KE HOACH CHI DAO CHUYEN MON

- Họp phụ huynh sơ kết học kì I Tuần 2 - Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng của giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn - Chỉ đạo cho giáo viên thực hiện chuyên đề l[r]

KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Đặc điểm chung: Nhà trường nằm trên địa bàn xã Mường Than là xã cách trung tâm huyện không xa, giao thông lại tương đối thuận tiện, điều kiện kinh tế xã hội tương đối phát triển Trình độ nhận thức nhân dân ngày càng nâng cao.Công tác xã hội hóa giáo dục chính quyền địa phương và nhân dân quan tâm ủng hộ Đội ngũ giáo viên tương đối đủ số lượng 100% đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề mến trẻ, yên tâm công tác Địa bàn thôn dã thu hẹp lại thuận tiện cho việc quản lý và công tác huy động học sinh lớp - Năm học 2012 – 2013 : Kế hoạch giao:10 lớp/228 học sinh - Cụ thể: - tuổi = lớp/ 59 học sinh - tuổi =4 lớp/ 99 học sinh - tuổi = lớp/ 70 học sinh - Nhà trường thực 10lớp / 226 trẻ.( Đạt 99,1% so với kế hoạch giao) Trong đó: - tuổi = 67 trẻ đạt 113 % - tuổi = 91 trẻ đạt 92% - tuổi = 68 trẻ ( + trẻ học nơi khác)đạt 100% - Riêng tổ tuổi thực lớp/ 68 trẻ đạt 100% so với nguồn tuyển địa bàn - TS CBGV tổ: đ/c - Nữ = - Dân tộc = - CSVC: Tổng số phòng học 03 phòng, đó kiên cố = 03 phòng, bán kiên cố = phòng, phòng tạm = Thuận lợi: * Công tác quản lý đạo: Nhà trường luôn nhận quan tâm đạo sát Phòng giáo dục và Đào tạo Than Uyên và các cấp ủy Đảng chính quyền địa phương, các bậc phụ huynh * Đội ngũ: Có đội ngũ giáo viên đủ số lượng, 100% có trình độ chuẩn trở lên đảm bảo các yêu cầu chất lượng, đoàn kết thống cao lĩnh vực Có tinh thần trách nhiệm việc thực nhiệm vụ giao chấp hành đúng đắn đường lối chính sáh Đảng, pháp luật nhà nước Khó khăn: * Đội ngũ: - Một số giáo viên trẻ trường chưa có nhiều kinh nghiệm công tác chăm sóc giáo dục trẻ * Cơ sở vật chất: Nhà trường nhiều khó khăn sở vật chất Lằn, Mường còn phòng học tạm, điểm trường trung tâm chưa có phòng hội đồng và phòng chức theo điều lệ trường Mầm non - Đồ dùng đồ chơi, thiết bị dạy học còn thiếu số lượng, chưa đồng bộ, đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn, nên việc đóng góp chế độ ăn bán trú cho ăn nhà trường còn chậm, muộn BÕp ¨n phôc vô cho c«ng t¸c b¸n tró cßn thiÕu, nên phải nấu khu trung tâm và đưa cơm cho các điểm lẻ đã phần nào ảnh hưởng đến chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường * Địa bàn: Giao thông đến điểm Lằn còn tương đối khó khăn, tình hình kinh tế còn nghèo nàn, nhận thức người dân ngành học còn hạn chế, quan tâm chưa nhiều, chưa vì làm ảnh hưởng đến công tác số lượng nhà trường công tác phổ cập đúng độ tuổi - 75 % học sinh là người dân tộc thiểu số chưa nói rõ tiếng việt vì làm ảnh hưởng đến chất lượng nhà trường Đặc biệt là Lằn, Mường Danh sách cán giáo viên và phân công: Kế hoạch TT Họ và tên TĐCM Dạy lớp Phạm Thị Diệp Đỗ Thị Hiền Hà T.Kim Nhung Đỗ Thị Nhung ĐHMN TCTH ĐHMN TCMN Lớn TT “ Lớn Mường “ 29 “ 23 “ 32 “ 20 “ NguyễnThị Luyện TCMN Lớn Lằn 18 16 Nguyễn Thị Thoa Cộng lớp 70 68 giao Thực Ghi chú H/ s trùng tên II MỤC TIÊU: Mục tiêu chung: - Bám sát chủ đề năm học là