Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX... Năm 14 tuổi, ông theo gia đình sang Thụy Sĩ.[r]
(1)(2) KIỂM TRA BÀI CŨ Trong tiến trình chiến tranh giới thứ hai, chiến thắng nào quân đồng minh tạo nên bước ngoặt làm xoay chuyển tình chiến tranh ? a Chiến thắng Xta – lin – grát (2/2/1943) b Chiến thắng Liên quân Anh, Mỹ đổ vào Bắc Pháp (6/6/1944) c Chiến thắng Hồng quân Liên Xô chiến dịch công phá Béc – Lin (30/4/1945) d Mĩ ném bom nguyên tử vào Nhật Bản (ngày và 9/8/1945) Em hãy trình bày kết cục chiến tranh giới thứ hai ? (3) Kiểm tra bài cũ: Em hãy trình bày kết cục chiến tranh giới thứ hai ? - Chiến tranh giới hai kết thúc với thất bại hoàn toàn Đức Italia và Nhật , khối đồng minh đã chiến thắng - Chiến tranh hai là chiến tranh lớn nhất, khốc liệt và tàn phá nặng nề lịch sử loài người với 60 triệu người chết, 90 triệu bị tàn tật và thiệt hại vật chất khổng lồ - Chiến tranh giới hai kết thúc dẫn đến biến đổi tình hình giới (4) (5) I Sự phát triển khoa học - kĩ thuật giới nửa đầu kỉ XX Ứng dụng đồng vị phóng xạ Mô hình mẫu hành tinh nguyên tử RơDơ-Pho, Bo và Zom-Mơ Phen (6) Ứng dụng bán dẫn SX Máy vi tính (Cty IBM) (7) Máy khắc Laser Pháo hoa Laser (8) Lò phản ứng hạt nhân (9) Qua quan sát tranh ảnh và sách giáo khoa em hãy cho biết phát minh quan trọng khoa học – kĩ thuật lĩnh vực vật lý là gì? (10) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (11) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX A.Anh–Xtanh (1879 – 1955): Nhà vật lý lý thuyết người Đức, gốc Do Thái sinh Đức Năm 14 tuổi, ông theo gia đình sang Thụy Sĩ Năm 1905, ông công bố công trình lý thuyết tương đối hẹp Năm 1907, ông tìm công thức liên hệ lượng với khối lượng vật (E=mc2), làm sở cho ngành vật lý hạt nhân Anh xtanh Năm 1915, Anh-xtanh công bố lý thuyết tương đối rộng Ông trao giải Nô - ben vật lý năm 1921 (12) Nghiên cứu sinh học Phân tử (13) Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-lin Sinh học Phân tử (14) Xem hình và dựa vào sách giáo khoa em hãy cho biết đây là thành tựu lĩnh vực nào (15) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (16) Viện Hải dương học Nha Trang Tàu Hải dương học (17) Trạm khí tượng (18) Các khoa học trái đất có thành tựu lớn nào ? (19) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (20) Điện thoại Máy điện tín (21) Ra-đa Trạm điều hành vệ tinh Vinasat (Quế Dương-Hà Tây) (22) Máy quay phim cổ (23) Máy bay đầu tiên trên giới anh em người Mĩ O-Vin và Uyn-bơ Rai chế tạo (24) Qua quan sát hình em hãy cho biết phát minh khoa học kỹ thuật nào ứng dụng vào đời sống ? (25) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (26) Thảo luận nhóm : phút Những phát minh khoa học kĩ thuật đã có tác động nào đến sống người ? • Tích cực: mang lại sống tốt đẹp vật chất và tinh thần cho người • Tiêu cực: Trở thành phương tiện chiến tranh (27) Vinasat năm 2008 Vinasat năm 2012 (28) Thiên nhiên giận Ô nhiễm môi trường (29) Bom nguyên tử Nạn nhân bom nguyên tử Máy bay phục vụ chiến tranh Xe tăng (30) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (31) Em có suy nghĩ gì câu nói nhà bác học A Nô – ben: “Tôi hi