Đang tải... (xem toàn văn)
Góc thiên nhiên: Trồng cây theo dõi sự phát triển của cây..[r]
(1)CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI THỰC VẬT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Bé biết nhiều loại rau
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI h, k I/Mục đích yêu cầu :
- Phát triển tư ghi nhớ vốn từ cho trẻ; - Củng cố khả nhận biết chữ h, k - Trẻ nhận biết phát âm chữ h, k II ChuÈn bÞ:
-Tranh “ hoa loa kèn”
- Các loại hoa có dán chữ đủ cho trẻ dùng - Thẻ chữ rời, chữ h, k cắt rỗng
- Cây hoa có chứa chữ h, k * Tích hợp: Âm nhạc III/ Tổ chức thực hiện. * Trò chuyện:
- Lớp hát “Mùa xuân” - Trò chuyện theo chủ đề 1 Làm quen chữ h, k
- Cô đọc câu đố: “ Chiếc kèn nhỏ Trắng trắng tinh Nhụy xinh xinh Thơm thơm ngát”
( đố biết hoa gì?) - Cô giơ tranh hoa loa kèn
- Các nhìn xem hoa Loa kèn giống nè? - Vậy có muốn làm đội kèn tí hon không? - Cô trẻ đứng lên vừa hát vưà vận động theo hát - Cô cho trẻ ngồi xuống
- Các xem tranh cịn có chữ nè “hoa loa kèn” - Cơ trẻ đọc “ hoa loa kèn” ( lần)
- Các bạn xem từ có chữ giống không? - Cô giới thiệu chữ h:
- Cô phát âm chữ h (3 lần) - Cả lớp đọc, tổ đọc chữ h - Cá nhân đọc chữ h
- Cơ nói cấu tạo chữ h gồm có nét gì? (1 nét sổ thẳng nét móc bên phải) - Cơ nói chữ h in thường viết thường
* làm quen chữ k
-Cô cho trẻ xem tranh chữ “con khỉ”, tìm chữ học - Cơ giới thiệu đọc chữ k
(2)-Cơ nói chữ h viết thường in thường - Cả lớp đồng đọc (2 – lần) - Tổ đọc, nhóm đọc chữ h
- Cá nhân đọc chữ k 2 So sánh chữ h, k
- Giống nhau: Đêù có nét sổ thẳng
- khác nhau: chữ h có nét móc xi cịn chữ k có nét xiên trái xiên phải màu xanh
- Cô trẻ phát âm lại chữ h, 3.Trò chơi “Hái hoa”
- Cơ nói cách chơi luật chơi - Động viên trẻ chơi
IV/ Kết thúc
- Đưa trẻ vào góc chơi
HOẠT ĐỘNG GĨC 1.Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa
2 Góc xây dựng: Xây cơng viên xanh
3 Góc tạo hình: Vẽ, nặn, xé, dán theo chủ đề
4 Góc thiên nhiên: Trồng theo dõi phát triển cây. 5 Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề
(đã soạn phần hoạt động góc)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Ơn cũ: Thơ: Rau ngót, rau đay.