Tài liệu Tóan 2 - Bài 75, 66 pptx

Tiết 65 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số I . Mục tiêu : biết thực hiện các phép tính trừ 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số Biết thực hiện các phép tính trừ đặt theo cột dọc II . Đồ dùng dạy học : 1 bó 1 chục qt và 8 qt rời III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . On định : 2 . Kiểm tra bài cũ 3 . Bài mới : -: hướng dẫn hs lập các bảng trừ A . Lập bảng trừ 15 trừ đi một số Yêu cầu dùng 1 chục qt và 5 qt rời để lần lượt làm kết quả của các phép trừ trong bảng 15 trừ đi một số Ghi kết quả lên bảng 15 – 6 = 9 15 – 7 = 8 15 – 8 = 7 Cả lớp dùng qt 1 chục qt và 5 qt rời để tính kết quả pt trên bảng gài 15 – 9 = 6 Tổ chức học thuộc , đọc xuôi ngược các công thức trừ , che một vài kết quả , che 1 phần pt , che toàn bảng trừ Tổ chức học thuộc , đọc xuôi ngược các công thức trừ : 16 – 7 = 9 16 – 8 = 8 16 – 9 = 7 Che một vài kết quả , che toàn bảng trừ 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 Che toàn bảng trừ 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số - thực hành Bài 1 : tính Lưu ý hs viết phép trừ theo cột , đơn vị thẳng cột đơn vị 15 15 15 15 15 - - - - - 8 9 7 6 5 7 6 8 9 10 Đồng thanh cả lớp Hs lần lượt đọc Hs nối tiếp nhau đọc Hs tự làm vào vở Tổ chức kiểm tra chéo theo cặp Hs nêu kết quả 16 16 16 17 17 - - - - - 9 7 8 8 9 7 9 8 9 8 18 13 12 14 20 - - - - - 9 7 8 6 8 7 6 4 8 12 Bài 2 : tổ chức thành trò chơi Hs thi đua theo nhóm , nhóm nào nhanh nhất 4 . Củng cố dặn dò : đọc bảng trừ 15 trừ đi một số , rèn đọc thuộc cả bảng trừ Hs đọc yêu cầu Hoạt động nhóm 6 Tiết 66 55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9 I . Mục tiêu : giúp hs biết thực hiện các phép có nhớ trong đó số bị trừ có 2 chữ số , số trừ có 2 chữ số Biết thực hiện các phép tính liên tiếp ( tính giá trị biểu thức số và giải toán có lời văn ) II . Đồ dùng dạy học : bảng gài số , phiếu bài tập III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . On định : hát 2 . Kiểm tra bài cũ : 15 , 16 , 17 , 18 Yêu cầu : đọc bảng trừ 15 , 16 , 17 , 18 trừ đi một số . Nhận xét ghi điểm 3 . Bài mới : Hoạt động 1 : hs thực hiện phép trừ 55 – 8 Gv ghi bảng 55 - 8 Hs nêu cách tính 47 5 không trừ được 8 , lấy 15 – 8 = 7 viết 7 nhớ 1 , 5 – 1 = 4 viết 4 Yêu cầu các em sẽ thảo luận nhóm 2 thực hiện các phép tính ghi vào giấy nháp 37 – 8 các em hãy nêu tiếp cách tính của phép tính 56 – 7 , 37 – 8 , 68 – 9 Cn nêu đây là phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 56 37 68 - - - 7 8 9 49 29 59 Hoạt động 2 : hs theo dõi bài tập 1 / 68 Tổ 1 : 45 75 95 65 15 - - - - - 9 6 7 8 9 36 69 88 57 6 Tổ 2 66 96 36 56 46 - - - - - Hs thảo luận nhóm 2 làm vào giấy nháp Đại diện nhóm trình bày 1 hs đọc yêu cầu 3 tổ thực hiện vào phiếu , mỗi tổ 1 câu đại diện 3 tổ lên sửa bài 7 9 8 9 7 59 87 28 47 39 Tổ 3 87 77 48 58 35 - - - - - 9 8 9 9 7 78 68 39 49 28 Bài 2 sgk / 66 : tìm x x + 9 = 27 7 + x = 35 x + 8 = 46 x = 27 – 9 x = 35 – 7 x = 46 – 8 x = 18 x = 28 x = 38 Hoạt động 3 : củng cố trò chơi Trò chơi : vẽ hình theo mẫu Hoạt động nhóm 6 vẽ hình nhóm nào nhanh hơn dán trước lên bảng sẽ thắng cuộc Gv nhận xét và hỏi hình nhóm bạn vẽ gồm Hs làm vào phiếu 1 hs làm bài vào bảng phụ hđ nhóm 66 , mỗi nhóm vẽ vào giấy A4 thi đua có những hình gì ghép lại với nhau Nhận xét tuyên dương Nhận xét tiết học : khen ngợi hs . 68 - - - 7 8 9 49 29 59 Hoạt động 2 : hs theo dõi bài tập 1 / 68 Tổ 1 : 45 75 95 65 15 - - - - - 9 6 7 8 9 36 69 88 57 6 Tổ 2 66 96 36 56 46 - - - - - Hs. cặp Hs nêu kết quả 16 16 16 17 17 - - - - - 9 7 8 8 9 7 9 8 9 8 18 13 12 14 20 - - - - - 9 7 8 6 8 7 6 4 8 12 Bài 2 : tổ chức thành trò chơi Hs thi đua