- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.. Kĩ năng:.[r]
(1)HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
I Mục tiêu:1 Kiến thức:
- Hiểu đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng 2 Kĩ năng:
- Khởi động phần mềm Sử dụng bảng chọn, công cụ 3 Thái độ:
II Chuẩn bị
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa
III Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, diễn giải, thuyết trình, đặt vấn đề Hs quan sát, nhận biết, thao tác IV Tiến trình dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
8A1: 8A2: 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung thực hành 3 N i dung m i:ộ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (3’) Giới thiệu phần mềm.
+ GV: Phần mềm dùng để vẽ hình hình học đơn giản
Hoạt động 2: (40’) Làm quen với phần mềm.
+ GV: Hướng dẫn Hs khởi động phần mềm
+ GV: Màn hình làm việc phần mềm bao gồm gì?
+ GV: Bảng chọn chứa gì?
+ GV: Giới thiệu công cụ + GV: Thanh công cụ dùng để làm gì?
+ GV: Yêu cầu Hs nháy chuột lên nút lệnh nhận xét
+ GV: Làm để phân biệt công cụ cơng dụng
+ GV: Giới thiệu cơng cụ làm việc
+ GV: Để chọn công cụ ta làm nào?
* Công cụ di chuyển.
+ GV: Công cụ dịch chuyển có chức đặc biệt
+ HS: Đọc phần SGK/98 tìm hiểu phần mềm
+ HS: Nháy đúp chuột biểu tượng phần mềm hình + HS: Bảng chọn; cơng cụ; khu vực đối tượng hình vẽ + HS: Chứa lệnh
+ HS: Chứa cơng cụ làm việc + HS: Dùng để vẽ, điều chỉnh làm việc với đối tượng
+ HS: Xuất cơng cụ khác nhóm
+ HS: Mỗi cơng cụ có biểu tượng riêng tương ứng Biểu tượng cho biết cơng dụng + HS: Tập trung ý lắng nghe, quan sát nhận biết
+ HS: Nháy chuột lên biểu tượng công cụ
+ HS: Không dùng để vẽ, khởi tạo hình mà để di chuyển hình
1 Em biết về GeoGebra?
- Đọc SGK/98
2 Làm quen với phần mềm GeoGebra tiếng Việt.
a Khởi động.
- Nháy đúp chuột biểu tượng phần mềm hình
b Giới thiệu hình GeoGebra tiếng Việt.
+ Màn hình làm việc phần mềm bao gồm:
- Bảng chọn; - Thanh công cụ;
- Khu vực đối tượng hình vẽ
c Giới thiệu cơng cụ làm việc chính.
- Công cụ di chuyển
- Công cụ liên quan đến đối tượng điểm
- Công cụ liên quan đến đoạn, đường thẳng
Ngày soạn: 27/01/2013 Ngày day: 29/01/2013
(2)+ GV: Chức cơng cụ dùng để làm gì?
+ GV: Làm để chuyển công cụ dịch chuyển sử dụng công cụ khác
* Công cụ liên quan đến đối tượng điểm.
+ GV: Gồm công cụ kể tên trình bày tác dụng cơng cụ đó?
* Công cụ liên quan đến đoạn, đường thẳng.
+ GV: Gồm cơng cụ kể tên trình bày tác dụng cơng cụ đó?
+ GV: Thao tác thực nào?
+ GV: Giới thiệu cơng cụ tạo mối quan hệ hình học.
+ GV: Gồm công cụ kể tên trình bày tác dụng cơng cụ đó?
+ GV: Thao tác thực nào?
+ GV: Thao tác mẫu nội dung trên, yêu cầu Hs lên thực
+ HS: Chọn đối tượng thực lệnh điều khiển thuộc tính đối tượng + HS: Nhấn phím ESC để dịch chuyển cộng cụ di chuyển
+ HS: Bao gồm:
- Công cụ tạo điểm - Tạo giao điểm có mặt phẳng
- Tạo trung điểm hai điểm cho trước
+ HS: Bao gồm:
- Tạo đường, đoạn, tia qua hai điểm cho trước
- Tạo đoạn thẳng qua điểm cho trước với độ dài nhập trực tiếp từ bàn phím
+ HS: Bao gồm:
- Tạo đường thẳng qua điểm vng góc với đường đoạn thẳng cho trước - Tạo đường thẳng song song với đường (đoạn) cho trước - Vẽ đường trung trực
- Tạo đường phân giác góc cho trước
+ HS: Chú ý quan sát, lên bảng thực theo yêu cầu
- Giới thiệu cơng cụ tạo mối quan hệ hình học
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Hướng dẫn dặn dò nhà: (1’) - Học kết hợp SGK
- Xem lại phần học chuẩn bị nội dung phần thực hành 6 Rút kinh nghiệm: