Nội dung hoạt động chiều lÜnh vùc ph¸t triÓn: ThÈm mü Tên đề tài: con chuồn chuồn - DH: con chuån chuån -V§: vç tay theo TT chËm TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I Mục đích yêu cầu +KT:- [r]
(1)Chủ điểm: Thế giới động vật Tuần I: Chủ đề: Một số vật nuôi gia đình ( Thêi gian : Tõ 13 =>17/ 12/ 2010) So¹n ngµy 11/12/2010 D¹y thø /13/12/2010 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều: B Hoạt động phát triển T M: Tên đề tài: gà trống mèo và cún - dh: Gµ trèng mÌo vµ cón - v®: móa minh ho¹ - nh: Gµ g¸y le te I Mục đích yêu cầu + Kiến thức: Trẻ thuộc bài hát , hát và vận động minh hoạ bài hát đó Hứng thú nghe hát + Kỹ năng: Rèn kỹ nghe nhạc và kỹ vận động cho trẻ + Thái độ: Trẻ có ý thức tham gia HĐ II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: - C« n¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ t©m lý tho¶i m¸i Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Đàn, sắc xô, Băng đĩa Néi dung tÝch hîp: To¸n, m«i trêng XQ, TH III TiÕn hµnh H§ cña c« H§ cña trÎ * Hoạt động1: Bé tham quan - C« cho trÎ ®i tham quan trang tr¹i ch¨n nu«i - TrÎ ®i tham quan - Cô trò chuyện với trẻ các vật nuôi Sau đó dẫn - Trẻ trò chuyện cùng cô vµo bµi h¸t * Hoạt động2: Bé yêu nhạc - C« giíi thiÖu bµi “ Gµ trèng,mÌo vµ cón con” - C« cho c¶ líp h¸t 1-2 lÇn - C¶ líp h¸t - Hái trÎ néi dung bµi h¸t NTN? - Giảng nội dung :Bài hát miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh và đáng yêu chú gà trống, mèo và chó nhà - Chú ý lắng nghe nhµ b¹n nhá.Con vËt nµo còng ch¨m chØ lµm nhiÖm vô cña m×nh * Hoạt động3: Vỗ tay TT chậm ( trọng tâm) - Cô hát và vận động mẫu lần - TrÎ quan s¸t c« móa - Cô và trẻ cùng vận động 2, lần - Tæ thi ®ua - tổ vận động - C¸ nh©n trÎ (2-3t rÎ) - 1,2 trẻ vận động - Cô nói với trẻ bài hát này còn vỗ đợc theo nhiều c¸ch kh¸c nh nhÞp, tiÕt tÊu chËm,móa minh ho¹ - Cho c¶ líp V§ l¹i lÇn - Hái tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ * Hoạt động4: Bé làm khán giả (2) - C« giíi thiÖu bµi vµ h¸t cho trÎ nghe bµi (gµ g¸y le te) - H¸t lÇn 1, giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn TG - H¸t lÇn gi¶ng ND bµi h¸t - LÇn cho trÎ nghe nh¹c bµi h¸t - C« hái l¹i tªn bµi h¸t, tªn TG *KÕt thóc: - Cho trÎ gãc t« mÇu c¸c vËt Đánh giá kết tiết dạy đạt: T=……% K= - TrÎ chó ý nghe c« h¸t - TrÎ tr¶ lêi -TrÎ c¸c gãc t« mµu % TB= % B VÖ Sinh - Nªu g¬ng, c¾m cê - tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần) ……………………………………………………………………………………… So¹n ngµy 12/12/2010 D¹y thø /14/12/2010 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều: TCHT: Ngêi ch¨n nu«i giái I Mục đích yêu cầu: - Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi, chơi đúng luật - Ch¬i thµnh th¹o trß ch¬i - §oµn kÕt ch¬i II ChuÈn bÞ: - mò giÊy c¸c vËt: gµ lîn,thá,tr©u - tranh lô tô( thức ăn các vật đó) - QuÇn ¸o trÎ ngän ngµng - §Þa ®iÓm ch¬i (trong líp) III Híng dÉn: Tríc ch¬i: - C« giíi thiÖu trß ch¬i: Ngêi ch¨n nu«i giái - Phổ biến luật chơi: Đa đúng thức ăn cho các vật - Cách chơi: Cô để tranh lôtô thức ăn các vật trên bàn.Chọn trẻ đóng vai vËt, cã hiÖu lÖnh “®i kiÕm ¨n” th× c¶ vËt ch¹y lªn bµn chän thøc ¨n cho mình( gợi ý cho trẻ chọn các loại thức ăn mà các vật đó ăn đợc) VD: Thá ¨n cµ rèt,rau ,… Trong ch¬i: - C« chia trÎ thµnh nhãm ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i - Khi trẻ chơi cô động viên trẻ để trẻ hứng thú chơi (3) - Cho trẻ chơi đến thành thạo Sau ch¬i: - Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, thÓ lo¹i trß ch¬i - Gi¸o dôc trÎ qua néi dung trß ch¬i - KÕt thóc cho trÎ vµo líp B VÖ sinh- nªu g¬ng, c¾m cê- tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần) ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy 13/12/2010 D¹y thø /15/12/2010 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều: Hoạt động phát triển nhận thức Tên đề tài: Làm quen số vật nuôi gia đình I Mục đích yêu cầu: + KT:-Trẻ biết gọi tên , tiếng kêu và nêu đặc điểm bật mèo và ích lîi cña mÌo,chã,gµ,lîn +KN:- Rèn kỹ quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc, diễn đạt đủ câu + TĐ:Giáo dục trẻ có ý thức chăm sóc, bảo vệ các vật nuôi gia đình II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: - T©m lý tho¶i m¸i Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Tranh mét sè mÌo, chã, gµ… - Máy chiếu, phần mềm bài giảng cô đã thiết kế - Phơng pháp dùng lời và đồ dùng trực quan Néi dung tÝch hîp - ¢N:Bµi h¸t “ Gµ trèng mÌo vµ cón con” - TH: T« mµu chó mÌo III TiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động1: Vui chơi - TrÎ h¸t - C« cho trÎ h¸t “Gµ trèng mÌo vµ cón con” - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt - Cho trÎ b¾t chiÕc tiÕng kªu, cña gµ trèng, gµ con, - TrÎ lµm tiÕng kªu c¸c vËt vÞt, mÌo, chã - Gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c vËt nu«i (4) gia đình Hoạt động 2: khám phá chú mèo - Cô đọc câu đố và cho trẻ đoán “Con g× tai thÝnh m¾t tinh NÊp bãng tèi ngåi r×nh chuét qua” Lµ g×? -Tranh mÌo - Đại diện nhóm trẻ nêu tên gọi, đặc điểm mèo VD: + §©y lµ g× ? Bé l«ng mÌo NTN? + Con mÌo cã nh÷ng bé phËn g×? §Çu mÌo cã g×? => MÌo cã ®Çu, th©n, ®u«i vµ cã ch©n §Çu mÌo cã tai, m¾t, mòi, ria, måm díi ®Çu mÌo cã cæ (Tai thÝnh, mắt tròn xoe veo, mũi ria dùng để ngửi, mồm để ¨n) Cho trÎ h¸t “Ai còng yªu chó mÌo” + Mèo có chân? ( Cho trẻ đếm chân) + Chân mèo có đặc điểm gì? - Con mÌo - TrÎ quan s¸t, gäi tªn vµ lªn nhËn xÐt - Con mÌo, l«ng mÌo mît - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ h¸t - ch©n - Mãng vuèt s¾c nhän, díi chân có đệm - Nuôi gia đình, Cơm, + MÌo nu«i ë ®©u? nã ¨n thøc ¨n g×? c¸ , chuét - ThÝch ngñ, b¾t chuét, trÌo + Hoạt động mèo NTN? => Có chân, chân mèo có móng vuốt sắc nhọn, dới cây, đùa nghịch chân có đệm giúp trẻ nhẹ nhàng mèo thích ăn cá, chuột, cơm Thích ngủ ngày, đêm rình bắt chuột Thích uống sữa, thích trèo cây và thích đùa nghịch - Gi¸o dôc trÎ yªu quý mÌo kh«ng leo trÌo gièng mÌo sÏ bÞ ng· -§äc th¬ Cho trẻ đọc thơ “Chú mèo con” - §Î + Mèo đẻ hay đẻ trứng? - Nhãm gia xóc, Kªu meo + MÌo thuéc nhãm g×? MÌo kªu NTN? - B¾t chuét, lµm c¶nh + Ngời ta nuôi mèo để làm gì ? Khi chơi với mèo các cháu phải cẩn thận không để lông mÌo vµo mòi * Chèt: - Con mÌo - C¸c ch¸u võa lµm quen víi vËt g×? Mèo là vật nuôi gia đình thuộc nhóm gia xúc cã ch©n hay leo trÌo thÝch r×nh b¾t chuét * Më réng: - C« cho trÎ kÓ tªn mét sè mÌo kh¸c (Cã tranh cho trÎ - MÌo míp, tam thÓ, nhÞ thÓ, MÌo vµng, ®en, tr¾ng xem) Gi¸o dôc: - TrÎ biÕt yªu quý ch¨m sãc vµ b¶o vÖ mÌo kh«ng trªu chäc mÌo… * Hoạt động 3: Những vật nhà bạn - C« giíi thiÖu víi trÎ gµ,con chã,con lîn - Hái trÎ biÕt g× vÒ c¸c vËt nµy? * Hoạt động 4: Bé hát chú mèo - C« cho trÎ h¸t “ V× mÌo röa mÆt, Con mÌo” - TrÎ h¸t - Cô khuyến khích động viên khen trẻ kịp thời *KÕt thóc - TrÎ t« mµu Cho trÎ gãc nghÖ thuËt t« mµu mÌo, gµ Đánh giá kết tiết dạy đạt: T= …% K= % TB = % B VÖ Sinh - Nªu g¬ng, c¾m cê - tr¶ trÎ (5) VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần) …………………………………………………………………………… So¹n ngµy 14/12/2010 Thø ngµy 16 /12/2010 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều: TCDG: Rång r¾n I Mục đích yêu cầu - Trẻ nắm đđợc, cách chơi trò chơi rồng rắn Tham gia vào trò chơi hứng thú tích cực -Rèn khả kết hợp đồng đội -Trẻ đoàn kết với bạn bè và giữ gìn đồ dùng đồ chơi II.ChuÈn bÞ - sân chơi đảm bảo an toàn - T©m thÕ trÎ tho¶i m¸i III.TiÕn hµnh hoạt động cô hoạt động trẻ 1.Tríc ch¬i - C« giíi thiÖu trß ch¬i - C« giíi thiÖu híng dÉn c¸ch ch¬i: + C¸ch ch¬i: c« chia líp thµnh nhiÒu nhãm, mçi nhãm bạn.một bạn làm thầy thuốc đứng trên ban đứng đầu các bạn khác túm áo nhau.rồng răn vừa vừa đọc bài đồng dao: Rång r¾n lªn m©y Hái th¨m «ng thÇy cã nhµ hay kh«ng? Đến cuối câu thì dừng lại trớc mặt ông thầy đối thoại víi thÇy thuèc.cho thÇy khóc ®u«i thÇy ®uæi rång r¾n tre không cho thầy bắt.nếu bị đứt khỏi rồng rắn hoÆc bÞ thÇy b¾t sÏ bÞ ngoµi lÇn ch¬i - C« ®a mét sè yªu cÇu Trong ch¬i - Cho