: Beù chaêm soùc vaät nuoâi Coâ cho chaùu quan saùt tranh Lớp thực hành: chăm sóc vật nuôi Hoạt động 3: Troø chôi: taïo daùng Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó[r]
(1)Chủ đề 7: Thế giới động vật gồm tuần Qua chủ đề “Thế giới động vật” cháu cung cấp kiến thức sau: Tuần 1: Động vật nuôi gia đình coâ vaø treû cuøng troø chuyeän veà moät soá vaät nuoâi: - Gia đình có nuôi vật nào? Chúng có hình dáng theá naøo, tiếng kêu, màu sắc, thức ăn, ? Chúng chăm sóc nào? - Cháu cùng hát, đọc thơ vật nuôi gia đình * Tuần 2: Động vật sống rừng - cô và trẻ cùng trò chuyện số động vật sống rừng, cô gắn tranh vaø hoûi treû: - Trong rừng có vật nào? Chúng có hình dáng nào? Thức ăn chúng? vật nào hiền lành, vật nào dữ? - Con thấy chúng đâu? Các cùng hát bài hát vật sống rừng nhé! * Tuần 3: Động vật sống nước - Các có biết loài động vật nào sống nước không? Chúng có hình dáng nào? Cô đọc câu đố động vật nước? - Bài hát, bài thơ nào nói động vật nước? * Tuần 4: Côn trùng Cô gắn tranh và hỏi trẻ: đây là vật gì? Chúng sống đâu? Người ta gọi chúng là côn trùng - Ñaâu laø coân truøng coù haïi? coân truøng coù ích? Lớp đọc thơ: ong và bướm, hát “ chuồn chuồn” *Tuần 5: động vật sống khắp nơi - Lớp đọc đồng dao - coâ goïi treû neâu ñaëc ñieåm cuûa moät soá vaät treû thích Cả lớp cùng tham quan vườn bách thú, cô và trẻ cùng hát, đọc thơ, kể chuyện - coâ giaùo duïc chaùu 1.Phaùt trieån theå chaát : - Phát triển số vận động bản: bật, ném xa, chạy,lăn bóng,… - Phát triển phối hợp vận động và các giác quan - Trẻ có cảm giác dễ chịu tiếp xúc với môi trường tự nhiên (2) - Biết ích lợi số thực phẩm nguồn gốc động vật với sức khỏe baûn thaân Coù haønh vi veä sinh aên uoáng 2.Nhận thức: - Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, khả quan sát phán đoán, nhận xét các vật, tượng xung quanh - Trẻ nhận biết đặc điểm số động vật gần gũi - Biết so sánh, phân nhóm các vật theo dấu hiệu đặc trưng.Trẻ nhận biết số ích lợi và tác hại số vật nuôi, thú rừng, côn trùng, động vật nước Biết so sánh phân biệt số đặc điểm giống và khaùc cuûa moät soá vaät - Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự phạm vi 10 Tách gộp các đối tượng phạm vi 10 3.Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng các từ tên gọi, các phận và số đặc điểm bật, rõ nét sô vật Biết nói lên điều trẻ quan sát, nhận xét, trau đổi, thảo luận với người lớn, với bạn - Được làm quen với bài thơ câu chuyện động vật Làm quen với chữ cái mới: i,t,c 4.Tình caûm xaõ hoäi: - Yeâu thích vaät nuoâi, chaêm soùc vaø baûo veä vaät nuoâi - Giữ vệ sinh môi trường - Quí trọng người chăm sóc, tiết kiệm thực phẩm, không lãng phí, không bỏ thừa thức ăn 5.Phaùt trieån thaåm myõ: - Yêu quí vật qua vẻ đẹp màu sắc, hình dáng, - Thông qua các tiết tạo hình: trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu mở để tạo thaønh caùc vaät - Qua các tiết âm nhạc, cháu thấy hình ảnh, hoạt động các vật - Giúp trẻ có ý thức bảo vệ môi trường đẹp ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH ( Từ ngày 20/2- 24/2/2012) - Teân goïi - Ñaëc ñieåm noåi baät - Ích lợi - Sự giống và khác - Caùch chaêm soùc, baûo veä - Mối quan hệ cấu tạo với vận động và môi trường sống ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG (Từ ngày 27/2- 2/3/2012) - Teân goïi - Đặc điểm bật (cấu tạo, thức ăn, vận động, ) - Ích lợi - Sự giống và khác - Nôi soáng - Nguy tuyệt chủng số loài động vật quí hiếm, cần bảo vệ (3) THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (5 tuần ) ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (Từ ngày 5/3- 9/3/2012) - Teân goïi - Moät soá boä phaän chính - Màu sắc, kích thước - Các món ăn (từ cá, cua,…) - Thức ăn - Ích lợi - Nôi soáng - Mối quan hệ cấu tạo với vận động và môi trường soáng GD PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT Vận động: -Boø chui qua coång- baät lieân tuïc qua oâ - Ñi treân gheá theå duïc- baät taùch chaân kheùo chaân - Bò dích dắc qua - chướng ngại vật - Bật liên tục qua chướng ngại vật - Nhảy lò cò bước- Ném xa tay Dinh dưỡng- sức khỏe - Biết ăn uống đủ chất - veä sinh thaân theå saïch seõ - Mặc quần áo phù hợp với thời tiết - Năng tập thể dục và vận động thể COÂN TRUØNG (Từ ngày 12/3- 16/3) - Teân goïi - Ñaëc ñieåm noåi baät - Caáu taïo - Hình daùng - Maøu saéc - Vận động - Ích lợi (hay tác hại) - bảo vệ hay diệt trừ) - giống và khác số côn trùng GD PHAÙT TRIEÅN NHẬN THỨC *Khaùm phaù khoa hoïc: -Vaät nuoâi gia ñình( tích hợp) -Động vật sống rừng - Động vật nước.