Giới thiệu một số hình nốt Ôn chữ hoa: V, T Luyện tập Chương trình xiếc đặc sắc Vẽ cái bình đựng nước Chia số có 4 chữ số với số có một chữ số Khả năng kỳ diệu của lá cây Người sáng tác [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 23 - Từ ngày 18 tháng 02 đến ngày 22 tháng 02 năm 2013 ngày Môn dạy Tên bài dạy 3 3 3 Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức Ôn TV GDNGLL Thể dục Toán TNXH Chính tả Ôn toán Tập đọc Toán LT&C Âm nhạc Tập viết Ôn toán Ôn TV Mỹ thuật Toán TNXH Chính tả Thủ công Ôn toán Ôn TV Thể dục Toán TLV Ôn TV HĐTT Chào cờ Nhà ảo thuật Nhà ảo thuật Nhân số có chữ số với số có chữ số Tôn trọng đám tang Nhà ảo thuật Văn nghệ ca ngợi Đảng – Bác Hồ Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức Luyện tập Lá cây NV: Nghe nhạc Nhân số có chữ số với số có chữ số Chương trình xiếc đặc sắc Chia số có chữ số với số có chữ số Ôn nhân hoá và cách đặt câu … Giới thiệu số hình nốt Ôn chữ hoa: V, T Luyện tập Chương trình xiếc đặc sắc Vẽ cái bình đựng nước Chia số có chữ số với số có chữ số Khả kỳ diệu lá cây Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Đan noong đôi Chia số có chữ số với số có chữ số Chính tả: Em vẽ Bác Hồ Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức Chia số có chữ số với số có chữ số Kể buổi biểu diễn nghệ thuật Viết buổi biểu diễn nghệ thuật Sinh hoạt lớp Sáng Chiều Hai 18/02 Tiết Thời gian Thứ Ba 19/02 Sáng Chiều Sáu 22/02 Chiều Năm 21/02 Sáng Tư 20/02 Thứ hai, ngày 18 tháng 02 năm 2013 GHI CHÚ (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2+3: Môn : Tập đọc + Kể chuyện Tiết 45: NHÀ ẢO THUẬT I Mục đích yêu cầu: A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.(trả lời các CH SGK) B Kể chuyện - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô-phi Mác II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ chuyện SGK III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (3' ) - HS đọc bài, nhận xét Bài: Chiếc máy bơm - GV đánh giá ghi điểm Dạy bài Tập đọc a, Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu - HS QS tranh minh hoạ chủ điểm tuần: (2' ) - GV GT chủ điểm và bài học ghi bảng b, HD luyện đọc: (20' ) - Đoạn 1,2,3: Giọng kể bình thản - Đoạn 3: Thân mật, hồ hởi - Đoạn 4: Đầy ngạc nhiên, bất ngờ + Chú giải - GV đọc toàn bài, gới ý cách đọc, HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu, đoạn trước lớp - GV giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải - HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT bài văn c, HD tìm hiểu ND bài: (10' ) - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH1 * Đoạn 1: Bố Xô-phi nắm viện - GV nhận xét tổng kết * Đoạn 2: Hai chị em gặp chú Lí ga, - HS đọc thầm đoạn TLCH 2-SGK mang giúp đồ đạc đến rạp xiếc - GV và HS nhận xét tổng kết * Đoạn 3, 4: Điều bất ngờ xảy - HS đọc thành tiếng đoạn => Nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng - Cả lớp đọc thầm - TLCH 3,4,5 đã tìm đến tận nhà bạn nhỏ để biểu diễn, - HS trả lời nhận xét tổng kết bày tỏ cảm ơn bạn, ngoan ngoãn và lòng tốt bạn đã đền đáp - GV rút bài học d, Luyện đọc lại: (16' ) - HS tiếp nối đọc đoạn câu chuyện Kể chuyện - GV kết hợp HD các em đọc đúng số câu GV nêu nhiệm vụ: (2' ) văn, đoạn văn HD HS kể đoạn câu chuyện - HS dựa vào tranh minh hoạ đoạn kể lại (3) theo tranh: (15' ) câu chuyện theo lời Xô-phi Mác - HS QS tranh, nhận nội dung chuyện theo tranh - HS nối tiếp thi kể đoạn - HS kể toàn câu chuyện Củng cố dặn dò: (2' ) - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết Môn: Toán Tiết 111: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Vận dụng giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) - HS lên bảng chữa BT2, BT3 - GV nhận xét đánh giá ghi điểm Dạy học bài mới: a, HD thực phép nhân (10' ) - GV nêu phép tính , HD HS đặt tính và QT 1427 x = ? tính 