Nghiên cứu cơ sở khoa học cho diễn giải môi trường trên các tuyến du lịch tại vườn quốc gia ba vì thành phố hà nội

ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM KHOA QUẢN LÝ TÀI NGUN RỪNG VÀ MƠI TRƢỜNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC CHO DIỄN GIẢI MÔI TRƢỜNG TRÊN CÁC TUYẾN DU LỊCH TẠI VƢỜN QUỐC GIA BA VÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI NGÀNH : QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (C) MÃ NGÀNH: D850101 Giáo viên hƣớng dẫn :TS Nguyễn Đắc Mạnh Sinh viên thực : Nguyễn Đức Trí Mã sinh viên :1553100283 Lớp :60-QTNV Khóa học :2015-2019 HÀ NỘI - 2019 LỜI CẢM ƠN Để hồn thiện khóa học 04 năm ngành Quản lý tài nguyên thiên nhiênChƣơng trình chuẩn Trƣờng Đại học Lâm nghiệp gắn kết nguyên lý quản lý tài nguyên thiên nhiên với thực tế sản xuất thực đề tài khóa luận: “Nghiên cứu sở khoa học cho diễn giải môi trường tuyến du lịch Vườn quốc gia Ba Vì, thành phố Hà Nội” Đến khóa luận hồn thành, cho phép bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới Tiến sĩ Nguyễn Đắc Mạnh- ngƣời hƣớng dẫn khoa học cho đề tài khóa luận Xin gửi lời cảm ơn đến quý thầy cô giáo khoa Quản lý tài nguyên rừng Môi trƣờng truyền đạt cho kiến thức, kỹ năng, thái độ hữu ích thời gian học tập trƣờng Xin gửi lời cảm ơn đến cán ban quản lý vƣờn quốc gia Ba Vì tạo điều kiện cho tơi q trình thu thập số liệu thực đề tài Xin gửi lời cảm ơn đến bạn bè đồng nghiệp, ngƣời thân hỗ trợ, động viên 04 năm học tập Trƣờng đại học Lâm Nghiệp Do thời gian có hạn lực thân cịn hạn chế, nên khóa luận chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận đƣợc nhiều ý kiến đóng góp thầy giáo bạn bè đồng nghiệp để khóa luận tốt nghiệp hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà nội, ngày 19 tháng năm 2019 Nguyễn Đức Trí i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC HÌNH vi ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Các khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.2 Diễn giải môi trƣờng hƣớng dẫn du lịch sinh thái khu bảo tồn/vƣờn quốc gia Việt Nam 1.3 Tiềm phát triển dịch vụ du lịch Vƣờn quốc gia Ba Vì 1.3.1 Tài nguyên du lịch tự nhiên 1.3.2 Tài nguyên du lịch nhân văn 1.3.3 Hiện trạng quy hoạch phân khu du lịch VQG Ba Vì 1.3.4 Các điều kiện phục vụ tham quan du lịch 10 CHƢƠNG MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 12 2.1.1 Mục tiêu chung: 12 2.1.2 Các mục tiêu cụ thể: 12 2.2 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 12 2.2.1 Đối tƣợng nghiên cứu: 12 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu: 12 2.3 Nội dung nghiên cứu 12 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 13 2.4.1 Phƣơng pháp nghiên cứu nội dung 13 2.4.2 Phƣơng pháp nghiên cứu nội dung 14 2.4.3 Phƣơng pháp nghiên cứu nội dung 14 CHƢƠNG KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ 16 3.1 Đặc điểm tài nguyên môi trƣờng tuyến du lịch VQG Ba Vì 16 3.1.1 Đặc điểm tài ngun mơi trƣờng tuyến hoa Dã Quỳ 17 3.1.2 Đặc điểm tài nguyên môi trƣờng tuyến suối Ngọc Hoa 19 3.1.3 Đặc điểm tài nguyên môi trƣờng tuyến đỉnh Tiểu Đồng 20 ii 3.1.4 Đặc điểm tài nguyên