Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hành làm bài tập Bài 1 - Cho học sinh vẽ hình vuông cạnh 2 cm, đọc tên các cạnh, đỉnh - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh - GV cùng cả lớp nhận xét... - Học sinh đọc yêu cầu - Họ[r]
(1)Tuần 17 ( Chiều ) Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Thể dục Tiết 33: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓC HÀNG, ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI Giáo viên dạy: Hà Lan Anh Tiết 2Tập đọc - kế chuyện Tiết 46+47: MỒ CÔI XỬ KIỆN I Mục đích yêu cầu - Luyện đọc phân vai câu chuyện theo lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi thông minh Mồ Côi * HSKT: Luyện đánh vần đọc 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên B Kể chuyện - HS biết dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ để kể lại đoạn và toàn câu chuyện II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài : Luyện đọc * Đọc câu - Cho học sinh đọc nối tiếp câu theo lời nhân vật * Đọc đoạn trước lớp - Học sinh luyện đọc ngắt nghỉ: Bác này vào quán tôi/ hít hết mùi thơm lợn quay,/ gà luộc,/ vịt rán/ mà không trả tiền // Nhờ ngài xét cho.// - Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Gọi học sinh nhận xét lẫn - Gọi học sinh đọc nối tiếp trước lớp - Giáo viên cùng học sinh nhận xét 2.3 Tìm hiểu bài - Câu chuyện ca ngợi nhân vật nào ? - Cho học sinh đọc lại toàn bài 2.4 Luyện đọc lại - Tổ chức cho HS đọc phân vai - Nhận xét và bình chọn 2.5 Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện - Cho học sinh kể đoạn theo tranhGọi 1, học sinh kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét – bình chọn Củng cố- Dặn dò 13 Lop3.net - Chú ý theo dõi - Học sinh đọc tiếp sức câu theo lời nhân vật - Học sinh đọc tiếp sức đoạn - Học sinh đọc nhóm đôi - học sinh đọc trước lớp, em đoạn - Ca ngợi thông minh Mồ Côi - học sinh đọc lại toàn bài - Học sinh đọc phân vai theo nhóm - Học sinh quan sát tranh và tập kể lại đoạn - học sinh nối tiếp kể lại ba đoạn câu chuyện - Học sinh kể lại câu chuyện (2) - Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều - Mồ Côi là người thông minh tài gì ? - Nhận xét học giỏi, xử kiện công - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi, ghi nhớ _ Tiết 3: Toán ÔN TẬP: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I Mục tiêu - Luyện tập tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này - Biết vận dụng vào làm các bài tập II Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài: 2.3 Thực hành làm bài tập Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài bảng con, bảng lớp a) 25 - (30 – 10) = 25 – 10 =5 90 - (30 + 25) = 90 – 55 = 35 b) 125 + (13 +7 ) = 125 + 20 = 145 416 - (25 - 11) = 416 – 14 = 402 - Học sinh đọc bài toán - phân tích - Học sinh làm bài vào nháp, bảng lớp - Nhận xét Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS phân tích , tóm tắt Tóm tắt Bài giải tủ : 240 sách Một tủ sách có số sách là : tủ : ngăn 240 : = 120 ( quyển) ngăn : sách? Mỗi ngăn có số sách là: - Khuyến khích HS giải bài toán theo 120 : = 30 ( ) Đáp số : 30 sách cách khác: Bằng phép tính gộp (240 : 2) : = 30 (quyển) Củng cố- dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi _ 14 Lop3.net (3) Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chính tả ÔN TÂP: VẦNG TRĂNG QUÊ EM I Mục đích yêu cầu - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Rèn luyện kĩ nghe viết cho học sinh * HSKT: Luyện viết 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi Hướng dẫn viết a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn văn - HS đọc lại - GV giúp HS nắm nội dung bài; + Vầng trăng nhô lên tả đẹp - Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào nào? đáy mắt… - GV đọc số tiếng khó - HS viết vào bảng - GV sửa sai cho HS b GV đọc bài - HS nghe - viết vào - GV quan sát, uấn nắn học sinh viết c Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài viết 2.3 Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: (a): Gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV dán tờ phiếu lên bảng - 2HS lên bảng làm a Gì - dẻo - - duyên b Mắc - bắc – gặt – mặc – ngắt - Học sinh đọc lại đã điền hoàn chỉnh Củng cố - dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng các câu đố - Nhắc lại nội dung bài - Dặn: Chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi Tiết 2: Thể dục Tiết 34: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI – TRÒ CHƠI Giáo viên dạy: Hà Lan Anh 15 Lop3.net (4) Tiết 3: Tiếng Anh Tiết 17: MY FRIENDR SECTION( 1,2,3 ) Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân _ Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Luyện tập giá trị biểu thức ba dạng - Rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức cho học sinh II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu làm vào - Chú ý theo dõi - Học sinh làm bảng lớp, bảng 15 + = 15 + 56 = 71 201 + 39 : = 201 + 13 = 214 - HS đọc bài - nhận xét Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu Tóm tắt Có: 800 cái bánh - 2HS nêu yêu cầu, phân tích đề Bài giải C1: Số hộp bánh xếp là: 800 : = 100 (hộp ) Số thùng bánh xếp là: 100 : = 20 (thùng) C2: Mỗi thùng có số bánh là: = 40 (bánh) Số thùng xếp là 800 : 40 = 20 (thùng) Đáp số: 20 thùng hộp xếp: cái bánh thùng có : hộp Có thùng bánh ? - GV gọi HS nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nêu lại nội dung bài bài ? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi 16 Lop3.net (5) Tiết 2: Tập đọc ÔN TẬP: ANH ĐOM ĐÓM I Mục đích yêu cầu - Luyện đọc ngắt nghỉ hợp lí các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động * HSKT: Luyện đánh vần đọc 1- khổ thơ theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài - Đọc dòng thơ + Luyện phát âm - Đọc khổ thơ trước lớp, - Hướng dẫn đọc ngắt nhịp: Tiếng chị Cò Bợ:// Ru hỡi!// Ru hời:// Hỡi bé tôi ơi,/ Ngủ cho ngon giấc.// - Gọi các nhóm thi đọc - Chú ý theo dõi - Mỗi em đọc tiếp nối dòng thơ + luyện phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp khổ thơ, - Học sinh luyện đọc ngắt nhịp đúng - Học sinh đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng 1- lần 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài + Em học tập anh Đom Đóm đức tính gì? - Ta cần học tập đức tính cần cù, siêng năng, chăm và chuyên cần học tập cung việc giúp đỡ gia đình 2.3 Học thuộc lòng bài thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Gọi học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Giáo viên cho điểm - tuyên dương học sinh Củng cố, dặn dò : - Qua bài ta thấy Đom Đóm là vật nào? - Nhận xét học - Dặn: Học bài, chuẩn bị bài sau - Học thuộc lòng bài thơ - Thi đọc thuộc lòng trước lớp - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi Tiết : HĐGDNGLL Tiết 17: LÀM BƯU THIẾP CHÚC TẾT, LÀM HOA GIẤY Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _ 17 Lop3.net (6) Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm2012 Tiết Toán ÔN TẬP: HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu - Ôn luyện HCN; nhận biết số yếu tố hình chữ nhật - Luyên tập nhận dạng hình chữ nhật * HSKT: Luyện đọc tên hình chữ nhật II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - HS đọc tên hình chữ nhật * Cho học sinh nhắc lại: HCN là hình có góc vuông, có hai cạnh dài - Học sinh nhắc lại nhau, hai cạnh ngắn - GV cho học sinh tìm số hình chữ - Học sinh tìm: sách, bàn giáo nhật lớp viên, bảng lớp Thực hành làm bài tập Bài 1: - Cho học sinh vẽ hình chữ nhật có - Học sinh thực hành vẽ cm chiều dài 4cm, chiều rộng cm A B - Cho học sinh phân tích cạnh, góc đỉnh cm Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh kẻ đoạn thẳng - Nhận xét Củng cố – dặn dò - Nêu lại nội dung bài học - Nhận xét học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau D C - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài cá nhân: - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 2: Chính tả ( Nghe viết ) Tiết 32: ÂM THANH THÀNH PHỐ I Mục đích yêu cầu - Nhớ viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Âm thành phố - Điền đúng bài tập chính tả sách giáo khoa - Rèn cho học sinh có ý thức viết chữ đẹp – giữ * HSKT: Nghe viết 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên 18 Lop3.net (7) II Đồ dùng dạy học Giáo viên:- SGK, bài tập chuẩn bị bảng phụ Học sinh:- Sách giáo khoa, bảng, Hình thức:- HS làm bài tập theo tổ, cá nhân III Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho học sinh viết - GV nhận xét, đánh giá điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a Chuẩn bị - Giáo viên đọc bài viết - Học sinh viết bảng con, bảng lớp: + trăng tròn, cha mẹ - Chú ý theo dõi - Học sinh theo dõi - học sinh đọc đoạn viết - Nêu nội dung đoạn viết? - Anh Hải yêu âm nhạc, yêu âm thành phố + Những chữ nào bài viết - Chữ đầu câu, đầu dòng, tên riêng hoa? - Giáo viên cho học sinh viết số từ - Học sinh viết số từ khó bài khó: Cẩm Phả, Hà Nội, Bét-to-ven, Pi-a- bảng nô, - Nhận xét b Học sinh viết bài - HS nêu quy tắc viết chính tả bài - GV cho học sinh viết bài nghe viết - Học sinh viết bài vào - Theo dõi học sinh viết - Nhắc nhở HS ngồi viết c Chấm chữa - Giáo viên đọc lại bài - Học sinh dùng bút chì soát lỗi - Chấm 5-7 bài lớp - Thu bài - Nhận xét 2.