1427 - HS nêu phép nhân và cách nhân x - GV HD HS viết theo hàng ngang 4281 - HS nhắc lại cách nhân 1427 x = 4281 b, HD thực hành: (25' ) - HS nêu yêu cầu BT * BT1, BT2: - GV HD HS phép tính có lần nhớ cần cộng thêm số nhớ vào kết nhân - HS tự làm chữa nhận xét - GV tổng kết * BT3: - HS nêu yêu cầu BT Cả xe trở số kg gạo là: - GV HD HS giải chữa, nhận xét 1425 x = 4275 (kg) - GV tổng kết Đáp số: 4275 kg - HS chữa bài vào * BT4: Chu vi khu đất đó là: - HS nêu yêu cầu BT, nhắc lại cách tính chu 1508 x = 6032 (m) vi hình vuông Đáp số: 6032 m - HS làm bài cá nhân , HS chữa lên bảng - GV và HS thống kết - HS chữa bài vào Củng cố dặn dò: (2' ) - GV tóm tắt ND bài nhận xét học - HS làm BT BTT ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: (4) Đạo đức Tiết 23: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG I Mục tiêu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác II Tài liệu và phương tiện: III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tổ chức hđ Dạy bài a, Giới thiệu bài (2' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng - HS nghe giới thiệu b, HD TH ND bài: * HĐ1: KC đám tang (13' ) - MT: HS biết vì cần phải tôn trọng đám - GV kể chuyện, - HS theo dõi để đàm thoại , TLCH tang và thể số cách ứng xử cần thiết - GV và lớp nhận xét tổng kết gặp đám tang - GV kết luận; - Cách tiến hành: KL: Tôn trọng đám tang là không xúc phạm đến tang lễ - GV phát phiếu BT, nêu yêu cầu BT * HĐ2: Đánh giá hành vi (10' ) - HS làm bài cá nhân, TB kết , GT lí - MT: HS biết phân biết hành vi đúng và hành vi sai gặp đám tang KL: Các việc b,d là việc làm đúng, thể - GV nhận xét KL tôn trọng đám tang.Các việc a,c,đ, e là việc không nên làm * HĐ3: Tự liên hệ (10' ) - HS liên hệ theo nhóm, trao đổi TB - MT: HS biết tự đánh giá cách ứng xử - GV nhận xẽt tổng kết thân gặp đám tang - Cách tiến hành: - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học Củng cố dặn dò: (2' ) - HS nhà học bài -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: Luyên tiếng việt: TẬP ĐỌC: NHÀ ẢO THUẬT I.MỤC TIÊU: - Học sinh làm bài tập thực hành TV – Tập – Trang 19 II CHUẨN BỊ: SGK thực hành TV – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: Hát B Bài BDPĐ: Giới thiệu bài: BÀI 1: HS lớp: - Làm bài (5) - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài - Khen ngợi em có tiến Nhận xét BÀI 2: HS K - G: - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh Nhận xét C Củng cố – dặn dò: - Nhắc nhở HS biết giữ gìn trường lớp sạch, đẹp Nhận xét -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tháng 1+2 : “GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC” Hoạt động : Văn nghệ ca ngợi Đảng và Bác Hồ A.Mục tiêu : -HS ca hát chào mừng Đảng và Bác Hồ - Rèn tính tự giác bạo dạn trước đám đông - Gd hs lòng yêu quê hương đất nước, kính yêu Bác Hồ B Đồ dùng dạy học C Lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Mở đầu – Cho lớp hát bài Cả lớp hát bài: Lớp chúng nình - GV nêu chủ điểm đoàn kết II Phát triển Nêu yêu cầu sinh hoạt Nội dung : a, Giới thiệu: Tiết này các em hát, đọc thơ Hs nhắc lại tên chủ điểm mừng Đảng, Bác Hồ, đất nước hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ - GV ghi tên các bài hát vào bông hoa gắn lên bảng Hs lên bốc thăm - Gọi hs xung phong lên bốc thăm Hs biểu diễn + Bông hoa màu đỏ : đọc thơ Biểu diễn xong có quyền + Bông hoa màu xanh: kể chuyện định các bạn khác lên bốc thăm + Bông hoa màu vàng: hát hoạt động 2: GV giới thiệu tư liệu Đảng và Bác Hồ hoạt động 3: Ghi nhận thành tích các em - GV khen động viên hs biểu diễn tốt III Củng cố dặn dò - GV nx tiết HĐTT Dặn hs sưu tầm bài hát khác thuộc Chủ điểm hôm ***************************************************************** (6) Thứ ba, ngày 19 tháng 02 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: THỂ DỤC Tiết 45 