xe trước, cabin Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật a Hướng dẫn chọn các chi tiết Gọi 1 – 2HS lên bảng gọi và chọn từng 1 – 2 HS lên bảng thực hiện loại chi tiết trong SGK Gọi HS n[r]
(1)TẬP ĐỌC Thứ hai Luật tục xưa người Ê- đê I Muïc ñích yeâu caàu: -Đọc với giọng trang trọng thể tính nghiêm túc văn -Hiểu ND : Luật tục nghiêm minhvà công người Ê-đê xưa; kể 1-2 luật tục người nước ta ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Buùt daï vaø giaáy khoå to -Bảng phụ viết tên luật nước ta III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy GV Hoạt động : Luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài - GV chia đoạn: đoạn Đ1: Về cách xử phạt Đ2: Về tang chứng và nhân chứng Ñ3: Veà caùc toäi -Cho HS đọc đoạn -Luyện đọc các từ ngữ: Luật tục, khoanh, xảy ra… - Yêu cầu HS giải nghĩa từ : Luật tục, Ê- đê, song, co, tang chứng, nhân chứng, trả lại đủ giá - Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi - Cho HS đọc bài * GV đọc mẫu lần -Cần đọc nói giọng rõ ràng, dứt khoát các câu, đoạn thể tính chất nghiêm minh, rõ ràng luật tuïc Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài và TLCH H: Người xưa đặt luật tục để làm gì? H: Kể việc mà người Ê- đê xem là có tội GV chốt lại: các loại tội trạng người Ê- đê nêu cụ thể, dứt khoát, rõ ràng theo khoản mục H: Tìm chi tiết bài cho thấy đồng bào Ê- đê quy định xử phạt công ? -GV : người Ê-đê đã dùng luật tục để giữ cho buôn làng có sống trật tự, bình H: Hãy kể tên số luật nước ta mà em bieát ? -GV nhận xét và đưa bảng phụ ghi luật nước ta * Ý nghĩa : Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử Hoạt động học HS -1 HS khá đọc bài -HS dùng bút đánh dấu các đoạn SGK -HS nối tiếp đọc đoạn - HS phát âm các từ khó - HS đọc chú giải -HS đọc theo nhóm -2 HS đọc lại bài - HS laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Thực trả lời theo yêu caàu cuûa GV - HS nhaän xeùt, boå sung - HS neâu (2) phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sống yên laønh cuûa buoân laøng - HS nêu cách đọc, em đọc Hoạt động : Luyện đọc diễn cảm theå hieän -GV đưa bảng phụ chép đoạn từ Tội không hỏi mẹ cha … - HS luyện đọc là có tội và hướng dẫn cho HS luyện đọc -3 HS nối tiếp đọc - Luyện đọc diễn cảm -HS luyện đọc đoạn -Cho HS đọc diễn cảm bài văn -Một vài HS thi đọc -Cho HS thi đọc -Lớp nhận xét - GV nhận xét và khen HS đọc hay -Nghe Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà đọc lại bài TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu : -Biết vận dụng công thức tính thể tích các hình đã học để giải các bài toán có liên quan có yêu cầu tổng hợp - HS laøm bài 1, bài HSG laøm baøi II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï, VBT, phieáu baøi taäp III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy GV Hoạt động : Ôn tập tính diện tích và thể tích cuûa hình laäp phöông vaø HHCN Baøi : - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc tính DT vaø theå tích HLP - HS leân toùm taét vaø giaûi Đáp số : Stp :37,5 (cm2) V : 15,625 (cm3) Bài : Viết số đo thích hợp vào chỗ trống : - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Goïi HS leân baûng laøm treân baûng phuï - GV sửa bài chốt lời giải đúng Hoạt động : Vận dụng tính thể tích thực tế Bài (HSG) : HS đọc đề nêu yêu cầu H: Bài toán cho biết gì ? Nêu các số đo có hình beân H: Bài toán hỏi gì ? H: Muốn tính thể tích trước hết ta phải tính gì ? - HS leân baûng laøm Hoạt động học HS HS đọc đề, phân tích đề – lớp theo doõi - HS nhắc và nêu công thức - Lớp làm vào - HS laøm caù nhaân - Lớp nhận xét - HS phân tích đề – lớp theo dõi - Thực theo yêu cầu - HS đọc đề, tìm hiểu đề bài - HS trả lời - HS lên bảng làm – lớp làm (3) Đáp số : 206 (cm3) - nhận xét sửa sai Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm VBT LỊCH SỬ Đường Trường Sơn I Mục tiêu: Sau bài học, HS nêu đợc : + Biết đờng Trờng Sơn với việc chi viện sức ngời, vũ khí, lơng thực, miền Bắc cho cách m¹ng miÒn Nam, gãp phÇn to lín vµo th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng miÒn Nam + Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam, ngày 19- – 1959, trung ơng Đảng đinh mở đờng Trờng Sơn( đờng Hồ Chí Minh) + Qua đờng Trờng Sơn, miền Bắc đã chi viện sức ngời, sức cho miến Nam, góp phần to lín vµo sù nghiÖp gi¶i phãng miÒn Nam II Chuẩn bị : GV - Các hình minh hoạ SGK, phiếu học tập - HS :Sưu tầm tranh ảnh, thông tin đường Trường Sơn, hoạt động đội và đồng bào ta trên đường Trường Sơn III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV HĐ1:Tìm hiểu đời đường Trường Sơn - GV treo đồ Việt Nam, vị trí dãy núi Trường Sơn, đường Trường Sơn và nêu : đường Trường Sơn hữu ngạn sông Mã – Thanh Hoá, qua miền Tây Nghệ An đến miền Đông Nam Bộ Đường Trường Sơn thực chất là hệ thống bao gồm nhiều đường trên hai tuyến Đông Trường Sơn và Tây Trường Sơn H : Đường Trường Sơn có vị trí nào với hai miền Bắc – Nam nước ta ? H: Vì Trung ương Đảng định mở đường Trường Sôn ? H :Tại ta lại chọn mở đường qua dãy núi Trường Sôn ? - GV nêu :Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam Trung ương đảng định mở đường Trường Sơn Cũng kháng chiến chống Pháp, lần này ta dựa vào rừng để giữ bí mật và an toàn cho đường huyết mạch nối liền Bắc hậu phương với miền Nam tiền tuyến HĐ 2: Những gương anh dũng trên đường Trường Sôn - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, yêu cầu : + Tìm hieåu vaø keå laïi caâu chuyeän veà anh Nguyeãn Vieát Sinh Hoạt động HS - HS lớp theo dõi, sau đó HS leân chæ vò trí cuûa đường Trường Sơn - HS phaùt bieåu yù kieán, neáu chưa đúng thì HS khác nêu laïi - HS laéng nghe - HS laøm vieäc theo nhoùm - Lần lượt HS dựa vào SGK vaø taäp keå laïi caâu chuyeän cuûa anh Nguyeãn Vieát Sinh - Cả nhóm tập hợp thông tin, dán viết vào tờ giấy khổ to (4) + Chia sẻ với các bạn ảnh, câu - 2HS thi kể trước lớp chuyện, bài thơ gương anh dũng - Lần lượt nhóm trình trên đường Trường Sơn mà em sưu tầm bày trước lớp - GV cho HS trình bày kết thảo luận trước lớp - GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa HS, tuyeân döông nhóm tích cực sưu tầm và trình bày tốt - HS trao đổi với nhau, sau - GV kết luận : Trong năm kháng chiến chống Mĩ, đó 1HS nêu ý kiến trước đường Trường Sơn diễn nhiều chiến công, thấm lớp, lớp theo dõi và nhận đượm mồ hôi, máu và nước mắt đội và xeùt nieân xung phong - HS nghe HĐ3: Tầm quan trọng đường Trường Sơn - GV yêu cầu lớp cùng suy nghĩ để trả lời câu hỏi: Tuyến đường Trường Sơn có vai trò nào nghiệp thống đất nước dân tộc ta? - GV nêu: Hiểu tầm quan trọng tuyến đường Trường Sơn với kháng chiến chống Mĩ ta nên giặc Mĩ đã liên tục chống phá Trong 16 năm, chúng đã dùng máy bay thả xuống đường Trường Sơn triệu bom đạn và chất độc, đường tiếp tục lớn mạnh Củng cố – dặn dò: + Em hãy nêu phát triển đường ? + Việc nhà nước ta xây dựng lại đường Trường Sơn thành đường đẹp, đại có ý nghĩa nào với công xây dựng đất nước dân tộc ta ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học bài, chuẩn bị bài : Sấm sét đêm giao thừa ĐẠO ĐỨC Em yeâu Toå quoác Vieät Nam (tieát 2) I.Muïc tieâu : * Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Tổ quốc em là Việt Nam : Tổ quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Rèn học sinh tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước - Giáo dục HS quan tâm đến phát triển đất nứơc, tự hào truyền thống, văn hoá và lịch sử dân tộc Việt Nam II.Đồ dùng dạy học: - GV+HS: Tranh ảnh đất nước, người Việt Nam và số nước khác - Thẻ màu dùng cho hoạt động tiết III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy GV Hoạt động : Làm bài tập , SGK * Mục tiêu : Củng cố các kiến thức đất nước Việt Nam * Tiến hành : - GV giao nhiệm vụ cho nhóm HS : Hoạt động học HS (5) + Các nhóm hãy giới thiệu kiện, bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, nhân vật lịch sử liên quan đến mốc thời gian địa danh Việt Nam đã nêu bài tập - Từng nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên trình bày mốc thời gian moät ñòa danh - GV keát luaän : + Ngày /9/1994 là ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập Quảng trường Ba Đình lịch sử, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Từ đó, ngày 2/9 lấy làm ngày Quốc Khánh nước ta + Ngaøy 7/5/1954 laø ngaøy chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû + Ngaøy 30 /4/1975 laø ngaøy giaûi phoùng mieàn Nam Quaân Giaûi phóng chiếm Dinh Độc Lập, ngụy quyền Sài Gòn tuyên bố đầu hàng + Sông Bạch Đằng gắn với chiến thắng Ngô Quyền choáng quaân Nam Haùn vaø chieán thaéng cuûa nhaø Traàn kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên + Bến Nhà Rồng nằm trên sông Sài Gòn, nơi Bác Hồ đã tìm đường cứu nước + Caây ña Taân Traøo : nôi xuaát phaùt cuûa moät ñôn vò giaûi phoùng quaân tieán veà giaûi phoùng Thaùi Nguyeân 16 /8/1945 Hoạt động : Đóng vai ( bài tập , SGK ) * Mục tiêu : HS biết thể tình yêu quê hương, đất nước vai hướng dẫn viên du lịch * Tieán haønh : - GV yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu với khách du lịch (các HS khác lớp đóng) các chủ đề : văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, người Việt Nam, trẻ em Việt Nam, việc thực Quyền trẻ em Việt Nam - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Đại diện số nhóm lên đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán - GV nhận xét, khen các nhóm giới thiệu tốt Hoạt động : Triển lãm nhỏ ( bài tập , SGK ) * Mục tiêu : HS thể hiểu biết và tình yêu quê hương, đất nước mình qua tranh vẽ - GV yeâu caàu HS tröng baøy tranh veõ theo nhoùm - HS lớp xem tranh và trao đổi - GV nhaän xeùt veà tranh veõ cuûa HS Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe, chia nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc thaûo luaän vaø boå sung yù kieán - HS nghe vaø nhaéc laïi - HS laéng nghe nhieäm vuï - Các nhóm thực - Từng nhóm thực - HS tröng baøy tranh veõ - Cả lớp quan sát và trao đổi bình chọn tranh vẽ đẹp và lời giới thiệu hay nhaát (6) - HS hát, đọc thơ, ……về chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam Thứ ba CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) Nuùi non huøng vó Ôn tập quy tắc viết hoa Viết tên người tên địa lí Việt Nam I Muïc tieâu yeâu caàu: -Nghe-viết đúng ài Chính tả ( Nghe – viết) : viết hoa đúng các tên riêng bài -Tìm các tên riêng đoạn thơ (BT2) - Học sinh khá, giỏi giải các câu đố và viết đúng các tên nhân vật lịch sử (BT3) II Đồ dùng dạy học -Bút dạ, và phiếu bảng nhóm - VBT III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV H§ 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả H: §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? H: Đoạn văn miêu tả vùng đất nào ? - Yªu cÇu HS t×m c¸c từ khó, chữ dễ lẫn Hoạt động HS - HS lắng nghe, theo dõi SGK - HS tìm và nêu các từ ngữ : tày đình, hiÓm trë, lå lé , chäc thñng, Phan - xip¨ng, ¤ Quy Hå, Sa Pa, Lµo Cai,… - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p - HS tìm teân rieâng, neâu caùch vieát - HS l¾ng nghe - HS nghe vµ viết bµi vào - HS soát lỗi, đổi kiểm tra - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc - Cho HS tìm caùc teân rieâng baøi - GV híng dÉn c¸ch viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy - GV đọc câu cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV chaám 5-7 bµi, nhËn xÐt söa lçi H§2: Luyeän taäp Baøi 2: - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đề - HS viÕt c¸c tªn riªng cã ®o¹n - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng th¬ lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo vë - GV nhận xét, chốt lại lời giải + Tªn ngêi, tªn d©n téc: §¨m S¨n, Y Sun, M¬-n«ng, HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm N¬ Trang L¬ng, A-ma D¬-hao - HS laøm bµi + Tên địa lí : Tây Nguyên, sông Ba - Nhaän xeùt Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm bµn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá –dÆn dß -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại tên vị vua, học thuộc lòng các câu đố bài tập 3, đố lại ngời thân - (7) TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu : -Biết tính tỉ số phần trăm số , ứng dụng tính nhẩm và giải toán - Biết tính thể tích hình lập phương mối quan hệ với thể tich hình lập phương khác - HS lµm bài 1, bài 2.HSG lµm bµi II Chuẩn bị : HS : tự ôn tập các công thức , quy tắc tính thể tích các hình GV : Các hình minh hoạ mô hình III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hướng dẫnHS làm bài tập Y/C HS vận dụng kiến thức đã học để giaûi caùc baøi taäp - 1HS đọc to Bài 1/124 : Yêu cầu HS mở SGK đọc phần tính - Cả lớp đọc thầm nhaåm 15% cuûa baïn Dung - Suy nghó, nhaän xeùt nhaän caùch H Cho bieát Dung tính nhaåm nhö theá naøo ? H Để tính 15% 120 Dung đã làm tính bạn Dung - Trình baøy caùch tính cuûa Dung laøm theá naøo ?