt động ngoại khóa tham quan, các hội thi -Trẻ hiểu ý nghĩa ngày khai giảngnăm học và biết biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày lễ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1:TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện:1 tuần ( từ 27/8 đến 31/8) Tên hoạt động Đón trẻ, trò chuyện Thể dục sáng Thứ 27/8 Thứ 28/8 Thứ 29/8 Thứ 30/8 Thứ 31/8 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynhvề trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh trường mầm non.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tuần1:Tập với các động tác(Hô hấp 1-Tay 1-Chân 1-Bụng 1-Bật1) -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng Hoạt động có chủ đích - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài hát,Trường chúng cháu là trường mầm non KPKH: 1.PTTM: PTTM: 1.PTNT: PTNN: (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN) (LQVT) (LQCV) Trường, lớp Vẽ trường mẫu -Dạy hát :Ngày Làm mẫu giáo giáo vui bé quen Ôn số cháu 2.PTTC: -Nghe lượng 1,2 chữ -VĐCB:Tung hát:Ngày đầu Nhận biết cái:o, ô, bóng lên cao tiên học số 1, Ôn và bắt bóng -TC:Ai nhanh so sánh -TCVĐ:Cáo và chiều dài thỏ 2.PTNN: (LQVH) Thơ:Gà tơ học Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều 1.Góc phân vai:Chơi lớp học, nhà bếp, cửa hàng 2.Góc xây dựng:XD trường MN bé 3.Góc NT:Tô màu đồ dùng đồ chơi, trường MN, xé cắt dán tranh trương MN tô màu , vẽ cây hoa , vẽ năn đồ chơi 4.Góc toán:Đếm, so sánh đồ dùng, đồ chơi hình dạng, kích thước, số lượng 5.Góc sách:Xem tranh, ảnh, sách truyện trường MN 6.Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây hoa, thả vật chìm vật -Quan sát đồ chơi ngoài trời, cảnh thiên nhiên, thay đổi thiên nhiên trường, các phòng chức năng, các lớp học -TCVĐ:Qủa bóng nảy,tung cao nữa,nhảy tiếp sức -Chơi tự do:Chơi với đồ chơi ngoài trời, đồ chơi mang theo -Cho trẻ kể chuyện trường lớp MN ,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN :LỚP HỌC CỦA BÉ (Thời gian thực hiện: tuần từ 3/9 đến 7/9) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 3/9 4/9 5/9 6/9 7/9 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynhvề trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh lớp học bé Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với các động tác(Hô hấp 2-Tay 2-Chân 1-Bụng 2-Bật3) sáng -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài hát,Em mẫu giáo PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) PTNN (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN) (LQCV) Ôn số lượng 3, Vẽ đồ chơi Dạy hát: tặng bạn Những khúc nhận biết chữ số Ôn hình 2.PTTC nhạc hồng vuông, hình chữ (Thể dục) -Nghe hát: nhật Khám phá Bò Em yêu Tập tô chữ lớp học bàn tay, trường em cái: O,Ô, Ơ 2.PTNN(LQVH) bé cẳng chân -TC:Nghe và chui qua tiếng hát Truyện: Mèo cổng tìm đồ vật và sách TC:Tín hiệu - Góc phân vai: chơi cô giáo, học sinh, bác cấp dưỡng, y tá - Góc XD - LG: xây dựng trường, lớp MN Lắp ghép các đồ chơi lớp - Góc nghệ thuật: Xem tranh lớp học Hát múa, đọc thơ, vẽ tranh lớp bé - Góc học tập: Đóng sách tranh, kể chuyện lớp bé - Góc thư viện: Chơi với toán, tập tô, chữ cái, chủ đề trường MN - Góc thiên nhiên: Quan sát nảy mầm cây Chăm sóc caây a Hoạt động có chủ đích: Quan sát trường, lớp học bé b Troø chôi Daân gian: dung daêng dung deû; thaû ñæa ba ba Trò chơiVận động: chuyền bóng; Tìm bạn thân - Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao trường, lớp MN c Chơi tự -Cho trẻ kể chuyện trường lớp MN ,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON (Thời gian thực hiện: tuần từ 10/9 đến 14/9) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 10/9 11/9 12/9 13/9 14/9 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynhvề trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh lớp học bé Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với các động tác(Hô hấp 2-Tay 4-Chân 1-Bụng 3-Bật1) sáng -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài hát,Em mẫu giáo PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) PTNN (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN): (LQCV) Ôn số lượng DH:Những Nhận biết số Một số công Vẽ cô giáo khúc nhạc Ôn nhận biết việc các hồng Ôn luyện hình tròn, hình Hoạt động cô, các bác 2.PTTC VĐTN:Vỗ chữ cái O, tam giác có chủ (Thể dục) tay theo tiết Ô, Ơ đích trườngMN Đập bóng tấu nhanh xuống sàn NH:Em yêu 2.PTNN(LQVH) và bắt bóng trường em Thơ:Gà học chữ TC:Nghe tiếng hát tìm đồ vật Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều 1.Góc phân vai:Chơi lớp học, nhà bếp, cửa hàng 2.Góc xây dựng:XD lắp ghép các khu vực trường MN 3.Góc NT:Tô màu đồ dùng đồ chơi, trường MN, xé cắt dán tranh trương MN tô màu , vẽ cây hoa , vẽ năn đồ chơi 4.Góc toán:Đếm, so sánh đồ dùng, đồ chơi hình dạng, kích thước, số lượng 5.Góc sách:Xem tranh, ảnh, sách truyện trường MN 6.Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây hoa, thả vật chìm vật -HĐCMĐ:Tham quan các khu vực trường.Quan sát vườn hoa.Quan sát đồ chơi ngoài trời,Nhặt lá làm đồ chơi -TCVĐ:Đôi bạn, bắt cá, tín hiệu ,kéo co -Chơi tự -Cho trẻ kể chuyện trường lớp MN ,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN (Thực tuần từ ngày 17/9 đến 5/10/2012) MỤC TIÊU GIÁO DỤC: 1.Lĩnh vực phát triển thể chất: -Trẻ có khả thực các vận động thể theo nhu cầu thân(đi, chạy, nhảy, bò, leo trèo ) -Trẻ có kĩ vận động để vận dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa mặt, vhân tay ) -Biết số loại thức ăn cần thiết cho thể:cơm, thịt, trứng, sữa, rau, trái cây - Biết giữ vệ sinh:Rửa tay trước ăn, rửa hoa trước ăn - GD trẻ số thói quen văn minh:Trật tự ă, ăn không rơi, vứt rác đúng nơi quy định - Tích cực tham gia tập thể dục buổi sáng, vận ddongj cùng bạn 2.Lĩnh vực phát triển nhận thức: - Biết tên, ngày sinh nhật, giới tính, sở thích mình và bạn bẻtong lớp.Biết giác quan và chức nó - Biết quá trình lớn lên thân, số loại thức ăn cần thiết cho thể, số kiến thức dinh dưỡng - Trẻ biết thể người có giác quan, tác dụng chúng, trẻ hiểu biết vì phải chăm sóc giữ gìn các giác quan đó và biết sử dụng các giác quan đó để phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, việc tượng gần gũi, đơn giản sống hàng ngày - Biết xác định phía trước, phía sau, trên, đối tượng khác - Biết nhận biết nhóm có đối tượng So sánh chiều cao đối tượng 3.Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng ngôn ngữ, câu ghép để giao tiếp, để giói thiệu thân với người - Mạnh dạn tiếp xúc và yêu cầu giúp đỡ người khác, lễ phép với người lớn - Trẻ biết lắng nghe và trả lời lễ phép lịch với người - Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ thân, biết kể lại theo trí nhớ, ngôn ngữ mình - Biết trả lời và đặt các câu hỏi:tại sao? Như nào? Nếu 4.Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: - cảm nhận nét đẹp thân Trẻ biết thể cảm xúc khác nghe hát, hát, vận động theo nhạc tác phẩm tạo hình nào đó: Trẻ yêu thích, không yêu thích - trẻ biết thể sản phẩm tạo hình theo yêu cầu cô trẻ biết sử dụng số dụng cụ âm nhạc, dụng cụ tạo hình 5.Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội: -Nhận biết và thể cảm xúc:vui, buồn, phù hợp với hoàn cảnh.Thể qua hoạt động âm nhạc -Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ -Biết giữ vệ sinh và bảo vệ thể, có thói quen cất đồ dùng cá nhân thân ngăn nắp, gọn gàng -Biết chào hỏi người lớn, thân mật với bạn, thích học MẠNG NỘI DUNG Tuần 1:Tôi là - Trẻ biết tên , tuổi, ngày sinh, sở thích thân Biết giới thiệu thân Biết kể tên các bạn, người thân quanh bé Biết chia sẻ yêu thương với các bạn, người thân Biết giữ vệ sinh, ăn uống đủ chất để bảo vệ thể Tuần 2: Cơ thể tôi và bạn - Biết các phận trên thể, tác dụng các phận trên thể Biết tên các giác quan, chức chúng Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ thể Biết lựa chọn trang phục cho thânphù hợp Tuần 3:Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - trẻ biết quá trình lớn lên thể Biết người hàng ngày chăm sóc bé Biết kể tên thức ăn cần thiết để giúp trẻ lớn lên và khỏe mạnh Biết cách mặc trang phục phù hợp thời tiết Biết tên số nhóm thực phẩm cần thiết cho thể Biết kể tên số loại quả, thức ăn Biết cách mặc trang phục phù hợp thời tiết Biết phân biệt nhóm thực phẩm cần thiết cho thể Biết ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh môi trường Biết quan tâm đến bạn và người thân MẠNG HOẠT ĐỘNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1:Tôi là (Thời gian thực hiện:1 tuần từ 17/9 đến21/9) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 10/9 11/9 12/9 13/9 14/9 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynhvề trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh chủ đề thân -Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với các động tác(Hô hấp 2-Tay 2-Chân 2-Bụng 2-Bật2) sáng -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài hát,Đôi mắt tinh, Cái Mũi PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều 1.PTTM (Tạo hình) PTTM (GDÂN): Vẽ và tô -Hát gõ màu bé trai, đệm:Em bé gái thêm Ngày sinh tuổi nhật bé 2.PTTC -Nghe hát: (Thể dục) Năm ngón tay ngoan -TC: Nhìn Bò thấp hình hát chui qua theo hình cổng vẽ 1.PTNT(LQVT) PTNN (LQCV) Phân biệt phía trước, phía sau, phía trên, phía so với thân Làm quen chữ cái A, Ă,  2.PTNN(LQVH) Truyện: Giấc mơ kỳ lạ 1.Góc phân vai:Cửa hàng, gia đình, bác sỹ 2.Góc xây dựng:XD nhà cho bé, xếp hình bé tập thể dục 3.Góc NT:Tô màu tranh thân bé, nặn bánh mừng sinh nhật 4.Góc kímát:Khám phá ngôi nhà khoa học 5.Góc sách:Xem tranh, ảnh, sách truyện thân, chơi với các hình 6.Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây cảnh -HĐCMĐ:Tham quan các khu vực trường.Quan sát vườn hoa.Quan sát đồ chơi ngoài trời,Nhặt lá làm đồ chơi -TCVĐ:Đôi bạn, bắt cá, tín hiệu ,kéo co -Chơi tự -Cho trẻ kể chuyện thể bé ,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2: Cơ thể tôi (Thời gian thực hiện:1 tuần từ 24/9 đến 28/9) Tên hoạt động Đón trẻ, Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ 24/9 25/9 26/9 27/9 28/9 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynhvề trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh thể bé Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với các động tác(Hô hấp 2-Tay 3-Chân 2-Bụng 5-Bật2) sáng -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài hát,Đôi mắt tinh, Cái mũi PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) PTNN (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN): (LQCV) Đếm và so sánh Xé dán Hát, vận trang phục động bài : số lượng nhóm đồ vật bé Tìm bạn Hoạt động Kh¸m ph¸ 2.PTTC thân Tập tô 2.PTNN(LQVH) có chủ Nghe hát: chữ cái A, thể bé và (Thể dục) đích Đi ngang Em là bông Ă,  bạn Truyện: Chuyện bước dồn hồng nhỏ Dê trên nghế TCAN: thể dục Nghe tiếng hát tìm đồ vật Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều 1.Góc phân vai:Chơi bác sỹ, gia đình, nhà bếp, cửa hàng 2.Góc xây dựng:XD nhà bé ở, xếp hình bé tập thể dục 3.Góc NT:Tô màu tranh thể bé, xé cắt dán tranh thể bé 4.Góc toán:Đếm, so sánh đồ dùng, đồ chơi hình dạng, kích thước, số lượng 5.Góc sách:Xem tranh, ảnh, sách truyện thể bé 6.Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây hoa, -HĐCMĐ:Tham quan các khu vực trường.Quan sát vườn hoa.Quan sát đồ chơi ngoài trời,Nhặt lá làm đồ chơi -TCVĐ:Đôi bạn, bắt cá, tín hiệu ,kéo co -Chơi tự -Cho trẻ kể chuyện thân ,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3: Tôi cần gì lớn lên và khỏe mạnh (Thời gian thực hiện:1 tuần từ 1/10 đến 5/10) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 1/10 2/10 3/10 4/10 5/10 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynhvề trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh thân Chuẩn bị hoạt động Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều ngày.Điểm danh Tập với các động tác(Hô hấp 4-Tay 2-Chân 1-Bụng 4-Bật2) -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài: Nào chúng ta cùng tập thể dục PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN): Vẽ và tô Dạy hát: Xác định trênKh¸m ph¸ dưới, trước- sau màu các Đôi mắt nhu cầu đối tượng loại mà tinh dinh dưỡng bé thường Vận động: thể ăn múa minh 2.PTNN(LQVH) bé 2.PTTC họa (Thể dục) Nghe hát: Thơ: Bò rích rắc Cái mũi Tay ngoan bàn tay, bàn chân chui qua cổng PTNN (LQCV) Ôn luyện chữ cái A, Ă, 1.Góc phân vai:Chơi bác sỹ, gia đình, nhà bếp, cửa hàng 2.Góc xây dựng:XD nhà bé ở, xếp hình bé tập thể dục 3.Góc NT:Tô màu tranh thể bé, xé cắt dán tranh thể bé 4.Góc toán:Đếm, so sánh đồ dùng, đồ chơi hình dạng, kích thước, số lượng 5.Góc sách:Xem tranh, ảnh, sách truyện tháp dinh dưỡng 6.Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây hoa, -HĐCMĐ:Tham quan các khu vực trường.Quan sát vườn hoa.Quan sát đồ chơi ngoài trời,Nhặt lá làm đồ chơi -TCVĐ:Đôi bạn, bắt cá, tín hiệu ,kéo co -Chơi tự -Cho trẻ kể chuyện theo tranh,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH(3 Tuần) Thực từ ngày 8/10 đến 26/10 I.MỤC TIÊU: 1.Phát triển thể chất: -Trẻ biết thực các động tác:tay, chân, lườn, bụng, bật và các bài tập thể dục cách thành thạo, nhịp nhàng -Phát triển số vận động -Bbiết cách luyện tập và giữ gìn sức khỏe cùng người thân gia đình -Biết cách ăn uống hợp lý,vệ sinh Phát triển nhận thức: -Trẻ biết địa chỉ, nơi ở, tên các thành viên gia đình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em )và các mối quan hệ các thành viên gia đình + Biết công việc, sở thích thành viên gia đình + Biết nhà là nơi mình sinh hoạt chung cho gia đình + Biết các kiểu nhà khác (nhà tầng, nhà nhiều tầng, nhà mái ngói ) + Biết tên, công dụng, vật liệu số đồ dùng gia đình 3.Phát triên ngôn ngữ: -Biết sử dụng các từ tên gọi các thành viên gia đình: (ông bà nội, ông bà ngoại, chú, bác, cô, dì ) -Sử dụng phù hợp ngôn ngữ để ứng xử, xưng hô -Sử dụng thành thạo ngôn ngữ tên gọi, chất liệu chức các đồ dùng gia đình 4.Phát triển thẩm mĩ: -Trẻ biết yêu cái đẹp ngôi nhà, số đồ dùng nhà -Thể tình cảm, cảm xúc mình với người -Thể qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc, văn học 5.Phát triển tình cảm xã hội: -Thực tốt số qui tắc gia đình (đi đâu biết xin phép, nhà biết chào hỏi người lớn, lịch có khách đến nhà chơi ) -GD trẻ biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ, người thân gia đình -Có số kĩ làm số công việc đơn giản giúp đỡ gia đình (xếp quần áo, quét nhà ) MẠNG NỘI DUNG Tuần 1:Gia đình bé -Bố, mẹ, anh, chị, em ruột bé -Họ hàng bé (ông, bà, cô, bác, dì, cậu ) -Công việc các thành viên gia đình GIA ĐÌNH -Thái độ bé người gia đình Tuần 2:Nhu cầu gia đình -Đồ dùng gia đình -Những món ăn thường ngày gia đình bé, món ăn bé thích -Hoạt động thường ngày và ngày nghỉ gia đình, quang cảnh xung quanh bé -Một số vật nuôi gia đình Tuần 3:Gia đình sống ngôi nhà -Địa nhà bé -Nhà là nơi bé sống, xum họp gia đình -cần dọn dẹp nhà cửa -Những kiểu nhà khác -Những vật liệu khác để xây dựng nhà MẠNG HOẠT ĐỘNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1: Gia đình bé (Thời gian thực hiện:1 tuần từ 8/10 đến 12/10) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 8/10 9/10 10/10 11/10 12/10 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh gia đình bé.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với bài: Tiếng chú gà trống gọi sáng PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) PTNN (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN): (LQCV) Làm quen với Gia đình Vẽ ngôi nhà VĐÂN:Cả dấu lớn hơn, bé nhà thương hơn, bé bé Hoạt động Làm quen 2.PTNN(LQVH) có chủ 2.PTTC chữ cái e-ê đích (Thể dục) Thơ: Làm Anh Trèo lên xuống thang - Góc phân vai: Chơi đóng vai mẹ con, bế em, bác sỹ, nấu ăn - Góc xây dựng- Lắp ghép: Chơi xây nhà, lắp ghép các đồ dùng gia đình - Góc học tập – Thư viện: Chơi lô tô gia đình, kể chuyện theo tranh Chơi Hoạt động với toán, tập tô, chữ cái, chủ đề gia đình… góc - Góc thiên nhiên: Gieo hạt giống, chăm sóc cây a Hoạt động có chủ đích: Quan sát ngôi nhà, trò chuyện nhà bé, gia Hoạt động đình bé ngoài trời b Trò chơi: Dân gian: dung dăng dung dẻ; nu na nu nống Trò chơi:Vận động: chuyền bóng; cáo ngủ à c Chơi tự Hoạt động chiều -Cho trẻ kể chuyện theo tranh,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2: Nhu cầu gia đình(Thời gian thực hiện:1 tuần từ 15/10 đến 19/10) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 15/10 16/10 17/10 18/10 19/10 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh gia đình bé.