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV điều hành cho HS tập bài thể dục phát triển chung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập thể dục và tham gia trò chơi - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” * Cho HS chạy chậm vòng xung quanh sân tập 2-Phần - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện - HS tập luyện theo tổ, chú ý sửa động tác sai + Lưu ý số sai thường mắc * Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em nào có số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, cho nhóm HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi, cho HS chơi thử chơi chính thức - HS tập hợp thành 2-4 hàng dọc, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu GV lưu ý HS số trường hợp phạm quy để HS nắm cách chơi 3-Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - HS chạy thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài (7) - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: Môn : Toán Tiết 112: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính - HS khá, giỏi làm cột b (BT4) II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ : (2' ) - HS lên bảng chữa BT3 Dạy học bài mới: - GV nhận xét đánh giá ghi điểm a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng b, HD thực hành: (35' ) - HS nghe giới thiệu * BT1: Đặt tính tính 2308 1206 - HS tự đặt tính tính x x - HS lên bảng thực phép tính 6924 6030 - GV và lớp thống KQ - HS chữa bài vào * BT2: Số tiền mua cái bút là: - HS nêu yêu cầu BT 2500 x = 7500 (đồng) - GV HD HS thực theo bước Số tiền còn lại là: - HS chữa lên bảng nhậ xét 8000 - 7500 = 500 (đồng) - GV NX chốt ý đúng Đáp số: 500 đồng - HS chữa vào * BT3: a) b) x : = 1527 x = 1527 x x = 4581 x: = 1823 x = 1823 x x = 7292 - HS nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết - HS làm bài CN, nêu KQ - GV nhận xét tổng kết - GV HD HS đếm số ô vuông tô đậm hình * Bài 4: - HS khá, giỏi làm cột b a, Tô màu thêm ô vuông - HS đếm tô màu để hình vuông có b, ô vuông và 12 ô vuông - GV tóm tắt ND bài , nhận xét học Củng cố dặn dò: (2' ) - HS làm BT BTT KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: Môn : Tự nhiên – Xã hội (8) Tiết 45: LÁ CÂY I Mục tiêu: - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày đêm II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (3' ) - HS nêu ích lợi rễ cây - GV nhận xét đánh giá Dạy bài a, HĐ1: Thảo luận nhóm (15' ) - MT: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây, nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây KL: - Lá cây thường có màu xanh lục, số - HS quan sát H86,87- SGK theo cặp kết có ít màu đỏ vàng hợp quan sát lá mang đến lớp - Mỗi lá thường có cuống lá, phiến - Nhóm trưởng điều khiển các nhóm TL lá, trên phiến lá có gân lá theo yêu cầu - Lá có nhiều hình dạng và độ lớn -3 HS đại diện nhóm TB trước lớp khác - GV và lớp nhận xét tổng kết - HS các nhóm TB trên khổ giấy A0 b, HĐ2: Làm việc với thực vật (15' ) - HS TB sưu tập nhóm trước lớp - MT: Phân loại các lá cây sưu tầm - GV và lớp nhận xét bình chọn - GV tóm tắt ND bài , nhận xét học Củng cố dặn dò: (2' ) - HS làm BT nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: Môn : Chính tả Tiết 45: NGHE NHẠC I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) Day bài a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng - HS nghe giới thiệu b, HD HS nghe viết: (25' - GV đọc lần bài chính tả - HS đọc lại, lớp đọc thầm theo - GV hỏi: - Bé Cương thích âm nhạc - Bỗng, giẫm, vút, réo rắt, veo, rung + Bài thơ KC gì? (9) theo c, HD HS làm BT chính tả: (10' ) * BT2: a Náo động, hỗn láo b Ông bụt, bục gỗ + HS nhìn sách chú ý TN viết hoa - HS đọc thầm bài chính tả viết nháp chữ dễ viết sai - GV đọc cho HS viết chính tả - GV chấm, chữa bài cho HS - HS đọc yêu cầu BT, làm bài CN - HS lên bảng