- Nhận biết các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản và vận dụng chúng khi làm văn miêu tả cảnh thiên nhiên.. - Kĩ năng sống: + Tự nhận thức và xác định cách ứng xử: sống khiê[r]
(1)Học kì II Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Tuaàn Tieát 73,74 Baøi 18: Vaên baûn BAØI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích “Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài) I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểu nội dung, ý nghĩa Bài học đường đời đầu tiên - Thấy tác dụng số biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn trích II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Nhân vật, kiện, cốt truyện văn truyện viết cho thiếu nhi - Dế Mèn : hình ảnh đẹp tuổi trẻ sôi tính tình bồng bột kiêu ngạo - Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc đoạn trích Kỹ năng: - Văn truyện đại có yếu tố tự kết hợp với yếu tố miêu tả - Phân tích các nhân vật đoạn trích - Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa viết miêu tả Kĩ sống: + Tự nhận thức và xác định cách ứng xử: sống khiêm tốn và biết tôn trọng người khác + Giao tiếp phản hồi lắng nghe cảm nhận trình bày suy nghĩ thân nội dung và nghệ thuật truyện Thái độ: - RÌn luyÖn tÝnh khiªm tèn, kh«ng kiªu c¨ng, tù m·n BiÕt rót nh÷ng bµi häc cuéc sèng III ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + Ch©n dung T« Hoµi - Häc sinh: + So¹n bµi + B¶ng phô IV C¸c bíc lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động I : Khởi động ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña häc sinh Bµi míi: Trªn thÕ giíi vµ níc ta cã Hoạt động trò Kiến thức cần đạt (2) nh÷ng nhµ v¨n næi tiÕng g¾n bã c¶ cuéc - Nghe đời viết mình cho - Ghi đầu bài đề tài trẻ em,một đề tài khó khăn vµ thó vÞ bËc nhÊt T« hoµi lµ mét nh÷ng t¸c gi¶ nh thÕ - Truyện đồng thoại ®Çu tay cña T« Hoµi: DÕ MÌn phiªu lu kÝ (1941) Nhng DÕ MÌn lµ ai? Ch©n dung vµ tÝnh nÕt nh©n vËt nµy nh thÕ nµo, bµi häc đời đầu tiên mà nÕm tr¶i sao? đó chính là nội dung bµi häc ®Çu tiªn cña häc k× hai nµy? - DÉn vµo bµi - Ghi ®Çu bµi Hoạt động II: Tìm hiÓu T¸c gi¶, t¸c phÈm ? H·y tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ I T¸c gi¶ - t¸c phÈm - Dùa chó thÝch, tr¶ lêi T¸c gi¶ - Tªn: NguyÔn Sen - N¨m sinh: 1920 - Quª ngo¹i: NghÜa §«- CÇu GiÊy- HN ? Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c phÈm - Dùa chó thÝch tr¶ lêi - ViÕt v¨n tríc C¸ch m¹ng th¸ng (1945) T¸c phÈm -§o¹n trÝch trÝch t¸c phÈm "DÕ MÌn phiªu lu kÝ" viÕt 1941 - TruyÖn 10 ch¬ng thuéc thÓ lo¹i TiÓu thuyết đồng thoại §o¹n trÝch ë ch¬ng I Hoạt động III : Hớng dÉn §äc - HiÓu v¨n b¶n - GV đọc mẫu - Nghe, hiÓu I đọc – hiểu văn b¶n §äc – hiÓu chó (3) - Gäi HS (mçi HS đọc phần) - KÓ l¹i kÓ l¹i b»ng lêi v¨n cña m×nh - HiÓu chó thÝch - Gọi đọc giải - Đọc thÝch c¸c chó thÝch - Chia bè côc SGK - §äc chó thÝch * ? truyện đợc chia làm mÊy phÇn? em h·y nêu nội dung chính đợc kể phần - Trả lời truyÖn? ? Truyện đợc kể - Suy nghÜ, tr¶ lêi lời nhân vật nào? đợc kÓ b»ng ng«i thø? thÝch - §äc - Chó thÝch - Bè côc: phÇn P1: Tõ ®Çu thiªn h¹: H×nh d¸ng tÝnh c¸ch cña dÕ MÌn P2: PhÇn cßn l¹i: Bµi học đờng đời đầu tiên - DÕ MÌn tù kÓ - Ng«i thø nhÊt T×m hiÓu chi tiÕt a H×nh d¸ng, tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn + Ngo¹i h×nh: - Cµng: mÉm bãng ? Nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nµo miªu t¶ ngo¹i h×nh cña DÕ MÌn? - Vuèt: nhän ho¾t - c¸nh: dµi - T×m tßi, suy nghÜ - th©n ngêi: mµu n©u bãng mê - ®Çu: to, næi tõng m¶ng - r¨ng: ®en nh¸nh - T×m tßi, suy ngÉm - r©u: dµi, uèn cong + Hành động: ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ nh÷ng hµnh động Dế Mèn? - đạp phành phạch - Tr¶ lêi - nhai ngoµm ngo¹m - trÞnh träng vuèt r©u - ăn uống điều độ - lµm viÖc chõng mùc (4) ? Đoạn văn miêu tả đã lµm hiÖn h×nh mét chµng DÕ nh thÕ nµo tëng tîng cña em? - Ph¸t biÓu Chµng dÕ: - Hïng dòng - đẹp đẽ - ®Çy søc sèng - tù tin, ? TÝnh c¸ch cña DÕ Mèn đợc miêu tả qua c¸c chi tiÕt nµo vÒ hành động và ý nghĩ? yêu đời - hÊp dÉn * TÝnh c¸ch + đứng oai vệ nh nhµ vâ + cµ khÞa víi tÊt c¶ hµng xãm + qu¸t mÊy chÞ cµo cµo ? Qua nh÷ng chi tiÕt đó DMèn là ngêi nh thÕ nµo? + đá anh gọng vó + tởng mình đứng ®Çu thiªn h¹ + chª bai kÎ kh¸c Kiªu c¨ng, tù phô, hîm hÜnh Hoạt động IV: Củng cè – DÆn dß Cñng cè - Nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc toµn bµi DÆn dß - Häc bµi cò, so¹n tiÕt Giáo án ngữ văn 6,7,8,9 đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ tích hợp đầy đủ kỹ sống chuẩn năm học 2012-2013 Liªn hÖ ®t 0168.921.86.68 (5) Tuaàn 19 Tieát 75 PHÓ TỪ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Nắm các đặc điểm phó từ - Nắm các loại phó từ II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Khái niệm phó từ : + Ý nghĩa khái quát phó từ + Đặc điểm ngữ pháp phó từ (khả kết hợp phó từ,chức vụ ngữ pháp phó từ) - Các loại phó từ Kỹ năng: - Nhận biết phó từ văn - Phân biệt các loại phó từ - Sử dụng phó từ để đặt câu - Kĩ sống: + Ra định: lựa chọn cách sử dụng phó từ thực tiễn giao tiếp + Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ chia sẻ kinh nghiệm cách sử dụng phó từ thân Tư tưởng - Yêu thích và giữ gìn sáng tiếng Việt III ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + B¶ng phô viÕt VD - Häc sinh: + So¹n bµi IV C¸c bíc lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức cần đạt Hoạt động I : Khởi động ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña häc sinh Bµi míi: - DÉn vµo bµi - Nghe - Ghi ®Çu bµi - Ghi ®Çu bµi Hoạt động II: Tìm hiÓu Phã tõ lµ g× I Phã tõ lµ g×? - Gọi học sinh đọc - Đọc ví dụ 1vÝ dô: ( §äc VD ë vÝ dô sgk) * NhËn xÐt (6) - Suy nghÜ, tr¶ lêi ? Nh÷ng tõ in ®Ëm bæ sung ý nghÜa cho tõ nµo c©u? - Nghe Những từ đợc bổ sung ý nghÜa thuéc tõ lo¹i nµo? - Xác định - Các từ in đậm đó là - Trả lời Phã tõ - §äc ghi nhí ? Các từ in đậm đứng ë vÞ trÝ nµo côm tõ? ? ThÕ nµo lµ phã tõ? a §· (®i); còng (ra); vÉn cha (thÊy); thËt (lçi l¹c) b.(Soi gơng) đợc; rÊt(a nh×n); (to) ra; rÊt (bíng) C¸c tõ in ®Ëm §·, còng, vÉn, cha, thËt, đợc, rất, ra, là nh÷ng phã tõ bæ sung ý nghÜa cho c¸c động từ và tính từ ( tríc hoÆc sau) - đứng trớc sau động từ, tính từ để bổ sung ý nghÜa cho động từ, tính từ * Ghi nhí1 ( SGK/12 ) - GV gäi häc sinh đọc ghi nhớ SGK Hoạt động III : Hớng dẫn tìm hiểu C¸c lo¹i phã tõ - §äc VD vµ tr¶ lêi - §äc vÝ dô c©u hái - Tr¶ lêi ? T×m c¸c phã tõ bæ sung ý nghÜa cho động từ, tính - Quan sát tõ in ®Ëm? - §iÒn vµo b¶ng phô - Treo b¶ng phô - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn vµo b¶ng phô - Tr¶ lêi ? Cã mÊy lo¹i phã tõ? II C¸c lo¹i phã tõ VÝ dô * NhËn xÐt * Ph©n lo¹i phã tõ PT đứng tríc Thêi gian §·,®ang Mức độ RÊt,thËt TiÕp diÏn Còng , vÉn Phủ định Kh«ng, cha CÇu khiÕn §õng KÕt qu¶ Kh¶ n¨ng KÕt luËn.Gåm lo¹i lín: - Phó từ đứng trớc động từ, tính từ mức độ, thời gian, tiếp diễn, phủ định, cÇu khiÕn - Phó từ đứng trớc (7) động từ, tính từ mức độ, khả năng, kÕt qu¶, híng Hoạt động IV: Hớng dẫn Luyện tập - Gọi học sinh đọc bµi tËp 1,2 nªu yªu cÇu, kiÕn thøc ? T×m phã tõ nh÷ng c©u sau ®©y vµ cho biÕt mçi phã tõ bổ sung cho động từ tÝnh tõ ý nghÜa g×? - Gv híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp GV đọc cho học sinh chÐp chÝnh t¶ vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh III LuyÖn tËp - 1H đọc yêu cầu bài Bài tập 1: tËp a.QhÖ thêi gian:§·, N1,N2 BT1 đơng, Phủ định: Không N3 BT2 §¹i diÖn c¸c nhãm TiÕp diÔn: Cßn, trình bày, các nhóm đều,lại, cũng, KÕt qu¶: Ra nhËn xÐt, bæ sung b đã: Thời gian; Đợc: Kết Líp viÕt chÝnh t¶ Bµi tËp 2: ThuËt l¹i ®o¹n DÕ MÌn trªu chị Cốc dãn đến cái chÕt th¶m th¬ng cña DÕ Cho¾t b»ng mét ®o¹n v¨n ng¾n Bµi tËp 3: ChÐp chÝnh t¶ Yªu cÇu: Tõ "Nh÷ng g· xèc nçi M×nh thôi" Viết đúng chính tả, nhanh, đẹp Hoạt động V: Củng cè – DÆn dß Cñng cè - Nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc toµn bµi DÆn dß - Häc bµi cò, so¹n tiÕt sau Tuaàn 19 Tieát 76 TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN MIEÂU