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với các động tác(Hô hấp 2-Tay 2-Chân 2-Bụng 2-Bật2) sáng -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài: Ồ bé không lắc PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) PTNN (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN): (LQCV) Đếm đến 6, nhận Vẽ người VĐÂN:Múa biết nhóm có Trò chuyện thân Tập tô chữ cho mẹ xem đối tượng- nhận nhu cầu gia đình cái:e, ê biết số Hoạt động gia đình 2.PTTC Nge:Bố là có chủ (Thể dục) 2.PTNN(LQVH) đích Bật liên tục tất qua vòng TC:Hát Truyện:Hai anh theo tranh em Hoạt động góc - Góc phân vai: bác sỹ, nấu ăn, bán hàng, gia đình du lịch - Góc xây dựng- Lắp ghép: Chơi xây các kiểu nhà, lắp ghép các đồ dùng gia đình, xếp hình người thân gia đình - Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, xếp hình các kiểu nhà, khuôn viên nhà, đồ dùng gia đình, người thân gia đình - Góc học tập – Thư viện: Kể chuyện theo tranh Chơi với toán, tập tô, chữ cái, chủ đề gia đình… - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây gia đình Chơi thả vật chìm Hoạt động ngoài trời a Hoạt động có chủ đích: Quan sát tranh nhu cầu gia đình bé, trò chuyện b Trò chơi: Dân gian: Dệt vải Trò chơiVận động: Tôi vui hay buồn Tìm người thân c Chơi tự Hoạt động chiều -Cho trẻ kể chuyện theo tranh,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.Thực tranh chủ đề -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3: Gia đình sống ngôi nhà (Thời gian thực hiện:1 tuần từ 22/10 đến 26/10) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 22/10 23/10 24/10 25/10 26/10 Đón trẻ, -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm trò chuyện chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh gia đình Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập với các động tác(Hô hấp 2-Tay 2-Chân 2-Bụng 2-Bật2) sáng -Thứ 2, 4, 6.Tập kết hợp với gậy, nơ, vòng - Thứ 3, 5.Tập kết hợp bài: Tiếng chú gà trống gọi PTNT 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT): PTNN (MTXQ) (Tạo hình) (GDÂN): (LQCV) Nhận biết mối Trò chuyện, Nặn số tìm hiểu đồ dùng -Dạy hát:Bà quan hệ kém Ôn chữ số lượng số đồ gia còng chợ cái:E Ê phạm vi Hoạt động dùng đình -NH:Bàn có chủ gia đình 2.PTTC tay mẹ 2.PTNN(LQVH) đích (Thể dục) -TC:Đoán BTTH:bật tên bạn hát Truyện:Ai đáng xa, Ném xa, khen nhiều Chạy nhanh 10 m - Góc phân vai: Chơi đóng vai gia đình, bác sỹ, nấu ăn, bán hàng - Góc xây dựng- Lắp ghép: Chơi xây các kiểu nhà, lắp ghép các đồ dùng Hoạt động góc gia đình, - Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, xếp hình các kiểu nhà, khuôn viên nhà, đồ dùng gia đình, người thân gia đình - Góc học tập – Thư viện: Chơi lô tô gia đình, Chơi với toán, tập tô, chữ cái, chủ đề gia đình… - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây gia đình Chơi thả vật chìm Hoạt động ngoài trời a.Hoạt động có chủ đích: Quan sát ngôi nhà, trò chuyện nhà bé, gia đình bé b Trò chơi: Dân gian: Rông rắn Dệt vải Trò chơi:Vận động: Tôi vui hay buồn Tìm người thân Vẽ nhà… c Chơi tự Hoạt động chiều -Cho trẻ kể chuyện theo tranh,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.Thực tranh chủ đề.LQ hoạt động -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ CHỦ ĐỀ:NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực tuần: (Từ ngày 29/10 đến 16/11/2012) I.Mục tiêu: 1.Phát triển thể chất: a.Dinh dưỡng- sức khỏe: -Biết ích lợi cuă việc ăn uống đủ và hợp lý sức khỏe người, có ý thức ăn uống đủ chất để có sức khỏe tốt -Biết làm số công việc tự phục vụ hàng ngày -Nhận biết và tránh số nơi lao động, số dụng cụ lao độngcó thể gây nguy hiểm -Biết tự chăm sóc sức khỏe cho thân thời tiết thay đổi Có thói quen rửa tay xà phòng, rửa mặt đánh b.Vận động: -Có kĩ và giữ thăng số vận động:Đi, chạy, nhảy, bò, trườn, phối hợp nhịp nhàng.Có thể thực mô hành động lao động số nghề -Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay qua hoạt động vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình Phát triển nhận thức: -Biết xã hội có nhiều nghề, ích lợi các nghề đời sống người -Phân biệt số nghề phổ biến, nghề truyền thống địa phương qua đặc điểm bật -Phân loại dụng cụ, sản phẩm số nghề -Nhận biết các nhóm có số lượng phạm vi 7, biết thêm bớt chia nhóm phạm vi -Biết phân biệt đồ dùng theo công dụng, chất liệu -Biết ngày 20-11là ngày nhà giáo Việt Nam và các hoạt động để chào mừng ngày 20-11 múa, hát 3.Phát triển ngôn ngữ: -Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu mong muốn, suy nghĩ mình lời nói biết lắng nghe và đặt câu hỏi -Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận nêu nhận xét số nghề phổ biến (Tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi) -Biết số từ nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện số nghề gần gũi, quen thuộc -Thích sách, thích nghe đọc thơ, kể chuyện diễn cảm số nghề -Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với người -Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm nhận mình với người, với môi trường xung quanh qua cử chỉ, điệu bộ, lời nói 4.Phát triển tình cảm – xã hội: -Biết nghề có ích cho xã hội, đáng quý, đáng chân trọng -Biết yêu quý người lao động -Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động các nghề 5.Phát triênư thẩm mỹ: -Biết hát và vận động theo nhạc số bài nghề nghiệp -Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm đa dạng các nghề MẠNG NỘI DUNG Tuần 1:MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG -Đặc trưng nghề -Những hoạt động chính nghành nghề -Công cụ và sản phẩm các nghề -Mối quan hệ các nghành nghề -Ý nghĩa các ngành nghề sống người MỘT SỐ -Sản phẩm nghề NGHỀ truyền thống địa phương Tuần 2: CHĂM SÓC SỨC KHỎEGIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG -Trẻ biết tên gọi, công việc các nghề chăm soc sức khỏe và giúp đỡ cộng đồng -Trẻ biết phân loại sản phẩm theo nghề -Trẻ biết lợi ích nghề -Trẻ biết yêu quý người lao động, giữ gìn sản phẩm Tuần 3:MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG Xà HỘI -Trẻ biết tên gọi nghề xã hội công việc các ngành nghề -Trẻ biết phân biệt sản phẩm các nghành nghề xã hội -Trẻ biết công cụ nghành nghề -Trẻ biết ích lợi nghề -Trẻ biết yêu quý người lao động, giữ gìn sản phẩm CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG Thực tuần: (từ 29/10 đến 2/11) Tên hoạt động Thứ 29/10 Thứ 30/10 Thứ 31/10 Thứ 1/11 Thứ 2/11 Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh nghề nghiẹp xã hội.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 2, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Cháu yêu cô chú công nhân 1.PTNT(LQVT) PTNT 1.PTTM PTTM PTNN (MTXQ) (Tạohình) (GDÂN) (LQCV) Phân biệt khối Nặn sản vuông, khối -VĐTN:Cô Khám phá phẩm chữ nhật giáo miền nghề mộc địa nghề sản xuôi phương xuất Làm quen 2.PTNN(LQVH) 2.PTTC chữ cái -NH:Đi học (Thể dục) u, Thơ: Cái bát Lăn bóng xinh xinh tay -TCÂN:Ô và theo cửa bí mật bóng -GócPV:Cửa hàng, gia đình, bác sỹ -Góc XD:Xây vườn cây ăn -Góc NT:Hát múa các bài chủ đề -Góc HT:Thực nội dung bé còn thiếu -HĐCMĐ: Tham quan cánh đồng -TCVĐ:Trời nắng, trời mưa -Chơi tự -Góc XD:XD trang trại chăn nuôi -GócPV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn -Góc TN: Chăm sóc cây xanh -Góc XD: -GócPV:Cửa -Góc Xây nhà hàng, gia đình, XD:XD bé bác sỹ trang trại Góc:kidsmart -Góc XD:Xây chăn nuôi Khám phá vườn cây ăn -GócPV: ngôi nhà toán Cửa hàng, học Mi le -Góc NT:Hát gia đình, -Góc NT:Hát múa các bài nấu ăn múa các bài chủ đề -Góc TN: chủ đề -Góc HT:Thực Chăm sóc -GócPV: nội dung cây xanh Cửa hàng, gia bé còn đình thiếu -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: HĐCMĐ: QS sản vẽ các sản Tham quan QS sản phẩm phẩm cánh đồng phẩm nghề nông nghề nông -TCVĐ:Trời nghề nông nghiệp ghiệp nắng, trời mưa nghiệp TCVĐ: TCVĐ:Nhảy -Chơi tự TCVĐ: Mèo đuổi tiếp sức Mèo đuổi chuột -Chơi tự chuột -Chơi tự -Cho trẻ kể chuyện theo tranh,ôn lại kiến thức đã học buổi sáng.trẻ chơi tự chọn các góc.đọc các bài thơ phù hợp chủ đề chiều -Rèn KN rửa tay, rửa mặt -Vui văn nghệ cuối tuần.Bình bầu bé ngoan.Vệ sinh trả trẻ ************************************ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CHĂM SÓC SỨC KHỎE GIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG Thực tuần: (từ 5/11 đến 9/11) Tên hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ 5/11 6/11 7/11 8/11 9/11 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh nghề chăm sóc sức khỏe giúp đỡ cộng đồng.