Híng dÉn kÓ chuyÖn *Híng dÉn kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn -Híng dÉn kÓ theo nhãm +Gọi HS đọc yêu cầu của bài +Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ 4 bøc tranh trong SGK + Yªu cÇu HS chia nhãm, dùa vµo [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 27 th¸ng 8n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn I Môc tiªu: Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy , các cụm từ - HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biÕt kiªn tr× vµ nhÉn n¹i Kiªn tr× nhÉn n¹i th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng - HS cã thãi quen rÌn tÝnh kiªn tr×, nhÉn n¹i II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK; thỏi sắt, kim khâu; Bảng phụ III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Dùng tranh minh họa để giới thiệu b Luyện đọc * Đọc mẫu ( lu ý đọc to rõ ràng, phân biệt giäng cña c¸c nh©n vËt) *Híng dÉn luyÖn ph¸t ©m tõ khã: - Yêu cầu HS đọc câu suy nghĩ tìm từ khã ph¸t ©m vµ tõ dÔ lÉn - Yªu cÇu HS luyÖn ph¸t ©m ( c¸ nh©n, đồng thanh) Theo dõi và chỉnh sửa cho HS - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa mét sè tõ khã dùa vµo v¨n c¶nh Nghe vµ nhËn xÐt chung *Hớng dẫn luyện đọc đoạn -Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Nối tiếp dđọc đoạn - Yªu cÇu HS t×m c©u v¨n dµi luyÖn ng¾t nghØ c©u v¨n +Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi yªu cÇu HS luyện đọc ( lu ý đọc nhấn giọng các từ g¹ch ch©n) +Gọi HS nhận xét bạn đọc GV nhận xét chung - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các đoạn văn - Luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm * §äc toµn bµi TiÕt Hoat động trò * Lớp theo dõi SGK và đọc thầm, sau đó đọc chú giải HS khá đọc toàn bài -HS đọc nối tiếp câu hết bài( lu ý đọc lÇn) - HS đọc, lớp đọc đồng các từ khó: nguÖch ngo¹c, n¾n nãt, quay, nã, nªn -Thùc hiÖn gi¶i nghÜa c¸c tõ ë phÇn môc tiªu theo hình thức hỏi đáp * Bµi chia lµm ®o¹n - §äc nèi tiÕp lÇn -HS đọc thầm bài và tìm câu văn dài: VD: Mỗi cầm sách,/ cậu đọc đợc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/rồi bỏ dở.// +Bµ ¬i! Bµ lµm g× thÕ?( giäng lÔ phÐp vµ tß mß) +Thái s¾t to nh thÕ, lµm vµ mµi thµnh kim đợc?(giọng ngạc nhiên nhng lễ phép) - HS đọc đoạn theo hình thức nối tiếp - Đọc đồng * Thảo luận nhóm đôi, sau đó trình bày theo Tiết hình thức hỏi đáp c T×m hiÓu bµi: -HS kh¸c nghe nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn * Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái - Mỗi cầm sách cậu đọc đợc vài (2) SGKvµ tr×nh bµy ý kiÕn tríc líp C©u 1: Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh thÕ? dòng là chán, bỏ chơi Viết đợc nắn nót vài ch÷ råi nguÖch ngo¹c - Bµ cô ®ang cÇm thái s¾t m¶i miÕt mµi vµo t¶ng đá ven đờng - §Ó thµnh c¸i kim kh©u C©u 2: CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×? Hỏi thêm: -Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - ( kh«ng ) -Cậu bé có tin điều đó không? - CËu bÐ ng¹c nhiªn- thái s¾t to… - Nh÷ng c©u nµo cho thÊy cËu bÐ kh«ng -Mçi ngµy mµi…thµnh tµi tin? - CËu bÐ tin (cËu hiÓu vµ quay vÒ nhµ häc C©u 3: Bµ cô gi¶ng gi¶i thÕ nµo? bµi) - …khuyªn em cÇn nhÉn n¹i , kiªn tr× Hái thªm: §Õn lóc nµy cËu bÐ cã tin lêi lµm viÖc g× còng kh«ng ng¹i khã, khæ bµ cô kh«ng? _ C©u 4: C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? - HS đọc đoạn mình thích HS khá giỏi đọc - GV nãi l¹i nghÜa cña c©u tôc ng÷ trªn c¶ bµi Líp nghe nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ d Luyện đọc lại truyện - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i kiªn tr×, -Yêu cầu HS đọc đoạn và toàn bài nhẫn nại không đợc ngại khó ngại khổ - GV theo dâi nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè: *Nªu l¹i néi dung bµi häc - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau -To¸n Ôn tập các số đến 100 I Môc tiªu: - HS biết đếm , đọc , viết các số đến 100 - Nhận biết đợc các số có chữ số, cấc số có hai chữ số , số bé , lớn có chữ sè , sè lín nhÊt, bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè:sè liÒn tríc ,sè liÒn sau - Bµi tËp cÇn lµm:B1, B2, B3 II §å dïng d¹y häc: - b¶ng « vu«ng( nh bµi SGK) - ViÕt néi dung bµi lªn b¶ng phô; bót d¹ III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò (3) ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè - Yêu cầu HS nêu các số từ đến và ngợc lại - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè cßn thiÕu vµo b¶ng phô - Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? - Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo?Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? Sè 10 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - Gäi HS nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn *Bµi2: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè -Chia đội tổ chức cho HS chơi trò chơi “Cïng lËp b¶ng sè” +GV phát cho HS các đội bảng ô vuông +Nªu c¸ch ch¬i, thêi gian + GV làm trọng tài, công bố đội thắng - Yêu cầu các nhóm đếm xuôi, ngợc các sè cã ch÷ sè - Nªu sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè vµ sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè? +C©u hái dµnh cho HS kh¸ giái: Cã bao nhiªu sè cã hai ch÷ sè?( Gîi ý cho HS: dãy số từ 10 đến 19 có bao nhiêu số? Dãy sè kh¸c t¬ng tù) * NÕu cßn thêi gian lµm tiÕp bµi 4.Củng cố: Thi đếm, viết tiếp sức DÆn dß: ¤n c¸c sè ph¹m vi 100 - 10 HS nèi tiÕp nªu miÖng -1 HS lªn b¶ng lµm theo yªu cÇu , líp viÕt b¶ng -HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi tríc líp: Cã 10 sè cã ch÷ sè; -Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè 0; Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè Sè 10 lµ sè cã ch÷ sè - Đặt tên cho đội và nhận nhiệm vụ + Các đội thực viết tiếp các số có chữ số cßn thiÕu vµo b¶ng +Thời gian phút, sau đó cử đội trởng lên trình bµy -Mỗi nhóm em nối tiếp đếm các số từ 10 đến 99 - Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè 10, sè lín nhÊt câ ch÷ sè lµ sè 99 - Từ 10 đến 19 có 10 số có chữ số Vậy có 90 sè cã ch÷ sè ThÓ dôc Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i I- Môc tiªu: Giúp HS biết chơng trình thể dục lớp Nắm đợc trò chơi; Diệt các vật có hại - Rèn ý thức ,thái độ học tập vui vẻ, thoải mái - Giáo dục học sinh yêu thích môn họcII- ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Ph¬ng tiÖn: cßi III- Hoạt động dạy học: Néi dung A.PhÇn më ®Çu -TËp trung häc sinh, ®iÓm sè H×nh thøc tæ chøc - Hs tËp hîp thµnh hµng däc Hs ®iÓm sè b¸o c¸o (4) - Hs chuyển đội hình hàng ngang - GV phæ biÕn néi dung bµi häc - Hs đứng chỗ vỗ tay - Gv giíi thiÖu ch¬ng tr×nh thÓ dôc líp - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ - Hs khởi động tay B.PhÇn c¬ b¶n - GV cho hs nắm nội dung qui định - Hs xếp đội hình hàng dọc giê häc Gv híng dÉn hs c¸ch xÕp hµng vµ dËm - Hs nghe vµ tËp theo líp Hs «n theo tæ nhãm ch©n t¹i chç H - Hs tập lại động tác sai - GV híng dÉn quan s¸t, söa sai - Hs ch¬i trß ch¬i - GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i C.PhÇn kÕt thóc - Hs tËp hîp theo hµng däc dËm ch©n t¹i chç - GV cho hs ch¬i theo tæ - GV t©p chung hs nhËn xÐtgiê häc - ChuÈn bÞ giê sau: TËp hîp hµng däc Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dới tranh và các câu hỏi gợi ý GV kể lại đợc ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn -Rèn kĩ nghe: Biết theo dõi lời bạn kể.Biết nhận xét đánh giá lời bạn kể II §å dïng d¹y häc: - Các tranh minh hoạ SGK, thỏi sắt, hòn đá, kim khâu, bút lông, tê giÊy, kh¨n quÊn ®Çu III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức -KiÓm tra sÜ sè 2.Më ®Çu: Giíi thiÖu chung vÒ yªu cÇu cña giê kÓ chuyÖn líp 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn kÓ chuyÖn *Híng dÉn kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn -Híng dÉn kÓ theo nhãm +Gọi HS đọc yêu cầu bài +Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ bøc tranh SGK + Yªu cÇu HS chia nhãm, dùa vµo tranh minh hoạ và các gợi ý để kể hoạt động trò - Híng dÉn kÓ tríc líp: +1 HS đọc, lớp đọc thầm +Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và đọc thầm các gîi ý díi mçi tranh + Chia nhãm, mçi nhãm HS, lÇn lît tõng em kÓ tõng ®o¹n cña truyÖn theo tranh HS kh¸c nghe, gîi ý cho b¹n vµ nhËn xÐt +Gäi HS kÓ tríc líp theo néi dung cña bøc tranh +Yªu cÇu HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt sau mçi lÇn b¹n kÓ +4 HS nèi tiÕp kÓ tríc líp +Nhận xét bạn theo các tiêu chí: Về nội dung( đủ ý, có trình tự) Về cách diễn đạt( nói có thành c©u, dïng tõ cã hîp kh«ng? §· biÕt kÓ b»ng lêi (5) +Nªn khuyÕn khÝch HS kÓ b»ng ng«n ng÷ tù nhiªn cña m×nh *KÓ toµn bé c©u chuyÖn( Híng dÉn HS kÓ theo h×nh thøc ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn) - Chọn HS đóng vai - Híng dÉn HS nhËn vai +Ngêi dÉn chuyÖn: thong th¶, chËm r·i +CËu bÐ: tß mß, ng¹c nhiªn +Bµ cô : «n tån, hiÒn hËu -Dùng l¹i c©u chuyÖn lÇn cña m×nh cha?) 4.Cñng cè: -C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -Kiªn tr×, nhÉn n¹i th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng - HS đóng vai( ngời dẫn chuyện, bà cụ, cậu bÐ) - Ghi nhớ lời vai mình đóng, thử giọng cho đúng yêu cầu - HS thùc hÖn kÓ tríc líp Líp nghe nhËn xÐt To¸n Ôn tập các số đến 100 (tiếp) I Môc tiªu: - HS biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơm vị , thứ tự các số - BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi 3,bµi 4, bµi5 II §å dïng d¹y häc: KÎ , viÕt s½n b¶ng( nh néi dung bµi 1SGK) III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè tù nhiªn