NhËn xÐt tuÇn 1 A- Mục đích yêu cầu: - Giúp HS nắm đợc toàn bộ những diễn biến và tình hình học tập của lớp trong tuần - Biết tìm ra nguyên nhân của các nhợc điểm để có hớng phấn đấu cho[r]
(1)TuÇn I Môc tiªu II §å dïng III.CHDDH T G 6’ H§ 1.¤§TC 2.KTBC 3.Bµi míi 7’ 3’ Ngµy so¹n : 16/8/2008 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 1: Chµo cê _ TiÕt NT§3 NT§5 Tập đọc - kể chuyện To¸n CËu bÐ th«ng minh ¤n tËp : Kh¸i niÖm vÒ ph©n sè - Rèn kỹ đọc thành tiếng; Gióp häc sinh: đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng - Cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ c¸c tõ ng÷: h¹ lÖnh, lµng, vïng phân số; đọc, viết phân số nä, nép, sî - «n tËp c¸ch viÕt th¬ng, viÕt sè tù - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu nhiên dới dạng phân số chÊm, dÊu phÈy - Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn, ca ngîi sù th«ng minh tµi trÝ cña cËu bÐ GV:Tranh minh họa bài tập độc SGK,phiÕu bµi tËp HS: Sgk H¸t ổn định tổ chức:Kiểm tra chuÈn bÞ cña HS H¸t ổn định tổ chức:Kiểm tra chuẩn bÞ cña HS Hs: Luyện đọc bài theo nhóm - Nhận xét bạn đọc Gv: híng dÉn häc sinh quan s¸t tõngtÊm b×a råi nªu tªn gäi ph©n sè, tự viết phân số đó đọc phân số HS quan sát đọc và viết phân số - Nªu c¸ch viÕt th¬ng sè tù nhiªn,c¸ch viÕt mçi sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè 1:3 = GV: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hớng dẫn đọc - Học sinh luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u 7’ Hs: đọc đoạn trớc lớp - Học sinh nối tiếp đọc - Híng dÉn chó gi¶i = tranh vÏ Gv: nªu yªu cÇu bµi 1, híng dÉn hs lµm bµi - viÕt c¸c ph©n sè lªn b¶ng - Yêu cầu hs đọc lần lợt các phân số đã cho 4’ Gv: Cho hs đọc đoạn nhãm - §äc theo cÆp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Cả lớp đọc đối thoại đoạn - Giáo viên nhận xét cờng độ và tốc độ đọc Hs : nªu yªu cÇu bµi 2: viÕt c¸c th¬ng sau díi d¹ng ph©n sè - Lµm bµi 2, nªu kÕt qu¶ :5 = 75:100 = 75 2’ DÆn dß TiÕt : 17 = 17 NhËn xÐt chung tiÕt häc 100 (2) M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH NT§3 Tập đọc - kể chuyện CËu bÐ th«ng minh - Rèn kỹ đọc thành tiếng; đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ng÷: h¹ lÖnh, lµng, vïng nä, nép, sî - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chÊm, dÊu phÈy - Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn, ca ngîi sù th«ng minh tµi trÝ cña cËu bÐ - GV: Tranh vÏ minh ho¹ B¨ng giÊy, b¶ng phô HS:Sgk NT§5 LÞch sö B×nh T©y §¹i Nguyªn So¸i: Tr¬ng §Þnh - Häc sinh hiÓu: Tr¬ng §Þnh lµ mét nh÷ng tÊm g¬ng tiªu biểu phong trào đấu tranh chèng Thùc d©n Ph¸p x©m lîc - Với lòng yêu nớc, Trơng định kh«ng tu©n lÖnh vua, ë l¹i cïng nh©n d©n chèng qu©n Ph¸p x©m lîc - Bản đồ hành chính Việt Nam Tg 1’ 3’ 6’ H§ 1.¤§TC 2.KTBC 6’ HS: §äc thÇm bµi, đọc cá nhân em - Luyện đọc theo câu đoạn trớc lớp 6’ GV:Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Học sinh đọc thầm đoạn … và tr¶ lêi c©u hái ( SGK ) - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm ngời tµi giái? - Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g×? NhËn xÐt chèt l¹i néi dung bµi 6’ HS:Luyện đọc lại Gv: Yªu cÇu hs tr×nh bµy - Giáo viên hớng dẫn đọc mẫu - NhËn xÐt ®o¹n - Nãi thªm vÒ Tr¬ng §Þnh - Chia nhóm cho học sinh đọc theo - KÕt luËn chung nhãm - Thi đọc theo vai - C¶ líp b×nh chän c¸ nh©n vµ nhãm đọc hay NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi H¸t Gv: gọi 1,2 em lên đọc lại bài Gv: Giíi thiÖu bµi - Hớng dẫn đọc toàn bài - Hớng dẫn đọc câu, đoạn NT§3 To¸n: H¸t KiÓm tra SGK cña hs Hs : Th¶o luËn nhãm - §äc môc I SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - Khi nhận đợc lệnh triều đình điều gì làm cho Trơng §Þnh ph¶i b¨n kho¨n, suy nghÜ? Gv: Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy - Híng dÉn hs tr¶ lêi theo phiÕu häc tËp Em biÕt g× vÒ Tr¬ng §Þnh? Hs: Th¶o luËn nhãm lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp, chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm gi¶i quyÕt ý - Tr×nh bµy : NT§5 Tập đọc §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã Th göi häc sinh - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi ch÷ sè Gióp häc sinh «n tËp cñng cè c¸ch ThÓ hiÖn t×nh c¶m th©n ¸i, tr×u (3) I Môc tiªu đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Rèn kỹ đọc, viết, so sánh II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ - - Gi¸o viªn: PhiÕu lµm bµi tËp - Häc sinh: §å dïng häc tËp 6’ 6’ 6’ 6’ 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH H¸t Gv: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña GV:- Giíi thiÖu bµi Bµi 1: Häc sinh lªn lµm trªn b¶ng - Gọi Học sinh đọc cá nhân - 160 ; 161; 354; 307… - Gi¸o viªn nh©n xÐt HS: Lµm bµi tËp Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 310 311 312 314 315 316 - Tõng häc sinh lªn b¶ng ®iÒn Bµi 3: >; < ; = 303… 330 615 ….516 - Häc sinh lµm vµo phiÕu GV: HD HS lµm bµi - Häc sinh lªn b¶ng lµm: sè lín nhÊt: 735 sè nhá nhÊt: 142 mÕn, thiÕt tha, tin tëng cña B¸c thiếu nhi Việt nam - HiÓu néi dung bµi: HiÓu lêi khuyªn cña B¸c Hå H¸t Hs : Luyện đọc bài theo nhóm - Nhận xét bạn đọc Gv: hớng dẫn đọc - Yêu cầu hs khá đọc - Yêu cầu hs đọc nối ®o¹n lần kết hợp luyện đọc lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Hs: Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc trớc lớp - NhËn xÐt bæ sung cho - HS: Lµm bµi c¸ nh©n: Gv: Híng dÉn hs t×m hiÓu bµi - Lµm vµo phiÕu häc tËp bµi tËp sè theo c©u hái cuèi bµi - Hớng dẫn đọc diễn cảm đoạn GV: Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn - NhËn xÐt bæ sung cho hs - Thi đọc trớc lớp - Nhận xét, tuyên dơng bạn đọc tèt NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 Đạo đức: KÝnh yªu B¸c Hå NT§5 Đạo đức Em lµ häc sinh líp - Häc sinh biÕt B¸c Hå lµ vÞ l·nh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối Sau bµi häc nµy, HS biÕt: với đất nớc, với dân tộc -VÞ thÕ cña HS líp so víi c¸c - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c líp tríc Hå -Bíc ®Çu cã kÜ n¨ng tù nhËn thøc, - Häc sinh hiÓu ghi nhí vµ lµm kĩ đặt mục tiêu theo ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu -Vui vµ tù hµo lµ HS líp niên nhi đồng Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp - GV: C¸c bµi th¬, bµi h¸t, PhiÕu bµi tËp (4) - H: SGK- VBT Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 6’ 6’ 6’ 6’ 2’ DÆn dß M«n Tªn bµi I Môc tiªu H¸t Kiểm tra đồ dùng học tập Häc sinh HS: Th¶o luËn nhãm - Häc sinh chia nhãm quan s¸t c¸c bøc ¶nh t×m hiÓu néi dung vµ đặt tên cho các ảnh - §¹i diÖn mçi nhãm lªn giíi thiÖu vÒ ¶nh - Cả lớp trao đổi GV: Cho th¶o luËn líp - Em cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå? - B¸c Hå cßn cã tªn gäi nµo kh¸c? - Bác Hồ đã có công lao to lớn nh nào đất nớc? - Gi¸o viªn kÕt luËn HS: KÓ chuyÖn c¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c - Häc sinh th¶o luËn c©u hái vµ nªu ý kiÕn tríc líp Gv: nhËn xÐt bæ sung - KÕt luËn: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu quý c¸c ch¸u T×m hiÓu ®iÒu B¸c Hå d¹y thiếu niên nhi đồng Hs đọc điều Bác Hồ dạy - Su tÇm c¸c tÊm g¬ng ch¸u ngoan B¸c Hå H¸t Kiểm tra đồ dùng học tập Học sinh Gv: Giíi thiÖu bµi - Híng dÉn hs quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhãm Hs : Quan s¸t tranh vµ th¶oluËn - Tranh vÏ g×? - Em nghÜ g× xem tranh, ¶nh trªn? HS líp cã g× kh¸c so víi HS c¸c khèi líp kh¸c? - Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? Gv: gäi §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV kết luận: Năm các em đã lªn líp Líp lµ líp lín nhÊt trêng V×vËy, HS líp cÇn ph¶i g¬ng mÉu vÒ mặt các em HS các khèi líp kh¸c häc tËp Hs : Lµm bµi tËp sgk th¶o luËn bµi tËp theo nhãm - Mét vµi HS tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt bæ sung cho Gv: nhËn xÐt , kÕt luËn: C¸c ®iÓm a, b, c, d, e bµi tËp lµ nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp mµ chóng ta cÇn ph¶i thùc hiÖn - Tæ chøc ch hs Tù liªn hÖ ( bµi tËp sgk ) - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Ngµy so¹n :17 /8 / 2008 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy19 th¸ng n¨m 2008 TiÕt NT§3 NT§5 To¸n: Khoa häc Céng trõ c¸c sè cã 3ch÷ sè (KN) - Gióp häc sinh «n tËp cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè gi¶i bµi to¸n ( cã lêi v¨n ) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n Sù sinh s¶n Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: -Nhận trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc ®iÓm gièng bè, mÑ cña m×nh -Nªu ý nghÜa cña sù sinh s¶n (5) Bé phiÕu dïng cho trß ch¬i: “BÐ lµ ai”? II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC - Gi¸o viªn: PhiÕu bµi tËp - HS: VBT- SGK 6’ 6’ 6’ 6’ Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Trò chơi “Bé là ai”? Chia líp lµm tæ, phæ biÕn luËt ch¬i - Tæ chøc cho hs ch¬i - Nhận xét, đánh giá, nêu câu hái th¶o luËn - Hỏi: + Tại chúng ta tìm đợc bố, mÑ cho c¸c em bÐ? + Qua trò chơi đợc điều gì? GV: Ch÷a bµi Hs : chia nhãm , ch¬i theo yªu - Híng dÉn lµm bµi tËp cÇu §äc bµi to¸n, nªu tãm t¾t §¹i diÖn nhãm lªn bèc th¨m vµ - Gäi Häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t tr×nh Häc sinh lªn gi¶i bµy kÕt qu¶ cña tæ - C¶ líp lµm vµo vë - Mọi trẻ em bố mẹ sinh 245 - 31 = 213 ( hs) và có đặc điểm giống víi bè, mÑ cña m×nh HS: Lµm c¶ líp bµi Gv: Hoạt động 2: làm việc - Häc sinh nªu c©u tr¶ lêi vµ gi¶i víi sgk Đáp án: 200 + 600 = 800 ( đồng ) GV: Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c - C¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ hình 1,2,3 sgk và đọc lời thoại gi÷a c¸c nh©n vËt h×nh - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp Gv: Gäi hs lªn ch÷a bµi tËp HS quan sát và đọc lời thoại - NhËn xÐt, söa sai cho hs - liên hệ đến gia đình mình - lµm theo híng dÉn cña GV HS quan sát và đọc lời thoại - HS liên hệ đến gia đình mình - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña cÆp m×nh NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu H¸t - Học sinh đổi soát lại bài tập ë nhµ HS: Lµm bµi tËp vµo phiÕu Bµi 1: TÝnh nhÈm 400 + 300 = 700 100 + 20 + = 124 - Học sinh đọc kết Bµi 2: Häc sinh lµm bµi trªn b¶ng §Æt tÝnh råi tÝnh kÕt qu¶ + 352 _ - 732 + 418 146 511 201 498 221 619 Häc sinh lµm vµ ch÷a bµi NT§3 TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa A - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt ch÷ A - Viết đợc tên rêng cỡ ch÷ nhá - Viết đợc câu ứng dụng H¸t NT§5 To¸n ¤n tËp :TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Gióp HS:- Nhí l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt c¬ phân số để rút gọn phân số, quy đồng mẫu số c¸c ph©n sè (6) II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC - GV: Ch÷ mÉu H: VtËp viÕt H¸t Gv KiÓm tra phÇn viÕt ë nhµ cña h/s , Nx H¸t - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp sgk 6’ Hs: Quan s¸t ch÷ mÉu vµ nªu c¸ch viÕt ViÕt b¶ng ch÷ A - Nªu c¸ch viÕt ch÷ A 6’ - Gv: Híng dÉn viÕt ch÷ A, c©u øng dông - Cho h/s viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt, söa sai cho hs - Híng dÉn hs viÕt vµo vë HS: ViÕt bµi vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi «n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè VD1: = x = 15 6x3 18 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ ph©n sè đã cho so Với phân số mới? Hs : NÕu ta nh©n c¶ tö vµ mÉu sè cña ph©n sè víi sè tù nhiên khác thì ta đợc phân số phân số đã cho 11’ Gv: híng dÉn hs Rót gän ph©n sè 90 = 90 :10 = 120 120 :10 12 12 - = :3 12:3 6’ Gv: Thu, chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs = Hs : quan s¸t nªu nhËn xÐt : Ta lÊy tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè thø nhÊt nh©n víi mÉu sè cña ph©n sè thø lÊy tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè thø nh©n víi mÉu sè ph©n sè thø nhÊt - Nªu yªu cÇu bµi 1, lµm bµi 15 15 :5 = = ; 25 18 27 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu 25 :5 18 :9 = 27 :9 ; = NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 TNXH: Hoạt động thở vàcơ quan hô hÊp - Nªu Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng - KÓ nh÷ng viÖc nªn lµm để giữ vệ sinh quan hô hấp - Gi÷ s¹ch mòi häng NT§5 LuyÖn tõ vµ c©u Từ đồng nghĩa - Hiểu nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và kh«ng hoµn toµn - Vận dụng hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa (7) II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ - C¸c h×nh SGK 6’ h/s: quan s¸t vµ th¶o luËn: c¸c h×nh vµ nªu néi dung c¸c tranh theo cÆp Tr¶ lêi c©u hái ( tiÕp nèi ) 6’ GV: Cho đại diện các nhóm trình bµy - Kết luận: Trao đổi lợi ích viÖc tËp thë Vµ gi÷ g×n mòi häng cho th¶o luËn kÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ nh÷ng viÖc không nên làm để giữ vệ sinh c¬ quan h« hÊp 6’ 2’ DÆn dß TiÕt M«n I Môc tiªu II §å dïng H¸t - kiÓm tra s¸ch vë hs GV: Cho h/s quan s¸t c¸c h×nh vµ nªu néi dung c¸c tranh theo cÆp Hs : nªu yªu cÇu, néi dung bµi đọc các đợc in đậm ®o¹n v¨n a, x©y dùng – kiÕn thiÕt b, vµng xuém – vµng hoe – vµng lÞm so s¸nh: nghÜa cña c¸c tõ nµy gièng Gv: nhËn xÐt bæ sung : - Nh÷ng tõ cã nghÜa gièng nh vËy là các từ đồng nghĩa - Híng dÉn hs lµm bµi - Tổ chức cho hs trao đổi theo cÆp Hs : nªu yªu cÇu néi dung bµi - trao đổi theo nhóm - c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn đọc ghi nhớ sgk - nªu yªu cÇu cña bµi1 - Hs xác định các từ in đậm ®o¹n v¨n - Hs s¾p xÕp c¸c tõ vµo nhãm đồng nghĩa Hs: Tham gia trß ch¬i: Chän kÕt Gv: nhËn xÐt bµi 1, híng dÉn hs đúng lµm bµi Tìm từ đồng nghĩa với mçi tõ sau ®©y - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo giÊy A4 + đẹp: đẹp đẽ, đèm đẹp, xinh, xinh xắn, xinh tơi, tơi đẹp, mĩ lÖ,… + to lớn: to, lớn, to đùng, to tớng, vĩ đại,… NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 T¨ng cêng tiÕng viÖt LuyÖn viÕt NT§5 ChÝnh t¶ Nghe-viÕt: ViÖt Nam th©n yªu - Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài - H s nhìn chép đúng chính tả bài: chính tả Việt Nam thân yêu CËu bÐ th«ng minh - Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chÝnh t¶ ng/ngh, g/gh, c/k - Bót d¹, 3-4 phiÕu khæ to viÕt tõ ng÷m côm tõ hoÆc c©u cã tiÕng cÇn ®iÒn vµo bµi (8) III.H§DH TG H§ 2’ 1.¤§TC KTBC 3.Bµi míi 8’ - 3-4 phiÕu kÎ b¶ng néi dung bµi H¸t H¸t Hs: §äc thÇm ®o¹n chÝnh t¶ s¾p viÕt - Nªu néi dung chÝnh - Nªu tõ khã viÕt bµi Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - Yêu cầu hs đọc thhầm tìm từ khó viÕt vµ tªn riªng … - Yªu cÇu hs nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt ë thÓ th¬ lôc b¸t 11’ 8’ 7’ 3’ Hs : đọc thầm lại bài chính tả Gv : Híng dÉn hs viÕt tõ khã - Híng dÉn hs nh×n b¶ng chÐp bµi - lu ý c¸ch tr×nh bµi bµi viÕt - luyÖn viÕt c¸c ch÷ khã dÔ viÕt lÉn chÝnh t¶ vµo vë bµi - chú ý nghe GV đọc, viết bài - nghe đọc, tự phát lỗi bài Hs: Tiếp tục nhìn bảng chép bài Gv: đọc lại cho hs soát lại bài vµo vë - Yêu cầu hs đổi soát lỗi chính tả - Thu 7-10 bµi chÊm, nhËn xÐt - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶: -1 chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ng hoÆc ngh -2 chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng g hoÆc gh -3 chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng c hoÆc k - Tæ chøc cho hs lµm bµi Gv: đọc lại cho hs soát lại bài Hs : lµm bµi nªu kÕt qu¶ - Yêu cầu hs đổi soát lỗi chính ngày, ghi, ngát, ngữ, nghỉ, gái, có, t¶ ngµy, cña, kÕt, cña, kiªn, kØ - Thu 7-10 bµi chÊm, nhËn xÐt - nªu yªu cÇu bµi - lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - 2-3 hs lªn b¶ng lµm bµi - Hs nh¾c lai quy t¾c viÕt c/k, g/gh, ng/ngh Cñng cè NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 5: M«n Tªn bµi I.Môc tiªu II.