Kế Hoạch Hoạt Động Chủ Đề: Thế Giới Thực Vật- Tết Mùa Xuân

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG MẦM NON 16/4 ********* CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT TẾT MÙA XUÂN ( TUẦN) Từ ngày 2/1/2017 - 10/2/2017 GV: MAI THỊ NGỌC THẢO LỚP: BÉ Năm học: 2016 - 2017 Kế hoạch hoạt động CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT MÙA XUÂN Từ ngày 2/1-> 10/2/2017 Mục tiêu Nội dung Hoạt động giáo dục PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Vận động: 1.Trẻ thực đủ động tác tập thể dục theo hướng dẫn: - Hô hấp: Thổi - Tay 2: Hai tay đưa trước, lên cao (2lx4n) - Chân 4: Hai chân thay co duỗi (2lx4n) - Bụng 3: Đứng quay người sang bên (2lx4n) Kiểm soát vận động: - Chạy đổi hướng theo đường dích dắc Phối hợp tay-mắt vận động: - Tự đập bắt bóng lần liền - Bắt tung bóng với cô tay Thể nhanh, mạnh khéo thực tập - Ném trúng đích ngang (xa 2m) Thực vận động: - Xoay tròn cổ tay - Gập đan ngón tay vào - Thực vận động ngón tay phối hợp cử động lăn tay, ngón tay, phối Tập động tác phát triển nhóm hô hấp: + Hô hấp: Thổi + Tay 2: Hai tay đưa trước, lên cao (2lx4n) + Chân 4: Hai chân thay co duỗi (2lx4n) + Bụng 3: Đứng quay người sang bên (2lx4n) - Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc - Đập bắt bóng với cô - Bắt tung bóng với cô tay - Ném trúng đích tay - Gập, đan ngón tay vào nhau, quay ngón tay, cuộn cổ tay - Nhận biết trang phục theo thời tiết - Không cười đùa ăn uống ăn loại củ hạt - Đặc điểm bật ích lợi cây, hoa, quen thuộc - Mối liên hệ đơn giản quen thuộc với môi trường sống chúng - Cách chăm sóc bảo vệ TDBS: - Hô hấp 1: Thổi - Tay 2: Hai tay đưa trước, lên cao (2lx4n) - Lưng 4: Đứng cúi trước, ngã người sau (2lx4n) - Chân 4: Đứng nâng cao chân, gập gối PTTC: Trẻ hoạt động - Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc - Đập bắt bóng với cô - Ném trúng đích tay - Bắt tung bóng với cô tay - Ôn vận động cũ TC: Chuyền bóng qua đầu, qua chân GDDD: - Dạy trẻ biết tranh số hành động nguy hiểm: Không cười đùa ăn loại có hạt - Khám phá rau cải - Làm quen số loại hoa - Khám phá cam - Tách gộp phạm vi Kế hoạch hoạt động hợp tay-mắt số hoạt động * Dinh dưỡng: 13 Trẻ nhận biết trang phục theo thời tiết 15 Biết tránh số hành động nguy hiểm nhắc nhỡ: - Không cười đùa ăn uống ăn loại có hạt - Không tự lấy thuốc uống PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Khám phá khoa học 17 Nhận vài mối quan hệ đơn giản vật, tượng quen thuộc hỏi 23 Thể số điều quan sát qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình như: - Chơi đóng vai (bắt chước hành động người gần gũi chuẩn bị bữa ăn mẹ, bác sĩ khám bệnh…) - Hát hát cây, vật… - Vẽ, xé dán * Làm quen với toán 25 Đếm đối tượng giống đếm đến 29.So sánh đối tượng kích thước nói từ: cao hơn, thấp PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 40 Hiểu nghĩa từ khái quát gần gũi: quần áo, đồ chơi, hoa, 46 Đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao 48 Trẻ biết chọn sách, tự giở sách xem tranh gần gũi - Đếm đối tượng phạm vi đếm theo khả - So sánh đối tượng kích thước - Tên gọi số đồ dùng đồ chơi quen thuộc quần áo, đồ chơi, hoa - Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp - Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - Đóng