Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 3: Thực hiện Hoạt động 2: Tìm hiểu lí do cần ăn phối hợp đạm ĐV và đạm TV *Muïc tieâu: - Kể tên các món thức ăn vừa có chất đạm động vật vừa có chất đạm thức vật.. - Giải thích tại [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuaàn , Ngaøy tháng năm 2009 BAØI 8: TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VAØ ĐẠM THỰC VẬT I/Muïc tieâu: ( CKT KN :92 ,SGK :18 ) - Biết cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật để cung cấp đầy đủ chất cho thể - Nêu ích lợi việc ăn cá ,đạm cá dễ tiêu đạm gia súc ,gia cầm II Đồ dùng dạy học : - Tranh veõ SGK Phieáu hoïc taäp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A/ Ổn định : B/ Baøi cuõ: Tại phải phối hợp nhiều loại thức ăn? Thế nào là1 bữa ăn cân đối C/ Bài mới: Hoạt động 1: Thi kể tên các món thức ăn có nhiều chất đạm *Mục tiêu: Lập danh sách thức ăn có nhiều chất đạm *Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức - GV chia lớp thành đội -Mỗi đội cử đội trưởng lên rút thăm nói trước Bước 2: Cách chơi và luật chơi - GV hướng dẫn cách chơi - GV đánh giá và đưa kết quả: đội nào ghi nhiều tên món ăn là thắng Bước 3: Thực Hoạt động 2: Tìm hiểu lí cần ăn phối hợp đạm ĐV và đạm TV *Muïc tieâu: - Kể tên các món thức ăn vừa có chất đạm động vật vừa có chất đạm thức vật - Giải thích không ăn đạm động vật ăn đạm thực vật *Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận lớp - GV yêu cầu lớp đọc lại danh sách các Lop4.com Hoạt động học sinh -3 em trả lời - HS chơi theo hướng dẫn, - đội kể các thức ăn chứa nhiều chất đạm - Thư ký viết tên các món ăn chứa nhiều chất đạm mà đội mình đã kể vào giấy khoå to Hai đội bắt đầu chơi hướng dẫn (2) món ăn đã lập - GV đặt vấn đề: Tại nên ăn phối hợp đạm động vật – thực vật? Giải thích? Bước 2: Làm việc với phiếu học tập theo nhoùm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và phát phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm Bước 3: Thảo luận lớp GV yc HS đọc mục Bạn cần biết để chốt yù D/ Cuûng coá vaø daën doø: -Tại không nên ăn đạm động vật đạm thực vật? - Chuaån bò baøi - HS món ăn nào vừa chứa đạm đọng vật – thực vật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp - HS bắt đầu làm phiếu và có giải thích trình baøi Caùc nhoùm trình baøy caùch giaûi thích cuûa nhóm mình trên sở xử lí các thông tin phieáu hoïc taäp Duyệt : ( ý kiến góp ý ) Tổ trưởng Ngày Khoa học /Thanh Hồng Lop4.com tháng năm 2009 Hiệu trưởng (3) Lop4.com (4)