dong vat nuoi trong gd

-Cháu biết kể chuyện sáng tạo bằng nhiều hình thức khác nhau -Nhận biết được một số chữ cái đã học và chữ i, t,c trong các từ chỉ tên các con vật, các động tác, nơi sống của chúng.... -H[r]

THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thực :4 tuần từ 17 /12 đến 18 /01 /2011 MỤC TIÊU – MẠNG HỌAT ĐỘNG MỤC TIÊU I.Phát triển thể chất 1Dinh dưỡng – sức khỏe : - TrỴ biÕt ích lợi vài món ăn mà động vật mang lại tốt cho sức khoẻ trẻ - Nhaän bieát vaø traùnh moät soá nôi nguy hieåm (nôi nuôi các thú hoang đã hoá) - Nhận biết các vật cho ta nhiều thịt,trứng,sữa có lợi cho nhu cầu hàng ngày cho sức khoeû - Có thói quen, hành vi vệ sinh ăn uống và giữ gìn an toàn tiếp xúc với vật Phát triển vận động: - Thực tự tin và khéo léo,phối hợp nhịp nhàng các hoạt động - Có kĩ và giữ thăng số vận động bản:, bật xa, sâu ném xa tay , lăn bóng,bật sâu,trường chạy nhảy bước dồn… II.Phát triển ngôn ngữ -Biết sử dụng các từ phù hợp để trò chuyện ,thảo luận ,nêu nhận xét vật và nơi sống chúng,( thức ăn, tính nết, lợi ích chúng ) -Cháu biết kể chuyện sáng tạo nhiều hình thức khác -Nhận biết số chữ cái đã học và chữ i, t,c các từ tên các vật, các động tác, nơi sống chúng -Hứng thú với sách, tranh ,truyện và biết cách sử dụng chúng III.Phát triển nhận thức * MTXQ -Biết nhiều vật sống nhiều nơi khác nhau, cách sống sinh hoạt các vật,ích lợi các vật vật đời sống người -Phân biệt vật hiền dù, nơi sống, thức ăn, ích lợi và nguy hiểm số vật * LQVT -Nhân biết số lượng, chữ số ,số thứ tự phạm tứ đến -Biết đếm, tách, gộp phạm vi thêm bớt theo ý trẻ, biết chọn dấu đặc đúng theo yêu cầu thêm bớt MẠNG HỌAT ĐỘNG I.Phát triển thể chất Dinh dưỡng - sức khỏe: - Trò chuyện, đàm thoại với trẻ số lợi ích ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Tập chế biến số món ăn từ thịt cá,tôm cua tranh - Tập luyện số kĩ vệ sinh cá nhân - Trò chuyện ,thảo luận số hành động các vật và nói nơi hoạt động nơi sinh sống các vật, gây nguy hiểm vật Phát triển vận động - Hướng dẫn cháu tập các động tác thể dục sáng , các động tác bài tập PTC và thực mô số hành động ,thao tác các vật - Tập vận động : Bật xa ném xa, bật sâu rèn khéo léo thăng và khéo léo lăng bóng II Phát triển ngôn ngữ: - Thường xuyên trò chuyện , mô tả số đặc điểm đặc trưng bật các vật - Thảo luận, kể lại điều đã biết ,đã quan sát vật gần gũi , sở thú c/c đã thấy trên ti vi - Nhận biết chữ cái qua tên gọi các vật và nơi sinh sống chúng - Hướng dẫn trẻ cách kể chuyện, đọc truyện qua tranh, theo hình vẽ III Phát triển nhận thức * MTXQ - Trò chuyện , đàm thoại , tìm hiểu và so sánh, phân biệt số đặc điểm đặc trưng các vật gần gũi quen thuộc và đã thấy chúng * LQVT - Cháu phân biệt ,nhân biết số lượng, chữ số ,số thứ tự từ đến - Tách gộp, thêm bớt phạm vi số đầu, biết vận dụng các dấu vào bài toán - Tách gộp, thêm bớt phạm phân nhóm các cô - Biết các đối tượng kém phạm vi và chữ số - Đếm thêm bớt ,tách gộp số lượng phạm vi IV.Phát triển thẫm mỹ * Tạo hình: - Veõ,naën hình daïng vaät gaàn guõi treû - Bieát duøng maøu toâ moät soá hình aûnh vaät quen thuoäc có bố cục cân đối màu sắc hài hòa qua vẽ, naën cắt, xé, xếp hình các vật theo ý thích vaät ñôn giản,tạo tính sáng tạo gợi mở màu sắc thực tế trẻ - Biết phối hợp các đường nét ,màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn ,xé dán ,xếp hình để tạo các sản phẩm có nội dung hình ảnh các vật - Biết yêu cái đẹp và bảo vệ chúng * Âm nhạc -Trẻ hát tự nhiên ,thể tình cảm phù hợp với nội dung, tính chất bài hát ,múa - Vận động theo nhạc nói các vật - Cháu tham gia tốt các trò chơi âm nhạc V Phát triển tình cảm –xã hội - BiÕt số vật có ích cho đời sống hàng ngày người - Biết yêu quý ,chăm sóc các vật gia đình nuoâi - Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các vật quý - Quí trọng người chăn nuôi - Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm maø caùc vaät mang laïi -Biết nghề đèu có ích cho xã hội, đáng quý, đáng trân trọng phạm vi IV Phát triển thẫm mỹ * Tạo hình: - Hướng dẫn cháu dùng số nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm các vật - Vẽ ,nặn, xé dán ,xếp hình số hình ảnh ,đồ dùng, hình ảnh vật và nơi hoạt động sinh sống chúng - Hướng dẫn cháu vẽ, nặn : : gà trống, nặn thỏ, vẽ bướm, vẽ cá hay nặn, vẽ xé dán vật theo chủ đề và theo ý thích * Âm nhạc - Nghe, hát và vận động theo nhạc các bài hát có nội dung phù hợp chủ đề - Trò chơi âm nhạc V Phát triển tình cảm xã hội: - Trò chuyện thể hình ảnh, mong muốn làm việc trang gop12 phần bảo vệ các vật mà trẻ biết và yêu thích - Thực giữ gìn, bảo vệ và vệ sinh nơi có nuôi các động vật - Trò chơi :Đóng vai người giữ trang trại chăn nuôi, kỹ sư nuôi trồng thực hành và thể tình cảm yêu quý người lao động ,quý trọng các vật và ngưới chăn nuôi bảo vệ MAÏNG NOÄI DUNG - Trong môi trường sống khác có vật khác - Mỗi vật có tên gọi,đặc điểm, tính nết khác Tiếng kêu,thói quen,thức aên cho chuùng - Quá trình phát triển - Mối quan hệ môi trường sống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn và thói quen số vật - Nguy tuyệt chủng số vật quí hiếm, cần phải bảo vệ.