vai theo lời dẫn truyện giáo viên - Làm quen với cách đọc viết tiếng Việt: Cầm sách chiều, mở sách xem tranh đọc truyện - Giữ gìn sách - Nghe hát, nhạc ( nhạc thiếu nhi, dân ca) - Hát giai điệu, lời ca hát - Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc - Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp - Sử dụng kỹ vẽ: thẳng, xiên, ngang, cong, tròn để tạo sản phẩm - Sử dụng kỹ xé dán để tạo sản phẩm - Sử dụng kỹ nặn để tạo sản phẩm - Nhận xét sản phẩm tạo - So sánh cao hơn, thấp - Dạy trẻ đọc thơ: Cây dây leo, đào, - Kể chuyện: + Nhổ củ cải, hoa mào gà - Tô màu xanh - Nặn củ tròn dài - Vẽ hoa - Xé dán cam - Tô màu trái - DH: Em yêu xanh, đến tết - Hát VĐ: Trái bầu xanh Hoa trường em - NH: Lý xanh, Đuổi chim, Lý bông, Mùa xuân - Biểu diễn văn nghệ - TCAN: Nghe âm đoán tên nhạc cụ, đoán giỏi, bạn hát - Trò chuyện cháu ngày tết quê em, giới thực vật - Chơi XD: Xây công viên xanh, xây vườn rau, xây vườn ăn quả, xây vườn hoa - Góc phân vai: Chơi Bán hàng cảnh, bán hàng rau củ, cửa hàng bán hoa, cửa hàng bán loại - TCDG: Chi chi chành chành, nu na nu nống, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây - TCVĐ: Lá gió, gieo hạt, chuyền bóng qua đầu qua chân, bắt bướm - Chơi hòa thuận với bạn Kế hoạch hoạt động PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 64 Hát tự nhiên, hát theo giai điệu hát quen thuộc 65 Vận động theo nhịp điệu hát, nhạc (vổ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa) 66 Vận động theo ý thích hát, nhạc quen thuộc 68 Vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản 69 Xé theo dải, xé vụn dán thành sản phẩm đơn giản 70 Lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành sản phẩm có khối khối 72 Nhận xét sản phẩm tạo hình PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI 52 Mạnh dạn tham gia vào hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi 57 Biết chào hỏi nói lời cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở 58 Chú ý nghe cô, bạn nói 61 Bỏ rác nơi qui định hình - Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn) - Giữ gìn vệ sinh môi trường - Bảo vệ, chăm sóc cối Kế hoạch hoạt động KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN NHÁNH 1: CÂY XANH ( tuần ) Từ ngày 2/1-> 6/1/2017 HOẠT ĐỘNG Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ - Trao đổi với phụ huynh chủ điểm trẻ học Chủ điểm “Thế giới thực vật” - Ổn định lớp, điểm danh, chuẩn bị hoạt động ngày * Khởi động: Cho trẻ vòng tròn trẻ thường , mũi bàn chân, thường, gót chân, thường, chạy chậm, thường, chạy nhanh, THỂ DỤC thường theo nhạc sau chuyển đội hình hàng ngang SÁNG * Trọng động: - Động tác hô hấp: Ngửi hoa (2-3lần) - Động tác tay 3: Hai cánh tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao (2lx4n) - Động tác bụng 4: Đứng cúi người trước, ngã người sau (2lx4n - Động tác chân 4: Đứng nâng cao chân, gập gối (2lx4n) * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng vài vòng xung quanh sân trường ĐÓN TRẺ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG CHUNG - Dạo chơi, quan sát thời tiết - Làm quen: Quan sát xanh - Hát “Em yêu xanh” - Thơ “Cây dây leo” - TCV Đ: Lá gió, gieo hạt - TCDG: Nu na nu nống, chi chi chành chành - Chơi tự với đồ chơi trời PTTC: - Ném trúng đích tay PTNN: - Thơ: Cây dây leo - Vđ: Lý xanh PTTM: - Vẽ, tô màu ăn (vở TH PTTM: - DH: Em yêu xanh - NH: Lý PTNT: - So sánh cao hơn, thấp - Luyện tập toán Kế hoạch hoạt động trang 12 HOẠT ĐỘNG GÓC xanh - TCÂN: Bao nhiêu bạn hát - Góc phân vai: Bán hàng xanh, cảnh - Góc xây dựng: Xây công viên xanh - Góc sách: Xem tranh ảnh loại xanh - Góc tạo hình: Tô màu cây, vàng xanh, xé dán xanh - Góc toán: So sánh cao, thấp, to nhỏ - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lau lá, tưới - Cho trẻ xếp hàng theo tổ làm vệ sinh VỆ SINH- - Giờ ăn giáo dục cháu ăn không nói chuyện, không làm đổ cơm ngoài, ĂN- NGỦ biết tự xúc cơm ăn - Ăn xong cô nhắc trẻ xúc miệng trước ngủ - Cho trẻ đọc thơ: Giờ ngủ HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Đọc thơ: Cây dây leo, khế, chanh - Chơi góc - Sắp xếp đồ chơi gọn gàng - Đọc câu đố xanh, chữ d, tô màu dừa - Nêu gương, cắm cờ bé ngoan - Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra Kế hoạch hoạt động KẾ HOẠCH CHO MỘT NGÀY Thứ hai ngày tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTVĐ Hoạt động: NÉM TRÚNG ĐÍCH BẰNG TAY I/Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết ném trúng đích tay - Kỹ năng: Rèn kỹ ném cách khéo léo, biết phối hợp tay chân để ném, tập tập phát triển chung - Giáo dục: Giáo dục trẻ ý thức kỷ luật tập luyện II/Chuẩn bị: - Phòng rộng - Đích ném III/Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Khởi động - Cô mở nhạc, trẻ vòng tròn kết hợp kiểng mũi chân, thường, kiễng gót chân, thường, chạy chậm, thường, chạy nhanh, thường Sau đứng thành hàng ngang 2/ Hoạt động 2: Trọng động * Bài tập phát triển chung - ĐT tay 3: Hai cánh tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao (2l x4n) - ĐT bụng 4: Đứng cúi trước, ngã người sau (2l x4n) - ĐT chân 4: Đứng nâng cao chân, gập gối (2l x4n) - ĐT bật: Bật chỗ * Vận động bản: Ném trúng đích tay - Cô làm mẫu lần không giải thích - Lần 2: Kết hợp giải thích: Đầu tiên cô đứng chân trước chân sau vạch xuất phát, tay cầm túi cát đưa vòng từ phía trước sau, lên cao ném mạnh phía trước - Mời bạn lên thực - Cho trẻ lên thực 2-3 lần Kế hoạch hoạt động - Mời trẻ chưa đẹp lên thực lại ( sửa sai) * Trò chơi: Đập bắt bóng với cô - Luật chơi: Trẻ đập bắt bóng - Cách chơi: Cho trẻ đứng thành tổ, cô phổ biến cách chơi cho trẻ chơi - Cô nhận xét, giáo dục trẻ 3/ Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho cháu lại hít thở sâu nhẹ nhàng * GHI NHẬN CUỐI NGÀY: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………… Kế hoạch hoạt động Thứ ba ngày tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTNN Hoạt động: THƠ: CÂY DÂY LEO I/Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả hiểu nội dung thơ, đọc thuộc thơ - Kỹ năng: Trẻ biết thể giọng điệu diễn cảm, thể cảm xúc qua thơ - Thái độ: Giáo dục trẻ ý đọc thơ diễn cảm II/Chuẩn bị: * Đồ dùng cô: - Tranh thơ - Mô hình thơ - Nhạc hát “ Em yêu xanh” * Đồ dùng trẻ: - Cây dây leo cắt sẵn cho trẻ chơi trò chơi III/Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Trò chuyện dẫn dắt - Vận động: Em yêu xanh - Trò chuyện nội dung hát - Cô có thơ nói dây leo hay, cô đọc cho nghe 2/ Hoạt động 2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc lần 1: Kết