- Các bạn đang TL nhóm trong lớp học được trang trí rất đẹp, bằng các bài của môn học.... - Các nhóm trình bày - NX - Tham gia các hoạt động làm cho lớp học sạch, đẹp và luôn giữ gìn lớp[r]
(1)TUẦN 17 TIẾNG VIỆT BÀI 69 : ĂT ÂT Tuần 17 NS : 11/12/2011 Tiết : 82 NG : 12/12/2011 I Mục tiêu : - Đọc : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - Khánh, Quốc : đọc lại các vần đã học - đọc bài SGK - viết : tiếng hót, ca hát Bài mới: - GT - Vần gì ? - Thêm âm, dấu gì tiếng mặt ? - GT tranh vẽ rửa mặt -Vần gì ? So sánh với vần ăt ? - Thêm âm và dấu gì – tiếng vật ? - GT tranh vẽ đấu vật - Vừa học vần gì ? - HD viết chữ ghi vần ? - SS2 chữ ? HD viết từ rửa mặt ? đấu vật ? ăt rửa mặt ât đấu vậGiải t lao - Từ gì ? - ăt - đánh vần đọc - ĐT - mặt - đánh vần đọc - ĐT QST và trả lời câu hỏi - đọc : rửa mặt - đọc : ăt, mặt, rửa mặt - ât - đánh vần đọc vật - đánh vần đọc HS quan sát tranh - đọc : đấu vật - đọc : ât, vật, đấu vật ăt, mặt, rửa mặt - ăt, ât - ĐT HS viết bóng, BC ăt, ât rửa mặt, đấu vật đôi mắt, mật ong, bắt tay, thật thà - HS đọc tiếng - từ - PT- ĐT (2) - Tìm tiếng có vần ăt ? ât ? - TC : Tìm tiếng có vần vừa học ngoài bài Tiết - Luyện đọc - GT tranh vẽ gì ? - Cho HS đọc bài SGK Giải lao - GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề LN ? - Ngày chủ nhật em thường làm gì ? - Thích làm gì ? Thích đâu không ? GV HD viết Chấm - NX - TC : Gạch chân từ chứa vần ăt khăn mặt, chia cắt, giải nhất, săn bắt Dặn dò: Luyện đọc, viết, Chuẩn bị bài 72 : ôt, ơt HS tìm tiếng có vần vừa học từ ứng dụng - HS đọc bài trên bảng HS trả lời câu hỏi - HS đọc tiếng - câu - ĐT - HS đọc - ĐT - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - HS viết dòng - hết bài *************************************** ** Tuần 17 TIẾNG VIỆT NS : 12/12/2011 Tiết : 83 BÀI 70 : ÔT ƠT NG : 13/12/2011 I Mục tiêu : - Đọc : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Những người bạn tốt II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - đọc bài : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật, đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà (3) Bài : - GT - Vần gì ? - Thêm âm, dấu gì – tiếng cột - GT cột cờ -Vần gì ? - So sánh với vần ôt? -Thêm âm, dấu gì - tiếng vợt ? - GT cái vợt - Vừa học vần gì ? - HD viết chữ ghi vần ? - SS2 chữ ? HD viết từ cột cờ ? cái vợt ? ơt ôtcá cội tvợ cờt Giải lao - Từ gì ? - Tìm tiếng có vần ôt ? ơt ? - TC : Khoanh tròn từ chứa vần ôt bột mì, xương cốt, tương ớt, sốt Tiết - Luyện đọc GT tranh vẽ gì ? Cho HS đọc bài SGK Giải lao - GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề LN ? GT tên người bạn em thích ? Vì em yêu quý người bạn đó ? - Người bạn đó đã giúp đỡ em gì ? - Người bạn tốt là người bạn ntn ? GV HD viết - Chấm - NX - viết : rửa mặt, đấu vật - ôt - đánh vần đọc - cột - đánh vần đọc - cột cờ - đánh vần đọc - đọc : ôt, cột, cột cờ - ơt - đánh vần đọc - vợt - đánh vần đọc - cái vợt - đánh vần đọc - đọc : ơt, vợt, cái vợt - ôt, ơt - ĐT - HS viết bóng, BC ôt, ơt cột cờ, cái vợt sốt, ớt, xay bột, ngớt mưa - HS đọc - ĐT - HS đọc bài trên bảng - HS đọc tiếng - câu - ĐT HS trả lời câu hỏi - HS đọc - ĐT - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi (4) - TC : Điền vần ôt hay ơt ? v ̣ cá ; rơi r ́ ; bất ch ̣ ; cái th ̣; GV NX Dặn dò : Luyện đọc, viết, Chuẩn bị bài 73 : et, êt Tuần 17 Tiết : 65 - HS viết dòng - hết bài *************************** TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG NS : 12/12/2010 NG : 13/12/2010 I Mục tiêu : - Biết cấu tạo số phạm vi 10 ; viết các số theo thứ tự quy định ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II Đồ dùng : Tranh S90 III các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : 10 + = 10 – = 4–4= 9–0= 2HS lên bảng, lớp BC - HS đếm xuôi, ngược từ - 10 Bài : - GT - Nêu YC bài ? (Bài 1, cột 3, VBT) - Làm ntn ? 4HS lên bảng, lớp làm BT = + 10 = + = + 10 = + = + 10 = + = + 10 = + = + 10 = 10 + = + 10 = + * HSG làm cột 1, 10 = + 1 = + - 2HS lên bảng, lớp BC - Nêu YC bài ? (Bài VBT) a) 2, 5, 7, 8, - Làm ntn ? b) 9, 8, 7, 5, Giải lao - Nêu YC bài ? a) HS đọc tóm tắt bài toán ? - Dựa vào tóm tắt nêu bài toán ? - 2HS thi viết phép tính đúng và nhanh (5) - Viết PT thích hợp ? 4+3=7 b) HS đọc tóm tắt bài toán ? - 1HS lên bảng, lớp làm BT - Dựa vào tóm tắt nêu bài toán ? 7–2=5 - Viết PT thích hợp ? * HSG làm BT4 HS làm BT -TB trắc nghiệm : + + = A B C D 10 GV NX Dặn dò : Ôn Chuẩn bị bài: Luyện tập chung ************************************** Tuần 17 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI NS : 12/12/2011 Tiết : 17 GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP NG : 13/12/2011 I Mục tiêu : - Nhận biết nào là lớp học sạch, đẹp - Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp II Đồ dùng : - Dụng cụ làm VS : chổi quét nhà có cán, xô nước sạch, khăn lau bàn, trang, hót rác, - Tranh bài 17 trang 36,37 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát : Một sợi rơm vàng Bài cũ : - Các em thường tham gia các hoạt động nào HS trả lời câu hỏi lớp ? - Vì phải tham gia các HĐ đó ? Bài : - GT : Để biết mình phải làm gì để giữ gìn lớp học luôn sạch, đẹp và vì - ghi đầu bài a) Hoạt động1 : Thảo luận nhóm - HS nhắc lại MT : HS biết giữ lớp học sạch, đẹp HS QS tranh trang 36, 37 và thảo luận - T1+2 : Tranh 1+2 : Hãy và nói các bạn theo nhóm đôi, phút hình làm gì ? Sử dụng đồ dùng gì ? - T3+4 : Tranh 3+4 các bạn làm gì ? các - Các bạn tr.tranh dùng d.cụ chổi, (6) bạn dùng dụng cụ gì ? - GV theo dõi - giúp đỡ GV treo tranh - Để lớp học luôn sạch, đẹp em phải làm gì? - Lớp học em đã sạch, đẹp chưa ? vì ? - Bàn ghế lớp có xếp ngắn không ? vì ? Giải lao b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS GT các đồ dùng sử dụng lớp học mình làm cho lớp đẹp khăn lau bàn, làm VS và dùng giấy các màu cắt hoa, tr.trí lớp học - Các bạn TL nhóm lớp học trang trí đẹp, các bài môn học - Các nhóm trình bày - NX - Tham gia các hoạt động làm cho lớp học sạch, đẹp và luôn giữ gìn lớp học sạch, đẹp HS QS thảo luận theo nhóm phút : Các nhóm trình bày - Cả lớp QS - NX - bổ sung - Nêu đồ dùng sử dụng lớp - Những đồ dùng đó sử dụng nào ? Qua bài học các em biết gì GV nhận xét - khen ( nhắc nhở ) - BT trắc nghiệm : Để lớp học đẹp ta phải làm gì ? A Thường xuyên quét dọn và trang trí lớp học B Phải chăm sóc cây xanh C Vứt rác bừa bãi Dặn dò : Chuẩn bị bài 18 ******************************************* Tuần 17 TIẾNG VIỆT NS : 13/12/2011 Tiết : 84 BÀI 71 : ET ÊT NG : 14/12/2011 I Mục tiêu : - Đọc : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Những người bạn tốt II Đồ dùng : - Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1Ổn định : Hát Bài cũ : - đọc : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt, sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa - viết : cột cờ, cái vợt (7) Bài : - GT - Vần gì ? - Thêm âm và dấu gì – tiếng tét ? - GT bánh tét - Vần gì ? So sánh với vần et ? - Thêm âm và dấu gì –tiếng dệt ? - GT tranh vẽ dệt vải - Vừa học vần gì ? HD viets chữ ghi vần ? - SS2 chữ ? - HD viết từ bánh tét ? dệt vải ? et bánh tét - et - đánh vần đọc - tét - đánh vần đọc - bánh tét - đọc - đọc : et, tét, bánh tét - êt - đánh vần đọc - dệt - đánh vần đọc - dệt vải - đọc - đọc : êt, dệt, dệt vải et, tét, bánh tét - et, êt - ĐT - HS viết bóng, BC et, êt bánh tét, dệt vải êt dệt vải Giải lao - Từ gì ? - Tìm tiếng có vần et ? êt ? - TC : Tìm vần vừa học trên bảng bin gô Tiết - Luyện đọc - GT tranh vẽ gì ? - Cho HS đọc bài SGK Giải lao - GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề LN ? - Em đã chợ Tết chưa ? vào dịp nào ? - Chợ Tết có gì ? nét chữ, rết, sấm sét, kết bạn - HS đọc tiếng - từ - PT - ĐT - HS đọc bài trên bảng - HS đọc tiếng - câu - ĐT - HS đọc - cá nhân, ĐT - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi (8) -Em có thích chợ Tết không, vì - HS viết dòng - hết bài ? - GV HD viết - Chấm - NX - TC : Gạch chân từ chứa vần êt nết na, tầng trệt, kết bạn, bánh tét Dặn dò : Luyện đọc, viết, Ch.bị bài 74 : ut, ưt ********************************** Tuần 17 TOÁN NS : 13/12/2011 Tiết : 66 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 14/12/2010 I Mục tiêu : - Thực so sánh các số, biết thứ tự các số dãy số từ o đến 10; biết cộng, trừ các số phạm vi 10 ; viết phép tính với hình vẽ II Đồ dùng : Tranh S91 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : = + = + = .+ 10 = + Bài : GT bài - Nêu YC bài ? (Bài 1VBT) - HS lên bảng, nối các chấm theo thứ - Làm nào ? tự - Nêu YC bài ? (Bài a, b, cột 1VBT) - Làm nào? *HSG làm cột 2, - Nêu YC bài ? (Bài 3, cột 1, VBT) - Làm nào ? * HSG làm cột - Nêu YC bài ? a) HS đọc tóm tắt bài toán ? - Dựa vào tóm tắt nêu bài toán ? - Viết PT thích hợp ? b) HS đọc tóm tắt bài toán ? - Dựa vào tóm tắt nêu bài toán ? + - HS lên bảng, lớp làm BC 3+4–5 5+1+2 6–4+8 - HS lên bảng, lớp làm VBT + + – + - HS lên bảng, lớp làm VBT - HS lên bảng giải, lớp làm VBT (9) - Viết PT thích hợp ? * HSG làm bài - HS lên bảng giải, lớp làm VBT - BT trắc nghiệm : + - = A B C D 10 GV NX Dặn dò : Ôn Chuẩn bị bài: Luyện tập chung ************************************* Tuần 17 ĐẠO ĐỨC NS : 12/12/2010 Tiết : 17 TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2) NG : 13/12/2010 I Mục tiêu: - Củng cố lại T1 - HS hiểu biết và có ý thức thực tốt