làm BT - GV và lớp nhận xét tổng kết - HS đọc lời giải * BT3: a Lấy, lách, leo, lao, lăn - GV giúp HS nắm YC BT Nói, nấu, nướng, nung - GV dán tờ phiếu, HS thi điền b) Ut: rút, trút, tụt, sút( bóng) - GV và lớp nhận xét bình chọn Uc: múc, lục lọi, rúc, giục, chúc( mừng) - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học Củng cố dặn dò: (2' ) - HS làm BT nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên toán: TIẾT 111: NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I MỤC TIÊU: - Làm bài tập, trang 18 SGK thực hành toán – Tập - Củng cố giải toán có lời văn II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán – Tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Ổn định: B Bài THKT: Bài 1: Học sinh TB-Y - hs làm bài tập - gv y/c hs đổi kiểm tra -Lớp làm bảng Bài 2: Cả lớp cùng làm em lên bảng làm -Làm nháp -2 em thi đua lên bảng điền Nhận xét, cho điểm em bảng lớp -Làm nháp Bài 3: Cả lớp cùng làm -Nêu kết - HS nêu đề toán Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi -1 em giải bảng lớp Cả lớp làm rèn Hướng dẫn cách làm Chấm, chữa bài Nhận xét tiết học C Dặn dò: Chuẩn bị bài sau ************************************************************** Thứ tư, ngày 20 tháng 02 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: (10) Môn : Tập đọc Tiết 46: CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I Mục đích yêu cầu - Biết ngắt nghỉ đúng ; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu nội dung tờ quảng cáo ; bước đầu biết số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo.(trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) KC: Nhà ảo thuật - HS nối tiếp kể chuyện - GV nhận xét đánh giá Dạy bài a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng - HS nghe giới thiệu b, Luyện đọc : (15' ) - 19 ( tối) - 15 (3 chiều) - GV đọc toàn bài thơ, gợi ý cách đọc - HS quan sát tranh minh hoạ - HS đọc nối tiếp khổ thơ và tìm hiểu từ chú giải - HS đọc câu thơ nhóm - HS đọc nối tiếp bài thơ, - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc thầm bài thơ, TLCH cuối c, HD HS TH bài: (10' ) bài, nhận xét C1: LôI người đến xem C2: …… C3: Thông báo tin cần thiết, có tranh minh họa cho phần quảng cáo thêm - GV chốt lại ND bài, vài HS nhắc lại hấp dẫn => HS hiểu ý nghĩa việc xem - GV HD HS HTL bài thơ xiếc giúp cho các em có cái nhìn tốt - HS thi đọc TL bài thơ vật đáng thương trên các tờ - GV và lớp nhận xét bình chọn quảng cáo - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học d, HTL bài thơ: (10' ) Củng cố dặn dò: (2' ) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Môn : Toán Tiết 113: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu : - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (chia hết, thương có chữ số hoăch chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán (11) II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Kiểm tra bài cũ: (2' ) Dạy bài a, HD thực phép chia (5' ) 6369 : 6369 03 06 2123 09 b, HD thực phép chia (5' ) 1276 : 1276 07 36 319 c, Thực hành: (25' ) * BT1: Tính Cách thức tổ chức hđ - HS nêu kết BT nhà - GV nhận xét đánh giá ghi điểm - GV nêu phép tính, nêu vấn đề - HS đặt tính và tính - HS nêu quy trình thực và cách tính - GV và lớp nhận xét thống - GV HD HS tương tự VD1 - HS nêu y/c BT - GV HD HS tự làm bài - HS chữa BT lên bảng lớp - GV và lớp nhận xét thống kết - HS tìm cách giải bài toán và tìm x( BT2 - HS chữa BT vào H Nêu y/c bài H Nhắc lại quy taawcstimf thừa số chưa biết Lớp làm bài cá nhân em chữa bài bảng * BT2: Số gói bánh thùng là: 1648 : = 412 (gói) Đáp số: 412 gói - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học * BT3: Tìm x - HS làm BT nhà a) x x = 1846 b) x x = 1578 x = 1846 : x = 1578 : x = 923 x = 526 Củng cố dặn dò: (2' ) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Môn : Luyên từ và câu: Tiết 23: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? I Mục đích yêu cầu: - Tìm vật nhân hoá, cách nhân hoá bài thơ ngắn(BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào ? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3 a/c/d, b/c/d) - HS khá, giỏi làm toàn BT3 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) (12) Dạy bài a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng - HS nghe giới thiệu b, HD HS làm BT: (35' ) * BT1: - Kim - bác - thận trọng, li, tí - Kim phút - anh - lầm lì - Kim giây - bé - tinh nghịch - Cả kim - cùng tới đích * BT2: a Bác kim nhích phía trước li, li./ Bác kim nhích phía trước thận trọng./ Thật chậm chạp b) Anh kim phút đI lầm lì bước c) bé kim giây chạy lên trước hàng nhanh….tinh nghịch * BT3: - Trương Vĩnh Ký hiểu biết ntn? - Ê-đi-xơn làm việc ntn? - Hai chị em nhìn chú Lí ntn? - Tiếng nhạc lên ntn? Củng cố dặn dò: (2' ) - HS đọc ND BT, lớp đọc thầm theo - 1HS đọc lại bài thơ đồng hồ báo thức - Cả lớp quan sát đồng hồ báo thức - HS tự làm bài cá nhân - H Nêu miệng G ghi kq lên bảng - GV nhận xét bình chọn - HS đọc YC BT - Từng cặp trao đổi TLCH - Vài HS TH hỏi đáp trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải - HS chữa bài vào - HS đọc YC BT, HS nối tiếp đọc câu hỏi - HS khá, giỏi làm toàn BT3 - lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học - HS làm BT nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Âm nhạc ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết Tập viết Tiết 23: ÔN CHỮ HOA Q I Mục đích yêu cầu: - Viết Đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T, S (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng : Quê em ……Nhịp cầu bắc ngang (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Q - Các chữ Quang Trung và câu ca dao viết trên dòng kể ô li III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) - GV kiểm tra HS viết bài nhà, nhận Dạy bài xét chung ý thức học nhà a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng (13) b, HD viết bảng con: (10' ) - Luyện viết chữ hoa Q, T, S - Luyện viết từ ứng dụng Quang Trung - Luyện viết câu ứng dụng Quê em đồng lúa, nương dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang c, HS tập viết trên TV: (25' ) - HS nghe giới thiệu - HS tìm các chữ hoa có bài - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS tập viết trên bảng - HS đọc từ ứng dụng - GV gt : Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Huệ (1753-1792),người anh hùng dân tộc đã có công lổntng đại phá quân Thanh - HS tập viết trên bảng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu ND câu ca dao - HS tập viết chữ hoa trên bảng - GV nêu yêu cầu - HD viết bài vào - GV chấm, chữa bài cho HS, nhận xét - GV nhận xét học Củng cố dặn dò: (2' ) - HS viết bài nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyện toán TIẾT 112: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Học sinh làm bài tập thực hành toán 3, trang 19 – Tập - Rèn kĩ giải toán có lời văn II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán – Tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A On định: B Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Cả lớp cùng làm em lên bảng làm Nhận xét, sửa Cả lớp làm bảng Bài 2: Học sinh TB-Y - Làm nháp Cho điểm em làm bài tốt - Hai em thi đua lên bảng Bài 3: Học sinh Khá – Giỏi Nhận xét * Chấm, chữa bài - Một số HS nêu ý kiến Bài 4: Cả lớp cùng làm - Một học sinh xung phong lên bảng Theo dõi, hướng dẫn thêm giải * Chấm, chữa bài - Lớp giải C Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyện Tiếng Việt (14) TẬP ĐỌC: CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I.MỤC TIÊU: - Học sinh làm bài tập thực hành TV – Trang 21 – Tập II CHUẨN BỊ: SGK thực hành TV – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: Hát B Bài BDPĐ: Giới thiệu bài: BÀI 8: HS lớp: - Làm bài - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài Nhận xét BÀI 9: HS K-G: - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài Nhận xét Nhận xét C Củng cố – dặn dò: - Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau *********************************************************** Thứ năm, ngày 21 tháng 02 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Mỹ Thuật Bài 23: VẼ THEO MẪU VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I-Mục tiêu -HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc cái bình đựng nước -Biết cách vẽ và vẽ hình cái bình đựng nước -Biết yêu quí đồ vật xung quanh (HSKT kể các phận cái bình đựng nước) II-Đồ dùng dạy học III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy giáo viên 1-ổn định tổ chức HĐ học sinh Kiểm tra bài cũ 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV gới thiệu mẫu, ảnh cái bình đựng nước để HS nhận biết +Bình có hình gì ? -Hình trụ, … +Cấu tạo cái bình đựng nước gồm phận nào ? -Miệng, thân, đáy … (15) +So sánh các phận : Miệng, đáy +Được làm chất liệu gì ? -Miệng nhỏ đáy … +Có màu gì ? -Thuỷ tinh, gốm … +Tác dụng bình đựng nước ? -Dùng để đựng nước Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ GV gợi ý cách vẽ -Dựng khung hình -Xác định vị trí các điểm: miệng, thân,đáy -Vẽ chi tiết -Gợi đậm nhạt tô màu -HS làm bài Hoạt động : Thực hành -GV hướng dẫn HS làm bài -GV gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túng Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Bố cục, GV tổ chức cho HS nhận xét số bài -Màu sắc … -GV bổ sung cùng HS xếp loại và khen ngợi HS có bài vẽ đẹp Củng cố dặn dò Chuẩn bị bài sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2: Môn : Toán Tiết 114: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có dư với thương có chữ số và chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) - HS lên bảng chữa BT nhà - GV nhận xét đánh giá Dạy học bài mới: a, HD thực phép chia (5' ) - GV nêu vấn đề , HS đạt tính tính - Quy trình thực từ trái sang 9365 phải, lần chia tính nhẩm 03 3121 - HS nêu cách chia nhận xét 06 05 9365 : = 3121 (dư ) - GV HD Tương tự VD1 b, HD thực phép chia (5' ) 2249 (16) 24 562 09 2249 : = 562 (dư ) c, HD thực hành: (25' ) * BT1: * BT2: Thực phép chia: 1250 : = 312 (dư 2) Vậy 1250 bánh xe lắp nhiều vào 132 xe còn thừa bánh xe Đáp số: 312 xe thừa bánh * BT3: Xếp hình - HS tự làm bài chữa nhận xét - GV và lớp thống kết - HS đọc bài toán - GV HD HS giải chữa, nhận xét - GV tổng kết - HS chữa bài vào - HS thi xếp hình - GV nhận xét bình chọn Củng cố dặn dò: (2' ) - GV tóm tắtND bài, nhận xét học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Tự nhiên – Xã hội Tiết 46: KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY I Mục tiêu: - Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi lá đời sống người - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày đêm II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (3' ) - HS nêu tác dụng lá cây Dạy bài - GV nhận xét đánh giá a, HĐ1: Thảo luận nhóm (15' ) - MT: Chỉ quang hợp lá cây - HS quan sát H88,89- SGK theo cặp kết qua quá trình quang hợp và hô hấp cây hợp quan sát vật sử dụng làm + Quá trình cây diễn suốt ngày từ lá cây đêm - Nhóm trưởng điều khiển các nhóm TL + Quá trình quang hợp cây diễn theo yêu cầu ánh sáng mặt trời - HS đại diện nhóm TB trước lớp + Thoát nước.