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 2, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Nào chúng ta cùng tập thể dục 1.PTNT(LQVT) PTNT 1.PTTM PTTM PTNN Chia nhóm (MTXQ) (Tạohình) (GDÂN) (LQCV) đối tượng có Trò chuyện Vẽ quà tặng -Hát: Cháu số lượng chú chú đội thương chú Tập tô chữ làm phần đội đội cái: u, 2.PTTC -Nghe hát: 2.PTNN(LQVH) (Thể dục) Màu áo chú Ném trúng đội Thơ:Chú đích nằm -VĐ: Múa đội hành ngang minh họa quân -TCAN: mưa Sol - mi -GócPV:Cửa -Góc XD: -Góc XD: -GócPV:Cửa -Góc XD: hàng, gia XD trang Xây doanh hàng, gia XD trang đình, bác sỹ trại chăn trại đội đình, bác sỹ trại chăn -GócXD: nuôi Góckidsmart -Góc XD: nuôi Xây vườn -GócPV: Khám phá Xây vườn -GócPV: cây ăn Cửa hàng, ngôi nhà cây ăn Cửa hàng, -GócNT: gia đình, nấu toán học -Góc NT: gia đình, nấu Hát múa các ăn Mi le Hát múa các ăn bài chủ -Góc TN: -Góc NT: bài chủ -Góc TN: đề Chăm sóc Hát múa các đề Chăm sóc -Góc HT: cây xanh bài chủ -Góc HT: cây xanh Thực đề Thực nội dung -GócPV: nội dung bé Cửa hàng, bé còn thiếu gia đình còn thiếu -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: HĐCMĐ: Nhặt lá sân QS vật chìm, vẽ các sản Nhặt lá sân QS vật chìm, trường vật phẩm trường vật -TCVĐ:Trời TCVĐ: nghề bác sỹ -TCVĐ:Trời TCVĐ: nắng, trời Nhảy qua TCVĐ:Nhảy nắng, trời Mèo đuổi mưa suối nhỏ tiếp sức mưa chuột -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp Trả trẻ -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng ************************************ CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG Xà HỘI Thực tuần: (từ 12/11 đến 16/11) Tên hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Hoạt động chơi các góc Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ 12/11 13/11 14/11 15/11 16/11 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh nghề phổ biến xã hội cộ.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 2, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Ồ bé không lắc 1.PTNT(LQVT) PTNT 1.PTTM PTTM PTNN Đếm đến 7, (MTXQ) (Tạohình) (GDÂN) (LQCV) nhận biết Trò chuyện Vẽ trang trí -VĐAN: ngày nhà hình vuông Cháu yêu cô nhóm có Tổ chức các đối tượnggiáo Việt 2.PTTC chú công trò chơi chữ n.biết số Nam 20-11 (Thể dục) nhân cái-ôn luyện 2.PTNN(LQVH) Trườn sấp -NH:Chú Thơ:Bó hoa kết hợp trèo đội tặng cô qua ghế thể -TC:Hát dục theo hình vẽ -GócPV:Cửa -Góc XD: -Góc XD: -GócPV:Cửa -Góc XD: hàng, gia XD trang Xây nhà hàng, gia XD trang đình, bác sỹ trại chăn bé đình, bác sỹ trại chăn -GócXD: nuôi Góckidsmart -Góc XD: nuôi Xây vườn -GócPV: Khám phá Xây vườn -GócPV: cây ăn Cửa hàng, ngôi nhà cây ăn Cửa hàng, -GócNT: gia đình, nấu toán học -Góc NT: gia đình, nấu Hát múa các ăn Mi le Hát múa các ăn bài chủ -Góc TN: -Góc NT: bài chủ -Góc TN: đề Chăm sóc Hát múa các đề Chăm sóc -Góc HT: cây xanh bài chủ -Góc HT: cây xanh Thực đề Thực nội dung -GócPV: nội dung bé Cửa hàng, bé Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ còn thiếu -HĐCMĐ: Quan sát bầu trời -TCVĐ:Dấu khăn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS đồ dùng nghề đầu bếp TCVĐ: Người đầu bếp giỏi -Chơi tự gia đình -HĐCMĐ: QS vật chìm, vật TCVĐ: Cá sấu lên bờ -Chơi tự còn thiếu HĐCMĐ: Nhặt lá sân trường -TCVĐ:Trời nắng, trời mưa -Chơi tự -HĐCMĐ: QS vật chìm, vật TCVĐ: Mèo đuổi chuột -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực tuần: (Từ ngày 19/11 đến 14/12/2012) I MỤC TIÊU: Phát triển nhận thức - Trẻ có số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực số vật gần gũi, lợi ích, tác hại chúng đời sống người - Trẻ biết động vật sống khắp nơi: Trong gia đình, rừng, nước Mối quan hệ động vật và môi trường sống chúng - Trẻ phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, có óc quan sát, khả phán đoán, nhận biết các vật tượng xung quanh - Trẻ nhận thức tốt nội dung chủ đề Phát triển thể chất - Trẻ có thói quen tập thể dục và ăn mặc phù hợp theo mùa - Trẻ phát triển số vận động như: Đi - chạy - bò - trườn bắt chước vận động, tạo dáng số vật - Trẻ phát triển phối hợp vận động các giác quan - Trẻ biết sử dụng các đồ dùng phục vụ thân cách thành thạo - Trẻ biết ăn các loại thức ăn chế biến từ động vật, ăn đủ chất dinh dưỡng - Trẻ có sức khỏe tốt phát triển theo độ tuổi Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết sử dụng thành thạo các từ tên gọi, các phận và số đặc điểm bật số vật - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ miêu tả hoạt động, cách di chuyển vật - Trẻ biết quan sát, nhận xét, mô tả, trao đổi thảo luận với người lớn và bạn bè - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để kể chuyện, đọc thơ, giải đố động vật Phát triển thẩm mĩ - Trẻ yêu thích cái đẹp và đa dạng phong phú giới động vật - Trẻ thể cảm xúc, tình cảm giới động vật qua các tác phẩm tạo hình, âm nhạc, thơ, truyện… Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ yêu thích các vật nuôi có mong muốn bảo vệ môi trường sống và các vật quí - Trẻ biết bảo vệ, chăm sóc vật, yêu quí người chăn nuôi - Trẻ biết quan tâm, chia sẻ công việc với người chăn nuôi - Trẻ biết phân biệt các vật hiền, Biết tránh và tự vệ đơn giản trước thú MẠNG NỘI DUNG Tuần1: Động vật nuôi gia đình - Trẻ biết số động vật nuôi gia đình - Trẻ biết số đặc điểm bật về: Cấu tạo thể, tiếng kêu, cách vận động, sinh sản MST - Trẻ biết lợi ích động vật nuôi đời sống người - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ động vật nuôi - Trẻ biết phân Tuần2: Động vật sống rừng - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm riêng số loài động vật sống rừng - Trẻ biết mts, thức ăn, cách vận động, sinh sản… - Trẻ biết tập tính số loài thú ăn thịt THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Tuần3: Động vật sống nước Tuần 4: Các loại côn trùng - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, cấu - Trẻ biết tên gọi, màu sắc, các phận chính động vật sống nước tạo số loại côn trùng - Trẻ biết số loại côn trùng có ích, có hại, khả vận động, sinh - Trẻ biết thức ăn, lợi ích, mts… - Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ sản, thức ăn, mts…của chúng - Trẻ biết cách bảo vệ và tiêu diệt CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Thực tuần: (từ 19/11 đến 23/11) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động Đón trẻ 19/11 20/11 21/11 22/11 23/11 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “Động vật nuôi gia đình”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 5, chân 5, bụng 5, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Tiếng chú gà trống gọi PTNT (MTXQ) Trò chuyện Hoạt động số có chủ đích vật nuôi gia đình Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời -GócPV:Cửa hàng, nấu ăn -GócXD: XD trang trại chăn nuôi -GócNT: Hát múa các bài chủ đề -Góc HT: Chơi lô tô các vật -HĐCMĐ: Nhặt lá sân trường -TCVĐ:Trời nắng, trời mưa 1.PTTM (Tạohình) Vẽ gà trống 2.PTTC (Thể dục) Ném xa tay,bật xa 3ocm PTTM (GDÂN) -VĐAN: Chú mèo -NH:Con mèo, chuột -TC:Tai tinh -Góc XD: XD trang trại chăn nuôi -GócPV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn -Góc TN: Chăm sóc cây xanh -Góc XD: Xây nhà bé Góckidsmart Khám phá ngôi nhà toán học Mi le -GócPV: Cửa hàng, gia đình -Góc XD: Xây vườn cây ăn -Góc NT: Hát múa các bài chủ đề -Góc HT: Thực nội dung bé còn thiếu -Góc XD: XD trang trại chăn nuôi -GócPV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn -Góc TN: Chơi với cát nước -HĐCMĐ: QS vật nuôi gia đình TCVĐ: Bịt mắt bắt -HĐCMĐ: Vẽ các vật nuôi gia đình TCVĐ: HĐCMĐ: Nhặt lá sân trường -TCVĐ:Trời nắng, trời mưa -HĐCMĐ: QS vật nuôi gia đình TCVĐ: Mèo đuổi 1.PTNT(LQVT) PTNN (LQCV) Thêm bớt chia nhóm đối tượng có Làm quen chữ cái:i-t-c số lượng làm phần 2.PTNN(LQVH) Thơ:Mèo câu cá -Chơi tự Hoạt động chiều Trả trẻ dê -Chơi tự Mèo đuổi chuột -Chơi tự -Chơi tự chuột -Chơi tự -Rèn đọc -Ôn tự chọn; thơ, kể -GD lễ giáo, chuyện diễn vệ sinh cá cảm; nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Thực tuần: (từ 26/11 đến 30/11) Tên hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Thứ 26/11 Thứ 28/11 Thứ 29/11 Thứ 30/11 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “Động vật sống rừng”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 5, chân 5, bụng 5, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Tiếng chú gà trống gọi PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Một số vật sống rừng Hoạt động chơi các góc Thứ 27/11 Góc XD: XD trang trại chăn 1.PTNT(LQVT) 1.PTTM (Tạohình) Nặn số vật sống rừng 2.PTTC (Thể dục) Trèo lên xuống thang PTTM (GDÂN) -VĐAN: Chú voi đôn -NH:Nhạc rừng -TC:Thỏ đổi lông -Góc TN: Chăm sóc cây xanh Góckidsmart -Góc XD: Khám phá Xây vườn ngôi nhà cây ăn Đếm đến 8, nhận biết nhóm có đối tượngn.biết số PTNN (LQCV) Tập tô chữ cái:i-t-c 2.PTNN(LQVH) Truyện:Chó sói và cừu non -GócPV:Cửa hàng, nấu ăn -GócXD: Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ nuôi -GócPV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn -Góc TN: Chơi với cát nước -Góc XD: XD trang trại chăn nuôi -GócPV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn toán học Mi le -Góc XD: Xây nhà bé -GócPV: Cửa hàng, gia đình -Góc HT: Thực nội dung bé còn thiếu -Góc NT: Hát múa các bài chủ đề XD trang trại chăn nuôi -GócNT: Hát múa các bài chủ đề -Góc HT: Chơi lô tô các vật.