( tích hợp) - Tìm hieåu moät soá coân truøng *Toán -Thêm bớt chia nhóm đồ vật có SL thaønh phaàn -Đếm đến 10, nhận biết các nhóm có 10 đối tượng- nhận bieát soá 10 -Moái quan heä hôn keùm ĐỘNG VẬT SỐNG KHAÉP NÔI ( Từ ngày 19- 23/3) - Động vật sống phong phuù - Nôi naøo cuõng coù - Caùc vaät soáng: treân cạn, nước, trên khoâng,… GD PHAÙT TRIEÅN NGÔN NGỮ *Laøm quen vaên hoïc: - Thơ: Meøo ñi caâu caù chim chích boâng - Truyện: quaû taùo - Đọc thơ: nàng tiên ốc, vè loài vật ( tích hợp) *Làm quen chữ cái: - Nhận biết nhóm chữ i,t,c -Tập tô nhóm chữ i,t,c (4) THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT TROØ CHÔI - Trò chơi dân gian: Meøo ñuoåi chuoät, bòt maét baét deâ - Troø chôi caùc goùc: +Bé làm người lớn: bán hàng, gia đình., baùc só, + Beù theå hieän naêng khieáu: naën , veõ, keå chuyeän, haùt, muùa +Beù yeâu thieân nhieân:chaêm sóc cây +Kyõ sö töông lai: traïi chaên nuoâi, vườn bách thú, khu thủy sản, khu vườn, giới động vật +Bé học cùng bạn: gheùp tranh, troø chơi chữ cái, chữ số CHỦ ĐỀ 7: GDPHAÙT TRIEÅN TC-KNXH - Beù chaêm soùc vaät nuoâi nhö theá naøo? - Bé đến vườn bách thuù - Beù chaêm soùc caù caûnh nhö theá naøo? - coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát? - Động vật sống khắp nôi GD PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ * Taïo hình: - Vẽ gà( đề tài) - Xé dán đàn cá bơi( đề tài) - Naën beù thích *Aâm nhaïc: Vỗ nhịp: đố bạn Voã TTC: chuoàn chuoàn Nghe hát: chú voi Bản Đôn, gọi bướm Troø chôi aâm nhaïc: haùt theo noäi hình vẽ, đoán giỏi *Haùt: Chuù meøo con, ta ñi vaøo rừng xanh, cá vàng bơi, chị ong nâu ( tích hợp) (5 tuaàn) Thế giới động vật KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề nhánh1: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH ( từ ngaøy 20/2 - 24/2/2012) Tên h động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ saùu - Họp mặt đón trẻ, trao đổi với phụ huynh, điểm danh - Trò chuyện đầu giờ: - Các nhìn xem hôm lớp chúng ta có gì mới? - Ở nhà các có nuôi vật nào? - Các vật đó có đặc điểm gì ? C - Caùc chaêm soùc noù nhö theá naøo? Theå duïc saùng: hoâ haáp, tay 5, buïng 3, chaân 5, baät 2.” HÑ HỌC Giaùo duïc phaùt trieån theå chất Vận động: Boø chui qua coång- Baät lieân tuïc qua GD phaùt triển nhận thức Toán Chia nhoùm có số lượng thaønh phaàn GD phaùt triển ngoân ngữ Thô Meøo ñi caâu caù GD phaùt triển thaåm myõ Âm nhạc Veõ gaø ( đề tài) GD phaùt triển TC-KNXH Beù chaêm soùc vaät nuoâi nhö theá naøo? (5) HÑVC oâ - Phân vai: gia đình, bán thức ăn gia súc, bác sĩ thú y - Xây dựng: xây trại chăn nuôi -Ngheä thuaät: haùt, veõ, naën, caét daùn, keå chuyeän - Thieân nhieân: chaêm soùc caây xanh, chôi caùt - Học tập và sách: đọc truyện, sách chủ đề, tô chữ cái, số, ghép tranh - Quan saùt: Vaät nuoâi gia ñình HĐNT Truyền thụ kiến thức: Soá ( tieát 3) - TC: meøo ñuoåi chuoät - Quan saùt Tranh meøo ñi caâu caù Truyền thụ kiến thức: Thô: meøo ñi caâu caù -TC:meøo vaø chim seû - Quan saùt: Con gaø troáng Con gaø maùi - Truyền thụ kiến thức: Veõ gaø TC: Taïo daùng - Quan saùt Beù cho gaø aên Beù cho thoû aên - Truyền thụ kiến thức: Beù chaêm soùc vaät nuoâi -TC: Taïo daùng - Quan saùt: Vườn bách thuù Truyền thụ kiến thức: Động vật soáng rừng - TC: meøo vaø chim seû VEÄ SINH, NEÂU GÖÔNG, TRAÛ TREÛ Thứ hai, 20/ / 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan: - Cháu thích đến lớp - Chaêm phaùt bieåu - Mang khăn, dép - Leã pheùp chaøo coâ, chaøo khaùch THEÅ DUÏC SAÙNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Cháu tập các động tác thể dục sáng - Qua bài tập giúp cháu phát triển tốt thể lực - Reøn cho chaùu coø thoùi quen theå duïc saùng II Chuaån bò: - Sân rộng, sạch, đệm Nhạc bài hát " Vì mèo rửa mặt ” III Môn tích hợp: nhạc IV Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ - Trẻ thực theo yêu cầu Hoạt động 1: khởi động cuûa coâ (6) - Cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu: kiểng chaân- đñi thường- đñi goùt chaân- ñi thường- đñi khom lưng- dừng lại thực động tác hô