(Dung tính 10% ; 5% roài 15% ) - Lớp góp ý bổ sung 10% gaáp ñoâi 5% ; 15% gaáp ba 5% 15% = 10% + 5% - GV chốt lại: Để nhẩm 15% 120, bạn Dung đã dựa vào mối quan hệ 10% ; 5% và 15% - Đọc yêu cầu đề bài phần a với - 1HS đọc to ; lớp đọc thầm 1a)Coù theå phaân tích 17,5% thaønh toång caùc tæ soá - Trả lời câu hỏi phaàn traêm naøo ? - Tiến hành tính toán làm bài vào ( 17,5% = 10% + 5% + 2,5% ) bài tập - Yêu cầu đọc bài trước lớp để chữa bài - 1HS đọc bài làm mình trước - Thống cách tính đúng : lớp 10% cuûa 240 laø 24 - Cả lớp theo dõi và nhận xét 5% cuûa 240 laø 12 2,5% cuûa 240 laø Vaäy 17,5% cuûa 240 laø 42 H Ta coøn coù theå tính 17,5% cuûa 240 baèng caùch naøo ? ( 240 : 100 x 17,5 = 420 ) - Đọc đề bài và tự làm bài 1b) - Gọi HS trình bày cách tính (có thể tính nhiều - Trình bày bài làm trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét caùch) - Nhận xét thống các cách làm đúng VD : 35% = 30% + 5% 35% = 5% x 10% cuûa 520 laø 52 ; 30% cuûa 520 = 52 x = 156 - 1HS dọc to đề bài 5% cuûa 520 laø 26 Vaäy 35% cuûa 520 laø 182 - Cả lớp đọc thầm Baøi 2/124 (8) H Theå tích hình laäp phöông beù laø bao nhieâu? H Tæ soá theå tích cuûa hai hình laäp phöông laø bao nhieâu ? H Vậy tỉ số thể tích hình lập phương lớn và hình a laäp phöông beù laø bao nhieâu ? H Baøi taäp yeâu caàu ta tính gì ? H Biệt tỉ số thể tích hình lập phương lớn và hình laäp phöông beù laø : vaäy tæ soá phaàn traêm laø bao nhieâu ? + Từ đó suy thể tích hình lập phương lớn - GV nhận xét thống bài làm đúng Baøi giaûi : Tỉ số thể tích hình lập phương lớn và hình - Nối tiếp trả lời câu hỏi - Tieán haønh laøm baøi - 1HS leân baûng laøm baøi laäp phöông beù laø Vậy tỉ số phần trăm thể tích - lớp làm bài vào - Nhận xét chữa bài hình lập phương lớn và hình lập phương bé là : : = 1,5 1,5 = 150% Thể tích hình lập phương lớn là : 64 x = 96(cm2 ) Đáp số : 150% ; 96cm2 Baøi 3/125 (HSG) - Gợi ý : Vì đây là hình phức tạp nên các em chia hình nhieàu hình nhoû coù daïng cuûa hình laäp phương hay hình hộp chữ nhật tính H Vậy các em có thể chia hình này thành hình naøo ? - Nhaän xeùt ñöa caùch tính : + Chia hình cuûa baïn Haïnh xeáp thaønh hình laäp phương thì hình xếp hình lập phương Vậy số hình lập phương bạn Hạnh đã xếp laø : x = 24 (hình laäp phöông) Dieän tích cuûa moät naët hình laäp phöông laø x = (4cm2 ) Để sơn các mặt hình bên thì : - Hình laäp phöông phaûi sôn maët - Hình laäp phöông phaûi sôn maët - Hình laäp phöông phaûi sôn maët dieän tích caàn sôn laø:( + + )×4=56(cm2 ) Đáp số : a) 24 hình lập phương nhỏ b) 56cm2 Cuûng coá - Daën doø :Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø chuaån bò tieát sau - Đọc đề bài và quan sát hình vẽ SGK - Trao đổi cặp đôi ( HS khá giúp đỡ HS yếu) ( coù theå duøng buùt chì chia trên hình SGK) - Trình baøy caùc caùch chia cuûa mình - Lớp theo dõi (9) _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ : Trật tự – An ninh I Muïc ñích yeâu caàu : - Làm BT1; tìm số DT, Đt có thể kết hợp với từ an ninh (BT2); hiểu nghĩa từ đã chovà xếp vào nhóm thích hợp (BT3); làm BT4 II Chuẩn bị : HS tự nghiên cứu trước bài, đem theo từ điển Tiếng Việt GV : Từ điển; giấykhổ to bút III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập - Y/C HS vậndụng hiểu biết hoàn thành các bài tập - 1HS đọc to yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm suy nghĩ dùng Baøi bút chì khoanh tròn vào chữ cái - Nhắc HS đọc kĩ nội dung dòng để tìm đúng đặt trước câu trả lời em cho là nghĩa từ an ninh đúng - Nhận xét thống kết đúng : câu (b) - Phaùt bieåu yù kieán - Lớp nhận xét bổ sung Baøi 4: Từ ngữ việc làm : Nhớ số điện thoại/ Nhớ địa chỉ, số nhà người thân; gọi điện 113 ; 114; 115 / kêu lớn để người xung quanh biết / chạy đến nhà - 1HS đọc to yêu cầu đề bài ( đọc người quen / không mang đồ trang sức đắt tiền / giải nghĩa từ) khoá cửa; không mở cửa cho người lạ Những từ ngữ quan tổ chức : nhà hàng/ cửa - Cả lớp theo dõi SGK - Trao đổi nhóm : HS hiệu/ trường học/ đồn công an/ Từ ngữ người có thể giúp em tự bảo vệ thực phần - HS leân baûng laøm baøi khoâng coù cha meï beân caïnh : oâng baø/ chuù baùc/ - Nhận xét chữa bài người thân/ hàng xóm/ bạn bè Cuûng coá - Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS đọc lại bài; ghi nhớ việc cần làm để bảo vệ an toàn cho thân KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiến tham gia I Muïc ñích yeâu caàu : -Kể câu chuyện việc làm góp phần bảo vệ trật tự - an ninh làng xóm, phố phường (10) -Biết xếp các việc thành câuchuyện hoàn chỉnh, lời kể rõ ràng Biết trao đổi với bạn bè ND, ý nghĩa câu chuyện II Chuẩn bị : HS Đọc đề và chuẩn bị trươc câu chuyện III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài - 2HS đọc to đề bài trước lớp - Y/C HS kể câu chuyện theo yêu cầu đề bài - Nối tiếp trả lời câu hỏi a) Tìm hiểu đề - Theo dõi HS đọc đề H Đề bài yêu cầu gì ? - Trao đổi góp ý cho H Theo em theá naøo laø vieäc laøm toát goùp phaàn baûo vệ an ninh trật tự nơi làng xóm phố phường? H Nhaân vaät chính caâu chuyeän laø ai? - Yêu cầu HS đọc gợi ý - 4HS đọc to gợi ý : HS đọc - Gọi vài HS giới thiệu câu chuyện mình định kể H Em chọn câu chuyện nào để kể ; hãy giới thiệu gợi ý cho caùc baïn cuøng nghe b) Keå chuyeän nhoùm : - GV đến nhóm để giúp đỡ các em - Nối tiếp giới thiệu câu - Gợi ý cho HS trao đổi : chuyeän cuûa mình H Vieäc laøm naøo cuûa nhaân vaät chuyeän khieán baïn khaâm phuïc nhaát ? H Chi tieát naøo chuyeän baïn thích nhaát ? H Theo bạn việc làm đó có ý nghĩa nào ? H Nếu tham gia vào công việc đó, bạn laøm gì ? - Từng cặp HS kể cho nghe H Tại bạn kể câu chuyện đó ? veà caâu chuyeän cuûa mình, cuøng trao c) Thi kể chuyện trước lớp đổi ý nghĩa câu chuyện - Khi HS keå : GV ghi nhanh leân baûng teân HS ; - Các nhóm để cử bạn tham gia thi vieäc laøm cuûa nhaân vaät kể chuyện trước lớp - Hỏi và trả lời câu hỏi bạn - Nhận xét cho điểm HS - Lớp theo dõi và trao đổi nhận xét veà noäi dung vaø caùch keå chuyeän cuûa baïn Cuûng coá - Daën doø : - Nhận xét tiết học ; tuyên dương HS có nhiều cố gắng - Về nhà tập kể ; kể chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài tiếp _ ¢m nh¹c häc h¸t: bµi mµu xanh quª h¬ng I Môc tiªu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp với các hoạt động * Biết hát đúng giai điệu và lời ca II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng (11) - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III Hoạt động dạy học H§ cña GV GV ghi néi dung GV thuyÕt tr×nh GV định GV gi¶I thÝch GV thùc hiÖn GV hái GV chia c©u h¸t GV định GV yªu cÇu GV dÆn dß TẬP ĐỌC Néi dung Häc h¸t Mµu xanh quª h¬ng giíi thiÖu bµi h¸t - GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ - hôm các em học bài hát màu xanh quê hơng đây là bàI dân ca đồng bào khmer bàI h¸t miªu t¶ khung c¶nh quª h¬ng yªn vui , bình , có hình ảnh lá cờ tổ quốc tung bay và đàn em bÐ tíi trêng , cã h×nh ¶nh hµng c©y xanh vµ cánh đồng ngô lúa bài hát màu canh quê hơng cã nhÞp ®IÖu s«I næi t¬i vui đọc lời ca - đọc lời - ®oc lêi - bµi h¸t sö dông kÝ hiÖu ©m nh¹c lµ dÊu ng©n tù vµ dÊu luyÕn ng¾t nghe h¸t mÉu Gv tr×nh bµy bµi h¸t C¶m nhËn ban ®Çu cña h\s khởi động giọng - GV đàn chuỗi âmm ngắn giọng son h/s nghe và đọc nguyên âm la tËp h¸t tõng c©u Chia thµnh c©u h¸t Bắt nhịp 1-2 để h\s thực H\s thùc hiÖn nh÷ng c©u tiÕp 1-2 h\s kh¸ lªn h¸t Hs tËp c¸c c©u t¬ng tù - HS hát nối các câu hát, thể đúng c©u ng©n dµi ph¸ch hoÆc ph¸ch h¸t toµn bµi H\s hát bài trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, thể đúng chỗ chuyển qu·ng 5, qu·ng bµi cñng cè kiÓm tra -H\s trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với hai âm s¾c -H\s thuộc bài hát tìm vài động tác phụ hoạ cho bµi h¸t - Híng dÉn vÒ nhµ «n bµi häc thuéc bµi h¸t H§ cña HS HS ghi bµi H\s thùc hiÖn H\s nghe 1-2 h\s tr¶ lêi H\s khởi động giäng H\s nh¾c l¹i H\s thùc hiÖn H\s thùc hiÖn H/s Thùc hiÖn Thứ tư Hoäp thö maät I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đọc diễn cảm bài văn, thể tính cách nhân vật - Hiểu hành động dũng cảm, mưu trí anh Hai Long, chiến sĩ tình báo ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II Chuẩn bị :Tranh minh họa bài đọc SGK , ảnh thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (nếu coù ) III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Luyện đọc - HS đọc , lớp đọc thầm theo - GV gọi HS khá giỏi đọc bài (12) - GV chia bài đoạn + Đoạn 1: Từ đầu … đáp lại + Đoạn : Tiếp theo … ba bước chân + Đoạn 3: Tiếp theo … chỗ cũ + Đoạn : Phần còn lại - GV cho HS đọc nối tiếp: sửa sai, hướng dẫn ngắt nghỉ và kết hợp giải nghĩa - Cho HS đọc theo nhóm, gọi -2 HS đọc thể hiện, nhaän xeùt - Cho HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng chậm rãi, nhẹ nhaøng, traûi daøi tha thieát … Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Đoạn 1+2 : Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : H Chuù Hai Long Phuù Laâm laøm gì ? H Hộp thư mật dùng để làm gì ? H Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo nhö theá naøo ? H Qua vật có hình chữ V, liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì ? + Đoạn : Cho HS đọc lướt và trả lời câu hỏi H Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo chú Hai Long Vì chuù laøm nhö vaäy ? + Đoạn : HS đọc thành tiếng , đọc thầm H Hoạt động vùng địch các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa nào nghiệp bảo vệ Tổ quốc ? - - GV gợi ý để HS rút nội dung bài Đại ý : Ca ngợi ông Hai Long và chiến sĩ tình báo hoạt động lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào nghiệp bảo vệ Tổ quốc - Goïi HS nhaéc laïi Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV cho HS nối tiếp đọc bài văn, em đọc đoạn -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm -GV đưa bảng phụ chép đoạn văn cần luyện đọc lên bảng và hướng dẫn cách đọc cho HS -GV cho đọc diễn cảm theo cặp - Cho đại diện các nhóm thi đọc diễn cảm – nhận xét bình chọn bạn đọc hay Cuûng coá - Daën doø : -Nhaéc laïi noäi dung baøi - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp đọc đoạn kết hợp sửa phát âm và tham gia giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài lượt - Lớp lắng nghe - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời các câu hỏi - HS đọc lướt đoạn – tiếp tục trao đổi và trả lời câu hỏi -1HS đọc to, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS tự suy nghĩ trả lời theo hieåu bieát cuûa mình - HS trao đổi và rút ý nghĩa câu chuyeän - HS trả lời , lớp nhận xét bổ sung - 1-2 HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn, lớp nhận xét - HS theo doõi - HS laéng nghe - Các nhóm đọc - Đại diện dãy thi đọc , lớp theo dõi bình xét bạn đọc hay (13) - GV lieân heä GD – nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài, chuẩn bị bài sau “Phong cảnh đền Hùng” TOÁN Giới thiệu hình trụ - Giới thiệu hình cầu (đọc thêm) I Muïc tieâu : - Nhận dạng hình trụ, hình cầu - Biết xác định các đồ vật có dang hình trụ, hình cầu Bài - HS lµm bài 2, bài HSG lµm bµi II Chuaån bò : HS Tự nghiên cứu trước bài vàtìm đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu GV : Một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Giới thiệu hình trụ : - Y/C HS nắm đặc điểm hình trụ 1) Giới thiệu hình trụ - Giới thiệu thêm đồ vật - GV giới thiệu số đồ vật có dạng hình trụ : hộp coù daïng hình truï chè, hộp sữa - Nêu