nhá nhÊt vµ mét sè tù nhiªn lín nhÊt - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn lµm bµi tËp: * Bài 1:Củng cố đọc, viết, phân tích số - Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi - Gäi HS nªu tªn c¸c cét cña bµi - Gọi HS đọc hàng và nêu cách viết và đọc số 85 - C¸c phÇn kh¸c yªu cÇu HS lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt * Bài 2: Củng cố đọc, viết, phân tích số -Gọi HS nêu đề bài -Híng dÉn bµi mÉu 57 gåm mÊy chôc? Mấy đơn vị?5 chục nghĩa là bao nhiêu? -Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - Gäi HS nhËn xÐt * Bµi 3: So s¸nh c¸c sè -Gäi HS nªu c¸ch lµm bµi -Yªu cÇu HS lµm bµi, ch÷a bµi b¹n + §èi víi HS yÕu kÐm nªn cho c¸c em lµm cét, c¸c em kh¸ giái lµm cét * Bµi 4: -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Yªu cÇu HS lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi Hoạt động trò -Yªu cÇu c¶ líp viÕt vµo b¶ng -Quan s¸t b¶ng phô - HS nèi tiÕp nªu tªn c¸c cét cña bài( chục; đơn vị; viết số; đọc số) - HS nối tiếp đọc số, viết số: Số có chục đơn vị viết là 85, đọc là tám mơi lăm - HS tù lµm bµi vµo SGK vµ b¸o c¸o tríc líp -ViÕt c¸c sè 57, 98, 61, 88, 74, 47 theo mÉu - 57 gồm chục và đơn vị ,5 chục nghĩa là 50 98=90+8 88=80+8 61=60+1 47=40+7 - 4HS nèi tiÕp nªu c¸ch lµm - Lớp tự làm bài vào vở, đổi bài chữa 34 < 38 27 < 72 80 + > 85 72 > 70 68 = 68 40 + = 44 - Gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu -1 HS nªu : ViÕt c¸c sè 33, 54, 45, 28 theo thø (6) * Bµi 5: Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: §i tìm số đúng - Gọi HS đứng thành dãy số em cÇm b¶ng cã ghi sè vµ b¶ng kh«ng ghi sè đứng lẫn với sau đó cho lớp quan sát sau đó nêu nhanh các số còn thiếu -Thêi gian dµnh cho trß ch¬i lµ phót Củng cố:Gọi học sinh đọc các số có trên b¶ng DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé + 28, 33 , 45 , 54 + 54 , 45, 33, 28 - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - §¸p ¸n: 67, 76, 84, 93, 93, 98 ChÝnh t¶( tËp chÐp) Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Trình bày đúng hai câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm đợc bài tập 2, ,4 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp B¶ng nhãm viÕt s½n néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.Më ®Çu : -GV nªu mét sè diÓm cÇn lu ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn tËp chÐp: * Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - §äc ®o¹n v¨n cÇn chÐp - Hái: §o¹n chÐp lµ lêi cña nãi víi ai? - Bµ cô nãi g× víi cËu bÐ? * Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? * Híng dÉn viÕt tõ khã: Yªu cÇu HS t×m tõ khó phân tích, đọc cho HS viết tõ khã * ChÐp bµi: Theo dâi, chØnh söa cho HS *So¸t lçi, chÊm bµi: §äc l¹i cho HS so¸t lçi, dõng l¹i vµ ph©n tÝch c¸c tiÕng khã cho HS so¸t lçi - Thu 1/3 số bài lớp để chấm c.Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi 2:§iÒn vµo chç trèng c hay k? - Gọi HS đọc đề bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Khi nµo ta viÕt lµ c, nµo viÕt lµ k? hoạt động trò - Theo dõi và đọc thầm HS đọc lại bài - Lêi bµ cô nãi víi cËu bÐ - Bµ cô gi¶ng gi¶i cho cËu bÐ thÊy, nhÉn n¹i, kiªn tr× th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng - §o¹n v¨n cã c©u - Cuèi mçi ®o¹n cã dÊu chÊm - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn - Nèi tiÕp t×m tõ khã vµ ph©n tÝch tõ khã, viÕt b¶ng c¸c tõ sau:mµi, ngµy, ch¸u, s¾t - Nh×n b¶ng, chÐp bµi - §æi vë, dïng bót ch× so¸t lçi, ghi tæng sè lçi, viÕt c¸c lçi sai lÒ vë - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lªn b¶ng thi lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Viết là k đứng trớc các nguyên âm: e, ê, i Viết lµ c tríc c¸c nguyªn ©m cßn l¹i - §äc yªu cÇu cña bµi (7) * Bµi 3: §iÒn ch÷ c¸i vµo b¶ng - Híng dÉn lµm bµi: §äc nh÷ng ch÷ c¸i ë cét vµ ®iÒn vµo chç trèng ë cét - Chia nhãm Ph¸t b¶ng nhãm yªu cÇu c¸c -NhËn nhãm vµ lµm bµi nhãm lµm bµi - C¸c nhãm tr×nh bµy bµi cña m×nh HS díi líp - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy bµi lµm tríc líp nghe, quan s¸t vµ nhËn xÐt -ViÕt: a, ¨, ©, b, c,d, ®, e, ª - Gäi HS viÕt l¹i TT ch÷ c¸i bµi - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng chữ cái -Đọc: a, á, ớ, bê, xê, dê, đê, e, ê -§äc theo h×nh thøc c¸ nh©n Cñng cè: §äc thuéc ch÷ c¸i DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc giao bµi vÒ nhµ Thñ c«ng GÊp tªn löa(1) I Môc tiªu - BiÕt c¸ch gÊp tªn löa - Gấp đợc tên lửa Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng II §å dïng d¹y häc - Méu s¶n phÈm - GiÊy thñ c«ng III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập Bµi míi a Gií thiÖu bµi b D¹y bµi míi * Híng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu c¸c phÇn cña tªn löa Gi¸o viªn treo mÉu - quan s¸t