-Tổ chức sưu tầm cắt daùn tranh aûnh veà hoa quaû caây xanh -Treû veõ, naën, caùc con loại hoa theo gợi ý của coâ -Dạy hát và vận động caùc baøi haùt: Laù xanh, Vào rừng hoa, Quả, Bé chu[r]
(1)CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ( TUẦN) 07/01/2013 – 01/03/2013 LỚP: CHỒI MUÏC TIEÂU: - Trẻ nhận biết và gọi tên số Lĩnh vực phát triển thể chất: loại rau, quả, cây xanh… a Giáo dục dinh dưỡng – sức - Trẻ nhận thức và phân biệt môi khoûe trường sống các loại cây ( cây cho - Trẻ nhận biết đươc số loại rau quaû, caây cho boùng maùt,…) an raát coù ích cho cô theå Lĩnh vực phát triển tình cãm – xã - Trẻ biết giữ vệ sinh: rửa sạch, rọt vỏ hoäi: trước ăn - Trẻ biết chăm sóc các loại cây ( chăm - Giáo dục trẻ biết ăn đầy đủ các loại soùc, khoâng ngaét laù beõ caønh…) rau để cung cấp các chất dinh - Giáo dục trẻ biết giữ gìn các loại cây dưởng cho thể - Cho trẻ biết đâu là loại cây có b Giaùo duïc theå chaát lợi cho sống - Trẻ biết tập thể dục buổi sáng thường Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: xuyên để có sức khỏe tốt và phải ăn - Qua các bài vẽ, nặn trẻ thể đầy đủ các chất vẽ đẹp các loại rau sản - Giáo dục trẻ giữ vệ sinh cá nhân thật phaåm cuûa mình toát - Qua đó trẻ biết nhận thức đâu là Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: cái đẹp xung quanh trẻ - Qua caùc baøi thô, caâu chuyeän cuûa chuû - Treû haùt vaø bieåu dieãn caùc baøi haùt qua điểm trẻ có thể sử dụng số caùc chuû ñieåm ngôn ngữ đặc trưng bài thơ câu chuyện và nhờ đó trẻ biết sử dung các từ và áp dụng vào giao tiếp ngày cuûa treû - Trẻ biết sử dụng lời hây ý đẹp để thể hieän yù cuûa mình - Qua tiết môi trường xung quanh trẻ biết đựợc số ngôn ngữ để sử dụng cho các loại các loại rau Lĩnh vực phát triển nhận thức: - Qua chủ điểm trẻ nhận thức số lợi ích các loại rau - Biết chăm sóc các loại cây xanh - Qua baøi hoïc cuûa chuû ñieåm treû coù theå áp dụng vào sống (đếm số lượng các loại rau quả…) (2) MAÏNG NOÄI DUNG CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ( TUẦN) Tuần 1: Một số loại cây Treû bieát teân goïi, ñaëc ñieåm chung vaø rieâng cuûa moät soá loại cây quen thuộc Biết phát triển qua các giai đoạn, chăm soùc, baûo veä caây Tuần 2: Một số loại hoa Mùa xuân có nhiều loại hoa đẹp trưng bày, biết số loại hoa đặc trưng vùng mieàn Yeâu thích hoa, chaêm soùc baûo veä hoa Tuần31: Một số loại Treû bieát teân goïi, ñaëc ñieåm riêng biệt số loại Biết hương vị ích lợi việc ăn các loại Rửa sach4, gọt vỏ trước ăn Tuaàn 4: Hoa Quaû ngaøy teát Trẻ biết số loài hoa đặc trưng ngày tết vùng miền Treû bieát ngaøy teát coù moät soá quaû ñaëc tröng thôm ngon, coù höông vò ngaøy teát Bieát teát coå truyeàn ngaøy naøo, mùa xuân chơi tết vui vẻ, an toàn, bảo vệ sức khỏe, ăn uống hợp lý Thaêm vieáng oâng baø, nguoài thaân ngaøy teát THỰC VAÄT TEÁT MUØA XUAÂN Tuaàn 5: Rau aên laù Treû bieát goïi teân, ñaëc dieåm số loại rau ăn lá Biết ăn nhiều loại rau để cô theå khoûe maïnh Tuần 6: Một số loại rau củ Bieát teân goïi, ñaëc ñieåm cuûa số loại rau ăn lá, rau aên cuû Hiểu chất dinh dưỡng cần