môi trƣờng tuyến Vƣờn Thực vật 21 3.2 Đặc điểm du khách tham quan VQG Ba Vì 23 3.2.1 Thành phần du khách đến tham quan VQG Ba Vì 23 3.2.2 Đặc trƣng tâm lý động tham quan du khách tiềm 25 3.3 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến du lịch VQG Ba Vì 30 3.3.1 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến hoa Dã Quỳ 30 3.3.2 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến suối Ngọc Hoa 31 3.3.3 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến đỉnh Tiểu Đồng 32 3.3.4 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến vƣờn Thực vật 33 CHƢƠNG KẾT LUẬN VÀ TỒN TẠI- KIẾN NGHỊ 34 4.1 Kết luận 34 4.2 Tồn 35 4.3 Kiến nghị 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 PHỤ LỤC iii CHỮ VIẾT TẮT DLST Du lịch sinh thái DVDLST& GDMT Dịch vụ du lịch sinh thái&Giáo dục môi trƣờng Khu BTTN Khu bảo tồn thiên nhiên NN PTNT Nông nghiệp Phát triển nông thôn UBND Uỷ ban nhân dân VQG Vƣờn quốc gia iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1: Lƣợng khách du lịch đến Ba Vì từ năm 2011-2015 23 Bảng 2: Lƣợng khách nƣớc ngồi đến VQG Ba Vì từ năm 2011-2015 24 Bảng 3: Đối tƣợng du khách tham quan VQG Ba Vì 25 Bảng 4: Số lần đến VQG Ba Vì khách du lịch 25 Bảng 5: Các mùa đƣợc khách du lịch muốn đến năm 26 Bảng 6: Mục đích khách du lịch đến vƣờn quốc gia 27 Bảng 7: Các tuyến du lịch đƣợc quan tâm VQG 27 Bảng 8: Phát triển DLST có tác động nhƣ đến hệ sinh thái VQG 28 Bảng 9: Ý kiến khách việc quay lai hay không 28 Bảng 10: Nhận xét khách du lịch thực trạng VQG 29 Bảng11 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến hoa Dã Quỳ 30 Bảng12 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến suối Ngọc Hoa 31 Bảng 13 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến đỉnh Tiểu Đồng 32 Bảng14 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến vƣờn Thực vật 33 v DANH MỤC CÁC HÌNH Hình Sơ đồ tuyến-điểm du lịch Vƣờn quốc gia Ba Vì 16 Hình 2: Hoa dã quỳ 18 Hình 3: Vƣờn thực vât 22 Hình 4: Biểu đồ lƣợng khách nƣớc ngồi đến VQG từ năm 2011-2015 24 vi ĐẶT VẤN ĐỀ Việt Nam đƣợc đánh giá 16 quốc gia có nguồn tài nguyên đa dạng sinh học cao giới Trên phạm vi nƣớc có 166 khu bảo tồn đƣợc phân hạng bao gồm 31 vƣờn quốc gia, 64 khu dự trữ thiên nhiên, 16 khu bảo tồn loài – sinh cảnh 55 khu bảo vệ cảnh quan, có có Vƣờn Quốc gia Ba Vì Đây nơi cịn bảo tồn đƣợc nhiều giá trị cảnh quan sinh cảnh điển hình; giá trị đa dạng sinh học cao, đặc biệt tồn nhiều loài quý hiếm, đặc hữu, tiềm để Việt Nam phát triển du lịch sinh thái, hƣớng tới phát triển du lịch bền vững Vƣờn Quốc gia Ba Vì khu vực có tiềm lớn mặt sinh thái học du lịch với nguồn tài nguyên du lịch phong phú đa dạng Nhƣng việc khai thác tiềm mức nhỏ lẻ Phát triển du lịch hiệu cao chƣa cao, lƣợng khách du lịch tăng lên song tiêu thấp, thu nhập từ hoạt động du lịch chƣa xứng với tiềm Đứng trƣớc yêu cầu phát triển kinh tế du lịch với quy mô lớn, tốc độ nhanh, Thành phố Hà Nội nhƣ Vƣờn quốc gia Ba Vì phải đối mặt với nhiều vấn đề là: mâu thuẫn ngày gay gắt bảo tồn phát triển, bảo vệ, hạn chế khắc phục tác động tiêu cực đến tài nguyên môi trƣờng, bảo vệ đa dạng sinh học với phát triển du lịch để mang lại nguồn lợi kinh tế cho địa phƣơng Bởi tơi xây dựng khóa luận tốt nghiệp với đề tài: “Nghiên cứu sở khoa học cho diễn giải môi trường tuyến du lịch Vườn quốc gia Ba Vì, thành phố Hà Nội”, với mong muốn định hƣớng nguyên tắc tổ chức hoạt động du lịch sinh thái VQG, để thiết kể khung diễn giải tuyến du lịch VQG CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Các khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Diễn giải gì? Diễn giải đƣợc hiểu theo cách đơn giản “một cách tiếp cận truyền thông” mà thơng qua phƣơng phức diễn đạt giải thích ngƣời thực giúp ngƣời nghe hiểu vấn đề - Diễn giải mơi trường gì? “Diễn giải mơi trường q trình hoạt động chuyển từ ngơn ngữ chuyên ngành môi trường lĩnh vực liên quan sang dạng ngôn ngữ ý tưởng mà người bình thường khơng hoạt động lĩnh vực mơi trường hiểu được” (Sam H Ham, 2001) Một khái niệm diễn giải môi trƣờng đƣợc Freeman Tilden (1957) đƣa lần “Một hoạt động giáo dục diễn giải rõ ý nghĩa mối quan hệ môi trường thông qua sử dụng đối tượng có thật, tiếp xúc trực tiếp phương tiện minh họa, đơn giản cung cấp thông tin sát thực” Nhƣ định nghĩa Tilden, nhà diễn giải sử dụng thông tin xác thực để minh họa làm rõ nghĩa, nhƣng nhà diễn giải trƣớc tiên phải cố gắng truyền đạt ý tƣởng ý nghĩa khơng đơn thơng tin Điểm cho thấy khác biệt nhà diễn giải với ngƣời hƣớng dẫn viên thông thƣờng Không lựa chọn thơng tin xác thực có mang tính hỗ trợ, minh họa làm rõ nghĩa nhƣ giảng thông thƣờng Diễn giải nhƣ thấy có mục đích truyền tài thơng điệp – thơng điệp trả lời cho câu hỏi nhƣ để làm gì? Một cách định nghĩa khác: Diễn giải môi trường sử dụng khuyên hay lời nhắn cụ thể vấn đề chủ đạo liên quan đến môi trường - Thế du lịch sinh thái? Du lịch sinh thái loại hình du lịch dựa vào tự nhiên văn hóa địa gắn với giáo dục mơi trƣờng, có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn phát triển bền vững với tham gia tích cực cộng đồng địa phƣơng - Thế du lịch văn hóa? Theo định nghĩa Tổ chức du lich quốc tế (WTO), du lịch văn hóa chuyến mà mục đích mục đích bao gồm thăm địa điểm, kiện mà giá trị văn hóa, lịch sử chúng khiến chúng trở thành phần di sản văn hóa cộng đồng Nhƣ vậy, với định nghĩa thấy tham quan điểm di sản văn hóa khơng thiết động lực chuyến du lịch văn hóa Từ kết hợp du lịch văn hóa loại hình khác để tăng hiệu quả, hấp dẫn Tiêu biểu kể đến loại hình “Eco- cultural” tourism, tức kết hợp du lịch văn hóa sinh thái 1.2 Diễn giải môi trƣờng hƣớng dẫn du lịch sinh thái khu bảo tồn/vƣờn quốc gia Việt Nam Việt Nam đƣợc đánh giá quốc gia có nhiều tiềm năng, mạnh để phát triển du lịch sinh thái Việt Nam nằm nhóm 16 quốc gia có tính đa dạng sinh học cao giới (WCMC, 1992), nơi cƣ trú 21.000 loài thực vật, gần 12.000 lồi động vật, có nhiều lồi động thực vật đặc hữu, q có giá trị bảo tồn tồn cầu Việt Nam có 08 khu đất ngập nƣớc có tầm quan trọng quốc tế, đƣợc UNESCO công nhận 10 khu dự trữ sinh giới Năm 2016, Việt Nam có 31 vƣờn quốc gia, 64 khu dự trữ thiên nhiên, 16 khu bảo tồn loài sinh cảnh, 55 khu bảo vệ cảnh quan Các khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển, khu đất ngập nƣớc chứa đựng tất hệ sinh thái đặc trƣng giá trị văn hóa địa khơng tách rời khỏi hệ sinh thái, loài quan trọng, điển hình quốc gia Đây nguồn tài nguyên quý giá để phát triển du lịch sinh thái diễn giải môi trƣờng hƣớng dẫn du lịch sinh thái trở thành nghề mới, nhiều triển vọng phát triển Việt Nam ngƣời nghiên cứu, công tác phục vụ cho NCKH thực tập qua cho thấy VQG Ba Vì có độ ĐDSH cao thu hút đƣợc nhiều nhà nghiên cứu khoa học sinh viên thực tập Bảng 8: Phát triển DLST có tác động nhƣ đến hệ sinh thái VQG Đơn vị tính :% Số lƣợt chọn Tỉ lệ % Tác động tốt Tác động xấu Không rõ 24 15 51,1 17 31,9 Với kết điều tra ảnh hƣởng DLST đến VQG cho thấy có nhiều ngƣời khơng rõ DLST có tác động nhƣ đến môi trƣờng Nhƣng thực tế phát triển du lịch sinh thái phải đôi với bảo vệ môi trƣờng Nếu phát triển DLST mà khơng bảo vệ HST rõ ràng có tác động khơng tốt đến HST VQG Bảng 9: Ý kiến khách việc quay lai hay khơng Đơn vị tính :% Có Khơng Số lƣợt chọn 45 Tỉ lệ % 95,7 4,3 Qua khảo sát có đến 95,7% muốn trở lại Ba Vì ngày khơng xa họ thích khơng khí cảnh quan nơi đây, giúp họ quên cảm giác mệt mỏi, giảm stress Có 4.3% khơng muốn quay lại họ có lí khơng vừa lịng có địa điểm khác muốn đến tham quan cung cách để quảng bá đắc lực đƣa Ba Vì đến với du khách có ý định tìm nơi để thƣ giản Nhƣ chất lƣợng du lịch phụ thuộc vào nhiều yếu tố Đòi hỏi nhà tổ chức du lịch nghiên cứu cách khoa học trƣớc thực thi nhằm phát triển DLST gắn với bảo tồn thỏa mản nhu cầu khách du lịch đến với VQG Ba Vì 28 Bảng 10: Nhận xét khách du lịch thực trạng VQG Đơn vị tính :Lượt chọn Rất tốt Tốt Môi trƣờng tự nhiên 35 Vệ sinh An ninh an toàn Ý thức ngƣời dân địa phƣơng Bình thƣờng Chƣa tốt Yếu 15 22 10 24 13 0 18 17 12 0 17 17 13 0 15 21 11 0 Trách nhiệm quan quản lý quyền địa phƣơng Đầu tƣ xây dựng sở vật chất phục vụ du lịch tâm linh Từ bảng số liệu cho thấy: - Môi trƣờng tự nhiên đƣợc đánh giá tốt với 35 ngƣời vƣợt trội so với hạng mục khác với nhiều đỉnh núi, rừng tự nhiên phong phú, nhiều suối chảy róc rách quanh năm - Vệ sinh An ninh an toàn đƣợc đánh giá tốt lần lƣợt 22 24 ngƣời vệ sinh có phiếu đánh giá chƣa tốt cho 20 phiếu trung bình cho hạng mục cho thấy hạng mục cần đƣợc quy hoạch lại để thích hợp với DLST Cải thiện lại giao thông, vách đá ven đƣờng, tăng thêm thùng chứa rác, thêm nhân viên thu dọn vệ sinh ngày - Ý thức ngƣời dân địa phƣơng đƣợc đánh giá tốt với 18 tốt 17 trung bình 12 ngƣời củng kết đáng mong đợi nhƣng củng cần tuyên truyền nâng cao ý thức ngƣời dân vùng đệm để ngƣời dân hiểu thêm môi trƣờng DLST 29 - Trách nhiệm quan quản lý quyền địa phƣơng đƣợc đánh giá tốt tốt 17 ngƣời tỉ lệ trung bình 13 ngƣời - Đầu tƣ xây dựng sở vật chất phục vụ du lịch tâm linh đƣợc đánh giá tốt với 21 ngƣời với nhiều sở hạng tầng đƣợc hoàn thiện phục vụ cho dịch vụ tâm linh giao thông đƣợc cải thiện ngày thuận tiện cho việc lại tham quan 3.3 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến du lịch VQG Ba Vì 3.3.1 Kế hoạch diễn giải môi trường tuyến hoa Dã Quỳ Bảng11 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến hoa Dã Quỳ Tiến trình Đƣa thơng điệp Giới thiệu sơ lƣợc tuyến du lịch Những thiết bị vật dụng cần thiết phải mang theo Những nguyên tắc tham quan tuyến Giới thiệu tài nguyên, điển bật tuyến điểm Một lần nhấn mạnh thông điệp gắn kết với thông tin đƣa diễn giải Nội dung hƣớng dẫn viên cần diễn giải “Khám phá bạt ngàn màu vàng rực rỡ loài hoa Cúc quỳ thiên nhiên Vườn quốc gia Ba Vì” Tuyến du lịch nằm cốt 400 rừng hoa dã quỳ cốt 400 rẽ trái 250m tuyến có thu hút nhiều khách du lịch có lúc ngày đón nhận 15000 lƣợt khách Nƣớc uống, đồ ăn nhẹ, giày chống trƣợt ( có nhiều bậc thang suối kết hợp sƣơng mù nên dễ trơn trƣợt), máy ảnh để lƣu lại nhƣng kỉ niệm chuyến (1) Tuân thủ quy định Vƣờn ngƣời hƣớng dẫn, không xả rác mơi trƣờng (2) Đảm bảo an tồn di chuyển, không đùa nghịch (3) Trang phục phù hợp với mục đích (4) Mang theo balo, đồ ăn nhẹ thiết bị, vật dụng cần thiết cho chuyến (5) Đi nhẹ nói khẽ, khơng tự tiện tách đoàn Lý điểm thu hút khách du lịch? Nên đến thời gian năm? lịch sử hoa dã quỳ VQG? Điểm bật tài nguyên tuyến ý nghĩa nó? Nhƣ sau tham gia trải nghiệm tuyến khám phá thiên nhiên bạt ngàn rừng xanh Vƣờn quốc gia Ba Vì, màu vàng rực rỡ loài hoa Cúc Quỳ ẩn bên sƣờn núi tạo lên tranh lớn tự nhiên nhƣ thảm tạo hóa, tạo cho du khách có ảnh đẹp, cảm giác thoải mái không gian VQG 30 3.3.2 Kế hoạch diễn giải môi trường tuyến suối Ngọc Hoa Bảng12 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến suối Ngọc Hoa Tiến trình Đƣa thông điệp Nội dung hƣớng dẫn viên cần diễn giải “Đi tận hưởng thiên nhiên mát mẻ với nhũng suối chảy róc rách quanh năm” Giới thiệu sơ lƣợc Tuyến du lịch suối Ngọc Hoa cách từ cốt 400 rẽ trái tuyến du lịch 500m (có bảng dẫn ,đối diện lối rừng hoa dã quỳ) Suối Ngọc Hoa có hậu lành mát mẻ, có suối chảy róc rách quanh năm với nhiều lồi động thực vật quý Những thiết bị Nƣớc uống, đồ ăn nhẹ, giày chống trƣợt ( có nhiều bậc vật dụng cần thiết thang suối kết hợp sƣơng mù nên dễ trơn trƣợt), phải mang theo máy ảnh để lƣu lại nhƣng kỉ niện chuyến Những nguyên tắc (1) Tuân thủ quy định Vƣờn ngƣời hƣớng dẫn, tham quan không xả rác môi trƣờng tuyến (2) Đảm bảo an tồn di chuyển, khơng đùa nghịch (3) Trang phục phù hợp với mục đích (4) Mang theo balo, đồ ăn nhẹ thiết bị, vật dụng cần thiết cho chuyến (5) nhẹ nói khẽ, khơng tự tiện tách đồn (6) Khơng hút thuốc tránh trƣờng hợp gây cháy rừng ảnh hƣởng đến du khách, ĐDSH hệ sinh thái VQG Giới thiệu tài Lý điểm thu hút khách du lịch? Nên đến thời nguyên, điển gian năm? lịch sử, nguồn gốc suối Ngọc Hoa bật tuyến VQG? điểm Điểm bật tài nguyên tuyến ý nghĩa nó? Một lần nhấn Nhƣ sau tham gia trải nghiệm suối Ngọc Hoa, tạo mạnh thông điệp cho du khách đƣợc cảm giác thƣ giản sau chuổi ngày gắn kết với căng thẳng mệt mõi từ công việc Tận hƣởng đƣợc không thông tin đƣa khí mát mẻ lành nghe đƣợc tiếng chim tiếng suối diễn giải chảy hịa vào thiên nhiên 31 3.3.3 Kế hoạch diễn giải môi trường tuyến đỉnh Tiểu Đồng Bảng 13 Kế hoạch diễn giải mơi trƣờng tuyến đỉnh Tiểu Đồng Tiến trình Đƣa thông điệp Nội dung hƣớng dẫn viên cần diễn giải “ Dao có mài sắc – người có