§å dïng III.H§ DH NT§3 ThÓ dôc Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - Phổ biến số quy định tËp luyÖn Yªu cÇu HS hiÓu vµ thực đúng - Ch¬i trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i” Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i t¬ng đối chủ động - ChuÈn bÞ 1-2 cßi NT§5 ThÓ dôc Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh - §éi h×nh đội ngũ Chơi trò chơi : “ Kết bạn ” - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh TD líp Yêu cầu h.s biết đợc số nội dung chơng trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy , yêu cầu luyện tập Yêu cầu h.s biết đợc điểm để thực c¸c giê häc thÓ dôc - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n cßi, bãng (9) TG 57’ H§ 1.PhÇn më ®Çu 18- PhÇn 22’ c¬ b¶n 56’ 3.PhÇn kÕt thóc M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Gv: NhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Hs: TËp hîp thµnh hµng däc - Líp trëng cho c¸c b¹n ®iÓm sè - Khởi động các khớp gối, cổ chân , cæ tay Hs: Khởi động các khớp gối, cổ Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết ch©n , cæ tay häc - Trß ch¬i: lµm theo hiÖu lÖnh Gv: Ph©n c«ng tæ nhãm tËp Hs : Chơi trò chơi để khởi động luyÖn, chän c¸n sù m«n häc - Nh¾c l¹i ND tËp luyÖn, néi qui vµ phæ biÕn ND, yªu cÇu m«n häc Hs: Tập chung theo tổ để tập Gv: Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh thÓ dôc luyÖn nhãm truëng ®iÒu líp khiÓn + Khi häc giê thÓ dôc quÇn ¸o ph¶i - Theo đội hình TT học sinh gän gµng , ®eo giµy … söa l¹i trang phôc, giÇy dÐp vµo + Trong giê häc muèn ngoµi ph¶i nơi qui định xin phÐp - Híng dÉn trß ch¬i : KÕt b¹n Gv: Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn Hs: Tham gia trß ch¬i: KÕt b¹n b¹n ¬i - GV phæ biÕn h×nh thøc ch¬i vµ luËt ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i Hs: Chạy từ tổ đến tổ Gv: Cho lớp chạy đến tổ tạo thành vòng tròn -Tập động tác thả lỏng nhá - HÖ thèng l¹i bµi - Thực các động tác thả láng Gv: hÖ thèng l¹i bµi Hs: Thực các động tác thả lỏng - Giao bµi tËp vÒ nhµ cho hs Ngµy so¹n : 18/8/2008 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2008 TiÕt NT§3 NT§5 Tập đọc To¸n Hai bµn tay em Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài, đọc đúng c¸c tõ ng÷ : N»m ngñ, canh lßng c¸c tõ míi : siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ - Nắm đợc nghĩa và biết cách dùng các từ đợc giải nghĩa sau bài đọc - HiÓu néi dung tõng c©u th¬ vµ ý nghÜa cña bµi th¬ ¤n tËp: so s¸nh ph©n sè Gióp HS:- Nhí l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè - BiÕt s¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tự từ bé đến lớn - PhiÕu bµi tËp (10) Tg 1’ 3’ 6’ H§ 1.¤§TC 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ 10’ 6’ H¸t §äc l¹i bµi CËu bÐ th«ng minh Gv: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc - Hớng dẫn đọc theo câu, đoạn Hs: Luyện đọc theo câu, đoạn trớc líp - Nhận xét bạn đọc Gv: Híng dÉn hs t×m hiÓu bµi theo c©u hái sgk - Hai bàn tay bé đợc so sánh với gì? - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ nµo ? - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo ? v× sao? Hs: Luyện đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬ - Một số hs đọc trớc lớp - Nhận xét, tuyên dơng bạn đọc tốt H¸t KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë vë bµi tËp cña HS Hs : nªu l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè cïng mÉu sè? LÊy vÝ dô? VÝ dô: vµ ; < vËy 7 ; 7 < Gv: híng dÉn hs c¸ch so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè? LÊy vÝ dô? VÝ dô: vµ ; B1: Q§ 21 vµ 35 21 B2: S2 < 35 nªn < Hs : đọc và phân tích yêu cầu bài - Lµm bµi nªu kÕt qu¶ < 11 ; 11 vµ 12 , 14 15 > 10 ; 17 17 < 12 12 12 14 = 12 ; 14 vµ , Gv: nhËn xÐt ch÷a bµi - Híng dÉn hs lµm bµi ViÕt c¸c ph©n sè sau theo thø tự từ bé đên lớn NhËn xÐt söa sai 2’ DÆn dß TiÕt NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 M«n Tªn bµi I Môc tiªu To¸n LuyÖn tËp Gióp HS : + Cñng cè kü n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè + Cñng cè «n tËp bµi to¸n vÒ “ t×m x”, gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ xÕp ghÐp h×nh NT§5 KÓ chuyÖn Lý Tù Träng RÌn kü n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS biÕt thuyÕt minh cho néi dung mçi tranh – câu; kể đợc ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn; biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: ca ngîi (11) II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC H¸t 3’ 2.KTBC Lµm bµi tËp tiÕt tríc Bµi míi 6’ Hs: lµm bµi tËp 324 761 25 405 128 721 729 889 746 6’ Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi tËp x –125 = 344 x =344 +125 x = 469 6’ Hs: Lµm bµi tËp Gi¶i : Số nữ có đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( ngêi ) §¸p sè : 145 ngêi 6’ 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu anh Lý Tù Träng giµu lßng yªu níc, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bÊt khuÊt tríc kÎ thï RÌn kü n¨ng nghe.