Học sinh - Làm lại bài tập 3 - Lắng nghe Thực hành - HS đọc yêu cầu của bài tập - 1HS lên bảng làm - Lớp làm bài vào vở Nhận xét làm ở bảng Chữa bài nhận xét bổ sung Bài 2: Xem SGK trang[r]
(1)TUẦN 12 & Từ ngày 07/11 đến 11/11/2011 Tập đọc: (2 tiết) Sự tích cây vú sữa(Tiết 1) I.Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho con.( Trả lời CH 1, 2, 3, 4) -GD tình cảm yêu thương mẹ * Trả lời CH * KNS: Xác định giá trị Thể cảm thông (Đóng vai Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.) II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1: Bài cũ: GV gọi HS đọc bài cây xoài ông em GV nhận xét cho điểm HĐ2: Bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài học 2.Hướng dẫn luyện đọc Đọc mẫu toàn bài Học sinh HS đọc và trả lời các câu hỏi theo nội dung bài Nhận xét bài cũ bạn - Theo dõi Luỵên đọc - Nghe GV đọc mẫu - Đọc tiếp nối câu bài GV hướng dẫn HS đọc các từ khó có - Đọc từ khó:khắp nơi, kỳ lạ thay, trổ ra, bài nở trắng, khản tiếng, xuất hiện, đỏ hoe, - Đọc tiếp nối đoạn bài - Đọc phần giải nghĩa từ : la cà, vùng vằng, mỏi mắt chờ mong GV hướng dẫn HS đọc số câu văn - Đọc các câu văn dài: dài Một hôm, vừa đói vừa rét, Hoa tàn/quả xuất hiện/ Môi cậu vừa chạm vào/ - Đọc đoạn - Thi đọc các nhóm GV nhận xét cách đọc HS - Nhận xét đánh giá lẫn (2) Tiết Giáo viên HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Cho đọc đoạn Nêu câu hỏi theo đoạn Gọi trả lời thảo luận nhóm đôi Học sinh Tìm hiểu bài Câu hỏi 1: - Đọc đoạn Trả lời các câu hỏi GV nêu - Cậu bé bỏ nhà vì ham chơi, bị mẹ GV nhận xét chốt các ý đúng sau lần mắng HS trả lời câu hỏi - Cuối cùng cậu bé tìm đường nhà vì đói và rét, bị bọn lớn đánh, nhớ mẹ - Đọc thầm đoạn Trả lời các câu hỏi GV nêu -Trở nhà không thấy mẹ, cậu bé gọi mẹ khản tiếng, ôm lấy cây xanh vườn mà khóc -Các lạ xuất hiện: từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây, hoa rụng, xuất -Thứ đây có đặc điểm lạ: lớn nhanh, da căng mịn, -Những hình ảnh cây gợi nên hình ảnh mẹ: lá, cây ôm -Nếu gặp lại mẹ cậu bé xin lỗi mẹ HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc lại Luyện đọc lại GV nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân đọc - Đọc phân vai đúng, hay - Đọc toàn câu chuyện Củng cố dặn dò: - Tiếp tục đọc lại bài nhà - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện Phần bổ sung: Toán Tìm số bị trừ (3) I.Mục tiêu : - Biết tìm x các bài tập dạng: x - a = b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - Tính cẩn thận * Làm BT1 c, g; BT3 II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ BT2 - HS: SGK, III.Các hoạt động dạy -học Giáo viên Học sinh HĐ1: Bài cũ: Cho HS làm lại BT - Làm lại bài tập GV nhận xét, cho điểm - Nhận xét bài làm bạn HĐ2: Hướng dẫn tìm số bị trừ chưa biết - Nghe giới thiệu bài Thao tác trên hình vẽ - Tìm số bị trừ chưa biết: Theo dõi - trả GV rút quy tắc viết lên bảng: Muốn tìm lời câu hỏi GV - rút quy tắc số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ HĐ3: Thực hành Thực hành Bài 1: Làm câu a, b, d ,e.SGK trang 56 *c,g - Nhắc lại quy tắc - Tự làm-chú ý viết các dấu thẳng GV nhận xét chốt kết đúng cột - Đổi chấm bài - Chữa bài nhận xét, bổ sung cho Bài 2: Làm cột 1, 2, SGK trang 56 *4,5 - HS đọc yêu cầu bài tập - Tự làm vào