- -HĐCMĐ: QS vật sống rừng -TCDG:Bịt mắt, bắt dê -Chơi tự -HĐCMĐ: QS thời tiết TCVĐ: Mèo đuổi chuột -HĐCMĐ: Nhặt lá sân trường -TCVĐ:Trời nắng, trời mưa -Chơi tự HĐCMĐ: Làm đdđc từ lá xoài -TCVĐ: Chi chi chành chành -Chơi tự -HĐCMĐ: QS vật sống rừng -TCDG:Bịt mắt, bắt dê -Chơi tự -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Thực tuần: (từ 3/12 đến 7/12) Tên hoạt động Đón trẻ Thứ 3/12 Thứ 4/12 Thứ 5/12 Thứ 6/12 Thứ 7/12 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “Động vật sống nước”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 5, chân 5, bụng 5, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Tiếng chú gà trống gọi PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Một số vật sống nước Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động 1.PTTM (Tạohình) Xé dán hình cá 2.PTTC (Thể dục) Ném trúng đích thẳng đứng PTTM (GDÂN) -VĐAN: Chú ếch -NH:Tôm cá cua thi tài -TC:Son mi 1.PTNT(LQVT) Xác định phía phải, phía trái bạn khác PTNN (LQCV) Tổ chức các trò chơi chữ cái-Ôn luyện (Đtkcsđh) 2.PTNN(LQVH) -Góc XD: Xây vườn cây ăn -Góc HT: Thực nội dung bé còn thiếu -Góc NT: Hát múa các bài chủ đề Thơ:Nàng tiên ốc Góckidsmart Góc XD: -GócPV:Cửa Khám phá XD trang hàng, nấu ăn ngôi nhà trại chăn -GócXD: toán học nuôi XD trang Mi le -GócPV: trại chăn -Góc XD: Cửa hàng, nuôi Xây nhà gia đình, nấu -GócNT: bé ăn Hát múa các -GócPV: -Góc TN: bài chủ Cửa hàng, Chơi với cát đề gia đình nước -Góc HT: -Góc TN: Chơi lô tô Chăm sóc các vật cây xanh -HĐCMĐ: QS vật sống nước TCDG:Rồng rắn, cắp cua -Chơi tự -HĐCMĐ: Nhặt lá sân trường TCVĐ: Mèo đuổi chuột -Chơi tự -ôn tự chọn; -Rèn đọc -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -HĐCMĐ: Quan sát thời tiết -TCDG:Cắp cua -Chơi tự HĐCMĐ: QS vật sống nước TCDG:Rồng rắn, cắp cua -Chơi tự -Góc XD: XD trang trại chăn nuôi -GócPV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn -HĐCMĐ: Làm đdđc từ lá xoài -TCDG:Chi chi, chành chành -Chơi tự chiều -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá đồ chơi trẻ cho trẻ nhân cho trẻ Trả trẻ -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng chuyện diễn cảm; -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: CÁC LOẠI CÔN TRÙNG Thực tuần: (từ 10/12 đến 14/12) Tên hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Thứ 10/12 Thứ 12/12 Thứ 13/12 Thứ 14/12 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “Các loại côn trùng”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 5, chân 5, bụng 5, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Tiếng chú gà trống gọi PTNT (MTXQ) Một số côn trùng Hoạt động Thứ 11/12 -GócPV:Cửa hàng, nấu ăn -GócXD: XD trang trại chăn nuôi 1.PTTM (Tạohình) Nặn các các vật bé thích 2.PTTC (Thể dục) Trèo lên xuống thang, chạy nhấc cao đùi PTTM (GDÂN) -VĐAN: Chị ong nâu và em bé -NH:bài hát chuồn chuồn -TC:Hát đúng tên bài hát -GócPV:Cửa hàng, nấu ăn -GócXD: XD trang trại chăn Góckidsmart Khám phá ngôi nhà toán học Mi le 1.PTNT(LQVT) Dạy trẻ đo các đối tượng , kích thước khác đơn vị đo PTNN (LQCV) LQCC:b-d-đ 2.PTNN(LQVH) Truyện:Thi hát -Góc XD: Xây vườn cây ăn -Góc HT: Thực -GócPV:Cửa hàng, nấu ăn -GócXD: XD trang trại chăn chơi các góc -GócNT: Hát múa các bài chủ đề -Góc HT: Chơi lô tô các vật đề nuôi -GócNT: Hát múa các bài chủ đề -Góc XD: Xây nhà bé -GócPV: Cửa hàng, gia đình nội dung bé còn thiếu -Góc NT: Hát múa các bài chủ đề nuôi -GócNT: Hát múa các bài chủ đề Chơi và hoạt động ngoài trời -HĐCMĐ: QS côn trùng TCDG:Rồng rắn, thả đỉa ba ba -Chơi tự -HĐCMĐ: Nhặt lá sân trường TCVĐ: Mèo đuổi chuột -Chơi tự -HĐCMĐ: Quan sát mèo qua tranh -TCVĐ:Cho gà ăn -Chơi tự HĐCMĐ: Làm đdđc từ lá xoài -TCDG:Chi chi, chành chành -HĐCMĐ: QS côn trùng TCDG:Rồng rắn, thả đỉa ba ba -Chơi tự Hoạt động chiều Trả trẻ -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực tuần: (Từ ngày 1712 đến 11/1/2012) 1.Phát triển thể chất: -Thực phối hợp các vận động cách nhịp nhàng, khéo léo -Phát triển khéo léo đôi bàn tay thông qua các hoạt động:Chăm sóc cây, trang trí lớp học -Trẻ biết số thực phẩmcó nguồn gốc thực vật và ích lợi chúng -Hình thành số thói quen tốt sinh hoạt hàng ngày, có hành vi văn minh ăn uống 2.Phát triển nhận thức: -Trẻ nhận biết và gọi tên các phận cây xanh -Tìm hiểu quá trình phát triển cây xanh.Biết so sánh đặc điểm giống và khác nhaucủa số loại cây -Nhận biết yếu tố cần thiết môi trường cây xanh, ích lợi cây xanh đời sống người và môi trường -Phân loại thưvj vật theo số đặc điểm -Phát triển các kĩ so sánh, óc quan sát 3.Phát triển ngôn ngữ: -Trẻ biết sử dụng vốn từ mình để nói điều trẻ quan sát đưổctng thiên nhiên, vườn trường -Biết trả lời các câu hỏi nguyên nhân sao, vì sao, phân biệt giống và khác -Nhận biết và phát âmđược các chữ cái theo chủ đề 4.Phát triển tình cảm xã hội: -Trẻ yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây -Nhận biết cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp -Có số thói quen, kĩ cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũỉơ trường, lớp, nhà, biết quý trọng người trồng cây 5.Phát triển thẩm mĩ: -Trẻ cảm nhận vẻ đẹp cây xanh, hoa lá xung quanh -Thể cảm xúc, tình cảm giới thực vật, qua các sản phẩm:Vẽ, nặn, cắtxé dán và qua các bài múa hát vận động MẠNG NỘI DUNG Tuần 1:Một số loại cây xanh -Trẻ biết tên gọi cây, các phận chính cây xanh -Trẻ biết phân biệt giống và khác số đặc điểm bật số loại cây xanh, phát triển cây, MT sống cây -Trẻ biết ích lợi cây xanh đời sống người -Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh Tuần3: Một số loại rau-củ-quả -Trẻ biết tên gọi các loại rau-củquả -Trẻ biết phân biệt giống và khác qua đặc điểm các loại rau-củ-quả(rau ăn lá, ăn củ, ăn quả) -Trẻ biết PT cây và mối liên hệ với MT sống -Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ cây -Trẻ biết ích lợi các loại rauquả sức khỏe người THẾ GIỚI THỰC VẬT Tuần2: Một số loại hoa - Trẻ biết tên gọicủa số loại hoa - Trẻ biết phân biệt so sánhvà tìm đặc điểm bật các loại hoa - Trẻ biết cách chăm só và biếtMT sốngcủa các loại hoa-quả -Trẻ biết ích lợi và cách bảo quản số loại hoa, Tuần 4: Một số cây lương thực - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, phân biệt các loại cây lương thực khác -Trẻ biết cách chăm sóc và điều kiện sống số cây lương thực -Trẻ biết ích lợi lương thực đồi sống người -Trẻ biết các món ăn từ cây lương thực -Trẻ biết cách bảo quản, sử dụng cây LT CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ LOẠI CÂY XANH Thực tuần: (từ 17/12 đến 21/12) Tên hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 17/12 18/12 19/12 20/12 21/12 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “ Một số loại cây xanh”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 2, chân 2, bụng 1, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay PTNT (MTXQ) 1.PTTM (Tạohình) Vẽ vườn cây ăn 2.PTTC (Thể dục) Bật chụm và tách chân PTTM (GDÂN) -DH:Lá xanh -NH:Cây trúc xinh -TC:Trồng cây nhanh -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh GócTN:Làm thí nghiệm quá trình Pt cây từ hạt -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh GócTN:Làm thí nghiệm quá trình Pt cây từ hạt -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh Góc TN:Nặn vẽ, xé dán, tô màu các loại cây xanh -HĐCMĐ: QS cây thiết mộc lan TCVĐ:Gieo hạt -Chơi tự -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: Vẽ tự QS cây nhãn trên sân TCVĐ: TC:Nhận Về đúng cây cây -Chơi tự nghe lời Hoạt động Cây xanh và có chủ đích môi trường sống Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời 1.PTNT(LQVT) PTNN (LQCV) Mối quan hệ kém Tập tô chữ số lượng phạm