a/ Trợ từ: là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó. b/ Thán từ: là những từ dùng để bộc lộ tìn[r]
(1)Ngày soạn: 02/12/2012 TUẦN 15
Ngày dạy: 07/12/2012 Tiết 60: ÔN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu cần đạt:
Hệ thống hóa kiến thức TV học HKI 1 Kiến thức:
Hệ thống kiến thức từ vựng ngữ pháp học HKI 2 Kĩ năng:
Vận dụng thục kiến thức TV học HKI để hiểu nội dung, ý nghĩa VB tạo lập VB
II Chuẩn bị:
III Tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định:
2 Kiểm tra cũ:
Trình bày công dụng dấu ngoặc kép 3 Giới thiệu mới:
4 Bài mới: A Từ vựng: 1 Nội dung:
a/ Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ: Nghĩa từ ngữ rộng hơn, hẹp nghĩa từ ngữ khác
b/ Trường từ vựng: tập hợp từ có nét chung nghĩa
c/ Từ tượng hình: từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái người, vật, tượng tự nhiên
d/ Từ tượng thanh: từ mô âm tự nhiên, người
e/ Từ ngữ địa phương: từ sử dụng địa phương định g/ Biệt ngữ xã hội: từ ngữ dùng tầng lớp xã hội định
h/ Nói quá: biện pháp tu từ phóng đại, mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh ý, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm
i/ Nói giảm nói tránh: biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển nhằm tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề tránh thô tục, thiếu lịch
2 Luyện tập: B Ngữ pháp: 1 Nội dung:
a/ Trợ từ: từ chuyên kèm từ ngữ câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến từ ngữ
b/ Thán từ: từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc người nói dùng để gọi đáp
c/ Tình thái từ: từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán & để biểu thị sắc thái tình cảm người nói
d/ Câu ghép: câu hai nhiều cụm C – V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C – V gọi vế câu
(2)IV.Củng cố - Hướng dẫn HS tự học nhà: -Học bài; Làm BT vào