-Kẻ một đường thẳng, sắp xếp các chữ đã cắt được trên đường chuẩn như sau: Giữa các chữ cái trong chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 1ô; giữa chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 2ô.. -Đặt tờ giấy nháp [r]
(1)TUẦN 17 chiều LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Hai 10/12/2012 Môn TH TV tiết TNXH Thủ công Ba 11/12/2012 PĐ-BD Toán PĐ-BD Toán PĐ-BD Tiếng việt Tư 12/12/2012 TH-Toán tiết TH-Tiếng việt tiết Năm 13/12/2012 VĐVĐ PĐ-BD Tiếng việt PĐ-BD Tiếng việt PĐ-BD Toán Sáu 14/12/2012 TH-Tiếng việt tiết SHTT - GDNGLL Tiết 33 17 Tên bài dạy Ôn tập(T1) An toàn xe đạp Cắt dán chữ vui vẻ ( tiết ) Ôn tập toán (T1) Ôn tập toán (T2) Ôn tập tiếng việt (T1) Thực hành toán (T1) Thực hành tiếng việt (T2) 17 Ôn chữ hoa N Ôn tập tiếng việt (T2) Ôn tập tiếng việt (T3) Ôn tập toán (T3) Thực hành tiếng việt tiết Sinh hoạt cuối tuần – nghe kê chuyện về ngày 22/12 (2) Thứ hai , ngày 10 tháng 12 năm 2012 Thực hành Tiếng Việt ( Tiết 1) Nội dung - Hướng dẫn HS làm bài tập Yêu cầu HS đọc bài “ Sài Gòn tôi yêu” - HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu nội dung bài - GV tóm tắt lại nội dung Chọn câu trả lời đúng Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi a) Bài đọc trên nói về Tình yêu với mảnh đất và người Sài Gòn b)Những từ ngữ “ phố phường náo nhiệt xe cộ , cái tĩnh lặng của buổi sáng , đêm khuya thưa thớt tiếng ồn” thê hiện nét riêng của Sài Gòn thời điêm ngày có vẻ riêng c)Sài gòn không có người Bắc , người Trung , người Nam … Mà chỉ toán người sài gòn Vì sống lâu,sống quen đâycũng coi Sài Gòn là quê d) Nét đặc trưng tính cách người Sài Gòn là Thẳng thắn, chân thành e) Dòng chỉ gồm những từ ngữ chỉ đặc điêm , tính chất của sự vật là : mát dịu, thẳng thắn,chân thành, tươi tắn - GV nhận xét, ghi điêm ********************************************************* TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 33 AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP (KNS ) I/ Yeâu caàu: -Nêu số quy định đê đảm bảo an toàn xe đạp -Nêu hậu xe đạp không đúng quy định KNS : Các kĩ sống : kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : quan sát , phân tích về các tình huống , chấp hành đúng xe đạp ; kĩ kiên định thực hiện đúng tham gia giao thông ; kĩ làm chủ thân -Biết ứng phó với những tình huống không an toàn xe đạp , có ý thức tham gia giao thông đúng luật , an toàn II/ Phương tiện dạy học : -Tranh, áp phích An toàn giao thông -Caùc hình saùch giaùo khoa trang 64, 65 -Baûng phuï, phaán maøu III/ Phương pháp dạy học : -Thảo luận nhóm , trò chơi , đóng vai IV / Tiến trình Lên lớp: (3) Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước Làng quê và đô thị + Hỏi: Ở làng quê và đô thị người ta thường sống nghề gì? -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.khám phá -Hỏi: Hằng ngày , các em đến trường baèng phöông tieän gì? -Như vậy, ngày lớp mình đến trường nhiều phương tiện khác Để giúp các em an toàn, hoâm thaày cuøng caùc em tìm hieåu veà luật giao thông nói chung và An toàn xe đạp nói riêng B :Kết nối Hoạt động 1:Đi đúng, sai luật giao thoâng: Mục tiêu : Học sinh thảo luận đê biết luật giao thông đối với người xe đạp Bước 1: Thảo luận nhóm -YC HS thaûo luaän nhoùm, quan saùt tranh và trả lời câu hỏi Trong hình, đúng sai luật giao thông? Vì sao? ( Giáo viên có thể chia lớp thành nhoùm, moãi nhoùm QS vaø thaûo luaän moät tranh) Hoạt động học sinh - HS trả lời số câu hỏi +Ở làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công Ở đô thị người dân thường làm các công sở, cửa hàng, nhà maùy -HS trả lời: Đến trường xe máy (bố mẹ đưa đến); Em bộ; Em xe đạp,…… -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày kết +Tranh 1: Người xe máy là đúng