-HS nhaéc laïi teân baøi -3 học sinh lên bảng, lớp viết baûng con... * GDHS: Qua bài học này các em về sưu tầm những bộ sách của ông để lại và học hỏi về tấm gương của ông, và các người [r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần 22 Thứ Ngaøy Tieát Moân Teân Baøi 2/24/1 4 3 TÑ Keå - C Toán ÑÑ CT Toán TNXH TC TÑ Toán LTVC TV Toán TNXH CT Toán TLV Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï Luyeän taäp Giaùo duïc luaät giao thoâng (N-V) EÂ – ñi - xôn Hình tròn , tâm, dường kính, bán kính Reã caây Ñan nong moát (t2) Caùi caàu Veõ trang trí hình troøn Từ ngữ sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Ôn chữ hoa: P Nhân số có bốn chữ với số có chữ số Reã caây (tt) ( N-V) Moät nhaø thoâng thaùi Luyeän taäp Nói, viết người lao động trí óc 3/25/1 4/26/1 5/27/1 6/28/1 TUAÀN 22 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tieát: 1+2 Môn: Tập đọc + kể chuyện Baøi:NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I/ Muïc ñích yeâu caàu A: Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nội dung câu chuyện: (Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi- xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa kọc phục vụ người) Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 B: Keå chuyeän (2) - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai II/ Chuaån bò - Tranh SGK III/ Các hoạt động dạy học GV 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC -Đọc bài: Bàn tay cô giáo -GV neâu caâu hoûi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài -GV gới thiệu tranh bài học a: Giới thiệu: “Nhà bác học và bà cụ” -GV ghi teân baøi b: Luyện đọc -GV đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc +Đọc câu -GV chữa lỗi phát âm +Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ +Đọc theo nhóm c: Tìm hieåu baøi -GV neâu caâu hoûi SGK +Hãy nói điều em biết Ê-đi-xơn? -GV choát laïi +Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ diễn vào lúc naøo? HS -HS haùt vui -3 học sinh đọc -HS trả lời -Lớp tuyên dương -HS quan saùt tranh -HS nhaéc teân baøi -HS theo doõi +HS tiếp nối em đọc caâu -HS đọc lại từ sai +HS tiếp nối em đọc đoạn -Học sinh đọc chú giải SGK +Các nhóm luyện đọc và nhận xét cách đọc (mỗi em nhóm đọc đoạn) - nhóm đọc đoạn -1 học sinh đọc bài -HS đọc thầm và trả lời +HS nói, lớp theo dõi nhận xét -HS nghe +Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện,mọi người từ +Vì bà cụ mong có xe không cần ngựa kéo? khắp nơi kéo đến xem +Vì xe ngựa xóc Đi xe cuï oám maát +Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hiện? (3) +Theo em khoa học đem lại lợi ích gì cho người? d: Luyện đọc lại -GV đọc mẫu, H/D đọc đoạn +Nhờ óc sáng tạo kì diệu và quan tâm đến người +HS phaùt bieåu -HS theo doõi -HS luyện đọc đoạn theo nhoùm -3 nhóm thi đọc , lớp nhận xét -HS neâu yeâu caàu -HS theo doõi -HS taäp keå theo nhoùm -4 hoïc sinh noái tieáp keå đoạn -3 học sinh kể lại toàn câu chuyeän e/ keå chuyeän +H/D keå chuyeän -Taäp keå -Trình baøy +nhaän xeùt -Noäi dung -Cách diễn đạt -Caùch theå hieän -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi -HS nhaéc laïi teân baøi + Câu chuyện trên ca ngợi điều gì? +HS phaùt bieåu v GDHS: bieát ôn caùc nhaø khoa hoïc vì hoï ñem laïi sống tốt đẹp cho người -HS theo doõi 5/ Nhaän xeùt- daën doø -Veà xem laïi baøi vaø keå laïi caâu chuyeän -Chuaån bò baøi sau “Caùi caàu” -GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu Bieát teân goïi caùc thaùng moät naêm, soá ngaøy thaùng Bieát xem lòch Hoïc sinh laøm baøi: 1, 2, 3, (khoâng neâu thaùng laø thaùng gieâng,thaùng 12 laø thaùng chaïp) II/ Chuaån bò - SGK III/ Các hoạt động dạy học GV HS (4) 1: OÅn ñònh 2: KTBC +Moät naêm coù maáy thaùng? Neâu soá ngaøy tháng? -GV nhaän xeùt 3: Bài A: Giới thiệu: Luyện tập -GV ghi teân baøi B: Thực hành Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh xem lòch thaùng 1, 2, naêm 2004 - Hướng dẫn cho học sinh làm mẫu câu - Yêu cầu học sinh làm vào - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá + Ngày tháng là thứ ba + Ngày tháng là thứ hai + Thứ hai đầu tiên tháng là ngày + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 28 Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu học sinh xem lịch năm 2005 và tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá + Ngày quốc tế thiếu nhi tháng là thứ tư + Ngày quốc khánh tháng là ngày thứ sáu + Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20 thaùng 11 laø chuû nhaät + Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ bảy Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp thực vào chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh + Trong moät naêm : a/ Nhữùng tháng có 30 ngày là: tư, sáu, chín và tháng mười b/ Những tháng có 31 ngày: tháng một, ba, năm , bảy, tám mười và mười hai -Haùt vui -3 hoïc sinh neâu -Lớp vỗ tay tuyên dương -HS nhaéc laïi - Một học sinh nêu đề bài - Xem lịch và tự làm bài - 2HS nêu miệng kết quả, lớp nhaän xeùt boå sung - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp xem lịch năm 2005 và laøm baøi - 2HS nêu miệng kết quả, lớp boå sung - Một học sinh nêu đề bài tập - Cả lớp làm vào - Moät HS leân baûng laøm baøi, lớp nhận xét bổ sung (5) +Baøi taäp 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Nhaän xeùt tuyeân döông 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi - Xem lịch 2005, cho biết: Tháng 11 có thứ năm, đó là ngày nào ? * GDHS: Caån thaän xem lòch… 5/ nhaän xeùt – daën doø -Xem, chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc HS nêu: khoanh vào câu đúng - HS laøm baøi theo caëp - Neâu keát quaû: khoang vaøo caâu C -HS nhaéc laïi teân baøi Tháng mười có thứ năm, laø caùc ngaøy: 3, 10, 17, 24 - HS theo doõi Đạo Đức Giaùo duïc luaät giao thoâng (T2) I/ Nuïc tieâu: - Hiểu cách đường, tác hại GT đường thủy - Có thái độ, tôn trọng luật đường II/ Đồ dùng dây học: - Tranh ảnh, bài thơ, bài hát an toàn GT III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1-Oån định lớp : 2.Baøi cuõ: - Haõy neâu taùc haïi cuûa tai naïn GT đường bộ? - Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhaän xeùt phaàn KT 3.Bài mới: - Khởi động: - Hoạt động 1:Thảo luận nhóm đôi: - Nêu phương tiện GT đường thủy địa phương em - Nhaän xeùt choát laïi Hoạt động trò - Haùt - 2HS trả lời miệng - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp hát bài an toàn GT - Thaûo luaän - Đại diện nhóm trìmh bày kết (6) - Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đông: - Haõy neâu nguyeân nhaân gaây taïi naïn GT đường thủy mà em chứng kiến xem đài, báo và tác hại nó gaây - Gọi đại diện nhóm trình bày kết - Nhaän xeùt choát laïi - Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Em nào học đò ngang, đò doïc, xuoàng…em seû laøm gì tham gia các phương tiện đó? - Nhaän xeùt keát luaän 4/ Cuûng coá: - Em seû laøm gì tham gia caùc phöông tieän giao thông đường thủy - Nhaän xeùt tuyeân döông - GDHS luôn có ý thức tham gia giao thoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: - Xem baøi TT Tieát quaû - Caùc nhoùm thaûo luaän - Trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS liên hệ thực tế HS neâu Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Moân: chính taû Baøi: (Nghe-vieát) EÂ-ÑI-XÔN I/ Muïc ñích yeâu caàu - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi - Làm đúng bài tập 2b II/ Chuaån bò - VBT III/ Các hoạt động dạy học GV HS (7) 1/ Ổn ñònh 2/ KTBC -GV nêu từ : kĩ sư, sản xuất, chữa bệnh,chân tay, trí thức -GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông 3/ Bài a: Giới thiệu: Ê-đi-xơn -GV ghi teân baøi b: H/D chính taû -GV đọc mẫu đoạn viết -Haùt vui -3 học sinh lên bảng, lớp viết baûng -HS nhaéc teân baøi -3 học sinh đọc lại, lớp theo dõi SGK +đầu đoạn, đầu câu và tên +Những chữ nào bài viết hoa? rieâng +HS neâu caùch vieát +Tên riêng viết nào? -HS theo doõi -GV nhaéc laïi caùch vieát hoa -GV nêu từ khó: Ê-đi-xơn, vĩ đại, sáng chế, giàu, sáng - HS phân tích -1 học sinh lên bảng, lớp viết kieán… baûng -HS tự tìm từ khó và viết c: Vieát chính taû -HS nghe ghi -GV đọc câu lần -HS soát lại bài -GV đọc lại bài d: Chấm chữa bài -HS nộp bài 1/3 lớp -GV thu baøi chaám -Hoïc sinh theo doõi -GV nhaän xeùt baøi chaám e: H/D baøi taäp -Hoïc sinh neâu yeâu caàu +Baøi taäp 2: - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT Baøi 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Hai em leân baûng thi laøm baøi - Giáo viên mở bảng phụ - Cả lớp nhận xét bổ sung: - Mời học sinh lên bảng thi làm bài và đọc câu đố Chẳng , đổi , dẻo , đĩa - là cánh - Cùng với lớp nhận xét, chốt lại câu đúng đồng - Gọi số HS đọc lại các câu đó đã điền dấu hoàn - Bình chọn bạn làm đúng và chænh nhanh nhaát - 2HS đọc lại câu đố sau đã điền dấu hoàn chỉnh (8) 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi -GV nêu chữ sai * GDHS: Cẩn thận viết bà, viết đúng chính tả trình bày đẹp 5/ Nhaän xeùt- daën doø: -Xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi: Moät nhaø thoâng thaùi -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhaéc laïi teân baøi -3 học sinh lên bảng, lớp viết baûng -HS theo doõi Tieát Môn: toán Bài: HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I/ Muïc ñích yeâu caàu - HS có biểu tượng hình tròn Biết tâm, đường kính bán kính hình tròn - Bước đầu dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước - Hoïc sinh laøm baøi: 1, 2, II/ Chuaån bò - SGK, compa III/ Các hoạt động dạy học GV 1- Oãn định lớp : 2.Baøi cuõ : - KT 2HS veà caùch xem lòch - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu hình tròn : - Đưa số vật có dạng hình tròn và giới thiệu: Chiếc đĩa có dạng hình tròn, mặt đồng hồ có dạng hình troøn - Cho HS quan sát hình tròn đã vẽ sẵn trên bảng và giới thiệu tâm O, bán kính OM ,và đường kính AB HS - Hát đầu - Hai học sinh lên bảng chữa baøi soá - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Cả lớp quan sát các vật có daïng hình troøn - Tìm theâm caùc vaät khaùc coù daïng hình troøn nhö : maët traêng raèm , mieäng li … - Lớp tiếp tục quan sát lên (9) A O B - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng OA và độï dài đoạn thaúng OB + Ta gọi O là gì đoạn thẳng AB ? + O là trung điểm đoạn thẳng AB + Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính OA OB ? + Gấp lần độ dài bán kính - GV kết luận: Tâm O là trung điểm đoạn thẳng AB Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän treân * Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn - Cho hoïc sinh quan saùt com pa + Compa dùng để làm gì ? - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm - Cho HS veõ nhaùp c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự làm baøi - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá A M N Q + Đường kính MN, PQ còn các đoạn OM , ON ,OP,OQ laø baùn kính bảng và chú ý nghe GV giới thiệu và nắm được: Tâm hình tròn là điểm nằm hình tròn, bán kính là đoạn thẳng nối tâm với điểm trên hình tròn , đường kính là đoạn thẳng qua taâm noái hai ñieåm treân hình troøn + Độ dài đoạn thẳng OA và OB baèng - HS neâu - NHaéc laïi KL - Quan sát để biết cấu tạo cuûa com pa - Com pa dùng để vẽ hình tròn - Theo doõi - Thực hành vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Neâu caùch laïi caùch veõ hình troøn baèng com pa - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp theo dõi boå sung (10) + Đường kính : AB còn CD không phải là đường kính vì khoâng ñi qua taâm O Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS vẽ vào - Theo doõi uoán naén cho caùc em Baøi 3: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét đánh giá bài làm HS - Veõ hình troøn taâm O, baùn kính 2cm và đường tròn tâm I, bán kính 3cm - HS vẽ vào - 1HS neâu caàu BT - Cả lớp tự vẽ bán kính OM, đường kính CD vào hình tròn tâm O cho trước, trả lời BTb M 4- Cuûng coá- Goïi HS leân baûng chæ vaø neâu teân, baùn kính, C đường kính hình tròn bài tập - nhaän xeùt tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc HS neâu 5- Daën doø: - Veà nhaø hoïc taäp veõ hình troøn Tieát Môn: Tự nhiên & xã hội Baøi: REÃ CAÂY I/ Muïc ñích yeâu caàu - Kể tên số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ rễ củ II/ Chuaån bò - Hình SGK III/ Các hoạt động dạy học O D (11) GV HS 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC +Thân cây dùng để làm gì? 3/ Bài a: Giới thiệu: Rễ cây -GV ghi teân baøi Hoạt động 1: Mục tiêu: Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phu, reã cuû B1: laøm vieäc theo caëp +Caây naøo coù reã coïc, chuøm, phuï, cuû? +Nêu điểm giống và khác chúng? B2: Trình baøy -GV keát luaän Hoạt động 2: Mục tiêu: HS biết phân loại các rễ cây sưu tầm B1: Thaûo luaän nhoùm B2: Làm việc lớp -GV neâu keát luaän SGV 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi -GV neâu laïi caâu hoûi * GDHS: Chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng… 5/ Nhaän xeùt- daën doø -Xem vaø chuaån bò baøi: Reã caây (tt) -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát -Haùt vui +HS trả lời, lớp nhận xét -HS nhaéc teân baøi -HS thaûo luaän theo caëp quan saùt hình trang 82, 83 SGK -Đại diện cặp trình bày kết quả, lớp nhận xét bổ sung -HS theo doõi -HS chia nhoùm vaø laøm vieäc theo H/D nhóm trưởng -HS trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS theo doõi -HS nhaéc teân baøi -HS trả lời Moân: thuû coâng Baøi: ÑAN NONG MOÁT (T2) I/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùch ñan nong moát (12) - Kẻ, cắt các nan tương đối - Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa khít Dán nẹp xung quanh taám ñan II/ Chuaån bò : - Bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâoâng III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: KTBC: - Kiểm tra đồ dùng học sinh 3.Bài mới: * Giới thiệu bài : Đan nong mốt ( tiết 2) Hoạt động : GV hướng dẫn HS oân laïi quy trình Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh giuùp hoïc sinh oân laïi caùch ñan nong moát -Giaùo vieân treo tranh quy trình ñan nong moát leân baûng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thoáng lại các bước đan nong mốt : Hoạt động HS Haùt a) Bước : Kẻ, cắt các nan đan - Giáo viên hướng dẫn : loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách ô - Cắt các nan dọc: cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ ta các nan dọc - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan dán nẹp xung quanh b) Bước : Đan nong mốt giấy bìa - Giáo viên gắn sơ đồ đan nong mốt và nói: đây là sơ đồ hướng dẫn các đan các nan - Đan nong mốt bìa thực theo trình tự sau: + Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó, nhấc nan dọc 2, 4, 6, lên và luồn nan ngang thứ oâ oâ Nan ngang oâ Nan daùn neïp xung quanh (13) vào Dồn nan ngang thứ khít với đường nối lieàn caùc nan doïc + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, lên và luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ 4thứ nhaá 7t hai Nan khít doï vớci nan1ngang + Đan nan ngang thứ ba: giống đan nan - Học sinh nhắc lại t ngang thứ nhấ + Đan6nan ngang thứ tư: giống đan nan ngang thứ hai hết nan ngang thứ bảy Cứ đan yù hoïc sinh: ñan xong moãi nan ngang phaûi - Giaùo vieân löu dồn nan cho 2khít đan tiếp nan sau Nanc) Bướ c : Daùn neïp xung quanh taám ñan ngang - Giáo viên hướng dẫn: bôi hồ vào mặt sau nan còn lại Sau đó dán nan xung quanh đan để giữ cho các nan đan không bị tuột Chú ý dán cho thẳng và sát với mép đan để đan đẹp 4- Cuûng coá : Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - Nhaän xeùt tuyeân döông - GDHS yêu thích sản phẩm, giữ gìn sản phẩm đẹp .5- daën doø: - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước Tieát Thứ tư ngày 26 tháng năm 2011 Môn: Tập đọc Baøi: CAÙI CAÀU I/ Muïc ñích yeâu caàu 1: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Biết ngắt, nghỉ hợp lí sau dòng thơ và các khổ thơ 2: Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu (trả lời các CH SGK, thuộc khổ thơ em thích) II/ Chuaån bò (14) - Hình SGK III/ Các hoạt động dạy học GV 1: OÅn ñònh 2: KTBC -Đọc bài: Nhà bác học và bà cụ -GV nêu câu hỏi SGK -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3: Bài a: Giới thiệu: Cái cầu -GV ghi teân baøi b: Luyện đọc -GV đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc +Đọc câu -GV sửa chữ sai +Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ +Đọc theo nhóm c: Tìm hieåu baøi -GV neâu caâu hoûi +Người cha bài thơ làm nghề gì? +Từ cầu cha làm bạn nhỏ nghĩ đến gì? +Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu? Vì sao? +Em thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc mẫu lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nhẹ nhaøng tha thieát - Mời em thi đọc bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL bài thơ theo phương pháp xoùa daàn - Mời tốp em thi đọc thuộc lòng khổ thơ HS -Haùt vui -4 học sinh tiếp nối đọc -HS trả lời -Lớp vỗ tay tuyên dương -HS nhaéc teân baøi -HS theo doõi +HS tiếp nối em đọc dòng thơ (cả lớp) -HS đọc lại chữ sai +HS tiếp nối đọc, em khổ thơ (2 lượt) +HS đọc theo cặp (1 em đọc em dò bài và sửa sai) Nhận xét cách đọc bạn - Học