hợp xem tranh - Cô vừa đọc thơ “Cây dây leo” tác giả Xuân Tửu Bài thơ nói dây leo, trời nắng bò trời để tìm ánh nắng mưa rào - Cô đọc lần 2: với mô hình - Lần 3: đàm thoại + Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Do sáng tác? + Tác giả ví dây leo nào? + Và dây leo sống đâu? Kế hoạch hoạt động + Cây làm gì? + Cây bò làm vậy? + Cây cần để sống cho hoa đẹp? 3/ Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Cô mời lớp đọc thơ – lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc - Đọc nâng cao 4/ Hoạt động 4: Trò chơi: Tổ nhanh - Cô chia tổ, gắn dây leo, tổ gắn dây leo hoàn chỉnh tổ thắng *GHI NHẬN CUỐI NGÀY: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………… 10 Kế hoạch hoạt động Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTNN Hoạt động: TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT I/ Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết hoạt động diễn ngày tết cổ truyền - Kỹ năng: Trẻ biết kể hoạt động ngày tết, cây, hoa, quả, trò chơi ngày tết - Giáo dục: Trẻ nghiêm túc học, không tranh giành đồ chơi với bạn II/ Chuẩn bị: - Hình ảnh powerpoint hoạt động ngày tết - Một số - Tranh vẽ ngày tết chưa tô màu - Thiệp, hoa cắt sẵn - Màu sáp, keo dán III/Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Ổn định - Cô trẻ đọc thơ: “Tết vào nhà” - Cô trẻ trò chuyện thơ - Cô dẫn vào trò chuyện thời tiết mùa xuân, cây, hoa, ngày tết - Giáo dục trẻ biết ăn uống đầy đủ, biết giữ gìn sức khỏe ngày tết 2/ Hoạt động 2: Quan sát ngày tết 39 Kế hoạch hoạt động - Cô cho trẻ xem hình ảnh nhận xét ngày tết cổ truyền: Đi mua sắm bánh mức, thức ăn, mai, hoa, sửa sọn dọn dẹp nhà cửa, lễ hội - Cô trẻ trò chuyện ngày tết: - Cô gợi hỏi trẻ tên đặc điểm, khí hậu, thời tiết, lễ hội ngày tết, trò chơi, loại bánh mứt, ăn ngày tết, người chúc tết - Cho lớp, tổ, cá nhân quan sát nhận xét hoạt động ngày tết * Cô nói cho trẻ biết mùa xuân đâm chồi nảy lộc, sẹ thêm tuổi -> Giáo dục trẻ hân hoan chào đón ngày tết cổ truyền - Hát vận động: Bé chúc tết 3/ Hoạt động 3: Trải nghiệm - Cô cho trẻ thành nhóm - Nhóm 1: Xếp mâm ngũ - Nhóm 2: Tô màu tranh ngày tết - Nhóm 3: Làm thiệp chúc tết - Kết thúc: Nhận xét tuyên dương * GHI NHẬN CUỐI NGÀY: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………… 40 Kế hoạch hoạt động KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN NHÁNH 4: MỘT SỐ LOẠI HOA ( tuần ) Từ ngày 6/2-> 10/2/2017 HOẠT ĐỘNG Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ - Trao đổi với phụ huynh chủ đề trẻ học Chủ đ “Thế giới thực ĐÓN TRẺ vật” - Ổn định lớp, điểm danh, chuẩn bị hoạt động ngày * Khởi động: Cho trẻ vòng tròn trẻ thường , mũi bàn chân, THỂ DỤC thường, gót chân, thường, chạy chậm, thường, chạy nhanh, SÁNG thường theo nhạc sau chuyển đội hình hàng ngang * Trọng động: - Động tác hô hấp: Ngửi hoa (3-4 lần) - Động tác tay vai 4: Hai tay dang xoay tròn trước ngực, lên cao (2lx4n) - Động tác bụng 3: Đứng cúi gập người phía trước (2lx4n - Động tác chân 4: Đứng chân cao gập gối (2lx4n) * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng vài vòng xung quanh sân trường HOẠT ĐỘNG - Dạo chơi, quan sát thời tiết - LQ: Một số loài hoa, hát: Hoa trường em - Ôn: Truyện “Hoa mào gà” 41 Kế hoạch hoạt động NGOÀI TRỜI - TCV Đ: Bắt