SGK, 1em lên bảng Chốt kết đúng - Chữa bài nhận xét bổ sung cho *Bài * em lên bảng Bài 4: Xem SGK trang 56 - Đọc yêu cầu bài tập GV nhận xét chốt kết đúng - Làm bài vào SGK - Chấm điểm- ghi tên hình-kí hiệu tên điểm cắt Củng cố dặn dò: - Xem lại các bài tập - Học thuộc quy tắc - Nhắc lại quy tắc tìm số bị trừ Phần bổ sung: Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) I.Mục tiêu: (4) - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả * Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè * KNS: Kĩ thể cảm thông với bạn bè.( Thảo luận nhóm Đóng vai) II Chuẩn bị: - GV: Phiếu thảo luận nhóm - HS:Vở BT đạo đức III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Khởi động: Bài hát: Tìm bạn thân - Hát GV giới thiệu bài mới: “Quan tâm giúp - HS lắng nghe đỡ bạn” HĐ1: Kể chuỵên "Trong chơi" - Theo dõi kể chuyện Thảo luận nhóm đôi GV đưa các tình để HS thảo -Khi Cường bị ngã, các bạn đã: đỡ cường luận dậy, hỏi thăm bạn có không, đưa Cường xuống phòng Y tế, thưa với cô và chép bài hộ bạn Kết luận: Khi bạn ngã, em cần nâng bạn Đại diện trình bày dậy, hỏi han Đó là biểu việc Theo dõi quan tâm giúp đỡ bạn HĐ2: Hướng dẫn các việc làm đúng Giao nhiệm vụ: quan sát tranh-chỉ đựơc Thảo luận nhóm bốn việc nào là quan tâm, là không? Nhận phiếu học tập GV nhận xét Quan sát tranh-tìm hiểu nội dung tranh - Trình bày trước lớp HĐ3: Hướng dẫn bày tỏ ý kiến Thảo luận-trình bày-góp ý-bổ sung Giao phiếu học tập - Bày tỏ ý kiến Nêu yêu cầu thực Nhận phiếu học tập -Tập hợp ý kiến học sinh Theo dõi yêu cầu - Rút kết luận Làm vào phiếu học tập Củng cố dặn dò: Trình bày-Nêu lí - Nêu kết luận chung - Nhận xét đánh giá tiết học Theo dõi Phần bổ sung: Toán 13 trừ số: 13-5 I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 - 5, lập bảng 13 trừ số (5) - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 -5 - Tính cẩn thận * Làm BT1b; BT3 II Chuẩn bị : - GV: Bó chục que tính và que rời (Màn hình chiếu) - HS: SGK, vở, bó chục que tính và que rời III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên HĐ1:Bài cũ: Cho HS làm lại bài tập GV nhận xét, cho điểm HĐ2: Bài - Giới thiệu cách thực 13-5 - Thao tác trên que tính - Đặt tính-tính - Lập bảng trừ và học thuộc tai lớp HĐ3: Hướng dẫn thực hành Bài 1: Làm câu a SGK trang 57, *b Học sinh - Làm bài Nhận xét, sửa sai - Theo dõi - Tự thao tác trên que tính - Tìm kết qủa: lập bảng trừ - Đọc thuộc bảng trừ Thực hành - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm, * em lên bảng - Lớp làm bài vào SGK -Chữa bài nhận xét bổ sung cho GV nhận xét chốt kết đúng Bài 2: Xem SGK trang 57 - HS đọc yêu cầu bài GV chấm số vở, nhận xét cho điểm, - Tự làm bài vào chốt kết đúng - Đổi bài kiểm tra chéo -Chữa bài nhận xét bổ sung Bài4: Xem SGK trang 57 -1 HS đọc đề,nêu tóm tắt - Giải bài toán trên bảng lớp GV chấm số vở, nhận xét cho điểm, - Lớp làm bài vào chốt kết đúng -Chữa bài nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò: - Xem lại các bài tập Phần bổ sung: Chính tả(Nghe viết) Sự tích cây vú sữa I.Mục tiêu: - Nghe – Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2, BT 3b (6) -GD ý thức tự giác tích cực học TV Có ý thức giữ viết chữ đẹp II Chuẩn bị: - GV:Bảng phụ - HS: Vở, bảng III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh - viết: gà, thác ghềnh, ghi nhớ, sẽ, cây xanh, vương vãi, vươn vai - Nhận xét bài cũ bạn HĐ1: Bài cũ: GV nhận xét, cho điểm HĐ2: Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích,Yêu cầu tiết học 2.Hướng dẫn nghe viết: Đọc bài GV nêu câu hỏi để HS nắm ND và nhận xét bài chính tả - Luyện viết từ khó GV đọc cho HS viết bài GV chấm số vở, nhận xét cho điểm HĐ3: Hướng dẫn viết chính tả HĐ4: Hướng dẫn bài tập chính tả Bài 2: GV nêu yêu cầu BT GV nhận xét chốt ý đúng - Theo dõi Lắng nghe yêu cầu, mục đích - Tìm hiểu bài viết - Theo dõi - HS đọc lại bài trên bảng Trả lời để nắm nội dung viết - Viết bảng - Viết chính tả - Nghe, nhẩm đọc, viết bài vào - Chấm chữa bài: Tự đổi chéo cho cùng chữa lỗi Bài tập chính tả - Điền vào chỗ trống ng hay ngh Làm vào BT Nhìn bảng,sửa sai Nhận xét bổ sung - Điền vào chỗ trống ac hay at? Tự viết-đọc-nhận xét Bài 3: GV nhận xét chốt ý đúng Củng cố, dặn dò: - Hoàn thành các bài tập Phần bổ sung: Kể chuyện Sự tích cây vú sữa I.Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa -Rèn kĩ nói, nghe bạn kể và tự mình kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng (7) -GD lòng yêu thích học tập TV, lòng biết ơn, kính trọng, yêu quý ông bà cha mẹ * Nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh - Kể chuyện Bà cháu theo tranh SHS Nhận xét kể HĐ1:Bài cũ GV nhận xét cho điểm HĐ2: Bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu - Nhắc tên câu chuyện đã học bài Tập tiết học đọc trước: Sự tích cây vú sữa HĐ3: Hướng dẫn kể chuyện Kể chuyện Cho HS đọc yêu cầu 1.Kể đoạn lời em Nhận xét, giúp đỡ HS kể -Đọc yêu cầu đề bài-nắm yêu cầu -từng em kể theo lời mình - Lớp nhận xét các bạn kể chuyện 2.Kể phần chính câu chuyện -Đọc lại câu chuyện -Tập kể nhóm (3 em) -Thi kể chuyện cá nhân: phối hợp với các điệu bộ, nét mặt, giọng kể, lời nhân vật 3.Kể đoạn kết câu chuyện: Nêu yêu cầu Kể theo tưởng tượng em Củng cố dặn dò: - Về nhà kể lại với người thân Phần bổ sung: (8) Tập viết Chữ hoa K I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa K( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Tính cẩn thận, thích luyện viết * Viết đúng và đầy đủ các dòng II.Chuẩn bị : - GV: Mẫu chữ hoa K - HS: Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1: Bài cũ: GV nhận xét cho điểm HĐ2: Bài Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học: HĐ3: Hướng dẫn thực hành viết chữ K hoa -Cao ôli -Gồm nét : Nét 1-2: giống chữ I Nét 3: nét móc xuôi phải trên ĐK5 đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo thành vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải -Viết mẫu - hướng dẫn viết - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng HĐ4: Thu bài - chấm GV chấm số vở, nhận xét cho điểm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hoàn thành bài TV Học sinh - Viết bảng I Nhắc câu ứng dụng: Ích nước lợi nhà - Ý nghĩa câu ứng dụng Viết bảng Ích Nhận xét viết - Theo dõi - Viết chữ K - Quan sát nhận xét mẫu - Theo dõi hướng dẫn, viết mẫu - Viết bảng - Viết - Viết chữ H - Viết cụm từ ứng dụng - Đọc: Kề vai sát cánh - Hiểu: Chỉ đoàn kết gắn bó bên để gánh vác việc - Quan sát nhận xét : độ cao các chữ, nét liền các chữ, vị trí các dấu thanh, khoảng cách các tiếng - Viết bảng - Viết vào TV - Nộp vở, chấm chữa bài - HS rút kinh nghiệm Phần bổ sung: Tập đọc (9) Mẹ I.Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát( 2/4 và 4/4; riêng dòng 7, ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho con.( Trả lời các câu hỏi SGK; Thuộc dòng thơ cuối) -GD lòng say mê học TV, tình cảm gia đình II.Chuẩn bị : - GV: Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ - HS: sgk III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh HĐ1: Bài cũ: - Đọc bài Sự tích cây vú sữa GV nhận xét cho điểm - Trả lời câu hỏi GV nêu - Nhận xét bài cũ bạn HĐ2: Bài Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện đọc: Luyện đọc: GV đọc mẫu - Nhìn sách, nghe GV đọc mẫu GV nhận xét cách đọc HS - Mỗi em đọc đoạn tiếp nối - Các nhóm thi đọc - Đọc phần giải nghĩa từ: nắng oi, giấc tròn HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Tìm hiểu bài - HS đọc khổ thơ, bài để trả lời câu GV nhận xét, chốt các ý kiến đúng sau hỏi lần HS phát biểu ý kiến - Hình ảnh cho biết đêm hè oi bức: ve lặng vì ve mệt đêm hè oi - Mẹ vừa đưa võng, vừa hát ru, quạt để ngủ ngon - Người mẹ so sánh với: ngôi thức, gió mát lành HĐ4: Luyện đọc lại - Đọc thuộc lòng khổ bài thơ GV nhận xét, cho điểm HS - HS thi đọc các nhóm thuộc tai lớp - Thi đọc trước lớp Củng cố, dặn dò: - Nhận xét bạn đọc - Cần có thói quen sử dụng thời khoá biểu - Theo dõi Phần bổ sung: Toán 33-5 (10) I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33- - Biết tìm số hạng chưa biếtcủa tổng (đưa phép trừ dạng 33 - 5) - Tính cẩn thận, tác phong nhanh nhẹn * Làm BT2b,c; BT3 c; BT4 II.Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ, bảng cài - HS: sgk, III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1:Bài cũ: GV nhận xét cho điểm HĐ2: Bài mới: 1.Giới thiệu phép trừ dạng 33 - - Thao tác trên que tính - Hướng dẫn đặt tính - Lập bảng trừ Học sinh - Kiểm tra học thuộc bảng trừ 11trừ số Nhận xét, sửa sai - Theo dõi - Tự thao tác trên que tính - Tìm kết - Phát kiến thức HĐ3: Hướng dẫn thực hành Bài 1: Xem SGK trang 58 GV nhận xét, chốt kết đúng Thực hành HS đọc yêu cầu bài tập Tự làm bài vào SGK Nêu kết làm bài mình Bài 2: Làm câu a SGK trang 58, * b,c Chữa bài nhận xét bổ sung HS đọc yêu cầu bài tập GV nhận xét, chốt kết đúng HS lớp tự đặt tính vào Làm bài chú ý đặt thẳng cột Bài 3: Làm câu a, b; * c Chữa bài nhận xét bổ sung Nhắc lại cách tìm số hạng tổng, tìm số bị GV chấm số vở, nhận xét cho điểm trừ chốt kết đúng -1 HS làm bảng lớp - Lớp làm bài vào * Bài 4: -Chữa bài,nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò: - Làm vào SGK - Xem lại các bài tập Phần bổ sung: Luyện từ và câu Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy I.Mục tiêu: (11) - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2); nói 2, câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 - chọn số câu) - Yêu thích học Tiếng Việt II.Chuẩn bị: - GV: Tranh, bút dạ, băng giấy - HS: SGK, III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh HĐ1:Bài cũ: Kiểm tra HS - Nêu từ ngữ đồ vật gia đình-tác dụng GV nhận xét cho điểm nó - Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà HĐ2: Bài mới: - Nhận xét bài cũ bạn 1.Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu, Theo dõi, lắng nghe mục đích:Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình, biết cách sử dụng dấu phẩy - Theo dõi Hướng dẫn bài tập - Đọc yêu cầu: ghép tiếng - tạo thành các từ Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập tình cảm gia đình GV nhận xét chốt ý đúng - Đọc mẫu - Làm bài, sửa sai Bài 2: Miệng - Nắm yêu cầu bài tập Tìm từ tình cảm gia đình (BT1) điền vào GV nhận xét chốt ý đúng chỗ trống các câu a,b,c Làm bài, chữa bài - Nắm yêu cầu bài tập Bài 3:Miệng Quan sát tranh GV nhận xét chốt ý đúng Trả lời câu hỏi-Làm vào BT Đọc bài em-Nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu bài Bài 4: Làm bài vào Đọc thầm lại và ghi dấu phẩy vào chỗ phù hợp GV nhận xét Nhận xét - bổ sung Củng cố dặn dò: - Xem lại và hoàn thành bài tập - Tìm thêm các từ tình cảm gia đình (Hỏi bố mẹ, anh chị) Phần bổ sung: Thủ công Ôn tập chủ đề: Gấp hình(T2) I.Mục tiêu: (12) - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Tính cẩn thận, sáng tạo * Gấp ít hai hình để làm đồ chơi Hình gấp cân đối II Chuẩn bị: - GV: Các mẫu gấp hình bài 1, 2, 3, 4, - HS: Giấy màu, III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1: Kiểm tra đồ dùng học tập HS GV nhận xét chuẩn bị HS HĐ2: Hướng dẫn nhắc lại các bước gấp thuyền có mui, không mui Gọi HS Học sinh - Đưa các thứ lên bàn Nhận xét việc chuẩn bị các bạn HĐ3: Hướng dẫn thực hành -Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm mình Thực hành gấp: Mỗi em chọn mẫu để gấp Thi đua các học sinh - Thực hành gấp giấy màu - Nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui, không mui Nêu, bổ sung -Nhắc lại các loại máy bay đã học gấp-nêu cách gấp loại máy bay HĐ4: Hướng dẫn trưng bày sản phẩm - Hoàn thành và trưng bày sản phẩm GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS - HS trưng bày sản phẩm mình biểu dương em có sản phẩm đẹp, - Các em tự đánh giá sản phẩm động viên em còn chậm để lần sau các em cố gắng Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị giấy màu để gấp hình tròn Phần bổ sung: Chính tả (TC) Mẹ I.Mục tiêu: -Chép chính xác bài CT; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng bài tập 2, BT 3b (13) -GD ý thức tự giác tích cực học TV, có ý thức giữ viết chữ đẹp II Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ - HS: Vở III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1: Bài cũ: cho HS đọc, viết GV nhận xét cho điểm Học sinh - Viết vở: nghé, người cha, suy nghĩ, trai, cái chai Nhận xét, sửa sai HĐ2: Bài mới: - Giới thiệu bài: Yêu cầu: Chép đúng đoạn bài thơ Mẹ, biết phân biệt đúng iê/yê/ya, hỏi/ngã, viết đúng chữ hoa đầu dòng thơ, trình bày thơ lục bát HĐ3: Hướng dẫn nhìn viết - GV đọc bài chính tả - GV nêu câu hỏi để HS tìm nội dung và nhận xét bài viết - Theo dõi yêu cầu tiết học Nghe viết chính tả Đọc lại: em Trả lời các câu hỏi Viết ô li: lời ru, nghé, người cha, suy nghĩ, lười nhác, nhút nhát - GV theo dõi uốn nắn cho các em tư Nhìn bảng-Viết bài chính tả ngồi viết - GV chấm số bài nhận xét cho điểm Dò bài - Chấm lỗi- Sửa lỗi để HS rút kinh nghiệm Làm vào BT HĐ4: Hướng dẫn bài tập Tìm và điền chỗ có âm iê/yê/ya Bài 2: GV nêu yêu cầu tiết học Làm vào BT GV nhận xét chốt ý đúng Nhìn bảng, sửa sai Bài 3: GV nhận xét chốt ý đúng - Chọn hỏi, ngã điền vào tiếng thích hợp Tự viết-đọc-nhận