hấp + Thực hiện: hít vào thở ra, thổi bóng bay Hoạt ñộng 2: - *BTPTC: - Tay vai 5: luân phiên tay đưa lên cao TTCB; đứng thẳng chân rộng vai, tay thả xuôi +N1: tay phaûi giô leân cao +N2: giô tay traùi leân cao +N3: ñöa hai tay sang ngang +N4: haï hai tay xuoáng + Nhòp 5,6,7,8: nhö treân Chaùu taäp laàn x nhòp - Bụng : nghiêng người sang bên TTCB: đứng thẳng, hai tay thả xuôi +N1: đứng thẳng, hai tay gập giơ cao, bàn tay chạm vai +N2: nghiêng người sang phải +N3: nghiêng người sang trái +N4: đứng thẳng, hai tay xuôi theo người +N5,6, 7, 8: nhö treân Chân 5: bật phía trước +TTCB: đứng thẳng, tay chống hông +N1: nhảy lên phía trước +N2: nhaûy luøi veà phía sau +N3: nhaûy sang beân phaûi +N4: nhaûy sang beân traùi +N5, 6, 7, 8: treân Chaùu taäp laàn x nhòp Hoạt ñộng 3: Hồi tỉnh: trẻ nhẹ nhàng –2 vòng, sau đó vào lớp * Keát thuùc : Nhaän xeùt- tuyeân döông Treû chuyeån thaønh haøng ngang theo toå taäp theo baøi haùt Thực các động tác nhịp nhaøng - Treû taäp cuøng coâ laàn Cháu vào lớp HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT (7) I Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: + Cháu nhớ tên vận động + Cháu bò bàn tay cẳng chân, chui qua cổng theo đường thẳng, boø khoâng chaïm vaøo coång, baät lieân tuïc qua oâ, baät tay choáng hoâng vaø khoâng chaïm vaøo voøng - Kỹ năng: rèn tính độc lập, thực vận động đến cùng, phản xạ nhanh theo hiệu lệnh cô, nhanh nhẹn, tự tin - Thái độ: có ý thức kỷ luật, chú ý học, hứng thú chơi trò chơi II Chuaån bò: - Đồ dùng cô: - đệm - 12 voøng theå duïc, coång theå duïc - Khu vườn có trồng củ cải đỏ III Môn tích hợp: nhạc, MTXQ IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Chaùu ngoài haøng doïc Hoạt động 1: hát “Trời nắng trời mưa ” Cháu trả lời - Các vừa hát bài hát gì vậy? Cháu kể tự - Thỏ là động vật nuôi đâu? Có đặc điểm gì? Thuoäc nhoùm gia suùc - Thoû thuoäc nhoùm naøo? - Ngoài thỏ ra, còn có vật nào thuộc nhóm gia Cháu kể: chó, lợn, thỏ, súc nữa? Thích ăn củ cải đỏ Caùc coù bieát thoû thích aên gì khoâng neø? Caùc chuù thoû raát nhanh nheïn, vaäy caùc coù thích Daï thích làm các chú thỏ tìm thức ăn không nè? Vậy chúng ta đóng vai là chú thỏ vào Chaùu taäp trung haøng doïc, chuyeån vườn tìm củ cải đỏ nhé! thành vòng tròn, thực theo hiệu *Khởi động: - Trẻ vòng tròn vừa vừa hát sau đó thực lệnh cô các kiểu đi: kiểng chân, nhón chân, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi Taäp theo nhòp baøi haùt Hoạt động 2:Trọng động *BTPTC: - Tay vai 5: Luân phiên tay đưa lên cao - Bụng :Nghiêng người sang bên - Chân 5: Đứng chống hông, co chân - Bật: bật tiến phía trước *Vân động bản: bò chui qua cổng thể dục- bật Chuyển thành hàng dọc lieân tuïc qua oâ Đã đến khu vườn rồi, đường vào vườn chuùng ta phaûi chui qua caùi coång, baät qua caùc ho (8) phia trước, các có làm không? - cô mời trẻ thực - Coâ nhaän xeùt vaø ñöa yù kieán Bây cô hướng dẫn để các thực chính xác vận động : bò chui qua cổng- bật liên tực qua ô - Cô thực lần - Cô thực lần 2+ cô giải thích: + Giải thích: các đứng trước vạch chuẩn, nghe hieäu leänh cuûa coâ, caùc seõ boø thaúng, đầu không cúi, tay chân phối hợp nhịp nhàng, bò bàn tay, cẳng chân theo hướng thẳng, đến gần cổng cúi đầu xuống, không chạm cổng Khhi chui qua cổng, đứng lên tay chống hông, bật liên tục qua ô phía trước, bật không chạm vào vòng Thực xong cuoái haøng - Cô gọi cháu khá lên thực hiện, cô sửa sai - Lớp thực lần: lần cháu, cô theo dõi và sửa sai cho cháu - Thực theo hình thức thi đua, cô chia làm đội (mỗi đội bạn) Luật chơi: bật qua ô lấy củ cải đỏ Cách chơi: các đội đứng hàng dọc, có tín hiệu, bạn đầu hàng bò chui qua cổng- bật liên tục qua ô sau đó nhổ củ cải đỏ đội nào nhổ nhiều và không phạm luật chiến thắng Thời gian baøi haùt Hoạt động 3: Hoài tænh: chaùu ñi nheï nhaøng vaø thaû loûng cô theå - các đã đến khu vườn để làm gì vậy? - Các đã vượt qua chướng ngại vật nào? - Lần chúng ta đến khu vườn nhé! - Nhaän xeùt- caém hoa - Haùt “ Gaø troáng- meøo vaø cuùn con" Dạ bạn thực Daï thích Đồng Quan sát cô thực Cháu lên thực Cả lớp thực lần , lần chaùu Cháu tham gia trò chơi theo hình thức thi ñua Cả lớp nhẹ nhàng Để nhổ củ cải Chui qua coång vaø baät qua voøng Daï HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ biết thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng làm phần Hiểu các cách chia và gộp lại (9) - Biết ích lợi vật nuôi gia đình II Chuaån bò: - Đồ dùng cô: các vật có số lượng 9: mèo, chó, thỏ, trâu, gaø.Theû soá 1- - Đồ dùng trẻ: mèo, thẻ số 1- 9, hột hạt - Tranh lô tô, chuồng các vật có số lượng 7, 5, cho trẻ chơi trò chôi III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Ngoài quanh coâ Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu Quan saùt tranh: hoûi vaät nuoâi gia ñình - nhóm gia súc: trâu, bò, lợn, mèo, - nhoùm gia caàm: gaø, vòt, chim, Hoạt động 2: Đồng Chia nhóm có số lượng thành phần Cô hướng dẫn cháu chia nhóm mèo thành phần gồm Cháu tập chia coù caùch chia: + caùch 1: 8- + caùch 2: 7-2 + Caùch 3: 6-3 + Caùch 4: 5- Hoạt động 3: Chaùu chôi troø chôi Troø chôi: meøo ñuoåi chuoät Caùch chôi: chaùu naém tay thaønh voøng troøn, baïn laøm meøo seõ chaïy baét moät baïn lam chuoät Chuoät chaïy hướng nào thi mèo phải chạy theo hướng đó, chạy sai ngoài Mèo bắt chiến thắng, chuột bị phaït Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Nhaän xeùt- caém hoa- Haùt “chuù meøo con” HOẠT ĐỘNG GÓC I Yeâu caàu : - Cháu nắm đựơc cách chơi, chơi chơi tự nguyện, hứng thú - Biết nhường nhịnh chơi - Biết lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định (10) - Giáo dục trẻ lòng yêu quí chăm sóc vật nuôi, gần gũi, quí trọng người chaêm soùc II Chuẩn bị :Đồ chơi các góc theo chủ đề giới động vật: + Góc phân vai: bán thức ăn gia súc, bác sĩ thú y, gia đình + Goùc hoïc taäp: buùt chì, buùt maøu, gheùp hình, tranh cho treû toâ maøu, tranh động vật cho trẻ ghép hình, tranh đômi nô động vật, tranh so hình, tranh buø choã thieáu + Góc nghệ thuật: đất nặn, bảng con, giấy vẽ, len, nhạc cụ… + Góc xây dựng: hàng rào, bồn hoa, cây xanh, đèn, thảm cỏ, thùng rác, trại chăn nuôi, người, chuồng gà, chuồng lợn, chuồng thỏ, chuông ngựa, chuồng vịt + Góc thiên nhiên: cây xanh, bình tưới III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Dự kiến hoạt đông trẻ Hoạt động 1: Đọc thơ” Đồ chơi lớp” Treû ngoài haøng ngang - Các đã đến chơi Hôm lớp chúng ta chơi theo chủ đề đó là chủ đề giới động vật Đồng - Lớp chúng ta có góc chơi nào? treû keå teân goùc chôi Hoạt động 2: -Cô giới thiệu với trẻ cách chơi góc : chaùu quan saùt caùc goùc chôi + Góc bé tập làm người lớn : các chơi trò chôi : Bán thức ăn : động vật, bán thủy hải sản Trò chơi bác sĩ thú ý : bác sĩ thú y đến xem và chích ngừa cho trại chăn nuôi, Nhoùm chôi gia ñình seõ ñi tham quan traïi chaên nuôi, mua thức ăn nấu, đem vật nuôi chích ngừa,… + Goùc beù hoïc cuøng baïn: caùc chôi gheùp hình, so hình động vật, chơi đomino vật nuôi, tô màu động vật.Đọc sách tranh động vật ,… + Goùc beù theå hieän naêng khieáu: caùc chôi haùt múa, nặn, vẽ động vật , kể chuyện, tạo hình các vaät, + Goùc beù yeâu thieân nhieân caùc chôi chaêm soùc caây xanh +Hoâm goùc kyõ sö töông lai: caùc xaây traïi chaên nuoâi: traïi chaên nuoâi coù raát nhieàu vaät nuôi khác như: thỏ, gà, vịt, ngựa, lợn.Xung quanh có nhiều cây xanh, thùng rác, ghế đá, đèn,… Hoạt động 3: (11) - Treû veà goùc chôi - Cô gia nhập nhóm chơi, hướng dẫn trẻ chơi Trẻ hát và nhóm chơi góc xây dựng Sau đó cô gia nhập các nhóm chơi coøn laïi - Các nhóm chơi phối hợp với nhau: gia đình mua hàng và đem vật nuôi chích ngừa, bác sĩ Trẻ phối hợp nhóm chơi với khám bệnh và chích ngừa cho vật nuôi … - Coâ nhaän xeùt chung + Cô có tín hiệu: “Bạn hết rồi” â - Haùt “Thöông meøo” Trẻ dọn dẹp đồ chơi cùng cô NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ Sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/Kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (12) Thứ ba, 21/2/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC I Muïc ñích yeâu caàu: - Nhận thức: Trẻ biết thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng làm phần Hiểu các cách chia và gộp lại - Kyõ naêng: phaùt trieån tö duy, khaû naêng quan saùt - Thái độ: biết ích lợi vật nuôi gia đình II Chuaån bò: - Đồ dùng cô: các vật có số lượng 9: mèo, chó, thỏ, trâu, gaø.Theû soá 1- - Đồ dùng trẻ: mèo, thẻ số 1- 9, hột hạt , Sách LQVT III Môn tích hợp: nhạc, tạo hình IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ - Chaùu ngoài haøng doïc theo toå Hoạt