Bài mới Giới thiệu: - Tiết hôm nay sẽ tập chép 1 đoạn đối thoại trong bài “Bím tóc đuôi sam” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chí[r]
(1)Thứ hai ngày 31 tháng năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 1: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Kiến thức: - Hiểu các từ khó: ngượng nghịu, phê bình, đối xử - Hiểu nội dung câu chuyện không nên nghịch ác với bạn Rút bài học cho thân Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có vần khó: oang, ương, ươc, iu - Bieát nghæ hôi sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu caûm, daáu chaám hoûi - Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: Cần đối xử tốt với các bạn gái Hỗ trợ : Luyện đọc thành tiếng đoạn bài đọc trôi chảy Hieåu noäi dung baøi II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng cài: từ, câu - HS: SGK III Các hoạt động Tg 33 Hoạt động dạy Khởi động Baøi cuõ Goïi baïn - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Neâu noäi dung baøi thô? Hoạt động học Hỗ trợ - Haùt - Tình bạn cảm động Bê Vàng vaø Deâ Traéng Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Các em thích đùa nghịch với bạn bè đùa nghịch ntn làm baïn mình khoâng vui? - Đùa nghịch cư xử với bạn gái nào đúng là người tốt? - Bài đọc “Bím tóc đuôi sam” giúp các em hiểu điều đó Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: Bảng cài: Từ, câu) Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ đúng sau dấu câu - Hoạt động lớp Phöông phaùp: Luyeän taäp, phaân tích - Gv đọc bài + Lời người kể chậm rãi thông thả + Lời các bạn gái ngạc nhiên thích thuù + Lời Hà : HỒn nhiên ngây thơ + Lời tuấn cuối bài : Lúng túng, ngược nghịu chân thành - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Đọc thầm đoạn 1, nêu các từ có - Hoạt động nhóm: Mỗi nhóm vần khó và các từ cần phải giải nghĩa Lop2.net (2) Đoạn 1: - Từ có vần khó - Từ khó hiểu Đoạn 2: - Từ có vần khó - Từ khó hiểu Luyện đọc câu - GV cho HS đọc câu, Gv lưu ý ngaét nhòp - Vì vaäy/ moãi laàn keùo bím toùc/ coâ bé loạng choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất// Luyện đọc đoạn - GV cho HS đọc nối tiếp - HS khá đọc Thi đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài(ĐDDH: Tranh) Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đoạn 1, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại đoạn Đại diện lên trình bày - teát, buoäc, bím toùc - teát, bím toùc ñuoâi sam (chuù giaûi SGK) - Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phòch - loạng choạng (chú giải SGK) - HS đọc tiếp nối đến hết bài Nhaéc nhở - 5, HS đọc HS đọc đoạn - Lớp đọc đồng toàn bài - HS đọc thầm đoạn - bím toùc nhoû, moãi bím buoäc caùi nô Hs tự - Khi Hà tới trường các bạn gái - “Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá!” luyeän khen Haø theá naøo? - HS đọc thầm đoạn đọc - Tuaán keùo bím toùc Haø laøm Haø ngaõ - Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? - Hà nhờ mẹ tết cho bím tóc ntn? - Em nghĩ ntn trò nghịch ngợm - Tuấn nghịch ác - Tuaán baét naït, aên hieáp baïn cuûa Tuaán? Hoạt động 3: Luyện đọc diễn caûm(ÑDDH: Baûng phuï) Mục tiêu: Đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành - HS đọc diễn cảm - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm - Gv đọc mẫu - GV uốn nắn cách đọc Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc các nhóm - Chuaån bò: Tieát Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (3) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 2: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Kiến thức: - Hiểu các từ khó: ngượng nghịu, phê bình, đối xử - Hiểu nội