CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI THỰC VẬT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Duyên dáng các loài hoa.. Lĩnh vực khám phá khoa học![r]
(1)CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI THỰC VẬT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Duyên dáng loài hoa
Lĩnh vực khám phá khoa học
ĐỀ TÀI: BÉ TÌM HIỂU MỘT SỐ LOẠI HOA
I/ Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết kể tên số loại hoa, đặc điểm,màu sắc - Gọi tên hoa, màu sắc
-Trẻ biết chăm sóc bảo vệ hoa
II/ Chu ẩn bị :
- Tranh vẽ Hoa cúc, hoa mai, hoa hướng dương, hoa sen
* Tích hợp: Trò chơi
III/ Tổ chức thực hiện. * Trò chuyện
- Cho lớp hát bài: “Lý bông”
- Bài hát ca ngợi vẻ đẹp gì? ( Hoa) - Đố năm có mùa? ( mùa) - Trong bốn mùa, mùa có hoa nở nhiều nhất? ( Mùa xuân)
Mùa xuân dịp để hoa đua khoe hương sắc Hơm tìm hiểu số loại hoa nhé!
1 Quan sát tranh đàm thoại.
- Mùa xuân Miền Bắc có hoa đào hồng tươi.Miền Nam có hoa vàng sắc thắm ( Hoa mai)
- Cô cho trẻ xem hoa mai
+ Hoa mai có cánh? ( cánh) + Màu gì? ( Màu vàng)
+ Cánh hoa nào?( Cánh tròn) + Giữa cánh hoa gì? ( Nhụy hoa) + Lá mai sao? ( Lá dài, nhọn đầu) - Cô đọc câu đố:
“Hoa tươi thắm sắc vàng
Cánh dài thường nở muộn màng vào thu” ? ( Hoa cúc vàng)
- Cô gắn tranh hoa cúc
+ Cánh hoa nào? ( Nhỏ dài, tròn đầu, nhiều cánh) + Lá hoa cúc sao? ( Có cưa to)
- Cơ đố:
Hoa cánh mỏng màu hồng Thân cành gai góc nở xịe rung rinh? ( Hoa hồng)
(2)+ Hoa hồng cánh nào? ( Có nhiều cánh trịn, đầu nhọn) +Lá hồng nào?Nhọn đầu có nhiều cưa nhỏ) + Cành hồng có gì? ( Có gai nhọn)
- Cho trẻ so sánh hoa hồng hoa cúc + Giống khác nhau:
* Giống nhau: Lá có cưa
* Khác nhau: Cánh hoa hồng to, hoa cúc nhỏ, màu sắc, hoa hồng có gai, hoa cúc khơng có gai
- Cơ đọc câu ca dao: Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ Câu ca dao muốn nói đến hoa gì? ( Hoa sen)
- Cho trẻ xem hoa sen
+ Hoa sen có màu gì? (Màu hồng, nhiều cánh to, nhọn đầu) +Lá sen có dạng gì?(Lá to dạng trịn, che mưa nắng) + Sen sống đâu? ( Sống nước, rễ bám vào bùn) - Ở hoa sen phần ta ăn được?(Hạt sen, củ sen ,ngó sen) - Ngoài loại hoa biết loại hoa nữa?
2.Khám phá loại hoa
- Cô đọc câu đố trẻ lấy giơ theo yêu cầu - Động viên, khuyến khích trẻ
3.Trò chơi “ Tạo hoa cho cây”
- Các biết đặc điểm loại hoa rồi, cho chơi trị chơi “Tạo hoa cho cây”
Cô cho trẻ chia thành nhóm, nhóm cành ( Cành chưa có hoa), nhóm thỏa thuận tạo hoa cho thích.
- Các biết hoa đẹp dùng để chưng trang trí Vậy xem hoa đừng hái hoa, bẻ cành để hoa nở đẹp nhé!
IV/ K ết thúc
- Đưa trẻ vào góc chơi
HOẠT ĐỘNG GĨC 1 Góc phân vai: Cửa hàng bán trái
2 Góc xây dựng: Làm vườn hoa
3 Góc tạo hình: Vẽ, nặn, xé, dán theo chủ đề
4 Góc thiên nhiên: Trồng theo dõi phát triển
5 Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề (đã soạn phần hoạt động góc)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Ôn cũ: : Bé tìm hiểu số loại hoa
- Làm quen mới: Thơ “Rau ngót rau đay”
(3)