bướm - TCDG: Lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây - Chơi tự với đồ chơi trời HOẠT ĐỘNG CHUNG PTTC: - Ôn vận động cũ HOẠT ĐỘNG GÓC PTTM: PTNN: PTTM: PTNT: - Vẽ - Truyện: - Sinh hoạt - Số lượng Hoa mào gà văn nghệ - Thực hành hoa - Trò chơi: toán vân Gắn hoa tay(vở tạo cho hình trang 14) - Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa - Góc xây dựng: Xây vườn hoa - Góc sách: Làm sách loại hoa, xem sách loại hoa - Góc tạo hình: Vẽ, tô màu số loại hoa - Góc âm nhạc: Nghe hát số hát hoa, chơi với số dụng cụ âm nhạc VỆ SINH- - Cho trẻ xếp hàng theo tổ làm vệ sinh ĂN- NGỦ - Giờ ăn giáo dục cháu ăn không nói chuyện, không làm đổ cơm ngoài, biết tự xúc cơm ăn - Ăn xong cô nhắc trẻ xúc miệng trước ngủ - Cho trẻ đọc thơ: Giờ ngủ - Tô màu số loại hoa - Kể chuyện: Hoa mào gà HOẠT - Hát: Hoa trường em ĐỘNG CHIỀU - Chơi góc - Sắp xếp đồ chơi gọn gàng - Đọc câu đố hoa, chữ đ, tô màu cành đào - Nêu gương, cắm cờ bé ngoan - Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra 42 Kế hoạch hoạt động KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ hai ngày tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTVĐ Hoạt động: ÔN VẬN ĐỘNG CŨ I/Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết thực lại vận động ném trúng đích tay chạy đổi hướng theo đường dích dắc - Kỹ năng: Rèn kỹ phối hợp tay chân để chạy, tập tập phát triển chung - Thái độ: Giáo dục trẻ ý thức kỷ luật tập luyện II/Chuẩn bị: - Sân rộng - số túi cát - đường dích dắc III/Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ loại - Cô mở nhạc, trẻ vòng tròn kết hợp kiểng gót chân, thường, kiễng mũi bàn chân, thường, chạy chậm, thường, chạy nhanh, thường Sau hàng ngang 2/ Hoạt động 2: Trọng động * Bài tập phát triển chung - ĐT tay 3: Hai cánh tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao (2l x4n) 43 Kế hoạch hoạt động - ĐT bụng 4: Đứng cúi trước, ngã người sau (4l x4n) - ĐT chân 4: Đứng nâng cao chân, gập gối (4l x4n) 3/ Hoạt động 3: * Ôn vận động cũ: Ném trúng đích tay - Chạy đổi huóng theo đường dích dắc - Hôm cô cho ôn lại vận động “Ném trúng đích tay – chạy đổi hướng theo đường dích dắc” - Lần lượt cô cho trẻ hàng lên thực - Thực xong cô cho trẻ nhắc lại cách ném trúng đích tay chạy đổi hướng theo đường dích dắc - Cho đội thực 2-3 lần - Cô cho trẻ đứng thành hàng để thi đua, đội thắng thưởng cờ 4/ Hoạt động 4: *Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng lớp hít thở nhẹ nhàng * GHI NHẬN CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………… 44 Kế hoạch hoạt động Thứ ba ngày tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTTM Hoạt động: VẼ NHỮNG BÔNG HOA BẰNG VÂN TAY I/ Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết vẽ hoa vân tay - Kỹ năng: Luyện kỹ nhúng màu nước để vẽ, trẻ ngồi tư - Thái độ: Giáo dục trẻ biết ý học, không vẽ lên lên bàn II/ Chuẩn bị: - Tranh đẹp - Tranh mẫu - Tranh cho cô làm mẫu - Vở tạo hình cho cháu - Màu nước, khăn lau - Máy hát, nhạc “ Màu hoa” III/ Tiến trình hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Ổn định dẫn dắt - Hát vận động bài: “Màu hoa” - Trò chuyện nội dung hát - Cô giới thiệu tên dạy 2/ Hoạt động 2: Quan sát tranh - Cô cho trẻ xem tranh đẹp nhận xét: ( màu sắc, hình dạng …) - Cô