- Ích lợi chúng ( thịt,trứng,sữa,các món ăn ) phục vụ sống hàng ngày người) - tên gọi, đặc điểm bật, khác nhau, giống khác các vật - Mối quan hệ cấu tạo các vật với môi trường sống, cách kiếm ăn - Quá trình phát triển - Cách tiếp xúc với vật và giữ an toàn, vệ sinh - Cách chăm sóc và bảo vệ - Lợi ích các vật - Tên gọi - Đặc điểm bật, giống khác số côn trùng- Chim : cấu tạo, màu sắc, vận động, thức ăn, thói quen kiếm mồi - Ích lợi( hay tác hại) - Bảo vệ( hay diệt trừ) ÑV nuoâi Chim vaø coân gia ñình truøng THẾ GIỚI ĐỘNG VAÄT Động vật sống Động vật rừng sống nước - Tên gọi các vật khác - Đặc điểm bật, khác nhau, giống khác các vật - Quá trình phát triển - Ích lợi, tác hại số vật - Mối quan hệ môi trường sống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn, thói quen số vật - Nguy tuyệt chủng các vật quý hiếm, cần phải bảo vệ - Tên gọi - Đặc điểm bật, giống khác và môi trường sống, thức ăn, thói quen, kiếm mồi và tự vệ - Mối quan hệ cấu tạo với vận động và môi trường sống - Lợi ích KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN : Chủ đề :Con vật nuôi gia đình Yeâu caàu : - Treû bieát teân ,ñaëc ñieåm moät soá vaät nuôi nhà - Biết so sánh giống và khác số vật hình dạng bên ngoài và cách sống, thức ăn , tính nết vật - Biết bảo vệ chúng , biết , sống thức ăn chúng là gì , cách sống chúng sau - Hát vận động theo cô bài hát vì mèo rưa mặt - Biết cách sử dụng số đồ dùng học tập tô màu tranh,xé dán, nặn, vẽ vật - Biết giữ thăng trên ghế băng, biết lấy đà ném xa theo hiệu lệnh - Hiểu nội dung truyện , nói vài câu đối thoại nhân vật truyện - phân nhóm , tách gộp , thêm bớt , xếp tương ứng …trong phạm vi -5 - Phối hơp các đường nét để vẽ thành hình gà trống - Bieát duøng laù caây laøm thaønh hình traâu Chuaån Bò : - Trang trí lớp - Chuẩn bị cho trẻ xây dựng chuồng trại - Con vaät cho treû xaây chuoàng traïi, tranh aûnh cho treû quan saùt veà vaät - Chuẩn bị bài hát, bài thơ có liên quan đến chủ đề - Chuaån bò giaáy, buùt, maøu toâ, taäp toâ laù caây vaät thaät ,phaùch tre, tranh cho treû hoạt động nhận thức toán , môi trường - Tranh truyện chú gà trống kiêu căng - Thẻ chữ số - , tranh lô tô các vật - Mẫu vẽ gà trống - Thẻ chữ cái i, t ,c bút chì, sáp màu, đất nặn, lá cây, thủ công , kéo hồ HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ Thứ hai Đón trẻ tận tay phuï huynh Thăm hỏi sức chaùu Troø chuyeän veà : vaät nuoâi gia ñình Thứ ba Đón trẻ tận tay phuï huynh Trao đổi với phụ huynh veà veä sinh, đến lớp và trang phuïc cuûa chaùu… TC : veà gia caàm Thứ tư Đón trẻ tận tay phuï huynh Thăm hỏi sức cháu trước đến lớp Thứ năm Đón trẻ tận tay phuï huynh Trao đổi với phụ huynh việc đến lớp, giờgiấc… Thứ sáu Đón trẻ tận tay phuï huynh Trao đổi với phụ huynh veà veä sinh, đến lớp TC :veà gia caàm & gia suùc Caùch soáng cuûa caùc vaät nuoâi Lợi ích các vaät nuoâi … THEÅ DUÏC SÁNG Động tác: Hơ hấp làm tiếng gà gáy Động tác: Thể Dục Chống Mệt Mõi : co tay, dũi thẳng , cuộn… Động tác :Tay Tay đưa sau ót và giơ lên cao… Động tác: Chân 3: Bước dồn chân sang ngang Động tác: Bật : Bật chụm chân & dạng chân Động tác: Bụng lườn 3: Đứng nghiên người sang bên HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ hai PTNT: MTXQ: Một số vật nuôi nhà Thứ ba PTTC: TD: Bật xa ném xa tay PTTM: TH: Vẽ gà trống Thứ hai HĐNT: chơi tự HÑ CMÑ: vẽ vật theo ý thích TCVĐ: Thỏ đổi loàng Thứ hai Thứ tư PTNN: LQCC: Chữ i, t ,c Thứ năm PTNT: LQVT: Ôn số đầu Ôn kiến thức đã học HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Thứ ba Thứ tư Thứ năm HĐNT: chơi tự HĐNT: chơi tự HĐNT: chơi tự do HÑ CMÑ: nhaët HÑ CMÑ: Veä HÑ CMÑ: nhaêt rác sân trường sinh sân trường raùc TCVÑ: Taïo daùng TCVÑ: chim TCVÑ: meøo ñuoåi bay chuoät Thứ ba HOẠT ĐỘNG GÓC Thứ tư Thứ năm Thứ sáu PTTM ÂN: Dạy hát bài: vì mèo rửa mặt PTNN:Con gà trống kiêu căng Thứ sáu HĐNT: chơi tự HÑ CMÑ: Veä sinh sân trường TCVĐ:Thỏ đổi loàng Thứ sáu GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG Xây dựng trang trại chăn nuôi GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG Xây dựng trang trại chăn nuôi GÓC XÂY DỰNG Xây dựng trang trại chăn nuôi GÓC XÂY DỰNG Xây dựng trang trại chăn nuôi * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, .GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, GÓC XÂY DỰNG Xây dựng trang trại chăn nuôi tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu .GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu  Cho treû thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường seõ - Khoâng la theùt khu vực lớp học - Aên quaø baùnh boû rác đúng nơi qui ñònh  Cho treû thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường seõ - Khoâng la theùt khu vực lớp học - Aên quaø baùnh boû rác đúng nơi qui ñònh  Cho treû thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường seõ - Khoâng la theùt khu vực lớp học - Aên quaø baùnh boû rác đúng nơi qui ñònh  Cho treû thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường seõ - Khoâng la theùt khu vực lớp học - Aên quaø baùnh boû rác đúng nơi qui ñònh  Cho treû thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường seõ - Khoâng la theùt khu vực lớp học - Aên quaø baùnh boû rác đúng nơi qui ñònh CHỦ ĐỀ: CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGAØY Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 I Mục Đích Yêu Cầu * Kiến thức: - Cháu biết giử gìn vệ sinh cá nhân, không đùa ngoài nắng - Cháu biết gọi tên số vật nuôi gia đình, kể tên vật thuộc nhóm gia súc, gia caàm - Quan sát sát nhận xét, phân biệt đặc điểm tiếng kêu các vật nuôi qua câu đố trò chôi, baøi haùt - Cháu vẽ co gà trống có đầy đủ các phận * Kyõ naêng: - Cháu biết lợi ích, chăm sóc bảo vệ vật nuôi - Biết đếm số lượng vật - Veõ naën maøu vaät maø chaùu thích - Biết thể vai chơi, biết chia với bạn cùng chơi - Biết làm các động tác theo vật mà cô yêu cầu * Giaùo duïc: - Giuùp chaùu bieát loøng yeâu thöông & chaêm soùc vaät nuoâi - Biết Nhận xét mình, bạn Từ đó rèn ngôn ngữ cho trẻ - Bieát khuyeân ba meï veä sinh chuoàng traïi coù chaêng nuoâi II Chuaån bò: - Tranh gaø, vòt & choù, meøo ,heo traâu… moät soá vaät nuoâi - Daën chaùu quan saùt vaät nuoâi - Giấy vẽ, đất nặn, bút màu - Tranh veõ saún vật vật nuoâi cuûa coâ - Câu hỏi gợi ý cho cháu trả lời Tranh vẽ vẽ gà trống Tranh ảnh chủ đề - Vòng cho cháu chơi chơi trò chơi - Dụng cụ hoạt động góc III Tiến Trình Hoạt động: 1/ Đón trẻ: - Đón trẻ tận tay phụ huynh - Thăm hỏi sức cháu 2/ Trò chuyện - Troø chuyeän veà : vaät nuoâi gia ñình 3/ THEÅ DUÏC SÁNG Động tác: Hơ hấp làm tiếng gà gáy Động tác: Thể Dục Chống Mệt Mõi : co tay, dũi thẳng , cuộn… Động tác :Tay Tay đưa sau ót và giơ lên cao… Động tác: Chân 3: Bước dồn chân sang ngang Động tác: Bật : Bật chụm chân & dạng chân Động tác: Bụng lườn 3: Đứng nghiên người sang bên / Hoạt động học Lĩnh vực: Phát triển nhận thức: Đề tài: MOÄT SOÁ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động : Oån định : Cô bắt nhịp Giới thiệu : vịt là vật nuôi đâu ? Vậy hôm cô cháu mình cùng làm quen với vật nuôi gia ñình nhe ! Hoạt động : Đọc câu đố vịt :Con gì có mỏ bẹp màu vàng Hai chaân noù coù maøng Bước lạch cạch , lạch cạch? - Tranh veõ gì ? - Con vịt là vật nuôi đâu ? - Tieáng kieâu cuûa noù ntn ? - Mời cháu lên phận vịt - Thức ăn vịt là gì ? - Caùch soáng cuûa chuùng ? - Nuôi vịt để làm gì ? +Cô giới thiệu gà trống , gà mái - Cho cháu quan sát & nghe đọc câu đố gà trống Quan sát tranh gà trống gọi tên phận Hoạt động cháu - Cả lớp hát bài Một vịt Nuoâi nhaø Laéng nghe & nhaéc laïi - Caùc vaät - Chaùu keå - Cháu đoán - Con vòt - Quan saùt - Lên phận theo yêu caàu - Cháu trả lời câu hỏi - Quan sát trả lời câu hỏi - Gà nuôi đâu ? tương tự trên - So saùnh gaø vaø vòt khaùc vaø gioáng + Coâ treo tranh traâu gt : - Cách sống , thức ăn , lợi ích trâu Treo tranh & đàm thoại vật nuôi nhà - Trong tranh có các vật nào nửa? - Choù , meøo , heo … - Theá caùc vaät coù giuùp gì cho nhaø khoâng ? - Phaân nhoùm gia suùc, gia caàm + Cho chaùu keå teân caùc vaät chaân + Caùc vaät chaân + So sánh giống và khác gia xúc &gia cầm gaø , vòt, heo , choù –meøo … Giáo dục bảo vệ môi trường Nhaän xeùt – tuyeân döông Hoạt động : Trò chơi: tạo dáng vật Ñi thaêm traïi chaên nuoâi cuûa baùc noâng daân Laøm tieáng keâu theo vaät Hoạt Động 3: HĐ nhóm : Cho chaùu toâ maøu tranh vaät nuoâi Cô giải thích cho cháu hoạt động Chia lớp nhóm tô màu vật nuôi Cuûng coá : - Các vừa học bài gì ? Giaùo duïc qua baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc _ So saùnh khaùc gioáng - Phân biệt cách sống & thức ăn chúng , lợi ích vaät - Thực trò chơi - Thực hoạt động nhóm - Laøm quen vaät nuoâi 5/ Hoạt động ngoài trời: HĐNT: chơi tự HÑ CMÑ: vẽ vật theo ý thích TCVĐ: Thỏ đổi lồng * Cô hướng dẫn trẻ thực hoạt động và theo dõi trẻ hoạt động tư - Vệ sinh sau chơi - Nhận xét và giáo dục 6/ Hoạt động góc: Cho cháu thực hoạt động cô chủ trì , hướng cho cháu hoạt động và can thiệp kiệp thời để trẻ hoạt động vui vẻ và tốt GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG * Xây dựng trang trại chăn nuôi * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp * Cô nhận xét sau hoạt đông và cho trẻ tham quan góc chơi - Nhận xét giáo dục 7/ Hoạt động chiều: - Hoạt động học: :Lĩnh vực: Phát triển nhận thức : Đề tài: VEÕ GAØ TROÁNG Hoạt động cô Hoạt Động : Oån định : Cô cho lớp vận động baøi gaø troáng Hoạt động cháu - Cả lớp vận động cùng cô Giới thiệu : Các vừa vận động bài gì? Theá caùc thích veõ gaø troáng khoâng ? Vaäy hôm cô hướng dẫn vẽ nhé ! Vaøo baøi : Hoạt động : Cô trò chuyện chủ đề - Gà thường nuôi đâu ? - Nhaø naøo coù nuoâi giô tay xem naøo ? - Gaø coù maáy chaân ? - Gaø thuoäc nhoùm gia suùc hay gia caàm ? - Coâ noùi: Gaø thuoäc nhoùm gia caàm - Trả lời & nhắc lại tên bài - Đầu, mình, chân - Hình troøn - Hình chữ nhật Hoạt động 3: Cô vẽ mẫu: Treo tranh veõ cho chaùu xem Hoûi - Quan saùt & laéng nghe coâ laøm maãu - Ñaây laø tranh veõ gì ? - So sánh tranh vẽ & hình cô vừa vẽ - Gà gồm có phận nào ? - Nói thêm : Gà thuộc chất dinh dưỡng Các neân aên thòt gaø nheù ! - Veõ maãu laàn cho chaùu xem - Lần :vừa vẽ vừa giải thích + Vẽ đầu tròn nhỏ mỏ nhọn + Coå gaø laø neùt thaúng + Mình gaø laø hình baàu duïc + Đuôi gà là nét cong dài + Hai chaân laø neùt thaúng coù ngoùn xoøe Hoạt động Cháu thực hành - Cho cháu nói các đường nét vẽ gà - Xung phong nói các đường nét - Theo dõi nhắc nhở Gợi ý cháu vẽ - Veõ xong caùc ñem saûn phaåm tröng baøy - Giúp đở cháu - Nhaän giaáy buùt veà choã veõ theo caù nhaân - Tuyeân döông saûn phaåm cuûa chaùu - Tröng baøy saûn phaåm ) Cuûng coá – GD : Hoûi laïi teân baøi Veõ gaø troáng - Về nhà thường xuyên tập thể dục cho cha mẹ xem nhé ! Nếu theå khoûe maïnh - Nhaän xeùt - tuyeân döông / Hoạt động tự do, chơi ngoài trời: 9/ Nêu gương:  Cho trẻ thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường - Không la thét khu vực lớp học - Aên quà bánh bỏ rác đúng nơi qui định * Cá nhân tự nhận xét, theo tổ + Cháu nhận xét cho bạn + Cô nhận xét: nêu gương bạn tốt + Các bạn chưa ngoan hứa sửa chữa + Cô cháu cùng động viên khuyến khích bạn ngoan + Cấm cờ cá nhân theo tổ + Đại diện tổ cấm cờ bé ngoan cho tổ * Trả trẻ Đánh Giá Cuối Hoạt Động Hoạt Động Học Tập :……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt Động Khác :……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 I Muïc ñích yeâu caàu: * Kiến thức : - Cháu biết thực & kể lại các công việc phụ giúp bố mẹ chăm sóc vật nuôi - Cháu biết lấy đà để bật xa , biết cầm túi cát tay để ném xa - Cháu nói màu gà trống và tác dụng * Kyõ naêng:* Kyõ naêng: - Chaùu nhaän bieát hình gaø troáng - Tham gia trò chơi đúng luật - Tập đúng các động tác thể dục - Luyeän kheùo leùo cuûa ñoâi tay - Biết phối hợp màu sắc tô hình gà trống - Rèn tính tự chủ & bình tĩnh cho cháu - Tham gia tốt các trò chơi chữ cái & các góc - Bieát caàm tuùi caùt neùm ñi xa * Giaùo duïc: - Bieát Quyù troïng caùc vaät nuoâi nhaø - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân & biết tự phục vụ thân - Có thái độ đúng với bạn bè II Chuaån bò: - Các câu hỏi gợi ý Saân baõi taäp theå duïc Tranh veõ gaø troáng cuûa coâ Saùp maøu , buùt chì , giaáy veø , tuùi caùt - Đồ dùng cho cháu hoạt động góc III / Tiến trình hoạt động: 1/ Đón Trẻ: Trao đổi với phụ huynh vệ sinh, đến lớp và trang phục cháu… 2/ TC : veà gia caàm 3/ THEÅ DUÏC SÁNG Động tác: Hơ hấp làm tiếng gà gáy Động tác: Thể Dục Chống Mệt Mõi : co tay, dũi thẳng , cuộn… Động tác :Tay Tay đưa sau ót và giơ lên cao… Động tác: Chân 3: Bước dồn chân sang ngang Động tác: Bật : Bật chụm chân & dạng chân Động tác: Bụng lườn 3: Đứng nghiên người sang bên * Thực thể dục sáng theo hướng dẫn cô 4/ Hoạt động học Lĩnh vực: PTTC: Đề tài: Baät Xa , Neùm Xa Baèng Tay Hoạt động cô Cô cùng lớp hát bài gà trống mèo và cúm Đàm thoại bài hát Hoạt động cháu Lớp hát cùng cô Trẻ đàm thoại cùng cô Khởi động: Cô lắc trống cho cháu thường kết hợp Đi theo yêu cầu cô chạy chậm, chuyển đội hình Xeáp thaønh haøng doïc Thực Trọng động: Tập bài thể dục phát triển chung - Tay 3: Tay ñöa sau oùt , tay leân cao - Chân 3: Bước dồn ngang - Bụng :nghiên người sang bên Nhaän xeùt 3.Vận động bản: Giới thiệu: Bật xa ném xa tay - Laøm maãu cho chaùu xem - Laàn giaûi thích: Đứng đầu vạch chuẩn bật đến vạch chuẩn bên khum xuoáng nhaët tuùi caùt leân ,caàm baèng tay roài neùm ñi xa nhặt túi cát quay lại đúng chổ ngồi - Cho cháu xung phong tập thử , - Coâ nhaän xeùt - Cô tập lại lần hoàn chỉnh cho cháu xem lại - Cháu thực hiện: Mỗi lần cháu & thực heát - Cho cá nhân tập chụa hoàn chỉnh tạp lại Coâ nhaän xeùt - Cho chaùu taäp laïi laàn - Thi ñua : thi ñua theo nhoùm moãi nhoùm chaùu - Coâ giaûi thích thi ñua - Nhaéc laïi teân baøi - Xem & lắng nghe cô giải thích động tác - Cả lớp cùng tập luyện - Quan sát ( cháu thực lại) - Luyeän taäp 2laàn Trò Chơi : vận chuyển thức ăn gia súc gia cầm Cô giải thích cách chơi : chia lớp thành nhóm vác bao Cháu lắng nghe & thực trò chơi thức ăn tay phải bật qua rảnh nước xong ném bao thức ăn vào kho chứa quay đứng cuối hàng - Cho cháu thực thực trò chơi: chơi: + Nhận xét trò chơi: Tuyên dương đội chuyển tốt * Củng cố: giáo dục cháu theo chủ đề Nhận xét tiết học Hoài Tænh ñi tham quan chuoàng traïi Đi nhẹ nhàng hít thở nhẹ + Nhaän xeùt & khen chaùu + Giáo dục ăn đầy đủ chất dinh dưỡng siêng tập thể Lắng nghe dục Nhaän xeùt buoåi taäp 5/ Hoạt ngoài trời: HĐNT: chơi tự HĐ CMĐ: nhặt rác sân trường TCVÑ: Taïo daùng * Cô hướng dẫn trẻ thực hoạt động và theo dõi trẻ hoạt động tư - Vệ sinh sau chơi - Nhận xét và giáo dục 6/ Hoạt động góc: gợi ý cho cháu chọn góc chơi Cho cháu thực hoạt động cô chủ trì , hướng cho cháu hoạt động và can thiệp kip thời để trẻ hoạt động vui vẻ và tốt GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG * Xây dựng trang trại chăn nuôi * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp * Cô nhận xét sau hoạt đông và cho trẻ tham quan góc chơi - Nhận xét giáo dục 7/ Nêu gương:  Cho trẻ thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường - Không la thét khu vực lớp học - Aên quà bánh bỏ rác đúng nơi qui định * Cá nhân tự nhận xét, theo tổ + Cháu nhận xét cho bạn + Cô nhận xét: nêu gương bạn tốt + Các bạn chưa ngoan hứa sửa chữa + Cô cháu cùng động viên khuyến khích bạn ngoan + Cấm cờ cá nhân theo tổ + Đại diện tổ cấm cờ bé ngoan cho tổ * Trả trẻ Đánh Giá Cuối Hoạt Động Hoạt Động Học Tập :……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt Động Khác :……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư ngày thaùng 12 naêm 2012 I Muïc ñích yeâu caàu: * Kiến thức: - Nhận biết và phân biệt chữ i, t, c - Phát âm đúng chữ i, t, c - Tìm chữ i, t, c qua các tranh từ các vật - Chaùu bieát keå teân moät soá vieäc laøm chaêm soùc vaät nuoâi - Cháu biết tập động tác thể thể duïc Ñ taùc - Biết ngồi đúng tư viết & cách cầm bút * Kyõ naêng : - Tìm được chữ cái từ - Làm, thể chữ i, t, c trên thể mình - Tìm và viết, chữ cái đã học theo yêu cầu đơn giản - * Giáo dục: Ý thức bảo vệ vật nuôi &bảo vệ môi trường nuôi gia súc , gia cầm II Chuaån bò: - Câu hỏi gợi ý cháu trả lời - Chữ cái đã học học và chữ i, t, c - Tranh từ chứa chữ cái i, t, c - Sáp nặn, lá cây - Tranh ảnh và đồ dùng hoạt động góc - ĐDĐC để hoạt động góc., hoạt hoạt động ngoài trời III Tiến Trình Hoạt động : 1/ Đón Trẻ: Đón trẻ tận tay phụ huynh Thăm hỏi sức cháu trước đến lớp 2/ Trò chuyện :: TC: gia súc gia cầm 3/ THEÅ DUÏC SÁNG Động tác: Hơ hấp làm tiếng gà gáy Động tác: Thể Dục Chống Mệt Mõi : co tay, dũi thẳng , cuộn… Động tác :Tay Tay đưa sau ót và giơ lên cao… Động tác: Chân 3: Bước dồn chân sang ngang Động tác: Bật : Bật chụm chân & dạng chân Động tác: Bụng lườn 3: Đứng nghiên người sang bên * Thực thể dục sáng theo hướng dẫn cô 4/ Hoạt động học: Phaùt trieån ngôn ngữ: Đề Tài : LQ: Chữ i, t, c Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động :Oàn định: -C/c vừa vừa hát xong bài gì? -Chú khỉ là vật sống đâu ? -Giáo dục qua bài hát -Cô gắn từ khỉ cho cháu đọc Giới thiệu: Cho cháu làm quen chữ chữ i từ khỉ Hoạt động 1: Cho cháu đọc từ khỉ -Cô gắn chữ i cho cháu đọc - Cho cháu chuyền tay xem chữ i - Gợi ý cho cháu nêu cấu tạo chữ i - Cô tóm lại - Chữ i có nét thẳng đứng trên có dấu chấm - Cô giới thiệu chữ i thường, chữ i viết thường, chữ I in hoa + Gọi vài cháu phát âm chữ i * Cô giới thiệu tiếp chữ t qua tranh từ thỏ - Tìm chữ đã học - Giới thiệu chữ t - Cho cháu phát âm chữ t - Giảng cấu tạo chữ t - Giới thiệu các kiểu chữ t ( in thường, viết thường, in hoa) - Cho cá nhân cháu phát âm chữ t , nói cấu tạo + So sánh chữ i, t * Cô giới thiệu tiếp chữ c qua tranh cua - Cô gắn chữ c cho cháu đọc - Cho cháu chuyền tay xem chữ c - Gợi ý cho cháu nêu cấu tạo chữ c - Cô tóm lại: chữ c có nét cong trái Hoạt động cháu - Cuøng coâ hát bài chú khỉ - Nhaéc laïi teân baøi - Cả Cả lớp cùng hợp tác học tập - Các cháu cùng thực theo yêu cầu cô Hoạt động 2: Tìm chữ chữ từ - Đọc đồng u,ư - Xem tranh có từ từ - Gà mái, tôm , gà trống, cua, cọp, sư tử - So saùnh - Cho cháu tìm chữ vừa học từ - Thực trò chơiâ - Tìm chữ chữ i, t, c đóng chữ rời Chaùu toâ - Tìm chữ cái theo hiệu lệnh - Hoạt động :Hoạt :Hoạt động nhóm - Nhóm 1: Tô màu chữ vừa học - Nhóm 2: nặn chữ i, t, c - Nhóm 3: Cắt chữ i, t, c lá + Nhận Nhận xét nhóm Cuûng coá, giáo dục - Hôm các làm quen chữ gì? - Chữ Chữ i, t, c - Con veà nhaø c/c tìm đọc đọc lại chữ i, t, c cho nhà cùng nghe nha! - Nhaän xeùt- tuyeân döông 5/ Hoạt động ngoài trời: HĐNT: chơi tự HĐ CMĐ: nhặt rác sân trường TCVÑ: Taïo daùng * Cô hướng dẫn trẻ thực hoạt động và theo dõi trẻ hoạt động tư - Vệ sinh sau chơi - Nhận xét và giáo dục 6/ Hoạt động góc: gợi ý cho cháu chọn góc chơi Cho cháu thực hoạt động cô chủ trì , hướng cho cháu hoạt động và can thiệp kip thời để trẻ hoạt động vui vẻ và tốt GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG * Xây dựng trang trại chăn nuôi * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp * Cô nhận xét sau hoạt đông và cho trẻ tham quan góc chơi - Nhận xét giáo dục 7/ Hoạt động chiều: Ôn kiến thức đã học còn tồn 8/ Hoạt động tự 9/ Nêu gương:  Cho trẻ thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường - Không la thét khu vực lớp học - Aên quà bánh bỏ rác đúng nơi qui định * Cá nhân tự nhận xét, theo tổ + Cháu nhận xét cho bạn + Cô nhận xét: nêu gương bạn tốt + Các bạn chưa ngoan hứa sửa chữa + Cô cháu cùng động viên khuyến khích bạn ngoan + Cấm cờ cá nhân theo tổ + Đại diện tổ cấm cờ bé ngoan cho tổ * Trả trẻ Nhận xét đánh giá cuối hoạt động Hoạt động học tập :……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động khác : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm ngày 20 tháng 12 naêm 2012 I Muïc ñích yeâu caàu : * Kiến thức: - Cháu biết thêm bớt và vận dụng các dụng học để hoạt động với toán toán theo yêu cầu cô - Biết đặc cạnh, xếp, tạo nhóm nhau, xếp tương ứng chữ số, đồ vật, Biết chọn d6u1 đặt theo yêu cầu cô - Cháu biết gọi tên số vật có chân, chân Biết lợi ích ; môi trường sống - Cháu biết rỏ nét số phận bên ngoài chúng - Chaùu yeâu thích vaät nuoâi - Cháu nghe bài Gà trống , mèo và cún con, bài về chủ đề - Cháu chú ý trò chuyện cùng cô & khuyên cháu tham gia phát biểu họp mặt * Kyõ naêng: - Tô chữ số theo yêu cầu - Chaùu bieát thực thực theo yêu cầu cô - Qua trò chơi làm giàu vốn từ - Biết Biết tách gộp thành thạo theo yêu cầu phạm vi 1- - Cháu thấy tác dụng số vật - Tham gia tốt tốt các hoạt động và biết vận dụng các đồ dùng phục vụ góc chơi *Giaùo duïc: tình caûm yeâu thöông vaät - Bieát chaêm soùc vaät nuoâi - Về Về nhà biết tạo nhóm đếm thêm bớt các đồ dùng II Chuaån bò: - Tranh lô tô vaät cho trẻ trẻ hoạt động với toán học, vòt , choù , meøo heo … - Tranh, caùc vaät cho treû toâ maøu - Giaáy buùt maøu toâ - Câu hỏi gợi ý III Hoạt động chung: 1/ Đón trẻ: Trao đổi với phụ huynh việc đến lớp, giờgiấc… 2/ Trò chuyện: - Trò chuyện nơi sống các vật 3/ THEÅ DUÏC SÁNG Động tác: Hơ hấp làm tiếng gà gáy Động tác: Thể Dục Chống Mệt Mõi : co tay, dũi thẳng , cuộn… Động tác :Tay Tay đưa sau ót và giơ lên cao… Động tác: Chân 3: Bước dồn chân sang ngang Động tác: Bật : Bật chụm chân & dạng chân Động tác: Bụng lườn 3: Đứng nghiên người sang bên * Thực thể dục sáng theo hướng dẫn cô 4/ Hoạt động học: Lĩnh vực: Phát triển nhận thức: Đề tài :Ôn số đầu Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động : Oån định : Giới thiệu : Trò chơi chợ để lồng vào bài nhằm giới thiệu bài Vaøo baøi : Hoạt động : Đàm thoại vật & luyện tập với số lượng - Các chợ mua vật gì ? Chùng thường sống đâu ? - Yeâu caàu chaùu xeáp thaønh nhoùm gia suùc, gia caàm Hoạt động cháu - Cả lớp hát bài Một vịt - Laéng nghe & nhaéc laïi teân baøi - Gia suùc, gia caàm - Phaân nhoùm gia suùc & gia caàm - Y cầu xếp vật thuộc nhóm gia cầm Sau đó xếp thaønh - Xếp số lượng trứng & số lượng ít số lượng gaø laø Gia súc đẻ con; gia cầm đẻ trứng - Xếp gà & vịt đếm 1,2,3,4,5 coù - Xếp trứng chú gà - Khoâng baèng - Số lượng gà là nhiều - Số lượng trứng 4, ít - Cháu khác lên xếp chữ số tương ứng - So sánh trứng & gà ( nhóm nào nhiều hơn, maáy ? Nhoùm naøo ít hôn Ít hôn maáy ? ) - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Hoạt động 2: Phân nhĩm và đặc chữ số tương ứng nhóm + Cháu thực thực theo yêu cầu cô - Cô theo dõi trẻ thực - Khen cháu, khuyến khích cháu thục còn hạn chế Hoạt động : Luyện tập Thực theo yêu cầu cô - Phát cho nhóm chữ số và số lượng - Xếp số lượng tương ứng ngược - Gợi ý cháu tô nhanh đúng chữ số lại Tìm số các nhóm chữ số để tô màu & tìm tranh có số lượng nhóm tranh để tô - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Cuûng coá – Giaùo duïc - Con vừa Ơn số số lượng phạm vi maáy ? - Về nhà phân nhóm đồ dùng có số lượng cho cha meï xem nheù ! - Nhaän xeùt SL phạm phạm vi 5/ Hoạt động ngoài trời: HĐNT: chơi tự HĐ CMĐ: nhặt rác sân trường TCVÑ: Taïo daùng * Cô hướng dẫn trẻ thực hoạt động và theo dõi