thieát coù rau vaø thích aên rau haèng ngaøy (3) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ( 6TUẦN) - LQVH: Trẻ đọc diễn cảm thơ, đọc rõ ràng mạnh lạc lời thơ “ Hoa keát traùi, teát ñang vaøo nhaø” “Hoa cúc vàng”, “Vườn cải” và kể câu chuyện theo cô “ Cây khế”, “Quả bầu tiên” Sử dụng ngôn ngữ hay để áp dung vaøo caùch noùi chuyeân haèng ngàyCung cấp các từ cho chaùu Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - MTXQ: Chaùu bieát soá ñaëc ñieåm, biết tên gọi , các phận qua trò chuyện “ Một số loại quả, hoa, caây caûnh, rau, caây xanh vaø moâi trường sống Qua đó cháu biết lợi ích các loại rau, quả… - LQVT: Treû nhaän bieát, so saùnh, xaùc định phương hướng.-So sánh, nhận biết kém phạm vi e,ê THỰC VẬT (6 TUAÀN) Lĩnh vực phát triển thể chất Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đàm thoại lợi ích, dinh dưỡng có rau, cuû, quaû… -TD: Thực các bài tập vận động: baät chuïm chaân, neùm xa, chaïy nhanh, nhaûy loø coø … - TCVÑ:Phaùt trieån caùc cô qua caùc troø chôi : ñua ghe ngo,… -Tổ chức sưu tầm cắt daùn tranh aûnh veà hoa quaû caây xanh -Treû veõ, naën, caùc loại hoa theo gợi ý coâ -Dạy hát và vận động caùc baøi haùt: Laù xanh, Vào rừng hoa, Quả, Bé chuùc teát, Baàu bí Cuøng bieåu dieån vaên ngheä Lĩnh vực phát triển nhận thức Lĩnh vực phaùt triển tình cảmxaõ hoäi - Daïy treû yeâu quí caùc loại cây, quả, hoa… tieát hoïc, troø chuyeän đọc ,thơ, hát - Daïy treû bieát chaêm sóc các loại cây xanh, hoa, quaû,… - Biết tự làm công việc tự phục vụ thân.GiửÕ gìn sản phẩm lao động và tự taïo cuûa baûn thaân (4) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 Từ ngày 07/01/2013 đến 011/01/2013 Chủ đề: MỘT SỐ LOẠI CÂY Yeâu caàu: Kiến thức: - Cháu biết xác định vị trí vật so với thân - Trẻ vẽ cây xanh theo mẫu cô - Haùt vaø hieåu noäi dung baøi haùt - Trẻ biết tên gọi, các phận, lợi ích – loại cây - Nghe và đọc theo cô bài thơ - Tập đúng bài thể dục bật chụm và tách chân Kyõ naêng: - Rèn kỹ hát, lắng nghe, đọc và phát âm đúng - Reøn kyõ naêng veõ, toâ maøu - Xaùc ñònh vò trí uûa vaät Giaùo duïc: - Trẻ biết chăm sóc các loại cây - Bieát quí troïng saûn phaåm mình laøm Chuaån bò: - Tuùi caùt, saân taäp - Giaáy veõ, vieát chì, vieát maøu, goâm, giaáy maøu, maãu veõ - Tranh minh hoïa thô - Đồ chơi các góc - Buùp beâ - Maùy nghe nhaïc (5) HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN TIẾNG VIỆT Thứ hai Thứ ba Thứ tư Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra veä sinh Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra veä sinh Tctv: Câaây treân Tctv:Caây sống cạn nước Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ, điểm Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra danh, kieåm tra veä sinh veä sinh Đón trẻ,điểm danh, kieåm tra veä sinh Tctv:Caây lấy gỗ Tctv:Caây ăn Tctv:Caây cho boùng maùt THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG - Hô hấp :ngửi hoa - Chân : đứng lên ngồi xuống liên tuïc - Baät : Baät taùch chaân - Tay: hai tay ñöa ngang leân cao - Bụng Lườn: đứng quay người sang hai beân HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP LQVT:Xaùc TD: Baät chuïm MTXQ: Nhận TH: Veõ caây LQVH: Caây ñònh vò trí cuûa vaø taùch chaân biết 2-3 loại cây xanh kheá vaät theo caùc Tích hợp AN: hướng Laù xanh cuûa treû HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Troø chuyeän veà Troø chuyeän veà caây cho boùng caây aên quaû maùt TCVÑ: ñua TCVÑ: ñua ghe ngo ghe ngo Chơi tự Troø chuyeän veà Troø chuyeän veà caây soáng treân caây laáy goã caïn TCVÑ: nhaûy TCVÑ: ñua bao ghe ngo Chơi tự Troø chuyeän veà cây sống nước Chơi tự Chơi tự Chơi tự HOẠT ĐỘNG GÓC *Xây dựng: vườn cây bé *Phaân vai: Baùn haøng *Ngheä thuaät: toâ maøu,naën,veõ *Hoïc taäp : Xem tranh NEÂU GÖÔNG, TRAÛ TREÛ - Đọc thơ nêu gương - Đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cô nhận xét, trẻ ngoan cắm cờ TCVÑ: nhaûy bao (6) Thứ hai, ngày 07/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung: LQVT Đề tài: Xác định vị trí vật theo các hướng trẻ Muïc ñích yeâu caàu: a Kiến thức: - Trẻ xác định vị trí vật b Kyõ naêng: - Rèn luyện kỉ định hướng các vật c Giaùo duïc: - Yeâu quí baûo veä caây xanh Chuaån bò: - Cây xanh, hoa để trẻ xác định phương hướng Tiến trình hoạt động: (7) HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * HOẠT ĐỘNG 1: - Troø chôi: Gieo haït + Các vừa chơi trò chơi gì? - Treû chôi - Trẻ trả lời + Haït naûy maàm, roài phaùt trieån thaønh gi? + Cây cho chúng ta gì? + Nhà cc có trồng loại cây nào? + Muốn cây mau lớn, hoa kết cc phải làm gì? + Nhaø baïn Lan Coù troàng nhieàu caây xanh và hoa, mõi ngày Lan vườn chăm sóc chúng Bây lớp chúng ta cùng thăm vườn nhà Lan nhé! - Treû laéng nghe, cuøng coâ tham quan moâ hình khu vườn - Để biết vị trí các loại cây vườn, Cô - Treû laéng nghe vaø laëp laïi seõ daïy cc Xaùc ñònh vò trí cuûa vaät theo caùc teân baøi hướng các * HOẠT ĐỘNG 2: Ôn nhận biết hướng trẻ - Các tìm xem có gì phía trước các con? - Ở phía sau các là đâu? - Trẻ trả lời - Ở phía bên phải là phía tay nào? - Ở phía bên trái là phía tay nào? - Cho treû giô tay theo yeâu caàu cuûa coâ - Trẻ thực Dạy xác định vật theo các hướng cở treû - Caùc giô tay phaûi leân cao cho coâ - Trẻ trả lời - Cho trẻ vào khu vườn, các cây xanh phía beân naøo? - Beân traiù coù gì? - Coång vaøo phía naøo? Coù thaáy khoâng? - Trước mặt có bông hoa màu gì? * HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập - Trẻ thực (8) - Cho trẻ cầm đồ chơi - Cô yêu cầu trẻ đặt đồ chơi theo các hướng + Đặt đồ chơi phía trước, phía sau + Đặt đồ chơi phía trên, phía + Đặt đồ chơi phía phải, phía trái - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Cuûng coá: - Hoâm coâ daïy caùc baøi gì? - Trẻ trả lời * Giaùo duïc: - Treû laéng nghe - Khi vào vườn chơi cc phải thật cẩn thận, không ngắt hoa bẻ cành, phải biết yêu quí và bảo vệ các loại cây * Keát thuùc:Nhaän xeùt, tuyeân döông Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 08/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung : TD Đề tài: Bật chum chân tách chân 1.Muïc ñích,yeâu caàu : a Kiến thức: - Treû bieát baät chuïm chaân vaø taùch chaân b Kyõ naêng - Rèn kỉ bật, phối hợp tay chân nhịp nhàng c Giaùo duïc: - Có thói quen tập thể dục để có sức khỏe tốt 2.Chuaån bò: (9) - Tuùi caùt, saân taäp roäng raõi, gheá theå duïc 3.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn, kết hợp kiểng chân, thường, gót chân và hát “cùng đều” HOẠT ĐỘNG Baøi taäp phaùt trieån chung: - Hô hấp :ngửi hoa - Chân : đứng lên ngồi xuống liên tục (4lx8nh) - Tay: hai tay ñöa ngang leân cao - Bụng Lườn: đứng quay người sang hai bên Vận động bản: * Giới thiệu: Hơm cô và cc cùng tập bài thể dục “Baät chuïm vaø taùch chaân” - Coâ laøm maãu laàn - Cô làm mẫu lần giải thích: TTCB: đứng thẳng trước vạch chuẩn, có hiệu lênh, hai tay chống hông, chân chùn lại, dùng sức bật tiến trước, chân chuïm vaø taùch lieân tuïc vaøo caùc oâ veõ saün + Chọn cháu lên tập thử (Cô sửa sai) - Gọi 2cháu lên tập đến hết lớp (Cô bao quát sửa sai và tuyên dương cháu) - Gọi trẻ yếu luyện tập lại (Cô sửa sai-Tuyên dương) - Gọi trẻ khá thực - Nhaän xeùt, tuyeân döông HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi“ Ai nhanh hơn” - Cô giải thích cách chơi: thi đua hình thức cá nhân, bạn nào trên ghế thể dục đầu đội túi cát đến đích trước tuyên dương - Cho treû chôi - Nhaän xeùt sau chơi Cuûng coá:hoûi laïi teân baøi? Giáo Dục: cháu phải thường xuyên tập thể dục cho theå luoân khoeû maïnh,qua baøi Td naøy giuùp phaùt trieån cô,tay khoûe maïnh Hoài tónh: treû ñi nheï nhaøng 1,2 voøng HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp cùng thực theo hieäu leänh cuûa coâ - Cả lớp cùng hát - Trẻ thực theo nhịp đếm cô - Lớp,cá nhân nhắc lại tên baøi - Xem cô thực và laéng nghe coâ giaûi thích - Cháu làm thử - Trẻ thực - Treû taäp laïi - Nghe coâ giaûi thích troø chôi - Treû cuøng tham gia chôi -Trẻ trả lời - Nghe coâ giaùo duïc - Treû ñi nheï nhaøng (10) Keát thuùc: nhaän xeùt tuyeân döông Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 09/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung :MTXQ, TH Đề tài: Nhận biết 2-3 loại cây Muïc ñích,yeâu caàu : a Kiến thức: - Nhận biết 2-3 loại caây khaùc qua moät soá ñaëc ñieåm noåi baät b Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng phaân biệt, quan saùt, nhaän bieát c Giaùo duïc: - GD cháu biết các loại có ý nghĩa quan trọng sống Chuaån bò: - Tranh các loại cây - Tranh loto 3.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: - Cô cho trẻ xem tranh số loại cây + Cây gồm phận nào? + Thaân caây coù maøu gì? Ta coù theå duøng thaân caây laøm gì? + Treân caây coù gì? + Cây xanh cho chúng ta gì? Cây xanh cho chúng ta bóng mát để vui chơi, cho hoa thôm, traùi ngoït Vì vaäy cc phaûi yeâu quí, chaêm soùc caây xanh - Có nhiều loại cây, hôm Cô dạy cc “nhận HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû haùt - Trẻ trả lời - Treû laéng nghe - Lớp cá nhân Nhắc lại đềø (11) biết 2,3 loại cây” HOẠT ĐỘNG 2: - Cho treû xem tranh caây Mít + Caùc xem coâ coù tranh caây gì? + Cây mít gồm phận nào? (gốc, thân, caønh, laù) + Cây mít trồng để làm gì? + Gốc cây nào so với ngọn? + Laù mít coù hình daïng nhö theá naøo? + Cây