năm “ Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Tiếp tục thực và nâng cao hiệu thực các phong trào thi đua phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các vận động lớn ngành “ Mỗi thày cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tao”, vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ,Thực chuẩn nghề nghiệp GVMN; phong trào “Giỏi việc trường - đảm việc nhà”; - Nhà trường thực 100 % kế hoạch giao số lượng, huy động tối đa số trẻ độ tuổi tới trường; Nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục; - Thực chương trình GDMN 10/ 10 lớp Chú trọng việc xây dựng môi trường giáo dục theo chủ đề, nâng cao chất lượng giáo dục Thực tốt thông tư qui định đảm bảo an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trường mầm non - Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên: Thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tình đoàn kết; Tinh thần tự học và sáng tạo công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Tăng cường kiểm tra nội chuyên môn, công tác quản lý, kiểm tra chất lượng CSGD trẻ vv - Tích cực tham mưu với các cấp, các nghành, vận động phụ huynh và các tổ chức xã hội ủng hộ vật chất, kinh phí cho nhà trường theo tinh thần xã hội hóa giáo dục, tăng cường đầu tư xây dựng mua sắm bổ xung trang thiết bị đồ dùng để đáp ứng nhu cầu phục vụ hoạt động vui chơi học tập sinh hoạt học sinh - Xây dựng tập thể Sư phạm vững mạnh, đạt danh hiệu tập thể Lao động Tiên tiến Mục tiêu cụ thể + Số lượng: 03 lớp/68 trẻ đạt 100% + Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ: * Chăm sóc: + 100% trẻ tổ chức ăn ngủ trường + 100 % trẻ khám sức khoẻ định kỳ + 100 % trẻ đựơc theo dõi sức khoẻ biểu đồ tăng trưởng + Phấn đấu giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng % Cụ thể: - Trẻ cân nặng bình thường = 64/68 đạt 94.2 % - Suy dinh dưỡng độ I = 04/68 chiếm 5,8 % - Không có trẻ suy dinh dưỡng độ II, III * Giáo dục: + 100% trẻ khảo sát theo chuẩn phát triển trẻ tuổi + Phấn đấu cuối năm đạt 100% trẻ từ trung bình trở lên Không có trẻ xếp loại yếu , kém Cụ thể: Giỏi = 20/68 đạt 29 %, Khá = 35/68 đạt 52 %, TB = 13/68 đạt 19 % ,Yếu = + Phấn đấu số trẻ đạt : Bé khoẻ: đạt 95 %, Bé ngoan: đạt 93 %, Bé chăm : đạt 97% Bé : 98 % + 100% trẻ có “bé làm quen với toán”, “ Bé làm quen với chữ cái” + 100% trẻ tuổi tham gia thi “Bé tô viết chữ đẹp” cấp trường Đạt giải là 40 cháu (59%) + 03/ 03 lớp thực nghiêm túc các chuyên đề theo hướng dẫn phòng giáo dục - Chất lượng đội ngũ: - Tổng số cán bộ, giáo viên tổ 07 đồng chí + Trong đó: Đại học: 03 đ/c Cao đẳng: đ/c Trung cấp: 04 đ/c - 100 thực nghiêm túc quy chê chuyên môn - 100 đảm bảo ngày công theo quy định - Soạn giảng đầy đủ theo phân phối chương trình và thời biểu - 100% giáo viên có đầy đủ giáo án trước đến lớp Có đủ hồ sơ theo quy định - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên nghiệp vụ - 100% giáo viên làm đồ dùng đồ chơi dạy học và tham gia làm đồ dùng, đồ chơi cấp trường, cấp huyện - 100% cán bộ, giáo viên, tham gia hội giảng cấp trường - 100% cán bộ, giáo viên tham gia viết sáng kiền kinh nghiệm để áp dụng vào thực tế giảng dạy - Tham gia đầy đủ các vận