nhận xét đồ vật - Giới thiệu mặt đáy là hai hình tròn và khoâng coù daïng hình truï moät maët xung quanh H Hình trụ có đặc điểm gì ? Hình trụ có hai mặt đáy là hai hình tròn 2) Giới thiệu hình cầu - Giới thiệu bóng đá, bóng bàn có dạng hình caàu H Những đồ vật nào không phải hình cầu ? ( trứng , bánh xe ) - Nêu số đồ vật có dạng hình caàu - Trao đổi không trí đồ vật bạn đưa - Cả lớp quan sát hình vẽ và choïn hình coù daïng hình truï - Trình baøy H Vaäy hình truï vaø hình caàu khaùc choã naøo? Hoạt động : Đọc toàn nội dung bài Yêu cầu hs Đọc toàn nội dung bài Cuûng coá - Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tìm thêm đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu _ TAÄP LAØM VAÊN Ôn tập tả đồ vật I Muïc ñích yeâu caàu : - Tìm phần ( mở bài, thân bài, kết bài) ; tìm dược các hình ảnh so sánh, nhân hoá bài văn (BT1) (14) - Viết đoạn văn tả đồ vật quen thuộc theo yêu cầu BT2 II Chuẩn bị : HS : Tự ôn tập, coi lại dàn ý bài văn miêu tả đã học lớp GV : Giaáy buùt , duïng cuï hoïc taäp cho tieát hoïc III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hướng dẫn HS bài tập Baøi 1/63 - HS nối tiếp đọc to - Nhận xét kết luận lời giải đúng baøi taäp a) - Cả lớp chú ý theo dõi 1) Mở bài : Tôi có người bạn đồng hành màu - Trao đổi theo cặp trao đổi cỏ úa - Mở bài theo kiểu trực tiếp thaûo luaän laøm baøi taäp 2) Thân bài : Chiếc áo sờn vai ba áo - nhoùm laøm baøi vaøo giaáy quaân phuïc cuõ cuûa ba 3) Keát baøi : Maáy chuïc naêm qua vaø caû gia ñình toâi - khoå to (moãi nhoùm laøm moät phaàn) Kết bài theo kiểu mở rộng - Cả lớp làm bài vào b) Các hình ảnh so sánh và nhân hoá bài - Hai nhoùm daùn giaáy leân * Những hình ảnh so sánh : mũi khâu đặn baûng khâu máy; hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh ; cái cổ áo hai cái lá non ; cái cầu vai y hệt - Lớp nhận xét bổ sung áo quân phục thực ; xắn tay áo lên gọn gaøng; maéc aùo vaøo toâi caùo caûm giaùc nhö voøng tay ba maïnh mẽ và yêu thương ôm lấy tôi, dụi vào lồng ngực ấm áp ba ; tôi chững chạc anh lính tí hon - Chú ý theo cõi chữa bài * Các hình ảnh nhân hoá : Người bạn đồng hành quý baùu ; caùi maêng seùt oâm khít laáy coå tay toâi H Theo em tác giả đã quan sát áo nào ? Tác giả đã quan sát áo cách tinh tế, tỉ mỉ từ hình dáng, đường khâu, hàng khuy, cái cổ Nhờ cách dùng từ chính xác, cách sử dụng linh hoạt các biện pháp so sánh, nhân hoá, cùng tình cảm trân trọng thương mến cái áo người cha đã hi sinh, tác giả viết bài văn miêu tả đầy chân thực và cảm động Bài 2/64 : - Treo bảng phụ viết sẵn kiến thức cân - 1HS đọc to yêu cầu bài ghi nhớ làm bài văn tả đồ vật taäp H Đề bài yêu cầu gì ? (Viết đoạn văn ngắn tả hình - Cả lớp đọc thầm dáng công dụng đồ vật) H Em chọn đồ vật nào để tả ? - HS tieán haønh laøm baøi - Nhaän xeùt chaám ñieåm - Nối tiếp đọc đoạn VD : Cái bàn học tôi nhà trông thật xinh xắn văn đã viết Mặt bàn làm gỗ thông có vân đánh bóng ; càng - Lớp chú ý nhận xét dùng càng bóng Dưới gầm bàn là cái hộc bàn gắn cái nắm tay tròn dùng để kéo kéo vào Ngăn bàn chứa kho báu em Mỗi học bài xong , em thường áp má trên mặt bàn để cảm nhận nó mát (15) laïnh deã chòu 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : Về nhà hoàn thành đoạn văn; chuẩn bị tiết sau KHOA HOÏC Laép maïch ñieän ñôn giaûn (tieát 2) I Muïc tieâu: - Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn - Làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát vật dẫn điện cách ñieän - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuaån bò: - Chuẩn bị theo nhóm: cục pin, dây đồng hồ có bọc nhựa, bóng đèn pin, số vật kim loại (đồng, nhôm, sắt,…) và số vật khác nhựa cao su - Chuẩn bị chung: bóng đèn điện hỏng có tháo đui (có thể nhìn thấy rõ đầu dây) III Các hoạt động: Hoạt động dạy GV Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình SGK - Gọi HS đọc thông tin SGK - Giaùo vieân cho chæ vaø quan saùt moät soá caùi ngaét ñieän Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Dò tìm mạch điện” - GV chuaån bò moät hoäp kín, naép hoäp coù gaén caùc khuy kim loại xếp thành hàng đánh số hình trang 89 SGK (cả và ngoài) Phía số cặp khuy nối với dây dẫn với 5, với 2, với 10,…) - Đậy nắp hộp lại, dùng mạch điện gồm có pin, bóng đèn và để hở đầu (gọi là mạch thử) Chạm đầu mạch thử vào cặp khuy, vào dấu hiệu đèn sáng hay không sáng ta biết khuy đó có nối với baèng daây daãn hay khoâng - Yeâu caàu HS veõ vaøo giaáy GV thu giaáy veõ – nhaän xeùt chaám - Rút ghi nhớ - Tổng kết thi đua, tuyên dương em vẽ đẹp, đúng Cuûng coá - daën doø : Xem laïi baøi Hoạt động học HS Hoạt động cá nhân, nhóm - HS quan saùt nhaän xeùt - Lớp theo dõi - Hoïc sinh thaûo luaän veà vai troø cuûa caùi ngaét ñieän - Hoïc sinh laøm caùi ngaét ñieän cho mạch điện lắp (có thể sử dụng cái gim giấy) - Hoạt động nhóm - Thực theo yêu cầu GV - Trình baøy baøi - HS neâu (16) - Chuẩn bị: An toàn và tránh lãng phí dùng điện - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC Phèi hîp ch¹y bËt nh¶y trß ch¬i qua cÇu tiÕp søc I Môc tiªu Kiến thức: - Ôn động tác bật cao, tập phối hợp chạy mang vác - Häc phèi hîp ch¹y bËt nh¶y - Ch¬i víi trß ch¬i“ Qua cÊu tiÕp søc” II §Þa ®iÓm – Ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ cßi, gi¸o ¸n III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p tæ chøc Néi dung PhÇn më ®Çu - NhËn líp: Phæ biÕn néi dung y/c giê häc + Häc phèi hîp ch¹y bËt nh¶y -¤n bËt cao, phèi hîp ch¹y mang v¸c - ¤n trß ch¬i Qua cÇu tiÕp søc” * Khởi động:-Chạy trên địa hình tự nhiên - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi,h«ng,vai - Ôn các động tác nghiêm nghỉ, quay phải, trái, điểm số trên sở đội hình tập Ph¬ng ph¸p tæ chøc C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè, chóc GV KhoÎ ( Gv) Cán điều khiển GV quan sát giúp đỡ uèn n¾n GV nêu tên động tác nhắc lại kỹ thuật PhÇn c¬ b¶n * Ôn động tác bật cao, Phối hợp chạy mang vác động tác sau đó diều khiển cho lớp tập - Líp tËp theo kiÓu níc ch¶y GV chú ý giúp đỡ các HS yếu kém * Häc phèi hîp ch¹y bËt nh¶y * ¤n trß ch¬i“ Qua