động 1: Cả lớp hát bài “chú mèo con" Chaøo baïn meøo Meøo chaøo caùc baïn! Các bạn có biết mình có đặc điểm gì không? Cháu kê tực Thuoäc nhoùm gia suùc Vaäy mình thuoäc nhoùm naøo vaäy? - Các giỏi quá, ngoài mình ra, thì traâu, meøo, choù, vật nào thuộc nhóm gia súc nữa? Hôm nhà bạn mèo có tổ chức tiệc sinh nhật , ba mẹ mèo mời nhiều người đến dự mình không biết làm nào để chia số lượng khách đến dự ngoài thaønh baøn, caùc phaûi giuùp meøo chia Mình nhờ cô giáo dạy thôi nheù ! Đồng đề tài Coâ: vaäy hoâm coâ seõ daïy caùc chia nhóm có số lượng thành phần giúp bạn meøo nheù! Hoạt động 2: *Ôân số lượng 9: (13) - Các nhìn xem có vật nuôi nào? - Bây bạn nào lên tìm nhóm nào ít 9? các thêm vào để - Nhóm nào nhiều thì bớt ? * Chia nhóm có số lượng thành phần: AØ các bạn qua, khách đến đông rồi, Nhìn xem có bạn mèo đến đây Cô gắn mèô và hỏi : có tất meøo ñaây ? - mèo tương ứng với chữ số mấy? - Caùc laáy meøo roã chia cuøng coâ nheù! - Có bạn mèo ( cô lấy mèo để bên phải), bớt còn ? ( coâ gaén theû soá –1 ) - Có bạn mèo quay trở lại ?( cô lấy meøo veà beân traùi ), vaäy theâm laø maáy ? - Có mèo lại rời bến ?( cô lấy mèo để bên phải ), bớt còm ?( cô gắn thẻ 7-2) - mèo lại quay trở lại ?( cô lấy mèo qua trái ), thêm ? - Tương tự đến : bớt thêm bớt thêm 4 bớt thêm bớt thêm bớt thêm bớt thêm Khi chia lần thêm trở lại - Vậy số lượng chia làm phần caùch ? - Coù caùch chia naøo coù soá gioáng khoâng? vì sao? Coù caùch chia nhöng goäp laïi chæ coøn laïi maáy caùch? - aø caùc nhìn xem roã caùc coù bao nhieâu hoät haït? Hoạt động 3: *Troø chôi " Taäp taàm vong":Treû chia hoät haït - Cô làm mẫu cách chia trước cho trẻ đoán - Trẻ chia cô đoán - Hai trẻ ngồi quay mặt lại với trẻ Chaùu keå: thoû, choù, traâu - trẻ đếm chó, trâu Caù nhaân leân theâm choù, traâu - 10 thỏ bớt mèo Chaùu haùt " chuù meøo con" Lớp đếm 1…9 mèo Soá Cháu thực cùng cô bớt còn Laø 9 bớt còn 7 thêm caùch chia: caùch 1/8; 2/7; 3/6; 4/5; 5/4; 6/3; 7/2; 8/1; daï khoâng,vì soá laø soá leû caùch: 8/1;7/2;6/3;5/4 - trẻ đếm số hột hạt - treû chôi troø chôi (14) chia- trẻ đoán *Troø chôi :“tìm baïn” caùch chôi : moãi treû caàm theû soá tay, ñi voøng troøn haùt, nghe tín hieäu caùc baïn seõ chaïy tìm baïn coù theû soá coäng laïi laø Họat động 4: - Thực tập toán Caùc nhìn xem coù bao nhieâu chieác xe taûi Caùc seõ caét daùn quaû, daùn vaøo chieác xe, viết số tương ứng với số trên xe, tô màu xe coù nhieàu quaû hôn - Cô chọn tập đẹp tuyên dương Keát thuùc : Nhaän xeùt- caém hoa” Trò chơi “đi chợ” Lớp tham gia trò chơi cháu cầm thẻ số cho với bạn goäp laïi laø chieác - cháu bàn thực HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: - Treû thuoäc baøi thô.Treû theå hieän saéc thaùi , aâm ñieäu vaø nhòp ñieäu phuø hợp với nội dung Giáo dục trẻ chăm làm II Chuaån bò: Đồ dùng cô: Mô hình bài thơ “ mèo câu cá”, rổ cá cho trẻ chơi troø chôi III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Taäp trung quanh coâ quan saùt tranh Quan saùt: Tranh: meøo ñi caâu caù Trả lời câu hỏi Hoạt động Đồng Thô meøo ñi caâu caù Cháu đọc thơ theo cô Cô dạy cháu đọc câu Hoạt động Lớp tham gia trò chơi Troø chôi: meøo vaø chim seû Luaät chôi: nghe tieáng meøo keâu caùc chim sẻ bay nhanh tổ Mèo bắt chim sẻ ngoài vòng tròn Cách chơi : bàn làm mèo ngồi góc lớp, các bạn còn lại làm chim sẻ vừa kiếm mồi vừa kêu chích chích, nghe tíeâng maøo keâu meo meo caùc chim seû phaûi bay nhanh veà toå( vaøo vodng tròn) Chim sẻ chậm chạp bị bắt và ngoài laàn chôi (15) Hoạt động : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu Cháu chơi tự chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp Hát bài -kết thúc HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ Sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/Kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, 22/2/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (16) I Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: Treû thuoäc baøi thô.Treû theå hieän saéc thaùi , aâm ñieäu vaø nhòp điệu phù hợp với nội dung - Kỹ năng: cháu chú ý, trả lời câu hỏi cô mạch lạc - Thái độ: giáo dục trẻ chăm làm II Chuaån bò: Đồ dùng cô: - Mô hình bài thơ “ mèo câu cá”, từ “ mèo câu cá”, bờ ao, sông caùi, hoái haû - roái meøo - Roå caù cho treû chôi troø