cái:b-d-đ vi 2.PTNN(LQVH) Truyện:Cây tre trăm đốt -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh Góc TN:Nặn vẽ, xé dán, tô màu các loại cây xanh -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh -Góc HT: Xem tranh ảnh chủ đề -HĐCMĐ: HĐCMĐ: QS cây cảnh Đo cây trên sân TCVĐ:Đoán trường cây qua lá TCVĐ: -Chơi tự Gieo hạt miêu tả -Chơi tự Hoạt động chiều Trả trẻ -Chơi tự -Rèn đọc -Ôn tự chọn; thơ, kể -GD lễ giáo, chuyện diễn vệ sinh cá cảm; nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ ****************************** CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: MỘT SỐ LOẠI HOA Thực tuần: (từ 24/12 đến 28/12) Tên hoạt động Thứ 24/12 Thứ 25/12 Thứ 26/12 Thứ 27/12 Thứ 28/12 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “ Một số loại hoa”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 1, tay 2, chân 3, bụng 2, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay PTNT (MTXQ) Mét sè loµi hoa Hoạt động có chủ đích 1.PTTM (Tạohình) XÐ d¸n c¸c lo¹i hoa PTTM (GDÂN) 1.PTNT(LQVT) Chia nhóm đối tượng có số lượng làm phần 2.PTTC 2.PTNN(LQVH) (Thể dục) Đi lùi, bước chéo, sang ngang Truyện: TruyÖn: Sù tÝch c©y hoa hång PTNN (LQCV) ¤n ch÷ c¸i b, d, ® Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ Góc PV - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.GócXD “Vườn hoa mùa xuân” Góc NT - Hát múa vận động các bài hát - Tạo thành tranh đề tài, làm Album hoa 1.Góc PV - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.Góc XD “Vườn hoa mùa xuân” 3.Góc HT -In, vẽ, thêm bớt hoa theo số lượng cho trước phạm vi - Xem tranh truyện ảnh các loại hoa Góc PV - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.GócXD “Vườn hoa mùa xuân” Góc NT - Hát múa vận động các bài hát - Tạo thành tranh đề tài, làm Album hoa Góc PV - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.GócXD “Vườn hoa mùa xuân” Góc NT - Hát múa vận động các bài hát - Tạo thành tranh đề tài, làm Album hoa 1.Góc PV - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.Góc XD “Vườn hoa mùa xuân” 3.Góc HT -In, vẽ, thêm bớt hoa theo số lượng cho trước phạm vi - Xem tranh truyện ảnh các loại hoa - HĐCMĐ: Quan sát nảy mầm lộc -TC:Gieo hạt - Chơi tự -H§CM§: VÏ hoa trªn s©n - Trß ch¬i: NÐm cßn - Ch¬i tù - HĐCMĐ: - Quan sát nảy mầm lộc -TC:Gieo hạt - Chơi tự - HĐCMĐ: Vẽ hoa theo ý thích - Rửa tay -Chơi tự -H§CM§: VÏ hoa trªn s©n - Trß ch¬i: NÐm cßn - Ch¬i tù -Rèn đọc -Ôn tự chọn; thơ, kể -GD lễ giáo, chuyện diễn vệ sinh cá cảm; nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MỘT SỐ LOẠI RAU-CỦ-QUẢ Thực tuần: (từ 31/12 đến 4/1) Tên hoạt động Thứ 31/12 Thứ 1/1 Thứ 2/1 Thứ 3/1 Thứ 4/1 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “ Một số loại rau-củ-quả”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 1, tay 2, chân 2, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay PTNT (MTXQ) Khám phá số loại Hoạt động rau củ bé có chủ đích thường ăn Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời 1.PTTM (Tạohình) Nặn số loại 2.PTTC (Thể dục) Chuyền bóng qua đầu, chạy nhanh 120m PTTM (GDÂN) -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh GócTN:Làm thí nghiệm quá trình Pt cây từ hạt -GócPV:Cửa hàng bán hoa.lễ hội cắm hoa GócXD:Xây Vườn Góc HT: -Chơi lôtô đôminô các loại -Xem tranh ảnh các loại -GócPV:Cửa hàng bán hạt giống, cây xanh GócXD:Xây công viên cây xanh Góc TN:Nặn vẽ, xé dán, tô màu các loại cây xanh -GócPV:Cửa hàng bán hoa.lễ hội cắm hoa GócXD:Xây Vườn Góc HT: -Chơi lôtô đôminô các loại -Xem tranh ảnh các loại -GócPV:Cửa hàng bán hoa.lễ hội cắm hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân -Góc HT: -In vẽ thêm bớt số lượng phạm vi -HĐCMĐ: QS cây thiết mộc lan TCVĐ:Gieo hạt -Chơi tự -HĐCMĐ: QS cây nhãn TCVĐ: Về đúng cây -Chơi tự -HĐCMĐ: Vẽ rau theo ý thích -Rửa tay -Chơi tự HĐCMĐ: QSvườn rau mồng tơi TCVĐ:Rồng rắn lên mây, gieo hạt -Chơi tự -HĐCMĐ: QS cây ăn TCVĐ: Trồng cây -Chơi tự Hát:Đố NH:Hạt gạo làng ta 1.PTNT(LQVT) Nhận biết mục đích pháp đo 2.PTNN(LQVH) Truyện:Quả bầu tiên PTNN (LQCV) Làm quen chữ cái: l-m-n Hoạt động chiều Trả trẻ -Rèn đọc -Ôn tự chọn; thơ, kể -GD lễ giáo, chuyện diễn vệ sinh cá cảm; nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ *********************************** CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MỘT SỐ CÂY LƯƠNG THỰC Thực tuần: (từ 7/1 đến 11/1) Tên hoạt động Thứ 7/1 Thứ 8/1 Thứ 9/1 Thứ 10/1 Thứ 11/1 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “ Một số loại cây lương thực”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 3, tay 2, chân 2, bụng 2, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Quan sát,trò chuyện số cây lương thực 1.PTTM (Tạohình) Vẽ, tô màu sản phẩm cây lương thực 2.PTTC (Thể dục) Bò tay,cẳng chân và chui qua cổng PTTM (GDÂN) 1.PTNT(LQVT) PTNN (LQCV) Đếm đến 9.Nhận biết Hát-VĐ:Cho nhóm có số tôi làm Tập tô chữ lượng mưa với 9.Nhận biết cái: NH:Đi cấy l-m-n số TCÂN:Ai 2.PTNN(LQVH) đoán giỏi Thơ: Lúa Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ GócPV:Chơi gia đình GócNT:Tô màu, vẽ nặn, xé dán sản phẩm cây lương thực GócTN:QS Sự phát triển cây GócPV:Chơi gia đình GócNT:Tô màu, vẽ nặn, xé dán sản phẩm cây lương thực GócTN:QS Sự phát triển cây -Góc PV: Chơi gia đình:Bữa ăn hàng ngày GócXD:Lắp ghép, xây dựng vườn cây bé Góc sáchtruyện:Xem tranh ảnh, làm sáchtranh các loại cây lương thực -GócPV:Cửa hàng bán hoa.lễ hội cắm hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: -Hát múa vận động các bài hát -Tạo thành tranh đề tài, làm album hoa -HĐCMĐ: QS cây thiết mộc lan TCVĐ:Gieo hạt -Chơi tự -HĐCMĐ: Vẽ hoa trên sân TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: Vẽ rau theo ý thích -Rửa tay -Chơi tự HĐCMĐ: Vẽ hoa theo ý thích -Rửa tay -Chơi tự -Góc PV: Chơi gia đình:Bữa ăn hàng ngày GócXD:Lắp ghép, xây dựng vườn cây bé Góc sáchtruyện:Xem tranh ảnh, làm sáchtranh các loại cây lương thực -HĐCMĐ: Vẽ hoa trên sân TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng **************************************** CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN (4 tuần) I MỤC TIÊU: Ph¸t triÓn thÓ chÊt - Thực phối hợp các vận động cỏch nhịp nhàng, khéo léo, phỏt triển số vận động bản, biết phối hợp vận động các giác quan - Phát triển khéo léo đôi bàn tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sãc c©y, trang trÝ nhµ cöa ngµy tÕt, trang trÝ líp häc - H×nh thµnh mét sè thãi quen tèt sinh ho¹t hµng ngµy, cã hµnh vi vÖ sinh ¨n uèng - Trẻ có ý thức giữ gìn thân thể (vệ sinh cá nhân, bảo vệ sức khỏe) - Trẻ biêt phát triển tính kiên trì, khéo léo, nhanh nhẹn thông qua các vận động và trò chơi dân gian - Trẻ nhận biết giá trị dinh dưỡng và cách chế biến các món ăn ngày tết Ph¸t triÓn nhËn thøc - Ph¸t triÓn c¸c kü n¨ng so s¸nh, ãc quan s¸t - Trẻ biết đặc điểm đặc trưng mùa xuân, lễ hội mùa xuân và phong tôc tËp qu¸n cña d©n téc ngµy tÕ cæ truyÒn - Biết sử dụng vốn từ mình để nói điều trẻ quan sát thiên nhiên, vưên trưêng, nh÷ng c¶m xóc cña m×nh ngµy tÕt cæ truyÒn - BiÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ nguyªn nh©n, t¹i sao, v× sao, ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c - Nhận biết và phát âm các chữ cái theo chủ đề Ph¸t triÓn ngôn ngữ - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc giao tiếp và mô tả vật tượng - Trẻ biết chúc tết, chào hỏi khách - Trẻ biết kể chuyện sáng tạo theo tranh, thơ, truyện - Trẻ nhận biết các chữ cái qua từ, câu thơ, bài thơ, qua môi trường xung quanh… Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kÜ n¨ng x· héi - Trẻ có thái độ lễ phép, kính trọng người lớn (ông, bà ) - Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động đón tết, các ngày lễ hội mùa xuân - Trẻ tôn trọng, yêu quý phong cảnh, truyền thống văn hóa địa phương… - Yªu thÝch c¸c lo¹i c©y vµ cã ý thøc b¶o vÖ c©y Nh©n biÕt ®ưîc sù cÇn thiÕt gi÷ g×n m«i trường xanh, sạch, đẹp - Tham gia tích cực vào các hoạt động chào đón tết Ph¸t triÓn thÈm mĩ - Trẻ cảm nhận không khí nhộn nhịp ngày tết và ngăn nắp gọn gàng nhà cửa dọn dẹp, trang trí… - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân (khí hậu thời tiết cây cối ) - Cảm nhận vẽ đẹp cây xanh, hoa lá xung quanh và thời tiết cỏc năm - ThÓ hiÖn ®ưîc c¶m xóc, t×nh c¶m vÒ Tết mïa xu©n, qua c¸c s¶n phÈm vÏ, nÆn, c¾t d¸n và qua các bài múa, hát, vận động MẠNG NỘI DUNG Tuần 1: Thứ tự các mùa Tuần 2: Thời tiết và cây cối mùa năm xuân - Mùa xuân - Trẻ biết thời tiết ấm áp có mưa - Mùa hạ phùn… - Mùa thu - Trẻ biết cây cối đâm chồi, nảy lộc, - Mùa đông hoa… - Đặc điểm, đặc trưng - Trẻ biết các loại ngày mùa tết… TẾT VÀ MÙA XUÂN Tuần 3: Chuẩn bị đón tết Tuần 4: Lễ hội mùa xuân - Trẻ biết số công việc chuẩn - Trẻ biết tết cổ truyền - Trẻ biết quang cảnh, đường phố, nhà cửa, trang phục người ngày tết cổ truyền và lễ hội mùa xuân - Trẻ biết số phong tục tập quán ngày tết (chúc tết, lì xì lễ hội…) bị đón tết (dọn dẹp, trang trí nhà cửa, mua sắm, làm bánh ) - Trẻ biết các món ăn đặc trưng ngày tết (bánh chứng, mứt, kẹo…) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: THỨ TỰ CÁC MÙA TRONG NĂM Thực tuần: (từ 14/1 đến 18/1) Tên hoạt động Thứ 14/1 Thứ 15/1 Thứ 16/1 Thứ 17/1 Thứ 18/1 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh “ Thứ tự các mùa năm”.