cÇu tiÕp søc” (GV) - GV nêu tên động tác làm mẩu và phân tích kỹ thuật động tác kết hợp đẫn trên tranh, sau đó cho HS bật chỗ theo cử động HS thục thì kết hợp động tác - Líp tËp theo kiÓu níc ch¶y GV chú ý giúp đỡ các HS yếu kém (GV) GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i, luật chơi Sau đó cho HS chơi thử và chơi chÝnh thøc CBXP(GV) Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nh¾c (17) nhở HS thực đúng luật trò chơi và chủ động tham gia chơi Sau lần chơi GV nh¾c nhë tuyªn d¬ng PhÇn kÕt thóc Ch¹y chËm th¶ láng - §i theo vßng trßn hÝt thë s©u -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc -NhËn xÐt giê häc -BTVN: Tung vµ b¾t bãng, bËt cao LUYỆN TỪ CÂU (GV) Thứ năm Nối các vế câu ghép cặp từ hô ứng I Muïc tieâu : -Nắm cách nối các vế câu ghép cặp từ hô ứng thích hợp -Làm BT1,2 mục III II Chuaån bò : - Một vài tờ phiếu khổ to đã ghi bài tập có các câu cần điền cặp quan hệ từ III Hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động : Luyện tập Bài : Cho HS nêu yêu cầu đề - GV nhắc nhở HS cách thực bài tập - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy baøi cuûa mình , goïi HS nhaän xeùt - GV chốt lại kết đúng : Câu a: Ngày chưa tắt hẳn ,/ trăng đã lên vế câu nối với cặp từ hô ứng chưa …đã … Câu b : Chiếc xe ngựa vừa đậu lại, / tôi đã nghe tiếng ông từ nhà vọng vế câu nối với cặp từ hô ứng vừa …đã … Câu c : Trời càng nắng gắt, / hoa giấy càng bồng lên rực rỡ vế câu nối với cặp từ hô ứng càng …càng … Bài 2: Cho HS đề, nêu yêu cầu đề - Cho HS làm bài vở, 3HS lên bảng - GV chaám baøi, goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng - GV chốt kết đúng : Caâu a : Möa caøng to, gioù caøng thoåi maïnh Câu b : Trời hửng sáng, nông dân đã đồng Trời chưa hửng sáng, nông dân đã đồng Trời vừa hửng sáng, nông dân đã đồng Câu c : Thủy Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh Hoạt động HS - Laéng nghe - Laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Thực theo yêu cầu - Theo doõi - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Làm bài vở, nhận xét, sửa bài - Theo doõi (18) laøm nuùi cao leân baáy nhieâu Củng cố – Dặn dò: 2HS nhắc lại ghi nhớ Về nhà hoàn chỉnh bài tập, chuẩn bị: “Liên kết các câu bài cách lặp từ ngữ ” TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: - Biết tính diện ích hình tam giac, hình thang, hình bình hành, hình tròn - HS lµm bài 2a, bài HSG lµm bµi II Chuaån bò: III Hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động 1: Rèn kĩ tính diện tích các hình : Bài 1: - GV cho HS đọc đề bài , vẽ hình và ghi các số liệu đã cho vào hình vẽ Tự làm bài GV quan sát giúp đỡ đối tượng còn học yếu sau đó sửa bài và thống kết Baøi giaûi a Dieän tích hình tam giaùc 3 2 6(cm ) Dieän tích hình tam giaùc BDC: Hoạt động HS +1 HS đọc to đề, lớp đọc thaàm theo + 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào + HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 3 2 7,5(cm ) Tæ soá % cuûa DT hình tam giaùc ABD vaø DT tam giaùc BDC : : 7,5 = 0,8 = 80% Đáp số : cm2 ; 7,5cm2 80% Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài vẽ hình vào , tự làm baøi - Gọi HS lên bàng làm, lớp làm bài vào + HS đọc to đề, lớp đọc thaàm theo +1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Baøi giaûi DT hình bình haønh MNPQ : 12 x = 72 ( cm2 ) DT hình tam giaùc KQP : 12 x : = 36 ( cm2 ) Toång DT hình MKQ vaø KQP : 72 - 36 = 36 ( cm2 ) Vaäy DTích hình tam giaùc MKQ baèng toång DTích cuûa hình tam giaùc MKQ vaø hình + Lớp nhận xét đối chiếu kết , sửa bài sai + HS đọc to đề, lớp đọc (19) tam giaùc KNP Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài -Tính dieän tuùch phaàn toâ maøu baèng caùch naøo ? - Một HSlên bảng làm HS lớp làm vào - GV chấm chữa bài chốt kết đúng thaàm theo , caùc nhoùm trao đổi cách làm sau đó tự viết lời giải và giải + HS lên bảng , lớp làm bài vào + HS nhận xét đối chiếu sửa baøi Đáp số : 13,625 cm2 4.Cuûng coá: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: -Veà nhaø laøm laïi baøi2,3 chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” ÑÒA LÍ OÂn taäp I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Tìm vị trí châu Á, châu Âu trên đồ - Khái quát đặc điểm châu á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh teá II Chuẩn bị : GV: Bản đồ tự nhiên giới; Phiếu học tập bài HS: Tìm hiểu bài, ôn kiến thức III Các hoạt động : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn tập vị trí, giới hạn châu Á, chaâu AÂu (12’) - Quan sát đồ, số - GV treo đồ tự nhiên giới GV gọi số HS lên HS lên bảng thực hành baûng : trên đồ theo yêu cầu H Chỉ và mô tả vị trí địa lí, giới hạn châu Á, châu Âu cuûa GV trên đồ? H Chỉ số dãy núi: Hi –ma –lay –a, Trường Sơn, Uran, An-pơ trên đồ ? - GV cho HS trình bày kết làm việc trước lớp - HS trình bày kết quả, lớp - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2: Ôn tập dặc điểm tự nhiên, dân số, kinh teá cuûa chaâu AÙ, chaâu AÂu (18’) - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm - GV phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu hoïc taäp nhö sau: Tieâu chí Chaâu AÙ Chaâu AÂu - HS thaûo luaän caùc caâu hoûi (20) Dieän tích Khí haäu Ñòa hình Chuûng toäc Hoạt động kinh tế - Yêu cầu các nhóm trao đổi và chọn các ý đúng yêu cầu để điền vào phiếu Nhóm nào điền xong thì dán lên bảng - Cho caùc nhoùm laøm vieäc - GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá theo nhóm bàn và hoàn thaønh baøi taäp vaøo phieáu hoïc taäp - Các nhóm nhận xét đánh giaù keát quaû cuûa nhoùm baïn 4.Cuûng coá – Daën doø: - 2HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò bµi “Chaâu Phi” KHOA HOÏC An toàn và tránh lãng phí sử dụng điện I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , giuùp HS : Nêu số quy tắc sử dụng an toàn, tiết kiệm điện Giải thích phải tiết kiệm lượng điện và trình bày các biện pháp tiết kiệm điện II Chuaån bò : -Chuaån bò theo nhoùm : + Một vài dụng cụ, máy mócsử dụng pin đèn pin, đồng hồ, đồ chơi…pin (một soá pin tieåu vaø pin trung ) +Tranh