trÎ ch¬i - C« bao qu¸t trÎ - Cô động viên khuyến khích trẻ Sau ch¬i - C« tËp chung trÎ l¹i - Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i -TrÎ nghe c« giíi thiÖu trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i -TrÎ ch¬i - TrÎ tËp chung l¹i (6) - C« nhËn xÐt chung - Cô động viên khuyến khích trẻ - TrÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i - TrÎ nghe c« nhËn xÐt B VÖ Sinh - Nªu g¬ng, c¾m cê - tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần ……………………………………………………………………… So¹n ngµy 15/12/2010 Thø ngµy 17 /12/2010 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều Hoạt động chiều: HĐPTTCXH Tên đề tài: Dạy trẻ cách gấp quần áo I Mục đích - Yêu cầu + KiÕn thøc: -TrÎ biÕt c¸ch gÊp quµn ¸o ,biÕt tù lËp mäi viÖc lµm tíi líp -Trẻ yêu thích đến lớp + Kỹ năng: Rèn kỹ t duy, ghi nhớ có chủ định trẻ, Ph¸t triÓn ng«n ng÷, lµm giµu vèn tõ cho trÎ,trÎ tr¶ lêi thµnh th¹o c¸c c©u hái cña c« + T§:-TrÎ biÕt gän gµng mäi lóc mäi n¬i - Gän gµng häc xong ii chuÈn bÞ §Þa ®iÓm: Trong líp häc §å dïng: m¸y chiÕu.c¸c b¹n líp thÓ hiÖn c¶m xóc cña m×nh NDTH: h®pt thÈm mü:BÐ quÐt nhµ III TiÕn hµnh Hoạt động Cô Hoạt động Trẻ Hoạt động 1: Bé hát ca - TrÎ h¸t cïng c« - Cho trÎ h¸t bµi : Gµ trèng, mÌo vµ cón -Trẻ đàm thoại cùng cô - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t,vÒ chñ ®iÓm - Giíi thiÖu dÉn vµo bµi * Hoạt động 2:Bạn làm gì -C« cho trÎ xem h×nh ¶nh trªn m¸y chiÕu vÒ tªn mét sè -TrÎ tr¶ lêi c« b¹n +h×nh ¶nh b¹n ®ang quÐt nhµ,lau Êm chÐn.cho gµ ¨n TrÎ trß chuyÖn cïng c« +H×nh ¶nh b¹n Linh xÕp quÇn ¸o - Cô hỏi trò chuyện với trẻ tình đó - Hµng ngµy c¸c b¹n gióp bè mÑ nh÷ng c«ng viÖc g×? -C¸c ch¸u biÕt lµm nh÷ng viÖc g×?phôc vô cho b¶n th©n §Ó quÇn ¸o lu«n gän gµng ta ph¶i lµm g×? (7) -C« d¹y c¸c ch¸u c¸ch gÊp quÇn ¸o nhÐ -BÐ gÊp quÇn ¸o - * Hoạt động 3: Bé gấp quần áo +C« gÊp quÇn ¸o lÇn cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - Cô xếp quần áo nào đã ngắn cha? -BÐ gÊp cïng c« - B¹n nµo gÊp quÇn ¸o giái gièng c« - C« gäi trÎ lªn gÊp KÕt qu¶: Tèt: 70% Kh¸: 25% TB: 5% B vÖ sinh tr¶ trÎ VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ vÖ sinh tay ch©n s¹ch sÏ Nªu g¬ng c¾m cê - Cho lớp đọc tiêu chuẩn bé ngoan - Cho c¸c tæ nhËn xÐt, c« nhËn xÐt chung c¶ líp - Cho trÎ c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô có thái độ niềm nở - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần) A §ãn trÎ TuÇn II: Mét sè vËt Sèng díi níc (Thêi gian : Tõ 20- >24/12/2010) So¹n ngµy 18/12/2010 Thø ngµy 20/12/2010 §ãn trÎ - C« chuÈn bÞ phßng nhãm s¹ch sÏ, tho¸ng m¸t - Cô xếp, trang trí tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi các góc cho phù hợp theo chủ điểm c¸c vËt sèng díi níc - Cô đón trẻ với thái độ vui vẻ, tạo không khí thoải mái, trẻ hứng thú học - Cô nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo và cài ký hiệu, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ Hoạt động tự chọn - Cô gợi ý, hớng trẻ vào các góc chơi Và cho trẻ tự lấy đồ chơi chơi §iÓm danh - b¸o ¨n - C« gäi tªn trÎ – ChÊm c¬m – B¸o ¨n Häp mÆt ®Çu tuÇn - B¾t nhÞp cho trÎ h¸t bµi: “ C¸ vµng b¬i” - Cô trò chuyện với trẻ ngày nghỉ nhà, trẻ đợc gia đình cho chơi đâu, trẻ giúp đỡ bố mẹ việc gì ? Qua buổi trò chuyện này giáo dục trẻ biết lao động và có ý thức giúp đỡ bố mẹ, cô giáo việc nhỏ vừa sức - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan, cô nhắc nhở trẻ ngoan hàng ngày đợc cắm cờ, cuối tuần đựơc nhận phiếu bé ngoan B Hoạt động phát triển thể chất Tên đề tài: -Trèo lên xuống ghế - Chạy nhấc cao đùi I - Mục đích yêu cầu + KiÕn thøc: (8) -Trẻ biết trÌo lªn xuống ghÕ nhanh nhẹn, bạo dạn,tự tin -Khi chạy biết nâng cao đùi,tay vung tự nhiên,ch?y thẳng hướng,đầu không cúi,mắt nh×n phi¸ trước +.Kü năng: - RÌn luyện kỹ trÌo và kỹ chạy chậm cho trẻ, tự tin tập luyện -Hiểu biết thªm số từ +.Thái độ -Trẻ yªu thÝch thể dục thể thao.L«i trẻ vào hoạt động tập thể -Cã ý thức tổ chức học chơi II – Chuẩn bị C« vµ trÎ: - T©m lý tho¶i m¸i, søc khoÎ tèt Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Nơi tập sẽ, kh«ng cã chướng ngại vật - ghÕ TD - M« h×nh ao c¸ nu«i c¸c vËt sèng díi níc - Vạch chuẩn - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, dễ tập Nội dung tÝch hợp: AN: T«m c¸ cua thi tµi Phương ph¸p c« Hoạt động trẻ * HĐ1: BÐ vui ca h¸t - Cả lớp cïng ca h¸t - Trẻ vµ c« h¸t bài “ T«m c¸ cua thi tµi” và trß chuyện vËt díi níc - Cïng trß chuyện bµi h¸t,vÒ chñ ®iÓm * HĐ2:BÐ đến thăm nhà b¹n Trẻ cùng làm đoàn tàu -Cho trẻ ®oµn tàu : Tàu thường,Tàu lªn theo hiệu lệnh cô dốc,xuống dốc, tàu thường và chạy chậm, chạy nhanh,đi thường dừng bánh.Cïng quan s¸t và trß chuyện quang cảnh nhà bạn Trẻ chỉnh đốn hàng và * Bài tập đội hình và đội ngũ: trẻ đứng quay các phía quay theo hiệu lệnh cụ để quan sát xung quanh nhà bạn *HĐ3: ChuÈn bÞ søc khoÎ ,®i tham quan ao c¸ Trẻ tập lần X N Cho trẻ tập c¸c động t¸c thể dục sau - Động tác tay1: tay đưa thẳng trước lªn cao Trẻ tập lần X N lßng bàn tay hướng vào - Động t¸c ch©n 1: Kiễng gãt ch©n, tay đưa lªn cao, Trẻ tập lần X N ngồi xổm, tay thả xu«i - Động t¸c bụng1: Đứng tay chống hông,quay người Trẻ tập lần X N sang bên - Động tác bật: Bật lu«n phiªn ch©n trước ch©n sau Trẻ trả lời * Vận động bản: TrÌo lªn xuèng ghÕ- ch¹y nhÊc cao đùi Cung quan sat và trả - C« giíi thiÖu: nhµ b¹n cã c¸i ao nu«i rÊt nhiÒu c¸ lời ,tôm , cua,…Nhng đờng đến ao cá khó đi( phải trèo qua ghế và chạy nhấc cao đùi thì đến đợc) -Chung minh xem c« thực trước nhÐ 1,2 trẻ trả lời (9) - C« tập mẫu lần (kh«ng ph©n tich động tac) Chăm chó xem cô tập và - C« tập mẫu lần (Kết hợp ph©n tich động tac) lắng nghe c« nãi TTCB: C« đứng ch©n s¸t vào ghÕ, tay cÇm vµo thµnh ghÕ,1tay cÇm vµo c¹nh ghÕ -Thực hiện:Khi cã hiệu lệnh: Bíc ch©n lªn ghÕ ,ch©n đa qua ghế và chạm đất,đa tiếp chân đặt lên ghế xuống đất Rồi tiếp tục chạy nhấc cao đùi đến gần ao cá trẻ kha lên tập th× dõng l¹i trẻ tập/ lần - Cho trẻ kh¸ lªn tập Lần lượt cho trẻ lên thể - Sau đó cho trẻ lên thể Trong trẻ thực hiện, cô đứng sát vào thang và chú ý quan sát, nhắc nhở động viên trẻ trèo đúng cách và hái 1,2 trẻ trả lời bước gióng thang xuống cách nhịp nhàng và tự tin,nhanh nhẹn,khéo léo trẻ khá tập cho lớp - C« nhận xét việc thể các bé lần xem -Lần 2:Cô cho số bé lên thể lại cho các bạn cùng xem - Cô hỏi các bé vừa cùng làm gì nhỉ?(Trèo thang Lắng nghe cô nhắc nhở ,dặn dò hái quả) -Cho trẻ khá thực lại cho lớp cùng xem *Gi¸o dục:Phải thường xuyªn luyện tập thể dục,thể thao giup cho thể khỏe mạnh,phat triển hài - TrÎ ®i nhÑ nhµng hoa,c©n đối và rèn cho trẻ kheã leo ,nhanh nhẹn đ«i tay vµ ch©n + HĐ 4: Hồi tĩnh - Cho các bé cùng nhẹ nhàng 1,2 vòng lớp,rồi sân dạo ngắm./ * Kết học đạt T= 85% K= % TB= % C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: Ch¬i nÊu ¨n - Gãc x©y dùng: X©y ao c¸ - Gãchäc tËp: xÕp ch÷ Yªu cÇu: - TrÎ thÓ hiÖn vai ngêi nÊu ¨n - BiÕt x©y ao c¸ b»ng nh÷ng khèi gç vµ nh÷ng viªn sái - TrÎ høng thó xÕp ch÷ ChuÈn bÞ - Đầy đủ đồ chơi các góc TiÕn hµnh a Trơc hoạt động - Cô đọc câu đố các vật cho trẻ đoán - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng díi níc -C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i vµ néi dung cña tõng gãc - C« cho trÎ tù nhËn gãc ch¬i, vai ch¬i vµ lÊy ký hiÖu vÒ gãc ch¬i cña m×nh b Trong hoạt động - Cho trẻ các góc lấy đồ chơi chơi - Trong trẻ chơi cô bao quát tất các nhóm chơi Cô đến nhóm chơi giúp đỡ, gîi ý híng dÉn nh÷ng nhãm cßn khã kh¨n (10) - Giúp trẻ tạo tình và hớng dẫn trẻ để mở rộng chủ đề chơi Cô giúp trẻ liên kÕt c¸c nhãm ch¬i víi - Cuối buổi chơi cô đến nhóm nhận xét, khen trẻ C Sau hoạt động - Liªn kÕt trÎ vÒ gãc x©y dùng tham quan c«ng tr×nh - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết sau đó trẻ tự cất đồ chơi vào đúng nơi quy định D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát cua - Trß ch¬i V§: c¸o ¬i ngñ µ - Tù do: §u quay cÇu trît Yªu cÇu - TrÎ biÕt thêi tiÕt khÝ hËu ngµy Gi¸o dôc trÎ biÕt ¨n mÆc theo mïa - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i, biÕt ch¬i ®oµn kÕt kh«ng x« ®Èy ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm quan s¸t s©n trêng TiÕn hµnh a Trớc hoạt động -Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động -C« nh¾c nhë trÎ tríc ngoµi quan s¸t b.Trong hoạt động: *Quan s¸t cua: - Cho trÎ h¸t bµi “con cua” -TrÎ quan s¸t 1-2 phót, hái trÎ biÕt g× vÒ cua ? - Cho 2-3 trẻ nhận xét đặc điểm cấu tạo cua - Cho trẻ đọc bài đồng dao: Con cua *Trß ch¬i d©n gian: C¸o ¬i ngñ µ - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn -Khi trẻ chơi cô động viên khen kịp thời để trẻ hứng thú chơi *Ch¬i tù do: ®u quay cÇu trît -C« bao qu¸t trÎ, vµ nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt c.Sau hoạt động: -Cô cho trẻ nhắc lại nội dung buổi hoạt động -C« nhËn xÐt chung vµ khen trÎ -Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n -Cho trÎ ®i röa tay, vµ vÖ sinh 2.