Hoạt động 2: GV nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp - GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng - Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi öu, khuyeát ñieåm - Thoâng baùo ñieåm soá cu[r]
(1)BÁO GIẢNG (Tuần27) Từ ngày 12/ 03/ 2013 đến 16/ 03/ 2012 Thứ ngày Môn SHĐT Hai Đạo đức Toán 12 / 03 Lịch sử Thể dục Ba 13/ 03 Tư 14/03 Năm 15/ 03 Sáu 16/ 03 Tập đọc Kchuyện Toán K học Mĩ thuật Tập đọc LTVC Toán Thể dục Chính tả TLV Toán K học K thuật LTVC TLV Toán Địa lí SH Lớp BGH Thứ hai Tiết CT 27 27 131 27 53 53 27 132 53 27 54 53 133 54 27 53 134 54 27 54 54 135 27 27 Tên bài dạy Ghi chú SHDC Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo(T2 Luyện tập chung Thành thị kỉ XVI- XVII Nhảy dây, di chuyển tung và bắt bóng- Trò chơi " Dẫn bóng" Dù trái đất quay Ôn tập các câu chuyện đã học Kiểm tra định kì GHK II Các nguồn nhiệt Vẽ theo mẫu: Vẽ cây KNS – ĐHCN Đ/C GDMT, KNS GDMT Con sẻ Câu khiến Hình thoi Môn thể thao tự chọn Nhớ viết : Tiểu đội xe không kính Miêu tả cây cối.( Kiểm tra viết) Diện tích hình thoi Nhiệt cần cho sống GDMT Lắp cái đu(T1) Cách đặt câu Khiến Trả bài văn miêu tả cây cối Luyện tập Dải đồng duyên hải miền Trung SH - GDNGLL Đc Đc GDMT- BĐ Tổ trưởng (2) ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (T2) I/ MUÏC TIEÂU Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia * Hs khá, giỏi : Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo Tuyên truyền, tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo phù hợp với điều kiện cuûa baûn thaân GDKNS : Kĩ trách nhiệm nhận các hoạt động tham gia các hoạt động nhân đạo GD ĐHCM: Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể lòng nhân ái theo gương Bác Hồ Chí Minh II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra bài cũ: Bàiõ: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 1) - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ - GV nhaän xeùt Dạy bài -Giới thiệu,ghi tựa bài lên bảng Thaûo luaän nhoùm ñoâi (baøi taäp GDKNS : Học sinh thấy trách nhiệm tham gia các hoạt động tham gia các hoạt động nhân đạo HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS neâu - HS nhaän xeùt -Chuù yù nghe - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Theo nội dung, đại diện các nhóm báo cáo trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung - GV neâu yeâu caàu vaø cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Theo nội dung, đại diện các nhóm cùng lớp trình bày, bổ sung, tranh luaän yù kieán - GV keát luaän: + (b), (c), (e) là việc làm nhân đạo + (a), (d) không phải là hoạt động nhân đạo Xử lí tình huống(bài tập 2) (3) GDKNS: hs biết làm việc nhân đạo - GV chia nhoùm & giao cho moãi nhoùm HS thaûo luaän moät tình huoáng - GV keát luaän: + Tình (a): Có thể đẩy xe lăn giúp bạn (neáu baïn coù xe laên), quyeân goùp tieàn giuùp baïn mua xe (neáu baïn chöa coù xe & coù nhu caàu)… + Tình huoáng (b): Coù theå thaêm hoûi, troø chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà công việc lặt vặt ngày lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa… Thaûo luaän nhoùm (baøi taäp 5) - GV chia nhoùm & giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm GV keát luaän: Caàn phaûi caûm thoâng, chia seû, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả Liên hệ giáo dục học sinh biết học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Cuûng coá - Daën doø:(3) - GV mời vài HS đọc phần ghi nhớ - Nhắc nhở HS thực dự án giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng theo keát quaû baøi taäp - Chuaån bò baøi: Toân troïng luaät giao thoâng - Caùc nhoùm thaûo luaän & ghi keát tờ giấy khổ to theo mẫu bài taäp - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi, bình luận -HS đọc ghi nhớ -Cả lớp lắng nghe Qua đó học sinh biết học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Ruùt goïn phaân soá - Nhận biết phân số - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học (4) 1.Kieåm tra baøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi * Tính : - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp 5 a x + x 3 b x − x - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS luyện tập Baøi - GV hướng dẫn HS làm bài Baøi 25 25:5 9 :3 a/ 30 =30:5 = ; 15 =15 :3 = 10 10:2 = = 12 12:2 6 :2 = = 10 10:2 Caùc phaân soá baèng 25 10 b/ =15 =10 ; =30 =12 Baøi Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài a tổ chiếm số HS lớp - GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS kiểm b toå coù soá HS laø: tra baøi 32 x = 24 (HS) Giaûi Anh Hải đoạn đường dài là: Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV đọc câu hỏi cho HS làm bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 15 x = 10 (km) Quãng đường anh Hải còn phải dài là: 15 – 10 = (km) Đáp số : km Baøi giaûi Laàn sau laáy soá lít xaêng laø: (5) Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu đề - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán 32850 : 3= 10950 (l ) Caû hai laàn laáy soá lít xaêng laø: 32850 + 10950 = 43800 (l) Lúc đầu kho có số lít xăng là: 56200 + 43800 = 100000 (l) Đáp số: 100000 l Cuûng coá , daën doø: - Chuaån bò baøi sau Hình thoi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử THAØNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI - XVII I MUÏC TIEÂU -Miêu tả nét cụ thể, sinh động thành thị lớn : Thăng Long, Phố Hiến, Hội An theá kæ XVI – XVII để thấy thương nghiệp thời kì này phát triển( cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, dân cư ngoại quốc ) - Dùng lược đồ vị trí và quan sát tranh, ảnh các thành thị này II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ VN - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học - Kieåm tra baøi cuõ : - Chúa Nguyễn đã làm gì để khuyến khích - HS thực yêu cầu người dân khai hoang? - Cuộc khẩn hoang đàng Trong đã đem lại keát quaû gì? - Nhaän xeùt cho điểm Bài : a Giới thiệu bài Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán Theo em thaønh thò laø gì? - GV giải thích thành thị giai đoạn này không là trung tâm chính trị, kinh tế, quân mà coøn laø nôi taäp rtung ñoâng daân cö, coâng nghieäp vaø thöông maïi phaùt trieån - GV treo đồ VN lên bảng, yêu cầu HS tìm - HS lên bảng thực yêu cầu, (6) vaø chæ vò trí cuûa thaønh thò XVI - XVII * Hoạt động 1: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An – thành thị lớn kỉ XVI – XVII - GV tổ chức cho HS làm việc với phiếu học taäp - Phát phiếu học tập cho HS - Làm việc lớp - Yêu cầu HS đọc SGK và hoàn thành phiếu - Theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - GV tổ chức cho HS thi mô tả các thành thị lớn kỉ XVI – XVII - GV, lớp bình chọn bạn tả hay * Hoạt động : Tình hình kinh tế nước ta theá kæ XVI – XVII - GV tổ chức thảo luận lớp để TLCH:Theo em cảnh buôn bán sôi động các đô thị nói lên điều gì tình hình kinh té nước ta thời đó?à - GV giới thiệu : Vào kỉ XVI – XVII sản xuất nông nghiệp đặc biệt là Đàn Trong phát triển, tạo nhiều nông sản Bên cạnh đó caùc ngaønh tieåu thuû coâng nghieäp nhö laøm goám, kéo tơ, dệt lụa, làm đường, rèn sắt, làm giấy… phát triển Sự phát triển nông nghieäp vaø thuû coâng nghieäp cuøng phaùt trieån Cuûng coá - daën doø HS nhắc lại bài học Về nhà học và chuẩn bị bài Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long - Nhaän xeùt tieát hoïc HS lớp theo dõi - Lam việc cá nhân với phiếu học tập và theo hướng dẫn GV - HS baùo caùo Moãi HS neâu veà thành thị lớn Tình hình kinh tế nước ta thời đó đông người, buôn bán sầm uất, chứng tỏ ngành nông nghiệp phát trieån maïnh, taïo nhieàu saûn phaåm để trao đổi, buôn bán Thể dục Tiết 53:NHẢY DÂY,DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG-TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG I/Mục tiêu: -Bước đầu biết cách thực động tác di chuyển tung và bắt bóng hai tay ( di chuyển và dùng sức tung bóng chọn điểm rơi để bắt bóng gọn) -Thực nhảy dây kiểu chân trước chân sau -Trò chơi" dẫn bóng" biết cách chơi và tham gia chơi được.Trước chơi trò chơi, biết cách thực hện động tác dùng tay đập bóng nhảy lên liên tục xuống mặt đất II/ Chuẩn bị: (7) - bóng dây III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Khởi động các khớp -Trò chơi: diệt các vật có hại 2/ Phần bản: *Ôn di chuyển tung và bắt bóng: -HS tập luyện theo tổ, nhóm -GV theo dõi, giúp đỡ -2-3 nhóm trình bày -GV cùng HS nhận xét *Ôn nhảy dây: -HS ôn luyện nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Trò chơi: dẫn bóng -GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi và luật chơi -HS thực trò chơi 3/ Phần kết thúc: -HS thả lỏng và hát -GV cùng HS hệ thống bài nhận xét tiết học Thứ ba 6-8 1-2 1-2 2-3 20-22 6-8 5-6 Đội hình hàng dọc Đội hình hàng ngang 6-8 4-5 Tập đọc: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY Đội hình hàng dọc I.MUÏC TIEÂU: Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì baûo veä chaân lyù khoa hoïc.( trả lời các CH SGK) HS giải nghĩa số từ khó bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng viết đoạn " Chưa đầy TK quay" III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: HS đọc truyện Ga-vrốt ngoài chiến lũy theo cách phân vai, trả lời các câu hỏi SGK / Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV giới thiệu bài “Dù trái đất Học sinh nhắc lại đề bài quay” (8) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: HS đọc bài HS đọc thầm Bài chia làm đoạn? HS trả lời GV nhận xét, kết luận : đoạn Đoạn 1: từ đầu… Chúa trời :Cô-pécních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát Đoạn 2: Tiếp theo….gần bảy chục tuổi : Ga-li-lê bị xét xử Đoạn 3: Còn lại: Ga-li-lê bảo vệ chân lý GV kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng HS đọc đồng thanh, Hs đọc lại caùc teân rieâng Coâ-peùc-ních, Ga-li-leâ; GV hướng dẫn Hs đọc đoạn - Học sinh đọc tiếp nối lượt + GV cho HS đọc tiếp nối đoạn bài Hs nhận xét GV nhận xét + GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi - HS laéng nghe GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi: + Ý kiến Cô-péc-ních có gì khác với ý - Thời đó, người ta cho trái đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên kiến chung lúc giờ? chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì phaûi quay xung quanh noù CoâHS trả lời, nhận xét GV kết luận péc-ních đã chứng minh ngược lại: chính trái đất là hành tinh quay chung quanh mặt trời - Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm uûng hoä tö + Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? tưởng k/học Cô-péc-ních - Vì cho ông đã chống đối quan + Vì toà án lúc xử phạt ông? điểm Giáo hội, nói ngược với lời phán bảo Chúa trời - Hai nhà khoa học đã dám nói ngược + Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga- với lời phán bảo Chúa trời, tức là đối lập với quan điêm Giáo hội li-lê thể chỗ nào? lúc HS trả lời HS khác nhận xét Gv kết luận - HS neâu + Cho HS neâu noäi dung yù chính cuûa baøi GV nhận xét + GV choát yù chính: (9) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Gọi HS đọc tiếp nối đoạn văn GV - HS đọc tiếp nối hướng dẫn đọc diễn cảm GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc -2 và thi đọc diễn cảm diễn cảm đoạn " chưa đầy quay" 3.Cuûng coá- Daën doø HS trả lời - GV yeâu caàu HS neâu yù nghóa cuûa baøi? - Về nhà luyện đọc lại câu chuyện và chuẩn bị bài Chim sẻ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU: Choïn caâu chuyện em đã học nói lòng dũng cảm, giúp người mà em đã học, đọc, biết qua truyền hình … , II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoïa SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra bài cũ: hs kể lại câu chuỵên em đã nghe đọc nói lòng duõng caûm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài” Kể chuyện chứng kiến tham gia” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhớ lại số câu chuyên đã học nĩi lịng dũng - HS đọc cảm, giúp người mà em đã học, đọc, biết qua truyền hình … - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc đề bài ( GV gạch chữ - HS lần lược nêu cần chú ý đề bài) Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - KC theo caëp - HS keå - Thi kể chuyện trước lớp - Moät vaøi HS keå - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm kể hay nhất, bạn kể tự nhiên, hấp daãn nhaát (10) Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện kể lớp cho người thân Nhắc nhở HS chưa kể đạt nhà tiếp tục luyện tập - Dặn HS đọc trước nội dung bài Đôi cánh ngựa trắng KC tiết tới- GV nhận xét tieát hoïc Môn : Toán KIểm tra GHK II ( Đề BGH soạn ) Khoa hoïc CAÙC NGUOÀN NHIEÄT I MUÏC TIEÂU - Kể tên, nêu vài vai trò số nguồn nhiệt - Thực số biện pháp an tồn sinh hoạt Ví dụ: theo dõi đun nấu; tắt bếp đun xong, GDMT: - Có ý thức tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sống haèng ngaøy Liên hệ: Khi sử dụng nguồn nhiệt cần chú ý sử dụng hợp lí KNS : Đánh giá trị thân qua việc đánh giá cách sử dụng nguồn nhiệt, các vấn đề sử dụng chất đốt và ô nhiễm môi trường… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuaån bò chung: hoäp dieâm , neán ,baøn laø , kính luùp - Chuẩn bị theo nhóm : tranh , ảnh sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ : Gọi Hs trả lời câu hỏi Bài :Vật dẫn nhiệt - HS thực theo y/c vaø vaät caùch nhieät - Neâu moät soá vaät daãn nhieät toát, moät soá vaät daãn nhieät keùm - Do tính caùch nhieät cuûa khoâng khí, ta vaän duïng vaøo laøm vieäc gì? - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : (11) - HS quan sát và tập hợp tranh ảnh a Giới thiệu bài : - các ứng và nguồn nhiệt đã sưu tầm * Hoạt động 1:Nói các nguồn nhiệt và vai troø cuûa chuùng - Yeâu caàu HS lquan saùt H.106 SGK ,tìm hieåu veà vai troø caùc nguoàn nhieät - Gọi HS báo cáo GV giúp HS phân loại các nguồn nhiệt thành các nhóm : Mặt trời , lửa các vật bị đốt cháy - HS thaûo luaän ghi theo baûng : Hoạt động 2: Các rủi ro nguy hiểm sử Caùch phoøng traùnh duïng caùc nguoàn nhieät KNS : Đánh giá trị thân qua việc - Yêu cầu HS dựa vào SGK , kinh nghiệm đánh giá cách sử dụng nguồn nhiệt, và thảo luận theo nhóm Những nguy các vấn đề sử dụng chất đốt và ô hieåm coù theå xaûy nhiễm môi trường… * Hoạt động 3: tìm hiểu việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt , lao động sản VD: Taét ñieän beáp khoâng duøng , suất gia đình thảo luận có thể gì để thực không để lửa quá to , theo dõi tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt đung nước , không để nước sôi đến - Y/C HS laøm vieäc theo nhoùm phaàn vaän cạn ấm , đậy kính phích giử cho nước duïng noùng - Goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Liên hệ GDMT: Khi sử dụng nguồn nhiệt cần chú ý sử dụng hợp lí Cuûng coá daën doø Về nhà học và chuẩn bị bài: Nhiệt cần cho sống - Nhaän xeùt tieát hoïc Mĩ thuật Tiết 