giao an sinh hoc 6 ca nan tron bo

các đới khí hậu trên trái đất A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: -VÞ trÝ chøc n¨ng cña vßng cùc vµ chÝ tuyÕn trªn Tr¸i §Êt -Trình bày vị trí đặc điểm các đới khí hậu trên Trái Đất[r]

Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TIÕt Bµi më ®Çu I Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: - HS cần nắm đợc cấu trúc nội dung trơng trình - Biết sử dụng phơng tiện tối thiểu địa lí lớp - Biết liên hệ các tợng địa lí với II.ChuÈn bÞ: SGK §Þa lÝ III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.KiÓn tra bµi cò: Để học tốt môn địa lí lớp 6, các em cần phải học nh nào ? 2.Bµi míi: Mở bài: cấp chúng ta dã đợc học môn địa lí nhng đó môn địa lí kết hợp số môn học khác hình thành nên môn tự nhiên xã hội Sang cấp II môn dịa lí đợc tách thµh mét m«n häc riªng biªt chuyªn nghiªn cøu vÒ c¸c hiÖn tîng x¶y tù nhiªn còng nh x· héi Bµi më ®Çu Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: (cá nhân) Bíc 1: GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu SGK phÇn môc lôc - Chơng trình đợc chia thành chơng - Ch¬ng I cã tªn gäi lµ g× ? HS: T×m hiÓu qua SGK tr¶ lêi GV: Trong ch¬ng nµy chóng ta t×m hiÓu nh÷ng g× ? - Ch¬ng II cã tªn gäi lµ g× ? HS: Dùa vµo môc lôc SGK tr¶ lêi Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc 1.Nội dung môn học địa lí lớp * Chơng trình đị lí lớp chia thành hai chơng - Ch¬ng I: Tr¸i §Êt + Tìm hiểu đặc điểm vị trí hình dạng trái đát + Giải thích đợc các tợng xảy trên bề mÆt Tr¸i §Êt - Ch¬ng II: C¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt + Tìm hiểu tác động nội lực và ngoại lực địa hình + Sù h×nh thµnh c¸c má kho¸ng s¶n + Hiểu đợc lớp khôing khí và tác động xung quanh Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Học địa lí là học gò xảy xung quanh VËy ph¶i häc nh thÕ nµo đạt hiệu tốt ? GV: §Ó cñng cñng cè thªm kiÕn thøc chóng ta ph¶i t×m hiÓu nh÷ng g× ? Bíc 2: GV yªu cÇu HS tr¶ lêi GV chuÈn kiÕn thøc II.Cần học môn địa lí nh nào ? - Quan s¸t c¸c hiÖn tîng x¶y xung quanh - Thông qua các phơng tiện thông tin nh đài ti vi sách báo để tìm hiểu - Liên hệ điều đã học vào thực tế Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - Cần học môn địa lí nh nào ? - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK 5.DÆn dß: -Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi -Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi sgk và tập đồ bài IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Ch¬ng I Tr¸i §Êt TiÕt Bài : Vị trí –hình dạng và kích thớc tráI đất I: Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: * kiÕn thøc: - Nắm đợc tên các hành tinh hệ Mặt Trời Biết đợc số đặc điểm hành tinh Tr¸i §Êt nh vÞ trÝ, h×nh d¹ng, kÝch thíc - HiÓu mét sè kh¸i niÖm kinh tuyÕn, vÜ tuyÕn gèc vµ c«ng dông cña chóng - Xác định đợc kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam trên đồ giíi * kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch kªnh h×nh kªnh ch÷ II:ChuÈn bÞ: - Quả địa cầu - Bản đồ giới - C¸c h×nh 1, 2, (SGK) phãng to (nÕu cã) III:TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp : 2.KiÓn tra bµi cò: Để học tốt môn địa lí lớp 6, các em cần phải học nh nào ? 3.Bµi míi: Vị trí –hình dạng và kích thớc tráI đất Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: (cá nhân) - GV treo tranh c¸c hµnh tinh hÖ MÆt Trêi (hoÆc HS tù quan s¸t H 1) kÕt hîp vèn hiÓu biÕt h·y: ? KÓ tªn hµnh tinh hÖ MÆt Trêi ? Cho biÕt Tr¸i §Êt n»m ë vÞ trÝ thø mÊy c¸c hµnh tinh theo thø tù xa dÇn MÆt Trêi ? - HS quan s¸t h×nh th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi, nx,gv chuÈn x¸c kiÕn thøc -GV bổ xung : khoảng cách từ trái đất đến mặt trời là 150 triệu km Khoảng cách này vừa để nớc tồn thể lỏng, rÊt cÇn cho sù sèng Hoạt động 2: H§ 2.1 (c¸ nh©n) - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trang (Tr¸i §Êt chôp tõ vÖ tinh), h×nh 2, (tr – SGK) kÕt hîp vèn kiÕn thøc h·y nhËn xÐt: -? Theo em Tr¸i §Êt cã h×nh g× ? - HS q/s H.3 tr¶ lêi c©u hái - GV gäi HS tr¶ lêi nx - VÒ kÝch thíc cña Tr¸i §Êt - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi.gv chuÈn kiÕn thøc - GV y/c HS q/s H.2 nªu ? Độ dài bán kính và đờng xích đạo - HS quan s¸t h×nh tr¶ lêi c©u hái Ghi b¶ng I- VÞ trÝ cña Tr¸i §Êt hÖ MÆt Trêi Tr¸i §Êt ë vÞ trÝ thø sè hµnh tinh theo thø tù xa dÇn hÖ MÆt Trêi H§ 2.2 (nhãm) - GV quay qua địa cầu và cho HS quan s¸t: Nhãm 1: ? Chỉ trên địa cầu hai cực Bắc, Nam ? ? Đánh dấu trên địa cầu đờng nối liÒn cùc B¾c vµ Nam ? ? §êng nèi liÒn hai ®iÓm cùc b¾c vµ cùc nam trên bề mặt địa cầu là đờng j? - Có thể vẽ đợc bao nhiêu đờng từ cực Bắc đến cực Nam ? ? So sánh độ dài các đờng dọc ? ?Tìm trên địa cầu và đồ KT gốc và KT đối diện với KT gốc ? Nhãm 2: ? Chỉ trên địa cầu cực Bắc và Nam 2- HÖ thèng kinh – vÜ tuyÕn II- h×nh d¹ng, kÝch thíc cña Tr¸i §Êt – hÖ thèng kinh – vÜ tuyÕn 1- H×nh d¹ng vµ kÝch thíc a, H×nh d¹ng: Tr¸i §Êt cã h×nh cÇu B, KÝch thíc: - Tr¸i §Êt cã kÝch thíc rÊt lín (b¸n kÝnh 6370 km, xích đạo: 40076) Là khối ccầu h¬i dÑt - Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái §Êt a, Kinh tuyÕn: - Kinh tuyến: là đờng dọc nối từ Bắc xuống Nam, có độ dài - Kinh tuyến gốc là KT số Oo qua đài thiªn v¨n Grinwich cña Anh - Kinyh tuyến đối diện với kinh tuyến gốc là kinh tuyÕn 1800 b, VÜ tuyÕn: - Vĩ tuyến: là đờng tròn vuông góc với kinh tuyến.Các đờng vĩ tuyến có đặc điểm song song với và có độ dài nhỏ dần từ xích đạo cực - Vĩ tuyến gốc là đờng vĩ tuyến lớn hay còn gọi là đờng xích đạo đánh số o ? Đánh dấu trên địa cầu vòng trßn xung quanh nã ? ?Những vòng tròn trên địa cầu vu«ng gãc víi c¸c kinh tuyÕn lµ nh÷ng đờng j? ? Cã thÓ vÏ bao nhiªu vßng trßn ? ? So sánh độ dài các vòng tròn đó ?Tìm trên địa cầu vĩ tuyến gốc – xác định - HS th¶o luËn nhãm theo nd c©u hái.cö đại diện trả lời - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi.GV chuÈn kiÕn thøc ? Gv y/c HS chØ trªn tranh vÏ hoÆc b¶n đồ nửa cầu B, nửa cầu N, các vĩ tuyến B và vĩ tuyến N trên địa cầu - HS xác định trên địa câu - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK ? H·y tr¶ lêi c¸c c©u sau: - NÕu mçi kinh tuyÕn c¸ch 1o, 10o th× cã bao nhiªu kinh tuyÕn ? - NÕu mçi vÜ tuyÕn c¸ch 1o, 10o th× cã bao nhiªu vÜ tuyÕn ? ?-Hãy hoàn thành và xác định: - VÏ h×nh trßn tîng trng cho Tr¸i §Êt, HS lªn ®iÒn cùc B¾c $ Nam, vÜ tuyÕn gèc, nöa cÇu B¾c, Nam, kinh tuyÕn gèc, kinh tuyÕn §«ng, T©y - Tìm trên địa cầu, đồ: kinh tuyến gốc, nửa cầu đông, nửa cầu tây…  GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm giê dËy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bài :Bản đồ cách vẽ đồ I Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: * KiÕn thøc: - Trình bày đợc khái niệm đồ (BĐ) và vài đặc điểm đồ đợc vẽ theo các phép chiếu đồ khác * Kỹ năng: Hiểu đợc kỹ vẽ đồ nh: + Thu thập thông tin đối tợng địa lí + BiÕt c¸ch chuyÓn mÆt cong cña Tr¸i §Êt lªn bÒ mÆt ph¼ng giÊy + Thu nhá kho¶ng c¸ch + Dùng kí hiệu để thể đối tợng - Nhận thức vai trò đồ giảng dạy và học tập địa lí II.ChuÈn bÞ: - Quả địa cầu - Bản đồ giới, châu lục, bán cầu III.TiÕn tr×nh dËy häc: ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? HS lªn b¶ng ch÷a BT (tr – SGK) ? Yêu cầu HS lên điền cực Bắc, Nam, Xích đạo, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam Tìm trên địa cầu, đồ; Kinh tuyến gốc và điền vào đồ kinh tuyến Đông, Tây Bµi míi: Bản đồ –cách vẽ đồ Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: (cá nhân) - GV giới thiệu số loại đồ - GV y/c HS cho biÕt ? Bản đồ là gi ? - GV y/c hs nªu tÇm quan träng cña b¶n đồ học địa lý - HS n/c th«ng tn tr¶ lêi c©u hái 1.Bản đồ là gì ? Là hình vẽ thu nhỏ tơng đối chính xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất trên mét mÆt ph¼ng -GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H1vµ H ( SGK-9,10) Hình vẽ trên cầu và trên đồ gièng vµ kh¸c nh thÕ nµo ? Rót nhËn xÐt ? -HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái ( B§ thùc hiÖn mÆt ph¼ng, §Þa cÇu vÏ mÆt cong) - GV y/c HS cho biÕt ? vẽ đô là làm công viêc gi? - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái 2.Vẽ đồ: - GV y/c HS cho biÕt ? Quả địa cầu và đồ cái nào chính xác ? vì diện tích đảo Grơn-len trên BĐ lại to gần diện tích lục địa Nam MÜ? - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - Vẽ đồ là biểu mặt cong hình cầu trái đất lên mặt phẳng giấy các phơng pháp chiếu đồ - Các vùng đất biểu trên đồ có sù biÕn d¹ng so víi thùc tÐ Cµng vÒ hai cùc sù sai lÖch cµng lín - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi.GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: Thu thËp th«ng tin vµ dïng c¸c kÝ - GV:y/c HS tr¶ lêi c©u há hiệu để thể các đối tợng địa lí lên ? Bề mặt Trái Đất là hình cong đồ là đồ hình phẳng để vẽ đợc đồ trớc hết ta ph¶i lµm g× ? - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - GV: Gi¶ng gi¶i vÒ u nhîc ®iÓm cña c¸c phơng pháp chiếu đồ ? Trên đồ thể nhiều đối tợng - Biết cách biểu mặt cong hình cầu dịa lí Mỗi đối tợng có đặc trng Trái Đất lên mặt phẳng giấy riªng, dùa trªn c¬ së nµo cã thÓ thÓ hiÖn đợc các đối tợng địa lí lên đồ ? - Thu thập các thông tin đặc điểm các đối t- GV:y/c HS cho biết îng §Þa lÝ ? Ngêi ta thu thËp th«ng tin nh thÕ nµo ? - HS tr¶ lêi c©u hái - Lùa chän tØ lÖ vµ kÝ hiÖu phï hîp thÓ hiÖn - GV: Các đối tợng địa lí có kích thớc các đối tợng lên đồ khác ? mà đồ lại nhỏ làm nào thể đợc các đối tợng địa lí lên đồ ? - HS tr¶ lêi c©u hái ,nx - GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: -GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK 5.DÆn dß: -VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp 1,2 SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm bµi d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TIÕT Tỉ lệ đồ I Môc tiªu : Sau bµi häc, HS cÇn: - Hiểu rõ đồ với hai hình thức thể là tỉ lệ số và tỉ lệ thớc - Biêt cách đo khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ số và tỉ lệ thớc trên đồ II.ChuÈn bÞ : - Bản đồ tỉ lệ lớn trên 1:200000 - Bản đồ tỉ lệ nhỏ1:1000000 - Bản đồ tỉ lệ trung bình III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp : 2.KiÓn tra bµi cò: - Bản đồ là gì ?Dựa vào đồ ta có thể biết đợc điều gì? - Để vẽ đợc đồ ngời ta làm nh thé nào ? 