việc giữ trật tự trường học II Đồ dùng : Tranh bài tập 3, 4, trang 27,28 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : Để giữ trật tự trường HS trả lời câu hỏi học em phải ntn ? Vì phải giữ trật tự trật học ? Bài : - GT - ghi đầu bài a) Hoạt động : Thảo luận nhóm - HS nhắc lại HS QS TL theo nhóm đôi - phút - Tổ1, : bài tập Các bạn tranh ngồi học ntn ? - HS nêu YC b3, Trang 27 - Chúng ta nên HT các bạn - Trật tự nghe giảng, không đùa nghịch nói điểm nào ? chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu - HT bạn giữ trật tự học ; - Tổ3, : bài tập để HT tốt và thực tốt quyền HT Bạn nào giữ trật tự học ? mình - Em nên học tập bạn nào, vì ? Một số nhóm lên trình bày - Cả lớp QS NX - bổ sung Giải lao b)Hoạt động : Thảo luận nhóm T1, : Cô giáo làm gì với HS ? - Nêu YC bài Trang 28 - Hai bạn nam ngồi phía sau làm - TL nhóm nhỏ - phút : gì ? Việc làm đó có tốt không, vì - Cô giáo dạy học - T3+4 : Việc làm bạn nam ngồi - bạn nam ngồi phía sau giành phía sau gây tác hại gì cho cô giáo, cho truyện, là việc làm không tốt, gây (10) việc HT lớp ? - Nếu hai bạn đó ngồi gần em, em khuyên bạn gì ? - KL - Qua bài học em luôn ghi nhớ điều gì - Những bạn nào luôn thực tốt việc giữ trật tự ? HS thi đọc câu ghi nhớ cuối bài : trật tự ; lớp nhốn nháo, cô giáo không dạy được, các bạn không học - Cả lớp trật tự gây cản trở việc dạy học cô giáo và việc HT lớp Đại diện các nhóm lên trình bày - Các nhóm khác NX - bổ sung - Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng, Trật tự nghe giảng, em càng ngoan - ĐT KL: Giữ trật tự lớp học, giúp các em HT tốt, thực tốt, có nề nếp - BT trắc nghiệm : Trong học em cần chú ý điều gì ? A Lắng nghe cô giáo giảng B Không đùa nghịch, không làm việc riêng C Giơ tay xin phép muốn phát biểu D Tất các ý trên Dặn dò : Qua bài học Ch.bị bài : Ô.tập và thực hành kĩ CK1 **************************** Tuần 17 TIẾNG VIỆT NS : 14/12/2011 Tiết : 85 BÀI 72 : UT ƯT NG : 15/12/2011 I Mục tiêu : - Đọc : ut, ưt, bút chì, mứt gừng ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ut, ưt, bút chì, mứt gừng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - Khánh, Quốc ôn lại các âm vần - đọc : et, êt, hét to, nết na - Đọc bài 71 - viết : bánh tét, dệt vải Bài : - GT - Vần gì ? - ut – đánh vần đọc - Thêm âm và dấu gì – - bút – đánh vần đọc tiếng bút ? (11) - GT cái bút chì - Vần gì ? So sánh với vần ut ? Thêm âm, dấu gì – tiếng mứt ? - GT mứt gừng - Vừa học vần gì ? HD viết chữ ghi vần ? SS2 chữ ? - HD viết từ bút chì ? mứt gừng ut bút chì ưt mứt gừng HS đánh vần đọc : bút chì - đọc : ut, bút, bút chì - ưt - đánh vần đọc - mứt – đánh vần đọc HS đánh vần đọc : mứt gừng - đọc : ưt, mứt, mứt gừng ut, bút, bút chì - ut, ưt - ĐT HS viết bóng, BC ut, bút chì, mứt gừng Giải lao - Từ gì ? - Tìm tiếng có vần ut ? ưt ? - TC : Gạch chân từ có chứa vần ut lũ lụt, thiếu hụt, thắt nút, cắt đứt Tiết - Luyện đọc - GT tranh vẽ gì ? - Cho HS đọc bài SGK Giải lao - GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề LN ? -1bàn tay có ngón, ngón nào là ngón út ? - SS ngón tay, ngón út là ngón ntn ? - Kể