- TËp trung nghe thÇy, c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn -Tranh minh häa (sgk)-B¶ng phô H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Gv: kÓ chuyÖn lÇn - viÕt c¸c nh©n vËt chuyÖn lªn b¶ng (Lý Tù Träng, tªn §éi T©y, mËt th¸m L¬_Gr¨ng, luËt s) + Gi¶i nghÜa tõ khã (sgk) - GV kÓ chuyÖn lÇn 2: Theo tranh * Híng dÉn HS kÓ chuyÖn Hs : nghe kÕt hîp quan s¸t tranh - đọc yêu cầu bài (sgk) - lµm viÖc c¸ nh©n Gv: treo bảng phụ đã viết lời thuyết minh cho tranh - Yêu cầu HS đọc + Tranh 1: Lý Tù Träng rÊt s¸ng d¹ đợc cử nớc ngoài học + Tranh 2: Về nớc, anh đợc giao nhiÖm vô chuyÓn vµ nhËn th tõ, tµi Gv ; Ch÷a bµi tËp liÖu… - Híng dÉn lµm bµi Hs : ph¸t biÓu lêi thuyÕt minh cho - HS quan s¸t h×nh SGK tranh - HS lấy đồ dùng đã chuẩn bị và - Líp nhËn xÐt thùc hµnh ghÐp h×nh - HS kÓ theo nhãm - 1HS lªn b¶ng lµm - KÓ tõng ®o¹n (theo nhãm) - NhËn xÐt - KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Thi kÓ tríc líp - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn + Ngêi c¸ch m¹ng lµ ngêi yªu níc, giám hy sinh vì đất nớc - HS nhËn xÐt b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 ChÝnh t¶(tËp chÐp) CËu bÐ th«ng minh - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 53 ch÷ bµi ( CËu bÐ th«ng minh ) - Tõ ®o¹n chÐp mÉu trªn b¶ng cña gi¸o viªn , cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n : Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, kết thúc câu đặt dấu chấm, lời NT§5 §Þa lÝ Việt Nam đất nớc chóng ta - Học xong bài này HS:-Chỉ đợc vị trí địa lí và giới hạncủa nớc Việt Nảmten đồvà trên địa cầu -Mô tả đợc vị trí địa lí, hình dạng níc ta -Nhí diÖn tÝch l·nh thæ ViÖt Nam -Biết đợc thuận lợi và (12) II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ 6’ 6’ 6’ 2’ DÆn dß TiÕt nói nhân vật đặt sau dấu hai chÊm , xuèng dßng, g¹ch ®Çu dòng - Viết đúng và nhớ cách viết nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn L/n - GV: ChÐp s½n ®o¹n chÐp bµi tËp HS: Vë viÕt số khó khăndo vị trí địa lí nớc ta ®em l¹i -Bản đồ dịa lí Việt Nam.-Qủa địa cầu -lợc đồ sgk H¸t H¸t GV: Cho HS viÕt b¶ng nh÷ng tiÕngKiÓm đã tra chuẩn bị HS viÕt Sai ë bµi Hs : lµm viÖc c¸ nh©n tríc - §äc môc sgk, quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái Gv: đọc đoạn chính tả chép trên - §Êt níc ViÖt Nam gåm nh÷ng bé b¶ng phËn nµo?- ChØ vÞ trÝ cña níc ta - Yêu cầu hs đọc tìm từ khó viết trên lợc đồ? - híng dÉn HS viÕt tiÕng khã vµo Phần đất liền nớc ta giáp các b¶ng : chim sÎ, kim kh©u níc nµo?- BiÓn bao bäc phÝa nµo - HS đọc bài viết , tìm tiếng khó viết vào bảng phần đất liền nớc ta?- Kể tên số đảo, quần đảo nớc nhËn xÐt bæ sung cho ta? - Gv; HD c¸ch viÕt bµi chÝnh Gv: gäi HS lªn b¶ng chØ vÞ trÝ níc tả, cho h/s tập chép , đổi ta trên lợc đồ và trình bày kết vë so¸t lçi th¶o luËn - Gv: Thu mét sè vë chÊm, NhËn xÕt bæ xung Hd h/s lµm bµi tËp 1,2,3 * Đất nớc ta gồm có đất liền, biển, đảo, ngoài còn có vùng trời bao - Hs: tập chép , đổi cho l·nh thæ níc ta… so¸t lçi Hs : đọc sgk, quan sát hình 2và - Lµm bµi tËp vµo vë, b¶ng sè liÖu råi th¶o luËn theo nªu kÕt qu¶ bµi tËp nhãm -Từ bắc vào nam theo đờng thẳng phần đất liền nớc tadài bao nhiêu km ? - N¬i hÑp ngang nhÊt lµ bao nhiªu km? Gv: gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp NhËn xÐt bæ xung vµ KL - Tæ chøc ( ch¬i trß ch¬i tiÕp søc) treo lợc đồ lên bảng Gäi nhãm Hs tham gia NhËn xÕt söa sai Bµi häc sgk NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 M«n Tªn bµi I Môc tiªu Thñ c«ng GÊp tÇu thñy hai èng khãi Hs: biÕt c¸ch gÊp tµu thuû èng khãi - Hs: gấp đợc tàu thuỷ hai ống khãi NT§5 Tập đọc Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa §äc lu lo¸t toµn bµi Đọc đúng các từ ngữ khó Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa víi giäng t¶ trËm r·i, dµn tr¶i, dÞu dµng; (13) -RÌn kü n¨ng khÐo lÐo , cÈn thËn cho hs II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ 6’ 6’ 6’ 2’ DÆn dß M«n Tªn bµi I.Môc tiªu nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ mµu vµng rÊt kh¸c cña c¶nh vËt HiÓu bµi v¨n:HiÓu c¸c tõ ng÷; ph©n biệt đợc sắc thái các từ đồng nghÜa chØ mµu s¾c dïng bµi GV: Mẫu tàu thuỷ đã gấp -Tranh minh hoạ bài đọc sgk.Su tầm HS: GiÊy keo, kÐo… thªm nh÷ng bøc ¶nh cã mµu s¾c vÒ quang c¶nh vµ sinh ho¹t lµng quª vµo ngµy mïa H¸t H¸t HS: KiÓm tra sù chuÈn bÞ Gv: gäi hs §äc thuéc lßng ®o¹n đồ dùng bµi: Th göi c¸c häc sinh Hs: quan s¸t bµi mÉu , nªu nhËn xÐt Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu - Cã hai èng khãi gièng ë bµi gi÷a tµu, mçi bªn thµnh tµu cã hình tam giác giống nhau, mũi tàu Luyện đọc: §äc ®o¹n: Chia ®o¹n thẳng đứng - söa lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i, Gv: híng dÉn quan s¸t vµ nhËn giọng đọc, hớng dẫn HS đọc đúng xÐt c©u hái, c©u c¶m -Híng dÉn hs thùc hµnh gÊp tµu §äc chó gi¶i thuû Hs : - §o¹n 1: C©u më ®Çu èng khãi §o¹n 2: TiÕp …Treo l¬ löng B1: vÏ trªn giÊy , gÊp c¾t giÊy - §o¹n 3: TiÕp …§á chãi B2 : gấp lấy đờng §o¹n 4: Cßn l¹i B3 : gÊp tµu thuû hai èng khãi Hs: thùc hµnh gÊp tµu thuû èng - LuyÖn §äc theo cÆp - HS đọc bài khãi - Hoµn thµnh s¶nt phÈm trng bµy Gv: Híng dÉn T×m hiÓu bµi: - Nªu c©u hái gîi ý ?KÓ tªn nh÷ng s¶n phÈm sù vËt bµi cã mµu vµng vµ tõ màu vàng đó? - Gv: quan s¸t uèn n¾n hs cßn lóng - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi vÒ thêi tiÕt lµm tóng Gv: Nhận xét, khen ngợi hs làm tốt cho tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? Yªu cÇu vÒ nhµ - Hớng dẫn hs đọc diễn cảm đoạn Hs : Luyện đọc diễn cảm đoạn - Thi đọc trớc lớp - Nhận xét bạn đọc NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau TiÕt : NT§3 NT§5 ThÓ dôc ThÓ dôc Một số kĩ đội hình đội Đổi chỗ , Đội hình đội ngũ Trò ngò chơi “ Chạy đổi vỗ tay ” - Ôn tập số kỹ đội hình đội ngũ đã đợc học lớp 1; Yêu cầu thực động t¸c nhanh chãng trËt tù, theo đúng đội hình tập luyện - Ch¬i trß ch¬i “Nhãm ba nhãm bảy” Các em đã học lớp Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham - Cñng cè vµ n©ng cao kÜ thuËt: tËp hîp hµnh däc, dãng hµng, ®iÓm sè, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo lệnh cña g.v - Trò chơi “chạy đổi chỗ , vỗ tay ” Yêu cầu h.s biết chơi đúng (14) II.