xét Củng cố dặn dò: - Hoàn thành các bài tập Phần bổ sung: Toán 53-15 I.Mục tiêu: -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = Biết vẽ hình vuông theo mẫu( vẽ trên giấy ô ly) -GD lòng yêu thích học toán (14) * Làm BT1 dòng 2,c; BT3 b, c II Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ, que tính - HS: Vở, que tính III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1: Bài cũ: Cho HS làm lại bài tập GV nhận xét cho điểm HĐ2: Bài mới: Giới thiệu phép trừ 53-15 Hướng dẫn tự thao tác trên các que tính Học sinh - Làm lại bài tập2 Nhận xét, sửa sai - Theo dõi - Thực hành trên que tính để tìm kết 53 – 15 = 38 Nhận xét cách đặt tính, tính trừ có nhớ Thực hành HĐ3: Hướng dẫn thực hành - HS đọc yêu cầu bài Bài 1: Làm dòng SGK trang 59, *dòng - Tự làm bài vào SGK - Chữa bài nhận xét bổ sung Bài 2: Xem SGK trang 59 - HS đọc yêu cầu bài tập GV chấm số vở, nhận xét cho điểm - Tự làm bài vào chốt kết đúng - Đổi chéo để kiểm tra - Chữa bài nhận xét bổ sung Bài 3: Làm câu a SGK trang 59, * b,c GV nhận xét chốt kết đúng Bài 4: Xem SGK trang 59 GV nhận xét chốt kết đúng Củng cố dặn dò: - Xem lại các bài tập - Nêu yêu cầu Làm bài vào vở, em lên bảng - Chữa bài - Quan sát mẫu - Vẽ vào SGK Dùng thước nối - hình vuông Phần bổ sung: Tự nhiên và xã hội Đồ dùng gia đình I- Mục tiêu : - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn năp * Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng: gô, nhựa, sắt (15) II Chuẩn bị: -GV: SGK, phiếu bài tập - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Khởi động: Bài hát : HĐ1: Hướng dẫn HS làm việc với SGK GV nhận xét chốt các ý đúng HĐ2: Hướng dẫn thảo luận Nêu yêu cầu Theo dõi- giúp đỡ GV chốt các ý đúng Học sinh Hát theo điều khiển Làm việc với SGK 1.Phân nhóm: -Quan sát - kể tên - nêu công dụng 2-Cả lớp: Đại diện báo cáo trước lớp Làm vào phiếu bài tập 4.Báo cáo kết Thảo luận cách bảo quản, giữ gìn mốt số đồ dùng nhà - Quan sát các hình vẽ trang 27 - Để sử dụng các đồ thuỷ tinh bền, đẹp cần - Khi rửa dọn bát đĩa cần chú ý - Khi sử dụng đồ điện cần chú ý Trao đổi, thảo luận nhóm Trình bày trước lớp Các bạn nhận xét, bổ sung Củng cố, dặn dò: - Muốn đồ dùng bền, đẹp cần biết bảo - Theo dõi quản, lau chùi, xếp đặt ngăn nắp - Viết học Phần bổ sung: Toán Luyện tập I.Mục tiêu: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33- 5; 53- 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53- 15 * Làm BT3, BT5 II.Chuẩn bị: (16) - GV:Bảng phụ - HS: SGK, III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1:Bài cũ: Cho HS làm lại bài tập GV nhận xét cho điểm HĐ2: Giới thiệu bài: Luyện tập HĐ3: Thực hành Bài 1: Xem SGK trang 60 GV nhận xét, chốt kết đúng Học sinh - Làm lại bài tập - Lắng nghe Thực hành - HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS lên bảng làm - Lớp làm bài vào Nhận xét làm bảng Chữa bài nhận xét bổ sung Bài 2: Xem SGK trang 60 - Tự đặt phép tính GV nhận xét, chốt kết đúng Làm bài vào *Bài Chữa bài nhận xét bổ sung Bài 4: Xem SGK trang 60 -HS đọc đề bài toán Nêu tóm tắt bài toán GV chấm số vở, nhận xét cho điểm Giải bài toán trên bảng lớp chốt kết đúng Lớp làm bài vào *Bài Chữa bài trên bảng nhận xét bổ sung GV nhận xét, chốt kết đúng Củng cố, dặn dò: - Xem lại các bài tập