cho trẻ xem tranh mẫu hỏi trẻ : + Tranh cô vẽ gì? + Vẽ nào? + Nhận xét màu sắc? - Thế có thích vẽ hoa không? Các xem cô vẽ mẫu * Vẽ mẫu: 45 Kế hoạch hoạt động - Đầu tiên cô dùng đầu ngón tay nhúng vào màu tím chấm thành sáu cánh hoa vào hoa thứ nhất, giũa nhúng màu vàng để làm nhụy Tiếp theo vẽ hoa thứ 2, dùng đầu ngón tay nhúng vào màu vàng chấm cánh hoa, giũa màu đỏ làm nhụy Cô chấm tiếp hoa cuối màu đỏ - Cho trẻ nhắc lại kỹ vẽ 3/ Hoạt động 3: Trẻ thực - Trò chơi: Lắc tay - Trẻ vào bàn vẽ hoa, cô nhắc trẻ cách ngồi cầm bút - Cô theo dõi, nhắc nhở trẻ hoàn thành tranh, chọn màu, vẽ cho khéo không lem - Cô động viên khuyến khích trẻ vẽ nhanh, đẹp 4/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Trẻ vẽ xong mang sản phẩm lên trưng bày - Cô gợi ý cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét chung - Kết thúc học * GHI NHÂN CUỐI NGÀY 46 Kế hoạch hoạt động Thứ tư ngày tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTNN Hoạt động: Truyện: Hoa mào gà I/ Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật hiểu nội dung câu chuyện, - Kỹ năng: Biết trả lời câu hỏi cô bộc lộ cảm xúc cá nhân cách hồn nhiên - Giáo dục: Trẻ yêu thiên nhiên, biết chăm sóc loại hoa II/ Chuẩn bị: * Đồ dùng cô: - Tranh câu chuyện - Powerpoint câu chuyện “Hoa mào gà”, nhạc “Đàn gà sân” * Đồ dùng trẻ: - bảng lớn có gắn - rổ hoa mào gà III/ Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Trò chuyện loại hoa - Vận động hát: “Đàn gà sân” - Trò chuyện nội dung hát - “ Ôi mào ta mọc, mào ta mọc, trông đẹp làm sao”, có biết lời nói không, để biết lời nói ai, lắng nghe cô kể chuyện 2/ Hoạt động 2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Cô kể lần 1: Kết hợp tranh - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện “Hoa mào gà” 47 Kế hoạch hoạt động Câu chuyện nói xanh hoa, xanh buồn khóc Có bạn gà Mơ tốt bụng tặng cho xanh hoa đẹp đầu Thế vui có hoa cây, cảm ơn lòng tốt gà Mơ - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Các thích nhân vật nào? sao? có thích nghe cô kể không - Cô kể lần ( kết hợp xem trình chiếu ) - Lần 3: Đàm thoại + Gà mơ có mào rực rỡ, xòe đỉnh đầu nào? + Mọi vật nói với gà mơ? + Tại màu đỏ bên bể nước khóc ti tỉ? + Gà mơ tặng cho màu đỏ gì? + Từ trở gà mơ có mào đẹp đẽ không? + Các thấy gà mơ nào? + Các có yêu quí gà mơ không? Cô yêu quí gà mơ bạn gà mơ tốt bụng 3/ Hoạt động 3: TC: Gắn hoa cho - Cô có vườn chưa có hoa Bây tặng hoa thật đẹp cho - Cô chia trẻ thành đội cho trẻ lên gắn hoa mào gà Sau trẻ gắn xong cô nhận xét đội chơi - Kết thúc: Nhận xét tuyên dương GHI NHẬN CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………… 48 Kế hoạch hoạt động Thứ năm ngày tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTTM Hoạt động: SINH HOẠT VĂN NGHỆ I/ Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ thể lại hát, điệu múa, trò chơi âm nhạc quen thuộc - Kỹ năng: Trẻ múa hát cách vui tươi hồn nhiên - Thái độ: Giờ học phải giữ trật tự, không nghịch phá học II/ Chuẩn bị: * Đồ dùng cô: - Máy cattsset, dụng cụ âm nhạc - Một số hát, thơ, bóng trang trí lớp, hộp quà * Đồ dùng trẻ: - Mũ chóp, mũ múa, nhạc III/ Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Ổn định - Trò chuyện chủ điểm -> Giáo dục trẻ biết ích lợi rau cung cấp nhiều vitamin muối khoáng ăn vào giúp thể khỏe mạnh, da dẻ hồng hào 2/ Hoạt động 2: Cùng vui * Hôm lớp tổ chức văn nghệ với chủ đề “Mừng xuân” Cô người dẫn chương trình - Để mở đầu cho chương trình bái hát “Sắp đến tết rồi” tập thể lớp bé trình bày 49 Kế hoạch hoạt động - Tiếp nối chương trình hát “Em yêu xanh”do tam ca lớp trình bày - Tiếp nối chương trình văn nghệ tiết mục hát múa nhóm với hát “Hoa trường em” - Mùa xuân hoa đào nở rực cành.