thanh phan biet lap tt

đổi không?Phần in đậm đó có tác dụng gì trong câu và -phân phần bằng dấu hiệu “vàbiệt cũngvới là thành đứa con duychính nhất của của câu anh=> chú thích nào.. cho “Con gái đầu lòng của a[r]

KIEÅM TRA MIỆNG 1.Thế nào là thành phần biệt lập? Em đã học thành phần biệt lập nào ? Nêu khái niệm thành phần biệt lập và cho ví dụ minh hoạ thành phần ? (6 đ) 2.Xaùc ñònh thaønh phaàn bieät laäp caâu sau và cho biết đó là thành phần gì ? (2 đ) - Có lẽ trời không mưa đâu Tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu thêm thành phần biệt lập nào ?(2đ) ĐÁP ÁN -Là phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu • -Thaønh phaàn tình thaùi : theå hieän caùch nhìn người nói việc nói câu VD:Hình nhö hai baïn aáy giaän • • -Thaønh phaàn caûm thaùn :boäc loä taâm lí cuûa người nói VD:Ôi, hoa hồng nở đẹp quá ! • Coù leõ : thaønh phaàn tình thaùi Tuần 22-Tiết 103 I Thành phần PHẦN gọi - đáp: CÁC THÀNH BIỆT LẬP (tt) I Thành phần gọi - đáp: Câu a: - Này, bác có hôm súng nó bắn đâu mà nghe rát không? Câu b: - Các ông, các bà đâu lên ạ? Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi Một người đàn bà mau miệng trả lời - Thưa ông, chúng cháu Gia Lâm lên Từ “Này” và “ Thưa ông” có tham đạtđạt ý ý -? “Này” và “ Thưa ông” không tham giagia diễn nghĩa củaviệc việc không? Vậy từ đó nghĩa gọi chung là thành phần gì? - Chúng là thành phần biệt lập ? Vậy từ đó thếhội nàothoại là thành phần -“Này” =>Dùng đểem gọi,hiểu tạo lập gọi- đáp? Nói đoạn hội thoại ngắn đó -Víthành dụ: Ơi, Ê… gọi-đáp có phần ? Từ hãy “Này” Ông Hai dụng dùng dùng để làm ? Em tìmtrong câu số từ có tác đểgì? gọi “ Thưa ông”=> Dùng để đáp, trì hội thoại Nó có tác dụng gì hội thoại? từ “ Này”? - Ví dụ: Vâng, Ạ, À… Từ “Thưa ông” có tác dụng gì đoạn hội =>Làtrên? thànhTìm phần đểcó tạotác lậpdụng hoặcnhư duytừtrì thoại mộtdùng vài từ quan hệ giao tiếp đó? I Thành phần gọi - đáp: Làm bài tập 21.(SGK/32) Cho đoạn hội thoại Làm bàisau: tập2.(SGK/32) ? Tìm thành phần gọi-đáp?Thành phần đó -Xác định thành phần gọiđáp và quan hệ Thầy: - Này Cẩm!Em đã học bài chưa? tớiđáp? đối tượng nào? người gọi hướng và người -Thành Trò: - À, chưa(Lắc đầu) gọi: Bầu - “Này”=> dùng để phần gọi - Hướng tới: Mọi thành viên - “Vâng”=> Dùng để đáp cộng đồng người Việt Quan hệ: Trên –dưới Tuần 22-Tiết 103 CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (tt) I Thành phần gọi - đáp: II Thành phần phụ chú: Cho câu sau: 1.Hùng là bác Ba CN ?Theo em câuVNtrên có sử dụng thành phần biệt lập Hùng,Xác người đỏ,vịlàngữ? bác Ba không? địnhmặc chủáo ngữ, ? Từ đó em hiểu nào là thành phần phụ -người mặc áo đỏ =>Chú thích thêm cho “Hùng” chú caâu? Viết câu có sử dụng thành ? Nếu thêm phần in đậm vào, nội dung câu cĩ thay - Phân biệt với thành Phần phụ chú? phần chính dấu phẩy đổi không?Phần in đậm đó có tác dụng gì câu và -phân phần dấu hiệu “vàbiệt cũngvới là thành đứa duychính của câu anh=> chú thích nào? cho “Con gái đầu lòng anh” ? Đọc ví dụ vậy” SGK/31,32, biết phần in đậm - “Tôi nghĩ chú thích cho thêm chothành từ “ Tôi” chú thích thêm cho cụm từ nào? =>Phụ chú bổ sung số chi tiết cho thành phần chính, ngăn cách dấu phẩy… Tuần 22-Tiết 103 CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (tt) I Thành phần gọi - đáp: II Thành phần phụ chú: Đọc ghi nhớ (SGK/32) III Luyện tập: III Luyện tập: Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: a “Kể anh”=> Chú thích cho“Mọi người” b “Các thầy…người mẹ”=> Chú thích cho “Những người nắm chìa khoá …này” c “Những người chủ…tới”=> Chú thích cho “Lớp trẻ” d “Có ngờ” và “thương…thôi”=> Chú thích cho “Sự ngạc nhiên và tình cảm trìu mến” CÁC CÂU SAU ĐÚNG HAY SAI Thành phần gọi đáp và phụ chú là thành phần biệt lập Chúng có tham gia vào việc diễn đạt nội dung ý nghĩa việc câu Câu “Ôi kì lạ và thiêng liêng-bếp lửa” chứa thành phần phụ chú Đ 4.Thành phần gọi đáp và phụ chú không cùng nhóm S Đ S Trß ch¬i « ch÷ b i Ö t l © p Trß ch¬i « ch÷ Tìm thành phần gọi - đáp, phụ chú các trÝch dÉn sau ®©y: Hôm đó, chú Tiến Lê - bạn bố tôi, đa theo bé Quỳnh đến chơi ( T¹ Duy Anh, Bøc tranh cña em g¸i t«i) B ¹ N C ñ A B è T ¤ I Trß ch¬i « ch÷ Tìm thành phần gọi - đáp, phụ chú các trích dẫn sau đây: • Råi c¶ nhµ - trõ t«i- vui nh TÕt bÐ Ph¬ng, qua giíi thiÖu chú Tiến Lê, đợc mời tham gia trại thi vẽ quốc tế ( T¹ Duy Anh, Bøc tranh cña em g¸i t«i) t r õ t « i Trß ch¬i « ch÷ Nh©n vËt chính c©u chuyÖn “ ¤ng lão đánh cá và cá vàng ” « n g l · o Trß ch¬i « ch÷ Tìm thành phần gọi - đáp, phụ chú các trích dẫn sau đây: - ¤i em Thñy ! – TiÕng kªu söng sèt cña c« gi¸o lµm t«i giËt m×nh Em t«i bíc vµo líp: - Tha cô, em đến chào cô Thủy khóc (Kh¸nh Hoµi, Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª) t h ­ a c « Trß ch¬i « ch÷ Ngời đứng đầu thi Hoa hậu đợc nhËn c¸i g×? V Ư ¬ n g m i Ö n Trß ch¬i « ch÷ Tìm thành phần gọi - đáp, phụ chú các trích dẫn sau đây: - Vâng, cháu đã nghĩ nh cụ Nhng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp đã Nhịn suông từ sáng hôm qua tới còn gì (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) v © n g Trß ch¬i « ch÷ Tr¸i nghÜa víi tõ “tiÕt kiÖm” lµ g×? l · n g p h Ý HƯỚNG DẪN HỌCTẬP : 1.Baøi hoïc tieát naøy : Học thuộc ghi nhớ SGK/32 - Nắm lại tác dụng hai thành phần - Biết cách vận dụng chúng vào nói và viết - Laøm baøi taäp 4,5 vaøo VBT Baøi hoïc tieáp theo: - Chuẩn bị:Viết bài viết số 5Nghị luận + Xem lại cách làm bài nghị luận xã hội + Làm trước các đề bài SGK/34 + Hoàn thiện các đề bài đã lập dàn ý tiết 100