nhËn xÐt + Híng dÉn mÉu: - Theo dâi GV - ChuÈn bÞ tê giÊy h×nh ch÷ nhËt - Quan s¸t vµ lµm theo GV - Bíc : GÊp t¹o mòi vµ th©n tªn löa - Bíc : T¹o tªn löa + C¸c nÕp gÊp sau theo mÉu + Lu ý häc sinh t¹o mòi m¸y bay Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt cña bµi Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: Tập đọc Tù thuËt - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các dòng, phần yªu cÇu vµ phÇn tr¶ lêi ë mçi dßng - Nắm đợc thông tin chính bạn học sinh bài Bớc đầu có khái niệm Tự thuËt - Thói quen tự làm đợc Tự thuật II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ vẽ mối quan hệ các từ đơn vị hành chính III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: hoạt động trò (8) -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Có công mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Cho HS xem ¶nh vµ giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc: * §äc mÉu giäng to, râ rµng, rµnh m¹ch - Theo dõi và đọc thầm; HS đọc toàn bài * Híng dÉn luyÖn ph¸t ©m tõ khã vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Nối tiếp đọc câu hết bài( - Yêu cầu HS luyện đọc câu và tìm bài đọc lần) từ khó và từ dễ lẫn luyện đọc - HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ sau: nam,n÷, n¬i sinh - Theo dõi HS đọc từ khó và từ dễ lẫn, nhËn xÐt, söa ch÷a -Yêu cầu HS giải nghĩa các từ khó - Tự giải nghĩa các từ theo hình thức hỏi đáp bµi - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm *Híng dÉn luyÖn ng¾t giäng - HS đọc cá nhân, lớp đồng thanh: - Yêu cầu HS đọc bài Hä vµ tªn://Bïi Thanh Hµ// ngµysinh://23-4- 1996 -Yªu cÇu HS t×m c©u v¨n luyÖn ng¾t (Hai m¬i ba th¸ng t n¨m mét ngh×n chÝn tr¨m giäng Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n Gäi chÝn m¬i s¸u//) HS đọc và nhận xét, sửa cách đọc - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm -Thảo luận theo nhóm đôi theo hình thức hỏi đáp - Yêu cầu HS đọc bài HS kh¸c nghe b¹n vµ nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn c.T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi đúng SGK vµ ®a c©u tr¶ lêi +B¹n Thanh Hµ lµ mét b¹n n÷ + Em hiÓu nh÷ng g× vÒ b¹n Thanh Hµ? + Tù thuËt cã nghÜa lµ tù kÓ vÒ m×nh +Em hiÓu tù thuËt cã nghÜa lµ g×? -Chốt ý đúng sau câu trả lời *Dù kiÕn c©u tr¶ lêi: *Dù kiÕn c©u hái bæ sung: - HS tù thuËt tríc líp, HS kh¸c nghe nhËn xÐt -Em h·y tù thuËt vÒ b¶n th©n m×nh - NhËn xÐt cho ®iÓm 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -To¸n Sè h¹ng- Tæng I Môc tiªu: - BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céngc¸c sè cã hai ch÷ s« kh«ng nh¬ ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1,bµi 2, bµi3 II §å dïng d¹y häc: thÎ ghi tõ, c¸c sè, dÊu céng cã g¾n nam ch©m, b¶ng phô ghi bµi1 III Hoạt động dạy học hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu c¶ líp tù viÕt phÐp tÝnh céng bÊt k× vµo b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi hoạt động trò (9) b Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng - Sö dông thÎ ghi c¸c sè, dÊu céng cã g¾n nam ch©m vµ g¾n lªn b¶ng: sè 35, 24 vµ dÊu céng, dÊu b»ng -Yªu cÇu HS tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 35 + 24 = ? ( 35 + 24 = 59) - GV nªu 35 lµ sè h¹ng, 24 lµ sè h¹ng, 59 lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh céng ta gäi lµ tæng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng g¾n thÎ tõ díi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh nµy cột dọc, sau đó nêu tên các thành phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - Yªu cÇu c¶ líp tù lÊy VD vµ nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh cña m×nh c Thùc hµnh * Bµi 1: Cñng cè c¸ch t×m tæng - Treo b¶ng phô - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi , nhËn xÐt cho ®iÓm + Chèt: Muèn t×m tæng em lµm thÕ nµo? * Bài 2: Củng cố cách đặt tính và tính -Híng dÉn HS lµm bµi mÉu: BiÕt c¸c sè h¹ng lµ 42 vµ 36 muèn tÝnh tæng sè nµy em lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn bµi cßn l¹i - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm * Bµi 3: Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gọi HS đọc đề, phân tích đề và tóm tắt đề - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ lµm bµi gi¶i - Quan sát và đọc các số, các dấu - C¶ líp tÝnh nhÈm; HS lªn b¶ng thùc hiÖn g¾n sè 59 vµo sau dÊu b»ng - HS nèi tiÕp nªu -HS kh¸c quan s¸t nhËn xÐt - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Vµi HS nèi tiÕp nªu tªn gäi vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - HS thùc hiÖn vµ nhËn xÐt - Quan s¸t b¶ng phô Sè h¹ng 12 43 65 Sè h¹ng 26 22 Tæng 17 - LÊy sè h¹ng céng víi sè h¹ng - HS nªu c¸c thµnh phÇn cña phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë +42 + 53 _+ 30 + 36 22 