3.Bµi míi: Tỉ lệ đồ Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Dùa vµo H8 vµ H SGK em h·y cho biết tỉ lệ số đợc thể nh nào ? - Tỉ lệ thớc đợc thể nh nào ? - ¦u ®iÓm cña mçi lo¹i tØ lÖ lµ g× ? Chuyển ý: có nhiều đồ đó ngời ta chia đồ thành cấp độ khác cấp độ đợc đánh giá nh nào ? GV: Thông bào cách chia cấp độ đồ - Em hiểu nh nào cấp độ đồ nµy ? GV: Trong hai loại đồ tỉ lệ lớn và tỉ 1- ý nghĩa tỉ lệ đồ a Tỉ lệ đồ: Cã hai d¹ng thÓ hiÖn lµ tØ lÖ sè vµ tØ lÖ thíc: - TØ lÖ sè lµ mét ph©n sè cã tö sè lu«n b»ng VD: 1:100000 cã nghÜa lµ cø Cm trªn b¶n đồ 100000 (1Km) trên thực tế Tỉ lệ số cho ta biết khoảng cách trên đồ đợc thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực tế -Tỉ lệ thớc: đợc thể nh thớc đo đợc tính sẵn đoạn trên thớc đợc ghi độ dài tơng ứng trên thực tế b Ph©n lo¹i: Cã cÊp bËc: - TØ lÖ lín (Trªn 1: 200000) lệ nhỏ đồ nào thể rõ các đối t- -Tỉ lệ trung bình (Từ 1:200000 đến ợng Loại đồ nào thể đợc 1:1000000) diÖn tÝch lín h¬n - TØ lÖ nhá 1:1000000 KÕt LuËn: Bíc 2: - Tỉ lệ đồ cho biết khoảng cách trên - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi đồ ứng với độ dài bao nhiêu trên thực tế - GV chuÈn kiÕn thøc - Bản đồ tỉ lệ càng lớn thì mức độ chi tiết cµng cao Hoạt động 1: Bíc 1: Đo khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ Chuyển ý :Vận dụng tỉ lệ số và tỉ lệ thớc thớc và tỉ lệ số trên đồ chúng ta đo khoảng cách trên đồ để t×m kho¶ng c¸ch ngoµi thùc tÕ - Gäi kho¶ng c¸ch trªn thùc tÕ lµ S GV: híng dÉn häc sinh HS lµm ®o theo tỉ lệ thớc từ khách sạn Thu Bồn đến - Gọi khoảng cách trên dồ là l kh¸ch s¹n Hoµ B×nh Bíc 2: - Gọi mẫu số tỉ lệ đồ là A - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi Ta cã: - GV chuÈn kiÕn thøc S=lxa 4.Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tỉ lệ đồ cho chúng ta biết điều gì ? 5.DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp 2,3 SGK Trg 14 Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TIÕT phơng hớng trên đồ kinh độ vĩ độ và toạ độ Địa lí I Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: - Biết các loại kí hiệu sử dụng trên đồ - Hiểu nào là kinh dộ , vĩ độ điểm - Biết dựa vào chú giải để tìm hiểu đặc điểm các đối tợng địa lí II.ChuÈn bÞ: - H114,15,16 phãng to - Bản đồ - Quả địa cầu III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓn tra bµi cò: - Tỉ lệ đồ cho ta biết điều gì ? - Dựa vào đồ sau đây 1:200000;1:600000cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiªu km ngoµi thùc tÕ ? 3.Bµi míi: phơng hớng trên đồ kinh độ vĩ độ và toạ độ Địa lí Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV:Kinh tuyÕn lµ g× ? GV: Cùc b¾c n»m ë ®Çu nµo cña kinh tuyÕn ? Cùc Nam n»m ë ®Çu nµo cña kinh tuyÕn ? GV: Dùa vµo hÖ thèng kinh, vÜ tuyÕn th× phía Bắc đồ đợc xác định nh nµo ? Cho HS quan s¸t H1 Kh«ng cã kinh tuyÕn vÜ tuyÕn HS x¸c ®iÞnh ph¬ng híng HS: Xác định phơng hớng Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc ChuyÓn ý: N¬i giao cña c¸c kinh tuyến vĩ tuyến thớng dùng để xác định vị trí điểm đó trên Trái Đất và điểm đó đợc gọi là gì ? Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Dùa vµo H11 vµ néi dung SGK em h·y cho biÕt ®iÓm c lµ chç giao cña kinh tuyÕn nµo vµ vÜ tuyÕn nµo ? HS: X¸c dÞnh kinh tuyÕn ®iÓm vµ vÜ tuyÕn ®i qua ®iÓm C GV: Th«ng b¸o + Kinh tuyÕn ®i qua ®iÓm c gäi lµ kinh độ + Vĩ tuyến qua điểm c gọi là vĩ độ - §iÓm C cã to¹ độ địa lí là (200t;100B) Vậy toạ độ địa lí ®iÓm bao gåm nh÷ng g× ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc - Lu ý :Khi viết toạ độ địa lí điểm thì kinh độ viết trên vĩ độ viết dới kinh độ viết trớc vĩ độ viết sau Hoạt động 3: 1- Phơng hớng trên đồ a Xác định dựa vào kinh tuyến và vĩ tuyến - §Çu trªn cña kinh tuyÕn lµ híng B¾c, ®Çu díi lµ híng Nam - Bên phải kinh tuyến là hớng đông, bên trái lµ híng T©y b Xác định dựa vào mũi tên hớng B TB T N TN §B § §N kinh độ vĩ độ và toạ độ địa lí -Toạ độ địa lí điểm bao gồm kinh độ và vĩ độ điểm đó VD: Toạ độ điểm C 200 T 100B HoÆc C (200T;100B) Bµi tËp a Hớng đến thủ đô các nớc - Hà nội đến viêng chăn hớng T N Bíc 1: - Hµ Néi dÕn Gia –C¸c Ta híng N - Hµ Néi §Õn Ma –ni –la híng §N GV: Chia lớp thành các nhó thảo luận - Cu-a-la Lăm-pơ đến Băng Cốc: Hớng B - Cu–a -la L¨m -p¬ dÕn Ma-ni –la: híng lµm bµi tËp §B HS: Thảo luận nhóm làm bài tập 3.Đại - Ma -ni -la đến Băng Cốc: hớng T b.Toạ độ địa lí các điểm diÖn HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ bµi tËp Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - Nhóm khác nhận xét đánh giá - GV chuÈn kiÕn thøc A 1300§ 1100§ 1300§ B C 100B 100B 00 c.Toạ độ các điểm trên đồ 1400§ 1200§ E § 00 100N d Hớng từ điểm O đến các điểm -Từ O đến A Hớng Bắc -Từ O đến B hớng Đông -Từ O đến C hớng Nam -Từ O đến D hớngTây 4.Cñng cè: -GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Dựa vào đâu có thể xác đinh đợc phơng hớng trên đồ ? -GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: -VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt kí hiệu đồ cách biểu địa hình trên đồ I Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: - Sau bài học HS nắm đợc cách thể các đối tợng địa lí lên đồ - Cách thể địa hình lên đồ II.ChuÈn bÞ: - đồ tự nhiên (Việt nam các châu lục ) - H×nh 16 phãng to III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.KiÓm tra bµi cò: 2.KiÓn tra bµi cò: Kinh độ điểm bao gồm gì ? 3.Bµi míi: kí hiệu đồ cách biểu địa hình trên đồ Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Cho HS quan sát đồ hành chÝnh: - Em hãy cho biết kí hiệu đồ dùng để làm gì ? - Dùa vµo H 14 em h·y cho biÕt cã mÊy lo¹i kÝ hiÖu ? (kí hiệu điểm thờng dùng các đối tợng địa lí có diện tích nhỏ Kí đờng thờng dùng để thể các đối tợng địa lí có chiều dài Kí hiệu diện tích dùng để thể đối tợng địa lí có diện tÝch réng) - Dùa vµo( H15 -sgk Tr14) em h·y cho biÕt c¸c lo¹i kÝ hiÖu l¹i chia thµnh c¸c d¹ng nµo ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: Ghi b¶ng 1.Các loại lí hiệu đồ - kí hiệu đồ thể các đối tợng địa lí - C¸c kÝ hiÖu rÊt ®a d¹ng vµ cã tÝnh quy íc - cã lo¹i kÝ hiÖu: + KÝ hiÖu ®iÓm + kí hiệu đờng + KÝ hiÖu diÖn tÝch 2- Cách biểu địa hình trên đồ GV: Treo H16 phóng to và đồ tự nhiªn cho HS quan s¸t: -Tại trên đồ tự nhiên ta thấy các mµu s¾c loang næ ? - Ngoài cách thể địa hình màu s¾c Dùa vµo néi dung sgk em h·y cho biết ngời ta còn thể địa hình c¸ch nµo ? - Quan s¸t H16 cho biÕt: + Mçi l¸t c¾t c¸ch bao nhiªu m ? + Dựa vào khoảng cách hai đờng đồng mức hai sờn núi phía đông và phía tây hãy cho biết sờn nào có độ dốc lín h¬n ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc - trên đồ tự nhiên :địa hình đợc thể hiÖn b»ng mµu s¾c - Trên đồ địa hình: địa hình đợc thể các đờng đông mức (Đờng đồng mức là đờng nối liền các điểm có cùng độ cao ) + Khoảng cách hai đờng đồng mức cạnh càng gần địa hình càng dốc + Khoảng cách hai đờng đông mức cạnh càng xa địa hình càng thoải 4,Cñng cè: -GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -Tại trớc xem mộtbản đồ phải xem bảmg chú giải ?Ngời ta thờng biểu các đói tợng địa lí loại kí hiệu nào ? - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: -VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt «n tËp I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc lÝ thuyÕt - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t II.ChuÈn bÞ: - Quả địa cầu Bảng các loại kí hiệu đồ III.TiÕn tr×nh lªn líp : 1.ổn định tổ chức lớp : 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: Më bµi: §Ó chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra h«m chóng ta tiÕn hµnh «n tËp l¹i tÊt kiến thức đã học «n tËp Hoạt đông Thầy và trò §Ó chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra h«m chúng ta ôn lại kiến thức đã học Bíc 1: GV: cho HS quan sát đồ: - Bản đồ là gì ? - Để vẽ đợc đồ ngơì ta phải làn lợt lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ? - Bản đồ có vai trò nh nào giảng dạy và học tập địa lí ? - Để xác định phơng hớng trên đồ ngêi ta lµm nh thÕ nµo ? - Tỉ lệ đồ là gì ? - Ph¸t phiÐu häc tËp: phiÕu häc tËp trên đồ việt nam có tỉ lệ 1:700000 ngời ta đo đợc khoảng cách từ Hà nội đến hải phòng là 15 cm Hỏi trên thực tế khoảng cách từ hà nội đến h¶i phßng lµ bao nhiªu km ? HS: tính khoảng cách từ hà nội đến h¶i phßng Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Ghi b¶ng ¤n tËp - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chÝnh x¸c vÒ mét khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt Tr¸i §Êt - Để vẽ đợc đồ ngời ta phải + Thu thập thông tin các đối tợng địa lí + Dùng các kí hiệu thể lên đồ - Khi sử dụng đồ trớc tiên phải xem bảng chú giải để biết ý nghĩa cuả các kí hiệu đồ Có loại kí hiệu là: + kí hiệu điểm: (Thể đối tợng địa lí diện tÝch nhá) + Kí hiệu đờng: (Thể đối tợng có chiều dµi) + kí hiệu diện tích: (Thể đối tợng có diÖn tÝch lín) - Phơng hớng trên đồ + Dùa vµo kinh tuyÕn: §Çu trªn lµ phÝa b¾c đầu dới là phía nam Bên phải là phía đông, bªn tr¸i lµ phÝa t©y + Dùa vµo mòi tªn chØ híng B B TB §B T § N TN N §N - Trªn thùc tÕ kho¶ng c¸ch nµy lµ: 15.700000=10500000=105 km 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Khi quan sát đồ trớc tiên phải xác định đợc đối tợng địa lí đó đợc kí hiệu nh nào ? xác định nằm đâu và cuối cùng xác định đối tợng đó có diện tích nh nµo? - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TI£T Bµi kiÓm tra viÕt tiÕt I: Ph¹m vi kiÓm tra Tõ bµi – II: Mục đích yêu cầu kiểm tra - Kiểm tra, đánh giá kết và nắm vững kiến thức từ bài đến bài - Kỹ đọc, vẽ, xác định phơng hớng trên đồ III: Hoạt động trên lớp 1- ổn định 2- Phát đề kiểm tra I-§Ò bµi a.