động, các hoạt động phong trào PGD và ngành giáo dục phát động - Khuyến khích cán bộ, giáo viên tham gia soạn giảng công nghệ thông tin giáo dục Mầm non, phấn đấu đến cuối năm học 90% cán bộ, giáo viên tổ biết sử dụng máy vi tính - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường thực nghiêm túc các quy định tham gia giao thông, phấn đấu không trường hợp nào vi phạm ATGT tham gia giao thông năm học - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tập huấn nội dung giáo dục an toàn giao thông, bảo vệ môi trường - Phấn đấu cuối năm có đ/c đạt loại xuất sắc; đ/c đạt loại khá, đ/c đat TB Các biện pháp để đạt mục tiêu đề 3.1 Biệp pháp thực công tác chất lượng: a Chăm sóc nuôi dưỡng: - Chỉ đạo cho các lớp làm tốt công tác tuyên truyền cho phụ huynh cách chăm sóc giáo dục trẻ theo khoa học, tận dụng nguồn thực phẩm sẵn có địa phương tôm, cua, cá, trứng để bổ sung nguồn dinh dưỡng cho trẻ Và tuyên truyền biện pháp phòng chống số bệnh cho trẻ - Lên thực đơn thay đổi theo mùa, theo tháng, tuần để thay đổi bữa ăn giúp trẻ không chán ăn và ăn ngon miệng, ăn hết xuất - Thường xuyên nhắc nhở trẻ ăn chín uống sôi, rửa tay xẽ trước ăn và sau vệ sinh xà phòng - Chỉ đạo các lớp thực tốt công tác vệ sinh nhóm lớp vệ sinh cá nhân trẻ ,tối thiểu lớp có sô, chậu, trẻ có khăn mặt để vệ sinh hàng ngày - Trẻ tuổi đánh thường xuyên sau bữa ăn trưa - Thành lập ban đạo phòng chống dịch bệnh nhà trường tư đầu năm học Ban đạo thường xuyên kiểm tra công tác phòng chống dịch các lớp học và tuyên truyền sâu rộng tới toàn thể phụ huynh và học sinh số cách phòng chống đơn giản - Cân đo khám sức khoẻ đinh kỳ cho trẻ - Phối hợp cùng y tế xã, thôn kiểm tra khám sức khẻo định kỳ cho trẻ 02 lần/năm học - Thực tốt chuyên đề vệ sinh an toàn thực phẩm Không có trẻ bị ngộ độc thức ăn trường 100% số trẻ tổ chức bán trú trường - Tổ chức tốt bữa ăn cho trẻ, xây dựng thực đơn hợp lý đảm bảo đủ các chất dinh dưỡng, hợp đồng mua bán thực phẩm sạch, đảm bảo an toàn, chế biến đảm bảo hợp vệ sinh cho trẻ - Thực nghiêm túc quy trình vệ sinh cá nhân trẻ, vệ sinh ăn uống, vệ sinh miệng - Thực tốt thông tư qui định phòng chống nạn thương thích cho trẻ mầm non, đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động Thường xuyên kiểm tra các thiết bị, đồ dùng đồ chơi, sửa chữa và thay kịp thời các thiết bị không đảm bảo an toàn Giáo dục trẻ biết cách đề phòng số tai nạn thường gặp b Chất lượng giáo dục: - Chỉ đạo 10/10 lớp thực chương trình GDMN Trong đó chú trọng vấn đề tạo môi trường an toàn, lành mạnh cho trẻ, giáo dục tích hợp theo chủ đề, đánh giá cuối chủ đề - 100% lớp thực dạy tăng cường tiếng việt cho trẻ, lồng ghép vào các hoạt động ngày - Thực nghiêm túc lịch sinh hoạt, chương trình dạy các độ tuổi Rèn luyện tốt nề nếp thói quen sinh hoạt và các hoạt động học tập Vận dụng nội dung giáo dục môi trường phù hợp với độ tuổi Chú trọng thực chuyên đề LQVT, tạo hình, LQVVH Rèn luyện kỹ hoạt động tạo hình để trẻ dự thi Bé khéo tay các cấp - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để thực nội dung giáo dục, hỗ trợ giáo viên sưu tầm đồ dùng đồ chơi, phối hợp đánh giá trẻ; phối hợp việc dạy cho trẻ số nội