và để vượt qua, các chú bộ đội có thể bật chụm tách chân,hôm nay cô và cả lớp sẽ cùng tìm hiểu vận động này nhé.. mô tả : ở tư thế chuẩn bị, cô đứng 2 chân thẳng, áp sát vào nhau, tay ch[r]
(1)GIÁO ÁN : GIÁO DỤC THỂ CHẤT Hoạt động học có chủ đích Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ điểm: Nghề đội Đề tài : Bật chụm tách chân Độ tuổi : Mẫu giáo nhỡ Thời gian: 25- 30 phút Người soạn: Nguyễn Thị Hương Ly I Mục đích – yêu cầu: a Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động, nắm kĩ thuật vận động “bật chụm tách chân”: Bật hai chân vào ô, tách hai chân vào hai ô, và bật liên tiếp hết - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật b Kỹ năng: - Hình thành kỹ “ bật chụm tách chân” c Giáo dục: - Phát triển chân, bụng - Phát triển tố chất : nhanh, khéo - Phát triển khả định hướng không gian - Phát triển ngôn ngữ - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỉ luật tập luyện II Chuẩn bị: - Phòng tập rộng rãi, - Đàn ghi âm bài hát “chú đội”,bản nhạc nhẹ, - Xắc xô, giấy dán màu - Trang phục gọn gàng, thoải mái III Tiến hành: Hoạt động cô 1.Hoạt động 1:ổn định trò chuyện: - cô và - trẻ cùng hát bài “chú đội” + Chúng ta vừa hát bài gì? + Bài hát này nói đến ai? + À, đúng các ạ, các chú đội là người luyện tập vất vả để bảo vệ quê hương chúng ta đấy, các có muốn tập làm chú đội không nào? + hôm cô và lớp cùng đến doanh trại các chú Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - “ chú đội” - Chú đội - Có (2) đội nhé, đường đến doanh trại xa và khó đấy, vì vậy, bây cô mời lớp tập hợp thành hàng dọc và lên tàu xuất phát nào Hoạt động 2: khởi động: - trẻ thành vòng tròn, các kiểu khác nhau: thường- mũi bàn chân- thường- gót- thường- khom lưngđi thường- chạy chậm - Trẻ tập hợp thành hàng ngang + Để có thể tập luyện, các chú đội phải có thể khỏe mạnh để có thể tập luyện chúng ta cần có thể khỏe mạnh,vậy để có thể khỏe mạnh, chúng ta phải làm gì? + Chúng ta cùng tập thể dục để có thể khỏe mạnh, dẻo dai nhé a Bài tập phát triển chung: - Động tác : tay vai - Trẻ xếp thành hàng dọc - Trẻ thực theo yêu cầu cô - Trẻ tập hợp thành hàng ngang - Tập thể dục - Trẻ tập các động tác - lần nhịp - Động tác 2: lưng bụng - lần nhịp - Động tác 3: chân - lần nhịp - Động tác 4: bật - lần nhịp b Vận động “ bật chụm tách chân” - Cho trẻ đứng thành hàng quay mặt vào + Trên đường hành quân, các chú đội thường gặp nhiều chướng (3) Ngại vật,đó là hố đất, mô đất và để vượt qua, các chú đội có thể bật chụm tách chân,hôm cô và lớp cùng tìm hiểu vận động này nhé - cô làm mẫu lần ( không giải thích) - Cô làm mẫu lần (mô tả) : tư chuẩn bị, cô đứng chân thẳng, áp sát vào nhau, tay chống hông, thân thẳng, mắt nhìn thẳng Khi có hiệu lệnh thì bật chụm chân vào ô, bật chân vào ô,sau đó bật chân vào ô và bật hết, đến ô cuối cùng bật ngoài chân + Cô vừa thực vận động gì? - Cô làm mẫu lần 3: (nhấn mạnh) : bật, lớp chú ý bật liên tiếp tiếp đất,phải tiếp xúc mũi bàn chân trước tiếp đất bàn chân, và chú ý không chạm vào vạch ô - Cho trẻ nhắc lại tên vận động.( lớp, nhóm, cá nhân) - Cho trẻ lên làm mẫu - Cho trẻ đội thực lần lượt.( cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cho trẻ thực lần thứ + Vừa chúng ta đã thực vận động gì? + Để thực nhanh và chính xác, chúng ta phải thực nào? - Cho trẻ lên thực lại lần C Trò chơi vận động : “bóng tròn to” - Cách chơi: cô nói: “bóng tròn to” thì lớp cùng nắm tay Dãn rộng vòng tròn, cô nói : “bóng xì hơi” thì lớp cùng chụm vào vòng - luật chơi: thực sai so với hiệu lệnh cô thì bị phạt - Trẻ chơi đến lần Hoạt động :hồi tĩnh - Cho trẻ và vận động nhẹ nhàng theo nhạc - - Vâng - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe - Bật chụm tách chân - Trẻ lắng nghe và quan sát - Bật chụm tách chân - Trẻ thực theo yêu cầu - Trẻ thực vận động - Bật chụm tách chân - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi cùng cô - Trẻ thực (4)