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan C©u 1: Điền tiếp vào đầu các mũi tên thể cách xác định phơng hớng dựa vào mũi tên hớng Khi dã biết đợc hớng : C©u 2: §N Hãy nối cặp ô chữ bên trái với ô chữ bên phải để thành câu đúng: Tỉ lệ đồ rõ Mức độ chi tiết đồ càng cao Tỉ lệ đồ càng lớn thì Mức độ thể các đối tợng địa lí trên đồ Tỉ lệ đồ có liên quan đến Mức độ thu nhỏ khoảng cách đợc vẽ trên đồ so với thực tế trên mặt đất B.Tù luËn C©u 1: Bản đồ là gì ? em hãy nêu cách xác định phơng hớng trên đồ dựa vào kinh tuyến ? Các đối tợng địa lí thờng đợc thể trên đồ loại kí hiệu nµo ? C©u 2: Trên đồ có tỉ lệ 1:7000000 bạn Nam đo đợc khoảng cách hai thành phè A vµ B lµ cm Hái trªn thùc tÕ hai thµnh phè nµy c¸ch bao nhiªu Km ? II-§¸p ¸n +BiÓu ®iÓm A.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan C©u §iÕn tiÕp vµo ®Çu c¸c mui tªn hoµn thiÖn mòi tªn chØ híng: (1,5®iÓm) B TN §B T § TN §N N Câu Hãy nối cặp ô chữ bên trái với ô chữ bên phải để thành câu đúng: (1,5®iÓm) Tỉ lệ đồ rõ Mức độ chi tiết đồ càng cao Tỉ lệ đồ càng lớn thì Mức độ thể các đối tợng địa lí trên đồ Tỉ lệ đồ có liên quan đến Mức độ thu nhỏ khoảng cách đợc vẽ trên đồ so với thực tế trên mặt đất II-Tù luËn C©u 1: (4 ®iÓm) - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chính xác khu vực hay toàn bề mặt trái đất - Cách xác định phơng hớng trên đồ dựa vào kinh tuyến + §Çu trªn cua kinh tuyÕn lµ híng B¾c + §Çu díi lµ híng nam + Bªn ph¶i lµ híng §«ng + Bªn tr¸i lµ híng t©y - Các đối tợng địa lí trên đồ đợc thể loại: + KÝ hiÖu ®iÓm + Kí hiệu đờng + KÝ hiÖu diÖn tÝch C©u 2: Kho¶ng c¸nh cña hai thµnh phè trªn thùc tÕ lµ: (2 ®iÓm) x 7000000 = 42000000 cm = 420 Km Cñng cè: DÆn dß: Thu bµi Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt vân động tự quay quanh trục trái đất I.Môc tiªu :Sau bµi häc, HS cÇn: - HS nắm đợc vân động tự quay quanh trục Trái Đất - C¸ch chia vµ tÝnh mói giê ë c¸c mói giê kh¸c trªn Tr¸i §Êt - Tính đợc khu vực biết gốc và ngợc lại - Nắm đợc hệ chuyển động quanh trục tráíi đất II.ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh 19,20,21 SGK Phãng to - Bản đồ giới III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: vân động tự quay quanh trục trái đất Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Cho HS quan sát địa cầu - Tại địa cầu có nghiêng trôc nµy cã t¸c dông g× ? - Sự chuyển động Trái Đất quanh trục vòng hết ngày đêm Một ngày đêm là bao nhiêu ? HS: Liªn hÖ thc tÕ tr¶ lêi c©u hái GV: Giíi thiÖu vÒ c¸ch chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt thµnh 24 mói giê (Khu vùc g׬ ) - Dựa vào số kinh tuyến trên địa cầu em h·y cho biÕt mçi mét mói giê cã bao nhiªu kinh tuyÕn ? - Ngêi ta chän mói giê naß lµm mói giê gèc ? - nh khu vực gốc đợc tính từ kinh tuyÕn nµo ®Ðn kinh tuyÕn nµo ? khu vực đợc tính nh nào ? Sự vận động tự quay quanh trục Tr¸i §Êt - Hớng tự quay: Từ Tây sang đông - Thời gian tự quay 24h/vòng (1 ngày đêm) - Ngêi ta chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt thµnh 24 khu vùc giê Mçi khu vùc cã mét giê riªng thèng nhÊt gäi lµ gií khu vùc - Khu vùc kinh tuyÕn gèc ®i qua gäi lµ khu vùc giê gèc - Giê phÝa §«ng sím h¬n giê phÝa T©y Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc GV: Híng dÉn HS tÝnh giê khu gèc giê hiÖn t¹i vµ ngîc l¹i: + Trêng hîp 1: Khi GMT + Kvgiê cÇn xác định ≥ 24 Giờ KV cần xác định = (GMT+ KV cần xác định) -24 + Trêng hîp 2: Khi (GMT + KVG Kvgiờ cần xác định ) ≤ 24 Giờ KVgiờ cần xác định = 24- (Giờ KV + KV cần xác định) - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi tËp (SGK-Tr 22) c¸c HS kh¸c lµm bµi tËp vµo giÊy nh¸p - HS:Lµm bµi tËp Hệ vân động tự quay quanh - Gäi mét HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trôc cña Tr¸i §Êt Hoạt động 1: Bíc 1: GV: dùng địa cầu xoay cho HS quan sát chuyển động đồng thời dùng đèn chiếu vào cho HS nhìn thấy tợng các điểm trên địa cầu lần lợt có tợmg ngày và đêm - Do Tr¸i §Êt h×nh cÇu lªn cïng mét lóc ánh sán mặt trời có chiếu sáng đợc khắp bÒ mÆt Tr¸i §Êt hay kh«ng ? - Khi trái đất tự quay quoanh trục tợng ngày đêm diễn nh nào ? - Ngoái sinh tợng ngày đêm kế - Ngày đêm khắp nơi tiÕ ë kh¾p mäi n¬i trªn Tr¸i §Êt trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt còn sinh tợng là các vất - Vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất bị chuyển động trên bề mặt Trái Đất bị lệch hớng + Từ bắc xuống nam vật chuyển động lệch lÖch híng ? - Dùa vµo H22 em h·y cho biÕt c¸c vËt vÒ bªn ph¶i chuyển động từ phía nam lên phía bắc + Từ nam lên bắc vật chuyển động lệch bªn tr¸i bÞ lÖch vÒ híng nµo ? - Khi vật chuyển động từ phía bắc xuèng phÝa nam sÏ bÞ lÖch vÒ híng nµo ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Sù ph©n chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt thµnh 24 khu vùc giê cã thËn lîi g× vÒ mÆt sinh ho¹t vµ đời sống - T¹i cã hiÖn tîng ngµy ®em kÕ tiÕp ë kh¾p mäi n¬i tren bÒ mÆt Tr¸i §Êt - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Sự chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Hiểu và trình bày đợc chuyển động trái đât quanh mặt trời (Quĩ đạo ,thời gian chuyển động và tính chất chuyển động) - Nhớ vị trí xuân phân ,hạ chí ,thu phân và đông chí trên quĩ đạo Trái Đất - Biết sử dụng địa cầu để lặp lại tợng chuyển động tịnh tiến Trái Đất trên quĩ đạo trên quĩ đạo và chứng minh tợng các mùa II.ChuÈn bÞ: - tranh chuyển động Trái Đất quanh mặt trời - Quả địa cầu - H×nh vÏ 23 SGK III.TiÕn tr×nh lªn líp 1.ổn định tổ chức lớp: 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: Sự chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Sự chuyển động trá đất quanh Bíc 1: mÆt trêi GV: Ngoài chuyển động quanh trục Trái Đất còn chuyển động nào hay kh«ng ? - Dùa vµo H 23 (SGK-Tr) vµ néi dung SgK em hãy cho biết tría đất chuyển động quanh mặt trời thì chuyển động quanh trục Trái Đất nh nào ? - Đờng chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi gäi lµ g× ? - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm: phiÕu häc tËp Dùa vµo H 23 sgk em h·y cho biÕt: - quĩ đạo chuyển động Trái Đất có h×nh g× ? - Khi chuyển động quanh mặt trời Trái Đất chuyển động theo chiều nào ? - Khi Trái Đất chuyển động quanh mặt trêi th× híng nghiªng cña trôc Tr¸i §Êt nh thÕ nµo ? - Khi chuyển động đợc vòng quanh - Diễn đồng thời với quay quanh trục Tr¸i §Êt - Quĩ đạo hình elíp (Gần tròn) - Hớng quay từ tây sang đông (Cùng chiều quay quanh trôc cña Tr¸i §Êt ) trục Trái Đất chuyển động đợc bao nhiªu vßng quanh trôc ? - Chu k× quay lµ 365 ngµy h - §é nghiªng vµ híng nghiªng cña Tr¸i §Êt Bíc 2: luôn không đổi - GV: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV chuÈn kiÕn thøc (Thời gian chuyển động Trái Đất trên quĩ trên quỹ đạo gọi là năm thiên v¨n Gi÷a n¨m lÞch vµ n¨m thiªn v¨n chênh 6h Nh năm lịch vµ n¨m thiªn v¨n trïng th× cø sau n¨m ngêi ta ph¶i thªm vµo n¨m lÞch mét ngày năm đó gọi là năm nhuận) 4Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tại Trái Đất chuyển động quanh mặt trời lại sinh hai mùa nóng và mùa l¹nh - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK Bµi tËp cñng cè: 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 10 Sự chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Hiểu và trình bày đợc chuyển động trái đât quanh mặt trời (Quĩ đạo ,thời gian chuyển động và tính chất chuyển động) - Nhớ vị trí xuân phân ,hạ chí ,thu phân và đông chí trên quĩ đạo Trái Đất - Biết sử dụng địa cầu để lặp lại tợng chuyển động tịnh tiến Trái Đất trên quĩ đạo trên quĩ đạo và chứng minh tợng các mùa II.ChuÈn bÞ: - tranh chuyển động Trái Đất quanh mặt trời - Quả địa cầu - H×nh vÏ 23 SGK III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 2: HiÖn tîng c¸c mïa Bíc 1: GV: Sử dụng mô hìmh chuyển động cña Tr¸i §Êt quanh mÆt trêi - Do trôc Tr¸i §Êt nghiªng qu¸ a Mçi b¸n cÇu cã hai mïa trình chuyển động tịnh tiến thì hai - Sau ngày 21-3 đến trớc ngày 23-9 nöa cÇu cã cïng ng¶ vÒ phÝa mÆt trêi + B¾c b¸n cÇu lµ mïa nãng hay kh«ng ? + Nam b¸n cÇu lµ mïa l¹mh GV: Từ ngày 21-3 đến trớc ngày 23-9 nöa cÇu b¾c ng¶ vÒ phÝa mÆt trêi sÏ nhận đợc lợng nhiệt và ánh sáng mặt trêi nh thÕ nµo ? GV: Từ ngày 21-3 đến ngày 23-9 nửa - Sau ngày 23-9 đến trớc ngày 21-3 (Ngîc l¹i ) cÇu nam ng¶ vÒ phÝa xa mÆt trêi th× sÏ nhân đợc lợng nhiệt và ánh sáng mặt trêi nh thÕ nµo ? - Gi¶ng vÒ c¸ch chia mïa theo ©m d¬ng lÞch cña mét sè níc Bíc 2: b NhiÒu níc chia mïa theo d¬ng lÞch - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi hoÆc ©m d¬ng lÞch - GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tại Trái Đất chuyển động quanh mặt trời lại sinh hai mùa nóng và mùa l¹nh - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 11 HiÖn tîng ngày đêm dài ngắn theo mùa I.Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: - Biết tợng ngày đêm chênh lệch các mùa là hệ cảu vân động Tr¸i §Êt quanh mÆt trêi - C¸c khÝa niÖm chÝ tuyÕn b¾c, chÝ tuyÕn nam, Vßng cùc B¾c, vßng cùc Nam - Biết cách dùng ngon đền và địa cầu để giải thích tợng ngày đêm dài ng¾n kh¸c II.ChuÈn bÞ: - Tranh vẽ tợng ngày đêm dài ngắn khác theo mùa (H24 SGK) - Quả địa cầu III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Tại Trái Đất chuyển động xung quanh mặt trời lại sinh hai thời kì nóng và lạnh lu©n phiªn ë hai nöa cÇu ? - Vào ngày nào năm, hai nửa cầu bắc và nửa cầu nam nhận đợc lợng nhiệt vµ ¸nh s¸ng nh ? 3.Bµi míi: Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Treo tranh vÏ hiÖn tîng ngµy dªm dµi ng¾n theo mïa lªn b¶ng yªu cÇu HS quan s¸t tranh Giới thiệu các đờng sáng tối, trục Bắc, Nam - Vì đờng biểu trục Trái Đất (BN) và đờng phân chia sáng tối không trùng ? - Dùa vµo H24 cho biÕt: - Vµo ngµy 21-3 ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu vu«ng góc với vĩ tuyến bao nhiêu ? Vĩ tuyến đó đợc gọi là đơng gì ? (Vµo ngµy 22-6 ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu vu«ng gãc víi vÜ tuyÕn 23027’B §©y lµ giíi h¹n cuèi cùng ánh sáng mặt trời tạo đợc góc vuông xuống nửa cầu bắc vĩ tuyến này đợc gọi là chí tuyÕn b¾c ) - Vµo ngµy 22-12 (§«ng chÝ ) ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu th¼ng gãc víi vi tuyÕn bao nhiªu ? VÜ tuyÕn đó có ten gọi là gì ? (giới hạn cuối cùng mà ánh sáng mặt trời tạo đợc góc vuông xuông nửa cầu nam là vĩ tuyên 23027’N đờng đó đợc gọi là chí tuyến nam ) - Th«ng qua hai h×nh 24, 25 em cã nhËn xÐt g× vÒ thời gian ngày và đêm hai nửa cầu vào các mùa kh¸c ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Dùa vµo H25 cho biÕt: + vào các ngày 22-6 và 22-12 dộ dài ngày đêm cña c¸c ®iÓm D vµ D’ ë vÜ tuyÕn 66 033’b¾c vµ nam cña hai nöa cÇu sÏ nh thÕ nµo ? VÜ tuyÕn 6033’Bắc và Nam là đờng gì ? Hiện tợng ngày đêm dài gắn trên các vĩ độ khác trên Tr¸i §Êt - Do trôc Tr¸i §Êt nghiªng nªn trôc nghiêng Trái Đất và đờng phân chia s¸ng tèi kh«ng trïng các địa điểm trên bề nặt Trái Đất có tợng ngày đêm dài ng¾n kh¸c + Mọi địa điểm trên dờng xích đạo có ngày và đêm nh + Tõ xÝch ®ao vÒ hai cùc thêi gian chªnh lÖch gi÷a ngµy vµ dªm cµng lín ë miÒn cùc sè ngµy cã ngµy, đêm dài suốt 24 h thay đổi theo mïa (Vào các ngày 22-6 và ngày 22-12 các vĩ độ 66033’ bắc và nam có tợng ngày đêm dài - Vào ngày 22-6 và 22-12 các địa suèt 24 h ®iÓm ë: - VÜ tuyÕn 66033’B lµ giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh snág mặt trời chiếu đợc xuông mặt đất nửa + Vĩ tuyến 66033’b cầu Bắc vào ngày 22-12 và đờng này gọi là vòng cùc b¾c + VÜ tuyÕn 66033’N - VÜ tuyÕn 66 3’N lµ giíi h¹n cuãi cïng mµ ¸nh Có ngày đêm sáng mặt trời có thể chiếu xuông đợc bề mạt dài suốt 24 h traí đất vào ngày 22-6 và vĩ tuyến đó gọi là vßng cùc nam ) - Từ vòng cực đến cực hai bán cầu - Càng hai cực số có ngày và đêm dài số ngày đêm dài suốt 24 h suốt 24 h thay đổi nh nào ? t¨ng lªn Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - hai cực có ngày đêm dài suốt - GV chuÈn kiÕn thøc th¸ng 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Em hãy giải thích câu ca dao đêm tháng cha nừm đã sáng ,ngày tháng 10 cha cời đã tối 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 12 Cấu tạo bên trái đất I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Biết và trình bày đợc cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp: Vỏ Trái Đất, lớp trung gian và lớp lõi (hay nhâ ) Mỗi lớp có đặc tính riêng độ dà , trạng thái vật chất và nhiệt độ - Biết lớp vỏ Trái Đất đợc cấu tạo bảy địa mảng lớn và số địa mảng nhỏ Các địa mảng này có thể di chuyển tách xa xô chờm vào nhau, tạo nên các dãy núi ngầm dới đáy đại dơng các dãy núi ven bờ các lục địa và sinh các tợng núi lửa động đất II.ChuÈn bÞ: -Tranh vÏ vÒ cÊu t¹o bªn cña Tr¸i §Êt - Quả địa cầu - C¸c h×nh vÏ SGK III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Tại trên bề mặt Trái Đất có tợng ngày đêm dài ngắn khác ? 3.Bµi míi: Cấu tạo bên trái đất Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Hớng dẫn học sinh quan sát địa cầu và tranh cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt - Quan s¸t tranh hoÆc H26-SGK em h·y cho biÕt cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt gåm c¸c líp nµo ? - Các lớp có đặc điểm nh nào độ dày trạng thái vật chất và nhiệt độ ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Dùa vµo H26, H27 (SGK-Tr) vµ néi dung SGK em h·y cho biÕt líp vá cã vÞ trÝ nh thÕ nµo có độ dày nh nào ? Thể tích và khối lợng là bao nhiªu? Ghi b¶ng 1.Cấu tạo trái đát - Gåm líp - đặc điểm các lớp (SGK-Tr 32) 2.Cấu lớp vỏ trái đất - Vá Tr¸i §Êt rÊt máng: Tõ 5km đến 70 km - Theo em vá Tr¸i §Êt dµy nhÊt ë ®©u ,máng + ChiÕm 1% vÒ thÓ tÝch nhÊt ë ®©u? + 0,5 % khèi lîng Tr¸i §Êt - Vá Tr¸i §Êt cã vai trß nh thÕ nµo ? v× ? - Cã vai trß rÊt quan träng + lµ n¬i tån t¹i cña c¸c thµnh phÇn - Quan s¸t H27 em h·y cho biÕt tự nhiên trái đất Nơi sinh - Vá Tr¸i §Êt cã ph¶i lµ mét khèi liªn tôc hay sèng ph¸t triÓn cña x· héi loµi ngêi kh«ng ? - Gồm số địa mảngtạo thành - Gåm c¸c m¶ng chÝnh nµo ? - Các địa mảng có thể chuyển dịch - Các mảng có cố định hay không ? t¸ch xa nhau, x« chêm vµo nhau… t¹o thµnh nói vµ biÓn G©y Bíc 2: nên động đất núi lửa - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tr¸i §Êt cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? Líp nµo cã vai trß quan träng nhÊt ? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… - Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 13 Thùc hµnh Sự phân bố các lục địa và đại dơng trên giới I.Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: -Tỉ lệ lục địa và đại dơng hai bán cầu -Biết trên giới có lục địa và đại dơng -Các phận đại dơng II.ChuÈn bÞ: Bản đồ hai nửa cầu C: Các hoạt động trên lớp: III.Tiến trình lên lớp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp ? Nêu đặc điểm lớp 3.Bµi míi: Mở bài :Trên Trái Đất diện tích đại dơng và lục địa hai nửa cầu là khác Vậy kh¸c nh thÕ nµo chóng ta cïng t×m hiÓu bµi ngµy h«m Thùc hµnh Sự phân bố các lục địa và đại dơng trên giới Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Chia líp thµnh nhãm Giao nhóm đảm nhận bài tËp HS:Th¶o luËn thèng nhÊt ý kiÕn §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Bíc 2: - GV: §¹i diÖn1 nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV chuÈn kiÕn thøc - H·y giaØ thÝch t¹i gäi b¾c b¸n cÇu lµ lôc b¸n cÇu, Nam b¸n cÇu lµ thuû b¸n cÇu ? Hoạt động 2: Bíc 1: HS: Dựa vào tỉ lệ diện tích đại dơng và lục địa hai bán cầu trả lời câu hỏi Bíc 2: GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Yªu cÇu nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: Dùng đồ giới chuẩn xác kiÕn thøc ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 3: Bíc 1: -Yªu cÇu nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Nhóm khác nhận xét đóng góp ý kiến diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Bíc 2: GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc.Yªu cÇu nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung Ghi b¶ng Bµi tËp -Tỉ lệ diện tích đại dơng và lục địa nửa cÇu b¾c +Lục địa :chiếm 60,6% +§¹i d¬ng :ChiÕm 39,4% -Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dơng nửa cầu nam +Lục địa chiếm 19% +§¹i d¬ng chiÕm 81% Bµi tËp - Các lục địa là á, Âu, Phi, Bắc Mĩ , Nam MÜ, Nam Cùc Vµ «xtr©ylia - Lục địa có diện tích lớn là lục địa á Âu Nằm nửa cầu Bắc - Lục địa có diện tích nhỏ là lục địa «xtr©ylia ë nöa cÇu nam - Các lục địa nằm nửa cầu nam có Nam cùc, «xtr©lia n»m hoµn toµn ë nöa cÇu nam - Các lục địa Bắc mĩ, á-âu nằm hoàn toàn nöa cÇu b¾c Bµi tËp - Rìa lục địa gồm + Thềm lục địa sâu đến 200 m + Sờn lục địa sâu đến 2500 m Bµi tËp - Diện tích các đại dơng chiếm 70,8% - Tên đại dơng: Thái bình dơng, Đại Hoạt động 4: Tây Dơng, ấn độ Dơng, Bắc Băng Dơng Bíc 1: GV: Dùng đồ giới chuẩn xác kiÕn thøc ChuÈn x¸c kiÕn thøc -Yªu cÇu - Th¸i B×nh D¬ng cã diÖn tÝch lín nhÊt, B¾c b¨ng d¬ng cã diÖn tÝch nhá nhÊt nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bíc 2: - Nhãm kh¸c bæ xung ý kiÕn - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Em h·y cho biÕt t¹i b¾c b¸n cÇu gäi lµ lôc b¸n cÇu cßn nam b¸n cÇu gäi lµ thuû b¸n cÇu - Trên Trái Đất có đại lục và có châu lục ? Tại khuyên thiếu niên nhi đồng bác hồ lại ví với năm châu - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 14 Ch¬ng II các thành phần tự nhiên trái đất Tác Động nội lực và ngoại lực nên địa hình bề mặt trái đất I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Phân biệt đợc khác nội lực và ngoại lực tìm số ví dụ nội lực và ngo¹i lùc - Biết địa hình Trái Đất là kết tác động nội lực và ngoại lực Hai lực này luôn có tác động đối nghịch - Trình bày tợng tác hại núi lửa và động đất - NhËn biÕt trªn tranh ¶nh ,m« h×nh c¸c bé phËn h×nh d¹ng cña nói löa - Chỉ trên đồ vành đai lửa thái bình Dơng II.ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên gới và việt Nam - Tranh ảnh các loại địa hình thể tác động nội lực và ngoại lực III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Tại trên bề mặt Trái Đất có tợng ngày đêm dài ngắn khác ? 3.Bµi míi: Mở bài: Hình dạng vỏ Trái Đất đợc goị là địa hình Đia hình bề mặt Trái Đất kh«ng ph¶i chç nµo còng nh chç nµo nguyªn nh©n ®©u Tác Động nội lực và ngoại lực nên địa hình bề mặt trái đất Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV cho HS quan s¸t m« h×nh: Tác động nội lực và ngoại - Vỏ traí đất có độ dày nh nào ? điều đó chøng tá bÒ mÆt Tr¸i §Êt b»ng ph¼ng hay gå ghÒ ? - Dùa vµo néi dug SGK em h·y cho biÕt t¹i bÒ mÆt Tr¸i §Êt l¹i gå ghÒ kh«ng b»ng ph¼ng ? GV: yªu cÇu HS: -Yêu cầu học sinh đọc thuật ngữ nội lực và ngo¹i lùc - T¹i nãi néi lùc vµ ngo¹i lùc lµ hai lùc đối nghịch ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Chuyển ý :chúng ta đã biết vật chất lớp trung gian từ quánh dẻo đến lỏng nơi nào vỏ Trái Đất mỏng bị tràn tợng đó gọi lµ hiÖn tîng g× ? Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Cho HS quan sát tranh ảnh hoạt động cña nói löa - T¹i l¹i gäi lµ nói löa ? - Khi núi lửa hoạt động gây lên tác hại gì đồi với đời sống và sản xuất ? - Khi mắc ma nguội phân hoá thành đất Đất nơi đó thờng nh nào ? - Chuẩn xác kiến thức trên đồ giíi vµnh ®ai löa Th¸i B×nh D¬ng - Cả hại hoạt động núi lửa và động đất là kết qu¶ cña néi lùc hay ngo¹i lùc - Động đất xảy nơi đông dân gây lªn nh÷ng hËu qu¶ g× ? GV: Nêu số vụ động đất và núi lửa gây hËu qu¶ nghiªm träng Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc lùc - Néi lùc lµ nh÷ng lc sinh ë bªn Trái Đất Làm cho đất đá bị uốn nếp thành núi đứt gãy hạ thấp địa hình - Ngo¹i lùc lµ nh÷ng lùc sinh tõ bên ngoài nh nhiệt độ gió ma, nớc chảy làm cho địa hình bị bào mòn hay båi tô Núi lửa và động đất - Nói löa lµ hiÖn tîng phun trµo m¾c ma díi s©u lªn trªn bÒ mÆt đất + Núi lửa hoạt đọng gây tác hại nghiªm träng + Những núi lửa tắt đất đai phì nhiêu dân tập chung đông - Động đất là tợng các lớp đất đá bị dung chuyển 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Nội lực là gì, Ngoại lực là gì ? Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 15 địa hình bề mặt trái Đất I.Môc tiªu:Sau bµi häc, HS cÇn: - Phân biệt đợc độ cao tuyêt đối và độ cao tơng đối địa hình - Biết khái niệm núi và phân loại núi theo độ cao tơng đối địa hình khác gi÷a nói giµ vµ nói trÎ - Hiểu nào là địa hình cacxtơ - Chỉ đợc trên đồ giới số vùng núi gìa và số dãy núi trẻ II.ChuÈn bÞ: - Sơ đồ thể độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối núi - Bảng phân loại núi theo độ cao - Tranh ảnh các loại núi già và núi trẻ ,núi đá vôi và hang động - Bản đồ tự nhiên giới III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Tại ngời ta nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? 3.Bµi míi: địa hình bề mặt trái Đất Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Treo tranh vÒ nói: - Dùa vµo tranh hoÆc h×nh 35;36 (SGK ) em h·y cho biết núi là địa hình nhô lên hay trũng xuống cña vá Tr¸i §Êt ? - Nói lµ g× ? - Độ cao núi đợc tính cách nào ? - Yêu cầu HS đọc thuật ngữ độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối ( SGK-Tr 85 ) - Dựa vào độ cao tuyệt đối ngời ta phân núi thµnh lo¹i Dùa vµo b¶ng thèng kª em h·y cho biết đó là loại nào ? Có độ cao từ bao nhiêu đến bao nhiêu mét ? GV: Treo đồ tự nhiên giới và Việt Nam - Dựa vào đồ ttự nhiên Việt Nam và giới em h·y cho biÕt tªn cña c¸c d·y nói cao trªn thÕ giíi ? - Việt nam chủ yếu núi có độ cao nh nào ? GV: Cho HS quan sát đồ lên bảng và đọc tên các dãy núi cao trên giới và đa kết luËn vÒ nói ë ViÖt Nam Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Ghi b¶ng 1.Núi độ cao núi - Núi là địa hình nhô cao trên 500 mÐt so víi mùc níc biÓn có đỉnh có sờn - Dựa vào độ cao tuyệt đối ngời ta chia núi thành loại: + Nói thÊp < 1000 m + Nói trung b×nh tõ 1000 m đến 2000 m + Nói cao trªn 2000 m Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Dựa vào nội dung SGK ngoài chia theo độ 2.Núi già và núi trẻ cao ngời ta còn dựa vào đâu để chia núi thành nói giµ vµ nói trÎ ? - Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c nh thÕ nµo ? - Nªu sù kh¸c gi÷a nói giµ vµ nói trÎ ? GV: Dùng đồ giới cho HS thấy các d·y nói giµ vµ nói trÎ trªn thÕ giíi - Việt Nam chúng ta có rát nhiều đó là loại địa h×nh nµo ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 3: Bíc 1: GV: Dùa vµo néi dung SGK em h·y: - Cho biết địa hình caxtơ là gì ? - Hãy kể tên số hang động đẹp mà em biết Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc C¨n cø vµo thêi gian h×nh thµnh vµ h×nh th¸i nói ngêi ta chia thµnh nói giµ nói trÎ + Núi già: đỉnh tròn, sờn thoải, réng + Núi trẻ: đỉnh nhọn, sờn dốc, hÑp §Þa h×nh caxt¬ vµ c¸c hang động - Núi đá vôi: Nhiều hình dạng khác sờn dốc, đứng - Trong núi có các hang động đẹp Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Em hãy cho biết khác hai độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối ? - Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c ë ®iÓm nµo ? DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 16 địa hình bề mặt trái Đất (tiÕp) I Môc tiªu :Sau bµi häc, HS cÇn: -Nắm đợc đặc điẻm hình thái dạng địa hình :Đồng ,Cao nguyên và đồi trên c¬ së quan s¸t tranh ¶nh h×nh vÏ -Chỉ đợc trên đồ số đồng cao nguyên lớn trên giới và Việt Nam II.ChuÈn bÞ: -b¶n §å tù nhiªn thÕ giíi vµ ViÖt Nam -Tranh ảnh mô hình lát cắt đồng và cao nguyên III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.Kiển tra bài cũ: -Hãy nêu rõ khác biệt độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối -Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c ë nh÷ng ®iÓm nµo ? 3.Bµi míi: Më bµi: §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt cã nh÷ng n¬i b»ng ph¼ng gièng nhng l¹i kh«ng đợc gọi nh đó là loại địa hình nào chúng ta tìm hiểu bài học ngày hôm Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.B×nh nguyªn (§ång b»ng) Bíc 1: GV: Giíi thiÖu H39 - Dựa vào hình 39 em hãy cho biết có đặc điểm g× vÒ diÖn Ých h×nh th¸i bÒ mÆt b»ng ph¼ng hay kh«ng b»ng ph¼ng ? -Bình nguyên là dạng địa hình thấp có bề mặt tơng đối phẳng -Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết địa gơn sóng có độ cao tuyệ hình đồng là gì ? đối dới 200m -Gån hai d¹ng - Giải thích nguyên nhân hình thành lên đồng +Bình nguyên bóc mòn B»ng ? +B×nh nguyªn båi tô (Các đồng trên giới đợc hình thành hai nguyªn nh©n chÝnh lµ b¨ng hµ bãc mßn địa hình và phù sa các sông ngòi bồi đắp lên.Trong đó đồng sông ngòi bồi đắp còn đợc gọi là đồng châu thổ) -Treo đồ tự nhiên giới và treo đồ tự nhiªn ViÖt Nam - Hãy tìm trên đồ tự nhiên giới đồng b»ng cña s«ng Nin (Ch©u Phi, s«ng Hoµng Hµ (Trung quèc ) vµ s«ng cöu Long (ViÖt Nam ) - Trong hai loại đồng đồng Đồng nào có đất đai màu mỡ thuận lợi cho phát triÓn n«ng nghiÖp ? T¹i ? Bíc 2: - GV yêu cầu HS trả lời, kết hợp đồ - HS kh¸c bæ sung - GV chuÈn kiÕn thøc Chuyển ý :Có loại địa hình có đặc điểm gíông với đồng nhng không gọi là đồng đó là Cao Nguyên Tại vậychúng ta tìm hiÓu ë phÇn sau ®©y: Hoạt động 2: Bíc 1: 2.Cao nguyªn GV: Cho HS quan sát mô hình địa hình cao nguyªn vµ b×nh nguyªn HoÆc H40 phãng to - Quan s¸t H40, T×m nh÷ng ®iÓm gièng gi÷a hai d¹ng b×nh nguyªn vµ cao nguyªn ? Cao nguyên là dạng địa hình - Rót nhËn xÐt ? tơng đối phẳng độ cao từ Bíc 2: 500m trë lªn vµ cã sên - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Bình nguyên là gì ? có độ cao tuyệt đối nh nào ? - Cao nguyên có đặc điểm giống đồng nh nào ? có đặc điểm giống với miền núi nh thÕ nµo ? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 17 «n TËP häc k× I I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc cña HS - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch II.ChuÈn bÞ: III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: - Quả địa cầu - Tranh chuyển động Trái Đất quanh mặt trời và quanh trục, các hình 24, 25, 29, 34, 40 (SGK) III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: «n TËP häc k× I Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Trái Đất chuyển động quay quanh trục sinh nh÷ng hÖ qu¶ g× ? - Trái Đất chuyển động quay quanh mặt trời sinh nh÷ng hÖ qu¶ g× ? 1.Sự chuyển động cuả Trái Đất quanh mÆt trêi - Chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi sinh c¸c hiÖn tîng: + Ngày đêm khắp GV: Dùng mô hình địa cầu mô tả tợng nơi trên Trái Đất ngày đêm Dùng tranh để giảng giải tợng ngày đêm dài ngắn khác theo + Các vật chuyển động trên bề mặt mïa ?’ Tr¸i §Êt bÞ lÖch híng Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc - Chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi sinh c¸c hiÖn tîng: + HiÖn tîng c¸c mïa Chuyển ý : Chúng ta đã tìm hiẻu cấu tạo Trái Đất hôm chúng ta ôn lại + Hiện tợng ngày đêm dài ngắn nh÷ng kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt kh¸c theo mïa Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Treo tranh cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt 2.CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt - Gåm líp : + Líp vá - CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt gåm mÊy líp ? Nêu đặc điểm lớp ? HS: Dựa vào kiến thức đã học lên bảng trình bµy trªn h×nh vÏ - Trên giới gồm có lục địa ? Có đại d¬ng lín ? - §¹i d¬ng nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt ? - đại dơng nào có diện tích nhỏ ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc ChuyÓn ý : §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt lµ mét nh÷ng thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt chóng ta nh thÕ nµo ? - Nguyên nhân nào làm cho địa hình bề mặt trái đất chỗ dày chỗ mỏng khác ? -Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghÞch ? - Nêu số hiên tợng động đất và núi lửa gây ảnh hởng đến đời sống và sản xuất ? + Líp trung gian + Líp lâi - Líp vá cã vai trß quan träng + Gồm lục địa chiếm 29,22% diÖn tÝch bÒ mÆt Tr¸i §Êt + Có đại dơng chiếm 70,78% diÖn tÝch bÒ mÆt Tr¸i §Êt C¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt - Tác động nội lực Néi lùc lµm cho vá Tr¸i §Êt n¬i đợc nâng lên ,nơi thì bị hạ thấp - Tác động ngoại lực Ngo¹i lùc cã xu híng lµm cho địa hình phẳng Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc các phần ghi nhớ SGK DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Về nhà các em học bài trả lời các hỏi bài làm thành đề cơng học kĩ tiết sau làm bµi kiÓm tra häc k× IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Chủ đề Sự vận động TiÕt 18 KiÓm tra häc k× I Ma trận đề Biết TN TL Câu1:0,5 TN Hiểu TL Vận dụng TN TL Tổng tự quay quanh Câu2:0,5 trục TĐ Sự c/đ TĐ Câu4:0,5 Quanh MT Câu 3:0,5 Tỷ lệ đồ Câu2 Cấu tạo bên Câu 5:0,5 Câu 1:1 câu1 Trong TĐ Câu 6:0,5 (3đ) (1đ) (4đ) Tổng 30% 40% KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN :Địa lý Câu2:2 (2đ) 30% (1đ) 10% (1đ) 10% (4đ) 40% (4đ) 40% 10đ 100% Họ và tên………………………………………… lớp…………………… I Phần trắc nghiệm: (3đ) Câu Trái đất quay quanh trục theo chiều: A Tây sang đông B Đông sang tây C Bắc sang nam D.Nam sang bắc Câu 2.Ở Hà Nội nước ta là sáng thì Luân Đôn- Anh là ? A B C D Câu 3.Thời gian trái đất chuyển động vòng quanh mặt trời là: A 363 ngày B 364 ngày C 365 ngày D 366 ngày Câu 4.Lúc nửa cầu bắc ngả nhiều phía mặt trời thì nửa cầu bắc có mùa: A Xuân B Hạ C Thu D Đông Câu 5.Cấu tạo bên Trái Đất có: A lớp B lớp C lớp D lớp Câu Lục địa có diện tích lớn là: A Nam cực B Bắc Mĩ C Nam Mĩ D Á – Âu II Phần tự luận (7đ) Câu 1:Tỉ lệ đồ là gì?Tỉ lệ đồ cho ta biết điều gì?Khoảng cách từ Hà Nội đến Hải Phòng là 105 km.Trên đồ Việt Nam khoảng cách thành phố đo 15cm.vậy đồ đó có tỷ lệ bao nhiêu? Câu 2:Trái đất có cấu tạo gồm lớp?