27: VẼ THEO MẪU: VẼ CÂY I/ MỤC TIÊU: -Hiểu hình dáng màu sắc số loài cây quen thuộc -Biết cách vẽ cây -Vẽ cây đơn giản theo ý thích -HS khá giỏi:sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu cây -GDMT:Yêu quý cảnh đẹp và có ý thức giữ gìn cảnh quan II/ Chuẩn bị : Tranh cây III/ Các hoạt động dạy học: 1/Giới thiệu bài:GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2/Giảng bài: (12) *Hoạt động 1:Quan sát nhận xét: -GV giới thiệu các hình ảnh lá cây -GV kết luận: GDBVMT *Hoạt động 2: Cách vẽ cây: -Hướng dẫn HS cách vẽ cây *Hoạt động 3:Thực hành -GV theo dõi, uống nắn *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 3/ Dặn dò: Xen trước bài: Trang trí lọ hoa Thứ tư HS quan sát nêu nhận xét tên cây, các phận màu sắc HS nhận xét HS thực hành vẽ cây Một số HS trình bày Tập đọc: CON SEÛ I.MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn chuyện giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp, căng thẳng… Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ non cuûa seû giaø II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc bài “Dù trái đất quay”, trả lời các câu hỏi: Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể chỗ nào? - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * GV giới thiệu bài Bài học hôm giới thiệu với các em câu chuyện ca ngợi lòng dũng cảm sẻ bé bỏng khiến - Học sinh nhắc lại đề bài người phải kính cẩn nghiêng mình trước nó * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: Hs đọc thầm HS đọc toàn bài HS trả lời Bài chia làm đoạn? GV kết luận: đoạn - GV cho HS tiếp nối đọc đoạn - Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt (13) bài giúp HS hiểu các từ khó bài ( Tuoàng nhö, khaûn ñaëc, naùu, boái roái, kính HS nhận xét cẩn); Nhắc HS nghỉ đúng các cụm caâu vaên GV nhận xét, sửa sai - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng đọc - HS laéng nghe phù hợp với diễn biến câu chuyện b) Tìm hieåu baøi: GV cho HS đọc và gợi ý các em trả lời caùc caâu hoûi: - Trên đường đi, chó thấy gì? Nó định - Trên đường đi, chó đánh thấy sẻ non vừa rơi từ trên tổ laøm gì? xuống Nó chậm rãi tiến đến gần sẻ non -Việc gì đột ngột xảy khiến chó - Đột nhiên, sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ dừng lại và lùi ? sẻ khiến chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có sức mạnh làm gió phải ngaàn ngaïi -Hình ảnh sẻ mẹ dúng cảm từ trên cây - Con sẻ già lao xuống hòn đá lao xuống cứu miêu tả rơi trước mõm chó; lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và naøo? thaûm thieát - Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục đối - Vì hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó săn với sẻ nhỏ bé? để cứu là hành động đáng trân trọng, khiến người phaûi caûm phuïc - HS trả lời GV hoûi veà noäi dung yù nghóa cuûa baøi: GV choát yù chính: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm thi đọc diễn cảm Gv đọc mẫu GV hướng dẫn HS lơp luyện đọc và HS nhận xét thi đọc diễn cảm đoạn truyện " Bỗng đất" GV kết luận 3.Cuûng coá- Daën doø (14) -GV hoûi HS veà yù nghóa cuûa baøi laø gì? HS trả lời -Dặn HS nhà luyện đọc diễn cảm bài văn; kể lại câu chuyện cho người thân Về nhà học và chuẩn bị bài Ôn tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu: CAÂU KHIEÁN I MUÏC TIEÂU: - Nắm cấu tạo ,tác dụng câu khiến - Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ viết câu khiến BT1 ( Phần nhận xét) - Bốn băng giấy băng viết đoạn văn BT1( Phần luyện tập) III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Kieåm tra baøi cuõ: Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài “ Câu khiến” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nắm nội dung bài *Phaàn nhaän xeùt: Baøi taäp 1,2: - HS đọc yêu cầu BT1,2 - Gọi HS đọc yêu cầu BT1,2 Cả lớp theo dõi SGK - HS suy nghó , phaùt bieåu yù kieán - HS phát biểu.- Lớp nhận xét - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 -Cho HS thực theo yêu cầu BT -HS leân baûng tieáp noái ghi moãi HS - GV nhận xét câu, rút kết luận moät caâu vaên * Phần ghi nhớ: - HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - Moät HS laáy ví du minh hoïa noäi dung ghi nhớ Hoạt động 3: Phần luỵên tập Baøi taäp1: - HS nối tiếp đọc nội dung yêu cầu bài - Cả lớp theo dõi SGK taäp - HS suy nghĩ trao đổi (15) - HS làm bài cá nhân trao đổi với bạn beân caïnh - HS trình baøy - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt giaáy cho HS -giao vieäc - Caùc nhoùm laøm vaøo giaáy - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhâïn xét tiết học Yêu cầu HS ghi nhớ noäi dung baøi hoïc viết vào câu khiến - HS phát biểu- lớp nhận xét - HS theo doõi SGK - HS suy nghó, vieát nhanh vaøo giaáy - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét TOÁN HÌNH THOI I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Nhaän bieát hình thoi vaø soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - Vận dụng