trẻ hoạt động tư - Vệ sinh sau chơi - Nhận xét và giáo dục 6/ Hoạt động góc: gợi ý cho cháu chọn góc chơi Cho cháu thực hoạt động cô chủ trì , hướng cho cháu hoạt động và can thiệp kip thời để trẻ hoạt động vui vẻ và tốt GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG * Xây dựng trang trại chăn nuôi * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp * Cô nhận xét sau hoạt đông và cho trẻ tham quan góc chơi - Nhận xét giáo dục 7/ Nêu gương:  Cho trẻ thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường - Không la thét khu vực lớp học - Aên quà bánh bỏ rác đúng nơi qui định * Cá nhân tự nhận xét, theo tổ + Cháu nhận xét cho bạn + Cô nhận xét: nêu gương bạn tốt + Các bạn chưa ngoan hứa sửa chữa + Cô cháu cùng động viên khuyến khích bạn ngoan + Cấm cờ cá nhân theo tổ + Đại diện tổ cấm cờ bé ngoan cho tổ * Trả trẻ Đánh Giá Cuối Hoạt Động Hoạt động học tập :………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động khác :……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ sáu ngày 21 tháng 12 I Muïc ñích yeâu caàu : * Kiến thức: - Cháu hát được theo cô bài hát - Hiểu nội dung bài hát - Cháu biết đọc & giải số từ từ khó câu chuyện - Hiểu Hiểu nội dung truyện - Thuộc câu đàm thoại tuyện các nhân vật - Thuộc các động tác BTDPTC - Chaùu làm được trâu lá cây theo hướng dẫn cô - Hát vận động số bài hát nói chủ đề - Cháu hát theo cô bài và thộc bài Vì mèo rửa mặt - Biết chơi trò chơi Ai ngoài - Vận động bài hát vật Nghe hát củng củng yêu chú mèo Biết thể vai chơi, biết chia với bạn cùng chơi Biết làm các động tác theo vật mà cô yêu cầu * Kyõ naêng: - Chaùu nhaän bieát hình ảnh mèo , là nuôi gia đình - Tham gia trò chơi đúng luật - Tập đúng các động tác thể dục - Luyeän kheùo leùo cuûa ñoâi tay - Biết Biết thể theo nhân vật câu chuyện * Giaùo duïc : - Bieát chuù yù laéng nghe coâ giaûng & coá gaéng hoïc - Chaùu bieát thöông yeâu vaät - Biết Biết chăm sóc và vệ sinh, phòng tránh vật nguy hiểm II Chuaån bò: Đồ dùng, đồ chơi về vật , mô hình vật nuôi Con mèo thật naêm 2012 Đồ chơi phục vụ trò chơi âm nhạc Tranh truyện gà trống kiêu căng Một số câu hỏi gợi ý ĐDHĐ Góc III Hoạt động chung: 1/ Đón trẻ: - Đón trẻ tận tay phụ huynh - Hỏi thăm sức khỏe cháu 2/ Trò chuyện: - Trò chuyện cách chăm sóc vật nươi và tìm hiểu cách sống số vật 3/ THEÅ DUÏC SÁNG Động tác: Hơ hấp làm tiếng gà gáy Động tác: Thể Dục Chống Mệt Mõi : co tay, dũi thẳng , cuộn… Động tác :Tay Tay đưa sau ót và giơ lên cao… Động tác: Chân 3: Bước dồn chân sang ngang Động tác: Bật : Bật chụm chân & dạng chân Động tác: Bụng lườn 3: Đứng nghiên người sang bên * Thực thể dục sáng theo hướng dẫn cô 4/ Hoạt động chung: Lĩnh vực PTTM: Đề tài: VÌ SAO CON MÈO RỬA MẶT "Nhạc và lời Hoàng Long" Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động : ổn định Hoạt động cháu Cả lớp vòng tròn với động tác 1,21,2 - Laéng nghe & nhaéc laïi teân baøi – Giới thiệu : Đọc câu đố: Con gì đầu tròn, mắt tinh, có tài bắt chuột? Đúng ! hôm các cùng hát mèo Vì mèo rửa mặt : tg : Hồng Long” Hoạt động 1: -Cô cho cháu haùt lần - Laéng nghe - Đàm thoại bài hát: - Giáo dục: Nuôi mèo có lợi ích, có lúc gần gụi - Chuù yù chuùng khoâng neân naém ñuoâi, hay choïc phaù nguy hieåm ! Theá haèng ngaøy caùc coù ngoan nhö chuù meøo khoâng ? Tại mèo rửa mặt ? - Cô haùt laàn cùng cháu - Dạy cháu hát câu hết bài (2 lần ) - Daïy caù nhaân - Cô sửa sửa sai Cả lớp hát gõ nhịp lần Hoạt động :Vận động bài cũ - Vỗ tay theo nhịp bài hát Lớn lên cháu lái máy cày Nhận xét sửa sai Hoạt động : Nghe hát: củng củng yêu chú mèo Cô hát cháu nghe lần Giảng nội dung bài hát Hát lần kết hợp minh họa + Cho cháu hát minh họa cùng cô - Nhận xét khen cháu Hoạt động :trò chơi : Ai nhanh hơn - Hướng dẫn cách chơi - Cho chaùu chôi Nhaän xeùt troø chôi Cuûng coá- Giaùo duïc: Hỏi Hỏi lại tên bài Nhaän xeùt – Tuyeân döông chaùu 5/ Hoạt động ngoài trời: - Lần lượt các tổ lên vận động , tổ haùt ,toå goõ nhòp - Nhaän xeùt - Nhắc Nhắc lại tên bài - Laéng nghe - Thực trò chơiâ - Cả lớp quan sát – Nhận xét - Laéng nghe Lắng nghe HĐNT: chơi tự HĐ CMĐ: nhặt rác sân trường TCVÑ: Taïo daùng * Cô hướng dẫn trẻ thực hoạt động và theo dõi trẻ hoạt động tư - Vệ sinh sau chơi - Nhận xét và giáo dục 6/ Hoạt động góc: gợi ý cho cháu chọn góc chơi Cho cháu thực hoạt động cô chủ trì , hướng cho cháu hoạt động và can thiệp kip thời để trẻ hoạt động vui vẻ và tốt GÓC PHÂN VAI: Chơi thể vai qua trò chơi: Cửa hàng bán thực phẩm sạch, Bác sỹ thú y * Chuẩn bị: Đồ dùng:mua bán, lúa gạo, thức ăn gia sú , gia cầm, vé số làm tiền * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi người mua và người bán, bác sỹ và người nuôi GÓC XÂY DỰNG * Xây dựng trang trại chăn nuôi * Chuẩn bị: -Mô hình trại chăn nuôi, các vật heo, gà vịt, trâu, bò * Yêu cầu: Trẻ xếp mô hình có hàng rào bao quanh trang trại, có và vật phù hợp với chuồng trại , đúng theo nhóm gia súc gia cầm GÓC NGHỆ THUẬT Vẽ, cắt, xé dán, tô màu , nặn các vật nuôi Chuẩn bị: Bút chì, màu, giấy vẽ, đất nặn kéo, hồ, giấy thủ công lá cây * Yêu cầu: Trẻ cắt dán, vẽ tô màu các đồ dùng dụng cụ theo ý thích -Trẻ thích và sáng tạo nhiều vật nuôi GÓC HỌC TẬP -Tìm chữ cái và chữ số đã học - Xem tranh ảnh các vật và nơi sống sinh hoạt hàng ngày chúng * Chuẩn bị: Thẻ chữ, thẻ số và tranh, ảnh, sách báo có liên quan đến chủ đề và có chứa các chữ cái, số * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và các chữ số đã học - Tìm chữ cái và chữ số có tranh có từ - Xem tranh các vật gọi tên, tiếng kêu KHOA HỌC THIÊN NHIÊN Trẻ tập chăm sóc vật nuôi góc trưng bày lớp * Chuẩn bị: Con vật nhựa, mô