Phân công hội đồng tự đánh giá a Hội đồng tự đánh giá TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ Hà Văn Mười Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ 1 Nguyễn Tấn Hoà Phó Hiệu trưởng P.Chủ tịch HĐ 2 Phạm Việt Hùng Ph[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC MÉPU HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số:31/KH-MP2 Mépu, ngày 16 tháng 01 năm 2013 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ I MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI Xem xét, kiểm tra, đánh giá theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT để xác định thực trạng chất lượng, hiệu giáo dục, nhân lực, sở vật chất, từ đó thực các biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục trường (trung tâm); để giải trình với các quan chức năng, với xã hội thực trạng chất lượng giáo dục và để quan chức đánh giá và công nhận trường (trung tâm) đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Phạm vi tự đánh giá là toàn các hoạt động trường (trung tâm) theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Yêu cầu a) Khách quan và trung thực; b) Công khai và minh bạch; c) Thực đúng tiến độ II NỘI DUNG Phân công hội đồng tự đánh giá a) Hội đồng tự đánh giá TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ Hà Văn Mười Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ Nguyễn Tấn Hoà Phó Hiệu trưởng P.Chủ tịch HĐ Phạm Việt Hùng Phó Hiệu trưởng P.Chủ tich HĐ Lê Thị Phương Giáo viên Thư ký HĐ Thảo Nguyễn Ngọc Tổ trưởng văn Thành viên Châu phòng Nguyễn Văn Tổ trưởng chuyên Thành viên Thuận môn Ngô Thị Thu Tổ trưởng chuyên Thành viên môn Trần Thị Thuý Tổ trưởng chuyên Thành viên Kiêu môn Nguyễn Thị Hồng Tổ trưởng chuyên Thành viên Dung môn Hứa Thị Út Tổ trưởng chuyên Thành viên 10 môn Nguyễn Quang Chủ tịch công Thành viên 11 Trường Nhật đoàn Đoàn Vương Các TB Thanh tra nhân Thành viên 12 (2) 13 14 15 16 dân Nguyễn Bán Nhân viên Kế toán Lương Thị Huệ Nhân viên Thiết bị Phan Thị Hoài Nhân viên Thư Trang Viện Trần Phương Dung Nhân viên Y tế b) Nhóm thư ký TT Họ và tên Nguyễn Ngọc Châu Lê Thị Phương Thảo Trần Phương Dung Chức vụ Tổ trưởng tổ Văn phòng Giáo viên Giáo viên c) Các nhóm công tác TT Họ và tên Hà V ăn Mười Nhóm Viết báo cáo tự Nguyễn Quang Trường Nhật đánh giá Nguyễn Ngọc Châu Thực đánh Lê Thị Phương Thảo giá tiêu chuẩn Trần Phương Dung 1, Cơ sở liệu Nhà trường Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thành viên Thành viên Chức vụ Hiệu trưởng Chủ tịch Công Đoàn Tổ trưởng tổ Văn phòng Nhân viên Nhân viên Nhiệm vụ Nhóm trưởng Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Nhóm Nguyễn Tấn Hoà P Hiệu trưởng Nhóm trưởng Thực Nguyễn Văn Thuận Tổ trưởng chuyên môn Thành viên đánh giá tiêu Ngô Thị Thu Tổ trưởng chuyên môn Thành viên chuẩn 2, Trần Thị Thuý Kiêu Tổ trưởng chuyên môn Thành viên Nguyễn Thị Hồng Dung Tổ trưởng chuyên môn Thành viên Hứa Thị Út Tổ trưởng chuyên môn Thành viên Nhóm Phạm Việt Hùng P Hiệu trưởng Nhóm trưởng Thực Đoàn Vương các TB TTND Thành viên đánh giá tiêu Nguyễn Bán Thành viên Nhân viên Kế toán chuẩn 3, Lương Thị Huệ Thành viên Nhân viên Thiết bị Phan Thị Hoài Trang Thành viên Nhân viên Thư Viện Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá a) Thời gian: Ngày 16/01/2013 b) Thành phần: Hội đồng tự đánh giá theo Quyết định 170/QĐ-HT, ngày 15/01/2013 Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mépu c) Nội dung: Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐ, ngày 23/11/2012 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động Tiêu Tiêu chí Các hoạt động cần huy Thời điểm Ghi chú (3) chuẩn động nguồn lực huy động … … … … … … … … … … … … … … … Dự kiến các minh chứng cần thu thập cho tiêu chí (Nên trình bày bảng theo chiều ngang khổ giấy A4) Tiêu chuẩn, tiêu chí Dự kiến các minh chứng cần thu thập Nơi thu thập Nhóm công tác, cá nhân thu thập Dự kiến chi phí (nếu có) Ghi chú Thời gian thực Tuỳ theo điều kiện cụ thể, trường (trung tâm) có thời gian thực riêng để hoàn thành quá trình tự đánh giá Sau đây là ví dụ minh họa thời gian thực tự đánh giá 14 tuần: Thời gian Tuần Từ ngày14 đến ngày18/1 Tuần 21-25/01 Tuần - 28/1-22/02 Tuần 25/2-28/2 Hoạt động - Họp hội đồng tự đánh giá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh giá và cán bộ, giáo viên, nhân viên trường (trung tâm) - Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường (trung tâm) - Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG - Nhóm cá nhân thu thập minh chứng tiêu chí theo phân công chủ tịch hội đồng - Mã hoá các minh chứng thu - Viết các phiếu đánh giá tiêu chí Họp hội đồng TĐG để: - Thảo luận vấn đề nảy sinh từ các minh chứng thu và xác định minh chứng cần thu thập bổ sung - Cá nhân nhóm công tác báo cáo nội dung phiếu (4) đánh giá tiêu chí với hội đồng TĐG - Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung phiếu đánh giá tiêu chí Tuần - Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết) 1/3-15/3 - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG Tuần - Dự thảo báo cáo TĐG 16/03-20/03 - Kiểm tra lại minh chứng sử dụng báo cáo TĐG Tuần - Họp hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG đã sửa chữa 09 - Công bố dự thảo báo cáo TĐG nội trường (trung tâm) 21-23/03 và thu thập các ý kiến đóng góp Tuần 10 Xử lý các ý kiến đóng góp và hoàn thiện báo cáo TĐG 25-29/03 Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện nội trường Tuần 11 - Nộp báo cáo TĐG 1-5/04 - Công bố rộng rãi báo cáo TĐG III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Nhà trường thành lập Hội đồng tự đánh, lập kế hoạch triển khai, phân công nhiệm vụ công tác theo hướng dẫn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên Hội đồng tự đánh giá thực đúng theo kế hoạch thời gian đã đề đảm bảo khách quan công khai, minh bạch và chính xác TM HỘI ĐỒNG Nơi nhận: CHỦ TỊCH - Phòng GD&ĐT (để b/c); - Hiệu trưởng (để b/c); - Hội đồng TĐG (để th/h); - Lưu(VT) Hà Văn Mười (5)