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 6, tay 1, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay,Thật đáng yêu PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Thứ tự các mùa 1.PTTM (Tạohình) Cắt, dán hoa mùa xuân 2.PTTC (Thể dục) PTTM (GDÂN) Hát:Mùa xuân NH:Mùa 1.PTNT(LQVT) Thao tác đo độ dài đối tượng 2.PTNN(LQVH) PTNN (LQCV) Làm quen chữ cái:h-k năm Hoạt động chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ Bật liên tục qua ô cách 40cm xuân TCÂN: Thi xem nhanh GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây GócPV:nấu các món ăn ngày tết, cửa hàng bánh kẹo, hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: Làm tranh vườn hoa -Vẽ, nặn, xé dán, in hình các loại -Hát múa mùa xuân GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây GócPV:nấu các món ăn ngày tết, cửa hàng bánh kẹo, hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: Làm tranh vườn hoa -Vẽ, nặn, xé dán, in hình các loại -Hát múa mùa xuân GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS thời tiết mùa xuân TCVĐ: Chuyền, bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự Thơ: Hoa cúc vàng -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng ******************************************* CHỦ ĐỀ NHÁNH :THỜI TIẾT VÀ CÂY CỐI MÙA XUÂN Thực tuần: (từ 21/1 đến 25/1) Tên hoạt động Thứ 21/1 Thứ 22/1 Thứ 23/1 Thứ 24/1 Thứ 25/1 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 6, tay 1, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay,Thật đáng yêu PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Hoạt động chơi các góc 1.PTTM (Tạohình) Nặn bánh chưng,mứt tết 2.PTTC Khám phá (Thể dục) mùa xuân Ném trúng đích thẳng đứng PTTM (GDÂN) HVĐ:Cùng múa hát mừng xuân GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây GócPV:nấu các món ăn ngày tết, cửa hàng bánh kẹo, hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: Làm tranh vườn hoa -Vẽ, nặn, xé dán, in hình các loại 1.PTNT(LQVT) Nhận biết mối quan hệ kém phạm vi PTNN (LQCV) Tập tô chữ cái h-k 2.PTNN(LQVH) Truyện:Sự tích mùa xuân GócPV:nấu các món ăn ngày tết, cửa hàng bánh kẹo, hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: Làm tranh vườn hoa -Vẽ, nặn, xé dán, in hình các loại GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây -Hát múa mùa xuân Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -Hát múa mùa xuân -HĐCMĐ: QS thời tiết mùa xuân TCVĐ: Chuyền, bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng CHỦ ĐỀ NHÁNH :CHUẨN BỊ ĐÓN TẾT Thực tuần: (từ 28/1 đến 1/2) Tên hoạt động Thứ 28/1 Thứ 29/1 Thứ 30/1 Thứ 31/1 Thứ 1/2 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 6, tay 1, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay,Thật đáng yêu PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Trò chuyện ngày tết 1.PTTM (Tạohình) Cắt dán bông hoa đẹp 2.PTTC (Thể dục) Ném xa PTTM (GDÂN) Dạy vận động “sắp đến tết rồi” 1.PTNT(LQVT) Thêm bớt, chia nhóm đối tượng có số lượng làm phần 2.PTNN(LQVH)T PTNN (LQCV) Ôn luyện các chữ cái đã học tay ruyện: Sự tích bánh chưng, bánh giầy -Góc phân vai: tc: bán hàng -Góc xây dựng: xây công viên cây xanh -Góc học tập: tô, nối các tranh có nội dung chủ đề -Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây GócPV:nấu các món ăn ngày tết, cửa hàng bánh kẹo, hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: Làm tranh vườn hoa -Vẽ, nặn, xé dán, in hình các loại -Hát múa mùa xuân GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây 1.Góc phân vai - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.Góc xây dưng “Vườn hoa mùa xuân” Góc nghệ thuật - Hát múa vận động các bài hát - Tạo thành tranh đề tài, làm Album hoa GócPV: Chơi bán hàng GócXD:Xâ y công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây Chơi và hoạt động ngoài trời -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS thời tiết mùa xuân TCVĐ: Chuyền, bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự Hoạt động chiều -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi Hoạt động chơi các góc Trả trẻ -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ -Ôn tự chọn; -GD lễ giáo, vệ sinh cá nhân cho trẻ -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -Rèn đọc thơ, kể chuyện diễn cảm; -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp **************************************** CHỦ ĐỀ NHÁNH :LỄ HỘI MÙA XUÂN Thực tuần: (từ 4/2 đến 8/2) Tên hoạt động Thứ 4/2 Thứ 5/2 Thứ 6/2 Thứ 7/2 Thứ 8/2 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục sáng Tập các động tác:Hô hấp 6, tay 1, chân 3, bụng 3, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát:Đu quay,Thật đáng yêu PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Trò chuyện lễ hội mùa xuân 1.PTTM (Tạohình) PTTM (GDÂN) Cắt dán hoa đào, hoa mai -DH:Em 2.PTTC thêm (Thể dục) tuổi -NH:Mừng Đi theo sinh nhật đường hẹp nhà, ném bóng vào rổ 1.PTNT(LQVT) Ôn số lượng phạm vi 2.PTNN(LQVH) Thơ: Hoa đào, hoa mai PTNN (LQCV) Ôn luyện các chữ cái đã học -Góc phân vai: tc: bán hàng -Góc xây dựng: xây công viên cây xanh -Góc học tập: tô, nối các tranh có nội dung chủ đề -Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây GócPV:nấu các món ăn ngày tết, cửa hàng bánh kẹo, hoa GócXD:Xây vườn hoa mùa xuân Góc NT: Làm tranh vườn hoa -Vẽ, nặn, xé dán, in hình các loại -Hát múa mùa xuân GócPV:Chơi bán hàng GócXD:Xây công viên cây xanh Góc HT:Tô nối các tranh có nội dung chủ đề GócTN: chăm sóc cây 1.Góc phân vai - Cửa hàng bán hoa - Lễ hội cắm hoa 2.Góc xây dưng “Vườn hoa mùa xuân” Góc nghệ thuật - Hát múa vận động các bài hát - Tạo thành tranh đề tài, làm Album hoa -Góc phân vai: tc: bán hàng -Góc xây dựng: xây công viên cây xanh -Góc học tập: tô, nối các tranh có nội dung chủ đề -Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây Chơi và hoạt động ngoài trời -HĐCMĐ: QS cây hoa đào TCVĐ:Bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: QS Cây quất TCVĐ: Ném còn -Chơi tự -HĐCMĐ: QS thời tiết mùa xuân TCVĐ: Chuyền, bắt bóng -Chơi tự -HĐCMĐ: Vẽ hoa theo ý thích - Rửa tay Quan s¸t cây hoa đào - Trß ch¬i:B¾t bãng Ch¬i tù chän Hoạt động chiều -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi Hoạt động chơi các góc Trả trẻ -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ -Ôn tự chọn; -GD lễ giáo, vệ sinh cá nhân cho trẻ -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng ************************************* -Rèn đọc thơ, kể chuyện diễn cảm; -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG I MỤC TIÊU: Phát triển nhận thức - Trẻ nhận biết các đặc điểm, đặc trưng rõ nét các phương tiện giao thông: tên gọi, hình dáng, chất liệu, màu sắc, động cơ, nhiên liệu, tốc độ… - Hiểu chức các phương tiện, luật lệ giao thông - Biết nơi hoạt động các phương tiện giao thông - Biết so sánh, phân loại các phương tiện giao thông - Trẻ nhận thức nội dung chủ đề Phát triển ngôn ngữ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả: kể chuyện, đọc thơ… - Biết nêu số từ tên gọi, đặc điểm các loại phương tiện giao thông - Biết đọc và phát âm đúng các chữ cái Phát triển thể chất - Thực đúng các vận động bản: Đi, Chạy, Bò, Trườn , Leo thang… - Phát triển các tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai… thông qua các trò chơi vân động - Hiển các phương tiện giao thông, luật lệ giao thông - Trẻ có thói quen giữ vệ sinh ăn uống phát triển thẩm mĩ - Biết tạo các