dung giáo dục theo chương trình giáo viên triển khai; tham gia cùng với nhà trường tổ chức số hội thi cho trẻ - Tổ chức hội thi BKBN- Bé tô viết chữ đẹp cấp trường, thi kể chuỵên đọc thơ diễn cảm - Thực nghiêm túc công tác kiểm tra, khảo sát chất lượng học sinh cuối tháng, cuối học kỳ để có biện pháp điều chỉnh kịp thời 3.2 Biện pháp thực công tác đội ngũ: - Tổ chức cho toàn cán bộ, giáo viên tổ ký cam kết trách nhiệm từ đầu năm học - BGH, công đoàn nhà trường thường xuyên kiểm tra ngày công cán bộ, giáo viên, nhân viên kiểm tra đột xuất, cuối - Ban giám hiệu, tổ chuyên môn thường xuyên kiểm tra hồ sơ giáo viên - Chỉ đạo giáo viên phải chuẩn bị đầy đủ giáo án, đồ dùng phục vụ cho tiết dạy, không dạy chay, dạy qua loa chú trọng bồi dưỡng kiến thức cho trẻ - Tiếp tục đổi hình thức tổ chức dạy và học, dạy theo chương trình giáo dục Mầm non tích hợp lồng ghép các nội dung ATGT, VSDDATTP, Vệ sinh môi trường vào các tiết học phù hợp với điều kiện lớp điều kiện địa phương - Tổ chức các cuội thi cấp trường: thi giáo viên dạy giỏi, thi làm đồ dùng, đồ chơi cấp trường và các thi khác các ban ngành phát động - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra dự giúp đỡ giáo viên mới, giáo viên có trình độ lực chuyên môn yếu với nhiều hình thức dự có báo trước, dự đột xuất, dạy mẫu Mỗi lần kiểm tra có rút kinh nghiệm và vạch cái gì làm và chưa làm để cán bộ, giáo viên kịp thời chỉnh sửa bổ sung, giúp cho cán giáo viên nâng cao chuyên môn - Thường xuyên kiểm tra khảo sát chất lượng học để nắm bắt chất lượng giảng dạy giáo viên để có biện pháp điều chỉnh kịp thời hợp lý (khảo sát hàng tháng, cuối kỳ, cuối năm) - Triển khai và thực nghiêm túc các chuyên đề năm học chuyên đề nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học - Chữ viết, chuyên đề làm quen với toán, chuyên đề giáo dục dinh dưỡng vệ sinh ATTP trường Mầm non - Phân công giáo viên khá giỏi giúp đỡ giáo viên yếu nâng cao lực chuyên môn -Tổ chức đăng ký dạy tốt, đăng ký danh hiệu giáo viên giỏi các cấp Đăng ký chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục lớp - Đẩy mạnh công tác làm đồ dùng dạy học tự tạo, đảm bảo 100% giáo viên có đủ đồ dùng dạy học và đồ chơi cho trẻ các hoạt động vui chơi - Mỗi cán bộ, giáo viên phải tăng cường tự học tiếng dân tộc để thuận tiện cho việc tuyên truyền vận động học sinh lớp thuận lợi cho công tác giảng dạy sau lên lớp giáo viên Việc học tiếng dân tộc coi là nội dung công tác chuyên môn để nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường - Tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng sở Giáo dục và phòng Giáo dục tổ chức Kế hoạch hoạt động chuyên môn: KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG - TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 8/2012 - Chuẩn bị sở vật chất và các điều kiện khác cho năm học - Tham mưu với UBND xã và các cấp chính quyền địa phương tu sửa điểm Lằn, Mường - Tham gia lớp bồi dưỡng hè đại trà cho Cán quản lý, Giáo viên Mầm non - Chỉ đạo cho giáo viên rà soát trẻ từ 3-5 tuổi để huy động học sinh lớp - Tuyển sinh huy động tối đa trẻ độ tuổi lớp - Đón trẻ tựu trường ngày 20 tháng năm 2012 - Chuẩn bị công tác