dung câu chuyện không nên nghịch ác với bạn Rút bài học cho thân Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có vần khó: oang, ương, ươc, iu - Bieát nghæ hôi sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu caûm, daáu chaám hoûi - Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: - Cần đối xử tốt với các bạn gái Hỗ Trợ : II Chuaån bò - GV: Tranh; Baûng phuï: caâu maãu - HS: SGK III Các hoạt động Tg 1 33 Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Phát triển các hoạt động ĐDDH: Bảng phụ: từ, Hoạt động 1: Luyện đọc (đoạn 3, 4) caâu Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Biết nghỉ sau các daáu caâu Phöông phaùp: Luyeän taäp phaân tích - Hoạt động nhóm - Gv đọc toàn bài - HS đọc đoạn 3,4 - Ngước, nín hẳn, ngượng Đọc - Nêu từ cần luyện đọc nghịu, phê bình (chú thích đoạn SGK) - Từ chưa hiểu - Khóc nhiều, nước mắt ướt + Đầm đìa nước mắt đẫm mặt - Nói và làm điều tốt với + Đối xử tốt người khác Luyện đọc câu - Gv löu yù ngaét gioïng - Đừng khóc / tóc em đẹp - HS đọc nối tiếp nhau, - Tớ xin lỗi / vì lúc nãy kéo bím tóc bạn HS đọc đoạn Luyện đọc đoạn và bài - Lớp đọc đồng toàn baøi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu ý đoạn 3, ÑDDH: Tranh, caâu maãu Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, sắm vai - Hoạt động lớp - HS đọc đoạn - Thaày khen bím toùc cuûa Haø - Thaày laøm cho Haø vui leân baèng caùch naøo? đẹp Lop2.net (4) - Vì lời khen thầy làm Hà nín khóc và - Nghe thầy khen Hà vui cười vaø tin raèng mình coù bím tóc đẹp, đáng tự hào không cần để ý đến treâu choïc cuûa baïn - Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - HS đọc đoạn - Đến trước mặt Hà gãi đầu ngượng nghịu, xin lỗi Hà - Vì Tuaán bieát hoái haän xin loãi baïn? - Vì thầy đã phê bình Tuấn, thầy bảo phải đối xử tốt với caùc baïn gaùi - Hãy đóng vai thầy giáo, nói vài câu lời phê - HS đóng vai bình Tuaán - HS đọc thầm câu - Đặt câu với từ: Vui vẻ, đối xử - Giờ chơi chúng em vui đùa raát vui veû - Em luôn đối xử tốt với các baïn Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm ĐDDH: bảng phụ đoạn 3, Phöông phaùp: Luyeän taäp - Gv đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3, - HS thi đọc các tổ Cuûng coá – Daën doø ) - Qua câu chuyện, em thấy bạn Tuấn có điểm - Đáng chê: Đùa nghịch quá chớn làm bạn gái vui nào đáng chê và đáng khen? - Đáng khen: Khi thầy pheâ bình, nhaän loãi laàm cuûa - Em ruùt baøi hoïc gì veà caâu chuyeän naøy? mình, chaân thaønh xin loãi baïn - Không đùa nghịch quá trớn Phải đối xử tốt với các baïn gaùi - Tập đọc thêm - Chuaån bò tieát keå chuyeän Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) MÔN: TOÁN Tieát 18: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS về: - Pheùp coäng daïng + 5; 29 + 5; 49 + 25 - So sánh tổng với số, so sánh các tổng với - Giải bài toán có lời văn phép tính cộng Kỹ năng: Củng cố biểu tượng đoạn thẳng Làm quen với bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Thái độ: Vui thích môn học II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ 49 + 25 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tìm toång bieát caùc soá haïng cuûa pheùp coäng laàn lượt là: a vaø b 39 vaø c 29 vaø 45 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập Mục tiêu: Làm các bài tập thành thạo Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm * ĐDDH: Bảng cài, thẻ chữ Baøi 1: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết các pheùp tính - Yêu cầu HS ghi lại kết vào Vở bài tập Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Gọi học sinh lần luợt nêu lại cách thực hieäncaùc pheùp tính 19 +9; 