*Chốt nội dung bài: Câu chuyện nói về một - Muốn đọc đợc sách cậu phải chăm chỉ học cậu bé lời học, không biết chữ lại tởng nhầm hành.. Kính chỉ để giúp những ngời mắt kém cứ đeo kính là[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn TiÕng ViÖt Tập đọc bài: mẩu giấy vụn I- Môc tiªu: - Tiếp tục rèn kĩ đọc trơn , đọc diễn cảmbài tập đọc: Mẩu giấy vụn Từ đó hiểu nội dung bµi th«ng qua viÖc lµm c¸c bµi tËp vë TVTH trang 26 - HS n¾m ch¾c néi dung cña bµi vµ häc tËp theo lêi khuyªn cña bµi II- §å dïng:- B¶ng phô ghi c©u khã - Vë TVTH trang26 III- Các hoạt động dạy và học: hoạt động thầy 1-ổn định tổ chức -KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - Hs đọc mục lục truyện mà m×nh yªu thÝch Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: * Luyện đọc a/ Luỵện đọc câu khó: -GV đa bảng phụ, gọi HS khá đọc b/ §äc tõng ®o¹n : - GV hớng dẫn lại cách đọc -GV chú ý sửa cho HS đọc đúng, lu loát c/Luỵện đọc bài: -Hớng dẫn cách đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS khá giỏi luyện đọc d) T×m hiÓu bµi:( Híng dÉn tr¶ lêi c©u hái vë TVTH trang 26) -MÈu giÊy vôn n»m ë chç nµo líp häc? - C« gi¸o yªu cÇu c¶ líp lµm g×? - Bạn gái đã nghe thấy mẩu giấy nói gì? -Theo em t¹i b¹n g¸i l¹i lµm nh vËy? +Qua bài, em học tập đợc gì? Cñng cè - Liªn hÖ thùc tÕ qua bµi häc hoạt động trò - häc sinh thùc hÖn - Theo dõi, HS TB và yếu luỵên đọc - HS TB, yếu luyện đọc L¾ng nghe - HS đọc toàn bài -> HS khác nhận xét - ë lèi vµo - L¾ng nghe xem mÈu giÊy nãi g× - MÈu giÊy nãi: “C¸c b¹n ¬i! H·y bá t«i vµo sät r¸c” - V× b¹n hiÓu c« gi¸o nh¾c c¸c b¹n ph¶i dän rác để giữ lớp học - HS tr¶ lêi (2) DÆn dß: NhËn xÐt giê häc; DÆn vÒ nhµ đọc lại bài LuyÖn to¸n céng víi mét sè: 7+5 I- Môc tiªu: - Giúp học sinh nhớ các công thức cộng với số từ đó làm thành thạo các bài toán có liªn quan - RÌn kü n¨ng lµm to¸n nhanh - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n II - §å dïng d¹y vµ häc - Vë To¸n thùc hµnh trang 21 III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1-ổn định tổ chức -KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc các công thức cộng víi mét sè - céng víi mét sè th× t¸ch mÊy ë sè sau? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1: gi¸o viªn kÎ s½n lªn b¶ng bµi vë To¸n TH Vµ híng dÉn c¸ch lµm * Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 7+4 = 7+6 = 7+3+1= 7+ 3+3 = -T¹i 7+4 vµ 7+3+1 l¹i cã kÕt qu¶ b»ng nhau? * Bµi 3: Gv ghi tãm t¾t lªn b¶ng; Gµ trèng : Gµ m¸i nhiÒu h¬n gµ trèng:6 Gµ m¸i : con? - Gọi HS đọc đề, phân tích, nêu dạng toán - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë Củng cố : Cả lớp đọc đồng các c«ng thøc céng mét sè DÆn dß: NhËn xÐt giê häc; DÆn vÒ nhµ häc l¹i bµi hoạt động trò - HS đọc - T¸ch ë sè sau - Häc sinh lµm vµo vë råi nªu kÕt qu¶ - TÝnh: - Học sinh tự làm vào sau đó nêu kết qu¶ - V× 7=7; 4=3+1 Bµi gi¶i Gµ m¸i cã sè lµ: 7+6= 13( con) §¸p sè: 13 (3) Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn viÕt Ch÷ hoa § I -Môc tiªu: - Cñng cè cho HS