28 20 78 75 58 29 - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp tù lµm bµi vµo vë Tãm t¾t Buổi sáng bán: 12 xe đạp Buổi chiều bán: 20 xe đạp Cả hai buổi bán: xe đạp? Bµi gi¶i Cả hai buổi bán đợc số xe đạp là 12 + 20 = 32( xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp -Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè:Nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng DÆn dß:-DÆn vÒ nhµ lµm bµi VBT -LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I Môc tiªu: - bíc ®Çu lµm quen víi kh¸i niÖm tõ vµ c©u th«ng qua c¸c bµi tËp thùc hµnh - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập ( BT1, 2) Viết đợc câu nói nội dung mçi tranh (BT3) II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ và các vật, hoạt động SGK - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò (10) ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè Më ®Çu: GV giíi thiÖu ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1( miÖng): - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Chän tªn gäi cho mçi ngêi, mçi vËt, mçi việc đợc vẽ dới đây - Th¶o luËn vµ b¸o c¸o tríc líp, HS kh¸c nghe bæ sung - Yêu cầu HS quan sát nhóm đôi, thảo luận sè lîng c¸c h×nh vÏ vµ tªn gäi øng víi c¸c h×nh - Đồng đáp án đúng - Chốt lại lời giải đúng: 1.Trờng; HS; 3.ch¹y; 4.c« gi¸o; hoa hång; nhµ; 7.xe đạp; múa * Bµi 2(miÖng): - Tìm các từ đồ dùng học tập, hoạt - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi động, tính nết HS - HS, mçi HS nªu tõ vÒ lo¹i c¸c - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÒ tõng lo¹i loại từ trên( VD: bút chì, đọc sách, chăm chỉ) - Chia nhãm, mçi HS nhãm ghi c¸c tõ tìm đợc vào tờ phiếu sau đó dán lên bảng -Tæ chøc thi t×m tõ nhanh -Đếm số từ các nhóm theo lời đọc GV -KiÓm tra kÕt qu¶ t×m tõ cña c¸c nhãm, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc -H·y viÕt c©u thÝch hîp nãi vÒ ngêi hoÆc * Bµi 3: c¶nh vËt mçi h×nh vÏ - Gọi HS nêu yêu cầu, đọc câu mẫu C©u mÉu: HuÖ cïng c¸c b¹n vµo vên hoa - Nối tiếp đặt câu: Vờn hoa thật đẹp./ - Híng dÉn HS lµm bµi: Quan s¸t kÜ tranh Những bông hoa vờn thật đẹp./ Huệ thÓ hiÖn néi dung mçi tranh b»ng mét c©u muốn ngắt bông hoa./Huệ đa tay định -Yêu cầu HS đặt câu thể nội dung ngắt bông hoa./ Huệ định hái bông tõng tranh; nhËn xÐt bæ sung hoa CËu bÐ ng¨n HuÖ l¹i./ -Yªu cÇu HS viÕt l¹i c©u v¨n vµo vë 4.Củng cố :Nêu các t đồ dùng học tập 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc TËp hîp hµng däc, dãng hµng,®iÓm sè 1-Môc tiªu: -Ôn số động tác đội hình đội ngũ đã học lớp Học cách chào, báo cáo GV nhận líp vµ kÕt thóc giê häc -Rèn kĩ tập tơng đối đúng các động tác ĐHĐN Chào, báo cáo rõ ràng -HS cã thãi quen tËp luyÖn thÓ dôc nghiªm chØnh II-§å dïng d¹y häc: VÖ sinh n¬i tËp, cßi III-Các hoạt động dạy – học Néi dung 1-PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp: H×nh thøc tæ chøc _ -C¸n sù cho líp tËp hîp thµnh hµng däc -GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu cña (11) -Khởi động: 2.PhÇn c¬ b¶n: -¤n tËp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, giậm chân chỗ, đứng lại: -Chµo, b¸o c¸o GV nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc -Ch¬i trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” 3-PhÇn kÕt thóc: -Th¶ láng c¸c khíp -NhËn xÐt, dÆn dß tiÕt häc -§øng t¹i chç vç tay h¸t bµi -GV giới thiệu động tác -Cho mét nhãm HS lµm mÉu, c¶ líp quan s¸t -HS tËp hîp hµng däc, ®iÓm sè theo sù ®iÒu khiÓn cña GV -GV làm mẫu động tác giậm chân chỗđứng lại -> lớp thực hiện, GV sửa sai -GV híng dÉn c¸ch chµo, b¸o c¸o->lµm mÉu Sau đó cho HS tập luyện nhóm -LÇn lît c¸c nhãm trëng lªn chµo vµ b¸o c¸o tríc líp GV nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc -GV nhận xét và sửa lại động tác, t chào -GV nh¾c l¹i luËt ch¬i -C¶ líp cïng ch¬i díi sù ®iÒu khiÓn cña GV -GV ph©n nhãm theo tæ, tæ trëng ®iÒu khiÓn nhãm tù ch¬i -Cán cho lớp tập các động tác thả lỏng -GV nhËn xÐt Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 9n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu - BiÕt céng nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng - BiÕt céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - Bµi tËp cÇn lam, B1, B2 cét 2, B3(a,c) B4 II.