81+9; 20+39 - Gv nhaän xeùt cho ñieåm - Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm các bài toán có lời văn Củng cố biểu tượng đoạn thẳng Phương pháp: Trực quan , giảng giải * ĐDDH: Bộ thực hành Toán Baøi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Haùt - HS laøm baøi - HS trình baøy noái tieáp theo daõy - HS laøm baøi - Tính - HS laøm baøi - Bạn làm đún sai - Ñieàn daáu > , < , = Lop2.net (6) - Vieát leân baûng :9+5….9 +6 Ta phaûi dieàn daáu gì ? Vì ? - Trước điền dấu ta phải làm gì ? Coù caùch tính naøo khaùc khoâng ? Gọi Hs lên bảng làm bài , lớp làm vào vỡ - Ñieàn daáu < - Vì + = 14; + = 15; maø 14<15 neân + < +6 - Phải thực phép tính - ta coù =9;5,6 vaäy 9+5,9 - Làm bài tập vào Vở bài tập - Khi so sánh 9+2 và 2+9 có cần thực phép - Không cần vì đổi chỗ các tính khoâng vì ? số hạng thì tổng không đổi Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để - làm bài tập vào vỡ bài tập kieåm tra baøi cuûa Baøi 5: - Vẽ hình lên bảng và gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên các đoạn - MO, MP, MN, OP, ON, PN thaúng - Vậy có tất bao nhiêu đoạn thẳng? - Có đoạn thẳng - Ta phải khoanh vào chữ nào? -D - Có khoanh vào các chũ khác không ? Vì - Không, vì 3,4,5 đoạn thẳng ? không phải là câu trả lời đúng Cuûng coá – Daën doø - Chọn đội Mỗi đội em - Troø chôi : Thi veõ tham gia chơi.Đội vẽ nhanh Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 thaéng - So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25… - HS thực - Chuẩn bị: cộng với số : + Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (7) MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: THỰC HAØNH I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS nêu lại lỗi đã mắc phải và cách giải sau đó Kỹ năng: Kể lại trường hợp mà mình mắc lỗi và hướng giải Thái độ: Quí trọng các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi II Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK III Các hoạt động TG 27 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Bài cũ Biết nhận lỗi và sửa lỗi - HS đọc ghi nhớ - HS keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa” - Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? Bài Giới thiệu: - Tiết trước chúng ta đã biết mắc lỗi mà biết nhận lỗi và sửa lỗi Hôm chúng ta thực hành nội dung bài này Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Đóng vai theo tình Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi Phöông phaùp: Saém vai * ÑDDH: Vaät duïng saém vai - Gv yêu cầu HS kể lại trường hợp các em đã mắc lỗi và cách giải sau đó - Gv khen HS có cách cư xử đúng - Chốt: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS nêu lại lỗi đã mắc phải và cách giải sau đó Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûi quyeát tình huoáng * ÑDDH: Phieáu thaûo luaän caùc tình huoáng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Vieäc laøm cuûa caùc baïn moãi tình sau đúng hay sai? Em hãy giúp bạn đưa cách giải quyế hợp lí - Tình huoáng 1: Lòch bò ñau chaân, không xuống tập thể dục cùng lớp Cuối tuần lớp bị trừ điểm thi đua Các bạn trách Lịch dù Lịch đã nói rõ lí - Tình huoáng 2: Do tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái neân keát quaû caùc baøi vieát chính taû Hải không cao, làm ảnh hưởng đến kết - Haùt - Laøm loãi bieát nhaän loãi laø troø ngoan - Hoạt động cá nhân - HS kể trước lớp - Lớp nhận xét - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Lịch nên nhờ đến can thiệp GV để không bị trừ điểm thi đua lớp vì em bị ñau chaân - Hải có thể nói với tổ trưởng, GV khó khăn mình để giúp đỡ Lop2.net (8) thi đua tổ Hải muốn