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 2(a): - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh đọc yêu cầu - Lớp chia làm tổ học sinh thi làm - Nhận xét, chữa bài Lời giải: * ui: Cái túi, kiếm củi, tủi thân, lúi húi, búi tóc, húi cua,… * uôi: Quả chuối, cái đuôi, buổi học, tuổi thơ,…… Bài tập 3(a) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài bảng - GV đọc gợi ý - HS viết bảng + Có nét mặt nhau: giống 19 Lop3.net (8) + Phần còn lại cây lúa sau gặt: rạ - Nhận xét: Cho học sinh đọc lại các từ + Truyện lại kiến thức: dạy giống vừa tìm Củng cố dặn dò rạ - Nhắc lại nội dung bài dạy - Nhận xét tiết học - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối kỳ I - Chú ýtheo dõi Tiết 3: Luyện chữ: Tiết 14: ANH ĐOM ĐÓM I Mục đích yêu cầu - Học sinh luyện viết khổ thơ đầu, trình bày đẹp - Rèn luện kĩ viết chữ đẹp cho học sinh * HSKT: Luyện viết khổ thơ theo giúp đỡ giáo viên II Hướng dẫn viết bài - Giáo viên cho học sinh luyện viết vào - Quan sát uốn nắn học sinh viết - Giáo viên chấm bài, chữa lỗi cho học sinh Anh Đom Đóm Mặt trời gác núi Bóng tối lan dần, Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác Theo làn gió mát Đóm êm, Đi suốt đêm Lo cho người ngủ Tiếng chị Cò Bợ: "Ru hỡi! Ru hời! Hỡi bé tôi ơi; Ngủ cho ngon giấc" Võ Quảng _ Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Toán 20 Lop3.net (9) ÔN TẬP: HÌNH VUÔNG I Mục tiêu - Ôn luyện nhận biết hình vuông dựa trên đặc điểm yếu tố cạnh và góc nó - Luyện vẽ số hình huông đơn giản trên giấy kể ô vuông * HSKT: Nhận biết hình vuông, luyện đọc tên hình vuông II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: 2.Hình thành khái niệm hình vuông * Hình vuông có góc vuông và cạnh - GV cho học sinh liên hệ với các đồ vật có hình vuông 2.3 Thực hành làm bài tập Bài - Cho học sinh vẽ hình vuông cạnh cm, đọc tên các cạnh, đỉnh - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh - GV cùng lớp nhận xét - Chú ý theo dõi - Học sinh nhắc lại - Học sinh nêu: Mặt ghế, - Học sinh vẽ hình vuông A B D Bài 4: Vẽ theo mẫu - Học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài vào C - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thi vẽ A *GV hướng dẫn: + Đếm số ô vuông đánh dấu + Nối các điểm đó lại - Nhận xét G H E Củng cố – dặn dò - Nêu lại nội dung bài học - Nhận xét học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau D I - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Tiết 2: Tập làm văn 21 Lop3.net B C (10) ÔN TẬP: VIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I Mục đích yêu cầu - Học sinh viết là thư cho bạn (khoảng 10 câu) kể điều em biết thành thị, nông thôn - Trình bày đúng thể thức, đủ ý * HSKT: Luyện viết 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh làm bài - GV viết bảng yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh phân tích đề bài - Gọi HS nêu thể thức thư - GV cùng học sinh nhận xét, bổ sung - Cho học sinh làm miệng - Cho học sinh thực hành - Theo dõi, quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh yếu - Gọi học sinh đọc thư - Nhận xét - GV thu bài để chấm Củng cố – dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - Học sinh đọc yêu cầu bài : Viết thư cho bạn nói gì em biết nông thôn ( Thành thị) - HS nêu miệng dựa vào bài văn viết thư đã học + Địa chỉ: Nơi viết, ngày tháng, năm + Lời xưng hô với người nhận thư + Nội dung: + Cuối: Lời chúc, lời hứa hẹn + Ký tên - Học sinh nói miệng lá thư theo yêu cầu - Học sinh theo dõi - Học sinh viết thư - 5-6 học học sinh đọc thư - Học sinh thu bài - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Tiết 3: Sinh hoạt SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 I Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần 17, giúp học sinh thấy ưu khuyết điểm cá nhân, tập thể tuần và cách khắc phục nhược điểm - Đề phương hướng hoạt động tuần sau 22 Lop3.net (11) II Nội dung Nhận xét hoạt động tuần 17 - Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung - Ý kiến cá nhân hoạt động tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: + Tuyên dương: Ngân, Mới, Toàn, Vinh, Hảo, Tiến, + Nhắc nhở: Yên, Lường, Tuấn lười học, viết ẩu Phương hướng hoạt động tuần sau - Tiếp tục củng cố và thực tốt nề nếp, nội quy lớp học - Thực chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 18 - tiếp tục phụ đạo học sinh yếu - trung bình - Thi đua học tốt chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12 - Khắc phục tồn tuần trước Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán lớp 23 Lop3.net (12)