§å dïng: ViÕt néi dung bµi vµo b¶ng nhãm III.Ho¹t déng d ¹y häc: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu mçi HS tù nªu mét phÐp tÝnh céng ( kh«ng nhí) vµ tÝnh kÕt qu¶, - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm Híng dÉn luyÖn tËp: * Bµi 1: Cñng cè phÐp céng ( kh«ng nhí) - Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: ( cét 2) Hoạt động trò ¬ - HS nêu yêu cầu đề: Tính - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi + 34 + 53 + 29 + 62 + 42 26 40 71 76 79 69 68 79 (12) - Gọi HS nêu yêu cầu đề - Gäi HS lµm mÉu phÐp tÝnh: 50 +10 +20 = ? - ? PhÐp tÝnh trªn cã mÊy dÊu tÝnh, nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm b¹n * Bµi 3: ( a, c) - Gọi HS nêu yêu cầu đề, nêu cách tính tæng - HS nªu: TÝnh nhÈm - Lµm bµi: 50 + 10+ 20 = 80 - NhËn xÐt: phÐp tÝnh trªn cã dÊu tÝnh, nhÈm ®Çu( céng 10 b»ng 60, 60 céng 20 b»ng 80) - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë 60+20+10=90 60+30 =90 : §Æt tÝnh råi tÝnh tæng, biÕt c¸c sè h¹ng lµ ( a) 43 vµ 25; ; c)5 vµ 21) + 43 + 25 21 68 26 - Nèi tiÕp nªu c¸ch tÝnh tæng - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ cho ®iÓm *Bài 4: - Gọi HS đọc đề, phân tích đề, tóm t¾t vµ lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho diÓm Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè HS ë th viÖn lµ: Trai: 25 HS 25 +32 = 57 (HS) G¸i: 32 HS §¸p sè: 57 HS Cã: HS ? * Bµi 5: - ( híng dÉn vÒ nhµ) 4.Cñng cè: Thi c«ng nhanh DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -TËp viÕt Ch÷ hoa: A I Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa A ( mét dßng cì võa , mét dßng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dông Anh(1 dßng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) , Anh em thuận hoà ( lần) Chữ viết rõ ràng tơng đối nét, thẳng hµng, bíc ®©ïu biÕt nèi nÐt gi÷a ch÷ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêngtrong ch÷ ghi tiÕng - Thói quen viết chữ đẹp, giữ II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i A viÕt hoa khung ch÷( nh SGK).B¶ng phô viÕt mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li: Anh( dßng 1) Anh em thuËn hoµ( dßng 2) III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè Më ®Çu: Nªu néi dung vµ yªu cÇu cña ph©n m«n TËp viÕt líp Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn viÕt ch÷ hoa *Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ A hoa -Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu ch÷ vµ tr¶ lêi c©u hái +Chữ A hoa cao li, gồm đờng kẻ ngang? Đợc viết nét? +ChØ mÉu ch÷ yªu cÇu HS miªu t¶ - Chỉ dẫn cách viết( điểm đặt bút và dõng bót cña c¸c nÐt) - GV viÕt mÉu ch÷ A cì võa trªn b¶ng - Quan s¸t mÉu + cao li và đờng kẻ ngang Đợc viết nét +1 HS miªu t¶: NÐt 1gÇn gièng nÐt mãc ngîc tr¸i nhng h¬i lîn vÒ phÝa trªn vµ nghiªng vÒ bªn ph¶i; nÐt lµ nÐt mãc ph¶i; nÐt lµ nÐt lîn ngang - Quan s¸t vµ nghe (13) lớp kết hợp nhắc lại cách viết để HS theo dâi * Híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ A hoa - GV nhËn xÐt, uèn n¾n c Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông - Gọi HS đọc câu ứng dụng Anh em thuËn hoµ - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa c©u øng dông -Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ c¸i -ViÕt lÇn trªn kh«ng trung, lÇn 2,3 vµo b¶ng - HS đọc câu ứng dụng, lớp đọc thầm - §a lêi khuyªn anh em nhµ ph¶i th¬ng yªu -Ch÷ A, h cao 2,5 li c¸c ch÷ cßn l¹i cao li - Khoảng cách đủ để viết chữ cái o - Yªu cÇu HS nªu kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ - Quan s¸t vµ nhËn xÐt: Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ A rª (tiÕng) bót lªn ®iÓm ®Çu cña ch÷ n vµ viÕt ch÷ n - GV viÕt mÉu ch÷ Anh vµ yªu cÇu HS - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷ Anh nhËn xÐt c¸ch nèi nÐt gi÷a A vµ n - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Anh vµo b¶ng d Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu viÕt - Quan s¸t HS viÕt, chØnh söa lçi - Thu vµ chÊm bµi 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch A DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn vÒ nhµ viÕt tiÕp bµi - Nghe - ViÕt theo mÉu cña vë tËp viÕt -: Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 1) I-Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu đợc các biểu cụ thể việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết đợc lợi ích, việc học tập, sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu II-§å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ lín bót d¹, tranh ¶nh, phiÕu häc tËp - Vở BT Đạo đức III-Các hoạt động dạy-học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2-KiÓm tra bµi cò: - Hs mở đồ dùng học tập kiểm tra - Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs 3-Bµi míi: - Giíi thiÖu - ghi b¶ng * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Hs đọc tình huống- trả lời - Giáo viên chia nhóm và giao cho - Hs nhËn xÐt nhóm tình + Nhóm 1, tình + Nhóm 3, tình - Giáo viên kết luận: Làm hai việc cùng lúc không phải là học tập (14) sinh hoạt đúng giấc - Hs th¶o luËn- tr¶ lêi t×nh huèng * Hoạt động 2: Xử lý tình - Hs đọc tình huống-hoạt động theo nhóm - Giáo viên chia cho nhóm - TuÊn nªn nghe lêi mÑ v× nÕu xem th× sÏ kh«ng tình + Gv chia líp thµnh nhãm Gv ®a hoµn thµnh bµi tËp… - Em