§å dïng III.H§ DH TG H§ 51.PhÇn 7’ më ®Çu 1822’ 56’ PhÇn c¬ b¶n 3.PhÇn kÕt thóc M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ gia đúng luật chơi và tham gia luật, hào hứng chơi chơi đúng luật - ChuÈn bÞ 1-2 cßi cßi, bãng Gv: NhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Hs: TËp hîp thµnh hµng däc - Líp trëng cho c¸c b¹n ®iÓm sè - Khởi động các khớp gối, cổ chân , cæ tay Hs: Khởi động các khớp gối, cổ Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết ch©n , cæ tay häc - Trß ch¬i: lµm theo hiÖu lÖnh Gv: ¤n tËp hîp hµng däc, quay Hs : ¤n tËp hîp hµng däc, dãng phải, quay trái, đứng ngiêm, hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghØ, dµn hµng, c¸ch chµo b¸o nghØ c¸o, xin vµo líp Hs: LuyÖn tËp theo tæ c¶ líp Gv: ¤n c¸ch chµo , b¸o c¸o b¾t - Söa sai cho b¹n ®Çu vµ kÕt thóc giê häc - Hớng dẫn trò chơi: Chạy đổi chỗ vç tay Gv: Híng dÉn trß ch¬i: Nhãm ba nhãm b¶y - HS ch¬i thø – lÇn - hs ch¬i trß ch¬i Hs:Tham gia ch¬i chÝnh thøc Hs: Chạy từ tổ đến tổ đến tổ tạo thành vòng tròn nhá - Thực các động tác thả láng Gv: hÖ thèng l¹i bµi - Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h Gv: Cho lớp chạy -Tập động tác thả lỏng - HÖ thèng l¹i bµi Hs: Thực các động tác thả láng Ngµy so¹n : 19/8/2008 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 TiÕt NT§3 NT§5 To¸n TËp lµm v¨n Céng c¸c sè cã ch÷ sè(cã nhí CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh lÇn) - Nắm đợc cấu tạo ba phần (mở bài, Trªn c¬ së phÐp céng kh«ng th©n bµi, kÕt luËn )cña mét bµi v¨n t¶ nhớ đã học biết cách thực c¶nh hiÖn phÐp céng c¸c sè cã - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cña mét bµi ch÷a sè cã nhí mét lÇn v¨n t¶ c¶nh cô thÓ - Cñng cè «n l¹i c¸ch tÝnh độ dài đờng gấp khúc - GV:PhiÕu bµi tËp - PhiÕu bµi tËp HS: SGK H¸t HS: em lªn b¶ng lµm bµi ë nhµ - Nhận xét đấnh giá - Gv: GTB, Hd lµm bµi H¸t Hs: Lµm bµi tËp (15) 6’ 7’ 6’ Gäi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ phÐp tÝnh HS: B¸o c¸o kÕt qu¶ vµ lµm bµi theo nhãm GV: Cho HS lµm bµi vµo phiÕu, h/s lªn b¶ng NhËn xÐt , h/d lµm bµi +4 vµo vë Hs: B¸o c¸o kÕt qu¶ tríc líp thi ®iÒn kÕt qu¶ nhanh vµo c¸c phÐp tÝnh 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ 6’ 6’ 6’ - Hs nªu yªu cÇu - HS đọc và tự xác định các phần mở bµi, th©n bµi, kÕt luËn Gv: Ch÷a bµi tËp cho hs + Më bµi: “ Tõ ®Çu … rÊt yªn tÜnh nµy.’’ + Thân bài: “ Mùa thu đến … chÊm døt’’ + KÕt luËn: C©u cuèi Hs: Lµm bµi tËp - HS đọc lớt bài văn và thảo luận theo nhãm Gv: Gọi số học sinh đọc bài văn cña m×nh - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - NhËn xÐt – söa sai - Nªu ghi nhí - DÆn chuÈn bÞ bµi sau NhËn xÐt chung NT§3 LuyÖn Tõ & c©u: ¤n vÒ tõ chØ sù vËt So s¸nh - ¤n vÒ c¸c tõ chØ sù vËt - Bíc ®Çu lµm que víi biÖn ph¸p tu tõ, so s¸nh NT§5 To¸n ¤n tËp: So s¸nh 2ph©n sè Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - So sánh phân số với đơn vị - So s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè - GV:Néi dung bµi tËp HS: SGK H¸t H¸t GV: cho HS nªu c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt Lµm bµi tËp tiÕt tríc Nhận xét đánh giá Hs: lµm bµi tËp - Gv: GTB, Hd h/s lµm bµi <1 =1 >1 tËp theo nhãm Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi tËp -Hs: lµm bµi tËp theo nhãm , nªu > < kÕt qu¶ T×m c¸c tõ vÒ trÎ em, tÝnh nÕt, T×nh 11 11 > cảm, ngời lớn trẻ em - Gv: NhËn xÐt, söa ch÷a, Hs: lµm bµi tËp h/d lµm bµi Cho h/s lµm bµi Bµi gi¶i: -Yªu cÇu hs §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm MÑ cho chÞ sè qu¶ quýt tøc - Hs: Viết và đọc lại câu đã viÕt là chị đợc 15 MÑ cho em là em đợc sè qu¶ quýt 15 sè qu¶ quýt tøc sè qu¶ quýt (16) Mµ > nên em đợc 15 15 nhiÒu quýt h¬n Gv: Gäi hs ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt, söa sai cho hs NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ 6’ 6’ 6’ 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi NT§3 Tô nhiªn vµ x· héi Nªn thë nh thÕ nµo ? Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng: + Hiểu đợc ta nên thở mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng + Nói đợc ích lợi việc hít thở kh«ng khÝ lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khÝ các bô níc, nhiều khói bụi, bụi søc khoÎ ngêi NT§5 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập từ đồng nghĩa - Tìm đợc nhiều từ đồng nghĩa với từ đã cho - Cảm nhận đợc khác từ đồng nghĩa không hoàn toàn, từ đó biết cân nhắc, lùa chän tõ thÝch hîp víi ng÷ c¶nh cô thÓ H¸t H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Gv: Giíi thiÖu bµi Hs: lµm bµi tËp - GV yêu cầu HS lấy gơng soi để a, ChØ mµu xanh: xanh biÕc, xanh quan s¸t phÝa cña mòi lÌ, xanh lÐt, xanh t¬i, xanh sÉm, + Em thÊy g× mòi? xanh um, + Hàng ngày dùng khăn lau phía b, Chỉ màu đỏ: đỏ au, đỏ bừng, muũi em thấy trên khăn có gì ? đỏ choé, đỏ chói, đỏ chót, đỏ hoe, Gv: Ch÷a bµi tËp Hs : Th¶o luËn theo nhãm - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o - Híng dÉn lµm bµi tËp 2theo nhãm luËn - Hs đặt câu với từ bài - Hs nối tiếp đọc câu mình - NhËn xÐt Gv: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Hs: lµm bµi tËp KÕt luËn : thë b»ng mòi lµ hîp vÖ - Hs nªu yªu cÇu sinh, cã lîi cho søc khoÎ, v× vËy - Hs lµm bµi vµo vë, 2-3 hs lµm chóng ta nªn thë b»ng mòi bµi vµo phiÕu Hs: Th¶o luËn nhãm Gv: Ch÷a bµi tËp - HS quan s¸t c¸c h×nh 3,4,5 ,7 vµ - Hs nêu các từ đã chọn, đọc lại th¶o luËn ®o¹n v¨n hoµn chØnh: - Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ ®iªn cuång – nh« lªn – s¸ng lµnh ? Bøc tranh nµo thÓ hiÖn rùc – gÇm vang – hèi h¶ kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? - C¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau NT§3 ChÝnh t¶ Ch¬i chuyÒn NT§5 MÜ thuËt TTMT: Xem tranh ThiÕu n÷ (17) I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi th¬: Ch¬i chuyÒn (56 tiÕng) - Tõ ®o¹n viÕt, cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬: Ch÷ ®Çu c¸c dßng viÕt hoa, viÕt c¸c bµi th¬ ë gi÷a trang vë - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n an/ ang theo nghĩa đã cho bªn hoa huÖ -HS tiÕp xóc, lµm quen víi t¸c phÈm thiÕu n÷ bªn hoa huÖ vµ hiÓu vµi nÐt vÒ ho¹ sÜ T« Ngäc V©n -HS nhận xét đợc sơ lợc hình ¶nh vµ mµu s¾c tranh -HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh MÇu vÏ, tranh, ch× mµu, giÊy mÇu H¸t KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs Gv: Giíi thiÖu bµi - §äc ®o¹n viÕt , cho h/s đọc và tập viết từ khó viÕt vµo b¶ng H¸t Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs Hs: đọc mục sgk theo nhóm và th¶o luËn c©u hái - Em h·y nªu mét vµi nÐt vÒ tiÓu sö ho¹ sÜ T« Ngäc V©n? - H·y kÓ tªn mét sè t¸c phÈm næi tiÕng cña «ng? Gv: Cho HS xem tranh ThiÕu n÷ bªn hoa huÖ - Híng dÉn c¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái Hs: Th¶o luËn nhãm - H×nh ¶nh chÝnh cña bøc tranh lµ g×? -Hình ảnh chính đợc vẽ nh nµo? - Bøc tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo n÷a? - Mµu s¾c cña bøc tranh nh thÕ nµo? Gv: Cho đại diện các nhóm trình bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung 6’ Hs: §äc bµi ViÕt tõ khã b¶ng líp , b¶ng 6’ - Gv: HD h/s viÕt bµi §äc tõng c©u cho h/s viÕt , cho h/s đổi soát bài 6’ Hs: Nghe viết xong đổi chéo ch÷a lçi - lµm bµi tËp chÝnh t¶ vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a lçi NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu NT§3 T¨ng cêng to¸n LuyÖn tËp - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức , liên quan đến phép nh©n, nhËn biÕt sè phÇn b»ng đơn vị NT§5 Khoa häc Nam hay n÷ -Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Phân biệt đợc các đặc điểm mÆt sinh häc vµ x· héi gi÷a nam vµ n÷ - Nhận cần thiết phải thay đổi mét sè quan niÖm x· héi vÒ nam (18) II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ vµ n÷ - Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi; kh«ng ph©n biÖt b¹n nam, b¹n n÷ - H×nh sgk - C¸c tÊm phiÕu cã néi dung nh trang H¸t Lµm bµi tËp tiÕt tríc Gv: Híng dÉn lµm bµi tËp - hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi H¸t Hs : trao đổi theo nhóm trả lời c©u hái sgk Hs các nhóm trình bày, trao đổi kết qu¶ s¾p xÕp Gv: nhËn xÐt - Kết luận: Ngoài đặc điểm chung, gi÷a nam vµ n÷ cã sù kh¸c biệt, đó có khác b¶n vÒ cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña c¬ quan sinh dôc… - Híng dÉn hs c¸ch ch¬i: Ai nhanh đúng? Hs : Tham gia Trß ch¬i: Ai nhanh đúng? + thi xÕp c¸c tÊm phiÕu vµo b¶ng (nh sgk) - các nhóm trình bày, trao đổi kết qu¶ s¾p xÕp Gv: + Gi¶i thÝch lÝ s¾p xÕp - Tổ chức trao đổi lớp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc 6’ Hs: Lµm bµi tËp 400 +300 = 700 700 – 300 = 400 540 – 40 = 500 500 + 40 = 540 6’ Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi tËp 352 732 418 416 511 201 768 221 619 6’ 2’ DÆn dß Hs: Lµm bµi tËp Gi¶i Sè HS khèi líp hai lµ : 245 – 32 = 213 ( HS) §¸p sè : 213 HS NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Ngµy so¹n: 20/8/2008 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 TiÕt NT§3 M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ To¸n LuyÖn tËp - Gióp HS: Cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) H¸t Gv: Híng dÉn lµm bµi tËp NT§5 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh - Hs hiÓu thÕ nµo lµ nghÖ thuËt quan s¸t vµ miªu t¶ bµi v¨n t¶ c¶nh - BiÕt lËp dµn ý t¶ c¶nh mét buæi ngµy vµ tr×nh bµy theo dµn ý điều đã quan sát đợc - PhiÕu bµi tËp H¸t Hs: Lµm bµi tËp (19) 367 120 478 108 75 183 85 72 157 6’ Hs: Lµm bµi tËp Gi¶i C¶ hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ: 125 + 145 = 260 (lÝt) §¸p sè:260 lÝt dÇu 7’ 6’ Gv: Híng dÉn lµm bµi tËp 3,4 Bµi 310 + 40 = 350 400 + 50 = 450 150 + 250 = 400 515 – 415 = 100 Hs: lµm bµi tËp - HS dïng bót ch× vÏ theo mÉu sau đó tô màu Gv: Gọi số học sinh đọc dàn ý cña m×nh - NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh - Tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh viÕt tèt NhËn xÐt chung 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’ - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs đọc bài văn Buổi sớm trên cánh đồng - Hs trao đổi theo cặp Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn bµi tËp - Giíi