TAÛ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Biết hoàn cảnhHo¹t cần sử dụng văn miờu tả Kiến thức cần đạt Hoạt-động cña thÇy động cña - Những yêu cầu cần đạt bài văn miêu tả - Nhận diện và vận dụng văn miêu tả nói và viết (8) trß Hoạt động I : Khởi động ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña häc sinh Bµi míi: - ë TiÓu häc các em đã đợc học văn miêu tả Các em đã viết - Nghe - Ghi ®Çu bµi bµi v¨n miªu t¶: t¶ ngêi, vËt, phong c¶nh thiªn nhiªn VËy em nµo cã thÓ nhí vµ tr×nh bµy thÕ nµo lµ v¨n miªu t¶? - Ghi ®Çu bµi Hoạt động II: Tìm hiểu Thế nào là văn miêu tả I ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶ - §äc vÝ dô - Gọi H đọc VD1 sgk VD1: (SGK) -Yêu cầu học sinh đọc - Đọc NhËn xÐt: t×nh huèng SGK * T×m hiÓu c¸c t×nh huèng ? Tại tình - Suy nghĩ, trả lời - Cả tình cần dùng văn huèng trªn ph¶i dïng v¨n miªu t¶ v× c¨n cø vµo hoµn c¶nh vµ - LÊy vÝ dô miªu t¶? mục đích giao tiếp -Yªu cÇu häc sinh lÊy VD vÒ c¸c t×nh huèng - §äc *T×m hiÓu ®o¹n v¨n ( SGK) kh¸c a, §o¹n t¶ DÕ MÌn: -Yêu cầu đọc đoạn văn tả - Trả lời - Dế Mèn là chàng đế DÕ Cho¾t vµ DÕ MÌn niªn cêng tr¸ng: ? Qua ®o¹n v¨n em thÊy Nh÷ng h×nh ¶nh vµ chi tiÕt: Cµng, DÕ Cho¾t vµ DÕ MÌn cã - Tr¶ lêi chân, vuốt, đầu, cánh, động đặc điểm gì bật t¸c oai, khoe søc khoÎ ? Nh÷ng chi tiÕt vµ h×nh - DÕ Cho¾t lµ mét chó dÕ yÕu ít: ¶nh nµo cho em thÊy ®iÒu Nh÷ng h×nh ¶nh vµ chi tiÕt: D¸ng đó? ngêi gÇy gß, cao lªu nghªu nh g· nghiÖn thuèc phiÖn - Tr¶ lêi b KÕt luËn.Lµ lo¹i v¨n nh»m gióp ngời đọc, ngời nghe hình dung đợc đặc điểm, tính chất bật ? qua VD võa ph©n tÝch, vËt, sù viÖc, ngêi, phong em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ c¶nh,lµm cho chóng nh hiÖn tríc v¨n miªu t¶? m¾t - GV chèt kiÕn thøc Yªu * Ghi nhí ( SGK/16) cầu học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động III : Hớng dẫn Luyện tập II LuyÖn tËp: (9) - Gọi H đọc yêu cầu bài tËp - Yêu cầu H hoạt động nhãm, - GV nhËn xÐt,bæ sung - §äc bµi tËp - H§Nhãm - Th¶o luËn - NhËn xÐt - Nghe, hiÓu Bµi tËp1: *§o¹n 1: - Đặc tả chú DM Vào độ tuổi niªn cêng tr¸ng - Những đặc điểm bật: To khoẻ vµ m¹nh mÏ * §o¹n 2: -T¸i hiÖn h×nh ¶nh chó bÐ liªn l¹c (Lîm ) - Những đặc điểm bật:Một chú bÐ nhanh nhÑn, vui vÎ, hån nhiªn * §o¹n 3: -Miªu t¶ c¶nh mét vïng b·i ven ao, hå, ngËp níc sau ma - Những đặc điểm bật: Một - Nêu đặc điểm giới động vật sinh động, huyên náo, chi tiÕt ån µo ? NÕu ph¶i viÕt mét ®o¹n Bµi tËp v¨n miªu t¶ vÒ mïa a, Đặc điểm bật mùa đông: đông,em nêu đặc điểm -L¹nh lÏo vµ Èm ít; giã bÊc vµ ma nµo næi bËt? phïn -§ªm dµi ngµy ng¾n, -BÇu trêi lu«n ©m u: ThÊp xuèng,Ýt tr¨ng sao, nhiÒu m©y vµ s¬ng mï -C©y cèi tr¬ träi, kh¼ng khiu, l¸ vµng rông nhiÒu - Nêu đặc điểm - Hoa đào, hoa mai chuẩn bị cho ? Khu«n mÆt mÑ lu«n chi tiÕt mùa xuân đến hiÖn lªn t©m trÝ em, b, Một vài đặc điểm bật nÕu t¶ khu«n mÆt mÑ th× khu«n mÆt nh: em sÏ chó ý tíi nh÷ng chi -Sáng và đẹp; tiÕt nµo? - HiÒn hËu vµ nghiªm nghÞ; -Vui vÎ, lo ©u, tr¨n trë Hoạt động IV: Củng cố – Dặn dò Cñng cè - Nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc toµn bµi DÆn dß - Häc bµi cò, so¹n tiÕt sau Giáo án ngữ văn 6,7,8,9 đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ tích hợp đầy đủ kỹ sống chuẩn năm học 2012-2013 Liªn hÖ ®t 0168.921.86.68 (10) -Tuaàn 20 Tieát 77 Baøi 19: Vaên baûn SÔNG NƯỚC CAØ MAU Đoàn Giỏi I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Bổ sung kiến thức tác giả và tác phẩm văn học đại - Hiểu và cản nhận phong phú và độc đáo thiên nhiên sông nước Cà Mau, qua đó thấy tình cảm gắn bó tác giả vùng đất này - Thấy hình thức nghệ thuật độc đáo sử dụng đoạn trích II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Sơ giản tác giả và tác phẩm Đất rừng phương Nam - Vẻ đẹp thiên nhiên và sống người vùng đất phương Nam - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn trích Kỹ năng: - Nắm bắt nội dung văn truyện đại có yếu tố miêu tả kết hợp thuyết minh - Đọc diễn cảm phù hợp với nội dung văn - Nhận biết các biện pháp nghệ thuật sử dụng văn và vận dụng chúng làm văn miêu tả cảnh thiên nhiên - Kĩ sống: + Tự nhận thức và xác định cách ứng xử: sống khiêm tốn và biết tôn trọng người khác + Giao tiếp phản hồi lắng nghe cảm nhận trình bày suy nghĩ thân nội dung và nghệ thuật truyện Tư tưởng; - Tình yêu quê hương đất nước người Việt Nam III ChuÈn bÞ: Gi¸o + So¹n bµi viªn: + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + Bản đồ VN + ¶nh nhµ v¨n, t¸c phÈm Häc + So¹n bµi sinh: + Bảng phụ hoạt động nhóm IV C¸c bíc lªn líp: ổn định tổ chức Kiểm tra bài Bài học đờng đời đầu tiên Dế Mèn là gì? Em suy nghĩ gì câu cò: nãi cuèi cïng cña DC? Bµi míi - GV: Chỉ trên đồ vị trí địa lí Cà mau Đây là vùng đất tận cùng TQ Hôm chúng ta đến với vùng dất đó qua văn Sông nớc Cà Mau (11) Hoạt động thầy HĐ 1: Khởi động GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi H§ II: Híng dÉn hs t×m hiÓu t¸c gi¶ , t¸c phÈm - Gọi hs đọc chú thích *SGK - Em hãy cho biết đôi nét tác giả, đôi nét tác giả? - Em hãy nêu đôi nét tác phÈm? - GiÊo viªn gi¶ng chèt l¹i néi dung kiÕn thøc H§ III: §äc hiÓu v¨n b¶n - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh cách đọc văn - Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu mét sè tõ khã bµi - Em h·y cho biÕt bè côc cña v¨n b¶n chia lµm mÊy phÇn h·y chØ néi dung chÝnh cña phần đó? - Gi¸o viªn gi¶ng chèt l¹i