làm bài - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm toát hôn nhöng khoâng bieát laøm ntn * Keát luaän: - Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò người khác hiểu nhầm - Nên lắng nghe để hiểu người khác, traùnh traùch laàm loãi cho baïn - Biết thông cảm, hướng dẫn và giúp đỡ bạn bè sửa lỗi là bạn tốt Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép đôi Mục tiêu: Sắp xếp lại tình hợp lý Phương pháp: Trực quan, cách xử lý tình - Đôi bạn nào ứng xử nhanh và đúng huoáng thaéng cuoäc * ÑDDH: Baûng phuï: Caâu tình huoáng GV phoå bieán luaät chôi: - GV phaùt cho daõy HS moãi daõy taám bìa ghi các câu tình và các cách ứng xử Dãy HS còn lại cùng với GV làm BGK - GV nhaän xeùt HS chôi vaø phaùt phaàn thưởng cho các đôi bạn thắng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Goïn gaøng, ngaên naép Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) Thứ tư ngày tháng năm 2009 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 1: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn đối thoại bài Kỹ năng: Biết trình bày đoạn đối thoại - Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng người - Sử dụng đúng dấu chấm câu - Luyện qui tắc chính tả nguyên âm cuối iê/yê, phân biệt các phụ âm đầu vần dễ lẫn 3.Thái độ: Tính cẩn thận * Hỗ trợ : Chép lại chính xác đoạn văn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở, bảng III Các hoạt động TG 33 Hoạt độngdạy Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ Goïi baïn - Gv đọc HS viết bảng lớp, bảng - …ieâng … aû,… oø …uyeân, m… mô,… e …oùng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Tiết hôm tập chép đoạn đối thoại bài “Bím tóc đuôi sam” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chính xaùc Phương pháp: Đàm thoại - Gv đọc đoạn chép Naém noäi dung - Đoạn văn nói trò chuyện với ai? - Vì Hà nói chuyện với thầy? Hỗ trợ - Haùt - 2, HS leân baûng vieát hoï, teân baïn thaân ĐDDH: Bảng phụ đoạn chính taû - Hoạt động lớp - HS đọc - Giữa thầy với Hà - Baïn muoán maùch thaày Tuaán treâu choïc vaø laøm em ngaõ ñau - Vì nói chuyện với thầy xong Hà - Hà vui, thực tin có bím tóc đẹp đáng tự hào, không không khóc nữa? cần để ý đến trêu chọc Tuaán - Bài chép có chữ nào viết hoa? - Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên người - Những chữ đầu hàng viết ntn? - Viết hoa lùi vào ô so với lề - Trong đoạn văn có dấu câu - HS neâu naøo? - Gv cho HS viết tiếng dễ viết - HS viết bảng (nín, vui vẻ, khuoân maët) sai - HS nhìn baûng cheùp Lop2.net (10) - Gv cho HS chép - Gv theo doõi uoán naén - Gv chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu: Naém qui taéc chính taû veà ieân, yeân, phaân bieät r/d/gi Phöông phaùp: Luyeän taäp - Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng - Điền r/d/gi ân, âng vào chỗ trống - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Thi đua các tổ tìm từ có âm r/d/Giaùo duïc - HS sửa bài ÑDDH: Baûng caøi - HS laøm baøi - HS làm bài, sửa bài - Đại diện tổ nêu từ Tổ nào nêu nhiều từ tổ đó thaéng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chính taû Ruùt kinh nghieäm: 10 Lop2.net (11) THứ ba ngày 01 tháng 09 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu Kiến thức: - Hiểu các từ khó - Hiểu nội dung bài tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu Kyõ naêng: - Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả 3.Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ II Chuaån bò - GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Tg 33 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? - Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - Vì Tuaán hoái haän, xin loãi baïn? - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Gv cho HS xem tranh - Caùc em coù bieát baïn Deá ñang ñi ñaâu khoâng? - Chuyeán ñi cuûa baïn coù gì haáp daãn? - Đọc bài văn trên bè (trích tác phẩm Dế Mèn nhà văn Tô Hoài) các em biết điều đó Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết ngắt nghỉ sau caùc daáu caâu Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - Gv đọc mẫu, tóm tắt nội dung tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn vaø Deá Truõi Gv chia đoạn - Đoạn từ đầu trôi băng băng - Đoạn phần còn lại Đoạn 1: Hỗ trợ - Haùt - HS neâu ÑDDH: Tranh ĐDDH: Bảng cài: Từ, câu - HS đọc – lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm - HS thảo luận tìm từ có vần khó và từ cần giải nghĩa - Đại diện trình bày - HS đọc đoạn 11 Lop2.net (12) - Từ có vần khó? - Từ cần giải nghĩa Đoạn 2: - Nêu từ có vần khó? - - Deá Truõi, laù beoø sen, - Beøo sen (chuù thích SGK) - Trong vaét, hoøn cuoäi, Goïng Voù, saên saét, hoan ngheânh - Ñen saïm, baùi phuïc, laêng xaêng (chuù thích SGK) Chæ Deá Meøn vaø Deá Truõi Thái độ yêu thương trìu meán Đón chào với thái độ vui mừng Từ khó hiểu + Hai toâi (toâi: Deá Meøn) + Aâu yeám + Hoan ngheâng GVHD Luyện đọc câu - Chuù yù ngaét nhòp - Những anh Gọng Vó đen sạn/ gầy và - Mỗi HS đọc câu liên tiếp GV giúp cao/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi đến hết bài đỡ laày/ baùi phuïc nhìn theo toâi/ - Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu/ thoáng gaëp ñaâu cuõng laêng xaêng/ coá bôi theo beø toâi/ hoan nghênh váng mặt nước./ Luyện đọc đoạn - Gv cho nhóm đọc và trao đổi - Hoạt động nhóm cách đọc - Mỗi nhóm đọc đoạn, đại diện nhóm lên thi đọc - Gv nhaän xeùt - Lớp nhận xét Thi đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Lớp đọc đồng Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi.(ÑDDH: Tranh) Phương pháp: Đàm thoại, trực quan - Hoạt động lớp - HS đọc đoạn - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng - Gheùp 3, laù beøo sen laøm caùch gì? bè để trên “sông” Chắc là dòng nước nhỏ - HS đọc đoạn - Trên đường đôi bạn nhìn thấy - Thấy hòn cuội trắng tinh nằm caûnh vaät ntn? đáy cỏ cây và làng gần, núi xa, anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu - Nêu thái độ Gọng Vó, Cua Kềnh, Gọng Vó bái phục, Cua Thầu Dầu chú dế Keành aâu yeám ngoù theo, Saên Saét, Thaàu Daàu laêng xaêng bôi theo hoan ngheânh vaùng caû maët nước Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm ĐDDH: Bảng phụ đoạn Mục tiêu: Đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Gv đọc mẫu - Từng HS đọc - Gv uốn nắn cách đọc 13 Lop2.net (13) Cuûng coá – Daën doø - HS đọc diễn cảm toàn bài Gv hoûi: - Qua bài văn em thấy chơi - Gặp cảnh đẹp dọc đường, bạn bè hoan baïn deá coù gì thuù vò? ngheânh yeâu meán - Đọc diễn cảm - Chuaån bò: Mít laøm thô (tt) Ruùt kinh nghieäm: 14 Lop2.net (14) MÔN: TOÁN Tiết : CỘNG VỚI SỐ I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS biết cách - Thực phép cộng dạng 8+5 thuộc các công thức cộng với số (cộng qua 10) - Cuûng coá yù nghóa pheùp coäng qua 10 Kỹ năng: Tính chính xác, đặt tính đúng Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán( 20 que tính), bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp - HS sửa bài 65 29 19 39 + +45 + + +37 +59 74 28 45 46 46 51 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Hôm chúng ta học toán cộng với soá Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng dạng 8+5 Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại, trực quan - GV nêu đề toán có