thiÖu tranh ¶nh minh ho¹ cảnh vờn cây, công viên, đờng phè, n¬ng rÉy, - Yªu cÇu hs viÕt dµn ý Hs: Lµm bµi tËp - HS lµm bµi vµo giÊy khæ to, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë NT§3 TËp lµm v¨n Nói đội thiếu niên tiền phong… RÌn kÜ n¨ng nãi: Tr×nh bµy đợc hiểu biết tổ chức §éi ThiÕu niªn TiÒn Phong Hå ChÝ Minh RÌn kÜ n¨ng viÕt: BiÕt ®iÒn đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Mẫu đơn NT§5 To¸n Ph©n sè thËp ph©n Gióp häc sinh: - NhËn biÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n - Nhận đợc: Có phân số có thÓ viÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n; biét cách chuyển các phân số đó thµnh ph©n sè thËp ph©n H¸t H¸t Hs lµm bµi tËp tiÕt tríc Hs: trao đổi nhóm để trả lời Gv: Giới thiệu phân số thập phân c©u hái phiÕu bµi tËp - C¸c ph©n sè: ; ; 10 100 17 ; 1000 6’ Gv: Cho hs tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt, bæ sung – ghi ®iÓm cho nh÷ng häc sinh tr¶ lêi tèt - Nêu đặc điểm mẫu số các phân số đó? - C¸c ph©n sè cã mÉu sè lµ 10, 100, 1000, gäi lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n Hs: Lµm bµi tËp - Hs nối tiếp đọc các phân số + : chÝn phÇn mêi 10 (20) 7’ + 21 : hai m¬i mèt phÇn tr¨m 100 Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi tËp 20 475 ; ; ; Hs: lµm bµi tËp - hs đọc mẫu đơn 10 100 1000 1000000 4’ Gv: gióp HS nªu h×nh thøc c¶u mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Hớng dẫn hs viết vào đơn 5’ Hs: lµm bµi vµo vë - – HS đọc lại bài viết - Líp nhËn xÐt Hs: lµm bµi tËp - Hs xác định phân số thập phân: ; 17 10 1000 Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi tËp a, = x = 35 2x 10 3 x 25 b, = = 75 4 x 25 100 6 :3 c, = = 30 30 :3 10 2’ DÆn dß TiÕt M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 3.Bµi míi 6’ 6’ 6’ NhËn xÐt chung NT§3 NT§5 MÜ thuËt KÜ thuËt TTMT: Xem tranh thiÕu nhi §Ýnh khuy hai lç - HS tiÕp xóc, lµm quen víi tranh Häc sinh cÇn ph¶i: thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài - Biết cách đính khuy hai lỗ - Đính đợc khuy hai lỗ đúng quy m«i trêng - Biết cách mô tả, nhận xét hình trình, đúng kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn ¶nh, mµu s¾c tranh - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng Su tÇm tranh thiÕu nhi vÒ b¶o vÖ môi trờng và đề tài khác H¸t H¸t KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Gv: HD quan s¸t tranh SGK vµ tr¶ lêi + Nh÷ng h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô tranh? + Hình dáng động tác các hình ¶nh chÝnh ntn? Hs: Th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c©u hái Hs : Quan s¸t, nhËn xÐt mÉu - MÉu khuy hai lç, h×nh 1a sgk - Hs nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng, kÝch thíc, mµu s¾c cña khuy hai lç Gv: Cho hs tr×nh bµy.NhÊn m¹nh: Gv: Giới thiệu mẫu đính khuy hai lç - Gợi ý hs nhận xét đờng đính khuy, khoảng cánh các khuy trªn s¶n phÈm - Hớng dẫn thao tác kĩ thuật các bớc quy trình đính khuy Hs : thùc hµnh gÊp nÑp, kh©u lîc (21) 6’ - Xem tranh t×m hiÓu tranh lµ tiÕp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp - Xem tranh cÇn cã nh÷ng nhËn xÐt riªng m×nh Hs: ChuÈn bÞ bµi sau : t×m vµ xem đồ vật có tranh trí đờng diÒm nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy NT§3 ¢m nh¹c Häc h¸t: Quèc ca ViÖt Nam - HS hiÓu Quèc ca ViÖt Nam lµ bµi h¸t nghi lÔ cña Nhµ níc Quèc ca Việt Nam đợc hát cử nhạc chµo cê - HS hát đúng lời bài hát Quèc ca ViÖt Nam - Gi¸o dôc HS cã ý thøc nghiªm trang dù lÔ chµo cê vµ h¸t Quèc ca ViÖt Nam NT§5 ¢m nh¹c ¤n tËp sè bµi h¸t - Nhớ lại và hát đúng số bài hát đã học lớp - Hát đúng hát đều, hoà giọng H¸t H¸t Gv: Quan sát, giúp đỡ hs còn lúng tóng - NhËn xÐt vÒ ý thøc häc tËp cña hs NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau 2’ DÆn dß TiÕt 4: M«n Tªn bµi I Môc tiªu II §å dïng III H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 7’ Gv: h¸t mÉu bµi bµi h¸t - GV d¹y HS h¸t tõng c©u nãi tiÕp theo h×nh thøc mãc xÝch Hs: ¤n tËp sè bµi h¸t líp - Bµi h¸t quèc ca , Em yªu hoµ b×nh, Chóc mõng , ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan … 6’ Hs: h¸t toµn bµi theo h×nh thøc : d·y Gv: ¤n tËp bµi h¸t bµn, nhãm, tæ, c¸ nh©n - H¸t bµi h¸t quèc ca - H¸t bµi Em yªu hoµ b×nh , bµi chóc mõng , bµi thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan … 7’ Gv: §µm tho¹i: Hs: H¸t theo tæ - Bài Quốc ca đợc hát nào ? - H¸t theo d·y - Ai lµ t¸c gi¶ cña bµi h¸t Quèc ca - TËp biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp , ViÖt Nam ? kết hợp vận động phụ hoạ - Khi chµo cê vµ h¸t Quèc ca chóng ta phải có thái độ nh nào ? 2’ DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau TiÕt 5: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn A- Mục đích yêu cầu: - Giúp HS nắm đợc toàn diễn biến và tình hình học tập lớp tuần - Biết tìm nguyên nhân các nhợc điểm để có hớng phấn đấu cho tuần sau I- NhËn xÐt chung: 1- Ưu điểm: - HS học đầy đủ, đúng quy định (22) - VÖ sinh líp s¹ch sÏ, trang phôc gän gµng - ý thức học tập đã dần vào nếp 2- Tồn tại: - số HS còn thiếu sách và đồ dùng học tập - Cha cã ý thøc häc bµi ë nhµ - Cßn rôt rÌ ph¸t biÓu ý kiÕn II- Ph¬ng híng tuÇn 2: - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - Học bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp (23)