( nhờ nước thoát từ - GV và lớp nhận xét tổng kết lá cây mà dòng nước hút liên tục từ rễ, qua thân và lên lá….có lợi cho hoạt động sống cây) - HS các nhóm TB các sản phẩm b, HĐ2: Làm việc với thực vật (15' ) làm từ lá cây - MT: Nêu tác dụng các loại lá cây - HS TB sưu tập nhóm trước lớp sống - GV và lớp nhận xét bình chọn KL: Có tác dụng làm thuốc, để ân, lợp nhà, - GV tóm tắt ND bài , nhận xét học (17) làm nón, gói bánh, gí hàng… - HS làm BT nhà Củng cố dặn dò: (2' ) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Chính tả Tiết 46: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b, BT(3) a/b,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) Quyên, lửa lựu, lập loè - GV đọc cho HS lên bảng viết - Lớp viết vào bảng con, nhận xét Dạy bài a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng - HS nghe giới thiệu b, HD HS nghe viết: (25' ) - GV đọc bài viết, giải nghĩa từ - Quốc hội: Cơ quan dân bầu, quyền cao - HS xem ánh nhạc sĩ Văn Cao- người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Quốc ca: Bài hát dùng có nghi lễ - HS đọc lại, lớp đọc thầm theo trọng thể - GV HD HS NX chính tả: Những chữ nào bài viết hoa? - Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu, tên - HS tập viết chữ dễ viết sai riêng viết hoa - GV đọc cho HS viết chính tả - Chấm, chữa bài cho HS c, HD HS làm BT chính tả: (10' ) * BT2: a Lim dim, lá, nằm im b Vút, khúc - HS nêu YC BT, làm bài cá nhân - HS nối tiếp thi điền nhanh kết - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn * BT3: - Nhà em có nồi cơm điện - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học - Mắt cóc lồi - HS làm BT SGK Củng cố dặn dò: (2' ) ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Thủ công ĐAN NONG ĐÔI I/ MỤCTIÊU - HS biết cách đan nong đôi Đan nong đôi đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đan lát (18) II/ CHUẨN BỊ: III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát đan nong đôi và giới thiệu - Cả lớp quan sát đan nong đôi - Cho HS quan sát hai đan nong đôi và đan nong mốt, TLCH: - Quan sát hai đan nong đôi và + Em hãy so sánh hai đan nong đôi và đan nong mốt nêu nhận xét: đan nong mốt ? + Cả hai đan có kích thước các nan + Trong thực tế người ta sử dụng cách đan đan cách đan khác nong đôi để làm gì ? * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu + Người ta sử dụng cách đan này để đan - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa rá, nong, nia, làm mẫu + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan Cách cắt nan dọc, nan ngang và nẹp cách cắt để đan nong mốt - Quan sát tranh quy trình và theo dõi GV + Bước 2: Đan nong đôi hướng dẫn cách đan nong đôi Cách đan nong đôi là nhấc nan, đè nan và lệch nan dọc hàng ngang liền - 2HS nhắc lại cách đan kề - Cho HS xem sơ đồ đan nong đôi tranh quy trình + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Cả lớp cắt các nan và tập đan nong đôi - Cho HS cắt các nan đan và tập đan nong đôi - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước kẻ, cắt và đan nong đôi - Về nhà tập đan, chuẩn bị sau thực hành KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên toán: TIẾT 113: CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: – Làm bài tập thực hành toán – Trang 19, 20 – Tập - Rèn kĩ giải toán có lời văn II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán – Tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A On định: (19) B Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y em lên bảng làm Nhận xét, sửa Cả lớp làm bảng Bài 2: Cả lớp cùng làm Bài 3: Cả lớp cùng làm - Làm nháp Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi - Hai em thi đua điền Nêu bài toán: Nhận xét - HDHS giải bài toán: - Một số HS nêu ý kiến Theo dõi, hướng dẫn thêm * Chấm, chữa bài C Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Luyên tiếng Việt: CHÍNH TẢ CHÍNH TẢ: EM VẼ BÁC HỒ v Mục tiêu: - Học sinh làm bài tập thực hành TV – Tập – Trang 21; 22 v Chuẩn bị: - Vở thực hành TV – Tập Hoạt động dạy Hoạt động học v Làm bài tập HS thảo luận nhóm BÀI 10: Học sinh lớp Làm bài - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - Thu, chấm và chữa bài BÀI 11: a Học sinh K-G b Học sinh TB – Y - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - Thu, chấm và chữa bài BÀI 12: Học sinh lớp v Củng cố: ******************************************************* Thứ sáu, ngày 22 tháng 02 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Thể dục Tiết 46 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: (20) - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi, tập TD theo dẫn GV * GV điều hành cho HS tập bài thể dục phát triển chung 2-Phần - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện - HS tập luyện theo tổ, thi đua các tổ + GV cho thi nhảy các tổ lần, tổ nào nhảy tổng cộng số lần nhiều khen thưởng Khi nhảy xong, GV nhắc HS chú ý làm động tác thả lỏng tích cực * Thi nhảy dây đồng loạt lần các tổ (mỗi tổ chia thành đợt), tổ nào có nhiều người nhảy lâu là thắng - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, cho HS chơi thử chơi chính thức Đội nào nhanh nhất, ít phạm quy thì đội đó thắng 3-Phần kết thúc - GV cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - HS tập hợp thành hàng dọc có số người nhau, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - HS chú ý lắng nghe GV - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Môn : Toán Tiết 115: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( ) (21) I Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) - HS lên bảng chữa BT nhà Dạy học bài mới: - GV nhận xét đánh giá a, HD thực phép chia (5' ) - HS nêu phép tính , đặt tính tính 4218 - HS lên bảng thực phép tính 01 703 - Vài HS nêu lại phép chia, cách chia 18 4218 : = 703 - HS tự đặt tính tính b, HD thực phép chia (5' ) - HS nêu cách tính nhận xét 2407 - GV nhận xét tổng kết 00 601 07 2407 : = 601 (dư 3) c, HD thực hành: (25' ) - HS nêu yêu cầu BT, đặt tính tính * BT1: - Vài HS nêu kết nhận xét tổng kết * BT2: Số m đường đã sửa là: 1215 : = 405 (m) Số m đường còn phải sửa là: 1215 - 405 = 810 (m) Đáp số: 810 m đường * BT3: a, Đ b,c, S Củng cố dặn dò: (2' ) - HS đọc BT Phân tích BT - GV HD HS giải theo bước - HS làm bài, HS chữa lên bảng - GV và lớp thống kết - HS chữa bài vào - HS tự làm nêu kết nhận xét - GV tổng kết - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học - HS làm BT nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3: Tập làm văn Tiết 23: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I Mục đích yêu cầu: - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức hđ Kiểm tra bài cũ: (2' ) Dạy bài a, Giới thiệu bài: (1' ) - GV giới thiệu bài ghi bảng (22) - HS nghe giới thiệu b, HD HS làm BT * BT1: VD: Tuần vừa qua đoàn xiếc Hải Dương biểu diễn sân vận động huyện nhà Em bố mẹ đưa xem Buổi biểu diễn có nhiều tiết mục, tiết mục thứ - HS đọc yêu cầu BT và các gợi ý - GV nhắc nhở HS gợi ý là chỗ dựa - HS làm mẫu - Vầi HS kể - GV nhận xét nhanh lời kể em để lớp rút kinh nghiệm * BT2: - HS đọc YC BT VD: Tối 20-11 trường em tổ chức - GV nhắc HS viết lại điều vừa kể buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày sâo cho rõ ràng, thành câu nhà giáo VN.Dungd tối các thầy cô - HS viết bầi giáo bà các bạn có mặt đầy đủ.Có nhiều - Vài HS đọc bài viết tiết mục mùa hát, tổi sáo, ngâm thơ… - GV nhận xét ghi điểm - GV tóm tắt ND bài, nhận xét học Củng cố dặn dò: (2' ) - HS làm BT nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4: Luyên tiếng Việt: TẬP LÀM VĂN VIẾT VỀ MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I MỤC TIÊU: - Học sinh làm bài tập 12 thực hành Tiếng Việt – Tập – Trang 22 II CHUẨN BỊ: Vở thực hành Tiếng Việt – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: B Bài BDPĐ: Bài 12: Học sinh lớp số HS nhắc tựa GV gợi ý - Viết vào HS làm bài - Chấm, chữa bài, nhận xét C Củng cố – dặn dò: - Tuyên dương em viết đúng, đẹp, trình - Nhận xét tiết học bày đúng yêu cầu - Chuẩn bị bài sau -KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (23)