ban luan ve phep hoc

Nh vậy mục đích chân chính và cách học đúng đắn đợc tác giả gọi là gì?.. Theo tác giả đạo học thành sẽ có tác dụng nh thế nào?[r]

Héi thi gi¸o viªn giái tØnh N¨m häc 2006 - 2007 M«n: Ng÷ V¨n Ngêi thùc hiÖn: TrÇn ThÞ Thµnh §¬n vÞ: Trêng THCS §øc L©m - §øc Thä Bµi cò Bµi cò C©u hái bµi cò sè 01 ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm? Sai Sai A Dùng để ban bố mệnh lệnh nhà vua thủ lĩnh phong trào B Dùng để trình bày chủ trơng hay công bố kết việc lớn để mäi ngêi cïng biÕt C Dùng để kêu gọi, thuyết phục ngời đứng lên chống giặc D Dùng để tâu lên vua ý kiến, đề nghị bề tôi C©u hái bµi cò sè 02 “ViÖc nh©n nghÜa cèt ë yªn d©n Qu©n ®iÕu ph¹t tríc lo trõ b¹o” Cèt lâi t tëng nh©n nghÜa cña NguyÔn Tr·i qua hai c©u trªn lµ g×? A Yªn d©n B Trõ b¹o C Yªn d©n vµ trõ b¹o Yªn d©n vµ ®iÕu ph¹t Bµi míi Ng÷ v¨n 8: TiÕt 101 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: - Sinh n¨m 1724 mÊt n¨m 1804 - TùH·y lµ Kh¶i L¹p Phong thêng ThiÕp? gäi lµ La S¬n Phu Tö nªuXuyªn, nh÷ng hiÖu hiÓu lµ biÕt cña em vÒc sÜ, NguyÔn - Quª: HuyÖn La S¬n (§øc Thä), tØnh Hµ TÜnh - ¤ng lµ ngêi “thiªn t s¸ng suèt, häc réng, hiÓu s©u” - Từng làm quan dới triều Lê sau đó giúp triều Tây Sơn góp phần xây dựng đất níc vÒ mÆt chÝnh trÞ ? §o¹n trÝch “Níc §¹i ViÖt ta” n»m ë phÇn nµo bè côc phÇn tác phẩm “Bình Ngô đại cáo”? bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: Văn phép học đợc trích từ tác phẩm nào? Em có hiểu biết gì t¸c phÈm? Bµn vÒ phÐp häc lµ phÇn thø cña bµi tÊu (gåm phÇn) NguyÔn ThiÕp göi vua Quang Trung th¸ng n¨m 1791 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: TÊu lµ mét thÓ lo¹i nh thÕ nµo? - Tấu là loại văn th bề tôi, thần ân gửi lên vua chúa để trình bày việc, ý kiến, đề nghị - Tấu có thể đợc viết văn xuôi hay văn vần, văn biến ngẫu 10 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: TÊu lµ mét thÓ lo¹i nh thÕ nµo? - Tấu là loại văn th bề tôi, thần ân gửi lên vua chúa để trình bày việc, ý kiến, đề nghị - Tấu có thể đợc viết văn xuôi hay văn vần, văn biến ngẫu 11 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: TÊu lµ mét thÓ lo¹i nh thÕ nµo? - Tấu là loại văn th bề tôi, thần ân gửi lên vua chúa để trình bày việc, ý kiến, đề nghị - Tấu có thể đợc viết văn xuôi hay văn vần, văn biến ngẫu 12 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: ? Văn bàn vấn đề gì? luËn ®iÓm chÝnh: - Mục đích việc học - T¸c dông cña viÖc häc 13 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: ? Qua câu: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; ngời không học không biết rõ đạo”, tác giả muốn bày tỏ điều gì? ? Nh mục đích chân chính việc học là gì? Mục đích chân chính việc học là học để làm ngời 14 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: ? Em có nhận xét gì cách nêu vấn đề tác giả? ? Soi vào thực tế đơng thời, tác giả đã phê phán lối học lệch lạch, sai tr¸i nµo? - Phª ph¸n lèi häc lÖch l¹ch, sai tr¸i - Lèi häc chuéng h×nh thøc - Lèi häc cÇu danh lîi 15 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: ? Lèi häc Êy cã t¸c h¹i g×? ? - “Chóa tÇm thêng, thÇn nÞnh hãt  níc mÊt nhµ ta” Theo NguyÔn ThiÕp vua Quang Trung nªn thùc hiÖn nh÷ng chÝnh s¸ch gì để khuyến khích việc học? - Việc học phải đợc phổ biến rộng khắp - ViÖc häc ph¶i b¾t ®Çu b»ng nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n, cã tÝnh chÊt nÒn t¶ng 16 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: ? Theo tác giả phơng thức học tập đúng đắn là gì? + Tuần tự tiến lên, từ thấp đến cao + Häc réng, nghÜ s©u, biÕt tãm lîc nh÷ng ®iÒu c¬ b¶n + Häc ph¶i kÕt hîp víi hµnh 17 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: ? Nh mục đích chân chính và cách học đúng đắn đợc tác giả gọi là gì? ? Theo tác giả đạo học thành có tác dụng nh nào? T¸c dông cña viÖc häc ch©n chÝnh: - §Êt níc cã nhiÒu nh©n tµi - Làm cho triều đình ngắn, chế độ vững mạnh - Quèc gia hng thÞnh 18 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: Mục đích chân chính cña viÖc häc Phª ph¸n nh÷ng lÖch l¹c, sai tr¸i Khẳng định quan ®iÓm vµ ph¬ng ph¸p học đúng đắn T¸c dông cña viÖc häc ch©n chÝnh ? Hãy xác định trình tự lập luận đoạn văn sơ đồ trên đây? 19 bµn luËn vÒ phÐp häc (NguyÔn ThiÕp) I §äc - HiÓu chó thÝch T¸c gi¶ - NguyÔn ThiÕp: T¸c phÈm: ThÓ lo¹i: §äc v¨n b¶n: HiÓu tõ ng÷: II §äc v¨n b¶n T×m hiÓu chung: T×m hiÓu chi tiÕt a Mục đích việc học: III LuyÖn tËp ? Theo em quan niệm mục đich đạo học Nguyễn Thiếp là học để làm ngời Theo em quan niệm đó có điểm nào tích cực cần phát huy? Có nh÷ng ®iÓm nµo cÇn bæ sung? ? Tại “học phải đôi với hành”? Hãy phân tích 20 Xin ch©n thµnh c¶m ¬n! 21