kiến thức đã học vào sống, củng cố kĩ nhận dạng hình - Phân biệt hình thoi và số hình đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình thoi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi Hs lên bảng làm nhaùp Tính: a/ : ; b/ 5 Gv cùng HS nhận xét Bài a Giới thiệu bài b Giới thiệu hình thoi - GV cuøng laép gheùp moâ hình hình vuoâng - GV dùng mô hình HS vừa lắp ghép để vẽø hình vuông lên bảng và giấy, - HS lớp thực hành lắp ghép hình vuoâng - HS quan saùt vaø nhaän xeùt (16) - GV giới thiệu hình gọi là hình thoi - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK, nhận hoa văn (họa tiết) hình thoi sau đó HS quan sát hình vẽ biểu diễn hình thoi ABCD SGK vaø treân baûng C Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - Yeâu caàu HS quan saùt hình thoi ABCD treân bảng, sau đó đặt câu hỏi giúp HS tìm caùc ñaëc ñieåm cuûa hình thoi Kể tên các cặp cạnh song song với có hình thoi ABCD - Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài các cạnh hình thoi Độ dài các cạnh hình thoi nào với nhau? - GV keát luaän veà ñaëc ñieåm hình thoi nhö SGK d Thực hành : Baøi 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV yeâu caàu HS quan saùt hình vaø TL Hình naøo laø hình thoi? Hình naøo khoâng phaûi laø hình thoi? Baøi 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV vẽ hình thoi ABCD lên bảngviết đề baøi leân baûng - GV nêu : Nối A với C ta đường chéo AC cuûa hình thoi ABCD Nối B với D ta đường chéo BD hình thoi - Gọi điểm giao đường chéo AC và BD laø O - Yeâu caàu HS haõy duøng eâke kieåm tra xem đường chéo hình thoi có vuông góc với khoâng? - Yêu cầu HS dùng thước có vạch chia Mi – li – mét để kiểm tra xem đường chéo hình thoi coù caét taïi trung dieåm cuûa moãi hình khoâng? - HS quan saùt, laøm theo maãu vaø nhaän xeùt - Cho vaøi HS nhaéc laïi AB // CD BC // AD - HS thực hành đo độ dài - Baèng - Hình 1, là hình thoi - Hình 2, 4, không phải là hình thoi - HS quan saùt - HS quan sát thao tác GV, sau đó nêu laïi - Hình thoi ABCD có hai đường chéo laø AC vaø BD - Vuông góc với (17) - GV kết luận đặc điểm : Hai đường chéo hình thoi vuông góc với trung điểm đường Baøi - Cho HS đọc đề bài , sau đó tổ chức cho HS cắt hình thoi để xếp thành ngôi bên - HS cắt và gấp hình thoi SGK tình baøy - GV toång keát tuyeân döông caùc HS caét nhanh, đẹp Cuûng coá , daën doø: Về chuẩn bị bài Diện tích hình thoi - Nhaän xeùt tieát hoïc Thể dục Tiết 54:MÔN THỂ TAO TỰ CHỌN- TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY I/ Mục tiêu: -Bước đầu biết cách thực tâng cầu đùi -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi " dẫn bóng" II/Chuẩn bị: - Cầu , bóng III/Nội dung và phương pháp: 1/ Phần mở đầu: 6-8 Đội hình hàng dọc -Tập hợp lớp phổ biến nội dung tiết học 1-2 -Chạy nhẹ nhàng trên sân tập 1-2 -Tập bài thể dục phát triển chung 1-2 -Chơi trò chơi: bịt mắt bắt dê 1-2 2/ Phần bản: 20-22 *Tâng cầu đùi: 12-14 -GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng giải động Đội hình hàng tác ngang -1-2 HS thực động tác, Gv nhận xét sửa sai -GV chia lớp thành tổ tập luyện -Gv theo dõi uốn nắng -1 số HS trình bày 6-8 * Trò chơi'" Trao tín gậy" -GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi -HS thực trò chơi 5-6 Đội hình hàng dọc 3/ Phần kết thúc: -HS thả lỏng và hát -Nhận xét tiết học (18) Thứ năm Chính tả (Nhớ- viết): BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I.MUÏC TIEÂU: - Nhớ- viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi/ dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: HS đọc từ ngữ cần điền vào ô trống BT2 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Giới thiệu bài viết chính tả “ - Học sinh nhắc lại đề bài Bài thơ tiểu đội xe không kính” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhớ- viết - HS đọc yêu cầu bài đọc thuộc khổ - HS theo dõi SGK thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không - Cả lớp đọc thầm kính - Hoïc sinh vieát baøi - HS đọc thầm lại để ghi nhớ khổ thơ - HS gấp sách GK Nhớ lại khổ thơ tự viết - Đổi soát lỗi cho tự sửa chữ viết sai baøi - GV chấm sửa sai từ đến 10 bài Nhaän xeùt chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2/86SGK - HS theo doõi - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS trao đổi cùng các bạn để điền - HS laøm baøi caù nhaân vaøo choã troáng HS lên bảng thi làm bài làm bài.Từng - GV mời HS lên bảng điền em đọc kết - Lớp nhận xét - GV chốt lại lời giải đúng: Baøi taäp 3: - Gv choïn baøi taäp cho HS - HS đọc thầm đoạn văn - HS làm vào - HS trình baøy - Cả lớp đọc thầm và làm - HS tự làm - HS lên bảng thi làm bài- Lớp nhận xeùt (19) - Gọi HS nhận xét- GV chốt lời giải đúng: Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Yêu cầu HS nhà đọc lại kết làm HS đọc BT2,3 ; đọc lại và nhớ thông tin thú vò.Về chuẩn bị bài: Nghe- viết Ai nghĩ các chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên: MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI ( Laøm baøi vieát) I MUÏC TIEÂU: - Viết hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK( đề giáo viên chọn) bài viết đủ phần ( mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhieân, rõ ý II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh, aûnh moät soá caây coái SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Bài cũ: HS đọc mở bài giới thiệu chung cái cây em định tả Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Miêu tả cây coái”laøm baøi vieát Hoạt động 2: đề Bốn dề kiểm tra tiết TLV ( trg.92) là đề gợi ý GV có thể dùng đề này Cũng có thể dựa vào các đề gợi ý, đề khác cho HS Khi đề, cần chú ý điểm sau: - Nêu ít đề để HS lựa chọn đề baøi taû moät caùi caây gaàn guõi., mình öa thích - Ra đề gắn với kiến thức TLV vừa học ví dụ nhö : Đề1.Hãy tả cái cây trường gắn với nhiều HS chọn đề bài và làm bài vào giấy kỷ niệm em Chú ý mở bài theo cách gián kiểm tra tieáp Đề2: Hãy tả cái cây chính em vun trồng Chú ý kết bài theo cách mở rộng (20) Đề 3: Em thích loại hoa nào nhất? Hãy tả loài hoa đó Chú ý mở bài theo cách gián tiếp - GV cho HS laøm baøi - Thu vaø chaáâm baøi Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò Về nhà chuẩn bị bài Trả bài văn miêu tả cây cối - GV nhaän xeùt tieát kieåm tra TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH THOI I MUÏC TIEÂU - Biết cách tính dieän tích hình thoi - Bước đầu biết áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có lieân quan BTCL: 1;2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV chuaån bò : mieáng bìa caét thaønh hình thoi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lên bảng thực yêu cầu Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - GV nhaân xeùt, cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn lập công thức tính diện tích hình thoi * Giới thiệu đề-ca-gam - GV đưa miếng bìa hình thoi đã chuẩn bị, sau đó nêu: Hình thoi ABCD coù AC = m, BD = n, - HS nghe bài toán Tính dieän tích hình thoi - GV neâu : Haõy tìm caùch caét hình thoi - HS suy nghó tìm caùch caét gheùp hinh thành tam giác nhau, sau đó ghép laïi thaønh HCN - Cho HS phaùt bieåu veàø caùch caét gheùp cuûa mình, sau đó thống với lớp cắt theo hai đường chéo và ghép thành HCN (21) AMNC Theo em dieän tích hình thoi ABCD vaø diện tích HCN AMNC ghép từ các mảnh hình nào với nhau? Vaäy ta coù tính dieän tích hình thoi thoâng qua dieän tích cuûa HCN - Yeâu caàu HS ño caùc caïnh cuûa HCN vaø so sánh chúng với đường chéo hình thoi ban đầu Vaäy dieän tích HCN AMNC tính ntn? n mxn - GV neâu : Ta thaáy m x = - GV hoûi : m vaø n laø gì cuûa hình thoi ABCD? Vaäy ta coù theå tính dieän tích cuûa hình thoi cách lấy tích độ dài đường chéo chia cho d Luyeän taäp Baøi 1: - Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó tự làm baøi - Cho HS ï laøm bảng - Cho HS nêu cách làm mình sau đó GV hướng dẫn cho lớp - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, sau đó nhận xét cho điểm HS Baøi : - Cho HS tự làm bài - Dieän tích hai hình naøy baèng n - HS neâu : AC = m, AM = - Dieän tích HCN AMNC laø : n mx - Là độ dài đường chéo hình thoi - HS nghe vaø neâu laïi caùch tính dieän tích dieän tích hình thoi Baøi 1: a Dieän tích hình thoi ABCD laø: 3x4 =6 (cm2) b Dieän tích cuûa hình thoi MNPQ laø: 7x4 2 = 14 (cm ) Đáp số : a cm2 b 14 cm2 Baøi : Giaûi a Dieän tích hình thoi laø: x 20 =¿ 50 (dm2) b m = 40 dm Dieän tích hình thoi laø: 40 x 15 =¿ 300 (dm2) Baøi : - Goïi hS neâu yeâu caàu baøi taäp Để biết câu nào đúng, câu nào sai, chúng ta phaûi laøm gì? Đáp số : a 50 dm2 b 300 dm2 - Phaûi tính dieän tích hình thoi vaø HCN (22) - Yeâu caàu HS tính Dieän tích hình thoi laø: x : = (cm2) Dieän tích HCN laø: x = 10 (cm) Cuûng coá daën doø Về nhà học và chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU : -Nêu VD chứng tỏ loài sinh vật sống có nhu cầu nhiệt khác - Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất Liên hệ: GD Khi sử dụng nguồn nhiệt cần chú ý sử dụng hợp lí GDMT : Học sinh biết bảo vệ các nguồn nhiệt chính là bảo vệ môi trường sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 108 ,109 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bài hoïc / - HS thực theo yêu cầu - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài b Tìm hieåu baøi Hoạt động 1: Trò chơi nhanh , đúng - GV chia lớp thành nhóm và xếp lại bàn ghế lớp - Từ -5 HS làm ban giám khảo * GV phổ biến cách chơi , luật chơi GV đưa các câu hỏi - Gọi các đội khác TL GV định ngữ trả lời - Cho các đội hội ý trước vào chơi - Theo dỏi , ghi lại câu TL các đội - GV hội ý với HS cử vào ban giám khảo phát câu hỏi , đáp án để theo - Đội nào có câu TL đúng lắc chuông để TL Đội nào lắc chuông trước TL trước doûi , nhaän xeùt * Đánh gia,ù tổng kết - Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm (23) và tiên bố với các đội - GV nêu đáp án và giản mở rộng theâm ( nhö SGK / 182 ) - GV keát luaän : Nhö muïc baïn caàn bieát / 108 SGK Hoạt động : Thảo luận vai trò nhiệt sống trên trái đất - GV neâu caâu hoûi Ñieâu gì seõ saûy neáu trái đất không Mặt trời sưởi ấm ? - GV keát luaän nhö : Muïc baïn caàn bieát / 108 SGK - Gọi HS đọc lại GD Khi sử dụng nguồn nhiệt cần chú ý sử dụng hợp lí Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài sau : ôn tập - Các thành viên trao đổi thông tin đã sưu tầm - Nhận câu hỏi, đáp án đánh giá các đội TL - HS đọc KÓ THUAÄT LẮP CÁI ĐU (T1) I MỤC TIÊU : HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu Lắp phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu cái đu đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : 1/ Kiểm tra bài cũ và chuẩn bị HS 2/ Bài mớI : Hoạt động dạy GV GiớI thiệu bài : -GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học : Hoạt động 1: Thực hành a)Chọn các chi tiết : -gv yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK để vào nắp hộp theo loại -GV hỏi :Một vài chi tiết cần lăp cái đu là gì b) Lắp phận : Goïi HS nhaéc laïi caùch laép: Hoạt động học HS -HS lắng nghe -HS chọn và để vào nắp hộp -HS trả lời HS nhaéc laïi caùch laép (24) #GV gợi ý: *Lắp giá đỡ đu (H2-SGK) +Để lắp giá đỡ cái đu cần phảI có chi tiết nào ? +Khi lắp giá đỡ em cần chú ý điều gì ? *Lắp ghế đu (H3-SGK) -Để lắp ghế đu cần các chi tiết nào ?Số lượng bao nhiêu? *Lắp trục đu vào ghế đu (H4-SGK) -Để cố định trục đu cần bao nhiêu vòng hãm ? #GV nhận xét c/ HS thực hành theo nhóm d/ Đánh giá sản phẩm -Cần cái cọc đu,thanh thẳng 11 lỗ ,giá đỡ trục đu ) -Cần chú ý vị trí ngoài các thẳng 11 lỗ và chữ U dài -Cần nhỏ,4 thẳng lỗ ,tấm lỗ ,1 chữ U dài -Cần vòng hãm HS thực hành theo nhóm ñ/ Tháo các chi tiết -GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào -HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp hộp /Củng cố ,dặn dò : -GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết học tập -Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập Thứ sáu Luyện từ và câu: CAÙCH ÑAËT CAÂU KHIEÁN I.MUÏC TIEÂU: Nắm cách đặt câu khiến (nội dung Ghi nhớ) - Biết chuyển câu kể thành câu khiến(BT1, mục III) bước đầu đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp(BT2), biết đặt câu với từ cho trước( hãy, đi, xin.) theo cách đã học (BT3) - HSKG: nêu tình có thể dùng câu khiến ( BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bốn băng giấy băng viết câu văn BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra bài cũ: HS nêu lại nội dung cần ghi nhớ tiết học trước Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS (25) Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Cách đặt câu khieán” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung baøi * Phaàn nhaän xeùt: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS biết cách chuyển câu kể thành câu khiến theo cách đã nêu SGK(trg 92) - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV nhaän xeùt * Phần Ghi nhớ: - HS cách làm bài phần Nhận xét,tự nêu cách đặt câu khiến - 2-3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Phần luyện tập Baøi taäp 1: - HS đọc nội dung bài tập - GV gợi ý và hướng dẫn HS làm - HS laøm baøi caù nhaân - HS tiếp nối đọc kết - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng Bài tập 2,3,4: Thực BT1 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát laïi caâu khieán - Nhaéc HS moãi em tìm moät tin treân baùo, mang đến lớp để tập tóm tắt tin tiết học sau.Ơn tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP - HS theo doõi - HS laøm baøi - HS lên bảng trình bày, sau đó em đọc lại câu khiến với giọng điệu phù hợp.- Cả lớp nhận xét - HS đọc - HS đọc- lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi - HS trình bày- Cả lớp nhận xét (26) (Bỏ ý b BT ) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moãi HS chuaån bò : + miếng bìa hình tam giác vuông kích thước BT + tờ giấy hình thoi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học - HS haùt Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp laøm baøi * Tính dieän tích hình thoi bieát a Độ dài đường chéo là cm và cm b Độ dài đường chéo thứ là cm, và đường chéo thứ hai có độ dài độ dài đường chéo thứ - GV nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : b Luyeän taäp Baøi 1: - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi HS đọc kết bài làm Baøi : - Yêu cầu HS tự làm - GV nhận xét, chữa bài Giaûi a Dieän tích hình thoi laø: 19 x 12 : = 114 (cm2) b Coù dm = 70 cm Dieän tích hình thoi laø: 30 x 70 : = 105 (cm2) Giaûi Dieän tích cuûa mieáng kính laø: 14 x 10 = 70 (cm2) Đáp số : 70 cm2 Bài 3: GV tổ chức cho HS xếp hình, sau đó tính dieän tích hình thoi - Caùc toå xeáp hình sau phuùt toâ naøo coù nhiều bạn xếp đúng là tổ đó thắng cuoäc (27) HS xếp hình sau : A Gv hướng dẫn Hs thực D 3.Cuûng coá –daën doø Về nhà chuẩn bị bài Luyện tập chung - Nhaän xeùt tieát hoïc B C Đường chéo AC dài