khai giảng và tuyên truyền ngày toàn dân đưa trẻ đến KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG - Trả phép trường - Xây dựng sở vật chất chuẩn bị cho năm TuÇn học - Làm công tác tuyển sinh đầu năm - Tham gia bồi dưỡng hè cho cán - Dạy bồi dưỡng đại trà cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên hè 2012 TuÇn - Lao động vệ sinh chuẩn bị cho năm học - Chỉ đạo cho giáo viên trang trí lớp TuÇn - Tiếp tục xây dựng sở vật chất - Rà soát trẻ từ – tuổi huy động lớp ĐIỀU CHỈNH - Chỉ đạo cho giáo viên lao động vệ sinh chuẩn bị đón trẻ - Đón trẻ tựu trường ngày 20 tháng năm 2012 - Chuẩn bị các điều kiện sở vật chất tổ chức TuÇn tố ngày khai giảng năm học - Cấp phát văn phòng phẩm cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 9/2012 - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ cho khai giảng năm học - Tổ chức khai giảng ngày 05/9/2012 - Thực học ngày 10/9/2012 - Điều tra phổ cập, tổng hợp nộp phòng giáo dục - Kiểm tra nề nếp các lớp, khảo sát chất lượng đầu năm - Thống quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách - Vận động trẻ lớp đảm bảo tiêu kế hoạch giao - Xây dựnh kế hoạch chuyên môn, kiểm tra chất lượng giáo viên - Cân đo chấm biểu đồ quí I, làm báo cáo chuyên môn tháng KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên tổ - Hoàn thiện sở vật chất phòng học, bàn ghế Tuần chuẩn bị cho năm học - Hoàn thiện bảng biểu và việc trang trí lớp - Thực học ngày 10/9 Tuần - Kiểm tra sĩ số, nề nếp đầu năm - Thống số liệu, báo cáo thống kê - Điều tra phổ cập - Kiểm tra nề nếp đầu năm các lớp - Kiểm tra số lượng đầu năm Tuần - Xây dựng kế hoạch đạo chuyên môn - Khảo sát chất lượng đầu năm - Cân đo chấm biểu đồ tăng trưởng ĐIỀU CHỈNH - Tiếp tục xây dựng kế hoạch đạo chuyên môn và các kế hoạch cá nhân, kế hoạch các chuyên đề Tuần - Tổ chức kí cam kết trách nhiệm - Tổng hợp điều tra phổ cập - Hoàn thiện hồ sơ bảng biểu - Kiểm tra sổ sách giáo viên a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 10/2012 - Tiếp tục huy động trẻ lớp đảm bảo kế hoạch giao - Tiếp tục hoàn thiện hồ sơ sổ sách ( Hiệu trưởng duyệt ) - Kiểm tra giúp đỡ giáo viên mới, tổ chức hội giảng cấp tổ - Hướng dẫn cán bộ, giáo viên viết đăng ký thi đua, sáng kiến kinh nghiệm - Dự giúp đỡ giáo viên mới, - Triển khai chuyên đề Toán - Làm đồ dùng phục vụ chuyên đề, - Khảo sát chất lượng học sinh tháng 10 KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG - Tiếp tục huy động trẻ lớp - Kiểm tra nề nếp các lớp Tuần - Dự giúp đỡ giáo viên - Viết đăng ký thi đua các cấp - Hoàn thiện hồ sơ sổ sách - Kiểm tra công tác thực vệ sinh cho trẻ - Tiếp tục kiểm tra nề nếp các lớp - Bồi dưỡng lý thuyết và thực hành cho giáo viên Tuần - Trao đổi thảo luận môn Toán - Dự giúp đỡ giáo viên - Hội giảng cấp tổ Tuần - Tiếp tục kiểm tra giúp đỡ giáo viên - Bồi dưỡng giáo viên khá giỏi - Tiếp tục kiểm tra nề nếp các lớp, kiểm tra việc thực ăn bán trú lớp Mường - Phát động giáo viên làm đồ dùng, đồ chơi ĐIỀU CHỈNH dạy học - Tổ chức hội giảng cấp tổ - Tiếp tục kiểm tra nề nếp, dự các lớp - Kiểm tra hồ sơ giáo viên Tuần - Trao đổi thảo luận chuyên đề Toán - Khảo sát chất lượng học sinh - Sinh hoạt chuyên môn a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 11/2012 - Phát động phong trào thi đua trào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Thi làm đồ dùng, đồ chơi cấp trường - Tiếp tục hội giảng cấp tổ - Thực chuyên đề làm quen với chữ viết - Kiểm tra, dự giúp đỡ giáo viên - Chỉ đạo giáo viên tiếp tục trì số lượng học sinh nâng cao tỷ lệ chuyên cần - Kiểm tra việc thực chương trình giáo viên - Tổ chức hoạt động tập thể chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Khảo sát chất lượng học sinh cuối tháng KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Phát động phong trào thi đua trào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Tuần - Tổ chức hội giảng cấp tổ - Thực chuyên đề làm quen với Chữ viết - Dự các lớp - Kiểm tra việc thực nề nếp, vệ sinh, bán trú - Kiểm tra công tác thực bán trú các lớp - Tiếp tục hội giảng cấp tổ - Hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm Tuần - Kiểm tra giáo viên - Tổ khảo thí kiểm tra chất lượng các lớp - Dự giáo viên - Tiếp tục hội giảng cấp trường - Kiểm tra giúp đỡ giáo viên - Tổ chức thi đồ dùng, đồ chơi cấp trường Tuần - Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Kiểm tra việc thực chuyên đề Tuần - Tiếp tục huy động học sinh lớp ĐIỀU CHỈNH - Tiếp tục hoàn thiện hồ sơ sổ sách - Chuẩn bị hội giảng cấp trường - Tiếp tục hội giảng cấp tổ - Kiểm tra các lớp ăn bán trú - Làm báo cáo chuyên môn tháng 11 a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: ……………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 12/2012 - Duy trì số lượng nâng cao tý lệ chuyên cần các lớp - Hội giảng cấp trường - Viết sáng kiến kinh nghiệm - Triển khai chuyên đề nâng cao chất lượng làm quen với Văn học - Kiểm tra giúp đỡ giáo viên - Phân công nhiệm vụ cho thành viên tổ khảo thí tiến hành khảo sát chất lượng học sinh tháng 12 - Điều tra phổ cập trẻ từ – tuổi - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Cân đo theo dõi biểu đồ tăng trưởng KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Tổ chức hội giảng cấp trường - Xét sáng kiến kinh nghiệm - Kiểm tra toàn diện giáo viên Tuần - Kiểm tra giúp đỡ giáo viên - Kiểm tra việc thực chương trình giáo viên - Tiếp tục hội giảng cấp trường - Kiểm tra dự giúp đỡ giáo viên - Trao đổi thảo luận chuyên đề làm quen với Văn học Tuần - Cân đo chấm biểu đồ tăng trưởng - Kiểm tra công tác ăn bán trú các điểm - Xây dựng tiết mẫu chuyên đề Văn học - Tiếp tục hội giảng cấp trường - Dự giúp đỡ giáo viên Tuần - Kiểm tra chất lượng, nề nếp học sinh - Cân đo chấm biểu đồ tăng trưởng lần - Kiểm tra việc thực ăn bán trú các lớp Tuần - Điều tra bổ sung trẻ từ – tuổi - Tiếp tục hội giảng cấp trường - Khảo sát chất lượng học sinh tháng 12 ĐIỀU CHỈNH - Báo cáo chuyên môn tháng 12 - Kiểm tra vệ sinh và công tác ngủ trưa các lớp - Sinh hoạt chuyên môn tháng 12 a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: …………………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 01/2013 - Duy trì số lượng trẻ, nề nếp học sinh - Bình xét xếp loại cán giáo viên, nhân viên cấp tổ, cấp trường - Tái giảng học kì II - Hoàn thiện các loại hồ sơ hội giảng cấp