tên em út mình ? - Em út lớn hay bé ? - QS đàn vịt nào sau cùng ? chim cút, sứt răng, sút bóng, nứt nẻ - Đọc - ĐT HS tìm tiếng có vần vừa học - HS đọc bài trên bảng - HS đọc tiếng - câu - ĐT - HS QS tranh - HS đọc - ĐT - HS trả lời câu hỏi (12) - Sau cùng còn gọi là sau gì? GV HD viết - Chấm - NX - TC : Nối ô chữ thành từ : - HS viết dòng - hết bài giây cút chim xíu sút phút chút bóng - GV NX Dặn dò : Luyện đọc, viết Ch.bị bài 75 : it, iêt *************************************** Tuần 17 TOÁN NS : 14/12/2011 Tiết : 67 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 15/12/2011 I Mục tiêu : - Biết cấu tạo các số phạm vi 10 ; thực cộng, trừ, so sánh các sổ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác II Đồ dùng : Tranh sách trang 92 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : – – + + 3–2+9= 7–5+3= HS lên bảng, lớp làm BT GV NX Bài : GT Nêu YC bài 1? (Bài VBT) HS lên bảng, lớp làm BC a) Tính nào? 10 b) Tính nào? - Nêu YC bài ? (Bài VBT) + - + - + - HS lên bảng, lớp làm BT 8–5–2= 9–5–4= 4+4–6= 6–3+2= 10 – + = 10 + – = 2+6+1= 7–4+4= HS lên bảng = + = 10 - = + (13) - Nêu YC bài ? (Bài VBT) a) Số nào lớn ? b) Số nào bé ? Giải lao - Nêu YC bài ? - HS đọc tóm tắt bài toán ? - Dựa vào tóm tắt - nêu bài toán ? - Viết PT ? * HSG làm BT5 VBT - BT trắc nghiệm : + - = A B 10 C D GV NX Dặn dò : Ôn Chuẩn bị bài sau KTĐKCKI 10 HS lên bảng + = - NX **************************** Tuần 17 THỦ CÔNG NS : 14/12/2011 Tiết : 17 GẤP CÁI VÍ (T1) NG : 15/12/2011 I Mục tiêu : - Biết cách gấp cái ví giấy - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II Đồ dùng - Cái ví gấp mẫu ; qui trình gấp cái ví - tờ giấy màu hcn có kẻ ô vuông, giấy trắng làm nền, giấy nháp - Và dụng cụ để học thủ công: kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : - KT phần chuẩn bị HS - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị GV nhận xét theo YC Bài : - GT : Đây là cái gì ? a) GT vật mẫu: - Kể tên các loại ví ? - HS nhắc lại - GT các loại ví thật : HS QS NX bên ngoài nó - HS kể tên các loại ví mà HS biết làm các loại vật liệu gì ? - Vải, nhựa, da, khác cỡ, màu và trang trí, - Ví dùng để làm gì ? - Dùng để đựng tiền, giấy tờ, - Quan sát bên nào ? - Có nhiều ngăn, to/ nhỏ, (14) b) HD QS - NX vật mẫu : - Còn cái ví này ? - Được gấp từ tờ giấy hình gì ? c) HD gấp cái ví : + HD trên quy trình - GV vừa HD vừa làm thực hành - Gấp cái ví ta thực qua bước ? - Bước1 : Ta phải làm gì ? - Để ngang tờ giấy theo chiều dọc - lật mặt trái trên – gấp đôi tờ giấy lấy đường dấu – miết nhẹ - mở đường dấu - Bước 2: Ta làm gì ? - Gấp nào ? - Bước 3: Ta làm gì ? - Gấp nào? - Để gấp cái ví ta phải thực qua bước, là bước nào ? Giải lao d) thực hành : HS nhắc lại các bước gấp ví ? - GV theo dõi - giups đỡ - NX SP HS GV nhận xét Dặn dò : Ch.bị g.màu, DCTC sau thực hành - Làm giấy, có ngăn - Hình chữ nhật - HS quan sát - nghe - nhớ - bước - Lấy đường dấu - Gấp mép ví - Gấp mép đầu tờ giấy vào ô - Gấp ví - Gấp tiếp phần ngoài vào cho miệng ví sát vào đường dấu - Lật mặt sau theo bề ngang ví - Gấp đôi theo đường dấu - cái ví - HS nhắc