Đó là lớp nào?Hãy trình bầy đặc điểm lớp ngoài cùng cuả trái đất? HƯỚNG DẪN CHẤM I/ Phần trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu đúng 0,5đ Câu Đáp án A B C II Phần tự luận (7đ) Câu 1:* Trả lời đúng tỉ lệ đồ :1đ *Trả lời đúng ý nghĩa: đ * Bản đồ có tỷ lệ: 1:700000 B A D Câu 2: ( 3đ) *Cấu tạo trái đất gồm lớp:lớp ngoài cùng là lớp vỏ trái đất,ở là lớp trung gian và cùng là lớp lõi *Cấu tạo lớp vỏ trái đất: - Đặc điểm lớp vỏ trái đất :mỏng quan trọng chiếm 1%thể tích , 0,5% khối lượng trái đất ,là lớp đất đá rắn dày 5km-70km ,trên lớp vỏ có núi sông sinh vật là nơi sinh sống xã hội loài người - Vỏ TĐ cấu tạo số địa mảng nằm kề - Các địa mảng không cố định mà di chuyển chậm địa mảng có thể tách xa Xô vào Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 19 C¸c má kho¸ng s¶n I Môc tiªu : Sau bµi häc, HS cÇn: - Hiểu đợc các khái niệm: Khóang vật Đá, Khoáng sản, mỏ khoáng sản - BiÕt ph©n lo¹i kho¸ng s¶n theo c«ng dông - HiÓu kho¸ng s¶n kh«ng ph¶i lµ tµi nguyªn v« tËn, v× vËy ngêi ph¶i biÕt khai th¸c chóng mét c¸nh tiÕt kiÖm vµ hîp lÝ II.ChuÈn bÞ: - Bản đồ khoáng sản Việt Nam - Một số mẫu đá khoáng vật III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò: 3.Bµi míi: C¸c má kho¸ng s¶n Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Chia líp thµnh nhãm ph¸t cho mçi nhãm mét hép kho¸ng s¶n vµ phiÕu häc tËp PhiÕu häc tËp Quan sát các mẫu khoáng sản và đá hãy cho biÕt: - Kho¸ng s¶n cã ë ®©u ? - Kho¸ng s¶n lµ g× ? nµo gäi lµ má kho¸ng s¶n ? - Dùa vµo b¶ng sè liÖu trªn em h·y kÓ tªn mét Ghi b¶ng Kho¸ng s¶n, má kho¸ng s¶n * - Kho¸ng s¶n, má kho¸ng s¶n *- KN: Khoáng vật và đá có ích đợc ngêi sö dông gäi lµ kho¸ng s¶n - Má kho¸ng s¶n: Lµ n¬i tËp chung nhiÒu mét lo¹i kho¸ng s¶n sè kho¸ng s¶n vµ c«ng dông cña chóng ? - Em hãy kể tên số khoáng sản địa phơng *- Phân loại khoáng sản em ? Theo c«ng dông cã: + Kho¸ng s¶n n¨ng lîng Bíc 2: - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm + Kho¸ng s¶n Kim Lo¹i tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Nhãm kh¸c bæ xung ý kiÕn + Kho¸ng s¶n phi kim lo¹i - GV chuÈn kiÕn thøc ChuyÓn ý: Cã nh÷ng n¬i tËp trung nhiÒu kho¸ng sản ddợc ngời khai thác trên qui mô lớn đợc gọi là mỏ khoáng sản mỏ khoáng sản đợc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? Hoạt động 1: Bíc 1: C¸c má kho¸ng s¶n néi sinh vµ - Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho biÕt má ngo¹i sinh néi sinh h×nh thµnh nh thÕ nµo ? (Nh÷ng má néi sinh h×nh thµnh cïng víi qu¸ trình phun trào mắc ma dới sâu lên bề mặt đất C¸c má kho¸ng s¶n néi sinh thêng lµ c¸c má kho¸ng s¶n kim lo¹i) - T¹i gäi lµ má ngo¹i sinh ? (C¸c má kho¸ng s¶n cã nguån gèc ngo¹i sinh - Theo nguån h×nh thµnh cã: thêng lµ nh÷ng má phi kim lo¹i ) - GV: Më réng c¸c má kho¸ng s¶n thêng lµ + Má néi sinh: §îc h×nh thµnh nh÷ng tµi nguyªn kh«ng v« t¹n cho lªn chóng ta qu¸ tr×nh tÝch tô vËt chÊt ph¶i sö dông tiÕt kiÖm tr¸nh l·ng phÝ nÕu kh«ng đến lúc nào đó khoáng sản trên Trái Đất trë nªn khan hiÕm vµ c¹n kiÖt ) + Má néi sinh: §îc h×nh thµnh GV: Cho HS xem số mẫu đá khoáng sản hoạt động phun trào mắc ma Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc 4.Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Kho¸ng s¶n lµ g× nµo gäi lµ má kho¸ng s¶n ? - H·y tr×nh bµy sù ph©n lo¹i kho¸ng s¶n theo c«ng dông ? DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 20 Thùc hµnh đọc lợc đồ địa hình tỉ lệ lớn I.Môc tiªu : Sau bµi häc, HS cÇn: - Biết đợc khái niệm đờng đồng mức - Biết đợc kĩ đo tính độ cao và các khoảng cách trên thực địa dựa vào đồ - Biết đọc và sử dụng các đồ tỉ lệ lớn có các đờng đồng mức II.ChuÈn bÞ: - Lợc đồ địa hình (H44 sgk phóng to treo tờng) - Bản đồ lợc đồ địa hình tỉ lệ lớn có các đờng dồng mức (Nếu có) III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định tổ chức lớp 2.KiÓn tra bµi cò:Kho¸ng s¶n lµ g× ? Sù ph©n lo¹i kho¸ng s¶n theo c«ng dông nh thÕ nµo? 3.Bµi míi: Mở bài: Địa hình có trên đồ có nhiều c¸ch thÓ hiÖn h«m chóng ta t×m hiểu cách biểu địa hình trên đồ Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: Đờng đồng mức tác dụng GV: Giới thiệu nội dung các hình đờng đồng mức SGK Chia häc sinh thµnh hai nhãm Yªu cÇu: HS: C¸c nhãm tr¶ lêi c¸c c©u háÝ SGK - Đờng đồng mức là đờng nối liền HS: Thảo luận nhóm Đại diện nhóm đọc kết các điểm có cùng độ cao qu¶ th¶o luËn Nhãm kh¸c bæ xung ý KiÕn - Dựa vào các đờng đồng mức ta có Bíc 2: thể biết độ cao tuyệt đối các - Thảo luận nhóm Đại diện nhóm đọc kết điểm trên bẳ đồ và đặc điểm hình qu¶ th¶o luËn Nhãm kh¸c bæ xung ý KiÕn dạng địa hình - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Chuyển ý : dựa vào các đờng đồng mức ngời + Các đờng đồng mức càng gần ta có thể biết đợc địa hình nh nào địa hình càng dốc cách xác định cụ thể chúng ta chuyển sang phÇn sau ®©y + Các đờng đồng mức càng xa địa hình càng thoải Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Duy trì các nhóm yêu cầu các nhóm tiếp Xác định đặc điểm địa hình tục làm thảo luận xác định khoảng cách các điẻm và xác định phơng hớng các ®iÓm Vµ ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp C©u hái Hớng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2 ? §¸p ¸n T©y-§«ng Hai đờng đồng mức chênh ? 100 m Độ cao các đỉnh núi A1 ,A2 và các điểm B1,B2,B3 ? A1=900; A2 > 800m; B1=500m;B2=650m;B3 >500m Khoảng cách từ đỉnh a1 đến đỉnh a2 ? Kho¶ng 7500 m Sên dèc h¬n lµ sên ? T©y HS:Th¶o luËn nhãm Bíc 2: - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng phô GV kÎ s½n Nhãm kh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶ - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Nh để xác đinh địa hình trên đồ nh đặc điểm địa hình trên đồ ngời ta dựa vào các đờng đồng mức Khi khoảng cách hai đờng đòng mức càng gần thì địa hình càng dốc và ngợc lại 5.DÆn dß: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi IV.Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: líp vá khÝ A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Biết đợc thành phần lớp vỏ khí Trình bày đợc vị trí đặc điểm các tầng líp vá khÝ - Giải thích đợc nguyên nhân hình thành và tính chất các khối khí đại dơng và lục địa - Biết sử dụng hình vẽ đẻ trình bày các tầng khí B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häcII.ChuÈn bÞ: : - Tranh vÏ c¸c tÇng khÝ quyÓn - Bản đồ các khói khí ( có) đồ tự nhiên giới C: Các hoạt động trên lớp: KiÓn tra bµi cò: Bµi míi: líp vá khÝ Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bớc 1: GV: Treo biểu đồ các thành phần kh«ng khÝ - Dựa vào biểu đồ em hãy cho biết không khÝ cã nh÷ng khÝ nµo ? - Mçi lo¹i chiÕm bao nhiªu %? (H¬i níc vµ c¸c khÝ kh¸c chØ chiÕm 1% nh vËy khí chiếm tỉ lệ nhỏ Trong đó đặc biệt nhÊt lµ h¬i níc chØ chiếm tØ lÖ rÊt nhá nhng nã lµ nguyªn nh©n sinh nhiÒu hiÖn tîng kh¸c trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt) Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Cho HS nghiªn cøu SGK: - Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho biÕt líp vá khí có độ dày nh nào ? GV: Treo tranh c¸c tÇng khÝ quûªn - líp vá khÝ chia thµnh mÊy tÇng ? - Tầng gần mặt đất có độ cao trung bình đến 16 Km lµ tÇng g× ? -Tầng không khí nằm trên tầng đối lu gọi là tầng gì ? Có độ cao từ bao nhiêu đến bao nhiêu ? (Tầng bình lu đợc chia thành tầng Trong hai tÇng th× tÇng b×nh lu díi cã vai trß nh bøc mµn ch¾n c¸c tia tö ngo¹i tõ mÆt trêi x©m nhËp vµo Tr¸i §Êt) GV: Trên cùng là tầng gì tầng này có độ cao nh thÕ nµo ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 3: Bíc 1: GV: Dùa vµo b¶ng c¸c khèi kh«ng khÝ SGK em h·y: - Cho biÕt khèi khÝ nãng vµ khèi khÝ l¹nh h×nh thµnh ë ®©u ? - Nªu tÝnh chÊt cña mçi lo¹i ? GV Më réng: C¸c khèi kh«ng khÝ thêng xuyªn di chuyển Trong quá trình di chuyển phải vợt qua các dạng địa hình khác và tiếp xúc với các bề mặt đệm khác các khối không khí bị thay đổi tính chất (Biến tính ) Bíc 2: Ghi b¶ng 1.Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ - Ni t¬ chiÕm 78% - Oxi chiÕm 21% - H¬i níc vµ c¸c khÝ kh¸c chiÕm 1% 2.CÊu t¹o cña líp vá khÝ *-Vá khÝ dµy 60000 Km *- §îc chia thµnh tÇng - Tầng đối lu: + Dày tối đa 16 Km sát mặt đất N¬i sinh c¸c hiÖn tîng sÊm chíp m©y ma + Cứ lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,60 C - TÇng b×nh lu: + độ cao từ 16 đến 80 Km (Dày 64 Km) + Cã t¸c dông ng¨n c¶n c¸c tia tö ngo¹i vµ bøc x¹ cã h¹i cho ngêi vµ sinh vËt trªn Tr¸i §Êt - TÇng cao khÝ quyÓn: độ cao từ 80 km trở lên C¸c khèi khÝ - Dựa vào nhiệt độ phân thành + Khèi kh«ng khÝ nãng h×nh thµnh trên các vĩ độ thấp + Khèi kh«ng khÝ l¹nh h×nh thµnh tren các vĩ độ cao - C¨n cø vµo bÒ mÆt tiÕp xóc ngêi ta - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc ph©n thµnh: + Khối khí đại dơng + Khối khí lục địa D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Lớp vỏ khí chia thành tầng ?Nêu đặc điểm vị trí tầng đối l- u? - Dùa vµo ®©u cã sù ph©n :C¸c khèi kh«ng khÝ l¹nh ,nãng c¸c khèi khí đại dơng lục địa ? E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Thêi tiÕt khÝ hËu và nhiệt độ không khí A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Phân biệt và trình bày đợc hai khái niệm: Thời tiết và khí hậu - Hiểu nhiệt độ không khí là gì và nguyên nhân làm cho không khí có nhiệt độ Biết cách đo tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng , năm - Lµm quen víi c¸c dù b¸o thêi tiÕt hµng ngµy Bíc ®Çu tËp quan s¸t vµ ghi chÐp số yếu tố thời tiết đơn giản B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - C¸c b¶ng th«ng kª vÒ thêi tiÕt - C¸c h×nh vÏ 48,49 SGK phãng to C: Các hoạt động trên lớp: 1-KiÓm tra bµi cò: (KiÓm tra 15 phót ) A §Ò bµi: Câu 1: dựa vào kiến thức đã học em hãy nối ý cột A với ý cột B cho đúng với đặc ®iÓm cña c¸c khèi khÝ: A.TÝnh chÊt khèi kh«ng khÝ 1) Kh« vµ l¹nh 2) Nãng vµ Èm 3) Kh« vµ nãng 4) L¹nh vµ Èm B H×nh thµnh ë a) Vĩ độ cao lục địa b) Vĩ độ cao ngoài đại dơng c) Vĩ độ thấp lục địa d) Vĩ độ thấp ngoài đại dơng Câu 2: Nêu các dạng địa hình mà em đã học Các dạng địa hình đó khác nh nµo ? A.