mít là loại cây ăn còn cho bóng mát vì taùn laù raát roäng, quaû mít aên thôm ngon vaø boå - Cho treû xem tranh caây xanh + Caùc xem coâ coù tranh caây gì? + Cây xanh gồm phận nào? + Cây xanh trồng để làm gì? + Goác caây nhö theá naøo? + Laù coù hình daïng nhö theá naøo? + Cây xanh trồng nhiều để lấy bóng mát và lấy gỗ đóng bàn ghế,đồ dùng gia đình - Trồng nhiều loại cây giúp làm cho không khí laønh So saùnh: - Caây mít vaø caây xanh coù ñieåm naøo gioáng nhau, ñieåm naøo khaùc nhau? + Giống nhau: Đều có gốc, thân, cành, lá, là caây xanh + Khaùc nhau: Caây mít cho quaû aên Caây xanh cho goã,boùng maùt Hình daïng laù - Cho treû xem caây Cau + Caùc xem coâ coù tranh caây gì? + Cây Cau gồm phận nào? + Cây Cau trồng để làm gì? + Goác caây nhö theá naøo? + Laù coù hình daïng nhö theá naøo? + Cây Cau trồng nhiều để trang trí nhà cửa thêm đẹp - Laù caây coù nhieàu hình daïng khaùc nhau,daïng hình tròn, hình dài… chúng có điểm chung là có maøu xanh Coù moät baøi haùt raát hay veà laù treân caønh cc taøi -Trẻ xem tranh và trả lời - Treû laéng nghe -Trẻ xem tranh và trả lời - Treû laéng nghe - Treû cuøng so saùnh -Trẻ xem tranh và trả lời - Treû laéng nghe (12) cuøng nghe! HOẠT ĐỘNG 3: dạy hát bài “Lá xanh” - Coâ haùt cho treû nghe, toùm noäi dung - Dạy hát: Cô dạy lớp, tổ, nhóm hát câu đến hết baøi - Đàm thoại : + CC vừa hát bài hát gì? + Khi coù gioù thì laù ntn? + Laù xanh vaåy vaåy nhö goïi baïn nhoû ñi ñaâu? + Trường cc có nhiễu cây xanh không? + Cây xanh cho cc gì? + Vaäy cc phaûi laøm gì? HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi “Ai nhanh hơn”(nhận biết teân caây qua laù) - Cho lớp chơi thử và chơi thật lần - Nhaän xeùt qua troø chôi Cuûng coá: Cc vừa nhận biết các loại cây gì? Trên cây có gì? Cả lớp hát lại bài hát “lá xanh” Keát thuùc: nhaän xeùt, tuyeân döông - Treû chuù yù laëp laïi theo coâ - Treû chuù yù nghe - Lớp, tổ, nhóm, cá nhân haùt - Trẻ trả lời các câu hỏi - Treû tham gia chôi - Treû laéng nghe - Trẻ trả lời - Lớp hát Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 10/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung: TH Đề tài: Vẽ cây xanh I Muïc ñích Kiến thức: - Bieát caùc boä phaän cuûa caây xanh (13) - Vẽ cây xanh Kó Naêng: - Reøn luyeän kó naêng veõ, toâ maøu Giaùo duïc: - Bieát chaêm soùc, baûo veä caây xanh II Chuaå bò: Maãu veõ, saùp maøu, giaáy veõ, buùt chì, goâm taåy Maùy nghe nhaïc Tranh số loại cây III Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: - Coâ cho treû xem tranh moät soá loai caây + Cây có ăn gọi là cây gì? + Các cây có tán lá dày đặc, rộng lớn là nhóm cây gi? + Những cây có hình dáng đẹp, hoa thơm gọi là cây gì? + Các cây trên có phận nào? - Cây ăn quả, cây bóng mát, cây lấy gỗ, cây cảnh gọi chung là cây xanh Hôm chúng ta cùng vẽ caây xnh nheù! HOẠT ĐỘNG 2: a Xem tranh mẫu và đàm thoại: - Coâ cho treû xem tranh veõ caây xanh khaùc - CC xem coâ coù tranh veõ gì? - Cây xanh gồm bọ phận nào? - Thaân caây nhö theá naøo? - Laù caây nhö theá naøo? - Cây xanh có ích lợi gì? Cô có loại cây thích cây nào vẽ cho đẹp nhé! b