chôi III Môn tích hợp: nhạc, chữ cái IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: - treû ngoài xung quanh coâ Ổn định : lớp hát bài “Gà trống, mèo con, cún ” - treû chuù yù - Cô đóng vai hai anh em mèo cùng trò chuyện với nhau: + Meøo em : anh ôi , anh ñaâu roài? + Meøo anh : anh ñaây naøy, anh ñang buoàn nguû laém, cho anh nướng chút coi nào + mèo em: anh hôm trời gió mát laø coù nhieàu caù laém, hai anh em mình ñi caâu caù nheù anh + Meøo anh : anh khoâng ñi ñaâu? + Meøo em : caâu caù veà em seõ cheá bieán nhieàu moùn aên ngon laém naøo laø : caù haáp, caù kho toä, caù chieân ,… oâi thaât laø ngon , anh khoâng ñi, em seõ khoâng daønh phaàn anh ñaâu nheù + Mèo anh : cho anh với, chờ anh với,… - Để xem hai anh em mèo có câu cá không , câu nhiều Hôm cô cho các đọc bài thơ “ mèo câu - Đồng cá” tác giả Thái Hoàng Linh rõ nhé ! * Hoạt động 2: - Cô đọc lần - Cô đọc lần :xem mô hình - Giảng từ khó: + Đùa chơi múa lượn: chơi đùa nhảy múa + Hớn hở: vui vẻ (17) + Nhaäp boïn: hoøa vaøo vui chôi + Nhaên nhoù: khoâng vui * Giaûng noäi dung: Baøi thô mieâu taû quaù trình ñi caâu caù cuûa anh em meøo traéng Anh thì chæ lo nguû , em thì ham chôi nên không câu cá nào, hai đói quá neân ngoài khoùc - Hoạt động : * Đàm thoại: - Bài thơ có tựa là gì? Ai sáng tác?( cô gắn chữ caùi) - Hai anh em meøo vaùc gioû ñi ñaâu? - Anh em mèo câu đâu? ( cô gắn : bờ ao, sông cái) - Meøo anh ñang ngoài caâu thì theá naøo? - Coøn meøo em thì sao? - mèo câu cá tác giả Thái Hoàng Linh - ñi caâu caù - em câu bờ ao, anh câu sông cái - naèm nguû luoân giaác - thaáy caùc baïn thoû ñang chôi neân vaøo chôi chung vì nghó coù anh caâu roài - Đến chiều anh em mèo có câu cá nào - Không câu cá, anh em mèo ngoài khoùc khoâng? Anh em meøo theá naøo? - không lười biếng và ỷ lại vào - Qua baøi thô naøy chuùng ta phaûi nhö theá naøo ? người khác - Cô ghép chữ cái thành chữ “Mèo câu cá”, cho - e,o,c,â,u,a,tất là chữ cái trẻ tìm chữ cái đã học Đếm số chữ cái đã học - Dạy đọc thơ: Cô và trẻ cùng đọc bài thơ, cô theo lớp, tổ (đọc luân phiên ), cá nhân( minh họa ), lớp dõi sửa sai Hoạt động : Troø chôi : “ baét caù “ Chaùu tham gia troø chôi Cách chơi:cô chia đôi thi đua xem đội nào bắt nhieàu caù seõ chieán thaéng, baép caù phaûi baät qua oâ * Giáo dục tư tưởng: Qua bài thơ này cho thấy chúng ta không ỷ lại, không lười biếng anh em mèo, mà các phải tập tành chăm siêng lao động không ỷ lại người khác Keát thuùc :nhaän xeùt – caém hoa Troø chôi : “con muoãi ” HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI (18) I Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ biết vẽ đàn gà qua các nết vẽ bản, biết bố cục tranh hợp lý Khuyeán khích treû saùng taïo veõ gaø coù moät soá tö theá khaùc như: gà ăn thóc, gà gáy, kết hợp các nguyên vật liệu trang trí cho gà thêm sinh động - Giaùo duïc chaùu yeâu meán vaø bieát chaêm soùc vaät nuoâi II Chuaån bò: - Coâ: tranh maãu - Trẻ: giấy A4,viết chì, các vật liệu: len, bút màu, hạt đậu III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Ngoài haøng ngang Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Quan saùt: coâ - Gaø troáng - Gaø maùi Hoạt động 2: Đồng Veõ gaø Cháu thực Cô hướng dẫn cháu vẽ đàn gà Hoạt động 3: Lớp tham gia trò chơi Troø chôi : Taïo daùng Hoạt động : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp Nhaän xeùt- Haùt baøi -keát thuùc HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ Sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3/Kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (19) Thứ năm, 23/2/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THẨM MỸ ( đề tài) I Yeâu caàu: - Kiến thức: Trẻ biết vẽ đàn gà qua các nết vẽ bản, biết bố cục tranh hợp lý Khuyến khích trẻ sáng tạo vẽ gà có số tư khác như: gà ăn thóc, gà gáy, kết hợp các nguyên vật liệu trang trí cho gà thêm sinh động - Kỹ năng: Phát triển trí tưởng tượng trẻ qua việc tạo hình gà - Thaùi ñộ: Giaùo duïc chaùu yeâu meán vaø bieát chaêm soùc vaät nuoâi II Chuaån bò: - Coâ: tranh maãu - Trẻ: giấy A4,viết chì, các vật liệu: len, bút màu, hạt đậu III Môn tích hợp: thơ, nhạc IV.Tổ chức hoạt động : (20) Hoạt động cô Hoạt động 1: lớp hát bài “ gà trống” - Búp bê: Các bạn hát hay quá Hôm trời lạnh quá, mình muốn ngủ thôi, mình