§¸p ¸n C©u1 A.TÝnh chÊt khèi kh«ng khÝ B H×nh thµnh ë 1) Kh« vµ l¹nh 2) Nãng vµ Èm 3) Kh« vµ nãng 4) L¹nh vµ Èm a) Vĩ độ cao lục địa b) Vĩ độ cao ngoài đại dơng c) Vĩ độ thấp lục địa d) Vĩ độ thấp ngoài đại dơng C©u - Núi: Là dạng địa hình nhô cao (Trên 500m so với mực nớc biển )có đỉnh và có sờn - Địa hình Caxtơ bà các hang động: Là dạng địa hình núi đá vôi có nhiều hình dạng khác đỉnh nhọn lởm chởm ,sờn dốc đứng Bình ngyên (Đồng bằng):Bình nguyên là dạng địa hình thấp có bề mặt tơng đối phẳng gợn sóng có độ cao tuyệt đối dới 200m - Cao nguyên :Cao nguyên là dạng địa hình tơng đối phảng độ cao từ 500m trở lên vµ cã sên - Bµi míi: Thêi tiÕt khÝ hËu và nhiệt độ không khí Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.Thêi tiÕt vµ khÝ hËu Bíc 1: GV: Hµng ngµy chóng ta thêng nghe c¸c b¶n tin dự báo thời tiết Thông qua tin đó và các hiểu biÕt cña m×nh h·y hoµn thµnh phiÕu häc tËp sau - Chia líp thµnh nhãm Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm: PhiÕu häc tËp Dùa vµo néi dung SGK vµ hiÓu biÕt cña m×nh em h·y ®iÒn tiÕp vµo c¸c chç trèng b¶ng sau thÓ hiÖn sù kh¸c gi÷a thêi tiÕt vµ khÝ hËu: Thêi tiÕt KhÝ hËu Thêi tiÕt lµ KhÝ hËu lµ Thêi tiÕt KhÝ hËu :Sù biÓu hiÖn :Sùa lÆp ®ia Thêi tiÕt lµ KhÝ hËu lµ cña c¸c hiÖn lÆp l¹i cu¶ +X¶y mét +X¶y mét thêi tîng khÝ tîng t×nh h×nh thêi thêi gian gian tiÕt Thêi tiÕt lu«n +Cã tÝnh +X¶y +X¶y mét mét Bíc 2: thêi gian thêi gian dµi HS:Th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ng¾n (NhiÒu n¨m ) ®iÒn vµo b¶ng phô (GV kÎ s½n ).Nhãm kh¸c nhËn +Thêi tiÕt +Cã tÝnh: Qui xÐt lu«n thay luËt GV:Treo bảng phụ đã hoàn thiện nội dung chuẩn đổi x¸c kÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Trong mét b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt nÕu nh ngời ta nói ngày mai nhiệt độ không khí là 37; 2.Nhiệt độ không khí cách đo 38OC 8;9OC cho chúng ta biết điều gì có thể nhiệt độ không khí x¶y vµo ngµy mai ? - Hà Nội ngời ta đo đợc lúc đợc 20OC, lúc 13h đợc 24Oc và lúc 21h là 22Oc Hỏi nhiẹt độ trung bình ngày hôm đó là bao nhiêu ? em hãy nªu c¸ch tÝnh ? - Nêu cách tính nhiệt độ trung bình ngày tháng n¨m ? - Tại đo nhiệt độ không khí ngời ta phải để nhiệt kế bóng râm và cách mặt đất 2m ? Bíc 2: HS: Th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhiệt độ không khí :Là độ nãng l¹nh cña kh«ng khÝ - Đo nhiệt độ không khí ngời ta ®o Ýt nhÊt lÇn /Ngµy kÕt qu¶ GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 3: Bíc 1: GV: cho hHS nghiem cøu SGK: - T¹i vÒ mïa h¹, nh÷ng miÒn gÇn biÓn cã không khí mát đất liền: Ngợc lại mïa §«ng nh÷ng miÒn gÇn biÎn kh«ng khÝ Êm h¬n ? - Em h·y cho biÕt vµo mïa hÌ ngoµi viÖc biÓn nghỉ mát ngời ta còn thờng đến đâu để nghỉ mát ? -Dựa vào kiến thức đã biết hãy tính chênh lệch độ cao hai địa điểm h×nh 48 GV: Quan sát H49 em hãy cho biết nhiệt đọ tăng lên hay giảm từ xích đạo cực ? Giải thích nguyên nhân thay đổi đó ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc - Nhiệt độ trung bình ngày tháng năm = Tổng nhiệt độ các lÇn ®o chia cho sè lÇn ®o 3.Sự thay đổi nhiệt độ kh«ng khÝ a- Nhiệt độ không khí trên biển và trên đất liền - Những nơi gần biển nhiệt độ không khí ổn định (Biên độ chênh lệch nhiệt độ nhỏ) - Những nơi xa biển nhiệt độ Nhiệt độ không ổn định (Biên độ chênh lệch nhiệt độ lớn) b- Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao: - Càng lên cao nhiệt độ không khÝ cµng gi¶m - Trung b×nh cø lªn cao 100m nhiệt độ không khí giảm 0,6OC c- Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ Càng cựu nhiệt độ càng gi¶m u? D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Lớp vỏ khí chia thành tầng ?Nêu đặc điểm vị trí tầng đối l- - Dùa vµo ®©u cã sù ph©n :C¸c khèi kh«ng khÝ l¹nh ,nãng c¸c khèi khí đại dơng lục địa ? E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: Ngµy so¹n: TiÕt: Ngµy gi¶ng: Líp: Bµi: Khí áp và gió trên trái đất A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Nêu đợc khái niệm khí áp - Hiểu và trình bày đợc phân bố khí áp trên Trái Đất - Nắm đợc hệ thống các loại gió trên Trái Đất - Hiểu và trình bày đợc phân bố khí áp trên Trái Đất - Biết sử dụng hình vẽ để mô tả hệ thống gió trên Trái Đất và giải thích các hoàn lu khí B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ giới - C¸c h×nh vÏ SGK phãng to C: Các hoạt động trên lớp: 3- KiÓn tra bµi cò: - Thêi tiÕt kh¸c khÝ hËu ë ®iÓm nµo ? - Ngời ta tính nhiệt độ trung bình ngày tháng năm nh nào ? Hãy tính nhiệt độ trung bình ngày địa phơng a biết nhiệt độ lúc 5h là 20 oC lúc 13h là 30OC lúc 21 h là 25Oc 2- Bµi míi: Mở bài: Các tợng khí tợng xảy tạo thành thời tiết Trong đó có yếu tố kh«ng bao giê thiÕ mét b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt Khí áp và gió trên trái đất Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: - Kh«ng khÝ cã träng lîng hay kh«ng ? cho vÝ dô chøng minh ? - Giới thiệu cấu tạo nguyên lí hoạt động dụng cụ dùng để đo khí áp ? GV Th«ng b¸o khÝ ¸p trung b×nh: - GV Më réng: HiÖn ngêi ta thêng dïng hai loại đơn vị để đo khí áp đó là mm thuỷ ngân và đơn vị mmb (760mm thuỷ ngân =1010mmb) KhÝ ¸p c¸c ®ai khÝ ¸p trªn Tr¸i §Êt a) KhÝ ¸p: -KN: Lµ søc nÐn cña kh«ng khÝ xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt - Dông cô ®o khÝ ¸p lµ khÝ ¸p kÕ - KhÝ ¸p trung b×nh (Ngang mùc níc biÓn ) lµ 766mm thuû ng©n / 1Cm2 b) C¸c ®ai khÝ ¸p trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt: GV Treo H 50 (Phãng to) - C¸c ®ai khÝ ¸p cao: Ven vÜ tuyÕn HS Quan s¸t H50 sgk em h·y cho biÕt khÝ ¸p 30O ë hai b¸n cÇu vÒ ë hai cùc trªn bÓ mÆt Tr¸i §Êt ph©n bè nh thÕ nµo ? - Các đai áp thấp: ven xích đạo và - Các đai áp thấp nằm vĩ độ nào ? vÜ tuyÕn 60 ë hai b¸n cÇu - Các đai áp cao nằm vĩ độ nào ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: - Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho biÕt giã thổi từ nơi có khí áp nh nào đến nơi có khí ¸p nh thÕ nµo ? - Quan s¸t H51, cho biÕt: + hai bên xích đạo loại gió thổi theo Gió và hoàn lu khí chiều quanh năm từ khoảng các vĩ đọ 30O Bắc - Gió: Là chuyển động và Nam xích đạo, là gió gì ? kh«ng khÝ tõ n¬i cã khÝ ¸p cao vÒ + Cũng từ khoảng các vĩ độ 30O Bắc và Nam nơi có khí áp thấp loại gió thổi quanh năm lênkhoảng các vĩ độ - Các loại gió thờng xuyên trên 600 B¾c vµ Nam gäi lµ giã g× ? Tr¸i §Êt Quan s¸t H 51 nªu tªn c¸c lo¹i giã + Giã tÝn phong (Giã MËu DÞch): Dựa vào kiến thức đã học em hãy giải thích: Thæi tõ ¸p cao chÝ tuyÕn ë hai b¸n + Vì so gió tín phong lại thổi từ khoảng vĩ độ cầu xích đạo có hớng lệch 30O Bắc Và Nam xích đạo ? phÝa T©y +V ì gió Tây ôn đới lại thổi từ khoảng các + Gió Tây ôn đới: Thổi từ áp cao vĩ độ 30O Bắc và nam lên khoảng các vĩ độ chí tuyến khu áp thấp 60O hai 60O B¾c vµ Nam ? b¸n cÇu Cã híng lÖch vÒ phÝa §«ng Bíc 2: + Gió đông cực : Thổi từ hai cự - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi khu ¸p thÊp vÜ tuyÕn 60 ë hai b¸n - GV chuÈn kiÕn thøc cÇu cã híng lÖch vÒ phÝa T©y C¸c giã thêng xuyªn trªn Tr¸i §Êt t¹o thµnh mét hoµn lu khÝ quyÓn D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - KhÝ ¸p lµ g× ?T¹i cã khÝ ¸p - Nguyªn nh©n nµo sinh giã ? Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi - TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: H¬i níc kh«ng khÝ, ma A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Nắm dợc các khái niệm :Độ ẩm không khí ,độ bão hoà nớc không khí vµ hiÖn tîng ngng tô h¬i níc - BiÕt c¸ch tÝnh lîng ma ngµy ,trong th¸ng ,trong n¨m vµ lîng a trung b×nh n¨m - Biết đọc phân phân bố lợng ma và phân tích biểu đồ lợng ma B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Hình vẽ biểu đồ lợng ma phóng to - Bản đồ phân bố lợng ma trên giới C: Các hoạt động trên lớp: 4- KiÓn tra bµi cò: - KhÝ ¸p lµ g× t¹i cã khÝ ¸p ? - Nguyªn nh©n nµo sinh giã ? 2- Bµi míi: H¬i níc kh«ng khÝ, ma Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: - Em h·y cho biÕt thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ? - Nh¾c l¹i thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ? - Lîng h¬i níc kh«ng khÝ cã tõ ®©u ? GV: Giới thiệu dụng cụ đo độ ẩm không khí - Dùa vµo b¶ng lîng h¬i níc kh«ng khÝ em h·y cho biÕt lîng h¬i níc cã kh«ng khí thay đổi nh nào nhiệt độ tăng ? (ở nhiệt độ khả chứa lợng nớc khác không khí chừa lợng nớc tối đa gọi là không khí đã bão hoà nớc) - Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho biÕt Khi không khí đã bã hoà nớc mà vãn đợc cung cÊp thªn h¬i níc sÏ g©y lªn c¸c hiÖn tîng g×? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc - Gi¶ng: lîng h¬i níc kh«ng khÝ thêng Ýt lợng nớc tối đa mà nhiệt độ đó không khí có thể chứa đợc Độ ẩm đó gọi là độ ẩm tơng đối đơn vị là % Hoạt động 2: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: Dùa vµo néi dung SGK em h·y: 1.hơi nớc và độ ẩm không khí -Kh«ng khÝ lóc nµo còng chøa lợng nớc định - Nhiệt độ: ảnh hởng đến lợng h¬i níc cã kh«ng khÝ Nhiệt độ càng cao khả chứa h¬i níc cµng nhiÒu - Khi kh«ng khÝ cha lîng h¬i níc tối đa gọi là không khí đã bão hoµ h¬i níc - Khi không khí đã bão hoà mà đợc cung cấp thêm nớc sÏ g©y lªn c¸c hiÖn tîng: M©y, S¬ng Ma … - Trong ®iÒu kiÖn nh thÕ nµo th× cã ma ? - Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết để đánh giá lợng ma đia phơng ngời ta dïng dông cô g× ? - Tæng lîng ma ngµy th¸ng n¨m cña mét địa phơng đợc tính nh nào ? - Để tính lợng ma trung bình năm địa ph¬ng ngêi ta lµm nh thÕ nµo ? - Treo biểu đồ lợng ma thành phố Hồ Chí Minh.Chia líp thµnh nhãm Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm PhiÕu häc tËp Dựa vào biểu đồ lợng ma thành phố Hå chÝ Minh (H53-SGKTr62)Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK b»ng c¸ch ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng sau: Bíc 2: - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng phô Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV: Treo bảng phụ đã hoàn thiện chuẩn xác kiÕn thøc Th¸ng Lîng ma nhiÒu nhÊt Lîng ma thÊp nhÊt Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: 2.Ma vµ sù ph©n bè lîng ma trên trái đất - Ma: lµ sù ngng tô h¬i níc gÆp ®iÒu kiÖn thuËn lîi r¬i xuèng t¹o thµnh ma a- TÝnh lîng ma trung b×nh cña địa phơng - Dông cô ®o ma lµ Vò kÕ - Tổng lợng ma địa phơng =Tổng chiều cao cột nớc cã vò kÕ b- Sù ph©n bè lîng ma trªn tr¸i đất Trªn Tr¸i §Êt lîng ma ph©n bố không từ xích đạo hai Lîng ma cùc D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Thùc hµnh Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Phân tích biểu đồ khí hậu và trình bày nhiệt độ và lợng ma địa phơng - Bớc đầu biết nhận dạng biẻu đồ nhiệt độ và lợng ma hai bán cầu Bắc và Nam B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Biểu đồ nhiệt độ và lợng ma Hà Nội - biểu đồ nhiệt độ và lợng ma điểm A và B C: Các hoạt động trên lớp: 5- KiÓn tra bµi cò: - Nhiệt độ có ảnh hởng nh nào đến khả chứa nớc không khí ? - Trong ®iÒu kiÖn nµo h¬i níc kh«ng khÝ ngng tô thµnh m©y ma ? 