Cô giới thiệu cách vẽ: - Thaân caây : veõ neùt xieân traùi vaø neùt xieân phaûi - Tán lá: vẽ nét cong tròn lớn - Laù caây: veõ neùt cong uùp vaøo - Cành cây: vẽ nét cong c.Trẻ thực hiện: - Cô quan sát nhắc nhở trẻ cầm bút đúng cách và ngồi đúng tư thế, gợi ý trẻ vẽ hoàn thành sản phẩm HOẠT ĐỘNG 3:Trưng bày sản phẩm - Gọi vài trẻ nhận xét SP bạn dựa trên câu hỏi gợi HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ xem tranh và trả lời - Treû laéng nghe vaø laëp laïi - Trẻ xem tranh và trả lời - Treû chuù yù laéng nghe coâ giải thích cách thực hiện, nhaéc laïi theo coâ - Cháu tham gia thực - Treû tröng baøy vaø nhaän (14) yù cuûa coâ xeùt SP cuûa baïn - Cô nhận xét hỏi tên sản phẩm mà trẻ dán, đánh giá - Laéng nghe chung SP lớp, cô động viên khuyến khích trẻ thực còn yếu Cuûng coá,Giaùo duïc: -Cá nhân trả lời CC vừa vẽ gì? Cây xanh có nhiều ích lợi: cho ta gỗ, bóng mát, để -Treû laéng nghe aên vaäy cc phaûi bieát chaêm soùc baûo veä caây, khoâng ngaét laù, beû caønh caây xanh nheù Keát thuùc: nhaän xeùt tuyeân döông Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 11/01/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT BUỔI Hoạt động chung: LQVH Đề tài :Truyện cây khế Muïc ñích yeâu caàu: a Kiến thức: - Treû hieåu noäi dung truyện ,nhớ nhaân vật truyện b kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng chu yù c Giaùo duïc: - GD cháu biết cây khế là loại cây ăn quả, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng Chuaån bò: - Tranh hoạt động nhóm - Tranh minh họa truyện 3.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ (15) - Cả lớp cùng hát bài hát “Em yêu cây xanh” - Cả lớp hát - Trò chuyện qua nội dung bài hát - Troø chuyeän cùng cô - Có câu chuyện nói loại cây ăn - Vài cháu nhắc lại tên câu dân gian ta kể mhau nghe Để hiểu thêm cô kể chuyeän cho nghe caâu chuyeän “caây khế ” cc cùng nghe! HOẠT ĐỘNG 2: - Coâ keå laàn Toùm taét nd : coù anh em cha mẹ sớm, người anh chia ruộng đất phần mình, còn - Treû laéng nghe người em co cây khế và ngôi nhà nhỏ, đđược chim giúp người em giàu, người anh tham lam bị trừng phạt - Coâ keå laàn (xem tranh minh hoïa) - Treû chuù yù nghe coâ phaân + Phaân tích noäi dung tranh tích tranh + Hướng dẫn trẻ xem tranh Đàm thoại: - Trẻ trả lời - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Trong chuyện có nhân vật nào? - Cha mẹ anh em nào ? - Người anh chia cải sao? - Con chim giúp người em nào ? - Gd: Anh em phải biết giúp đỡ lẫn không tham lam nhe cc HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động nhóm - Trẻ chia làm nhóm để - Lớp kết thành nhóm cc cùng dán cho cây thực nhe cc - Cô quan sát giúp trẻ hoàn thành sản phẩm - Cô nhận xét nhóm Cuõng coá, Giaùo duïc: - Trẻ trả lời Cô vừa kể cho cc nhge câu chuyện gì ? - Treû laéng nghe Các hpai3 thương yêu người gia ñình khoâng neân coù tính tham lam Nhaø chuùng ta coù trồng các loại cây thì cc phải biết chăm sóc chúng Kết thúc: nhận xét tuyên dương Nội dung đánh giá cuối buổi: Hoạt động học tập: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (16) (17)