n¾m ch¾c cÊu t¹o cña ch÷ hoa § HS biÕt viÕt ch÷ hoa § (kiÓu ch÷ nghiªng) -Rèn cho HS viết chữ nghiêng đúng, đẹp -Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II-§å dïng: - Ch÷ mÉu viÕt hoa KiÓu ch÷ nghiªng: § -Băng giấy viết mẫu: Đẹp trờng đẹp lớp III -Các hoạt động dạy và học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: -Gäi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa: §- §Ñp kiểu chữ đứng nét Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Híng dÉn HS tËp viÕt: - Giíi thiÖu ch÷ § (kiÓu nghiªng) -GV ®a ch÷ mÉu D.(viÕt nghiªng) -Em cã nhËn xÐt g× vÒ ch÷ trªn b¶ng víi chữ D đã học -Em thấy viết nh có đẹp không? * Híng dÉn c¸ch viÕt ch÷ nghiªng: *Híng dÉn HS viÕt c©u øng dông: -§a b¨ng giÊy viÕt mÉu: -GV híng dÉn HS viÕt: hoạt động trò -HS nhận xét cấu tạo, độ cao chữ -Giống cấu tạo, độ cao nhng chữ cái D này đợc viết nghiêng phải chút -HS nªu ý kiÕn -HS đọc và nhận xét cách viết câu ứng dụng này: các chữ đợc viết nghiêng -HS theo dâi, luyÖn viÕt vµo b¶ng * Thùc hµnh:- Cho HS viÕt bµi vµo vë thùc hµnh luyÖn viÕtbµi Cñng cè: Nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa § DÆn dß:LuyÖn viÕt vë « li An toµn giao th«ng Bài 5: Phơng tiện giao thông đờng I.Môc tiªu: - HS biết số loại xe thờng thấy trên đờng HS biết phân biệt xe thô sơ và xe giíi vµ biÕt t¸c dông cña c¸c lo¹i PTGT (4) - Biết tên các loại xe thờng thấy Nhận biết đợc các tiếng động và tiếng còi ô tô và xe máy để tránh nguy hiểm - Không chạy theo bám theo xe ô tô và xe máy Không dới lòng đờng II.ChuÈn bÞ: Tranh SGK III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi sau: Khi trên đờng các em cần chú ý điều gì? -Gäi HS nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hằng ngày các em đến trờng loại xe gì? (Các loại xe ô tô, xe máy, xe đạp đợc gọi là các phơng tiện giao thông đờng bộ) - Đi xe đạp, xe máy nhanh hay nhanh hơn? (PTGT giúp chúng ta nhanh hơn) b)Các hoạt động * Hoạt động 1: Nhận diện các phơng tiện giao thông - GV: Quan sát các loại xe trên đờng, - Nghe chóng ta thÊy cã lo¹i xe ®i nhanh, c¸c lo¹i xe ®i chËm, lo¹i xe g©y tiÕng ån vµ lo¹i xe kh«ng g©y tiÕng ån - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ SGK, nhËn diÖn so s¸nh vµ ph©n biÖt - Quan sát, thảo luận nhóm đôi và trình bày trloại PTGT đờng íc líp - C©u hái gîi ý( SGV tr 28) * Kừt luận: - xe thô sơ là xe đạp, xích lô, -Đáp án: xe bß, xe ngùa +H1 lµ lo¹i xe c¬ giíi( « t«, xe m¸y ) ; H2 lµ - Xe c¬ giíi lµ xe m¸y, xe « t«, loại xe thô sơ( xe đạp, xích lô, xe bò, xe - Xe th« s¬ ®i chËm Ýt g©y nguy hiÓm, xe ngùa ) c¬ giíi ®i nhanh dÔ g©y nguy hiÓm + Xe c¬ giíi ®i nhanh h¬n -Khi trên đờng, chúng ta cần phải chú ý tới âm các loại xe để phòng + Xe c¬ giíi ®i ph¸t tiÕng ån lín tr¸nh nguy hiÓm - GV giíi thiÖu thªm xe u tiªn: xe cøu th¬ng, xe cøu ho¶, xe c«ng an Khi gÆp + Xe th« s¬ chë hµng Ýt, xe c¬ giíi chë hµng c¸c lo¹i xe nµy mäi ngêi ph¶i nhêng cho nhiÒu xe u tiªn ®i tríc + Xe th« s¬ ®i chËm Ýt g©y nguy hiÓm, xe c¬ giíi ®i nhanh dÔ g©y