¡n tra -Cô bao quát trẻ và động viên trẻ ăn hết xuất, cô đặc biệt chú ý đến cháu ăn chậm, ăn yếu, biếng ăn để bón ăn cho trẻ ngñ tra -C« bao qu¸t cho trÎ ngñ vµ gi÷ yªn tÜnh cho trÎ So¹n ngµy 19/12/2010 Thø ngµy 21/12/2010 A §ãn trÎ 1.§ãn trÎ 2.Hoạt động tự chọn 3.§iÓm danh 4.ThÓ dôc s¸ng B Hoạt động phát triển Ngôn ngữ Tên đề tài: Thơ: Rong và cá I Mục đích yêu cầu: (11) - Trẻ thuộc thơ và nhớ tên bài tên tác giả Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp và gắn bó rong vµ c¸ - Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm - Nói rõ ràng, trả lời đầy đủ các câu hỏi cô - Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ cá và yêu cảnh đẹp thiên nhiên II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ - T©m lý tho¶i m¸i Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Mò rong vµ mò c¸ - M« h×nh bÓ c¸ vµng Xác định giọng đọc,Hệ thống câu hỏi - Đọc thơ nhẹ nhàng , chậm rãi nhấn vào các từ: Rong xanh, đẹp nh tơ nhuộm, nhẹ nhàng, cá nhỏ, đuôi đỏ lụa hồng - T¬ng tù nh phÇn gióp trÎ hiÓu néi dung t¸c phÈm Néi dung tÝch hîp - Bµi h¸t “C¸ vµng b¬i” - Đếm số trẻ đọc thơ III TiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động1: Gây hứng thú - Cho trÎ h¸t “ C¸ vµng b¬i” - Cô trò chuyện cùng trẻ cá vàng để dẫn vào bài thơ Hoạt động2: Cô đọc thơ cho bé nghe - Giíi thiÖu bµi th¬: “Rong vµ c¸” cña t¸c gi¶ Ph¹m Hæ - Cô đọc mẫu lần1: GT tên bài thơ, tên tác giả - Cô đọc mẫu lần 2: Chỉ mô hình minh hoạ Hoạt động3: Trẻ hiểu nội dung tác phẩm - Cô vừa đọc bài thơ gì? tác giả nào? - Tác giả miêu tả vẻ đẹp cô rong NTN? - Tình cảm các chú cá nhỏ cô rong xanh đợc thÓ hiÖn qua c©u th¬ nµo? Gi¶ng tõ: “T¬” lµ lo¹i sîi nhá, máng manh mÒm m¹i Rong còng mÒm m¹i uèn lîn níc - C¸c ch¸u thÊy néi dung bµi th¬ cã hay kh«ng? Gi¶ng néi dung Bài thơ miêu tả vẻ đẹp cô rong xanh và vẻ đẹp đàn cá nhỏ Đang quấn quýt uốn lợn bên hồ nớc trông thật là đẹp Hoạt động4: Trẻ đọc thơ và đóng vai - Cả lớp đọc cùng cô lần + Các cháu vừa đọc bài thơ gì? tác giả nào? - tổ thi đua đọc (mỗi tổ lần) - §äc nèi tiÕp gi÷a c¸c tæ + Cô rong xanh đẹp NTN? - Nhóm đọc thơ (đếm số trẻ) - Cá nhân trẻ đọc (1-2 trẻ) + Đàn cá nhỏ đẹp NTN? * Gi¸o dôc: +Qua bµi th¬ t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu g×? - Trẻ chăm sóc cá và bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên - Trẻ đóng vai theo nội dung bài thơ KÕt thóc: - Cho trÎ lµm c¸ b¬i ngoµi Hoạt động trẻ - C¶ líp h¸t - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - Nghe c« GT - Hứng thú nghe cô đọc thơ - TrÎ tr¶ lêi - “Cã c« rong……uèn lîn” - “Một đàn…Làm văn c«ng” - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ đọc thơ - Rong vµ c¸, Ph¹m Hæ - Tổ đọc thơ - §Ñp nh t¬ nhuém - 3-4 trẻ đọc thơ - trẻ đọc thơ - Đuôi đỏ lụa hồng - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ đóng vai - C¶ líp ngoµi (12) Đánh giá kết tiết dạy đạt: T= …% K= % TB= % C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: nÊu ¨n - Gãc x©y dùng: X©y ao c¸ - Gãc HT: XÕp ch÷ D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát cua - Trß ch¬i V§: C¸o ¬i ngñ µ - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n ¡n tra ngñ tra …………………………………………………………… So¹n ngµy 20/12/2010 Thø ngµy 22/12/2010 A.§ãn trÎ 1.§ãn trÎ 2.Hoạt động tự chọn 3.§iÓm danh 4.ThÓ dôc s¸ng B LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mÜ Tên đề tài: Xé dán đàn Cá bơi ( §Ò tµi) I Mục đích yêu cầu: +KT:-Trẻ dán đợc tranh đàn cá bơi có nhiều cá khác -Trẻ hiểu đợc cá sống dới nớc + KN:- Cñng cè kü n¨ng phÕt hå, íc lîng, ím h×nh vµ d¸n h×nh - KhuyÕn khÝch trÎ d¸n s¸ng t¹o, phï hîp víi chñ ®iÓm bè côc cña bøc tranh + TĐ:- Giáo dục trẻ có tính kiên nhẵn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn bè để hoàn thµnh s¶n phÈm II ChÈn bÞ: C« vµ trÎ: T©m lý tho¶i m¸i Ph¬ng tiÖn d¹yhäc - Tranh d¸n mÉu cña c«:2-3 tranh - Mét sè giÊy mµu c¾t rêi ,giÊy A4 - GiÊy, hå, bót s¸p, kh¨n lau tay vµ c¸c phô liÖu kh¸c cho trÎ 3.Néi dung tÝch hîp -MTXQ:Trß chuyÖn vÒ c¸c vËt sèng díi níc - AN: C¸ vµng b¬i III TiÕn hµnh PP cña c« H§ cña trÎ * Hoạt động1: Vui ca hát - C¶ líp h¸t - C« vµ trÎ h¸t bµi: c¸ vµng b¬i - Cô trò chuyện với trẻ cá vàng để dẫn vào bài hát * Hoạt động 2: Bé tham quan - C« vµ trÎ ®i tham quan bÓ c¸ vµ quan s¸t nh÷ng c¸ - TrÎ quan s¸t bÓ c¸ bÓ - C« vµ trÎ ®am tho¹i vÕ mµu s¾c,h×nh d¸ng tõng c¸ - TrÎ nhËn xÐt bÓ - C« mêi 3- trÎ nhËn xÐt - Cô GD: Cá là động vật sống dới nớc.vì chúng mình ph¶i b¶o vÖ nguån níc s¹ch sÏ vµ c¸c loµi sèng díi níc *Cô có các tranh xé dán đàn cá bơi là đẹp (13) Chóng m×nh cïng quan s¸t nhÐ - Cho trÎ ng¾m nh×n bøc tranh mét lóc råi hái: - C¸c ch¸u thÊy bøc tranh thÕ nµo? - Mêi 2-3 trÎ nhËn xÐt tranh,mµu s¾c sao? H×nh d¸ng c¸ thÕ nµo? => Cô khái quát lại các tranh và cách xé dán đàn cá * Hoạt động 3: Bé xé dán đàn cá - C« cho trÎ vÒ bµn ngåi theo nhãm - Tríc xÐ d¸n c« nh¾c trÎ xÕp cÈn thËn, ng¾n, c©n tờ giấy, bố cục tranh hài hòa rễ nhìn Khi xé phải dùng đầu ngón tay(trỏ và cái)để xé - Quá trình trẻ xé dán cô quan sát động viên và khuyến khÝch trÎ t¹o nhiÒu bøc tranh s¸ng t¹o ( thêi gian thùc hiÖn lµ mét b¶n nh¹c nh¹c to dÇn lµ s¾p hÕt giê nh¹c t¾t chóng ta dõng tay.) * Hoạt động 4: Đàn cá nào đẹp - C« cho trÎ trng bµy s¶n phÈm vµ cïng quan s¸t ë nhãm - Mêi 2- trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña m×nh,cña b¹n - Trẻ đặt tên cho trannh mình - Cho trẻ cùng ghếp các tranh lại để tạo thành ao c¸ cã nhiÒu lo¹i c¸ * GD :TRẻ giữ gìn sản phẩm, thờng xuyên ăn cá để thể đủ chất… + KT: Cho trẻ làm đàn cá bơi ngoài KÕt qu¶: T= % K= % TB = % - TrÎ quan s¸t tranh mÉu - NhËn xÐt bøc tranh - Chó ý -TrÎ vÒ bµn ngåi lÊy giÊy xÐ vµ d¸n - Trẻ có thể sáng tạo để trang trÝ thªm cho bøc tranh thêm sinh động - TrÎ nhËn xÐc tranh cña b¹n - L¾ng nghe C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: nÊu ¨n - Gãc x©y dùng: X©y ao c¸ - Gãc HT: XÕp ch÷ D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát cua - Trß ch¬i V§: C¸o ¬i ngñ µ - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n ¡n tra ngñ tra ……………………………………………………………………………………… So¹n ngµy 21/12/2010 Thø ngµy 23/12/2010 A.§ãn trÎ 1.§ãn trÎ 2.Hoạt động tự chọn 3.§iÓm danh 4.ThÓ dôc s¸ng B Hoạt động phát triển ngôn ngữ §Ò tµi: ¤Nch÷ c¸I B, D, § I.Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt râ rµng ch÷ c¸i b, d , ®, vµ biÕt cÊu t¹o ch÷ c¸i b, d , ®, + Kü n¨ng: RÌn c¸ch ph¸t ©m chuÈn cho trÎ + Thái độ: Trẻ có ý thức tham gia hoạt động + Ng«n ng÷: Ph¸t ©m chuÈn c¸c ch÷ c¸i râ rµng ch÷ c¸i a,¨,© II ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: (14) - Cô: Nắm phơng pháp hoạt động củi môn - Trẻ tâm lý thoải mái, hứng thú tham gia vào hoạt động Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - ThÎ ch÷ c¸i ch÷ c¸i in rçng, tranh ¶nh cã chøa ch÷ c¸i b, d , ®, - Mỗi trẻ rổ đồ dùng có các chữ cái , số đồ chơi khác(hột hạt để xép chữ) Néi dung tÝch hîp: VH, ¢N.TH III TiÕn hµnh: NDPP Cña c« H§ Cu¶ trÎ *Hoạt động1: Bé vui ca hát TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn - C« cïng trÎ h¸t bµi §i vµo rõng xanh cïng c« - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ bµi h¸t vÒ vÒ chñ ®iÓm - Giíi thiÖu dÉn vµo bµi * Hoạt động 2: Thử tài Bé * ¤N: ch÷ c¸i b, d , ®, - Cô đa tranh “con bò”và cho trẻ nói tên tranh và đọc từ díi tranh ( Với chữ d,đ cô đa tranh đà điểu và tranh dê) - C« yªu cÇu trÎ t×m ch÷ c¸i b, d , ®, - C« giíi thiÖu l¹i ch÷ c¸i b, d , ®, - Cho trÎ xem ch÷ c¸i b, d , ®, in rçng vµ nªu nhËn xÐt - C« yªu cÇu trÎ nãi cÊu t¹o nÐt ch÷ - C« ph¸t ©m b, d , ®, - Yªu cÇu trÎ t×m ch÷ b, d , ®, ë c¸c biÓu b¶ng quanh líp + Gîi cho trÎ so s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c cña ch÷ c¸i b, d , ®, * Hoạt động 3: Cùng học,cùng chơi + Chia trÎ thµnh nhãm ch¬i: - Nhãm 1: ch¬i nèi ch÷ c¸i víi c¸c h×nh - Nhãm :ch¬i xÕp ch÷ b, d , ®, - Nhãm 3: ch¬i g¹ch ch©n ch÷ c¸i b, d , ®, bµi th¬ ( c¸i b¸t xinh) *KÕt thóc: + Cho trÎ ch¬i ngêi ®a th (ch¬i 3-4 lÇn.) - C« nhËn xÐt giê häc vµ cho trÎ ch¬i nhÑ nhµng KÕt qu¶: T…….% K… % TB…….% -TrÎ «n ch÷ theo Híng dÉn cña c« -TrÎ tri gi¸c - TrÎ ph¸t ©m - Trẻ so sánh đặc điểm ch÷ c¸i b, d , ®, -TrÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i Høng thó tham gia ch¬i trß ch¬i -TrÎ ch¬i TC TrÎ ch¬i C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: nÊu ¨n - Gãc x©y dùng: X©y ao c¸ - Gãc HT: XÕp ch÷ D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát cua - Trß ch¬i V§: C¸o ¬i ngñ µ - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n ¡n tra ngñ tra …………………………………………………………… So¹n ngµy 22/12/2010 Thø ngµy 24/12/2010 A đón trẻ 1.§ãn trÎ (15) 2.Hoạt động tự chọn 3.§iÓm danh 4.ThÓ dôc s¸ng B– LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc Đề tài: đếm đến - nhận biết các nhóm có đối tợng nhËn biÕt sè I Mục đích yêu cầu : + KiÕn thøc - Trẻ biết đếm đến8, nhận biết các nhóm có đối tợng, nhận biết số - Kh¶ n¨ng quan s¸t vµ nªu kÕt qu¶ vÒ sè lîng Thªm bít t¹o sè lîng míi + Kĩ năng- Luện kĩ đếm,thêm bớt tạo nhóm phạm vi +Thái độ :Trẻ có tâm trí học thoải mái, tập trung chú ý cao Lắng nghe ý kiến bạn II ChuÈn bÞ : C« vµ trÎ - C« n¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ høng thó tham gia H§ Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Đồ dùng trẻ: Đồ chơi:8 gà, 7vịt, thẻ số từ đến - Mét b¶ng tranh cã nhãm vËt nu«i G§ - Tranh vÏ vËt: mÌo, vÞt, 7thá - L« t« vËt ph¹m vi - ng«i nhµ mang sè nhµ, 6, 7,8 Néi dung tÝch hîp: - ¢N, MTXQ III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ……………………… ……………………………………………………… Hoạt động 1: đếm số lợng cùng cô - C« kÓ truyÖn: Thi h¸t kÕt hîp dïng tranh dùng h×nh - Vào buổi sáng đẹp trời các vật luyện giọng để Trẻ nghe cô kể truyện thi h¸t “ Sãi th× hó vang c¶ khu rõng - TrÎ nghe c« kÓ - C¸o th× cæ - VÞt th× kªu c¹p c¹p c¹p - Chã kªu g©u g©u g©u - MÌo kªu meo meo meo” - Kết thúc hội thi BGK đã trao giải cho chú chó Các cháu đếm xem có bao nhiêu chú chó đợc trao TrÎ nghe c« c«ng bè kÕt giải nào.( cho lớp đếm gắn thẻ số vào nhóm qu¶ cuéc thi chó đó) Cho tre giả làm tiếng kêu củ các chú chó theo tiÕt tÊu chËm Trẻ đếm theo yêu cầu - Giải nhì đợc trao cho các bạn vịt c« cho trẻ đếm sô lợng nhóm vịt, gắn thẻ số vµo nhãm vÞt) Cho trÎ b¾t chiÕc tiÕng kªu cña vÞt theo tiÕt tÊu kÕt hîp - Gải ba đã đợc trao cho chú mèo, cho trẻ đếm, TrÎ nghe c« nãi g¾n thÎ sè vµo nhãm mÌo Cho trÎ b¾t chiÕc tiÕng kªu cñ chó mÌo theo tiÕt tÊu nhanh * Hoạt động 2: Bé học toán (- Dạy trẻ đếm đến 8, nhận biết các nhóm có đối tîng, nhËn biÕt sè 8.) - Cô nói: “Các bạn vịt đã đạt giải nhì thi, nhà tiếp tục luyện giọng để thi lần sau đạt kết TrÎ xÕp 1, 2, 3, ,5, 6, 7, cao h¬n” - C« cho trÎ xÕp tÊt c¶ nh÷ng chó vÞt thµnh hµng ngang vÞt (16) tõ tr¸i sang ph¶i( Nhãm sè lîng míi) - C« cho trÎ xÕp b¹n gµ xÕp t¬ng øng 1-1 Díi nhãm cña b¹n vÞt.( XÕp tõ tr¸i sang ph¶i) - Cô cho lớp đếm nhóm gà lần - C« cho trÎ so s¸nh nhãm gµ vµ vÞt - C¸c ch¸u thÊy nhãm gµ vµ nhãm vÞt, nhãm nµo nhiÒu h¬n? NhiÒu h¬n lµ mÊy.V× sao? - Nhãm vÞt vµ nhãm gµ nhãm nµo Ýt h¬n? Ýt h¬n lµ mÊy.V× sao? - Muèn nhãm gµ b»ng nhãm vÞt, ta ph¶i lµm - Cô cho trẻ lấy thêm gà xếp vào nhóm gà đếm sè lîng nhãm gµ - Cô cho trẻ đếm nhóm gà lần - C« hái: gµ thªm gµ lµ mÊy gµ + ChÝnh x¸c: gµ thªm gµ lµ gµ + C« cho c¶ líp nh¾c l¹i:( 7con gµ thªm gµ lµ gµ) + Kh¸i qu¸t: thªm lµ - Cho – trÎ nh¾c l¹i( thªm lµ 7) + Cô cho trẻ đếm số vịt và số gà lần + Cô cho 4- trẻ đếm nhóm gà vịt lần + Các cháu ạ, xung quanh lớp mình có nhiều đồ dùng, các vật.Bây cô mời bạn lên tìm và đếm xem mçi nhãm cã sè lîng lµ bao nhiªu nhÐ - Cô cho trẻ lên tìm , đếm nhóm có số lợng là đặt thẻ số vào nhóm đó + Cô hỏi: Các cháu thấy các bạn lên tìm và đếm các nhóm chó, mèo, chim và cô cháu mình tạo đợc nhãm vÞt, vµ nhãm gµ cè sè lîng nh thÕ nµo víi - Và - §óng råi c¸c ch¸u ¹! TÊt c¶ c¸c nhãm chóng m×nh võa tìm và tạo nhóm có số lợng và bằng7 - Số biểu thị cho các nhóm có đối tợng - Cô hỏi: Số biểu thị cho các nhóm có đối tợng - C« cho tæ, c¸ nh©n trÎ nh¾c l¹i( Sè biÓu thÞ cho c¸c nhóm có đối tợng) + Vµ ®©y lµ sè - Cô đọc mẫu lần( Số8 ) - Cô cho lớp đọc -3 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc số - Cô cho trẻ lấy số đặt vào nhóm vịt, gà - Cho lớp đếm số vịt lần( đọc số 7) - Cho lớp đếm số gà lần( đọc số 7) + Giới thiệu bài: Giờ học hôm cô đã dậy cho lớp mình đếm đến Nhận biết các nhóm có đối tợng, nhËn biÕt sè 7.C« thÊy chóng m×nh häc rÊt ngoan vµ giái, c« khen c¶ líp nµo - C« cho trÎ cÊt thÎ sè ë nhãm vÞt, vµ gµ võa cÊt vừađếm + Bµi tËp t¸i t¹o: - Cho trÎ xÕp tÊt c¶ nh÷ng chó c¸ ræ phÝa tríc mÆt xÕp tõ tr¸i sang ph¶i - Cô cho trẻ đếm số cá lần - C« cã c¸ , muèn cã c¸ c« ch¸u m×nh ph¶i lµm thÕ nµo TrÎ xÕp 1, 2, 3, 4, ,6 ,7 gµ Trẻ đếm 1, 2, 3, 4, 5, ,7 gµ Nhãm vÞt nhiÒu h¬n Nhiªu h¬n lµ Nhãmgµ Ýt h¬n H¬n lµ Thªm gµ n÷a Trẻ đếm nhóm gà Lµ gµ ¹ TrÎ nghe c« nãi TrÎ thùc hiÖn Trẻ đếm TrÎ tr¶ lêi §Òu b»ng ¹ TrÎ nghe c« nãi 8đối tợng TrÎ thùc hiÖn TrÎ quan s¸t TrÎ thùc hiÖn Trẻ đếm và đặt thẻ số vµo nhãm TrÎ nghe c« nãi TrÎ xÕp c¸ thµnh (17) - Cho trÎ lÊy thªm c¸ vµo nhãm c¸ - Cho trẻ đếm lại số cá lần.Cho trẻ đặt thẻ số vào nhãm c¸ * Hoạt động 3: Bé cùng ôn luyện + Trò chơi 1: Cô cho trẻ tìm nhóm đồ dùng cố số lợng là 8, đặt thẻ số vào - Cô cho trẻ tìm nhóm đồ dùng có số lợng ít thêm vào cho đủ + Quan sát tranh đếm số và gắn số lợng tơng ứng + C« hái: C¸c ch¸u cïng quan s¸t bøc tranh thÕ giíi động vật xem có loại nhóm động vật gì Các cháu hãy đếm số lợng động vật nhóm gắn số tơng ứng vào cho cô nhé - C« cho c¶ líp ch¬i theo tËp thÓ + Trò chơi 2: Về đúng nhà - Cô phát cho trẻ lô tô ( Trẻ quan sát, đếm số lơng vật) đ ung quanh cô nói:( Tìm đúng nhà) TrÎ cÇm l« t« cã vËt nµo, ch¹y vÒ nhµ cã sè lîng t¬ng øng víi l« t« trªn tay cña trÎ + VD: Trẻ cầm lô tô động vật cố số lợng thì chạy nhµ sè8 - Sau mçi lÇn ch¬i c« kiÓm tra l¹i kÕt qu¶.Sè mÊy.Tªn động vật Môi trờng sống - Cô cho trẻ đổi lô tô cho bạn chơi lại 1- lần * Kết thúc: Cô cho trẻ cất đồ chơi, cho trẻ làm chim mẹ chim ngoµi ch¬i * KÕt qu¶ : T… % K… % TB… % hµng ngang th¼ng hµng Trẻ đếm Thªm c¸ vµo nhãm c¸ TrÎ thùc hiÖn Trẻ quan sát tranh và đếm sè lîng TrÎ ch¬i TrÎ ch¬i trß ch¬i Ra ch¬i nhÑ nhµng C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: nÊu ¨n - Gãc x©y dùng: X©y ao c¸ - Gãc HT: XÕp ch÷ D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát cua - Trß ch¬i V§: C¸o ¬i ngñ µ - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n ¡n tra ngñ tra …………………………………………………………… TuÇn III: Mét sè vËt Sèng rõng (Thùc hiÖn tõ 27->31/12/2010) So¹n ngµy 25/12/2010 D¹y thø 2/27/12/2010 A §ãn trÎ §ãn trÎ - C« chuÈn bÞ phßng nhãm s¹ch sÏ, tho¸ng m¸t - Cô xếp, trang trí tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi các góc cho phù hợp theo chủ điểm c¸c vËt sèng díi níc - Cô đón trẻ với thái độ vui vẻ, tạo không khí thoải mái, trẻ hứng thú học - Cô nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo và cài ký hiệu, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập trẻ Hoạt động tự chọn (18) - Cô gợi ý, hớng trẻ vào các góc chơi Và cho trẻ tự lấy đồ chơi chơi §iÓm danh - b¸o ¨n - C« gäi tªn trÎ – ChÊm c¬m – B¸o ¨n Häp mÆt ®Çu tuÇn - B¾t nhÞp cho trÎ h¸t bµi: “ C¸ vµng b¬i” - Cô trò chuyện với trẻ ngày nghỉ nhà, trẻ đợc gia đình cho chơi đâu, trẻ giúp đỡ bố mẹ việc gì ? Qua buổi trò chuyện này giáo dục trẻ biết lao động và có ý thức giúp đỡ bố mẹ, cô giáo việc nhỏ vừa sức - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan, cô nhắc nhở trẻ ngoan hàng ngày đợc cắm cờ, cuối tuần đựơc nhận phiếu bé ngoan B Hoạt động phát triển thể chất Tên đề tài: Lăn bóng tay và di chuyển theo bóng TCV§: NÐm bãng vµo ræ I-Mục đích yêu cầu: + K/Thức :Trẻ xác định đợc hớng và lăn bóng đợc tayvà di chuyển theo bãng phèi hîp ch©n, tay nhÞp nhµng + K/Năng: Luyện cho trẻ kỹ định hớng không gian + Thái độ : Trẻ có ý thức học hứng thú học bài, tâm lí thoải mái, tập thÓ dôc cho c¬ thÎ khoÎ m¹nh II-ChuÈn bÞ:1.C« vµ trÎ: - Cô : Quần áo gọn ngàng tác phong chững chạc, xác định các HĐ - TrÎ:T©m lý vui vÎ tho¶i m¸i høng thó häc bµi Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Sân bãi phẳng bóng,vạch xuất phát, đích 3.NDTH: ¢m nh¹c , MTXQ, To¸n III-TiÕn hµnh NDPP Cña c« HD Cña trÎ TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn cïng c« *Hoạt động 1: Đố vui TrÎ ®i nghiªng ch©n,kiÔng gãt,®i mòi bµn - Cô đọc câu đố cho trẻ đoán ch©n… Con g× nh¶y nhãt leo trÌo M×nh ®Çy l«ng l¸ nh¨n nheo lµm trß Lµ g×? - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng TrÎ tËp bµi §H§N * Hoạt động 2: Bé cùng khởi động BÐ gi¶ lµm nh÷ng chó vÞt di kiÕm måi vµ kÕt hîp NhÞp các kiểu đi,bao quát nhắc nhở trẻ đúng Trẻ tập 3lần lÇn NhÞp c¸c kiÓu ®i lÇn NhÞp +§H§N:Quay ph¶i-quay tr¸i,quay 2lÇn NhÞp sau.nghiªm- nghØ * Hoạt động 3: Bé làm chú gà trèng tËp thÓ dôc (TËp víi bµi TiÕng chó gµ trèng gäi) TrÎ q,s¸t c« tËp mÉu +§/T Tay :2 Tay thay ®a th¼ng lªn cao +§/T Ch©n:Ngåi khuþu gèi, 2tay ®a lªn cao chó y q,s¸t vµ xem c« híng dÉn c¸ch +§/T Lên: §øng nghiªng ngêi sang TrÎ tËp bªn +§/T BËt: BËt nh¶y t¹i chç * Hoạt động 4: Lăn bóng tay và (19) di chuyÓn theo bãng - C« tËp mÉu lÇn 1(Hoµn chØnh) Trẻ hứng thú lên tập theo cô đã h,dẫn - C« tËp lÇn (Ph©n tÝch ®/t¸c) +TTCB : Đăt bóng dới đất cúi khom ngêi ®Çu gèi h¬i khuþ Khi cã hiÖu lÖnh l¨n bãng th× xoÌ c¸c ngãn cña hai bµn tay để lăn bóng phía trớc đồng thời di chuyÓn theo bãng theo híng th¼ng tíi đích Rồi đứng thẳng cầm bóng chỗ TrÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng quanh s©n quy định - C« cho mét trÎ kh¸ lªn tËp l¹i, - Sau đó lần lợt cho trẻ lên tập Mỗi trẻ tập 3,4 lần, trẻ tập cô q,sát để sửa sai cho trÎ *Trß ch¬i : NÐm bãng vµo ræ - C« giíi thiÖu trß ch¬i -Híng dÉn c¸ch ch¬i: TrÎ døng thµnh hµng däc c« nãi c¸c ch¸u gi¶ lµm nh÷ng chó ngùa ®ua ch¹y CC nhí lµm động tác chạy nh ngựa phi , nhấc cao đùi ch¹y, thi xem lµm gièng ngùa phi nhÊt Cho trÎ ch¹y 2,3 vßng quanh s©n *H§5: BÐ nµo nhÑ nhµng h¬n: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng råi ch¬ KQ: T= % K= % C Hoạt động góc TB= % - Gãc ph©n vai: B¸c sÜ - Gãc x©y dùng: X©y trang tr¹i - Gãc nghÖ thuËt: Móa h¸t vÒ chñ ®iÓm Yªu cÇu: - TrÎ thÓ hiÖn vai b¸c sÜ kh¸m bÖnh cho bÖnh nh©n - BiÕt x©y dùng trang b»ng nh÷ng khèi gç, cã nh÷ng vËt ë - Trẻ hứng thú biểu diễn bài hát đã học ChuÈn bÞ - Đầy đủ đồ chơi các góc TiÕn hµnh a Trớc hoạt động - Cô đọc câu đố vật cho trẻ đoán - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng -C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i vµ néi dung cña tõng gãc - C« cho trÎ tù nhËn gãc ch¬i, vai ch¬i vµ lÊy ký hiÖu vÒ gãc ch¬i cña m×nh b Trong hoạt động - Cho trẻ các góc lấy đồ chơi chơi - Trong trẻ chơi cô bao quát tất các nhóm chơi Cô đến nhóm chơi giúp đỡ, gîi ý nh÷ng nhãm cßn khã kh¨n - Giúp trẻ tạo tình để mở rộng chủ đề chơi Cô giúp trẻ liên kết các nhóm ch¬i víi - Cuối buổi chơi cô đến nhóm nhận xét, khen trẻ C Sau hoạt động - Liªn kÕt trÎ vÒ gãc x©y dùng tham quan c«ng tr×nh - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết sau đó trẻ tự cất đồ chơi vào đúng nơi quy định (20) D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát Cây xanh - Trß ch¬i V§: ChuyÒn bãng - Tù do: §u quay cÇu trît Yªu cÇu - Trẻ kể tên các loại cây xanh, nêu đợc đặc điểm rõ nét số loại cây Ph©n biÖt kh¸c cña sè c©y xanh, biÕt Ých lîi cña c©y vµ c¸ch ch¨m sãc b¶o vÖ c©y - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i, biÕt ch¬i ®oµn kÕt kh«ng x« ®Èy ChuÈn bÞ - Mét sè c©y c¶nh: c©y thiÕt méc lan, c©y tróc nhËt, c©y hoa giÊy,c©y bµng… - Bãng nhùa 2-4 qu¶ TiÕn hµnh a Trớc hoạt động -cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động -C« nh¾c nhë trÎ tríc ngoµi quan s¸t b.Trong hoạt động: *Quan s¸t c©y xanh: -Trẻ quan sát 1-2 phút, trẻ biết tên gọi các loại cây xanh, trẻ vài đặc điểm næi bËt cña c©y nh (Th©n l¸, cµnh, rÔ ,mÇu s¾c, h×nh d¸ng…) -Cô có thể đặt số câu hỏi để trẻ trả lời nh cây gì đây? đây là gì? còn gì nữa? -Trẻ phân biệt đợc khác hai loại cây -TrÎ nªu Ých cña c©y c¶nh Gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc vµ b¶o vÖ *Trß ch¬i V§: ChuyÒn bãng - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i,luËt ch¬i - Cô làm trọng tài cho đội - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn -Khi trẻ chơi cô động viên khen kịp thời để trẻ hứng thú chơi *Chơi tự do: đồ chơi ngoài trời -C« bao qu¸t trÎ, vµ nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt c.Sau hoạt động: -Cô cho trẻ nhắc lại nội dung buổi hoạt động -C« nhËn xÐt chung vµ khen trÎ -Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n - Cho trÎ ®i röa tay, vµ vÖ sinh 2.¡n tra -Cô bao quát trẻ và động viên trẻ ăn hết xuất, cô đặc biệt chú ý đến cháu ăn chậm, ăn yếu, biếng ăn để bón ăn cho trẻ ngñ tra -C« bao qu¸t cho trÎ ngñ vµ gi÷ yªn tÜnh cho trÎ ………………………………………………………………………… So¹n ngµy 27/12/2010 D¹y thø /29/12/2010 a.§ãn trÎ 1.§ãn trÎ 2.Hoạt động tự chọn 3.§iÓm danh 4.ThÓ dôc s¸ng b Hoạt động phát triển ngôn ngữ t¸c phÈm: TruyÖn: chó dª ®en (21) I Mục đích yêu cầu: + KT:- TrÎ nhí tªn chuyÖn, tªn t¸c gi¶, tªn c¸c nh©n vËt chuyÖn TrÎ ph©n biÖt giäng ®iÖu nh©n vËt qua lêi kÓ cña c« + KN:- Rèn kỹ chú ý và ghi nhớ có chủ định - Nói rõ ràng, trả lời đầy đủ các câu hỏi cô + T§: - TRÎ chó ý häc bµi,l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn - Gi¸o dôc trÎ dòng c¶m,nhanh trÝ + NN: TrÎ tr¶ lêi râ rµng c©u hái II ChuÈn bÞ : C« vµ trÎ: - C« vµ trÎ t©m thÕ tho¶i m¸i - C« n¾m ch¾c PP bé m«n Ph¬ng tiÖn d¹y häc - C¸c h×nh ¶nh theo ND c©u truyÖn chó dª ®en - M¸y chiÕu Xác định giọng kể - §o¹n ®Çu kÓ chËm r·i, chó ý kÓ thËt râ rµng, c« kÓ víi giäng dª tr¾ng nhót nh¸t , dª ®en dòng c¶m døt kho¸t -HÖ thèng c©u hái - T¬ng tù nh phÇn gióp trÎ hiÓu néi dung t¸c phÈm Néi dung tÝch hîp -AN:- Bài hát “đố bạn” -VH; Câu đố III TiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động1: Gây hứng thú - C« cho trÎ ®i tham quan vên b¸ch thó vµ h¸t bµi “§è b¹n” - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng vµ dÉn d¾t vµo c©u chuyÖn - Cô đọc câu đố vật cho trẻ đoán - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ vËt ch©n vµ dÉn d¾t vµo c©u chuyÖn Hoạt động2: Cô kể chuyện - C« kÓ mÉu lÇn 1: GT tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶ - C« kÓ mÉu lÇn 2: ChØ h×nh ¶nh minh ho¹ Hoạt động3: Bé hiểu nào câu chuyện - C« võa c©u chuyÖn g×? cña t¸c gi¶ nµo? - C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? - Chó dª tr¾ng nh thÕ nµo?