phương tiện giao thông từ các nguyên liệu (lá cây, các loại hột hạt…) - Biết nhận xét sản phẩm mình bạn - Trẻ yêu thích cái đẹp và biết bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp thiên nhiên… - Hát đúng và biết vỗ tay, gõ đệm theo các tiết tấu phù hợp - Biết vận động sáng tạo theo ý tưởng trẻ Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông tham gia giao thông (đi đường, xe, tàu…) - Trẻ thích thú tham gia các hoạt động lao động ngày MẠNG NỘI DUNG Tuần 1: Phương tiện giao thông đường - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, công dụng, kích thước, âm thanh, màu sắc, tốc độ, nhiên liệu…của số phương tiện giao thông đường bộ: xe đạp, xe máy… - Trẻ biết nơi hoạt động, bến đỗ xe nhà ga… - Trẻ biết người điều kiển phương tiện giao thông đường bộ: tài xế, cảnh sát giao thông…… Tuần2:Một số luật lệ giao thông - Trẻ nhận biết số luật lệ giao thông: biển báo giao thông đơn giản, đường dành cho người bộ, đường dành cho xe máy, ô tô… - Trẻ biết tác dụng luật giao thông và có ý thưc chấp hành luật lệ giao thông PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG Tuần3 : Phương tiện giao thông Tuần4: Phương tiện giao thông đường thủy đường hàng không - Trẻ biết các loại phương tiện giao thông đường thuỷ: tên gọi, cấu tạo, đặc điểm, công dụng, kích thước, âm thanh, màu sắc, tốc độ, nhiên liệu…của phương tiện giao thông đường thuỷ - Trẻ biết nơi hạot động phương tiện giao thông đương - Trẻ biết các loại phương tiện giao thông đường hàng không: tên gọi, cấu tạo, đặc điểm, công dụng, kích thước, âm thanh, màu sắc, tốc độ ,nhiên liệu… MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Thực tuần: (từ 18/2 đến 22/2/2013) Tên hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Thứ 18/2 Thứ 19/2 Thứ 20/2 Thứ 21/2 Thứ 22/2 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh nghề chăm sóc sức khỏe giúp đỡ cộng đồng.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 3, chân 2, bụng 2, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát: Qua ngã tư đường phố PTNN 1.PTTM PTTM 1.PTNT(LQVT) (LQCV) (Tạohình) (GDÂN) Dán hình ô Hát, vận Đo đối Làm quen Khám phá tô chở khách động bài: tượng chữ cái p-q các 2.PTTC Bác đưa thư các đơn vị PTGTđường (Thể dục) vui tính đo khác Bò dích dắc Nghe hát: Nhận bàn Bố là tất biết kết tay, bàn TCAN: Hát đo 2.PTNN(LQVH) chân qua theo hình vẽ Thơ:Cô dạy hộp cách 60cm PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Hoạt động chơi các góc - Góc pv: Cửa hàng bán đồ ăn uống, quày bán vé tàu, xe, máy bay, - Góc pv: Cửa hàng bán đồ ăn uống, quày bán vé tàu, xe, máy bay, - Góc pv: Cửa hàng bán đồ ăn uống, quày bán vé tàu, xe, máy bay, - Góc xd: Bến xe vinh - Góc NT: Hát múa vận động , Vẽ nặn, xếp, in - Góc pv Cửa hàng bán đồ ăn uống, quày bán vé tàu, xe, máy bay, Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ gia đình du lịch - Góc XD: Bến xe vinh - Góc NT: Hát múa vận động , Vẽ nặn, xếp, in hình, tô màu các hoạt động PTGT gia đình du lịch - Góc XD: Bến xe vinh - Góc TN: Chơi thả thuyền gia đình du lịch - Góc XD: Bến xe vinh - Góc HT: phân Loại PTGT, viết từ tên gọi các loại PTGT, xếp chữ cái p, q hình, tô màu các hoạt động PTGT - Góc TN: Chơi thả thuyền gia đình du lịch - Góc XD: Bến xe vinh - Góc HT: Nối các PTGT đúng bến (nơi hoạt động), - Góc TN: Chơi thả thuyền -HĐCMĐ: Vẽ các loại PTGT -TCVĐ:Máy bay -Chơi tự -HĐCMĐ: QS xe máy TCVĐ: Bánh xe quay -Chơi tự -HĐCMĐ: Vẽ các loại PTGT -TCVĐ:Máy bay -Chơi tự -HĐCMĐ: QS xe máy TCVĐ: Bánh xe quay -Chơi tự HĐCMĐ: QS xe đạp TCVĐ: Bánh xì -Chơi tự -Rèn đọc -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; thơ, kể -Vệ sinh, -Rèn kĩ -Rèn kĩ -GD lễ giáo, chuyện diễn xếp đồ dùng, tạo hình cho ca hát, múa vệ sinh cá cảm; trẻ cho trẻ đồ chơi nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng ************************************************ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG Thực tuần: (từ 25/2 đến 1/3/2013) Tên hoạt động Thứ 25/2 Thứ 26/2 Thứ 27/2 Thứ 28/2 Thứ 1/3 Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh nghề chăm sóc sức khỏe giúp đỡ cộng đồng.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Thể dục Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 3, chân 2, bụng 2, bật sáng -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát: Qua ngã tư đường phố PTNT (MTXQ) Hoạt động có chủ đích Hoạt động chơi các góc Khám phá số luật giao thông đơn giản 1) Góc pv: Gia đình tổ chức du lịch , lớp học, bán vé ,cửa hàng bán mũ bảo hiÓm và các loại pt giao thông 2) Góc XD: Xây dựng ngã tư đường phố 3) Góc nghệ thuật: Chơi gắn đèn màu, nối tô màu tranh có số lượng 10 1.PTTM (Tạohình) Cắt dán đèn tín hiệu giao thông 2.PTTC (Thể dục) Chuyền bóng qua đầu, qua chân - Góc pv: Cửa hàng bán đồ ăn uống, quày bán vé tàu, xe, máy bay, gia đình du lịch - Góc XD: Bến xe vinh - Góc TN: Chơi thả thuyền PTTM (GDÂN) Dạy hát: Em qua ngã tư đường phố Nghe hát: Lượn tròn lượn khéo TCAN: Giọng hát to, giọng hát nhỏ 2) Góc xây dựng: Xây dựng ngã tư đường phố 3) Góc nghệ thuật: - In hình gấp hình, biển báo giao thông -Hát múa đọc thơ kể chuyện LLGT 4) Góc học tập – sách: Kể chuyện theo tranh Làm sách số luật lệ an toàn giao thông 1.PTNT(LQVT) Ôn:Khối cầu, khối trụ, vuông, chữ nhật 2.PTNN(LQVH) Truyện:Xe đạp trên đường phố 2) Góc xây dựng: Xây dựng ngã tư đường phố 3) Góc nghệ thuật: Nặn, xếp, gấp hình, biển báo giao thông Hát múa đọc thơ kể chuyện LLGT 4) Góc học PTNN (LQCV) Tập tô chữ cái:p-q 1) Góc pv: Gia đình tổ chức du lịch , lớp học, bán vé ,cửa hàng bán mũ bảo hiÓm và các loại pt giao thông 2) Góc XD: Xây dựng ngã tư đường phố 3) Góc nghệ thuật: tập – sách: Chơi gắn Tô màu đèn màu, nối tô màu tranh tranh, gạch có số lượng đúng tranh 10 Chơi và hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Trả trẻ -HĐCMĐ: QS số -HĐCMĐ: Dạo chơi đọc thơ : loại biển báo “Đèn giao giao thông thông” - T/ c: Ô tô - T/ c: Ô tô và chim sẻ vào bến -Chơi tự -HĐCMĐ: giải câu đố chủ đề giao thông - T/ c: Xúc xắc -Chơi tự -HĐCMĐ: Quan sát số biển báo cấm - T/ c: Xếp đúng tín hiệu đèn giao thông -Chơi tự HĐCMĐ: Dạo chơi và quan sát tranh luật lệ giao thông - T/ c: Đèn xanh, đèn đỏ -Chơi tự -Rèn đọc -Ôn tự chọn; thơ, kể -GD lễ giáo, chuyện diễn vệ sinh cá cảm; nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ ************************************************ CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ Thực tuần: (từ 4/3 đến 8/3/2013) Tên hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Thứ 4/3 Thứ 5/3 Thứ 6/3 Thứ 7/3 Thứ 8/3 -Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh trẻ, hướng trẻ vào các nhóm chơi.Trò chuyện , xem tranh ảnh nghề chăm sóc sức khỏe giúp đỡ cộng đồng.Chuẩn bị hoạt động ngày.Điểm danh Tập các động tác:Hô hấp 2, tay 3, chân 2, bụng 2, bật -Thứ 2, 4, tập theo nhịp đếm kết hợp cù, gậy, vòng thể dục -Thứ 3, tập kết hợp bài hát: Qua ngã tư đường phố PTNT (MTXQ) Khám phá phương tiện giao thông đường thủy 1.PTTM (Tạohình) Xé dán thuyền trên biển 2.PTTC (Thể dục) PTTM (GDÂN) Dh:Em chơi thuyền VĐ:Vỗ tay theo lời ca 1.PTNT(LQVT) PTNN (LQCV) Đếm đến Ôn chữ cái: 10.Nhận biết p-q nhóm có 10 đối Nhảy tách, khép chân tượng.Nhận biết số 10 2.PTNN(LQVH) Truyện: Qua đường -Góc PV: Thủy thủ -Góc XD:lắp ghép ô tô, tàu thuyền -Góc NT:Cắt dán PTGT -GócTN: Chăm sóc cây - Góc pv: Cửa hàng bán đồ ăn uống, - Góc XD: Bến xe vinh - Góc TN: Chơi thả thuyền -Góc PV: Thủy thủ -Góc XD:lắp ghép ô tô, tàu thuyền -Góc NT:Cắt dán PTGT -GócTN: Chăm sóc cây -Góc PV: Thủy thủ -Góc XD:lắp ghép ô tô, tàu thuyền -GócTN: Chăm sóc cây 1) Góc pv: Gia đình tổ chức du lịch , 2) Góc XD: Xây dựng ngã tư đường phố 3) Góc nghệ thuật: - tô màu tranh có số lượng 10 Chơi và hoạt động ngoài trời -HĐCMĐ: Nhặt sỏi xếp chữ cái p-q - Rửa tay - HĐCMĐ: Vẽ tự trên sân -TCVĐ:Ô tô vào bến - Chơi tự -HĐCMĐ: Xếp thuyền -TCVĐ: Chèo thuyền - Chơi tự - HĐCMĐ: Hướng dẫn trẻ chơi “Em qua ngã tư đường phố Chơi tự - HĐCMĐ: Vẽ tự trên sân -TCVĐ:Ô tô vào bến - Chơi tự Hoạt động chiều -ôn tự chọn; -Ôn tự chọn; -Vệ sinh, -Rèn kĩ xếp đồ dùng, tạo hình cho trẻ đồ chơi Hoạt động chơi các góc Trả trẻ -Rèn đọc -Ôn tự chọn; thơ, kể -GD lễ giáo, chuyện diễn vệ sinh cá cảm; nhân cho trẻ -vệ sinh cuối tuần, trang trí lớp -Trang phục , mặt, chân, tay, sẽ, đầu tóc gọn gàng -Ôn tự chọn; -Rèn kĩ ca hát, múa cho trẻ