vì lúc là đèn xanh Còn người xe đạp và em bé là sai luật giáo thông, sang đường lúc không đúng đèn báo hiệu +Tranh 2: Đi xe đạp vào đường chiều là sai +Tranh 3: Đi xe đạp vào bên trái đường là sai +Tranh 4: Đi xe đạp trên vỉa hè dành cho người là sai +Tranh 5: Anh niên chở hàng hoá cồng kềnh vướng vào người khác gây tai nại laø sai +Tranh 6: Các bạn HS đã đúng luật, moät haøng vaø ñi phía tay phaûi +Tranh 7: Đi xe đạp chở ba, lại còn đùa giỡn (4) boû hai tay ñi xe laø sai -GV nhaän xeùt, toång keát caùc yù kieán cuûa -HS theo doõi, nhaän xeùt boå sung HS -HS tiến hành thảo luận cặp đội trả lời Bước 2: Thảo luận theo cặp: nhĩm -YC HS T luaän caëp ñoâi theo caâu hoûi nhanh sau: Ví dụ: HS trả lời dựa vào bảng sau: Đi xe đạp Đúng luật Sai luaät -Đi bên phải đường -Ñi veà beân traùi -Ñi haøng moät -Đi nhiều hàng trên đường -Đi đúng phần đường -Đi vào đường ngược chiều -Chở người -Chở nhiều người (3 người trở lên) -…………… -…………… - GV nhaän xeùt vaø keát luaän: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều Không trên vỉa hè hay mang vác cồng kềnh, không đèo ba, … Hoạt động 2: Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ Mục tiêu : Thơng qua trị chơi , nhắc -HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước nhở học sinh cĩ ý thức chấp hành luật ngực, bàn tay nắm, tay trái tay phải giao thông -Lớp trưởng hô: -GV phổ biến cách chơi và luật chơi -Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay cho HS Tổ chức cho HS chơi thử -Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí vài lần, sau đó chơi chính thức chuẩn bị Đèn vàng: quay chậm lại Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần -Nhận xét tuyên dương bạn chơi - 5- HS đọc toát -HS xung phong trả lời C-Thực hành -Chuaån bò baøi sau -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK D - Vận dụng -Đi xe đạp nào là an toàn? -Về nhà xem lại bài và thực chúng ta xe đạp ngoài đường, chaáp haønh toát luaät giao thoâng ********************************************* THUÛ COÂNG : 17 Bài: CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết 1) (5) I.Muïc tieâu: - Biết kẻ ,cắt , dán chữ vui vẻ - Biết kẻ , cắt , dán chữ vui vẻ các nét tương đối thẳng và đều , các chữ dán tương đối phẳng và thẳng ( khá – giỏi ) kẻ cắt và dán các nét chữ thẳng và đều , các chữ dán phẳng , cân đối -Học sinh yêu thích sản phẩm cắt dán chữ II Chuaån bò: -GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,…… III Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Oån ñònh: 2.KTBC: Cắt dán chữ E -GV kieåm tra vieäc caét daùn cuûa HS -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: a.GTB: Tieát hoïc hoâm taäp caét dán chữ đơn giản đó là chữ VUI VẺ GV ghi tựa b Thực hành: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: -GV đính mẫu chữ: VUI VẺ và giới thieäu, yeâu caàu HS QS vaø neâu teân các chữ cái mẫu chữ Đồng thời, nhận xét khoảng cách các chữ mẫu chữ (Hình 1) -Goïi HS nhaéc laïi caùch keû, caét caùc chữ V, U, I, E -GV nhaän xeùt vaø cuûng coá caùch keû, cắt chữ, Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?) -Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E giống đã học các bài 7, 8, 9, 10 -Caét daáu hoûi (?): Keû daáu hoûi ô vuông hình Cắt theo đường Hoạt độngcủa học sinh -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -HS nhaéc - HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Nghe GV giới thiệu và trả lời: chữ VUI VẺ có chữ cái, chữ U, I, E, và chữ V, dấu hỏi Khoảng cách các chữ 1ô, chữ VUI – VẺ cách 2ô -3 – HS nhắc lại, lớp nghe và nhận xét -HS theo dõi bước Hình -Lắng nghe GV hướng dẫn Hình (6) keû Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ -Kẻ đường thẳng, xếp các chữ đã cắt trên đường chuẩn sau: Giữa các chữ cái chữ VUI và chữ VẺ cách 1ô; chữ VUI và chữ VẺ cách 2ô Dấu hỏi dán phía trên chữ E (Hình 3) -Đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ -Lắng nghe rút kinh nghiệm vừa dán, miết nhẹ cho các chữ dính phẳng vào -Ghi vào chuẩn bị cho tiết sau -GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VẺ -GV hướng dẩn HS Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS -Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, … Cắt dán chữ VUI VẺ **************************************** Thứ ba , ngày 11 tháng 12 năm 2012 Ôn tập Phụ đạo bồi dưỡng Toán( Tiết 1) Nội dung - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu HS làm bảng 234: 617: 234 617 246: 246 612:4 612 (7) Bài 2: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu HS làm vào a) 300 – ( 121 +4)= 300- 125 = 175 b) (31+ 55) x 4= 86 x4 = 344 Bài 3: Có 200 chiếc đĩa xếp đều vào kệ, kệ có hàng Hỏi hàng có bao nhiêu cái đĩa? - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào Bài giải Số cái đãi kệ có là 200: 2= 100 (Cái đĩa) Số cái đĩa hàng có là 100: = 20 (cái đĩa) Đáp số: 20 cái đĩa - Nhận xét, ghi điêm ********************************** Phụ đạo bồi dưỡng Toán( Tiết ) Nội dung - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu HS làm vào a) 234 – 35x2 = 234 - 70 b) (11+ 111) x 4= 122x4 = 164 = 488 c) 234 x2 - 99 = 468- 99 = 369 Bài 2: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu HS làm bảng 244:4 316: 244:4 316: d) (300- 209) x 4= 91x4 = 364 676 : 676 : (8) Bài - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào Bài giải Số cái đãi kệ có là 200: 2= 100 (Cái đĩa) Số cái đĩa hàng có là 100: = 20 (cái đĩa) Đáp số: 20 cái đĩa - Nhận xét, ghi điêm ****************************** Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt tiết Bài : Nối tiếng cột bên trái với tiếng thích hợp cột bên phải rồi điền vào chỗ trống sau : Thủi May Rong Buồng Tàn Cành Đầu Lủi Bài : Đành dấu X trước từ viết đúng Lủi thủi Chuối Buồng chuối Đuôi Đầu đuôi Củi Cành củi Rủi May rủi Ruổi Rong ruổi Lụi Tàn lụi (9) ( X ) Ngặt nghẽo Ngặc nghẽo ( X ) Bắc cầu ( X) Gặt hái ( X ) Mắc áo Thắc lưng ( X )Thắt lưng ( X) Thắc mắc ( X ) Bắt muỗi Thắt mắt Bài : Em chọn chữ nào ngoặc đơn điền vào chỗ trống : Cho lên cao tầng nhà Mây trắng nõn nà ôm ấp Cho ngồi giữa ( dữa , giữa , rữa ) bà Uống câu ca dao ( dao , giao , rao ) có mật Cho lúa xanh tràn đất Trận mưa ( da , , gia ) gạo ,( da , gia , ) khoai Gậy bà gẩy rơm ( dơm , rơm ) tất bật Chân tung rối ( dối , giối , rối ) hương trời Chấm bài – nhận xét ghi điêm Tuyên dương – dặn dò – nhận xét lớp ************************************************************* Thứ tư , ngày 12 tháng 12 năm 2012 Thực hành Tiếng Việt ( Tiết 2) Nội dung - Hướng dẫn HS làm bài tập Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Yêu cầu HS làm vào sách a) Nụ cười của các cô gái thân tình , tươi tắn Nụ cười của các cô gái thế nào? b) Người Sài Gòn thẳng thắn , chân thành Ai thẳng thắn chân thành ? c) Người Sài Gòn thẳng thắn , chân thành Người Sài Gòn thế nào? 2.a) Điền chữ r,d gi - Yêu cầu HS làm nhóm Nửa đêm em tỉnh giấc Bước hè em nghe Nghe tiếng sương đọng mật Đọng mật trên cành tre Nghe ri rỉ tiếng sâu Nó thở cuối vườn Nghe rì rầm rặng duối Há miệng đòi uống sương Trần Đăng Khoa (10) b) Điền vần: ăt hoặc ăc - Thóc mặc áo vàng óng Thở hí hóp trên sân - Cây na thiu thiu Mắt na hé mở Nhìn trời Trần Đăng Khoa 3.Em điền dấu phẩy vào chỗ nào các câu in nghiêng? - Yêu cầu HS điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp - HS thực hiện vào Bài làm +Xưa có chim bé choắt ba hoa lắm lời và luôn kêu: “Đây là của ta, của ta!” + Nó khoái chí sà xuống nhảy từ cành này sang cành khác ,mổ ăn lấy ăn đê + Sợ những chim khác nhìn thấy cây này và ăn