- V× chã sãi l¹i b¾t n¹t chó dª tr¾ng? - Dª ®en nh thÕ nµo? - chó sói có bắt nạt đợc dê đen không? vì cháu biết? Hoạt động trẻ -TrÎ nghe vµ ®o¸n tªn vËt - kÓ tªn vËt ch©n - chó ý nghe c« kÓ - TrÎ chó ý nghe c« hái vµ tr¶ lêi (22) - C¸c ch¸u thÊy néi dung truyÖn NTN? - nghe c« gi¶ng ND +Gi¶ng néi dung: C©u chuyÖn kÓ vÒ chó dª tr¾ng vµ dª ®en dª tr¾ng th× hiÒn lµnh nhót nh¸t de ®en th«ng minh nhanh trÝ, dung c¶m nghe c« kÓ - Cô kể lần 3: Thể động tác minh hoạ Hoạt động 4: Bé nào ngoan + Hái l¹i trÎ tªn c©u truyÖn + Qua c©u chuyÖn t¸c gi¶ muèn nh¾n nhñ chóng ta ®iÒu - nãi tªn truyÖn g×? - BiÕt dòng c¶m vµ nhanh trÝ - NÕu ch¸u lµ chó Dª tr¾ng th× ch¸u sÏ thÕ nµo? - Cô kể lần 4: Thể động tác minh hoạ,kể theo - Kh«ng sî chã sãi néi dung mµ trÎ muèn theo ý cña trÎ * Gi¸o dôc: - BiÕt v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ, c« gi¸o BiÕt ®oµn kÕt - L¾ng nghe c« GD giúp đỡ bạn và ngời xung quanh.và nhanh trí thông minh dòng c¶m tríc mäi khã kh¨n * KÕt thóc - TrÎ ngoµi - Cho trẻ giả làm các chú dê hái lá non để ăn và kªu “be be be…” Đánh giá kết tiết dạy đạt: T= …% K= % TB= % C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: B¸c sÜ - Gãc x©y dùng: X©y trang tr¹i - Gãc nghÖ thuËt: Móa h¸t vÒ chñ ®iÓm D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát Cây xanh - Trß ch¬i V§: ChuyÒn bãng - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n- Cho trÎ ®i röa tay, vµ vÖ sinh 2.¡n tra -Cô bao quát trẻ và động viên trẻ ăn hết xuất, cô đặc biệt chú ý đến cháu ăn chậm, ăn yếu, biếng ăn để bón ăn cho trẻ Ngñ tra -C« bao qu¸t cho trÎ ngñ vµ gi÷ yªn tÜnh cho trÎ So¹n ngµy 28/12/2010 D¹y thø /30/12/2010 a.§ãn trÎ 1.§ãn trÎ 2.Hoạt động tự chọn 3.§iÓm danh 4.ThÓ dôc s¸ng B LÜnh Vùc ph¸t triÓn thÈm mü Tên đề tài: nặn theo ý thích I Mục đích yêu cầu + Kiến thức: Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu để nặn các theo đặc điểm riêng tõng lo¹i (23) + Kỹ năng: Củng cố kỹ lăn tròn, lăn dài, ấn bẹt để tạo nhiều loại khác - Ph¸t triÓn trÝ tëng tîng, ãc s¸ng t¹o + Ngôn ngữ: Trẻ biết miêu tả các loại mà trẻ nặn, trả lời đợc các câu hỏi cô đủ c©u, biết đặt tên cho sản phẩm mình + Thái độ: trẻ tập trung kiên trì để hoàn thành sản phẩm, biết giá trị dinh dỡng các lo¹i qu¶ II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: N¾m v÷ng ph¬ng ph¸p-trÎ høng thï häc bµi §å dïng : - Cña c«: Mét sè lo¹i qu¶ bëi, nh·n, ít, chuèi Mét sè mÉu nÆn gîi ý - Đồ dùng trẻ : Đất nặn, đĩa đựng quả, bảng con, dao, khăn lau 3.NDTH : Bài hát : Phá cỗ đêm trăng Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i qu¶ III TiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Bé ca hát - Cho c¶ líp h¸t bµi: “ Gµ trèng,mÌo vµ cón con” C¶ líp h¸t Trß chuyÖn cïng c« - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ bµi h¸t,vÒ chñ ®iÓm - Giíi thiÖu ®Én vµo bµi * Hoạt động 2: Bé quan sát TrÎ tr¶ lêi Cô đã nặn đợc số vật các nhìn xem cô đã nặn đợc gì đây? TrÎ tr¶ lêi - C¸c nh×n xem ®©y lµ qu¶ g×? cã d¹ng h×nh g×? cã mµu g×? - Cho trÎ nhËn xÐt TrÎ nhËn xÐt - Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm, hình dáng, màu sắc Trẻ nhận xét đặc điểm nh÷ng vËt c« chuÈn bÞ cña c¸c vËt - C¸c cã thÝch nÆn nh÷ng vËt kh«ng? Cã ¹ - Để nặn đợc vật này các phải dùng nh÷ng kü n¨ng g×? Đúng các phải sử dụng kỹ đã học Trẻ trả lời nh soay tròn, lăn dọc, để tạo nhiều loại vật - Tríc nÆn c¸c ph¶i lµm g×? + Bố cục: Trớc nặn các phải chia đất thành Nhào đất,chia đất viên đất to nhỏ khác để nặn các loại khác nhau, các phải nặn thật khéo để đợc nhiều loại vật thật đẹp - Hỏi ý định trẻ nặn gì? nặn ntn? Trẻ nêu ý định mình * Hoạt động 3: Nặn vật bé yêu - Cho trÎ vÒ bµn nÆn vËt mµ trÎ thÝch - Trong trÎ nÆn c« ®i quan s¸t, theo dâi, gîi ý cho TrÎ thùc hiÖn trÎ: TrÎ tr¶ lêi VD: Con ®ang nÆn g×? NÆn n t n? - Con phải làm gì để gà này đẹp hơn? - Cô luôn động viên trẻ sáng tạo nặn TrÎ trng bµy s¶n phÈm * Hoạt động 3: Thế giới động vật - Cho trÎ mang qu¶ bÇy lªn bµn TrÎ nhËn xÐt - Khen trẻ đã nặn đợc nhiều vật TrÎ tr¶ lêi - Cho 2-3 trÎ nhËn xÐt SP cña b¹n Trẻ đặt tên cho SP mình - Hỏi trẻ thích SP bạn? đẹp ntn? - Hỏi trẻ đã nặn loại đó đặt tên cho loại đó là Nghe cô nhận xét g×? (24) - Cô nhận xét chung bài đẹp và cha đẹp? động viên khen trÎ + KÕt thóc: Cho trÎ x©y m« h×nh vên b¸ch thó …………………………………………………………… … §¸nh gi¸ kÕt qu¶: Tèt % Kh¸ % .TB % C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: B¸c sÜ - Gãc x©y dùng: X©y trang tr¹i - Gãc nghÖ thuËt: Móa h¸t vÒ chñ ®iÓm D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát Cây xanh - Trß ch¬i V§: ChuyÒn bãng - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n- Cho trÎ ®i röa tay, vµ vÖ sinh 2.¡n tra Ngµy so¹n:2 9/ 12/ 2010 Ngµy d¹y: Thø / 31/ 12/ 2010 A §ãn trÎ Đón trẻ: Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định Hoạt động tự chọn: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ §iÓm danh: C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ ThÓ dôc s¸ng: Bµi tËp thÓ dôc s¸ng theo nh¹c B Hoạt động phát triển ngôn ngữ §Ò tµi: TËp t« ch÷ B,D,§ I Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc -TrÎ t« trïng khÝt lªn dÊu chÊm mê -Trẻ ngồi đúng t thế, cầm bút đúng cách để tô chữ cái - Nhận chữ cái b,d,đ và phát âm đúng chữ cái + KÜ n¨ng:- LuyÖn kÜ n¨ng t« viÕt cho trÎ - LuyÖn c¸ch ph¸t ©m cho trÎ Më réng vµ lµm giµu vèn tõ cho trÎ +Thái độ: - Trẻ húng thú tham gia HĐ II ChuÈn bÞ : 1.C« vµ trÎ: T©m lý tho¶i m¸i 2.Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Vë tËp t«, bót ch× ®en, thÎ ch÷ b,d,® b¶ng s¾t, bót d¹, - Tranh ảnh :con bò,con đà điểu,con dê III TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: - H¸t cïng c« - Cho trÎ h¸t bµi: Vµo rõng xanh -Trß truyÖn cïng c« - §µm tho¹i néi dung bµi h¸t - ¤n vµ giíi thiÖu ch÷ sÏ t« NhËn biÕt ch÷ c¸i b,d,® Cho trÎ lªn t×m ch÷ c¸i b,d,® vµ g¹ch ch©n ë tõ TrÎ t×m vµ g¹ch ch©n - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i (t×m ch÷ c¸i theo hiÖu lÖnh cña c«) - Cô nói qua cách chơi sau đó cho trẻ chơi t/c TrÎ ch¬i trß ch¬i t/c - Các cháu vừa tìm đợc chữ cái gì ? (25) - C« ®a thÎ ch÷ a, ¨, © giíi thiÖu ch÷ in thêng vµ ch÷ viÕt thêng * Hoạt động 2: - C« giíi thiÖu tªn nÐt ch÷ viÕt thêng - Ch÷ b: nÐt khuyÕt vµ nÐt mãc - Ch÷ d: nÐt cong trßn vµ nÐt th¼ng - Ch÷ ®: nÐt cong trßn vµ nÐt th¼ng ,cã nÐt g¹ch ngang b, Híng dÉn trÎ t«: * Ch÷ b: - C« t« mÉu lÇn lÇn kh«ng ph©n tÝch lÇn ph©n tÝch c¸ch t« - Khi tô chữ a cô đặt bút đầu nét chữ tô theo chiều mũi tên t« trïng khÝt lªn dÊu chÊm mê vµ t« liền m¹ch kh«ng nhÊt bót kh«ng t« chờm ngoµi dÊu chÊm mê - Nh¾c trÎ c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi, c¸ch gië vë - Nh¾c l¹i qu¸ tr×nh t« - Cho trÎ t« ch÷ a vµo vë * Ch÷ d,® híng dÉn t¬ng tù ch÷ b - Nh¾c l¹i qu¸ tr×nh t« * Hoạt động - Hái trÎ c« võa cho t« ch÷ g× ? - Cho trÎ ngåi ngoan xem bµi cña m×nh - Chọn - bài tô đẹp cho lớp xem - C« nhËn xÐt chung - Tuyên dơng bài tô đẹp tô đúng quá trình - Khuyến khích động viện trẻ + Kết thúc trẻ cất đồ đùng vào nơi qui định ch÷ a, ¨, © Xem vë t« mµu ch÷ a Ch÷ a, ¨, © - trÎ cÇm bµi cña m×nh gi¬ lªn * KÕt qu¶ giê häc: T….% K….% TB….% C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: B¸c sÜ - Gãc x©y dùng: X©y trang tr¹i - Gãc nghÖ thuËt: Móa h¸t vÒ chñ ®iÓm D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát Cây xanh - Trß ch¬i V§: ChuyÒn bãng - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n - Cho trÎ ®i röa tay, vµ vÖ sinh 2.¡n tra -Cô bao quát trẻ và động viên trẻ ăn hết xuất, cô đặc biệt chú ý đến cháu ăn chậm, ăn yếu, biếng ăn để bón ăn cho trẻ Ngñ tra -C« bao qu¸t cho trÎ ngñ vµ gi÷ yªn tÜnh cho trÎ …………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 20/ 10/ 2010 Ngµy d¹y: Thó ngµy 22/ 10/ 2010 A §ãn trÎ §ãn trÎ: - Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định (26) Hoạt động tự chọn: -Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch, c« bao qu¸t trÎ §iÓm danh: -C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ ThÓ dôc s¸ng: - Bµi tËp thÓ dôc s¸ng theo nh¹c B Hoạt động PT nhận thức §Ò tµi: NhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm vÒ sè lîng ph¹m vi I/ Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm vÒ sè lîng ph¹m vi 8,t¹o nhãm cã sè lîng + KN¨ng: TrÎ biÕt so s¸nh sè lîng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n ph¹m vi + Tườ: Trẽ cọ ý thực tỗ chực giở hồc, biết bảo vệ Ẽổ dủng Ẽổ chÈi II/ ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: t©m lÝ tho¶i m¸i Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Mỗi trẻ rổ đựng mèo, cá, que tính, các thẻ số từ 5->8 - §å dïng cña c« gièng cña trÎ, kÝch thíc lín h¬n.C¸c nhãm xung quanh líp: voi, cá, thỏ, chim, bớm, và số đồ dùng cùng loại để trẻ thêm NDTH: ¢m nh¹c: C¸ vµng b¬i MTXQ: KÓ vÒ c¸c vËt III/ Híng dÉn H§ cña c« H§ cña trÎ *Hoạt động 1: Bé vui ca hát Cho trÎ h¸t bµi: C¸ vµng b¬i - C¶ líp h¸t §µm tho¹i vÒ c¸c vËt - TrÎ kÓ vÒ c¸c vËt * Hoạt động 2: Bé thăm quan trang trại chăn nuôi Gia đình búp bê có trang trại chăn nuôi lớn Búp bê mời các bạn đến thăm Đố các bạn biết nhà bạn bóp bª nu«i nh÷ng g× - Cho trẻ lên tìm và đếm các vật theo các hớng, đếm gần đếm xa, chọn thẻ số tơng ứng gắn vào các Trẻ ôn lại cùng cô nhãm - C« vµ c¶ líp cïng kiÓm tra *Hoạt động3:So sánh thêm bớt tạo nhóm có vật Ngoài các vật mà chúng mình vừa đợc biết gia đình búp bê nuôi nhiều mèo Hôm trời đẹp các chú rủ câu cá CC - XÕp chó mÌo h·y dÉn c¸c chó mÌo ®i c©u nµo - Co chú mèo câu đợc cá, CC hãy xếp chú cá - TrÎ xÕp c¸ cho mçi chó mÌo mét c¸ nµo - CC nh×n xem sè « vµ sè mÌo nh thÕ nµo víi - Kh«ng b»ng - Để biết đợc có bao nhiêu chú mèo CC cùng cô đếm nào: 1…8 tất … - CC chọn tổng số để gắn vào nhóm mèo - Trẻ đếm - Cho trÎ chän thÎ sè g¾n vµo nhãm mÌo - Có bao nhiêu cá? CC cùng cô đếm số cá nào: - Thẻ số 1…7 tÊt c¶ … - G¾n sè vµo - Cho trÎ g¾n sè vµo sè c¸ - Cã chó mÌo vµ c¸ vËy sè nµo nhiÒu h¬n - §Õm tõ 1…7 nhiÒu h¬n lµ mÊy ? - Sè nµo Ýt h¬n ? Ýt h¬n lµ mÊy? (27) - Muèn cho sè c¸ b»ng sè mÌo ta ph¶i lµm thÕ nµo? - §Õm l¹i c¶ hai nhãm c¸ vµ mÌo - Sè mÌo vµ sè c¸ nh thÕ nµo? - Câu đợc cá nhng chú mèo bị ốm nên không ¨n c¸, CC h·y gióp chó mÌo cÊt c¸ ®i - Cho trẻ đếm lại số cá - Cho trÎ g¾n thÎ sè7 vµo nhãm c¸ - Sè mÌo vµ sè c¸ sè nµo nhiÒu h¬n ? NhiÒu h¬n lµ mÊy? (C« cho trÎ thªm bít víi sè lîng kh¸c ph¹m vi 8) Cuèi cïng cho trÎ cÊt dÇn hai nhãm (võa cÊt võa đếm) * Hoạt động 4: Thử tài bé + Trò chơI hãy đếm thêm cho đủ - C« gi¶ lµm tiÕng kªu cña vËt -VD: mÌo kªu (5 tiÕng) th× trÎ gi¶ lµm tiÕng mÌo kêu thêm cho đủ tiếng + Trß ch¬i: §Õm theo c¶m gi¸c: - Cô để hai rổ đồ chơi trớc mặt trẻ, bịt mắt trẻ lại và cho trẻ sờ xem có bao nhiêu đồ chơi (số lợng đồ ch¬i) - C« vµ c¶ líp cïng kiÓm tra + Trò chơi: Bé làm đàn vịt - Cho trÎ võa ®i võa h¸t (§µn vÞt con), cã hiÖu lÖnh th× trÎ chay vÒ hµng mµ c« yªu cÇu - Cho trÎ ch¬I 2,3 lÇn * KÕt thóc: Cho trÎ lµm nh÷ng chó vÞt ®i kiÕm måi (trÎ ®i nhÑ nhµng ngoµi) KÕt qu¶: T= % K= % TB= % - Sè mÌo nhiÒu h¬n,nhiÒu h¬n lµ mét - Sè c¸ Ýt h¬n, Ýt h¬n lµ - Cho c¶ líp thªm c¸ - Cïng b»ng lµ - TrÎ bít ®i c¸ - TÊt c¶ cßn c¸ - Sè mÌo nhiÒu h¬n - nhiÒu h¬n lµ - TrÎ lµm tiÕng kªu thêm vào cho đủ - TrÎ lªn ch¬i trß ch¬i - C¶ líp cïng ch¬i trß ch¬i C Hoạt động góc - Gãc ph©n vai: B¸c sÜ - Gãc x©y dùng: X©y trang tr¹i - Gãc nghÖ thuËt: Móa h¸t vÒ chñ ®iÓm D Hoạt động ngoài trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát Cây xanh - Trß ch¬i V§: ChuyÒn bãng - Tù do: §u quay cÇu trît E vÖ sinh - ¨n tra VÖ sinh c¸ nh©n - Cho trÎ ®i röa tay, vµ vÖ sinh 2.¡n tra -Cô bao quát trẻ và động viên trẻ ăn hết xuất, cô đặc biệt chú ý đến cháu ăn chậm, ăn yếu, biếng ăn để bón ăn cho trẻ Ngñ tra -C« bao qu¸t cho trÎ ngñ vµ gi÷ yªn tÜnh cho trÎ ………………………………………………………………………………… (28) TuÇn IV: Mét sè c«n trïng (Thêi gian thùc hiÖn:Tõ 3-> 7/1/2011) So¹n ngµy 1/1/2011 D¹y Thø ngµy3/1/ 2011 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n- C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: TiÕng chó gµ trèng gäi( lÇn) Ăn quà chiều- Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều lÜnh vùc ph¸t triÓn: ThÈm mü Tên đề tài: chuồn chuồn - DH: chuån chuån -V§: vç tay theo TT chËm TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I Mục đích yêu cầu +KT:- Trẻ thuộc bài hát , hát và vỗ tay theo TT bài hát đó +KN:- RÌn kü n¨ng nghe nh¹c vµ kü n¨ng vç tay theo nhÞp - Phát triển ngôn ngữ nói diễn đạt mạch lạc, đủ câu +T§:TrÎ yªu quý c¸c c«n trïng cã lîi vµ tr¸nh xa nh÷ng c«n trïng cã h¹i II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: t©m thÕ tho¶i m¸i - c« n¾m ch¾c PP d¹y bé m«n Ph¬ng tiÖn d¹y häc: -§µn vµ sè dông cô ©m nh¹c ,§µn,s¾c x«,thanh gâ, trèng l¾c…) NDTH: V¨n häc: ong vµ bím TH: T« mÇu c«n trïng MTXQ- Trß chuyÖn vÒ c¸c c«n trïng III TiÕn hµnh H§ cña c« * Hoạt động1: Bé yêu thơ - Cô cho trẻ đọc thơ ong và bớm - Cô trò chuyện với trẻ các côn trùng Sau đó dẫn vµo bµi h¸t * Hoạt động2: Bé yêu nhạc - C« giíi thiÖu bµi “con chuån chuån” - C« cho c¶ líp h¸t 1-2 lÇn - Hái trÎ néi dung bµi h¸t NTN? +Gi¶ng néi dung : Bài hát miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh và đáng yêu chuồn chuồn ,mỗi buổi sáng đẹp trời chuån chuån bay lîn giã nh×n nh tÇu bay.(m¸y bay) là đẹp H§ cña trÎ - Trẻ đọc thơ - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - C¶ líp h¸t - Chó ý l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t c« V§ (29) * Hoạt động3: Vỗ tay theo TT(trọng tâm) - Cô hát và vận động mẫu lần - Cô và trẻ cùng vận động 2, lần - Tæ thi ®ua - C¸ nh©n trÎ (2-3trÎ) - Cô nói với trẻ bài hát này còn vỗ đợc theo nhiều c¸ch kh¸c nh nhÞp, tiÕt tÊu ,móa minh ho¹ - Cho c¶ líp V§ l¹i lÇn - Hái tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ *Hoạt động 4: TCAN: nghe tiếng hát tìm đồ vật - C« giíi thiÖu TC,c¸ch ch¬i,luËt ch¬i - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i Hái trÎ c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i C¸ch ch¬i: C« cho trÎ ngåi theo h×nh vßng cung C« gäi trẻ (A)lên đội mũ chóp kín , gọi trẻ (B) giấu đồ chơi Sau lng bạn nào đó lớp Sau trẻ (B) đã giấu xong đồ vật, trẻ A bỏ mũ và tìm đồ vật đó Trẻ A ph¶i ®i men tríc mÆt c¸c trÎ ngåi Trong trÎ A ®i t×m đồ vật, các trẻ khác hát nhỏ Khi trẻ A đến gần chỗ giấu đồ chơi các trẻ hát to để báo hiệu cho trẻ A biết đã đến gần chỗ giấu đồ chơi Nếu trẻ A cha tìm thấy đồ chơi, lớp hát nhỏ lại trẻ A tìm thấy đồ ch¬i míi th«i - Cho trẻ chơi 3-4 lần, sau lần chơi cô nâng dần độ khã - C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i - Tæ chc cho trÎ ch¬i *KÕt thóc: - Cho trÎ gãc t« mÇu c¸c c«n trïng - tổ vận động - 1,2 trẻ vận động - TrÎ ch¬i TC - Ch¬i høng thó -TrÎ gãc ch¬i Đánh giá kết tiết dạy đạt: …T= …% K= % TB= % B VÖ Sinh - Nªu g¬ng, c¾m cê - tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Trả trẻ:- Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần) Ngµy so¹n : 2/01/2011 Ngµy d¹y:Thø 3/ 4/01/2011 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều TCV§: §æi kh¨n I/ Mục đích yêu cầu (30) -TrÎ biÕt tªn trß ch¬i, biÕt c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, høng thó ch¬i - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định II/ ChuÈn bÞ - Một khăn đẹp - Một số đồ dùng đồ chơi lớp.các vật III.TiÕn hµnh: 1.Tríc ch¬i - Cô giới thiệu nội dung TCVĐ: đổi khăn - Híng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * GD trÎ ch¬i ®oµn kÕt,kh«ng tranh Trong ch¬i - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i víi ®oµn kÕt,kh«ng tranh giµnh +TrÎ ch¬i Cho trÎ ch¬i 4-5 lÇn Cô bao quát động viên trẻ +NhËn xÐt : C« nhËn xÐt chung - Trẻ chơi song cho trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định Sau ch¬i - Cho trÎ nh¾c l¹i néi dung buæi ch¬i - C« nhËn xÐt chung B.vÖ sinh - nªu g¬ng c¾m cê- tr¶ trÎ 1/ VÖ sinh c¸ nh©n 2/ Nªu g¬ng c¾m cê 3/ Tr¶ trÎ ¬ Ngµy so¹n 4/1/2010 Ngµy d¹y Thø 4//1/2010 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc KPKH : MéT Sè CON c«n trïng I Mục đích yêu cầu: +Kiến thức: Trẻ nhận biết đợc số đặc điểm cấu tạo côn trùng phân biệt đợc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a c¸c c«n trïng +Kĩ : Rèn khả ghi nhớ có chủ định và quan sát so sánh +TháI độ: Thong qua nội dung bài học trẻ biết yêu quý và bảo vệ côn trùng có lợi và tránh xa c«n trïng cã h¹i II.ChuÈn bÞ : C« vµ trÎ: -Cô: Nắm vững phơng pháp, xác định hoạt động bài -TrÎ: T©m lÝ tho¶i m¸i høng thó häc bµi PTDH: -M« h×nh vên hoa