sinh đọc đồng -HS đọc thầm và trả lời +Làm nghề xây dựng cầu +Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ… Thường đãi đỗ +Vì đó là cầu cha và các đồng nghiệp làm nên +HS phaùt bieåu -Laéng nghe - Hai học sinh thi đọc bài thô - Đọc câu bài theo hướng dẫn giáo viên - nhóm thi đọc thuộc lòng (15) - Mời 2HS thi đọc thuộc bài thơ - Giáo viên theo dõi bình chọn em đọc tốt 4/ Cuûng coá + Em thích nhaát caây caàu naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt vaø GDHS: yeâu thích ngheà cuûa cha meï dù đó là nghề gì - Nhận xét đánh giá tiết học 5/ Nhaän xeùt-daën doø -Xem vaø chuaån bò baøi: Nhaø aûo thuaät -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát khoå cuûa baøi thô - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay -HS neâu Môn: Toán Baøi: VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I/ Muïc ñích yeâu caàu - Duøng com pa veõ caùc hình trang trí hình troøn (theo maãu) - Học sinh làm bài: 1(bước 1,2), II/ Chuaån bò - SGK, compa III/ Các hoạt động dạy học GV 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC - GV kieåm tra chuaån bò cuûa HS 3/ Bài a: Giới thiệu: Vẽ trang trí hình tròn -GV ghi teân baøi b: Thực hành +Baøi taäp 1: -Hình tròn có đường kính cm? -GV hướng dẫn cách vẽ *B1: Veõ hình troøn taâm O baùn kính OA (H1) HS -Haùt vui -HS nhaéc teân baøi -HS neâu yeâu caàu -2 học sinh đọc các bước vẽ SGK +2 cm -HS theo doõi (16) *B2: Veõ trang trí hình troøn taâm A baùn kính AC; taâm B baùn kính BC (H2) *B3: Veõ trang trí hình troøn taâm C baùn kính CA; taâm D baùn kính DA (H3) Hoïc sinh khaù, gioûi Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cho HS tô màu theo ý thích vào hình đã vẽ BT1 - Chọn số bài vẽ đẹp cho lớp xem, tuyên döông 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi * GDHS: Caån thaän veõ hình… 5/ Nhaän xeùt- daën doø: -Xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thực hành vẽ vào vở, lớp nhận xét và sửa sai - Tô màu vào hình tròn đã trang trí BT1 theo ý thích - Cả lớp làm bài -HS nhaéc teân baøi -HS theo doõi Tieát Môn: Luyện từ và câu Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, CHẤM HỎI I/ Muïc ñích yeâu caàu 1: Nêu số từ ngữ chủ điểm sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã hoïc 2: Đặt dấu phẩy vào chổ thích hợp câu 3: Bieát duøng daáu chaám, daáu chaám hoûi baøi II/ Chuaån bò - VBT III/ Các hoạt động dạy học Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi taäp vaø cuûa tieát trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Baùo caùo sæ soá - 2HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét baøi baïn - Lớp theo dõi giới thiệu bài (17) - Phát cho nhóm tờ giấy A yêu cầu dựa vào các bài tập đọc, và chính tả các tuần 21, 22 để tìm các từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức - Mời đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên bảng và đọc kết - Nhận xét chốt lại câu đúng, bình chọn nhóm thắng cuoäc : tiến sĩ , đọc sách , học , mày mò, nhớ nhập tâm , nghề thêu, nhà bác học , viết , sáng tạo , người trí thức yêu nước vv… Bài : - Yêu cầu em đọc thành tiếng yêu cầu baøi taäp -Yêu cầu lớp đọc thầm - Dán lên bảng băng giấy đã viết sẵn câu - Mời hai học sinh lên bảng làm bài - Yêu cầu đọc lại câu sau đã điền dấu xong a/ Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên luôn chú ý nghe giảng Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài và truyện vui : “Điện“ + Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø gì ? - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh đọc keát quaû - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung có - Mời – học sinh đọc lại đoạn văn đã sửa xong caùc daáu - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp1 - Hai em đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm bài tập - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi - Đại diện nhóm dán bài lên bảng, đọc kết - Cả lớp nhận xét bổ sung - Lớp quan sát bình chọn nhoùm thaéng cuoäc - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Học sinh tự làm bài và chữa baøi - Hai em leân baûng laøm baøi, lớp bổ sung: - Một học sinh đọc đề bài tập + Baøi taäp truyeän vui “ Điện “ bạn Hoa điền toàn daáu chaám vaøo oâ troáng , chuùng ta caàn kieåm tra laïi - Lớp độc lập suy nghĩ và laøm baøi vaøo nhaùp - Hai hoïc sinh leân thi laøm treân baûng - Cả lớp nhận xét tuyên döông baïn thaéng cuoäc - em đọc lại truyện vui sau đã điền đúng dấu câu - Cả lớp làm bài vào VBT 4- Cuûng coá : - Hai hoïc sinh neâu laïi noäi - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Cho hs nêu lại số từ trí thức, hoạt động trí dung vừa học - HS neâu thức - Nhận xét khen ngợi hs nêu nhiều (18) - GDHS biết ơn người trí thức vì họ luôn mang lại sống tốt đẹp cho người - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 5- daën doø: - Dặn nhà học bài xem trước bài Tieát Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 Moân: Taäp vieát Bài: ÔN CHỮ HOA : P I/ Muïc ñích yeâu caàu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng), Ph, B (1 dòng); viết đúng tên riêng (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ - GD môi trường II/ Chuaån bò - Vở tập viết, mẫu chữ III/ Các hoạt động dạy học: GV 1: OÅn ñònh 2: KTBC -Nhắc câu ứng dụng -GV neâu: Laõn OÂng, OÅi 3: Bài A: Giới thiệu: ÔN CHỮ HOA P -GV ghi teân baøi B: H/D taäp vieát *Viết chữ hoa +Trong bài có chữ hoa nào? -GV vieát maãu, nhaéc laïi caùch vieát - Chữ hoa P cao li (6 đường kẻ ngang), viết nét + N1: Móc ngược trái, phía trên lượn, đầu móc cong vaøo phía + N2: Cong trên (hai đầu nét lượn vào không *Viết từ ứng dụng HS -Haùt vui -HS nhắc lại câu ứng dụng -3 học sinh lên bảng, lớp viết bảng Nhận xét sửa sai -HS nhaéc teân baøi +Chữ P,B, C, T, G, Đ, H, V, N -HS theo doõi -1 học sinh lên bảng, lớp viết baûng (19) -GV: Phan Bội Châu là nhà cách mạng vĩ đại đầu theá kæ XX cuûa Vieät Nam Oâng coøn vieát nhieàu taùc phẩm văn thơ yêu nước (1867 – 1940) *Viết câu ứng dụng -GV: (giaûi thích ñòa danh caâu ca dao) -GV neâu: Phaù, Baéc - GDHS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước, bảo vệ môi trường C: Vieát taäp vieát -GV neâu yeâu caàu: +Viết chữ P: dòng +Viết chữ Ph, B: dòng +Vieát teân rieâng: doøng +Vieát caâu ca dao: laàn -GV uoán naén hoïc sinh D: Chaám baøi -GV thu baøi chaám -GV nhaän xeùt baøi chaám 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi -Viết chữ hoa, tên riêng GDHS: Cẩn thận viết đúng mẫu chữ… 5/ Nhaän xeùt – daën doø -Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa: Q -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS đọc từ ứng dụng -HS theo doõi -1 học sinh lên bảng viết từ ứng dụng, lớp viết bảng -HS đọc câu ứng dụng -HS theo doõi -1 học sinh lên bảng, lớp viết baûng -HS theo doõi -HS viết bài vào -HS nộp bài 1/3 lớp (8 hs) -HS voã tay tuyeân döông baïn vieát toát -HS nhaéc laïi teân baøi -3 hoïc sinh thi ñua -HS theo doõi Tieát Môn: Toán Bài: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Muïc ñích yeâu caàu - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) - Giải bài toán gắn với phép nhân - Hoïc sinh laøm baøi: 1, 2(coät a), 3, 4(coät a) II/ Chuaån bò (20) - SGK III/ Các hoạt động dạy học GV 1: OÅn ñònh 2: KTBC -Đọc bảng nhân - 3: Bài Giới thiệu bài: * Hướng dẫn phép nhân không nhớ - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp nhaân : 1034 x = ? - Yêu cầu HS tự thực nháp - Gọi học sinh nêu miệng cách thực phép nhân, GV ghi baûng nhö saùch giaùo khoa 1034 x 2068 - Goïi soá HS nhaéc laïi * Hướng dẫn phép nhân có nhớ - Giaùo vieân ghi baûng : 2125 x = ? - Yêu cầu lớp thực vào nháp - Mời 1HS lên bảng thực - Gọi HS nêu cách thực hiện, GV ghi bảng - Cho HS nhaéc laïi 2125 x 6375 b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 2116 1072 1234 4013 x x x x 6348 4288 2468 8026 HS -Haùt vui -2 học sinh đọc, lớp đồng -HS nhaéc teân baøi - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính - số em nêu cách thực phép nhân, ghi nhớ - Cả lớp cùng thực phép tính - Một em lên bảng thực hiện, lớp nhận xét bổ sung - Hai hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng thực hiện, lớp nhận xét bổ sung (21) Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2a, (2b daønh cho HS khaù gioûi) - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ 1023 1810 b/ 1212 2005 x x x x 3069 9050 4848 8020 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Số viên gạch xây tường : 1015 x = 4060 ( vieân ) Ñ/S: 4060 vieân gaïch Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài và mẫu câu 4a, (4b daønh cho