là : + = (cm) Đường chéo BD dài là : + = (cm) Dieän tích hình thoi laø: x : = 12 (cm2) Taäp laøm vaên: TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn mình đã thầy, cô giáo rõ - Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự chữa lỗi GV yêu cầu chữa bài viết cuûa mình - Nhận thực cái hay bài GV khen II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Trả bài văn mieâu taû caây coái” (28) Hoạt động 2: GV nhận xét chung kết bài viết lớp - GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng - Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi ( öu, khuyeát ñieåm) - Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå Hoạt động 3: Hướng dẫn HS chữa bài - HS làm, cùng bạn trao đổi góp ý - Hướng dẫn HS chữa lỗi cho - Hướng dẫn sửa lỗi chung - Hướng dẫn học tập đoạn văn, bài văn - HS trình bày hay + GV đọc đoạn văn, bài văn hay số HS lớp + HS trao đổi thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn, từ đó rút kinh nghiệm cho mình Mỗi HS chọn đoạn trongbài làm mình, vieát laïi theo caùch hay hôn Hoạt động 4: Củng cố,dặn dò - GV khen ngợi HS làm việc tốt tieát traû baøi - Yêu cầu số HS viết bài không đạt ñieåm thaáp veà nhaø vieát laïi baøi vaên khaùc noäp laïi - Dặn HS nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL, chuẩn bị lấy điểm đọc tuần ôn tập giữaHKII Ñòa lí DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I/ MUÏC TIEÂU Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu đồng duyên hải miền Trung: + Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá + Khí hậu: mùa hạ, đây thường khô, nóng và bị hạn hán, cuối năm thường có mưa lớn và bão dễ gây ngập lụt; có khác biệt khu vcj phía bắc và phía nam: khu vực phía bắc dãy Bạch Mã có mùa đông lạnh - Chỉ vị trí đồng duyên hải miền Trung trên đồ( lược đồ ) tự nhiên Việt Nam - HSKG: (29) + Giải thích vì các đồng duyên hải mền Trung thường nhỏ và hẹp: núi lan sát biển, sông ngắn ít phù sa bồi đắp đồng + Xác định trên đồ dãy núi Bạch Mã, khu vực Bắc, Nam dãy Bạch Mã GDMT: Trồng phi lao để ngăn gió,nắng, nóng,bão lụt gây khó khăn cho hoạt động sản xuất GDBĐ : Biết đặc điểm địa hình, khí hậu dải đồng ven biển miền trung ( toàn phần ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài 1.Các đồng Bằng nhỏm nhỏ hẹp với nhieàu coàn caùt ven bieån GDBĐ - Hoạt động1: Làm việc lớp - GV treo và giới lược đồ và cho biết : Có bao nhiêu Đồng Bằng Duyên Hải mieàn Trung - Yêu cầu HS lên trên lược đồ và gọi tên - Y/C HS thảo luận , trao đổi caëp ñoâi cho bieát Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí cuûa caùc đồng này ? Hoạt động học - HS thực yêu cầu - HS trình baøy - Các đồng này nằm sát biển Phía Baéc giaùp ÑBBB , phía taây giaùp daûy núi Trường Sơn, phía Đông là biển đông - Các đồng gọi theo tên tỉnh đó - Các dảy chạy qua các dảy đồng và lan saùt bieån Em coù nhaän xeùt gì veà teân goïi cuûa caùc đồng ? - Y/C HS cho biết : Quan sát trên lược đồ em thấy dảy núi trại qua các dảy đồng này đến đâu ? - Dải đồng duyên hải miền Trung gồm đồng nhỏ hẹp , song tổng diện tích củng khá lớn , gần baèng dieän tích ÑBBB - Y/C moät soá nhoùm nhaéc laïi ngaén goïn - HS keå (30) đặc điểm đồng duyên hải mieàn trung - Cho HS quan sát số ảnh , đầm ,phá , cồn cát trồng phi bao duyên hải miền Trung và giới thiệu và địa hình phổ biến xem đồng đây Khí hậu khác biệt khu vực phía baéc vaø phía nam - HS và đọc dảy núi Bạch Mã , * Hoạt động 2: Làm việc lớp đeo hải Vân , tư Huế , TP Đà Nẳng theo cặp -Y/C HS quan sát lược đồ H1 bài theo Y/C SGK - GV giải thích vai trò tường chắn gió Bạch Mã và nói khác biệt khí hậu phía Bắc và phía Nam dảy Bạch mã thể nhiệt độ - GV noùi theâm gioù Taây Nam vaøo muøa haï Cuûng coá daën doø Liên hệ ô nhiểm không khí, nước sinh hoạt người Vì cần phaûi bieát BVMT thieân nheân - Y/C HS đọc SGK phần ghi nhớ Về nhà học và chuẩn bị bài:Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP I/ YÊU CẦU: Tổng kết tuần 27 Triển khai kế hoạch tuần 28 II/ NỘI DUNG 1/ Tổng kết tuần 27 -Cán lớp báo cáo tình hình hoạt động lớp tuần - Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ sinh lớp tuần qua (31) - Các đôi bạn cùng tiến báo cáo kết - GV nhận xét việc rèn luyện chữ viết Hs -Các tổ tổng kết điểm thi đua Gv nhận xét,đánh giá tuần qua *Ưu điểm * Hạn chế 2/ Triển khai kế hoạch tuần 28 - Cán lớp theo dõi hoạt động lớp để báo cáo kịp thời - Lớp phó lao động đôn đốc nhắc nhở các bạn vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân - Các đôi bạn cùng tiến tiếp tục kèm cặp lẫn - Các tổ tiếp tục thi đua + Gd an toàn giao thông bộ,đi xe và đò + Gd nhắc nhở Hs Trần Đại Nghĩa + GD đạo đức, thể chất cho Hs + Nhắc nhở Hs chơi số trò chơi phù hợp - Phát động phong trào: hoa điểm 10, tham gia quỹ kế hoạch nhỏ cách thu gom giấy vụn - GD ngoài lên lớp GD Hs giữ vệ sinh cá nhân TỔ TRƯỞNG BGH kí duyệt ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… (32) (33) (34) (35)