học khơn” Giới thiệu sơ lƣợc Chủ yếu nằm cốt 400 cốt 900 tuyến có nhiều tuyến du lịch loại tài nguyên động, thực vật phong phú phù hợp cho việc nghiên cứu nhà khoa học thực tập học học sinh sinh viên Những thiết bị Nƣớc uống, đồ ăn nhẹ, máy ảnh, giày chống trƣợt, sách, vật dụng cần thiết bút, vở, dụng cụ phục vụ cho việc nghiên cứu phải mang theo học tập Những nguyên tắc (1) Tuân thủ quy định Vƣờn thầy hƣớng dẫn tham quan (2) Đảm bảo an tồn di chuyển, khơng đùa nghịch tuyến (3) Ăn mặc gọn gàng, kín tránh lồi trùng cắn phù hơp cho q trình học tập (4) Mang theo balo, đồ ăn nhẹ thiết bị, vật dụng cần thiết cho chuyến thực tập (5) Đi nhẹ nói khẽ, khơng tự tiện tách đồn 6) Khơng hút thuốc tránh trƣờng hợp gây cháy rừng ảnh hƣởng đến du khách, ĐDSH hệ sinh thái VQG Giới thiệu Trong tuyến có tài nguyên bật thu hút đƣợc tài nguyên, nghiên cứu học tập ? Sự đa dạng phong phú tài điển bật nguyên động thực vật nhƣ nào? lịch sử nghiên cứu có tuyến điểm bật? Điểm bật tài nguyên tuyến ý nghĩa? Một lần nhấn Nhƣ sau tham gia trải nghiệm tuyến nghiên cứu mạnh thông điệp khoa học thực tập giúp sinh viên biết thêm nhiều môi gắn kết với trƣờng sơng, nhiều lồi động-thực vật cố thông tin đƣa thêm kiến thức liên quan đến nghiên cứu khoa học cung diễn giải nhƣ kiến thức học tập 32 3.3.4 Kế hoạch diễn giải môi trường tuyến vườn Thực vật Bảng14 Kế hoạch diễn giải môi trƣờng tuyến vƣờn Thực vật Tiến trình Đƣa thơng điệp Nội dung hƣớng dẫn viên cần diễn giải “Tham quan tìm hiểu biết thêm lồi lâm nghiệp, loài thuốc chửa bệnh dân gian.” Giới thiệu sơ lƣợc Chủ yếu nằm cốt 400 cốt 900 tuyến có nhiều tuyến du lịch loại thực vật phong phú phù hợp cho việc nghiên cứu học tập tham quan tìm hiểu khách du lịch Những thiết bị Nƣớc uống, đồ ăn nhẹ, máy ảnh, giày chống trƣợt, sách, vật dụng cần thiết bút, vở, dụng cụ phục vụ cho việc nghiên cứu, học phải mang theo tập tham quan tìm hiểu khách du lịch Những nguyên tắc (1) Tuân thủ quy định Vƣờn thầy hƣớng dẫn tham quan (2) Đảm bảo an tồn di chuyển, khơng đùa nghịch tuyến (3) Ăn mặc gọn gàng, kín tránh lồi trùng cắn phù hơp cho q trình học tập tham quan (4) Mang theo balo, đồ ăn nhẹ thiết bị, vật dụng cần thiết cho chuyến (5) Đi nhẹ nói khẽ, khơng tự tiện tách đồn 6) Khơng hút thuốc tránh trƣờng hợp gây cháy rừng ảnh hƣởng đến du khách, ĐDSH hệ sinh thái VQG Giới thiệu tài Trong tuyến có tài ngun bật thu hút đƣợc nguyên, điển nghiên cứu, học tập thu hút khách du lịch? đa dạng bật tuyến phong phú tài nguyên thực vật nhƣ nào? lịch sử điểm nghiên cứu có bật? Điểm bật tài nguyên tuyến ý nghĩa? Một lần nhấn Nhƣ sau tham gia trải nghiệm tuyến vƣờn thực mạnh thông điệp vật giúp sinh viên khách du lịch biết thêm nhiều môi gắn kết với trƣờng sông, nhiều lồi động-thực vật cố thơng tin đƣa thêm kiến thức liên quan đến loài thuốc dân gian diễn giải nghiên cứu khoa học cung nhƣ kiến thức học tập 33 CHƢƠNG KẾT LUẬN VÀ TỒN TẠI- KIẾN NGHỊ 4.1 Kết luận Từ tồn kết phân tích kết cho phép rút số kết luận sau: Tại VQG Ba Vì quy hoạch điểm tuyến du lịch sinh thái với nguồn tài nguyên du lịch phong phú có nhiều điểm du lịch mang tính lịch