HS khaù gioûi) - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời hai học sinh nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ 2000 x = 4000 b/ 20 x = 100 4000 x = 8000 200 x = 1000 3000 x = 6000 2000 x = 10000 4: Cuûng coá -GV hoûi teân baøi 1234 x - Nhaän xeùt tuyeân döông GDHS: Cẩn thận làm toán 5: Nhaän xeùt – daën doø -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Môn: Tự nhiên và xã hội - Một em đọc yêu cầu bài taäp - Cả lớp làm vào - Hai em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: - Một học sinh đọc đề bài - Phân tích bài toán theo gợi yù cuûa GV - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: - Một em đọc yêu cầu bài và maãu - Cả lớp làm vào - Hai hoïc sinh neâu mieäng keát quả, lớp bổ sung: -HS nhaéc laïi -3 hoïc sinh thi ñua -HS theo doõi (22) Baøi: REÃ CAÂY (tt) I/ Muïc ñích yeâu caàu - Nêu chức rễ đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống người II/ Chuaån bò - Hình SGK III/ Các hoạt động dạy học GV 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC +Neâu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã cuû, reã chuøm, reã phuï? 3/ Bài a: Giới thiệu: Rễ cây (tt) -GV ghi teân baøi Hoạt động 1: Mục tiêu: Nêu chức rễ cây B1: laøm vieäc theo caëp +Tại không có rễ, cây không sống được? +Theo bạn rễ có chức gì? B2: Trình baøy -GV keát luaän Hoạt động 2: Mục tiêu: Kể ích lợi số rễ cây B1: Thaûo luaän nhoùm +Rễ cây sử dụng để làm gì? B2: Làm việc lớp -GV neâu keát luaän SGV 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi -GV neâu laïi caâu hoûi * GDHS: Chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng… 5/ Nhaän xeùt- daën doø -Xem vaø chuaån bò baøi: Laù caây HS -Haùt vui +HS trả lời, lớp nhận xét -HS nhaéc teân baøi -HS thaûo luaän theo caëp quan saùt hình trang 82, SGK -Đại diện cặp trình bày kết quả, lớp nhận xét bổ sung -HS theo doõi -HS chia nhoùm vaø laøm vieäc theo H/D nhóm trưởng.quan saùt hình SGK trang 85 -HS trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS theo doõi -HS nhaéc teân baøi -HS trả lời (23) -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2011 Moân: Chính taû Baøi (Nghe-vieát) MOÄT NHAØ THOÂNG THAÙI I/ Muïc ñích yeâu caàu - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b, 3b II/ Chuaån bò - VBT III/ Các hoạt động dạy học GV 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC -GV nêu từ : mặt tròn, trên cao, chui vào, chẳng biết, deûo dai… -GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông 3/ Bài a: Giới thiệu: Một nhà thông thái -GV ghi teân baøi b: H/D chính taû -GV đọc mẫu đoạn viết +Đoạn văn gồm câu? +Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? -GV nhaéc laïi caùch vieát hoa -GV nêu từ khó: 26 ngôn ngữ, 100 sách, 18 nhà baùc hoïc… c: Vieát chính taû -GV đọc câu lần -GV đọc lại bài HS -Haùt vui -3 học sinh lên bảng, lớp viết baûng -HS nhaéc teân baøi -3 học sinh đọc lại, lớp theo dõi SGK +4 caâu +Chữ đầu câu, tên riêng -HS theo doõi - HS phân tích từ khó -1 học sinh lên bảng, lớp viết baûng -HS tự tìm từ khó và viết -HS nghe ghi -HS soát lại bài (24) d: Chấm chữa bài -GV thu baøi chaám -GV nhaän xeùt baøi chaám e: H/D baøi taäp +Baøi taäp 2: -GV choïn caâu b - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2b - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Nhaän xeùt choát yù chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Yêu cầu lớp cùng thực vào VBT theo lời giải đúng +Baøi taäp 3: -GV choïn caâu b - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm laøm baøi treân phieáu - Yêu cầu đại diện các nhóm dán bài làm lên bảng lớp và đọc to kết - Nhaän xeùt baøi laøm vaø tính ñieåm thi ñua cuûa caùc nhoùm 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi -GV nêu chữ sai -HS nộp bài 1/3 lớp (8 học sinh) -Hoïc sinh theo doõi - Hai em đọc yêu cầu bài tập 2b, lớp đọc thầm - Cả lớp tự làm bài - em leân baûng thi laøm baøi đúng và nhanh - Lớp nhận xét bài bạn và bình choïn nhoùm laøm nhanh vaø laøm đúng Thước kẻ – thi trượt – dược sĩ - HS chữa bài vào - hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 3b - Caùc nhoùm thaûo luaän, laøm baøi - Đại diện nhóm dán bài làm lên bảng đọc kết - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhoùm thaéng cuoäc + bước lên, bắt