nguy hiÓm *Hoạt động 2: Trò chơi: Nghe tiếng động đoán tên xe - Chia lớp thành đội chơi, phổ biến cách chơi và luật chơi: Đội nêu tiếng động, đội đoán tên xe và ngợc lại Đội nào đoán đợc đúng nhiều tên các loại phơng tiện là đội thắng cuéc - HS chơi GV là giám khảo sau đó công bố nhóm thắng *Hoạt động 3: Cách đI lại trên đờng có PTGT - Yêu cầu HS mở SGK quan sát hình 3,4 - Quan sát và thảo luận nhóm đôi, trình bày kết - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, HS kh¸c nghe qu¶ th¶o luËn tríc líp nhËn xÐt, bæ sung -C©u hái gîi ý cho c¸c nhãm: ( Theo (5) SGV tr 29) - C¸c nhãm nèi tiÕp tr¶ lêi c¸c c©u hái *Kừt luận: Khi qua đờng phải quan sát các loại xe ô tô, xe máy trên đờng để đảm bảo an toàn 3.Cñng cè, dÆn dß: - KÓ tªn c¸c lo¹i PTGT mµ em biÕt? -Tõng c¸ nh©n tr¶ lêi + Lo¹i nµo lµ xe th« s¬? + Lo¹i nµo lµ xe c¬ giíi? -Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Chủ đề:làm theo năm dạy điều bác dạy I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh biÕt ngµy 15- 10 lµ ngµy B¸c Hå göi th cho ngµnh Gi¸o dôc -Qua buæi sinh ho¹t häc sinh ý nghÜa ®iÒu B¸c d¹y vµ cïng thùc hiÖn tèt II ChuÈn bÞ: -5 ®iÒu B¸c d¹y -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ +§Þa ®iÓm:líp häc III Néi dung: 1.ổn định tổ chức: - Nh¾c nhë häc sinh sinh ho¹t t¹i líp vµ gi÷ trËt tù -C¸c em biÓu diÔn v¨n nghÖ chuÈn bÞ s½n sµng 2.Thùc hiÖn theo ch¬ng tr×nh buæi lÔ Hoạt động 1: Tìm hiểu nọi dung điều Bác dạy \- Tæ chøc cho th¶o luËn nhãm - Gäi HS tr×nh bµy - NhËn xÐt Hoạt động 2: Thi kể chuyện việc làm theo điều Bác dạy - Hoc sinh thi kÓ tríc líp - NhËn xÐt ,tuyªn d¬ng Hoạt đông 3: Văn nghệ - Cho häc sinh h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c 3.Tæng kÕt: -Tuyªn d¬ng nh÷ng em ngoan -Phª b×nh, nh¾c nhë nhë em cha ngoan -Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn TiÕng ViÖt Tập đọc: mua kính I.Môc tiªu : - Đọc trơn toàn bài ; Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời các nhân vật -Nắm đợc diễn biến câu chuyện Hiểu tính hài hớc câu chuyện: Cậu bé lời học, không biết chữ lại tởng nhầm đeo kính là biết đọc nên mua kính Hành động suy nghĩ cậu làm bác bán kính không nhịn đợc cời - HS có ý thức chăm học tập II - §å dïng d¹y vµ häc : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò (6) 1.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS ®ọc và trả lời câu hỏi bài Ngôi trường 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b)Luyện đọc * GV đọc mẫu *Híng dÉn ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn kÕt hîp gi¶ng tõ khã -Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn luyện đọc *Híng dÉn ng¾t giäng -Yêu cầu HS tìm câu văn dài luyện đọc - Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi yªu cÇu HS ng¾t giäng *Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trớc líp * Gọi HS đọc toàn bài c) T×m hiÓu bài: * Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái -T¹i cËu bÐ kh«ng biÕt ch÷? - B¸c b¸n kÝnh khuyªn cËu ®iÒu g×? *1 HS khá đọc, lớp đọc thầm - Mỗi HS đọc câu - Tìm, luyện đọc: lười học, năm bảy, liền hái, ng¹c nhiªn - HS tìm câu văn dài đọc, HS khác nghe nhËn xÐt - Luyện đọc: Cậu thử đến năm bảy kính khác / mà không đọc được.