Phần bổ sung: Tập làm văn Luyện tập:Chia buồn, an ủi I.Mục tiêu: -Ôn kuyện nói lời chia buồn, an ủi -Rèn KN dùng từ, đặt câu nói chia buồn, an ủi - GD ý thức tích cực học Tiếng Việt II.Chuẩn bị: - GV:Bảng phụ - HS: Vở BT (17) III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên HĐ1: Hướng dẫn nêu các tình cần chia buồn, an ủi GV dẫn dắt giúp đỡ cho HS để các em thực hành nói tốt HĐ2: Hướng dẫn nói lời chia buồn, an ủi trường hợp Học sinh - Nêu các tình cần chia buồn, an ủi Nêu - Nhận xét - bổ sung - Nói lời chia buồn, an ủi trường hợp Nói - sửa sai GV theo dõi giúp đỡ HS là - Viết vào BT lời chia buồn, an ủi đã HS yếu nói hđ2 GV gọi HS tiết trước nói chưa thành thạo tập nói trước lớp GV nhận xét biểu dương HS nói có tiến HĐ3: Hướng dẫn thực hành: Viết GV chấm số vở, nhận xét, cho điểm Củng cố dặn dò: - Xem lại và hoàn thành bài tập HS thực hành viết vào BT Phần bổ sung: Thể dục ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI: NHÓM BA, NHÓM BẢY I.Mục tiêu: - Bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Tích cực, tự giác II Chuẩn bị: - GV: Sân, còi (18) - HS: Trang phục chỉnh tề III Các hoạt động dạy học: GV 1/ Phần mở đầu (7’): - Nhận lớp, phổ biến nội dung Phần (22’): - Ôn bài thể dục phát triển chung: GV điều khiển lớp tập - Thực thường theo nhịp Hướng dẫn - Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy Nêu cách chơi, luật chơi HS - Xoay các khớp, cổ chân, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc - Ôn bài thể dục:1 lần / x nhịp - Trò chơi - Cả lớp thực động tác 2x nhịp - Lớp trưởng đk lớp tập - Thực - Tham gia chơi Phần kết thúc(6’): -Hệ thống bài, nhận xét tiết học - Cúi người, thả lỏng - Phần bổ sung: (19) SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - HS nắm ưu khuyết điểm tuần - Biết kế hoạch tuần đến II.Hoạt động chung: GV HS 1.Ổn định - nhận xét chung -Tổ trưởng và lớp trưởng báo cáo các hoạt động tuần qua: chuyên cần, trật tự, đồng phục, vệ sinh, nói lời hay làm việc tốt - Tuyên dương, nhắc nhở 2.Kế hoạch tuần đến - Phát động phong trào thi đua dạy và - Phát biểu ý kiến học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Giúp đỡ các bạn học còn yếu - Gv phổ biến kế hoạch tuần 13 3.Múa hát - Lớp trưởng điều khiển - Phần bổ sung: Thủ công (20) Gấp máy bay đuôi rời (T2) I.Mục tiêu: - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng - Rèn KN gấp hình, xếp giấy theo đường thẳng, gấp máy bay đuôi rời - GD hứng thú gấp hình, yêu thích sản phẩm mình tạo II Chuẩn bị: - GV: Mẫu máy bay đuôi rời, giấy loại, giấy màu - HS: Vở, giấy màu III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh HĐ1: Bài cũ-Cho HS - Đưa các thứ lên bàn GV nhậ xét chuẩn bị HS Nhận xét việc chuẩn bị các bạn HĐ2: Bài - Giới thiệu bài: - Hướng dẫn thực hành: - Nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời - Thực hành gấp máy bay đuôi rời giấy màu -Cắt giấy thành hình vuông và hình chữ nhật -Dùng giấy hình vuông gấp đầu cà cánh máy bay -Dùng hình chữ nhật cắt thân và đuôi -Ghép đuôi vào thân, tạo máy bay hoàn HĐ3: Thực hành phóng máy bay chỉnh - Thực hành phóng máy bay Ra sân Phóng em Nhận xét -Dán vào Củng cố dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo, hồ dán - HS lắng nghe và ghi nhớ Phần bổ sung: (21)