chước, rước đèn, khước từ, + trượt ngã, rượt đuổi, lướt ván, mượt mà, -HS nhaéc laïi teân baøi -3 học sinh lên bảng, lớp viết baûng * GDHS: Qua bài học này các em sưu tầm sách ông để lại và học hỏi gương ông, và các người trí thức khác Cẩn thận viết chính tả, muốn viết đúng chính tả các em phải -HS theo dõi đọc nhiều sách báo và phải yêu thích ngôn ngữ tieáng vieät 5/ Nhaän xeùt- daën doø: (25) -Xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) - Hoïc sinh laøm baøi: 1, 2(coät 1,2,3), 3, 4(coät 1,2) II/ Chuaån bò - SGK III/ Các hoạt động dạy học GV HS 1: OÅn ñònh 2: KTBC -Giaûi baøi -GV nhaän xeùt 3: Bài A: Giới thiệu: LUYỆN TẬP -GV ghi teân baøi B: Thực hành +Baøi taäp 1: a/ 4129 x = 8258 b/ 1052 x =3156 c/ 2007 x = 8028 +Baøi taäp 2: (coät daønh cho hoïc sinh khaù, gioûi) Soá bò chia Soá chia Thöông +Baøi taäp 3: 423 141 423 141 9604 2401 Soá l daàu caû hai thuøng laø: 1025 x = 2050 (l) Soá l daàu coøn laïi laø: 2050 – 1350 = 700 (l) ÑS: 700 l daàu +Baøi taäp 4: (coät daønh cho HS khaù, gioûi) -Haùt vui -2 Hoïc sinh leân baûng giaûi -Lớp vỗ tay tuyên dương -HS nhaéc laïi -HS neâu yeâu caàu -3 học sinh lên bảng lớp giải vào vở, nhận xét và sửa sai 5355 1071 -HS neâu yeâu caàu -1 hoïc sinh nhaéc quy taéc -3 HS lên bảng, lớp làm vào Nhận xét và sửa sai -HS nêu đọc đề bài -1 học sinh lên bảng, lớp làm -Lớp nhận xét và sửa sai -HS neâu yeâu caàu (26) - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời 3HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Số đã cho Theâm ñv Gaáp laàn 1015 1021 6090 1107 1113 6642 -2 học sinh lên bảng lớp làm vào vở, nhận xét và sửa sai 1009 1015 6054 4/ Cuûng coá -GV hoûi teân baøi - Cho hs thi tính nhanh vào vở, sau đó xung phong lên baûng laøm baøi - Cả lớp và GV nhận xét khen ngợi hs làm bài tốt * GDHS: Cẩn thận làm toán… 5/ nhaän xeùt – daën doø -Xem, chuẩn bị bài: nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (tt) -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhaéc laïi teân baøi - Cả lớp tự cho VD và giải vào Nhân số có chữ số với số có chữ số - HS theo doõi Tieát Moân: Taäp laøm vaên Bài: NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I/ Muïc ñích yeâu caàu - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II/ Chuaån bò - VBT III/ Các hoạt động dạy học GV 1: OÅn ñònh 2: KTBC -Kể lại câu chuyện : Nâng niu hạt giống 3: Bài A: Giới thiệu: -GV neâu muïc ñích yeâu caàu -GV ghi teân baøi B: H/D laøm baøi Baøi taäp 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và gợi ý (SGK) HS -Haùt vui -2 học sinh kể Lớp nhận xét -HS theo doõi -HS nhaéc teân baøi - Hai em đọc yêu cầu BT và (27) + Hãy kể tên số nghề lao động trí óc ? + baùc só , giaùo vieân, kó sö, baùc hoïc - Yêu cầu 1HS nói người lao động trí óc mà em chọn để kể theo gợi ý Người đó tên gì ? Làm nghề gì ? Ở đâu ? Công việc hàng ngày người là gì ? Em có thích làm công việc người không ? - Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå theo caëp - Mời -5 học sinh thi kể trước lớp - GV cùng lớp nhận xét, chấm điểm Baøi taäp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS dựa vào điều vừa nói để viết thành đoạn văn – 10 câu nói chủ đề học - Yeâu caàu HS vieát baøi vaøo VBT - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời -7 học sinh đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt chaám ñieåm moät soá baøi - Thu baøi hoïc sinh veà nhaø chaám gợi ý ,… - 1HS kể mẫu, lớp nhận xét bổ sung - Từng cặp tập kể - – em thi kể trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét và bình choïn baïn noùi hay nhaát - Một học sinh đọc đề bài tập - Lớp dựa vào điều đã nói bài tập để viết thành đoạn văn có chủ đề nói người lao động trí óc từ – 10 caâu - - em đọc bài viết mình trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét bình choïn baïn vieát toát nhaát 4-Cuûng coá - Cho hs thi kể người lao động trí óc mà em biết ñòa phöông em - Hai em thi keå - Nhận xét khen ngợi hs tích cực - GDHS biết ơn các nhà trí thức vì vó họ mà sống người tốt đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc 5-Daën doø: - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau (28) SINH HOẠT TẬP THỂ - Caùc toå baùo caùo - Nhận xét cán lớp - GV nhaéc chung + Đạo đức + Veä sinh + Hoïc taäp + Luaät giao thoâng (29)