lại qui trình gấp cái ví - Cả lớp nhận xét - bổ sung - Thực hành trên giấy nháp - theo cặp - HS thu dọn giấy thừa để giữ VS lớp *************************************** SINH HOẠT LỚP Nhận xét tuần qua : - Đa số học sinh học chuyên cần, dụng cụ học tập đầy đủ - Các tổ trực nhật tốt - Xếp hàng vào lớp trật tự, học sinh học tập có tiến Song bên cạnh đó còn số học sinh chưa chú ý bài (Phong, Phát) Phổ biến công việc tuần đến : - Ôn tập để thi HK1 - Phân công trực nhật (15) - Tổ chức sinh hoạt lớp ************************************************************** Tuần 17 Tiết : 86 Tập viết Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà NS : 15/12/2011 NG : 16/12/2011 I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập * HS viết đủ số dòng qui định tập viết 1, tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ: HS lên bảng viết bảng, lớp viết BC GV NX trẻ em, mũm mĩm Bài : - GT bài viết - Chữ ghi từ gì ? - kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà Viết nào ? GV hướng dẫn cách viết kiếm âu yế m ao chuôm bánh ngọt bãi cát thật thà - So sánh độ cao các chữ bài ? - HSQS - HS viết bóng, BC - HS lên bảng : kiếm, âu yếm ao chuôm, bánh (16) - GV HD Giải lao GV HD viết Chấm - NX Dặn dò : Luyện viết - HS viết dòng - hết bài Chuẩn bị bài 16: xay bột, nét chữ, *************************************** Tuần 17 Tập viết Tiết : 87 NS : 15/12/2011 Xay bột, nét chữ, kết bạn, NG : 16/12/2011 chim cút, vịt, thời tiết I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết ; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập * HS viết đủ số dòng quy định tập viết tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : HS lên bảng viết, lớp viết BC âu yếm, kiếm GV NX Bài : GT bài viết - Chữ ghi từ gì ? - xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết - Viết nào ? GV hướng dẫn cách viết - HS QS - HS viết bóng, BC - HS lên bảng : xay bột, kết bạn chim cút, thời tiết (17) xay kế chim tbộ bạ vị tcú n ,t né t t thời tiết chữ - So sánh độ cao các chữ bài ? GV HD Giải lao GV HD viết Chấm - NX Dặn dò : Luyện viết Ch.bị bài 17: tuốt lúa, hạt thóc, Tuần 17 Tiết : 68 Tuần 17 Tiết : 15 - HS viết dòng - hết bài *************************************** TOÁN NS : 15/12/2011 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I NG : 16/12/2011 ************************************ RÈN CHỮ VIẾT NS : 15/12/2011 Thanh kiếm, xay bột NG : 16/12/2011 I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : kiếm, xay bột, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : Bài : - Giới thiệu - Chữ gì ? - So sánh độ cao các chữ ? - Viết nào ? - GV hương dân viêt kiếm xay bột Hoạt động học sinh Hát - HS lên bảng viết : buôn làng, đỏ thắm - Cả lớp viết bảng - kiếm, xay bột - HS so sánh độ cao các chữ - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng - kiếm, xay bột Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào - HS viết dòng - hết - Nhắc HS tư ngồi viết và rèn (18) chữ viết cho HS khiếu, HS lớp Chấm - nhận xét Dặn dò : Luyện viết nhà ************************************************************* (19)