hình, giấy bìa cứng * Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các vật sống đâu, vật này cách sống và sở thích nó là gì? để trẻ tìm cách chăm sóc cho phù họp * Cô nhận xét sau hoạt đông và cho trẻ tham quan góc chơi - Nhận xét giáo dục 7/ Hoạt động chiều: Lĩnh vực: PTNN: Đề tài: CON GÀ TRỐNG KIÊU CĂNG Hoạt động cô Hoạt động cháu Mở Đầu Hoạt Động : Oàn định : Cho lớp vận động bài Cả lớp vận động cùng cô gaø troáng Trẻ trả lời CC vừa vận động bài gì? Con gà trống lời bài hát có đặt điểm gì? GT:Có gà trống có lông mượt mà tiếng gáy võng Lớp nhắc lại tên bài vạt âm vang vì gà trống tự hào và xem thường người và cyuye6n5 gì xảy với gà trống cô mồi CC nghe caâu chuyeän gaø troáng keâu caêng Hoạt động : Nghe kể chuyện Chuù yù nghe coâ keå chuyeän - Kể toàn câu chuyện lần +động tác Gioïng keå thể thể theo các nhân vật câu chuyện - Cô vừa kể nghe câu chuyện gì? - Con gà trống câu chuyện ntn? + Toùm tắt tắt câu chuyện: - Câu chuyện có chú gaø troáng tiếng gáy aâm vang, vaø boä loâng - Đàm thoại trả lời câu hỏi óng mượt chính vì gà trống tỏ xem thường gà tồ và meøo vaøng lại kiêu ngạo lúc nào nghĩ là nhờ có mình thì mặt trời mọc và người lảm nhờ có tiếng gáy mình gọi nên cậu ta hóng hách nên cuối cùng bị gà tồ đánh cho bài học nhớ đời cho gà trống + Coâ keå laàn +xem tranh treân maùy tính - Cô kể có kèm tranh minh họa vừa kể vừa trích dẫn câu chuyện + Đàm thoại: + Trong câu chuyện gồm có nhân vật nào? + Con gà trống bị gà gì mổ? + Vì sao? + Vậy có phải nhờ gà trống thì mặt trời thức dậy ko nào ? + Vậy biết kiêu căng là gì ko? - Giảng từ khó : kiêu căng là kiêu ngạo, hóng hách -Qua câu chuyện này thích vật nào? vì sao? * Giáo dục qua câu chuyện + Hoạt động : Trò chơi sống ngôi nhà này + Cô hướng dẫn cách chơi Nhaän xeùt - Hoạt động 3: Cho cháu vận vận động bài gà trgaø troáng - Nhaän xeùt * Cuûng coá, giáo dục: Giáo dục lồng ghép vệ sinh - Con veà nhaø keå laïi cho cha meï nghe nheù ! - Nhaän xeùt- tuyeân döông Các cháu cùng tham gia chôi - Thực - Lắng Lắng nghe 8/ Hoạt động tự 9/ Nêu gương:  Cho trẻ thực hoạt động nêu gương  tieâu chuaån beù ngoan: - Luôn giữ vệ sinh môi trường - Không la thét khu vực lớp học - Aên quà bánh bỏ rác đúng nơi qui định * Cá nhân tự nhận xét, theo tổ + Cháu nhận xét cho bạn + Cô nhận xét: nêu gương bạn tốt + Các bạn chưa ngoan hứa sửa chữa + Cô cháu cùng động viên khuyến khích bạn ngoan + Cấm cờ cá nhân theo tổ + Đại diện tổ cấm cờ bé ngoan cho tổ * Trả trẻ Đánh Giá Cuối Hoạt Động Hoạt động học tập……………………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động khác :……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MOÄT SOÁ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ( T2) Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động : Oån định : Trò chơi làm tiếng nghé ọ ngheù oï … Giới thiệu : trâu là vật nuôi đâu ? Vậy hôm cô cháu mình cùng làm quen với vật nuôi gia đình nửa nhe! Hoạt động : Hướng Hướng dẫn bài: + Coâ gaén tranh traâu cho chaùu quan saùt - Tranh veõ gì ? - Con trâu là vật nuôi đâu ? - Thuoäc nhoùm gia suùc hay gia caàm ? - Tieáng kieâu cuûa noù ntn ? - Mời cháu lên phận trâu - Thức ăn trâu là gì ? - Caùch soáng cuûa chuùng ? - Nuôi để làm gì ? - Cô giới thiệu heo (lợn )tương tự trên +Cô giới thiệu gà trống , gà mái - Cho cháu quan sát & nghe đọc câu đố gà trống Quan sát tranh gà trống gọi tên phận - Gà nuôi đâu ? tương tự trên - So saùnh gaø vaø vòt khaùc vaø gioáng + Coâ treo tranh choù gt : - Cách sống , thức ăn , lợi ích trâu Hoạt động cháu - Cả lớp cùng chơi Nuoâi nhaø Laéng nghe & nhaéc laïi - Caùc vaät - Chaùu keå - Cháu đoán - Con traâu - Quan saùt - Lên phận theo yêu caàu - Để cày ruộng - Cháu trả lời câu hỏi - Quan sát trả lời câu hỏi Treo tranh & đàm thoại vật nuôi nhà - Trong tranh có các vật nào nửa? - Choù , meøo , heo … - Theá caùc vaät coù giuùp gì cho nhaø khoâng ? - Phaân nhoùm gia suùc, gia caàm + Cho chaùu keå teân caùc vaät chaân + Caùc vaät chaân + So sánh giống và khác gia xúc &gia cầm gaø , vòt, heo , choù –meøo … Giáo dục bảo vệ môi trường Nhaän xeùt – tuyeân döông Hoạt động : Trò chơi: thi đua tạo nhóm gia súc gia caàm Coâ giaûi thích troø chôi Chia lớp làm đội đội gắn nhóm ;1 nhóm gia súc & 1nhom1 gia caàm Cháu thực trò chơi Coâ theo doõi chaùu chôi Nhóm nào gắn đúng theo nhóm và nhiều thắng Hoạt Động : HĐ nhóm : Cho chaùu naën vaät nuoâi Cô giải thích cho cháu hoạt động Chia lớp nhóm nặn theo ý thích Coâ nhaän xeùt khen chaùu Cuûng coá : - Các vừa học bài gì ? Giaùo duïc qua baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc _ So saùnh khaùc gioáng Vaøi chaùu leân phaân nhoùm gia suùc gia caàm - Phân biệt cách sống & thức ăn chúng , lợi ích vaät - Thực trò chơi - Thực hoạt động nhóm - Laøm quen vaät nuoâi Phát triển nhận thức : SOÁ (tieát 1) Hoạt động cô Hoạt động cháu - Cả lớp hát bài Một vịt - Laéng nghe & nhaéc laïi teân baøi Oån ñònh : Giới thiệu : Làm quen số lượng Vaøo baøi : Hoạt động : Đàm thoại vật - Gia suùc, gia caàm - Noù thuoäc nhoùm naøo ? - Nhận biết số lượng - Yêu cầu cháu xếp số lượng & đếm - Cho cháu thực tạo thành nhóm : thêm ? + Có vịt đẻ trứng + So sánh số lượng nhóm + Taïo nhoùm baèng + Nhóm số lượng nào nhiều; nhiều ? + Muốn cho số lượng trứng & vịt phải laøm ? + Từ nhóm tạo nhóm không ( nhoùm & nhoùm 4) Một lại nở chú vịt & có trứng nở + So sánh đối tượng nhóm nhóm nào với ? - Taïo nhoùm baèng & baèng - Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập Thực theo yêu cầu cô - Phaùt cho moãi nhoùm chuù gaø Coâ laøm tieáng keâu bao nhieâu tieáng thì caùc xeáp baáy nhieâu chuù gaø - Cho cháu xếp từ số