trường nộp phòng giáo dục - Bồi dưỡng lí thuyết và thực hành cho giáo viên mới, giáo viên yếu kém chuyên môn - Tổ chức họp phụ huynh các lớp sơ kết học kì I - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Triển khai chuyên đề môn MTXQ KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Bình xét xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên - Dự giúp đỡ giáo viên Tuần - Hoàn thiện các loại báo cáo thống kê nộp phòng - Sơ kết học kỳ I - Tái giảng học kỳ II - Kiểm tra nề nếp, vệ sinh các lớp bán trú - Dự giúp đỡ giáo viên - Họp phụ huynh sơ kết học kì I Tuần - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn - Chỉ đạo cho giáo viên thực chuyên đề làm quen với MTXQ - Tiếp tục kiểm tra việc thực chương trình giáo viên Tuần - Vận động học sinh lớp đảm bảo số lượng - Kiểm tra giáo viên - Kiểm tra chất lượng, nề nếp vệ sinh - Dự giúp đỡ giáo viên Tuần - Kiểm tra, dự giáo viên - Dự giúp đỡ giáo viên yếu ĐIỀU CHỈNH - Khảo sát chất lượng học sinh các lớp - Kiểm tra hồ sơ giáo viên - Tổ khảo thí khảo sát chất lượng tháng 01 - Làm báo cáo chuyên môn tháng 01 - Sinh hoạt chuyên môn tháng 01 a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 02/2013 - Đôn đốc việc thực chương trình giáo viên - Kiểm tra chất lượng đầu học kì II, - Trao đổi chuyên đề Tạo hình - Kiểm tra giúp đỡ giáo viên - Nghỉ tết nguyên đán - Kiểm tra sau tết nguyên đán - Tổ chức thi bé khoẻ, bé ngoan các lớp - Tiếp tục dự giúp đỡ giáo viên tập - Làm báo cáo chuyên môn tháng 02 KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN Tuần NỘI DUNG CÔNG VIỆC Nghỉ tết nguyên đán ĐIỀU CHỈNH Tuần Nghỉ tết nguyên đán - Kiểm tra số lượng học sinh, sở vật chất sau nghỉ tết - Kiểm tra việc thực chương trình giáo Tuần viên - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra hồ sơ sau nghỉ tết - Tổ chức thi bé khoẻ, bé ngoan các lớp, cấp trường - Kiểm tra việc ổn định nề nếp sau tết nguyên đán - Trao đổi chuyên đề tạo hình - Huy động trẻ lớp Tuần - Kiểm tra chuyên đề tạo hình - Dự giúp đỡ giáo viên - Khảo sát chất lượng học sinh - Làm báo cáo chuyên môn tháng 02 a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: …………………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 3/2013 - Kiểm tra chất lượng học sinh - Triển khai chuyên đề làm quen với Môi trường xung quanh - Kiểm tra hồ sơ dạy giáo viên chuẩn bị xét hết tập - Tổ chức cho các cháu tham gia các thi cấp huyện - Kiểm tra chuyên đề Thể dục - Cân đo theo dõi biểu đồ lần - Chuẩn bị cho giáo viên xét hết tập cho giáo viên - Thi bé tô viết chữ đẹp các lớp KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN Tuần NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Khảo sát chất lượng học sinh - Dự giúp đỡ giáo viên - Tiếp tục huy động học sinh lớp - Kiểm tra hồ sơ giáo viên chuẩn bị xét hết tập ĐIỀU CHỈNH - Điều tra phổ cập - Tiếp tục khảo sát chất lượng học sinh - Cân đo chấm biểu đồ - Tổ chức toạ đàm ngày 8/3 Tuần - Dự giúp đỡ giáo viên - Kiểm tra giấc vào lớp các lớp - Sinh hoạt chuyên môn - Kiểm tra nề nếp, vệ sinh, công tác bán trú - Triển khai chuyên đề môn Thể dục Tuần - Tổ chức thi bé khoẻ, bé ngoan, cấp trường - Dự giúp đỡ giáo viên - Tiếp tục khảo sát chất lượng học sinh - Tổ chức ngày thành lập đoàn 26/3 - Tổ chức thi bé kể truyện hay, đọc thơ diễn cảm Tuần cấp trường - Chuẩn bị cho giáo viên xét hết tập - Kiểm tra chuyên đề môn Thể dục - Khảo sát chất lượng học tháng a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 4/2013 - Tiếp tục kiểm tra chất lượng học kì II - Đôn đốc việc thực chương trình, trì nề nếp, số lượng trẻ - Tiếp tục rèn kỹ năng, kiến thức cho học sinh khảo sát chất lượng trẻ cuối năm - Tổ chức thi bé tô viết chữ đẹp cấp trường - Thực chuyên đề dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm - Khảo sát chất lượng học sinh kỳ II - Chuẩn bị khảo sát thi đua cuối năm - Phòng giáo dục kiểm tra công tác thi đua cuối năm, công tác xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Kiểm tra chất lượng học kỳ II - Đôn đốc việc thực chương trình Tuần giáo viên - Tích cực rèn kỹ năng, kiến thức cho học sinh - Dự giáo viên ĐIỀU CHỈNH - Khảo sát chất lượng học sinh - Bồi dưỡng cho học sinh chuẩn bị thi bé tô viết Tuần chữ đẹp cấp trường - Dự giáo viên - Tổ khảo thí kiểm tra công tác ăn bán trú trẻ - Sinh hoạt chuyên môn - Tổ chức thi bé tô viết chữ đẹp cấp trường - Kiểm tra hồ sơ giáo viên - Dự giúp đỡ giáo viên Tuần - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Tổ khảo thí kiểm tra chất lượng học sinh các lớp - Kiểm tra công tác bán trú các lớp - Kiểm tra thực chuyên đề dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm - Tổ chức khám sức khoẻ lần - Khảo sát và kiểm tra chất lượng học kì II Tuần - Dự giáo viên - Kiểm tra thi đua cuối năm học - Kiểm tra công tác bán trú - Làm báo cáo chuyên môn tháng a) Ưu điểm: b) Tồn tại: c) Biện pháp khắc phục: NỘI DUNG CÔNG VIỆC THÁNG 5/2013 - Tiếp tục đôn đốc thực chương trình - Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật bác 19/5 - Tiếp tục khảo sát chất lượng học sinh Bàn giao học sinh tuổi - Thực chuyên đề Âm nhạc - Hướng dẫn các lớp tổng kết năm học - Bình xét cán bộ, giáo viên, nhân viên, tổng kết nội - Tổng kết năm học Bàn giao sở vật chất chuẩn bị nghỉ hè -Hoàn thiện các loại báo cáo cuối năm - Họp phụ huynh các lớp KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Duy trì nề nếp học sinh - Thực chương trình đến ngày 25/5 Tuần - Kiểm tra đánh giá học sinh cuối năm - Dự giáo viên ĐIỀU CHỈNH - Khảo sát chất lượng học sinh toàn trường - Kiểm tra việc thực chương trình giáo Tuần viên - Hướng dẫn các lớp tổng kết năm học - Sinh hoạt chuyên môn - Kiểm tra công tác bán trú - Kiểm tra số lượng, nề nếp các lớp - Tổ chức hoạt động tập thể chào mừng 19/5 - Hoàn thiện các loại báo cáo, thi đua cuối Tuần năm - Bình xét cán bộ, giáo viên, nhân viên - Tổng kết nội - Tiếp tục hoàn thiện các loại báo cáo - Họp phụ huynh các lớp Tuần - Tổng kết năm học, công khai tài chính - Tổng kết năm học - Tổ chức tết 01/6 cho các cháu - Bàn giao sở vật chất chuẩn bị nghỉ hè a) Ưu điểm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Tồn tại: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Biện pháp khắc phục: Mường than, ngày…… tháng …….năm 2012 Người thực Hà Thị Lan PHẦN DÀNH CHO CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