khuyªn b¹n kh«ng ch¬i ®iÖn tö n÷a vµ vÒ ¨n t×nh huèng - Nhóm 1: Đã đến học nhng Tuấn cơm… vÉn ngåi xem ti vi MÑ nh¾c ®i häc - Nhóm 2: Đã đến ăn cơm không - Nam không nên gấp máy bay vì làm thấy Hùng đâu Hà tìm thấy bạn không làm đợc bài… qu¸n ®iÖn tö - Nhãm : C¶ líp ch¨m chó lµm bµi Nam vÉn gÊp m¸y bay - Giáo viên kết luận: Mỗi tình có cách ứng xử khác khác - Hs th¶o luËn nhãm ghi c¸c thêi gian biÓu giÊy khæ lín *Hoạt động 3: Lập kế hoạch, thời - Đại diện các nhóm lên dán và trình bày trên b¶ng gian biÓu häc tËp vµ sinh ho¹t - Yêu cầu : Các nhóm hãy thảo luận để - Các nhóm nhận xét bổ sung lËp thêi gian biÓu häc tËp, sinh ho¹t ngµy cho phï hîp - Gi¸o viªn ®a mÉu thêi gian biÓu chung để học sinh học tập, tham khảo - Kết luận : Cần xếp thời gian hợp - Hs đọc câu: “Giờ nào việc nấy’’ lý để đảm bảo thời gian học tập, vui “Việc hôm để ngày mai’’ ch¬i, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i 4: Củng cố - Học tập, sinh hoạt đúng có ích gì? 5: Dặn dò - DÆn học sinh nhà học bài Mü thuËt VÏ trang trÝ: VÏ ®Ëm , vÏ nh¹t MÜ thuËt ¤n bµi h¸t líp 1: Nghe h¸t Quèc ca Thø s¸u ngµy 31 th¸ng n¨m 2012 I Môc tiªu: To¸n §Ò xi met - Biết đề- xi- mét là đơn vị đo độ dài : tên gọi , kí hiệu nóbiết quan hệ dm và cm, ghi nhí 1dm = 10 cm - Nhận biết đợc độ lớn đơn vị dm, so sánh độ dài đoạn thẳng trờng hợp đơn giản; thực phép công trừ các số đo độ dài có đơn vị là đề- xi –met - Bµi tËp cÇn lµm : B1,B2 II §å dïng d¹y häc: - Thíc ®o cã v¹ch chia cm; Mét b¨ng giÊy cã chiÒu dµi 10 cm III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Hoạt động trò (15) - Yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh c¸c phÐp tÝnh sau: 13 cm + 34 cm = 43cm-13cm= - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ cho ®iÓm 3.Bµi míi: a Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mÐt( dm) - D¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng, gäi HS lªn ®o vµ hái: B¨ng giÊy dµi bao nhiªu cm? - Nêu: 10 cm còn gọi là 1dm; đề xi mét viết t¾t lµ dm,; ViÕt b¶ng dm - VËy 10 cm = ? dm; 1dm = ? cm - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng - KÕt luËn: 10 cm = dm; 1dm = 10 cm - Gäi HS nªu 10cm =1dm; 1dm = 10 cm - Híng dÉn HS nhËn biÕt c¸c ®o¹n th¼ng cã độ dài dm; dm; 3dm trên thớc b Thùc hµnh * Bµi 1: - Yªu cÇu HS më SGK quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi - Gọi HS nhận xét đa đáp án đúng a §é dµi ®o¹n th¼ng AB lín h¬n 1dm - §é dµi ®o¹n th¼ng CD bÐ h¬n 1dm b.§o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD - §o¹n th¼ng CD ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng AB * Bµi 2: Cñng cè phÐp tÝnh céng, trõ cã sè ®o lµ dm - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm -Quan s¸t, HS lªn b¶ng dïng thíc ®o vµ tr¶ lêi : B¨ng giÊy dµi 10 cm - Nghe vµ quan s¸t - Nèi tiÕp nªu - Quan s¸t trªn thíc th¼ng vµ chØ ®o¹n th¼ng dµi 1dm; dm, 3dm - C¶ líp thùc hiÖn theo yªu cÇu - Vµi HS nèi tiÕp nªu miÖng c©u tr¶ lêi - TÝnh (theo mÉu) - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë 3dm+2dm=5dm 16dm-2dm=14dm 9dm+10dm=19dm 35dm-3dm=32dm - Viết tên đơn vị kết tính - Hái: Khi lµm bµi em lu ý ®iÒu g×? * nÕu cßn thêi gian lµm tiÕp bµi 4.Cñng cè: - Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn lµm bµi VBT To¸n ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) Ngµy h«m qua ®©u råi ? I Môc tiªu: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c khæ th¬ cuèi bµi Ngµy h«m qua ®©u råi? - BiÕt c¸ch tr×nh bµy bài thơ chữ Chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa Bắt đầu từ ô thứ cho đẹp - Làm đợc bài tập 3, và bài a/b II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi néi dung bµi viÕt vµ c¸c bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Giáo viên đọc các từ:nên kim,lên ngời, lên núi, đứng lên -Gäi HS nhËn xÐt - Gọi HS đọc thuộc lòng 10 chữ cái đầu b¶ng ch÷ c¸i 3.Bµi míi: Hoạt động trò - Gäi HS lªn b¶ng viÕt ,c¶ líp viÕt b¶ng (16) a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn nghe viÕt * Híng dÉn ghi nhí néi dung ®o¹n th¬ - Treo bảng phụ và đọc đoạn thơ -Hái: Khæ th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× vÒ ngµy h«m qua? * Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy: -Khæ th¬ cã mÊy dßng? Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh thÕ nµo? -Nªn viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo vë? * Híng dÉn viÕt tõ khã: -Yªu cÇu HS t×m tõ khã vµ yªu cÇu HS ph©n tÝch vµ viÕt - ChØnh söa lçi cho HS * §äc viÕt; ChÊm ch÷a bµi: - §äc thong th¶ tõng dßng th¬ Mçi dßng th¬ lÇn - Yªu cÇu HS tù ch÷a lçi; thu vë chÊm c Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ *Bài 2a: Gọi HS đọc đề bài - Gäi HS lµm bµi mÉu - Gäi HS lªn lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm nh¸p - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n.GV nhËn xét đa lời giải đúng: Quyển lịch, nÞch, nµng tiªn, lµng xãm * Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Chia nhãm vµ ph¸t b¶ng nhãm yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë BT - Gọi HS đọc lại, viết lại đúng thứ tự chữ c¸i bµi - Nghe và đọc đồng khổ thơ - NÕu em bÐ häc hµnh ch¨m chØ th× ngµy h«m qua sÏ ë l¹i ttrong vë hång cña em - Khæ th¬ cã dßng Ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng th¬ viÕt hoa - Nªn viÕt tõ « thø tÝnh tõ lÒ vë -ViÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con: lµ l¹i, ngµy, hång - Nghe GV đọc và viết lại - §æi vë tù ch÷a lçi vµ ghi sè lçi lÒ vë - §iÒn ch÷( lÞch, nÞch, lµng, nµng) vµo chç trèng - HS lên bảng viết và đọc từ: lịch - HS lµm bµi - Bạn làm đúng/sai - Cả lớp đọc đồng các từ tìm đợc - ViÕt vµo vë c¸c ch÷ c¸i t¬ng øng víi tªn ch÷ vµo b¶ng - Nhận bảng nhóm và làm bài sau đó trình bày tríc líp - Nối tiếp đọc và viết lại các chữ cái vào b¶ng con: g,h, i, k, l, m, n,o, «, ¬ - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i -Tæ chøc cho HS häc thuéc thø tù c¸c ch÷ cái đã học 4.Cñng cè: - Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HTL thø tù c¸c ch÷ c¸i đã học -TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu, C©u vµ bµi I Môc tiªu: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình, nói lại đợc vài thông tin đã biết vÒ mét b¹n líp II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ cho bµi tËp PhiÕu häc tËp cho tõng HS III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.Më ®Çu: Giíi thiÖu ph©n m«n TËp lµm v¨n 3.Bµi míi: Hoạt động trò (17) a Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu môc tiªu bµi häc b Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1,2( Híng dÉn HS lµm miÖng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS so s¸nh c¸ch lµm cña bµi tËp - Đọc đề bài tập1,2 - Bµi 1: chóng ta tù giíi thiÖu vÒ m×nh - Phát phiếu học tập, yêu cầu HS đọc phiếu và Bài 2: chúng ta giới thiệu bạn mình cho biÕt phiÕu cã mÊy phÇn - Nhận phiếu, đọc và trả lời: Phiếu có phÇn: phÇn tù giíi thiÖu vÒ m×nh, phÇn -Yªu cÇu HS ®iÒn c¸c th«ng tin vÒ m×nh vµo giíi thiÖu vÒ b¹n phiÕu - Lµm viÖc c¸ nh©n -Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp - Thực hành hỏi đáp theo nhóm đôi và điền - Gäi HS lªn b¶ng thùc hµnh tríc líp, yªu vµo phiÕu ( phÇn 2) cầu HS khác nghe và ghi thông tin em nghe đ- - HS lên bảng thực hành hỏi đáp theo mẫu îc vµo phiÕu c©u: Tªn b¹n lµ g×? c¶ líp ghi vµo phiÕu - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc, gäi - HS tr×nh bµy tríc líp: HS tù kÓ vÒ HS kh¸c nhËn xÐt cho ®iÓm m×nh; HS giíi thiÖu vÒ b¹n cïng bµn; HS 3: Giới thiệu bạn vừa thực hành hỏi đáp tríc líp * Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -ViÕt l¹i néi dung t¹o thµnh c©u chuyÖn - Giống bài tập tiết luyện từ và câuđã - Hái: Bµi tËp nµy gÇn gièng víi bµi tËp nµo häc đã học? - Yªu cÇu HS quan s¸t tõng tranh vµ kÓ l¹i néi dung tranh Sau đó ghép lại với - Gäi vµ nghe HS tr×nh bµy bµi; yªu cÇu HS - Nèi tiÕp kÓ l¹i néi dung tõng tranh kh¸c nghe, nhËn xÐt - HS kÓ l¹i bøc tranh thµnh ®o¹n v¨n - Cả lớp viết vào đoạn văn và đọc lại *KÕt luËn: Khi viÕt c¸c c©u v¨n liÒn m¹ch lµ đã viết đợc bài văn 4.Cñng cè: - Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn, x· héi BAØI : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : - Nhận quan vận động gồm có xơng và hệ - Nhận phối hợp và xơng các cử động thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh vẽ quan vận động HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Khởi động : Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: HS biết số cử động (18) Mục tiêu : Hs biết phận nào thể phải cử động thực số động tác giơ tay, quay cổ, nghiêng người… -Gv ñính tranh SGK -Hs quan saùt - Yêu cầu hs thể động tác giống SGK -Hs laøm theo caëp *Các động tác vừa làm, phận nào -1 số cặp trình bày trước lớp thể đã cử động -Cả lớp cùng làm Kết luận : Để thưc động -Hs phaùt bieåu tác trên thì : Đầu,… *Hoạt động : Quan sát nhận biết quan vận động Muïc tieâu: Bieát xöông,cô laø caùc cô quan vaän động thể Nêu vai trò xương vaø cô -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi từ -HS thực hành và trả lời câu hỏi tranh Keát luaän : Xöông vaø cô laø caùc cô quan vaän động thể -Cả lớp cùng chơi *Hoạt động 3: Trò chơi “ vật tay” Mục tiêu : Hs hiểu hoạt động vui chơi -Hs nhaéc laïi giúp cho quan vận động phát triển tốt -GV hướng dẫn cách chơi *Kết luận: Muốn quan vận động khoẻ ta phải tập thể dục chăm và vận động 4.Cuûng coá : -Muốn quan vận động khoẻ ta cần laøm gì ? -GD : Hs chaêm taäp theå duïc 5.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën laøm VBT (19)