lượng tăng dần đến & từ giảm đến heát - Lần xếp nhóm đối tượng không Cháu so sánh sau đó tạo nhóm & 4) Cuûng coá – Giaùo duïc - Con vừa học số ? - Về nhà phân nhóm đồ dùng có số lượng cho cha mẹ xem nheù ! - Nhaän xeùt SL VÌ SAO CON MÈO RỬA MẶT ( Tiết ) Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động : - Oån định : – Giới thiệu : Cô xướng âm đoán tên bài hát Đúng ! hoâm caùc cuøng haùt tieáp veà meøo Vì meøo rửa mặt * Hoạt động 1: Tập hát tiếp -Cô cháu cùng hát lại bài lần - Đàm thoại bài hát: - Giáo dục: Nuôi mèo có lợi ích, có lúc gần gụi chúng không nên nắm đuôi, hay chọc phá nguy hiểm ! Theá haèng ngaøy caùc coù ngoan nhö chuù meøo khoâng ? Taïi mèo rửa mặt ? - Cho cháu lại hát câu hết bài (2 lần ) - Daïy caù nhaân còn yếu - Sửa sai lổi thường mắc lớp - * Hoạt động 2: Tập Tập vận đông: - Cô hát vỗ tay cho lớp xem lần - Cho lớp tự vận động - - Cô theo giỏi sữa sai cho cháu - - nhóm nam , nhóm nữ thi đua vận động - Cô nhân xét * Hoạt động 3: Nghe hát bài : Chú Khỉ Con nhạc và ời bùi anh Tơn - thực bài hát Nhận xét sửa sai Giaùo duïc qua baøi haùt: Không nên nơi có nước bờ sông vì dể trượt té đó ! * Hoạt động : Vận động bài cũ: Lớn lên cháu lái máy cày - Haùt maãu laïi baøi Hoạt động cháu Cả lớp vòng tròn với động tác 1,2- 1,2 & haùt baøi Ai cuûng yeâu chuù meøo - Laéng nghe & nhaéc laïi teân baøi - Laéng nghe - Chuù yù - Caù nhaân haùt - Xung phong haùt - Toå haùt - Cả lớp hát - Lần lượt các tổ lên biểu diễn - Nhaän xeùt - Laéng nghe - Thực lại bài hát - Nhaän xeùt Cuûng coá- Giaùo duïc: Nhaän xeùt – Tuyeân döông chaùu - Cả lớp nhận xét các bạn hát LAØM ĐỒ CHƠI BẰNG LÁ CÂY ( Con trâu) Hoạt động cô Hoạt Động 1:ổn định: Bắt nhịp & hát cùng với cháu Hoạt động cháu Cả lớp hát bài” Lớn lên cháu lái maùy caøy” Nhaéc laïi teân baøi Giới thiệu : Cô làm tiếng nghé ọ,nghé ọ Hôm các làm đồ chơi trâu nhé ! Vaøo baøi : * Hoạt động : Hướng dẫn quan sát : - Quan saùt - Treo tranh maåu traâu - Laéng nghe coâ giaûi thích caùch laøm - Tranh laøm hình gì ? - Chæ caùch laøm cho chaùu + Buoäc daây vaøo cuoáng laù ( daây daøi) + Daây ngaén duøng buoäc buïng traâu + Lấy kéo cắt nhác gần cuống lá làm sừng trâu - Lồng dây buộc cuống vào buộc ngang lá lại & keùo daây laøm ngheù oï, ngheù oï - Thực lại lần -Chaùu nhaéc laïi caùc thao taùc - Neâu taùc duïng cuûa saûn phaåm -Cho chaùu neâu laïi thao taùc laøm traâu * Hoạt động : Thực hành - Cho cháu thực hành (cá nhân) - GV gợi ý thêm: - Cháu yếu thì làm bước giúp cho cháu hoàn thiện traâu - Theo dõi giúp đở cháu lúng túng - Coâ chaùu cuøng nhaän xeùt - Hoạt Động 4: trò chơi chọi trâu - Cô hướng dẫn cách chơi : cháu cầm trâu mình chọi với cháu chơi với Củng cố: Về nhà khoe với cha mẹ cách làm đồ chơi mà các vừa học nhé ! -Tröng baøy saûn phaåm - Tham quan sản phẩm tổ - Nhaän xeùt - Cháu thực trò chơi Nhaän xeùt – Tuyeân döông VÌ SAO CON MÈO RỬA MẶT ( Tiết tt ) Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động : - Oån định : – Giới thiệu : Cô xướng âm đoán tên bài hát Đúng ! hoâm caùc cuøng haùt tieáp veà meøo Vì meøo rửa mặt * Hoạt động 1: Tập hát tiếp -Cô cháu cùng hát lại bài lần - Đàm thoại bài hát: - Giáo dục: Nuôi mèo có lợi ích, có lúc gần gụi chúng không nên nắm đuôi, hay chọc phá nguy hiểm ! Theá haèng ngaøy caùc coù ngoan nhö chuù meøo khoâng ? Taïi mèo rửa mặt ? - Cho cháu lại hát câu hết bài (2 lần ) - Daïy caù nhaân còn yếu - Sửa sai lổi thường mắc lớp - * Hoạt động 2: Tập Tập vận đông: - Cô hát vỗ tay cho lớp xem lần - Cho lớp tự vận động - - Cô theo giỏi sữa sai cho cháu - - nhóm nam , nhóm nữ thi đua vận động - Cô nhân xét * Hoạt động 3: Nghe hát bài : Chú Khỉ Con nhạc và lời Bùi Anh Tơn - thực bài hát Cô hát cháu nghe bài sấp học Cô hát lần Tóm tắt nội dung Hát lần Đàm thoại nội dung bài Nhận xét sửa sai Giaùo duïc qua baøi haùt: Không nên nơi có nước bờ sông vì dể trượt té đó ! * Hoạt động : Vận động bài cũ: Lớn lên cháu lái máy cày - Haùt maãu laïi baøi Hoạt động cháu Cả lớp vòng tròn với động tác 1,2- 1,2 & haùt baøi Ai cuûng yeâu chuù meøo - Laéng nghe & nhaéc laïi teân baøi - Laéng nghe - Chuù yù - Caù nhaân haùt - Xung phong haùt - Toå haùt - Cả lớp hát - Lần lượt các tổ lên biểu diễn - Nhaän xeùt - Laéng nghe - Thực lại bài hát - Nhaän xeùt Cuûng coá- Giaùo duïc: Nhaän xeùt – Tuyeân döông chaùu - Cả lớp nhận xét các bạn hát LAØM ĐỒ CHƠI BẰNG LÁ CÂY ( Con trâu) Hoạt động cô Mở đầu hoạt động :ổn định: Bắt nhịp & hát cùng với cháu Giới thiệu : Cô làm tiếng nghé ọ,nghé ọ Hôm các làm đồ chơi trâu nhé ! Vaøo baøi : * Hoạt động : Hướng dẫn quan sát : - Treo tranh maåu traâu - Tranh laøm hình gì ? - Chæ caùch laøm cho chaùu + Buoäc daây vaøo cuoáng laù ( daây daøi) + Daây ngaén duøng buoäc buïng traâu + Lấy kéo cắt nhác gần cuống lá làm sừng trâu - Lồng dây buộc cuống vào buộc ngang lá lại & keùo daây laøm ngheù oï, ngheù oï - Thực lại lần - Neâu taùc duïng cuûa saûn phaåm -Cho chaùu neâu laïi thao taùc laøm traâu Hoạt động cháu Cả lớp hát bài” Lớn lên cháu lái maùy caøy” Nhaéc laïi teân baøi - Quan saùt - Laéng nghe coâ giaûi thích caùch laøm -Chaùu nhaéc laïi caùc thao taùc * Hoạt động : Thực hành - Cho cháu thực hành (cá nhân) - GV gợi ý thêm: - Cháu yếu thì làm bước giúp cho cháu hoàn thiện traâu - Theo dõi giúp đở cháu lúng túng - Coâ chaùu cuøng nhaän xeùt - Hoạt Động 3: trò chơi chọi trâu - Cô hướng dẫn cách chơi : cháu cầm trâu mình chọi với cháu chơi với Củng cố: Về nhà khoe với cha mẹ cách làm đồ chơi mà các vừa học nhé ! Nhaän xeùt – Tuyeân döông -Tröng baøy saûn phaåm - Tham quan sản phẩm tổ - Nhaän xeùt - Cháu thực trò chơi Giaùo duïc aâm nhaïc :