Tuần 23 Tiết 112 Bài 20 CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT) Ngày dạy I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Đặc điểm, công dụng của thành phần gọi –đáp và thành phần phụ chú 2 Kĩ năng Nhận diện, đặt câu có thành phầ[.]
Tuần 23-Tiết 112 - Bài 20: Ngày dạy: ……………… CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT) I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: Đặc điểm, công dụng thành phần gọi –đáp thành phần phụ 2.Kĩ năng: Nhận diện, đặt câu có thành phần gọi –đáp thành phần phụ 3.Thái độ: Sử dụng tốt thành phần gọi –đáp thành phần phụ giao tiếp II.CHUẨN BỊ: -GV: Sách GK, giáo án -HS: Đọc trước bài, soạn III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới:*Vào bài: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu thành phần gọi I Thành phần gọi đáp đáp Ví dụ : sgk Hs đọc ví dụ bảng phụ (sgk) Nhận xét : Hs thảo luận câu hỏi 3(Tr 31sgk) - Từ để : + gọi : - HS trình bày nhận xét + đáp : thưa ông - Từ ngữ gọi đáp → không nằm - GV tổng kết việc diễn đạt - Từ : + tạo lập gtiếp : + trì gtiếp : thưa ơng → Phần gọi đáp Thế phần gọi đáp Ghi nhớ Hs đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần phụ II Thành phần phụ chú Ví dụ : sgk Hs đọc VDụ a b sgk Tr 31, 32 Nhận xét Hs trao đổi thảo luận câu hỏi - Nếu lược bỏ từ ngữ in đậm, nghĩa việc câu khơng thay đổi Vì - HS trình bày nhận xét t/phần biệt lập - GV tổng kết - câu a từ ngữ in đậm thích cho “đứa gái đầu lịng” Thế thành phần phụ ? - câu b, cụm C – V in đậm thích cho điều suy nghĩ diễn n/v -Dấu hiệu hình thức? Ghi nhớ Hs đọc ghi nhớ Tr 32 sgk III Luyện tập Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Bài : Phần gọi - đáp Hs làm bt – cá nhân - Này – Tìm thành phần gọi - đáp ví dụ, BT2-Những từ ngữ thể quan hệ Bài Phần gọi đáp thế nào? BT3-Xác định thành phần phụ sách giáo khoa ? ?Đặc điểm hình thức thành phần ? - HS trình bày nhận xét - GV tổng kết BT4: BT5: Về nhà làm Bầu → hướng tới chung tất người Bài Xác định phần phụ a kể anh → người b thầy, cô giáo → người nắm giữ chìa khố c người chủ thực → lớp trẻ d có ngờ → bé nhà bên vào du kích thương thương → mắt đen tròn Bài a b c → từ ngữ phía trước d → từ ngữ trước sau IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Hai thành phần gọi –đáp thành phần phụ chú? *HD: Học bài, Làm lại tập SGK, tập 5, chuẩn bị Viết tập làm văn số Tuần 23-Tiết 113-114 Ngày dạy:…………………… BÀI VIẾT SỐ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Sử dụng kiến thức văn nghị luận xã hội để viết văn nghị luận việc, tượng đời sống 2.Kĩ năng: -Xây dựng dàn bài văn nghị luận xã hội việc, tượng đời sống -Sử dụng phép phân tích tổng hợp, giải thích, chứng minh hợp lí -Viết văn hoàn chỉnh: nghị luận xã hội việc, tượng đời sống 3.Thái độ: Biết vận dụng văn nghị luận xã hội sống Đánh giá tượng xã hội II.CHUẨN BỊ: -GV: tài liệu, kiến thức liên quan +Đề hướng dẫn chấm duyệt -HS: kiến thức, tập nghị luận xã hội việc, tượng đời sống III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ -GV ghi đề -HS làm NỘI DUNG ... BT3-Xác định thành phần phụ sách giáo khoa ? ?Đặc điểm hình thức thành phần ? - HS trình bày nhận xét - GV tổng kết BT4: BT5: Về nhà làm Bầu → hướng tới chung tất người Bài Xác định phần phụ a... thương thương → mắt đen tròn Bài a b c → từ ngữ phía trước d → từ ngữ trước sau IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Hai thành phần gọi –đáp thành phần phụ chú? *HD: Học bài, Làm lại tập SGK, tập... 113-114 Ngày dạy:…………………… BÀI VIẾT SỐ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Sử dụng kiến thức văn nghị luận xã hội để viết văn nghị luận việc, tượng đời sống 2.Kĩ năng: -Xây dựng dàn bài văn nghị luận xã