phải đến trường vì mình phải thức day sớm để chuẩn bị Các bạn biết nhờ có mình thức sớm không? - Đó là nhờ tiếng gà gáy buổi sáng đó các bạn - Vaäy bieát gì veà gaø troáng haõy keå cho mình vaø caùc baïn cuøng nghe - Vaäy caùc baïn coù thích veõ chuù gaø khoâng ? - chúng ta nhờ cô giáo giúp chúng ta nhé ! Cô: các hôm cô hướng dẫn các vẽ gaø, caùc coù thích khoâng? Hoạt động 2: - Caùc nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây? Tranh 1: - các nhận xét tranh này nào? - cô vẽ đàn gà nào? Coù bao nhieàu gaø? - coâ veõ theá naøo? cô còn dùng vật liệu gì để làm lông gà trống đẹp theâm? - Xung quanh coâ veõ theâm gì? Tranh 2: - Còn tranh này nào? - Ai cho gaø aên? - Đàn gà ăn thì mỏ gà đầu nó nào? - Xung quanh coâ veõ gì theâm? Coâ hoûi chaùu: Caùc seõ veõ gaø nhö theá naøo? Con veõ ga ñang laøm gì? Xung quanh seõ veõ theâm gì? Hoạt động 3: Cô tóm ý: để vẽ gà thật đẹp và sinh động, các vẽ gà có dáng vẻ khác nhau: aên thoùc, ñang gaùy, ñang theo meï, caùc phaûi chuù yù bố cục tranh, vật xa thi vẽ nhỏ, gần thì vẽ to Dự kiến hoạt động trẻ Lớp hát với cô Chaøo baïn Cháu trả lời: chú gà trống Treû keå Dạ thích, lớp đồng đề taøi Tranh đàn gà Treû noùi leân suy nghó cuûa mình Coù gaø troáng, gaø maùi , gaø Trẻ kể, lớp đếm số lượng: 1… Chaùu keå Coâ daùn chæ len Mặt trời, cây xanh Coâ veõ gaø meï vaø gaø ñang aên thoùc Beù cho gaø aên thoùc Cuùi xuoáng daát Coù caây xanh vaø coù ngoâi nhaø cuûa beù Cháu trẻ lời tự Đang theo mẹ tìm thức ăn Caây xanh, coû, thơ “ Đàn gà ” nhóm thực haønh (21) Những chi tiết khó các cần lưu ý như: vẽ đuôi gà troáng thì veõ neùt cong, daøi, toâ nhieàu maøu, ñuoâi gaø meï thì veõ nhö caùnh quaït - Trẻ thực hành, cô theo dõi hướng dẫn cháu vẽ yếu - Cô theo dõi khuyến khích trẻ thực trên ý tưởng trẻ và động viên trẻ hoàn thành sản phẩm - Muốn gà sinh động và đẹp hơn, thêm chi tieát gì? Hoạt động 4: - Nhaän xeùt saûn phaåm - Cả lớp hát “ Đàn gà sân” - Cô khen lớp hoàn thành sản phẩm - cô hướng dẫn trẻ chọn sản phẩm đẹp + thích saûn phaåm naøo? Vì sao? + sản phẩm bạn đẹp chi tiết nào? + Theo hình chuù gaø cuûa baïn… coù theå boå sung thêm chi tiết nào để sản phẩm đẹp ? - rối: mình thấy các bạn vẽ chú gà đẹp, hẹn gặp caùc baïn laàn sau nheù! Chaøo caùc baïn nheù! *Keát thuùc: GDTT: caùc bieát khoâng, hieän ñang coù dòch cuùm gia caàm H5 N1 raát nguy hieåm, vì theá caùc phải luôn giữ vệ sinh cá nhân, rửa tay thường xuyên, tránh đến gần đàn gà có dịch bệnh, nhắc nhở gia đình có nuôi gà thì phải tiêm thuốc phòng beänh Nhaän xeùt – caém hoa Haùt “Gaø troáng meøo vaø cuùn con” Cháu trả lời Cuøng choïn vaø nhaän xeùt Caù nhaân Chaøo baïn Lớp hát kết thúc HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: +Chaùu bieát chaêm soùc vaät nuoâi gia ñình qua moät soá vieäc laøm ñôn giaûn nhö: cho vaät nuoâi aên, taém cho vaät nuoâi, veä sinh chuoàng +Cháu biết số việc cần tránh như: không để vật nuôi ngủ chung, không chọc phá, đánh vật nuôi + Yêu mến vật gần gũi, biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bệnh III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Taäp trung quanh coâ xem Hoạt động1: (22) Quan saùt: - Beù cho gaø aên - Beù cho thoû aên Hoạt động : Beù chaêm soùc vaät nuoâi Coâ cho chaùu quan saùt tranh Lớp thực hành: chăm sóc vật nuôi Hoạt động 3: Troø chôi: taïo daùng Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Nhaän xeùt – haùt keát thuùc Cháu trả lời câu hỏi cô Đồng Thaûo luaän:2 nhoùm Cháu thực hành Tham gia troø chôi HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (23) Thứ saùu, 24/2/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIỂN TC - KNXH I Muïc ñích Yeâu caàu: -Kiến thức: +Chaùu bieát chaêm soùc vaät nuoâi gia ñình qua moät soá vieäc laøm ñôn giaûn nhö: cho vaät nuoâi aên, taém cho vaät nuoâi, veä sinh chuoàng +Cháu biết số việc cần tránh như: không để vật nuôi ngủ chung, không chọc phá, đánh vật nuôi - Kỹ năng: phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, cháu thực hành kyõ naêng: cho aên, veä sinh vaät nuoâi - Thái độ: yêu mến vật gần gũi, biết giữ vệ sinh cá nhân phòng beänh II Chuaån bò: Đồ dùng cô: - Tranh beù cho gaø aên,tranh beù cho meøo aên, - Beù oâm aáp vaät( choù, meøo) - Tranh baùc só ñang tieâm thuoác cho vaät, tranh