ảnh , áp phích tuyên truyền sử dụng điện tiết kiệm và an toàn - Chuaån bò chung : caàu chì - Hình vaø thoâng tin trang 98, 99 SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng traùnh bò ñieän giaät - HS quan sát hình trao đổi - GV Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình thaûo luaän caùc caâu nhóm và trả lời câu hỏi hoûi trang 102 SGK : H Bạn cần làm gì và không làm gì để tránh bị ñieän giaät ? Taïi ? H Liên hệ thực tế : Khi nhà và trường , bạn cần phải làm gì để tránh nguy hiểm điện cho thân và người khác ? - Đại diện nhóm trình - GV cho đại diện các nhóm trình bày baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung - GV nhận xét, bổ sung: Cầm phích cắm điện bị ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện có thể bị giật ; ngoài không nên chơi nghịch ổ lấy điện dây dẫn điện cắm các vật vào ổ điện ( dù các vật đó cách điện) ,bẻ , xoắn dây điện …( vừa làm hỏng ổ điện và dây điện , vừa có thể bò ñieän giaät) Hoạt động 2: Thực hành (21) - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm : Đọc thông - Nhoùm baøn thaûo luaän theo tin và trả lời câu hỏi trang 99sgk caâu hoûi H Điều gì có thể xảy sử dụng nguồn diện 12Vcho duïng cuï duøng dieän coù soá voân quy ñònh laø 6V ? H Neâu vai troø cuûa caàu chì , cuûa coâng tô ñieän ? - GV cho đại diện các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV cho HS quan saùt moät vaøi duïng cuï thieát bò ñieän (coù ,caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , ghi số vôn ) GV cho HS quan sát cầu chì và giới thiệu boå sung thêm : Khi dây chì bị chảy, phải mở cầu dao điện, tìm xem chỗ nào bị chập, sửa chỗ chập thay cầu chí khác Tuyệt đối không thay cầu chì dây sắt + HS laéng nghe dây đồng Hoạt động : Thảo luận việc tiết kiệm điện - GV cho HS laøm vieäc theo caëp : HS thaûo luaän caâu hoûi : - HS trao đổi theo cặp H Tại phải sử dụng điện tiết kiệm ? H Nêu các biện pháp để tránh lãng phí lượng điện - Một số HS trình bày, lớp ? nhaän xeùt , boå sung - GV cho số HS trình bày việc sử dụng diện an toàn và tránh lãng phí - HS trao đổi liên hệ việc sử - GV cho HS liên hệ với việc sử dụng điện nhà (HS duïng ñieän cuûa gia ñình mình tìm hiểu trước ) trao đổi với bạn bên cạnh với câu hỏi với bạn bên cạnh sau : H Mỗi tháng gia bạn thường dùng hết bao nhiêu số ñieän vaø phaûi traû bao nhieâu tieàn ? H Ở gia đình bạn có thiết bị, máy móc gì sử dụng điện …Có thể làm gì để tiết kiệm điện , tránh lãng + Một số HS trình bày phí sử dụng điện ? + 2-3 HS đọc bài SGK - GV cho HS trình bày trước lớp - GV nhận xét và chốt lại vấn đề trên - Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK/98,99 Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc – GDHSbieát tieát kieäm ñieän … -Veà hoïc baøi –Chuaån bò baøi sau “OÂn taäp” MÜ thuËt VÏ theo mÉu MÉu vÏ cã hai hoÆc ba vËt mÉu I Môc tiªu - Hs hiểu đợc đặc điểm mẫu, so sánh và nhận xét đúng tỉ lệ, độ đậm nhạt, đặc đIểm mÉu - HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu.Có bố cục cân tờ giấy - Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình và độ ®Ëm nh¹t ë mÉu vÏ, ë bµi vÏ II ChuÈn bÞ - GV : SGK,SGV - chuÈn bÞ mét vµi mÉu vÏ nh Êm tÝch, Êm pha trµ, c¸i b¸t, c¸i chÐn….cã h×nh d¸ng kh¸c (22) - HS :SGK, vë ghi, giÊy vÏ ,vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi cho hÊp dÉn vµ phï hîp víi néi dung Hoạt động 1: quan sát , nhận xét GV : giíi thiÖu mÉu cïng häc sinh chän mÉu vÏ + GV yªu cÇu h\s chän bµy mÉu theo nhãmvµ nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ,h×nh d¸ng tØ lÖ ®Ëm nh¹t cña mÉu + gợi ý h\s cách bày mẫu cho đẹp + So s¸nh tØ lÖ gi÷a c¸c vËt mÉu, h×nh d¸ng màu sắc, đặc điểm vật mẫu Hoạt động 2: cách vẽ tranh GV giíi thiÖu h×nh híng dÉn hs c¸ch vÏ nh sau: + Cho hs quan s¸t h×nh tham kh¶o ë SGK vµ gîi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c bíc: + vÏ khung h×nh chung vµ khung h×nh riªng cña tõng vËt mÉu +t×m tØ lÖ tõng bé phËn vµ ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng + nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng + VÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en + ph¸c m¶ng ®Ëm ,®Ëm võa , nh¹t +dùng các nét gạch tha, dày bút chì để miêu tả độ đậm nhạt Hoạt động 3: thực hành GV bµy mét mÉu chung cho c¶ líp vÏ VÏ theo nhãm GV yªu cÇu hs quan s¸t mÉu trîc vÏ vµ vẽ đúng vị trí , hớng nhìn các em Gv quan sát lớp, đến bàn để góp ý, hớng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoµn thµnh bµi vÏ Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhËn xÐt chung tiÕt häc cïng häc sinh lùa chän mét sè bµi vµ gîi ý cho HS nhËn xÐt : bè côc, c¸ch vÏ h×nh, vÏ ®Ëm nh¹t,… Khen ngîi nh÷ng nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn XD bµi Nh¾c hs su tÇm tranh ¶nh, nh÷ng c©u chuyện, bài hát Bác Hồ để chuẩn bị cho bµi häc tiÕp theo Hoạt động trò Hs quan s¸t Hs quan s¸t HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn H\s thùc hiÖn vÏ theo híng dÉn Hs thùc hiÖn Hs thùc hiÖn theo nhãm Hs l¾ng nghe Thứ sáu TAÄP LAØM VAÊN Ôn tập tả đồ vật I Muïc ñích yeâu caàu: -Lập dàn ý bài văn miêu tả đồ vật -Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập cách rõ ràng, đúng ý II Chuaån bò: GV: Tranh vẽ ảnh chụp số vật dụng; Bút dạ, giấy ghi đề bài, gợi ý HS: Tìm hiểu bài, ôn thể loại văn tả đồ vật (23) III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động: Hướng dẫn luyện tập (30’) - 1HS thực hiện, lớp theo Bài (12’): Gọi HS đọc nội dung bài, nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS: đọc kĩ đề, chọn đề, lập dõi - 5HS đọc đề, thực dàn ý cho đề đã chọn C - Cho 3HS đọc gợi ý: Mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu - Thực theo yêu cầu baøi - Yêu cầu HS lập dàn ý vào vở, vài HS lập vào bảng - Thực theo yêu cầu - 1HS thực hiện, lớp theo nhoùm doõi Bài (18’): Cho HS đọc đề, nêu yêu cầu - Thực theo yêu cầu - Cho HS trình bày nhóm, đại diện nhóm gắn trên bảng, trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét, boå sung + Giới thiệu đồ vật + Miêu tả đồ vật - Theo doõi + Nêu