vọng nhân loại rút từ phát minh khoa học nhiều điều tốt là điều xấu” (32) Em có suy nghĩ gì câu nói nhà bác học A Nô – ben: “Tôi hi vọng nhân loại rút từ phát minh khoa học nhiều điều tốt là điều xấu” Sự phát triển KH – KT trực tiếp gián tiếp có thể mang lại sống và tinh thần tốt đẹp cho người, mặt khác có thể trở thành phương tiện tội ác, gây thảm họa cho chính người Đó là hậu hàng triệu bom đã trút xuống Trái đất hai chiến tranh giới, đặc biệt là hai bom nguyên tử mà Mĩ đã ném xuống Hirô-si-ma và Na-ga-xa-ki Chính vì vậy, KH-KT cần phải sử dụng vì tương lai tốt đẹp nhân loại (33) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX I Sự phát triển KH - KT giới nửa đầu kỉ XX + Nhiều phát minh khoa học cuối XIX đầu XX đã sử dụng điện tín, điện thoại, rada, hàng không, điện ảnh - Tích cực:Cuộc sống vật chất và tinh thần người nâng cao - Hậu quả: Sử dụng để sản xuất vũ khí giết người hàng loạt II Nền văn hóa Xô viết hình thành và phát triển Em hiểu nào là văn hóa Xô – Viết ? (34) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX Em hiểu nào là văn hóa Xô – Viết ? (35) Một lớp học xóa mù chữ Liên Xô năm 1926 Qua quan sát hình và tham khảo sách giáo khoa em hãy nêu thành tựu văn hóa Xô Viết (36) (37) Tình trạng mù chữ nước Nga phổ biến – chiếm 3/4 dân số, muốn thay đổi tình trạng lạc hậu, chậm phát triển thì người dân phải biết đọc, biết viết; tỉ lệ người biết chữ là tiêu chí đánh giá phát triển kinh tế - văn hóa… - Vì xóa nạn mù chữ coi là nhiệm vụ hàng đầu việc xây dựng văn hóa Liên Xô ? (38) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (39) Tàu sân bay sử dụng Năng lượng Nguyên tử (40) ? Em hãy cho biết vài nét C.Xi-ôn-cốp-xki C.Xi-ôn-cốp-xki (1857 – 1935) Người sáng lập ngành du hành vũ trụ đại Vệ tinh Sputnik (1957) (41) ? Em hãy cho biết vài nét C.Xi-ôn-cốp-xki C.Xi-ôn-cốp-xki (1857 – 1935) Người sáng lập ngành du hành vũ trụ đại Sinh và lớn gia đình trí thức,những công trình nghiên cứu ông: khả chế tạo khí cầu kim loại, lí thuyết chuyển động Năm 1929 đề xuất lí thuyết chuyển động tên lửa nhiều tầng Ông để lại cho loài người 380 công trình nghiên cứu kho học có giá trị Ông đặt giải thưởng huy chương vàng mang tên ông cho công trình xuất sắc lĩnh vực chinh phục vũ trụ (42) Đây là thành tựu lĩnh vực nào văn hóa Xô Viết ? (43) Tiết 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX (44) Lev Tolstoy Mac-xim Gorki (45) 1.NHÀ BÁC HỌC AN-BE ANHXTANH LÀ NGƯỜI NƯỚC NÀO ? a Nước Nga b Nước Đức c Nước Pháp d Nước Mĩ CHIẾC MÁY BAY ĐẦU TIÊN TRÊN THẾ GIỚI DO AI CHẾ TẠO ? a An–be Anh–Xtanh (người Đức) b Nô-ben(người Thụy Điển) c Ô – Vin (người Mĩ) d Ô – Vin và Uyn-bơ-Rai (người Mĩ) (46) NỀN VĂN HÓA XÔ – VIẾT ĐƯỢC XÂY DỰNG TRÊN CƠ SỞ NÀO ? a Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại b Tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin và kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại c Bảo tồn giá trị văn hóa dân tộc Nga d Phát huy và bảo tồn giá trị văn hóa dân tộc Xô Viết (47) -Về nhà học và làm bài tập bài tâp lịch sử bài 22 - Xem bài 23 (48) CHÚC QUÍ THẦY CÔ Mạnh khỏe,hạnh phúc! Xin chân thành cảm ơn (49)