gåm nh÷ng lo¹i hoa nhiÒu mµu s¾cvµ cã c¸c con trïng ®Ëu trªn nh÷ng b«ng hoa , … -Mỗi trẻ tranh lôtô côn trùng Ba ngôi nhà có gắn côn trùng đê chơi trò chơi 3.NDTH: Tao hinh: t« mµu c«n trïng (31) V¨n häc: th¬,ong vµ bím ¢m nh¹c: chi ong n©u vµ em bÐ III Híng dÉn: H§ cña c« *H§1: BÐ yªu th¬ - Cho trẻ đọc bài thơ ong và bớm - §µm tho¹i vÒ néi dung bµi th¬ - Cho trÎ kÓ tªn nh÷ng c«n trïng mµ trÎ biÕt *H§2: Tham quan vên hoa - C« cho trÎ ®i tham quan m« h×nh vên hoa mµ c« đã chuẩn bị - Cô đặt số câu hỏi để trẻ khám phá: C¸c ch¸u nh×n xem vên hoa cã nh÷ng g×? +B¹n nµo biÕt g× vÒ ong? H§ cña trÎ Cả lớp đọc thơ Trẻ đứng xung quanh mô h×nh - Con ong vµ bím ®Ëu trªn nh÷ng b«ng hoa - Mét trÎ lªn chØ vµo nh÷ng đặc điểm ong và nªu nhËn xÐt + Con ong thêng lµm g×? + Ong lµ loµi g×?Cã lîi hay cã h¹i => Con ong cã ®Çu m×nh, vµ ®u«i, ®Çu nhá th©n trßn vµ cong cã c¸nh , ®u«i nhá ong bay nhanh vµ nhÑ, ong t×m nhôy hoa lµm mËt, mËt ong ¨n rÊt ngon vµ bæ Ong lµ lo¹i c«n trïng rÊt cã Ých * GD: Ong lµ loµi c«n trïng võa cã lîi võa cã h¹i, v× ong ®i hót nhuþ hoa lµm mËt, mËt ong ¨n rÊt ngät vµ bæ cho c¬ thÓ ngêi Nhng ong cã t¸c h¹i nh đốt ngời đau, ong châm vòi vào loại sÏ bÞ háng qu¶… * Më réng: Cã rÊt nhiÒu lo¹i ong: ong muçi,ong vàng,ong vò vẽ, ong đất, ong mật - Cho trÎ h¸t “ChÞ ong n©u vµ em bÐ + Cho trÎ kh¸m ph¸ bím + C« hái trÎ: CC nh×n thÊy bím thÕ nµo + Con bím cã nh÷ng g×? + C¸nh bím thÕ nµo? + Ch©n bím sao? + * C« chèt l¹i toµn bé c©u hái: Bím lµ loµi c«n trïng cã h¹i, thêng në nh÷ng Êu trïng s©u bä, bớm là đẹp, có đôi cánh to mỏng màu sắc đẹp, bớm có nhiều chân nhỏ đậu trên nh÷ng b«ng hoa rÊt ch¾c *MR: Cã rÊt nhiÒu lo¹i bím kh¸c nhau: Bím hoa, bím tr¾ng, bím hång, bím voi *GD: Trẻ không đợc bắt bớm để chơi, vì bên ngoµi bím cã mét líp phÊn rÊt lµ ngøa - Cho trÎ quan s¸t chuån chuån (Cô đặt số câu hỏi cho trẻ khám phá, tơng tù nh ong vµ bím) *C« chèt l¹i: Con chuån chuån lµ c«n trïng cã lîi, v× chuån chuån cã kh¶ n¨ng dù b¸o thêi tiÕt: - §i hót nhuþ hoa lµm mËt - Ong lµ loµi c«n trïng võa cã lîi võa cã h¹i - Rất đẹp - Cã ®Çu, cã c¸nh, cã r©u, cã ch©n - To, máng, cã nhiÒu mµu s¾c - Cã nhiÒu ch©n nhá TrÎ chó ý l¾ng nghe TrÎ kh¸m ph¸ (32) Chuån chuån bay thÊp th× ma Bay cao th× n¾ng, bay võa th× d©m *MR: Cã nhiÒu lo¹i chuån chuån: Chuån ng«, chuån kim, chuån hoa *GD:lu«n b¶o vÖ nh÷ng chuån chuån *MR:ngoµi nh÷ng c«n trïng trªn cc biÕt nh÷ng c«n trïng g× kh¸c n÷a *H§3: Thö tµi cña bÐ Cho trÎ so s¸nh conbím,con chuån chuån,con ong - §Æc ®iÓm gièng nhau: - §Æc ®iÓm kh¸c nhau: *Cô chốt lại toàn đặc điểm giống và khác *Chốt lại toàn bài: chúng mình vừa đợc biết vËt g× vên hoa C« kh¸i qu¸t l¹i toµn bé bµi *Trß ch¬i cña bÐ +Trß ch¬i 1: Thi nãi nhanh VD: C« nãi g× cã c¸nh to máng Con g× biÕt lµm mËt Con g× biÕt b¸o thêi tiÕt Vµ ngîc l¹i c« nãi tªn c«n trïng trÎ noÝ tªn đặc điểm côn trùng + Trß ch¬i 2: Ai chän nhanh + Trò chơi 3:Bé làm đàn ong C¸ch ch¬i: c« nãi ong ®i kiÕm mËt th× trÎ đứng dậy,dang 2tay chạy xung quanh líp.khi c« nãi ong vÒ tæ th× ch¹y nhanh vÒ chç ghÕ ngåi cña m×nh (TrÎ ch¬i 2,3 lÇn ) *KÕt thóc: Cho trÎ vên ng¾m hoa sau s©n trêng TrÎ kÓ tªn cµo cµo,con bä xÝt, Ve, muçi ,ruåi §Òu lµ loµi c«n trïng biªt bay cã c¸nh -Con bớm co đôi cánh to,ong và Chuån chu«n c¸nh nhá.con ong biÕt lµm mËt,con bím vµ chuån ko biÕt lµm MËt TrÎ nghe c« nãi TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i theo sù h dÉn cña c« TrÎ ch¬i (Ai chän nhanh) TrÎ ng¾m vên hoa ch¬i * §¸nh gi¸ kÕt qu¶: Tèt: % Kh¸: % TB: % B VÖ Sinh - Nªu g¬ng, c¾m cê - tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần ……………………………………… Ngµy so¹n : 4/01/2011 Ngµy d¹y:Thø 5/6 /01/2011 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh (33) ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều: Lµm quen víi vë to¸n: Bµi sè I Mục đích yêu cầu + KT:-Trẻ biết tên và đếm số lợng đồ dùng.tô màu chấm tròn,tô viết số6 + KN: - Rèn cho trẻ kỹ quan sát ghi nhớ có chủ định, nối các đối tợng thành tõng cÆp cã cïng sè lîng - Tr¶ lêi c©u hái cña c« râ rµng m¹ch l¹c +TĐ : - Trẻ biết giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: T©m lý tho¶i m¸i §å dïng: Vë to¸n bót ch×, s¸p mµu NDTH: - VH:Rong vµ c¸ - AN: Gµ trèng,mÌo vµ cón III Híng dÉn Tríc lµm quen - Cho trÎ h¸t bµi: Gµ trèng,mÌo vµ cón - C« giíi thiÖu bµi häc Trong lµm quen - Cô đọc yêu cầu phần bài để trẻ thực - C« gîi ý híng dÉn trÎ lµm bµi tËp - Khi trẻ làm cô quan sat và động viên trẻ Sau lµm bµi tËp: -C« nhËn xÐt vë bµi tËp cña trÎ,tuyªn d¬ng nh÷ng trÎ lµm tèt * GD trẻ giữ gìn đồ dùng học tập B VÖ sinh- nªu g¬ng, c¾m cê- tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần) ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy 5/1/2011 D¹y Thø ngµy7/1/2011 A Hoạt động chiều 1.VÖ sinh c¸ nh©n - C« cho trÎ lÇn lît ®i vÖ sinh ThÓ dôc chèng mÖt mái - C« vµ trÎ tËp bµi tËp thÓ dôc: Nh÷ng em bÐ ngoan ( lÇn) ¡n quµ chiÒu - Chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn ngon miệng Nội dung hoạt động chiều: V¨n nghÖ cuèi tuÇn I Mục đích- yêu cầu - Trẻ thuộc bài hát , kết hợp vận động nhịp nhàng Hứng thú nghe cô hát (34) - RÌn kü n¨ng nghe nh¹c vµ kü n¨ng vç tay theo nhÞp bµi h¸t - Phát triển ngôn ngữ nói diễn đạt mạch lạc, đủ câu - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch m«n ©m nh¹c TrÎ biÕt yªu c¸c vËt II ChuÈn bÞ: 1.c« vµ trÎ: T©m lý tho¶i m¸i 2.Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Đàn ,dụng cụ âm nhạc,băng đĩa có bài hát chủ đề động vật 3.Néi dung tÝch hîp To¸n:- §Õm sè b¹n h¸t -VH: Th¬ Ong vµ bím” III TiÕn hµnh H§ cña c« H§ cña trÎ Hoạt động1: Gây hứng thú - Cả lớp đọc thơ - Cho trẻ ngồi lớp đọc thơ “Ong và bớm” - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c c«n trïng Hoạt động2: Cánh cửa kỳ diệu - Cho trÎ lªn më c¸nh cöa kú diÖu bªn c¸nh cöa có hình ảnh , nội dung bài hát nào trẻ hát đúng bài hát - Trẻ lên mở cánh cửa đó * Hát và vận động bài “Đàn vịt con” - C« giíi thiÖu bµi “§µn vÞt con”t¸c gi¶ Méng L©n - Cho trẻ đứng thành đội hình vòng tròn - C¶ líp h¸t móa - C¶ líp móa cïng c« (2-3 lÇn) - 3-4 trÎ h¸t móa - Nhãm móa (1-2 nhãm) - trÎ h¸t móa - C¸ nh©n trÎ (2-3trÎ) *Hát và vận động bài “Gà trống mèo và cún con” tác - Chú ý lắng nghe gi¶ ThÕ Vinh - C¶ líp h¸t - C« cho c¶ líp h¸t vµ vç tay theo tiÕt tÊu chËm 1-2 lÇn - Nhóm vận động (1-2 nhóm) * Hát và vận động bài “Chú voi con” tác giả Hoàng - 3-4 trẻ hát Long - Nhãm vç tay theo nhÞp (1-2 nhãm) - 4-5 trẻ vận động - Cho c¸ nh©n trÎ h¸t (2-3 trÎ) - trẻ vận động * Hát và vận động bài “ Cá vàng bơi” tác giả Hà Hải - C« cho c¶ líp h¸t vµ vç tay theo nhÞp 1-2 lÇn - Cá nhân trẻ vận động (1-2 trẻ) - Chó ý nghe c« h¸t * C« h¸t cho trÎ nghe bµi: GÊu vµo rõng xanh - Cô mở đĩa cho trẻ nghe bài hát học * Hoạt động3: Bé vui chơi - Nghe c« GT *Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i Hái trÎ c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i C¸ch ch¬i: C« cho trÎ ngåi theo h×nh vßng cung C« gäi trẻ (A)lên đội mũ chóp kín , gọi trẻ (B) giấu đồ chơi Sau lng bạn nào đó lớp Sau trẻ (B) đã giấu xong đồ vật, trẻ A bỏ mũ và tìm đồ vật đó Trẻ A ph¶i ®i men tríc mÆt c¸c trÎ ngåi Trong trÎ A ®i t×m đồ vật, các trẻ khác hát nhỏ Khi trẻ A đến gần chỗ giấu đồ chơi các trẻ hát to để báo hiệu cho trẻ A biết đã đến gần chỗ giấu đồ chơi Nếu trẻ A cha tìm thấy -Trẻ chơi 2-3 lần đồ chơi, lớp hát nhỏ lại trẻ A tìm thấy đồ - Trẻ ngoài ch¬i míi th«i - Cho trẻ chơi 3-4 lần, sau lần chơi cô nâng dần độ khã - C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i (35) KÕt thóc - Cho trÎ ngoµi d¹o ch¬i Đánh giá kết tiết dạy đạt: T= …% K= % TB= % B VÖ Sinh - Nªu g¬ng, c¾m cê - tr¶ trÎ VÖ sinh: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng, c¾m cê: - Cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan - gîi cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n - B¹n nhËn xÐt - C« nhËn xÐt - TrÎ lªn c¾m cê Tr¶ trÎ: - Cô trả trẻ tận tay PH với thái độ cởi mở, trao đổi với PH( cần (36)