hết ,nó lấy hết sức gào lên : “ Đây là của ta, của ta!” Tiếng gào khiến chim chóc quanh nghe rõ liền bay tới Thấy cây nhiều , chúng sà xuống , ăn hết không sót nào Theo truyện Cổ Thái Lan - GV nhận xét và ghi điêm Thực hành toán tiết Nội dung - Hướng dẫn HS làm bài tập Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu HS làm vào - HS thực hiện a) 46 + (12-8) = 46 + 37 – ( 11 + 9) = 37 – 20 = 50 = 17 b) 40 – 13 - = 27 – 68 + 12 – 42 = 80 – 42 = 20 = 38 Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu HS làm nhóm - HS thực hiện a) ( 23 +11) x = 34 x2 ( 45-11) x = 34 x3 = 68 = 102 b) (17 + 43) : = 60 : ( 60 -15) : = 45 : = 10 =9 Điền >, < , = (11) ( 3+ 4) x = 35 11 > ( 65 – 15) :5 < 3x(6:3) Hướng dẫn làm bài - Yêu cầu HS làm vào - HS thực hiện Bài giải Số cây giống luống có là 800: = 160 (cây) Số hàng cây giống luống có là 160: = 20 (hàng) Đáp số: 20 hàng Đố vui Viết chữ số thích hợp vào ô trống 32 < x (7 + 20 x5) - GV nhận xét, ghi điêm *************************************** Viết đúng viết đẹp TAÄP VIEÁT: 17 Baøi: OÂN CHỮ HOA: N I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và đẹp chữ hoa N ( dòng ) Q , Đ ( dòng ) viết đúng tên riêng Ngô Quyền ( dòng và câu ứng dụng ( lần ) Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ -Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ _ Vận dung vào việc rèn viết chữ đúng và đẹp lớp tốt - Khá – giỏi : Viết đúng và đủ các dòng tập viết trên lớp và phần luyện viết thêm II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ viết hoa : N, Q -Tên riêng và câu ứng dụng -Vở tập viết 3/1 (12) III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Mạc Thị Bưởi tiết trước Moät caây laøm chaúng neân non - HS viết bảng từ: Mạc Thị Bưởi Một, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao Ba - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ ôn lại cách viết chữ viết hoa N, Q có từ và câu ứng dụng Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : N, Q - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ N, Q - HS viết vào bảng chữ N, Q, Đ -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Ngoâ Quyeàn? - Giaûi thích: Ngoâ Quyeàn laø moät vò anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Ngoâ Quyeàn - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: N, Q, Đ - HS nhắc lại Lớp theo dõi -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: N, Q, Ñ -2 HS đọc Ngô Quyền -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ N, Q, Đ, Y cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: Ngoâ Quyeàn d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -3 HS đọc - Giải thích: Câu ca dao ca ngợi phong Đường vô xứ Nghệ quanh quanh cảnh vùng xứ Nghệ An, Hà tỉnh Non xanh nước biếc tranh hoạ đẹp, đẹp tranh vẽ đồ -Nhận xét cỡ chữ (13) -Chữ N, Đ, g, q, h, b, đ cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng, lớp viết bảng -HS viết bảng Đường,Non e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Đường, Non TV 3/1 Sau đó YC HS viết vào -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ N cỡ nhỏ - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -1 dòng chữ Q, Đ cỡ nhỏ 4/ Cuûng coá – daën doø: -2 dòng Ngô Quyền cỡ nhỏ -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -4 dòng câu ứng dụng -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng ************************************* Thứ năm , ngày 13 tháng 12 năm 2012 Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt tiết Bài : ( miệng ) Tìm từ ngữ chỉ đặc điêm về hình dáng , tính tình rồi điền vào chỗ trống : A – Về hình dáng - nhỏ nhắn , nhanh nhẹn , béo lẳn , bầu bỉnh , cao , …………… B – Về tính tình - vui tính , trầm , ít nói ……………… Bài : ( nhóm ) Dựa vào từ ngữ tìm bài tập đặt câu