sử tâm linh Là điểm đến lý tƣởng cho nhiều du khách mang mang mục đích nghỉ dƣỡng tâm linh Trong tuyến hoa Dã Quỳ, tuyến suối ngọc hoa, tuyến vƣờn Thực vật tuyến đỉnh Tiểu Đồng thu hút nhiều khách du lịch Vƣờn có số lƣợng khách tăng mạnh sau năm qua doanh thu vƣờn tăng lên đáng kể Tuy nhiên việc hƣớng dẫn viên hạn chế việc cần hƣớng dẫn viên ngƣời mang du khách lại gần VQG Về môi trƣờng VQG Ba Vì có mơi trƣờng tự nhiên lành mát mẻ điểm thu hút lƣợng khách du lịch lớn năm Trong VQG cịn thiếu yếu công tác bảo vệ môi trƣờng hoạt động DLST Với đội ngũ nhân viên (trung tâm dịch vụ DLST mơi trƣờng có nhân viên) Vƣờn cịn chƣa có phịng chun trách chun trách môi trƣờng tổ vệ sinh vƣờn cố định Tần suất thu gom rác thải cịn lần/tháng Sinh viên thƣờng nhóm du khách có số lƣợt đến VQG nhiều chủ yếu phƣợt cuối tuần tham quan dã ngoại Căn vào đặc điểm tài nguyên môi trƣờng tuyến hoa Dã Quỳ, tuyến Suối Ngọc Hoa, tuyến Vƣờn Thực Vật tuyến Đỉnh Tiểu Đồng thu hút nhiều khách du lịch đặc điểm tâm lý nhƣ nhu cầu trải nghiệm thiên nhiên đối tƣợng du khách thiết kế khung kế hoạch diễn giải môi trƣờng hai tuyến du lịch sinh thái 34 4.2 Tồn - Việc lựa chọn thơi điểm nghiên cứu dừng lại thời điểm định nên q trình đánh giá có phần khách quan, cấu khách du lịch chƣa cụ thể mang tính chất tƣơng đối - Việc đánh giá tác động du lịch đến môi trƣờng chƣa định lƣợng đƣợc tiêu cụ thể điều địi hỏi q trình nghiên cứu cơng phu nhiều chuyên ngành 4.3 Kiến nghị Để khăc phục tồn trên, đề tài kiến nghị số điểm nhƣ sau: - Cần sâu vào việc tìm hiểu cộng đồng địa phƣơng - Tăng thời hạn làm khóa luận để sinh viên có thêm thời gian thực địa nâng cao kỹ thực hành thực địa; - Tiếp tục nghiên cứu đánh giá đặc điểm tài nguyên, môi trƣờng kiến thức địa liên vào mùa du lịch mùa lễ hội VQG Ba Vì - Nghiên cứu lập kế hoạch diễn giải mơi trƣờng tuyến du lịch sinh thái VQG cách rộng rãi 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU TRONG NƢỚC Cổng thông tin điện tử vuonquocgiabavi.com.vn Kreg L, Megan E W, David E (2000) Du lịch sinh thái- Hướng dẫn cho nhà lập kế hoạch quản lý (Tập Tập 2) Bản dịch Dự án tăng cƣờng lực cho quan quản lý môi trƣờng Việt Nam- Cục môi trƣờng Dự án du lịch bền vững- IUCN Việt Nam Lê Huy Bá, Thái Lê Nguyên (2006) Du lịch sinh thái Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội Lê Văn Lanh- biên dịch (2004) Cẩm nang quản lý phát triển du lịch sinh thái khu bảo tồn thiên nhiên phía bắc Việt Nam Nhà xuất quốc gia Hà Nội, Hà Nội Nguyễn Phi Hùng (2016) Nghiên cứu chức năng, dịch vụ văn hóa vƣờn quốc gia Ba Vì đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản lý Nguyễn Thu Thảo (2017) Nghiên cứu tiềm thực trạng phát triển du lịch sinh thái vƣờn quốc gia Ba Vì Sam H Ham (1992) Diễn giải môi trường- Hướng dẫn thực tế cho người có ý tưởng lớn ngân sách nhỏ Bản dịch Phân hội Vƣờn quốc gia& Khu bảo tồn thiên nhiên (VNPPA) Trung tâm môi trƣờng, Du lịch phát triển (CETD) Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2001 36 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ HOẠT ĐỘNG DU LỊCH SINH THÁI Ở VƢỜN QUỐC GIA BA VÌ (Dành cho khách du lịch) Ơng/bà vui lịng cho biết số thơng tin cá nhân: - Giới tính: - Tuổi: - Nghề nghiệp: - Trình độ đào tạo: Ơng/bà đến thăm quanVƣờn Quốc gia Ba Vì lần?  