//Nếu cháu mà biết đọc / thì cháu còn phải mua kính làm gì? // - HS đọc đoạn Lớp nghe nhận xét - §äc bµi, líp nghe nhËn xÐt * Thảo luận nhóm đôi và đa câu trả lời trớc lớp - V× cËu bÐ rÊt lêi häc - Bác khuyên cậu muốn đọc đợc sách thì - Nếu đợc gặp cậu bé em nói gì với cậu? phải học đã *Chốt nội dung bài: Câu chuyện nói - Muốn đọc đợc sách cậu phải chăm học cậu bé lời học, không biết chữ lại tởng nhầm hành Kính để giúp ngời mắt kém đeo kính là biết đọc nên mua nh×n râ h¬n th«i kính Hành động suy nghĩ cậu làm bác - Nèi tiÕp ®a ý kiÕn cña b¶n th©n b¸n kÝnh ph¶i ph× cêi 4.Cñng cè:- Cho HS liªn hÖ 5.DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -LuyÖn To¸n 47+25 I - Môc tiªu: Thùc hiÖn céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng47+25 BiÕt gi¶I vµ tr×nh bµy bµi gi¶ibµi to¸n b»ng mét phÐp céng II - §å dïng d¹y vµ häc - Néi dung «n luyÖn III - Các hoạt động dạy và học: hoạt động thầy hoạt động trò (7) 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS «n luyÖn: * Bµi -HS lµm thªm BT: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 6+47 4+27 16+37 58+27 + GV lu ý cho HS thÊy:6+47=47+6 * Bµi 2: §iÒn dÊu 37+25… 25+37 8+29…29+7 37+48… 37+38 17+6…18+6 - Gäi HS kh¸, 1HS yÕu lªn ch÷a bµi -Hỏi: Tại em điền dấu đó? * Bµi 3: Mét tr¹i ch¨n nu«i cã 37 bß, sè bß Ýt h¬n sè tr©u - Hái tr¹i ch¨n nu«i cã bao nhiªu tr©u? - Hái c¶ tr©u vµ bß cã tÊt c¶ bao nhiªu con? - Gv nhËn xÐt, chèt c¸ch nhËn biÕt d¹ng to¸n vµ c¸ch gi¶i *Bµi : §iÒn sè? 7+….=12 7+9=… 8+….=14 …+8=15 *Bµi 5: Lan cã nhiÒu h¬n HuÖ b«ng hoa, Hång cã nhiÒu h¬n Lan b«ng hoa Hái Hång nhiÒu h¬n HuÖ bao nhiªu b«ng hoa? -GV gợi ý cho HS tóm tắt sơ đồ đoạn th¼ng råi tr¶ lêi -GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm) Cñng cè: Nªu l¹i c¸ch céng 47+25 5.DÆn dß:- NhËn xÐt giê häc - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh: 37+26 54+27 -2 HS yÕu lªn b¶ng ch÷a bµi -Cả lớp làm bài, nêu cách đặt tính và tính -HS c¶ líp lµm bµi YC: HS kh¸, giái kh«ng cÇn tÝnh ®iÒn lu«n dÊu HS TB, yÕu cã thÓ tÝnh råi míi ®iÒn dÊu -1 HS đọc đề toán Xác điịnh dạng toán ( To¸n nhiÒu h¬n) -C¶ líp lµm bµi ( HS kh¸, giái lµm c¶ yªu cÇu, HS TB vµ yÕu lµm yªu cÇu ®Çu.) -Lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng - HS đọc đề bài Nêu dạng toán -1 HS lªn b¶ng tãm t¾t -Díi líp gi¶i vµo vë-> Lªn b¶ng ch÷a bµi (Dµnh cho HS kh¸ giái) Bµi gi¶i Hång cã nhiÒu h¬n HuÖ sè hoa lµ: + = 11 (b«ng hoa) §¸p sè : 11 b«ng hoa Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt Luyện từ và câu: Câu kiểu: Ai là gì? Khẳng định, phủ định Từ ngữ đồ dùng học tập I )Môc tiªu -Biết đặt câu hỏi cho phậncâu đã xác định, đặt câu phủ định theo mẫu - Tìm đợc số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ dùng dùng để lµm g× II - §å dïng d¹y vµ häc : Vë thùc hµnh TV (8) III - Các hoạt động dạy và học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn địng tổ chức KiÓm tra bµi cò Bµi míi Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1:§iÒn vµo chç chÊm bé phËn c©u thÝch hợp để dòng này thành câu _ Yªu cÇu HS tù lµm - NhËn xÐt Bµi 3: §Æt c©u hái §Ó lµm g×? vµ tr¶ lêi c©u hỏi đó + C¸i mò - Cái bát, đôi dép, cái kéo tiến hành tơng tự Cñng cỉ: §Ưt c©u hâØ §Ó lµm g×? vµ tr¶ lêi DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau HS điền và đọc : + B¹n Hng lµ häc sinh líp 2B + Lan lµ b¹n th©n cña em + D·y Trêng S¬n lµ d·y nói cao + Cái mũ dùng để làm gì ? /Cái mũ dùng để che ma, che nắng LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 47 + 5, 47 + 25 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n II Đồ đùn dạy học - Vë thùc hµnh to¸n III Hoạt động dạy và học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, D¹y bµi míi Bµi Sè? + =14 + =15 + =16 Yªu cÇu HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ 47 + = 54 57 + = 61 67 + =76 NhËn xÐt 47+37 = 84 57+ 28 = 85 67 + 19= 86 Chèt : tæng nÕu t¨ng sè h¹ng lªn bao nhiêu đơn vị thì tổng tăng nhiêu đơn vị Bµi Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau G¹o nÕp cã : 37 bao Bµi gi¶i: G¹o tÎ nhiÒu h¬n g¹o nÕp: 15 bao Sè bao g¹o tÎ lµ: (9) G¹o tÎ cã : bao? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Mét HS lªn b¶ng lµm Bµi §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng Gäi HS lªn b¶ng Gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi TÝnh tæng cña sè liÒn 18 18 17 17 + 19 =19 +17 47 +3 = 56 -6 27 + 36 < 27 + 39 57 + 28 = 58 +27 38 + 47 > 37 + 45 49 + 17 < 49 +19 HS viÕt c¸c phÐp céng vµo vë 17 + 18 +19 = 54 17 + 19 +18 = 54 18 + 17 +19 = 54 19 + 18 + 17 = 54 17 + 19 + 18 = 54 17 19 37 + 15 =52 (bao) đáp số 52 bao 19 Cñng cè: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau NghÖ thuËt Thñ c«ng: GÊp m¸y bay ®u«I rêi I Môc tiªu: - Gấp đợc máy bay đuôI rời Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng - Sản phẩm sử dụng đợc II §å dïng d¹y häc : - Méu s¶n phÈm III §å dïng d¹y häc : Hoạt động thày ổn định tổ chức lớp KiÓm tra Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b D¹y häc bµi míi + Híng dÉn mÉu Gi¸o viªn treo mÉu - quan s¸t nhËn xÐt + Híng dÉn mÉu : - ChuÈn bÞ tê giÊy h×nh ch÷ nhËt - Bíc : c¾t tê giÊy h×nh ch÷ nhËt thµnh mét h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt nhá - Bíc : Gêp ®Çu vµ c¸nh m¸y bay + Gấp đôI tờ giấy hình vuông, + C¸c nÕp gÊp sau theo mÉu + Lu ý häc sinh t¹o mòi m¸y bay Bíc : Lµm th©n vµ ®u«I m¸y bay - Sö dông h×nh ch÷ nhËt nhá cßn l¹i - Bíc 4: N¾p m¸y bay hoµn chØnh Hoạt động trò - HS quan s¸t - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, ®Çu, c¸nh, th©n, ®u«I m¸y bay - Quan s¸t vµ c¾t - Quan s¸t vµ lµm theo GV - Quan s¸t vµ lµm theo GV - Quan s¸t vµ lµm theo GV - TËp gÊp trªn giÊy nh¸p (10) Cho HS thao t¸c trªn giÊy nh¸p Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt cña bµi Thø b¶y ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn TiÕng ViÖt Trả lời câu hỏi Khẳng định, phủ định I môc tiªu: -Củng cố cho HS cách nhìn tranh để trả lời câu hỏi Tiếp tục cho HS làm quen các nói phủ định theo các mẫu câu: không- đâu, có-đâu, đâu có -Rèn kĩ trả lời câu đầy đủ, rõ ràng II -§å dïng: -B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III - Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra: Bµi míi: a) - Giíi thiÖu bµi: b) – D¹y bµi míi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi : §Æt c©u theo c¸c mÉu sau - Nhµ em kh«ng gÇn chî Nhµ em kh«ng gÇn chî ®©u Nhµ em cã gÇn chî ®©u Nhµ em ®©u cã gÇn chî - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện trình bày - NhËn xÐt tuyªn d¬ng Cñng cè :NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động trò -§äc yªu cÇu - §¹i diÖn tr×nh bµy a) Em kh«ng cã bÖnh g× ®©u ! Em cã bÖnh g× ®©u ! Em ®©u cã bÖnh g× ! b) MÑ Lqan kh«ng ®a Lan ®i häc ®©u ! MÑ Lan cã ®a Lan ®i häc ®©u ! MÑ Lan ®©u cã ®a Lan ®i häc ! -LuyÖn To¸n Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ to¸n Ýt h¬n - Nắm đợc và giải thành thạo toán ít II §å dïng: ChuÈn bÞ Néi dung «n tËp III - Các hoạt động dạy và học: hoạt động thầy -1.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè hoạt động trò (11) KiÓm tra: Bµi míi: a) - Giíi thiÖu bµi: b) – D¹y bµi míi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1:Gọi học sinh đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng líp lµm vµo vë Tãm t¾t ChÞ cã :9 quyÓn Em Ýt h¬n chÞ : quyÓn Em cã :,,,.quyÓn? Bài 2: cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸ng×? - Gäi hs lªn b¶ng lµm ,líp lµm vë - Nhận xét ,đánh giá Bµi 3: Híng dÉn t¬ng tù Tãm t¾t Anh cao :95cm Em thÊp h¬n anh: 10cm Em cao : …cm? Bài 4: Đặt đề toán có phép tính 57-32 giảI bài toán đó - Yêu cầu hs lập đề toán ít - Híng dÉn HS thùc hiÖn Cñng cè: -Khi gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Đọc đề toán -Tr¶ lêi c©u hái - Lµm bµi Bµi gi¶i Em cã sè quyÓn s¸ch lµ : – = (quyÓn) §¸p sè : quyÓn - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n vÒ Ýt h¬n Bµi gi¶i §µn gµ cã sè gµ trèng lµ : 28-15=13 (con) §¸p sè : 13 gµ trèng -HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Em cao sè x¨ng-ti-mÐt lµ : 95-10=85(cm) §¸p sè : 85 cm - Đặt đề toán và giải theo đề toán -Sinh ho¹t líp I.Nhận xét hoạt động tuần 6: 1.Lớp trởng nhận xét các hoạt động nếp học tập lớp 2.GV nhËn xÐt chung a.¦u ®iÓm: - Làm bài khảo sát trờng đề tơng đối tốt -Thực tốt nếp trờng lớp quy định - H¨ng h¸i häc tËp: - Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn: b.Tån t¹i: (12) -Một số em làm bài kiểm tra khảo sát đạt điểm trung bình - Một số em cha chuẩn bị đồ dùng học tập tốt: -Trình bày và viết bài cha đúng kĩ thuật, chữ viết xấu II.Phơng hớng hoạt động tuần 7: -Tiếp tục thực đúng nếp lớp đề -Tập trung rèn viết và đọc - Chó ý gi÷ vë s¹ch vµ gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, líp häc ************************************************************* (13)