nói về hình dáng , tính tình Hình dáng - Bạn Bích Vân nhỏ nhắn , dáng nhanh nhẹn - Bạn Hồng Hạnh béo lẳn , mặt bầu bỉnh - Bạn Nam dáng người cao , da trắng , tóc xoăn ● Tính tình - Bạn Hiếu vui tính , dễ thân - Bạn Cường trầm tĩnh , ít nói - Bạn Liên nhiệt tình giúp đỡ bạn bè Bài : Gạch những câu theo mẫu “ Ai thế nào” ? A – Sắc / chăm đọc sách (14) B – Đọc xong , cậu còn vuốt ve , ngắm nghía quyên sách rồi xếp vào giá C – Trần Quốc Toản / mình mặc áo bào đỏ , vai mang cung tên , lưng đeo gươm báo , ngồi trên ngựa trắng phau D – Quốc Toản lạy mẹ rồi bước sân Chầm bài – ghi điêm Tuyên dương – nhận xét *********************************** Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt tiết Giáo viên hướng dẫn học sinh làm Thứ tự bài làm – học sinh làm Bài : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn sau ; Đến trưa ( , ) Mèo Mướp ngủ dậy Đói bụng quá ( , ) nó suối đê câu cá Nhưng Mèo Mướp ngồi từ trưa đến chiều mà chẳng câu cá nào Bỗng nó thấy hoa mắt ( , ) chóng mặt rồi chẳng biết gì nữa ….Đúng lúc ấy( , ) Mèo Tam Thê học về ( , ) thấy mèo Mướp ngất xỉu bên bờ suối Nó vội cõng mèo mướp về nhà Bài : Đặt hai câu A – Câu dùng dấu phẩy Hồng Hạnh có dáng người thon thả , mái tóc mượt mà buông chấm vai B – Cô lại nhẹ nhàng , tà áo dài bay theo chiều gió , mái tóc dập dềnh theo bước chân của cô Chấm bài – ghi điêm Nhận xét – tuyên dương ************************************* Phụ đạo - Bồi dưỡng toán tiết Bài : Tính giá trị biêu thức 346 + X =…………… 248 : + 234 =………… = ………… =……… ( 345 + 245 ) : 4=……………… = …………… 540 : ( 25 : ) = ………… =…………… ( 890 – 328 ) = ……………… X ( 123 – 67 ) = ………… =……………… = ………… (15) Bài : Có hai cuộn vải , cuộn may quần áo , quần áo may hết mét vải Hỏi cuộn vải dài bao nhiêu mét vải ? Bài làm Số mét vải cuộn vải dài là ; X = ( mét vải ) Số mét vải hai cuộn dài là : X = 18 ( met vải ) Đáp số : 18 mét vải Chầm bài – ghi điêm Tuyên dương – nhận xét ********************************** Thứ sáu , ngày 14 tháng 12 năm 2012 Thực hành Tiếng Việt ( Tiết 3) Nội dung - Hướng dẫn HS làm bài tập Đặt câu theo mẫu “Ai thế nào?” để nói về: - Hỏi yêu cầu bài - HS làm vào a) Nắng, gió( mưa, phố phường , người…) Sài Gòn …………………………………………………………………………… b) Vẻ đẹp của Hồ Gươm (Hà Nội) …………………………………………………………………………… c) Tính tình của chim nhỏ luôn kêu: Đây là của ta, của ta! …………………………………………………………………………… Viết đoạn văn ( 6-7 câu) về thành phố (hoặc vùng quê) nơi em nơi em thích Gợi ý: Đó là thành phố ( vùng quê) đâu? Thành phố (vùng quê) đó có những gì làm em yêu thích? - Hỏi yêu cầu bài - HS làm vào - GV nhận xét, ghi điêm ************************************************************* SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 I/ Tổng kết tuần 17 Các tổ nối tiếp báo cáo về : (16) -Chuyên cần …………………………………………………… -Học tập …………………………………………………… -Vệ sinh cá nhân ,vệ sinh lớp học……………………………………… - Lớp trưởng tổng kết điêm :…………………………………………… Gv nhận xét : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… II Phương hướng tuần tới -Hs tiếp tục phát huy học tập -Tham gia các phong trào của nhà trường đưa : chào mừng ngày thành lập quân đội Nhân dân VN III/GDNGLL:Nghe nói về ngày Quân đội nhân dân Việt Nam Nội dung và hình thức hoạt động : a)Nội dung: -HS hiêu ý nghĩa của ngày thành lập quân đội và lực lượng vũ trang nói chung - Các chặn đường lịch sử vẻ vang của quân đội b) Hình thức - Nghe nói chuyên - Văn nghệ Tiến hành hoạt động : - Lớp trưởng bắt nhịp cho lớp hát bài : “ Tự hào chiến sĩ Điện Biên” - Tuyên bố lý - GV kê với lớp về ngày thành lập QĐNDVN - Hs phát biêu cảm nghĩ - Biêu diễn văn nghệ * Kết thúc : Nhận xét và thông báo hoạt động tuần sau GVCN : 10/12/2012 Tổ – khối Nguyễn Hoàng Thanh Phạm Thị Ngọc Bích (17) (18)