veä sinh chuoàng traïi Đồ dùng cháu: các vật nuôi( chó, mèo, gà, thỏ), chuồng trại, áo bác sĩ, thuốc tiêm, cho cháu đóng vai III Môn tích hợp: nhạc IV Tổ chức hoạt động : (24) Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : hát " chú mèo con" - các vừa hát bài hát gì vậy? - Baøi haùt noùi veà vaät naøo? - Chuùng coù ñaëc ñieåm gì? - Meøo thuoäc nhoùm naøo? Vì bieát? Chaùu ngoài haøng ngang Baøi haùt chuù meøo Con meøo Coù chaân, maét raát tinh, thích treøo Thuoäc nhoùm gia suùc, vì meøo coù chân, đẻ con, nuôi gia đình Daï thích - Vaäy caùc coù thích nuoâi meøo khoâng? Ngoài mèo ra, gia đình còn có nuôi Cháu trả lời theo hiểu biết( Chó, thoû, gaø, ) vaät naøo khaùc? Cháu trả lời: Dạ không, biết… Caùc coù bieát caùch chaêm soùc chuùng khoâng? Vaäy hoâm coâ seõ daïy caùc caùch chaêm soùc Đồn g vaät nuoâi nheù Hoạt động 2: Cháu đọc thơ " mèo câu cá" ngồi Coâ coù moät soá tranh , caùc seõ chia nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän xem tranh noùi veà ñieàu gì nhoùm nheù! Nhoùm 1: tranh beù cho gaø aên, beù cho Coâ phaùt tranh cho nhoùm meøo aên Nhoùm 2: beù ñang oâm aáp vuoát ve choù, beù ñang oâm chuù meøo Nhoùm 3: tranh veä sinh chuoàng traïi, baùc só ñang teâm thuoâc cho vaät nuoâi Cháu xem tranh xong, cô tập trung cháu lại đàm thoại tranh - tranh nhoùm 1: tranh beù cho gaø aên, beù cho thoû aên + Caùc thaáy baïn nhoû tranh ñang laøm gì vaäy? + vaäy nhaø caùc coù nuoâi caùc vaät chuùng ta phaûi cho chuùng aên nhö theá naøo? Nếu nhà có nuôi mèo hoạc chó chúng ta cho ăn nhö theá naøo? Cô: các vật cần chăm sóc như: cho ăn, vệ sinh,…để chúng phát triển tốt, nhiên chúng ta không để thức ăn gần miệng các vaät vì nhö theá seõ raát nguy hieåm, chuùng ta phaûi để vào tô, chén để các vật ăn - Tranh nhoùm 2: beù ñang oâm aáp vuoát ve choù, beù ñang oâm chuù meøo +Tranh naøy noùi leân ñieàu gì ñaây caùc con? +Vieäc naày coù neân khoâng? Vì sao? Cho vaät nuoâi aên Cháu trả lời Để thức ăn vào tô, chén cho chúng ăn Beù yeâu quí, chaêm soùc vaät nuoâi Không được, vì chúng truyền bệnh (25) Coâ: vieäc yeâu thöông caùc vaät cuõng caàn thieát, vì chúng gẫn gũi với chúng ta, nhiên các không nên ôm ấp, để chúng ngủ chung seõ deã laây beänh +Các vật có vệ sinh không? Vệ sinh nhö theá naøo? - Tranh nhoùm 3: tranh veä sinh chuoàng traïi, baùc só ñang tieâm thuoâc cho vaät nuoâi + Tranh naøy noùi veà ñieàu gì? vì sao? Cháu trả lời Phaûi veä sinh chuoàng traïi saïch seõ, vì seõ haïn cheá laây beänh Phaûi tieâm thuoác phoøng beänh +Ngoài vệ sinh cho vật nuôi chúng ta còn làm gì để phòng bệnh cho chúng? Coâ: Neáu nhaø coù nuoâi choù, meøo caùc phaûi khuyên ba mẹ nên đưa chúng tiêm ngừa để phòng bệnh cho người Khi tiếp xúc chúng ta phải rửa tay thật xà phòng *Hoạt động 3: Cháu chia nhóm thực hiện: - nhoùm 1: cho caùc vaät aên - nhoùm 2: veä sinh chuoàng , traïi - nhóm 3: đóng vai bác sĩ tiêm thuốc cho vật Cô theo dõi hướng dẫn cháu Hoạt động 4: * Giáo dục tư tưởng: các vật mang lại lợi ích cho chuùng ta, nuoâi chuùng caùc phaûi chaêm soùc caån thaân, chuù yù tieâm thuoác phoøng beänh dòch và rửa tay thường xuyên, mang tran… để phòng bệnh cho người tiếp xúc *Keát thuùc: Nhaän xet- caém hoa Haùt “chuù meøo con” HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: -Trẻ phân biệt số vật sống rừng và phân nhóm chúng theo số đặc điểm cấu tạo vận động, dữ, hiền lành - Giáo dục cháu biết loài thú dữ, hiền lành, biết các vật phải bảo tồn và nuôi dưỡng cẩn thận II Chuaån bò: (26) - Cô:Tranh vật sống rừng: voi, khỉ, cọp, gấu, hươu, sư tử,… - Trẻ : Tranh lô tô các vật sống rừng III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Taäp trung quanh co quan saùt tranh Quan sát: vườn bách thú Cô dẫn cháu tham quan vườn bách thú Cô đặt câu hỏi vật vườn bách Cháu trả lời thuù Hoạt động : Đồng Động vật sống rừng Cô gắn tranh( gấu, khỉ cọp, voi, su tử), đặt câu hỏi Xem tranh, trả lời câu hỏi đàm thoại: tên gọi, môi trường sống, thức ăn, Hoạt động Troø chôi: meøo vaø chim seû Lớp tham gia trò chơi Hoạt động : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Haùt baøi -keát thuùc HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI TUAÀN 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (27) Duyeät Taân Hoøa, ngaøy thaùng naêm 2012 _ (28)