Tài liệu Tóan 2 - Bài 67, 68 docx

Tiết 67 : 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 I . Mục tiêu : giúp hs biết thực hiện các phép có nhớ trong đó số bị trừ có 2 chữ số , số trừ có 2 chữ số Biết thực hiện các phép tính liên tiếp ( tính giá trị biểu thức số và giải toán có lời văn ) II . Đồ dùng dạy học : bảng gài số , phiếu bài tập III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . On định : hát 2 . Kiểm tra bài cũ : 37 – 8 ; 55 – 8 ; 68 – 9 Yêu cầu hs nêu cách tính Gv nhận xét chung phần kiểm tra 3 . Bài mới : Hoạt động 1 : yêu cầu hs thực hiệdn các phép trừ lên bảng gài 65 -- 38 27 5 không trừ được 8 lấy 15 – 8 = 7 viết 7 nhớ 1 , 3 Cả lớp thực hiện đặt tính và nêu cách tính 2 hs nêu lại cách tính Cả lớp làm bảng con thêm 1 bằng 4 , 6 – 4 = 2 , viết 2 tương tự thực hiện phép tính 55 – 8 ; 68 - 9 Hoạt động 2 : thực hành Bài 1 sgk / 67 : tính Tổ 1 85 55 95 75 45 -- -- -- -- -- 27 18 46 39 37 58 37 49 36 08 Tổ 2 96 86 66 76 56 -- -- -- -- -- 48 27 19 28 39 48 69 47 48 17 Tổ 3 98 88 48 87 77 -- -- -- --- -- 19 39 29 35 48 79 49 19 52 27 Bài 2 sgk / 67 : điền số ( thi đua giải toán ) 1 hs đọc yêu cầu 3 tổ thực hiện mỗi tổ 1 dãy tính làm vào phiếu đại diện mỗi tổ lên chữa bài Hs đại diện mỗi đội 4 em tiếp sức giải toán Hs nhận xét Gv nhận xét tuyên dương Bài 3 : Bài giải : Số tuổi của mẹ năm nay là 65 – 27 = 38 ( tuổi ) Đáp số : 38 tuổi 4 . Củng cố dặn dò : ôn lại bảng trừ đã học tuyên dương , khen ngợi hs Hs đọc đề bài, phân tích đề Làm vào phiếu , 2 hs đọc lời giải Tiết 68 : LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : giúp hs củng cố 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số về kĩ thuật thực hiện phép trừ có nhớ Củng cố về giải toán và thực hành xếp hình II . Đồ dùng dạy học : 4 hình tam giác như hình vẽ trong sgk / 68 III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . On định : hát 2 . Kiểm tra bài cũ : 2 hs lên bảng 69 86 − 38 47 − 17 09 Hs nêu cách tính Nhận xét chung 3 . Bài mới : Hoạt động 1 : giới thiệu bài Các em tiếp tục thực hiện phép trừ có nhớ và củng cố về giải toán qua bài luyện tập Hoạt động 2 : thực hành Bài 1 sgk / 68 :tính nhẩm Cả lớp làm bảng con 15 – 6 = 9 14 – 8 = 6 16 – 7 = 9 15 – 7 = 8 17 – 8 = 9 16 – 9 = 7 18 – 9 = 9 13 – 6 = 7 15 – 8 = 7 15 – 9 = 6 14 – 6 = 8 16 – 8 = 7 17 – 9 = 7 14 – 5 = 9 13 – 7 = 6 13 - 9 = 4 Bài 2 sgk / 68 : tính nhẩm 15 – 5 – 1 = 9 16 – 6 – 3 = 7 17 – 7 – 2 = 8 15 – 6 = 9 16 – 9 = 7 17 – 9 = 8 Gv hỏi vì sao 15 – 5 – 1 cũng bằng 15 – 6 ? ( vì cùng bằng 9 ) Bài 3 sgk / 68 : đặt tính rồi tính 35 – 7 72 – 36 81 – 9 50 – 17 35 72 81 50 - - - - 7 36 9 17 Bài 4 sgk / 68 : giải toán Hs nối tiếp đọc kết quả 2 hs nêu kết quả , hs nhận xét hs nêu Cả lớp làm vào vở 1 hs lên bảng giải Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? Đây là dạng toán nào đã học ? yêu cầu tự tóm tắt bài toán và trình bày bài giải Bài giải : Số lít sữa bò chị vắt được là : 50 – 18 = 32 ( l) Đáp số : 32 l Bài 5 / 68 : xếp 4 hình tam giác thành hình cánh quạt ( xem hình vẽ sgk ) Yêu cầu gv phát cho mỗi nhóm 4 hình vuông , hs thảo luận nhóm 6 dán vào giấy A4 , thi đua nhóm nào nhanh nhất 4 . Củng cố dặn dò : tiết luyện tập hôm nay em luyện tập những nội dung nào ? Về nhà ôn lại bảng trừ 5 . Nhận xét tiết học phân tích đề 1 hs lên bảng giải , lớp làm vào vở Thảo luận nhóm 6 thi đua ai nhanh nhất Hs trả lời . 45 -- -- -- -- -- 27 18 46 39 37 58 37 49 36 08 Tổ 2 96 86 66 76 56 -- -- -- -- -- 48 27 19 28 39 48 69 47 48 17 Tổ 3 98 88 48 87 77 -- -- -- -- - -- 19. ) Bài 3 sgk / 68 : đặt tính rồi tính 35 – 7 72 – 36 81 – 9 50 – 17 35 72 81 50 - - - - 7 36 9 17 Bài 4 sgk / 68 : giải toán Hs nối tiếp đọc kết quả 2 hs