Đó nội dung thơ “ Cây dào” bạn Bảo Ngọc Trình bày - Để góp vui chương trình cô hát tặng cho nghe “ Lý bông” 3/ Hoạt động 3: TCÂN: Ai đoán giỏi - Kết thúc chương trình trò chơi âm nhạc “Ai đoán giỏi” - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi - Mùa xuân đến tất chào đoán mùa xuân - Cô hát múa “ mùa xuân ơi” Trẻ lên thực hiệ theo hứng thú 4/ Hoạt động 4: Kết thúc: Nhận xét tuyên dương * GHI NHẬN CUỐI NGÀY: 50 Kế hoạch hoạt động Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Lĩnh vực: PTNT Hoạt động: NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI I/ Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết nhận biết số lượng phạm vi - Kỹ năng: Rèn kỹ xếp đếm, kỹ ôn luyện, biết chơi trò chơi - Giáo dục: Trẻ nghiêm túc học, không tranh giành đồ chơi với bạn II/Chuẩn bị: - hoa vàng, hoa đỏ cho cô trẻ, cô lớn - hoa mai, hoa đào, hoa cúc - nhà có hình hoa đỏ, hoa vàng - Nhạc hát “Hoa trường em” IV/Tiến hành hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Ổn định - Vận động “Hoa trường em” - Trò chuyện hát, dẫn dắt vào học 2/ Hoạt động 2: Ôn số lượng - Các dạo chơi hôm lớp có nhiều hoa đẹp phải không? Cùng đếm với cô nào? - Trẻ đếm ( hoa mai, hoa đào, hoa cúc) 3/ Hoạt động 3: Dạy trẻ nhận biết số lượng phạm vi - Các giỏi, lấy rổ đồ chơi chỗ ngồi - Hôm cô xếp đếm hoa - Cô lấy hoa gắn lên bảng, cô gắn nhụy hoa 51 Kế hoạch hoạt động - Cô cho trẻ lấy hoa nhụy xếp giống cô - Số nhụy có đủ cho số hoa không? Vì sao? -> thừa hoa - Số hoa với số nhụy số nhiều - Có nhụy -> 1-2-3 có tất nhụy - Có hoa -> 1-2-3-4 có tất hoa - Muốn số nhụy số hoa phải làm sao? -> phải lấy thêm 1cái nhụy - Số hoa số nhụy có không? - Có hoa? 1-2-3-4 - Có nhụy? 1-2-3-4 - Số hoa số nhụy có bao nhiêu? Cùng * Thi nhanh nhé: - Cô gõ cho trẻ đếm nói kết 4/ Hoạt động 4: Luyện tập - Trò chơi: Chạy nhà - Cô có nhà, nhà hoa màu đỏ, nhà hoa màu vàng - Trẻ chọn cho thẻ bài, cô bắt hát, kết thúc hát, trẻ chạy nhà có số lượng tương ứng thẻ - Cho trẻ chơi vài lần * Cho trẻ thực hành toán - Nhận xét tuyên dương * GHI NHẬN CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………… 52 Kế hoạch hoạt động 53 ...Kế hoạch hoạt động CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT MÙA XUÂN Từ ngày 2/1-> 10/2/2017 Mục tiêu Nội dung Hoạt động giáo dục PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Vận động: 1.Trẻ thực đủ động tác tập thể dục theo hướng... Bắt tung bóng với cô tay Thể nhanh, mạnh khéo thực tập - Ném trúng đích ngang (xa 2m) Thực vận động: - Xoay tròn cổ tay - Gập đan ngón tay vào - Thực vận động ngón tay phối hợp cử động lăn tay,... phía trước sau, lên cao ném mạnh phía trước - Mời bạn lên thực - Cho trẻ lên thực 2-3 lần Kế hoạch hoạt động - Mời trẻ chưa đẹp lên thực lại ( sửa sai) * Trò chơi: Đập bắt bóng với cô - Luật