H§ IV: T×m hiÓu chi tiÕt vb - Tác giả chú ý đến ấn tîng nµo? - Qua nh÷ng gi¸c quan nµo? - T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p nghệ thuật gì để làm bật Ên tîng ban ®Çu vÒ vïng s«ng níc Cµ Mau? - Gi¸o viªn gi¶ng chèt l¹i - Gọi em đọc đoạn văn theo yêu cầu SGK (từ đến níc ®en.) - Nêu cácđịa danh đoạn v©n, em cã nhËn xÐt g× vÒ tªn các địa danh ấy? - Dòng sông Năm đợc miªu t¶ nh thÕ nµo? - Gọi đại diện nhóm nhận xét bæ sung.ý kiÕn - Gi¸o viªn gi¶ng chèt l¹i - Trong c©u thuyÒn chóng t«i tr«i xu«i vÒ N¨m C¨ncã động từ nào hoạt động thuyền.? - Nếu thay đổi động từ ấythì có ảnh hởngđến nội dung diễn đạt không? - Cảnh chợ Năm Căn đợc miªu t¶,qua nh÷ng tri tiÕt h×nh ¶nh nµo? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ cña t¸c gi¶? H§ V: TængKÕt - Qua bài văn em cảm nhận đợc gì vùng Cà Mau cực Hoạt động trò Nghe ghi bµi - §äc chó thÝch - Suy nghÜ tr¶ lêi - Ph¸t biÓu ý kiÕn - Ghe nhí tiÕp thu - §äc - Suy nghÜ t×m hiÓu - Suy nghÜ tr¶ lêi - Nghe tiÕp thu - Suy nghÜ tr¶ lêi Nội dung cần đạt I T¸c PhÈm: 1, T¸c Gi¶: §oµn Giái(1925_1989) - Quª ë TiÒn Giang - ¤ng viÕt v¨n tõ thêi k× kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p 2.T¸c PhÈm: - V¨n b¶n S«ng níc Cµ Mau trÝch tõ: Ch¬ng truyÖn: §Êt Rõng Ph¬ng Nam II §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch, bè côc: §äc: SGK Chó thÝch: SGK Bè côc: Ba phÇn a, Đoạn1: Từ đầu đến màu xanh đơn điệu b, Tiếp đến ban mai c, Cßn l¹i: III: T×m hiÓuchi tiÕt 1.Ên tîng ban ®Çu vÒ S«ng níc Cµ Mau - S«ng ngßi kªnh r¹ch nh m¹ng nhÖn - Suy nghÜ tr¶ lêi - Trêi xanh,níc xanh,s¾c xanh c©y l¸ - Suy nghÜ tr¶ lêi - ¢m cña rõng giã biÓn - Suy nghÜ tr¶ lêi -Ên tîng bao trïm mét mµu xanh b¸t ng¸t, kh«ng gian réng lín ©m bÊt tËn cña s«ng níc Cµ Mau - Suy nghÜ tr¶ lêi Kªnh r¹ch s«ng ngßi vïng Cµ Mau - Suy nghÜ tr¶ lêi - Đặt tên các địa danh theo đặc điểm riêng biÖt - Suy nghÜ tr¶ lêi - Thiªn nhiªn trµn ®Çy søc sèng hoang d· Dßng s«ng N¨m C¨n réng lín hïng vÜ - Suy nghÜ tr¶ lêi C¶nh chî N¨m C¨n: - Suy nghÜ tr¶ lêi Tấp nập đông vui độc đáo - Suy nghÜ tr¶ lêi IV Tæng kÕt: - Bµi v¨n miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn s«ng níc Cµ Mau réng lín hoang d· vµ hïng vÜ (12) nam cña Tæ Quèc? - Nªu nx cña em vÒ nghÖ thuËt - Hs nhËn xÐt miªu t¶ cña t¸c gi¶? - NghÖ thuËt miªu t¶ võa bao qu¸t võa cô thể chi tiết sinh động * Ghi nhí:SGK Cñng cè : - Văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào? - Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Em học đợc nghệ thuật gì miêu tả tác giả - Nªu c¶m nhËn cña em vÒ S«ng Níc Cµ Mau 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi cò chuÈn bÞ bµi míi “So s¸nh” (13)