Lần đầu  lần  Nhiều lần Ông/bà đến thăm quan Vƣờn Quốc gia Ba Vì với mục đích gì?  Nghỉ ngơi, thƣ giãn  Nghiên cứu  Công tác  Về thăm quê  Lý khác (Xin ghi rõ) ……………………………………………………………………… Ông/bà muốn đến Ba Vì vào thời điểm năm?  Mùa xuân Mùa hè  Mùa thu Mùa đông  Khác (xin ghi rõ) Ông/bà quan tâm đến điểm, tuyến du lịch Vƣờn Quốc gia Ba Vì?  Tuyến du lịch khám phá sinh vật đặc hữu/quý  Tuyến du lịch tìm hiểu sinh cảnh động, thực vật  Leo núi, khám phá thiên nhiên  Tuyến du lịch dã ngoại  Tuyến du lịch thể thao mạo hiểm  Khác (Xin ghi rõ): …………………………………………………………………………… Ơng/bà có biết đến Du lịch sinh thái khơng?  Khơng  có  Ý kiến khác (Xin ghi rõ): ……………………………………………………………………… Nhận xét Ông/bà thực trạng Vƣờn Quốc gia Ba Vì? Rất tốt Tốt Bình Chƣa tốt thƣờng Mơi trƣờng tự nhiên ☐ ☐ ☐ ☐ Vệ sinh ☐ ☐ ☐ ☐ An ninh an toàn ☐ ☐ ☐ ☐ Ý thức ngƣời dân địa ☐ ☐ ☐ ☐ phƣơng Trách nhiệm quan ☐ ☐ ☐ ☐ quản lý quyền địa phƣơng Đầu tƣ xây dựng sở vật ☐ ☐ ☐ ☐ chất phục vụ du lịch tâm linh Cácvấnđềkhác: …… …………………………… Yếu ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Theo Ông/bà việc phát triển du lịch nói chung tác động nhƣ đến môi trƣờng đa dạng sinh học Vƣờn Quốc gia Ba Vì?  Tác động tốt tới môi trƣờng công tác bảo tồn đa dạng sinh học Ghi cụ thể tác động:  Tác động tiêu cực tới môi trƣờng công tác bảo tồn đa dạng sinh học Ghi cụ thể tác động:  Khơng rõ Ơng/bà đánh giá nhƣ yếu tố phát triển du lịch sinh thái Vƣờn Quốc gia Ba Vì? Cho điểm theo thang điểm từ 1-5 Yếu tố Cảnh quan thiên nhiên môi      Đa dạng sinh học phong phú      Cơ sở hạ tầng, vật chất kỹ thuật      Chất lƣợng dịch vụ      Giá      Tính chuyên nghiệp đội ngũ           trƣờng đẹp nhân viên hƣớng dẫn viên …………… Ông/bà có muốn thƣởng thức ăn đặc sản mua đồ lƣu niệm từ động, thực vật Vƣờn Quốc gia khơng?  Khơng  có  Ý kiến khác (Xin ghi rõ): ……………………………………………………………………… Ơng/bà có ý định quay trở lại du lịch Vƣờn Quốc gia Ba Vì khơng?  Khơng  Có  Ý kiến khác (Xin ghi rõ): ……………………………………………………………………… 10 Ý kiến đóng góp Ơng/bà để du lịch sinh thái phát triển? ………………………………………………………………………………………… MỘT SỐ HÌNH ẢNH Hình 5: Tháp báo thiên nhìn từ lên Hình 6: Tháp báo thiên Hình 7: Sơ đồ tuyến tham quan rừng hoa da quỳ Hình 8: Phế tích thời pháp Hình 9: Đền thượng Hình 10: Cổng chào lên đền thượng ... xuất tơi thực đề tài khóa luận: ? ?Nghiên cứu sở khoa học cho diễn giải môi trường tuyến du lịch Vườn quốc gia Ba Vì, thành phố Hà Nội? ?? Đến khóa luận hồn thành, cho phép tơi bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc... triển du lịch để mang lại nguồn lợi kinh tế cho địa phƣơng Bởi xây dựng khóa luận tốt nghiệp với đề tài: ? ?Nghiên cứu sở khoa học cho diễn giải môi trường tuyến du lịch Vườn quốc gia Ba Vì, thành phố. .. bổ ích quan trọng nghiên cứu phát triển du lịch sinh thái VQG Ba Vì 1.3 Tiềm phát triển dịch vụ du lịch Vƣờn quốc gia Ba Vì 1.3.1 Tài nguyên du lịch tự nhiên Vƣờn quốc gia Ba Vì nơi nơi đa dạng