cảm nghĩ đồ vật - GV nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh cho dàn ý trên bảng lớp, khen HS lập dàn ý tốt, biết nói dựa vào dàn ý đã lập Củng cố – Dặn dò: 2HS nhắc lại ghi nhớ văn miêu tả đồ vật Về nhà viết lại dàn ý chưa đạt vào Chuẩn bị: “Tả đồ vật: Kiểm tra viết” TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương - HS lµm bài 1(a,b), bài HSG lµm bµi II Chuaån bò: GV: Moät soá hình baøi phoùng to HS: Tìm hiểu bài, ôn kiến thức III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động: Rèn kĩ tính các yếu tố có liên quan đến hình hộp chữ nhật và hình lập phương (30’) Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích xung quanh, dieän tích đáy, thể tích hình hộp chữ nhật - Cho HS làm bài vào vở, gọi HS lên bảng làm - GV gọi nhận xét, chốt lại kết đúng Đáp số: a 230 dm2; b 300 dm3; c 225 dm3 Bài 2: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích xung quanh, dieän tích toàn phần và thể tích hình lập phương Hoạt động HS - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm theo, thực theo yeâu caàu - Làm bài vào - Theo dõi, sửa bài (24) - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - GV gọi HS nhận xét, chốt lại kết đúng Đáp số: a m2; 13,5 m2; 3,375 m3 Bài 3: (HSG) Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Goïi HS neâu mieäng, nhaän xeùt, boå sung - GV nhận xét, chốt lại kết đúng a Diện tích toàn phần của: Hình N laø: a a HìnhM (a 3) (a 3) 6 = (a a 6) (3 3) = (a a 6) 9 Vậy diện tích toàn phần hình M gấp lần diện tích toàn phần hình N b Theå tích cuûa : - Hình N laø: a a a - Hình M laø: -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo, thực theo yeâu caàu - Làm bài vào - Theo dõi, sửa bài -1 HS đọc to, lớp theo doõi - Laøm baøi mieäng - Theo dõi, sửa bài (a 3) (a 3) (a 3) = (a a a) (3 3 3) = (a a a) 27 Vaäy theå tích hình M gaáp 27 laàn theå tích hình N Củng cố – Dặn dò: Cho HS nhắc lại kiến thức bài Về nhà hoàn chỉnh bài tập, chuẩn bị: “Kiểm tra định kì (Giữa kì 2)” KÜ THUËT LẮP XE BEN I.MỤC TIÊU : HS cần phải: - Chọn đúng và đủ chi tiết để lắp xe ben - Lắp xe ben đúng kỹ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận thao tác lắp, tháo các chi tiết xe ben II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Mẫu xe ben đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - Cho HS quan sát mẫu xe ben đã lắp sẵn - HS quan sát mẫu - GV hướng dẫn HS quan sát phận - HS quan sát - GV hỏi HS: Để lắp xe, theo em cần - HS trả lời phải lắp phận Hãy kể tên các phận đó? - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét - HS nhận xét GV chốt: cần lắp phận Khung sàn xe - HS chú ý lắng nghe và các giá đỡ, cabin và các đỡ; hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau, trục bánh (25) xe trước, cabin Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật a) Hướng dẫn chọn các chi tiết Gọi – 2HS lên bảng gọi và chọn – HS lên bảng thực loại chi tiết SGK Gọi HS nhận xét, bổ sung GV nhận xét chung b) Lắp phận Cho HS quan sát kỹ hình SGK HS quan sát Trả lời câu hỏi: Để lắp khung sàn xe và giá đỡ, em cần - HS trả lời phải chọn chi tiết nào? * Để lắp sàn cabin và các đỡ, - HS trả lời ngoài các chi tiết hình em phải chọn thêm các chi tiết nào? - GV tiến hành lắp chữ L vào đầu - HS quan sát thẳng 11 lỗ cùng với chữ u dài * Cho HS quan sát hình SGK - HS quan sát hình trả lời Trả lời: Cách lắp đặt hệ thống giá đỡ trục bánh xe - GV nhận xét và hướng dẫn HS cách lắp - HS theo dõi * Cho HS quan sát H5a SGK, nêu cách - HS quan sát hình 5a nêu cách lắp lắp cabin * HS tiếp tục quan sát hình 5b – SGK HS quan sát c) Lắp ráp xe ben (H1 SGK) - GV tiến hành lắp ráp xe ben theo các bước SGK Lưu ý HS: Trong các bước lắp, chú ý bước lắp cabin: b) Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp Nhận xét - dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ - Chuẩn bị tiết sau: Thực hành lắp xe ben THÓ DôC Phèi hîp ch¹y vµ bËt nh¶y - Trß ch¬i chuyÒn nhanh nh¶y nhanh I Môc tiªu - ¤n phèi hîp ch¹y bËt nh¶y - Ch¬i víi trß ch¬i“ ChuyÒn nhanh nh¶y nhanh” II §Þa ®iÓm – Ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ cßi, gi¸o ¸n (26) III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p tæ chøc Néi dung PhÇn më ®Çu - NhËn líp: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc : ¤n phèi hîp ch¹y bËt nh¶y - Ch¬i víi trß ch¬i“ ChuyÒn nhanh nh¶y nhanh” * Khởi động:-Chạy trên địa hình tự nhiên - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi,h«ng,vai - Ôn các động tác nghiêm nghỉ, quay phải, trái, điểm số trên sở đội hình tập Ph¬ng ph¸p tæ chøc C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè, chóc GV KhoÎ PhÇn c¬ b¶n * TËp phèi hîp ch¹y bËt nh¶y - GV nêu tên động tác làm mẩu và phân tích kỹ thuật động tác kết hợp đẫn trên tranh, sau đó cho HS bật chỗ theo cử động HS thục thì kết hợp động tác - Líp tËp theo kiÓu níc ch¶y GV chú ý giúp đỡ các HS yếu kém ( Gv) Cán điều khiển GV quan sát giúp đỡ uèn n¾n (GV) - GV nêu yêu cầu sau đó cho lần lợt tổ thực GV cùng HS quan sát đánh gi¸ * Thi phèi hîp ch¹y bËt nh¶y * Häc trß ch¬i“ ChuyÒn nhanh nh¶y nhanh” (GV) GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i, luật chơi Sau đó cho HS chơi thử và chơi chÝnh thøc (GV) Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nh¾c nhở HS thực đúng luật trò chơi và chủ động tham gia chơi Sau lần chơi GV nh¾c nhë tuyªn d¬ng PhÇn kÕt thóc Ch¹y chËm th¶ láng - §i theo vßng trßn hÝt thë s©u -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc -NhËn xÐt giê häc -BTVN: Phèi hîp ch¹y bËt nh¶y (GV) Sinh hoạt tập thể I Yªu cÇu: - Đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần - XÐt, xÕp lo¹i thi ®ua tuÇn (27) - V¹ch, nªu kÕ ho¹ch tuÇn tíi II ChuÈn bÞ: - N¾m b¾t, tËp hîp t×nh h×nh tuÇn - V¹ch kÕ ho¹ch tuÇn tiÕp III Lªn líp: A Đánh giá hoạt động lớp tuần + VÒ chuyªn cÇn: + VÒ nÒ nÕp: + VÖ sinh trùc nhËt: + Häc bµi ë líp: + Häc bµi ë nhµ: + Lao động: + C«ng t¸c kh¸c: A.B×nh xÐt thi ®ua: - Tuyªn d¬ng: - Nh¾c nhë, phª b×nh: C KÕ ho¹ch tuÇn tíi: Chuyeân moân kí duyeät (28)