que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu bao que tính? - GV nhaän xeùt caùch laøm baøi cuûa HS vaø hướng dẫn - Gộp que tính với que tính bó thành chục, chục que tính với que tính còn lại là 13 que tính - GV yeâu caàu HS leân ñaët tính vaø neâu keát quaû - - - Haùt - HS laøm baøi - Hoạt động lớp ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû laø 13 que tính - HS ñaët +5 13 - Đặt tính cho các đơn vị thẳng cột với Ñaët tính nhö theá naøo ? - coäng baèng 13 vieát vaøo coät ñôn vị thẳng với và 5, viết vào cột Tính nhö theá naøo ? chuïc Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø neâu pheùp tính - HS lập các công thức + = 15 Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng với + = 11 + = 12 + = 16 soá + = 17 GV cho HS laäp baûng coäng baèng caùch + = 13 15 Lop2.net (15) cộng với đến + = 14 ÑDDH: Baûng phuï Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng cộng với - HS đọc bảng cộng với số soá Muïc tieâu: Thuoäc baûng coäng Phöông phaùp: Hoïc nhoùm - GV cho HS thời gian để học các công thức - Chia nhóm thảo luận lập các công thức: + 3; + + Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Làm các bài tập dạng + - HS laøm Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: Tính - GV cho HS laøm baûng - GV quan sát hướng dẫn, uốn nắn Baøi 2: 8 - Neâu yeâu caàu baøi? +3 +7 +9 +8 - GV cho HS ghi kết bài toán 11 15 17 12 Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi? - Hỏi chúng ta có thể thực phép tính khoâng ? - Yêu cầu học sinh lean bảng làm bài lớp làm vào vỡ bài tập - Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Yeâu caàu Hs neâu caùch tính nhaåm 8+6 vaø 8+2+4 - Nhaän xeùt veà keát quaû pheùp tính treân - Taïi ? - Tính nhaåm - Keát luaän vì 6= 2+4 neân vieá` 8+6 =14 thì + + = 13 ta coù theå bieát ngaøy 8+4+2 + = 13 + + = 17 + = 17 + + = 14 + = 14 + + = 15 + = 15 - HS đọc đề bài Baøi : _ yêu cầu Hs đọc đề - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Làm cách nào để biết số tem hai bạn? - Taïi ? Yeâu caàu HS laøm baøi - Laøm pheùp coäng Soá tem caû coù + = 15 (con tem) Đáp số: 15 tem + = 14 + = 13 Cuûng coá – Daën doø + = 16 + = 12 16 Lop2.net (16) GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng GV cho HS đọc bảng công thức cộng với soá - Laøm baøi - Chuaån bò: 28 + Ruùt kinh nghieäm: - 17 Lop2.net (17) MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ CHỈ SỰ VẬT MỞ RỘNG VỐN TỪ :NGAØY, THÁNG NĂM I Muïc tieâu Kiến thức: - Mở rộng hiểu biết danh từ (tìm các danh từ người, đồ vật, loài vật, cây cối.) - Nắm các từ đơn vị thời gian, tuần và các ngày tuần (thứ) Kyõ naêng: - Tập đặt câu và trả lời câu hỏi thời gian (ngày, tuần, tháng, năm) - Tìm các danh từ, là các từ thời gian Thái độ: Yêu thích môn học * Hỗ trợ : Mở rộng vốn từ vật Đặt câu và trả lời câu hỏi Thời gian II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở III Các hoạt động Tg 33 Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ - Haùt Khởi động Baøi cuõ - HS trả lời câu hỏi - Danh từ là gì? Cho ví dụ - Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì)? Là gì? Với danh từ tìm - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Hôm tiết luyện từ và câu ta mở rộng hiểu biết danh từ và ÑDDH: Baûng phuï từ đơn vị thời gian Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Làm bài tập - Hoạt động nhóm nhỏ Mục tiêu: Nắm danh từ, ngày tháng naêm Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thaûo luaän Baøi 1: - Điền các danh từ thích hợp vào - Nêu yêu cầu đề bài? bảng (mỗi cột danh từ) HS thảo luận HDHS - Gv quan sát giúp đỡ roài thi ñua leân ñieàn - Lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt Baøi 2: - a/Neâu yeâu caàu + Ngaøy, thaùng, naêm + Tuần, ngày tuần (thứ ) Gợi ý hướng daãn 18 Lop2.net (18) - Maãu: Baïn sinh naêm naøo? Thaùng coù maáy tuaàn? Naêm khai giaûng vaøo ngaøy maáy? b/ Nêu yêu cầu đề bài? - tuaàn coù maáy ngaøy? - Kể tên ngày tuần? - Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, naêm em ñang hoïc - Gv nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu Mục tiêu: Ngắt đoạn văn thành caâu troïn yù Phöông phaùp: Luyeän taäp, thaûo luaän nhoùm Baøi 3: Treo baûng vieát baøi taäp leân Gv Khi đọc đoạn văn không có dâu ta thấy meat và khó hiểu ý đoạn văn Để giúp người đọc dễ nghe và dễ hieåu ta ngaét thaønh caùc caâu - Khi ngaét caâu ta duøng daáu chaám , sau daáu chaám vieát hoa Toâi sinh naêm 2002 - tuaàn - Ngày tháng năm 2009 là ngày thứ baûy - Coù ngaøy - HS keå - Thứ , ngày thaùng naêm 2009 Học sinh chép đúng vào VBT HS lên bảng sữa Lớp đọc lại Cuûng coá – Daën doø - Nêu nội dung vừa học - Gv cho HS thi đua tìm danh từ người - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Ruùt kinh nghieäm: 19 Lop2.net (19) MÔN: TOÁN Tieát : 28 + I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết cách thực phép cộng 28 + (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Kỹ năng: Rèn đặt tính đúng Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán ( bó que tính, 13 que tính rời) Bảng phụ - HS:SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ cộng với số - HS đọc bảng cộng - HS sửa bài 8 8 +3 +7 +9 +8 +8 11 15 17 12 16 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Học dạng toán 28 + Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 28 + Mục tiêu: Biết cách thực phép coäng 28 + Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, trực quan - GV nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm que tính nữa, thêm que tính coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV hướng dẫn - Gộp que tính với que tính chục que tính (1 bó) và que tính rời, chuïc que tính theâm chuïc que tính laø chục, thêm que tính rời, có tất 33, que tính - Vaäy: 28 + = 33 - GV cho HS leân baûng ñaët tính - GV cho HS leân tính keát quaû - Haùt - HS đọc ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao taùc treân que tính - 28 que tính theâm que tính nữa, 38 que tính - HS ñaët - 28 + 33 + = 13, viết nhớ 1, thêm viết ÑDDH: Baûng phuï Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm các bài tập dạng 28 + 20 Lop2.net (20) Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: - Hoạt động cá nhân - GV quan sát, hướng dẫn HS làm - HS làm bảng 18 38 58 40 bảng nửa, nửa làm + + + + 21 42 63 46 - HS sửa bài Baøi 2: - GV cho HS đọc đề - Nối phép tính và kết đúng - Muoán laøm baøi taäp naøy HS phaûi (theo maãu) nhẩm để tìm kết trước đó nối phép tính với số ghi kết phép tính đó - Yêu cầu HS làm vào vỡ - Gọi Hs lean sữa - Caùc pheùp tính :28+9;78+7 coù noái với số nào không - Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc bài - GoïiHS leân baûng vieát toùm taét Toùm taét - Gaø :18 - Vòt : - Taát caû? - Yeâu caàu HS laøm baøi , Hs leân baûng Giaûi Soá gaø vaø vòt coù laø lớp làm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs 18+5= 23(con ) Ñs : 23 Baøi 4: - Nêu yêu cầu đề bài? - Vẽ đoạn thẳng dài cm - GV cho HS veõ - HS veõ - Sữa bài Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS chơi trò chơi đúng, sai - HS tham gia, nhóm nào có nhiều kết đúng nhóm đó - 79 + = 81 Ñ thaéng - 35 + = 43 S 28 + = 37 S - 78 + = 84 Ñ 39 + = 47 Ñ - Laøm baøi 48 + = 51 S - Chuaån bò: 38 + 25 Ruùt kinh nghieäm: 21 Lop2.net (21)