2- Bµi míi: Mở bài: các yếu tố khí hậu có thể biểu diễn thành biểu đồ Thông qua biểu đồ ngời ta có thể biết đợc đặc điểm kí hậu địa phơng Thùc hµnh Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Treo biểu đồ khí hậu Hà néi + Những yếu tố nào thể trên biểu đồ mét thêi gian bao nhiªu ? + Yếu tố nào đợc thể theo đờng ? + Yếu tố nào đợc thể hình cột ? + Trục dọc bên phải dùng để thể các đại lợng yếu tố nào ? + Trục dọc bên trái dùng để tính đại lợng đại lợng yếu tố nào ? + Đơn vị để tính nhiệt độ là gì ? Đơn vị để tÝnh lîng ma lµ g× ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS th¶o tr¶ lêi c©u hái Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV: Treo bảng phụ đã hoàn thiện chuẩn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu bµi SGK: HS: Th¶o luËn nhãm GV treo b¶ng phô kÎ s½n Ghi b¶ng Bµi - Những yếu tố đợc thể trên biểu đồ thời gian năm + Nhiệt độ đợc thể đơng màu đỏ + Lợng ma đợc thể hình cét - Trọc dọc bên phải dùng để tính đại lợng yếu tố nhiệt độ - Trục dọc bên trái dùng để thể đại lợng yếu tố lợng ma - Đơn vị để tính nhiệt độ là OC, Lợng ma lµ mm Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng Bµi 1: *- Nhiệt độ ( OC ) Nhiệt độ chênh lệch gi÷a th¸ng cao nhÊt vµ thÊp nhÊt Cao nhÊt ThÊp nhÊt TrÞ sè 30 Thg TrÞ sè Thg 16,5 13.5 GV Duy tr× c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c¸c *- Lîng ma (mm) c©u hái b¶ng Cao nhÊt ThÊp nhÊt Lîng ma chªnh lÖch gi÷a th¸ng cao nhÊt vµ thÊp nhÊt TrÞ Thg TrÞ Thg Bíc 2: sè sè 288 - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm §¹i 300 25 12 diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng phô Nhãm kh¸c nhËn xÐt *- Nhận xét nhiệt độ và lợng ma cña Hµ Néi: - Hà Nội có nhiệt độ trung bình năm GV: Treo bảng phụ đã hoàn thiện chuẩn cao x¸c kiÕn thøc - Lîng ma trung b×nh n¨m kh¸ lín bµi a.§äc: BiÓu Biểu đồ Nhiệt độ và l- đồ địa địa ®iÓm îng ma ®iÓm A B Th¸ng cã nhiÖt 12 độ cao ? Th¸ng cã nhiÖt 12 độ thấp ? Nh÷ng th¸ng 10 cã ma nhiÒu ? b) Xác định địa điểm biểu đồ: - Biểu đồ A nửa cầu Bắc vì từ khoảng tháng đến tháng nhiệt độ t¨ng cao - Biểu đồ B nửa cầu Nam vì từ tháng đến tháng nhiệt độ hạ thấp D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Các yếu tố nhiệt độ và lợng ma khí hậu thờng đợc biểu diễn nh nào ? - Dựa vào yếu tố nào o khí hậu có thể biết đợc đó là biểu đồ khí hậu nửa cầu B¾c hay nöa cÇu Nam ? E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: các đới khí hậu trên trái đất A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: -VÞ trÝ chøc n¨ng cña vßng cùc vµ chÝ tuyÕn trªn Tr¸i §Êt -Trình bày vị trí đặc điểm các đới khí hậu trên Trái Đất Chỉ đợc trên đồ ,quả địa càu ,lợc đồ các đới khí hậu trên Trái Đất -Xác định mối quan hệ nhân góc chiếu và tia sáng mặt trời với nhiệt độ kh«ng khÝ B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ khí hậu giới - H×nh vÏ SGK phãng to C: Các hoạt động trên lớp: 6- KiÓn tra bµi cò: 2- Bµi míi: Mở bài: Khắp nơi trên bề mặt Trái Đất thờng không có nhiệt độ giống ? Nhiệt độ không giống nhiều nguyên nhân nguyên nhân lớn là yếu tố vĩ độ yếu tố này ảnh hởng cụ thể nh nào bài học hôm chúng ta tìm hiểu vấn đề nµy các đới khí hậu trên trái đất Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.C¸c chÝ tuyÕn vµ vßng cùc Bíc 1: Dùa vµo H23 (SGK-Tr25) em h·y cho biÕt: - Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi t¹o thµnh mét gãc vu«ng xuèng bÒ mÆt Tr¸i Đất nửa cầu Bắc vào ngày 22-6 là vĩ độ bao nhiªu ? - Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi t¹o thµnh mét gãc vu«ng xuèng bÒ mÆt Tr¸i Đất nửa cầu Nam vào ngày 22-12 là vĩ độ bao nhiªu ? - Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi chiÕu xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt ë nöa cÇu Nam vào ngày 22-6 là vĩ độ bao nhiêu ? - Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi chiÕu xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt ë nöa cÇu B¾c vào ngày 22-12 là vĩ độ bao nhiêu ? - Dựa vào đồ khí hậu giới em hãy cho biÕt C¸c vÜ tuyÕn 23O27'B,23O27'N gäi là đờng gì ? - C¸c vÜ tuyÕn 66O33'B, 66O33'N gäi lµ đờng gì ? - Ngêi ta lÊy chÝ tuyÕn vµ vßng cùc lµm ranh giớí cho các đới khí hậu nào ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 2: Bớc 1: GV: Treo tranh các đới khí hậu trên Tr¸i §Êt: - Dùa vµo H×nh vÏ em h·y cho biÕt trªn bề mặt Trái Đất có bao nhiêu đới khí hËu ? - Mỗi đới khí hậu có vành đai ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc - ChÝ tuyÕn B¾c 23O27'B - ChÝ tuyÕn nam 23O27'N - Vßng cùc B¾c 66O33'B - Vßng cùcNam 66O33'N - Vành đai nóng (Nhiệt đới) từ chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam - Hai vành đai ôn hoà (ôn đới) từ chí tuyến đến vòng cực hai bán cÇu - Hai vành đai lạnh (Hàn đới) Từ vòng cực đến cực hai bán cầu 2.Sù ph©n chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt các đới khí hậu theo vĩ độ hËu: Có đới (5 vành đai) khí + Đới nóng (Nhiệt đới ) vành ®ai + Đới ôn hoà (Ôn đới) Hai vành ®ai + Đới lạnh (Hàn đới) Hai vành ®ai D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Các chí tuyến và vòng cực là ranh giới các đới khí hậu nào ? - Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới ? E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: ¤n tËp A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Củng cố lại kiến thức đã học - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Hình vẽ các đới khí hậu trên Trái Đất - Tranh vÏ c¸c h×nh 49.51.54.59 (SGK) C: Các hoạt động trên lớp: 7- KiÓn tra bµi cò: 2- Bµi míi: «n tËp Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Treo tranh cÊu t¹o cña líp vá khÝ: - Dựa vào kiến thức đã học và tranh vẽ em hãy cho biết lớp vỏ khí đợc cÊu äao nh thÕ nµo ? Ghi b¶ng 1- Líp vá khÝ - Líp vá khÝ chia thµnh tÇng + Tầng đối lu + TÇng b×nh lu + TÇng cao cña khÝ quyÓn - Đặc điểm tầng đối lu - Trong các tầng đó Tầng nào có vai + Dày 16 km sát mặt đất trò quan trọng Trái + Là nơi sinh các tợng khí tợng nh Đất ? Nêu đặc điểm tầng đó ? sÊm chíp m©y ma Bíc 2: + Cứ lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,6 Oc - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c 2.Thời tiết khí hậu ,nhiệt độ không khí nhËn xÐt *- Thêi tiÕt khÝ hËu: - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Thêi tiÕt KhÝ hËu Hoạt động 2: Thêi tiÕt lµ: Sù biÓu KhÝ hËu lµ: Sù lÆp Bớc 1: GV: Dựa vào kién thức đã các t- đia lặp lại cuả tình häc: îng khÝ tîng h×nh thêi tiÕt + X¶y mét + X¶y mét - Em h·y cho biÕt thêi tiÕt vµ khÝ thêi gian ng¾n thêi gian dµi (NhiÒu hËu kh¸c nh thÕ nµo ? + Thêi tiÕt lu«n n¨m) thay đổi + Cã tÝnh: Qui luËt - Nêu giống và khác *- Nhiệt độ không khí: cña thêi tiÕt khÝ hËu ? - KN: - Sự thay đổi nhiệt độ không khí: + Theo vÞ trÝ gÇn biÓn hay xa biÓn Bíc 2: + Thay đổi theo dộ cao: Càng lên cao nhiệt - GV yêu cầu HS trả lời HS khác độ càng giảm trung bình lên cao 100m nhËn xÐt nhiệt độ giản 0,6OC - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc + Thay đổi theo vĩ độ: Càng gần hai cực nhiệt độ càng giảm 3.Khí áp và gió trên trái đất ChuyÓn ý: Giã lµ mét yÕu tè cña a- kh¸i niÖm thời tiết và khí hậu gió đợc sinh b- Các đai khí áp trên trái đất nh thÕ nµo Chóng ta chuyÓn sang phÇn sau ®©y Hoạt động 3: Bíc 1: GV: Treo b¶ng phô thÓ hiÖn c¸c ®ai khÝ ¸p trªn tr¸i §Êt ph¸t phiÕu häc tËp cho HS: PhiÕu häc tËp Em hãy đánh dấu(+)nếu là ku vực có khÝ ¸p cao dÊu ( -) nÕu khu vùc cã khÝ ¸p thÊp vµo h×nh vÏ díi ®©y: 90OB 60OB 30OB 0O 30O N 60O Bíc 2: N nhãm 90Oth¶o luËn - GV yªu cÇu HS N ®iÒn vµo phiÕu häc tËp §¹i diÖn nhóm lên bảng điền vào bảng phụ để trèng Nhãm kh¸c bæ xung ý kiÕn GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 4: Bíc 1: - Sù chªnh lÖch vÒ khÝ ¸p gi÷a c¸c khu vùc gËylªn hiÖn tîng g× ? - Trên trái đất có loại gió thờng xuyên nào ? - T¹i c¸c giã thêng thæi lÖch vÇ phía nào đó ? - Giải thích dựa trên chuyển động Trái đất quanh trục ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 5: Bíc 1: Giã vµ hoµn lu khÝ quyÓn a- KN: b- Các gío thờng xuyên trên trái đất: - Giã TÝn Phong (MËu DÞch) thæi tõ ¸p cao trí tuyến xích đạo có hớng lệch phía T©y - Gió Tây ôn đới: Thổi từ áp cao trí tuyến vĩ độ 60O hai bán cầu có hớng lệch phía đông - Gió đông Cực: Thổi cực vĩ tuyến 60O hai b¸n cÇu cã híng lÖch vÒ phÝa t©y H¬i níc kh«ng khÝ ma - nớc không khí tạo nên độ ẩm kh«ng khÝ -Lîng h¬i níc ao hå s«ng suèi vµ thùc vËt cung cÊp -Khi không bão hòa nớc mà đợc cung cÊp thªm h¬i níc sÏ ngng tô thµnh m©y ma -Lîng ma ngµy th¸ng n¨m = tæng lîng níc cã vò kÕ Các đới khí hậu trên trái đất - Em h·y cho biÕt thµnh phÇn cña có đới khí hậu (Chia thành vành đai) Kh«ng khÝ bao gåm nh÷ng g× ? - Nhiệt đới :một vành đai từ 23 O27’B đến -Lîng h¬i níc ®©u mµ cã ? 23O27’N Bíc 2: - Ôn đới: Hai vành đai từ 23O27’B đến - GV yêu cầu HS trả lời HS khác 66O33’B và từ 23O27’N đến 66O33’N nhËn xÐt - Hàn đới: Hai vành đai từ 66 O33’B đến 90O - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc B và từ 66O33’N đến 90ON Hoạt động 6: Bíc 1: GV cho HS quan s¸t tranh vÏ: - Hãy cho biết trên Trái Đất đợc chia làm đới khí hậu ? - Nêu giới hạn các đới ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK hËu nµo ? -T ại càng lên cao nhiệt độ không khí càng giảm? - Giải thích càng gần hai cực nhiệt độ càng giảm ? - Ngời ta lấy các vòng cực và chí tuyến làm ranh giới cho các đới khí Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc «n l¹i bµi cò, giê sau kiÓm tra tiÕt Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Bµi kiÓm tra viÕt tiÕt A: Ph¹m vi kiÓm tra Tõ bµi 15 – 22 B: Mục đích yêu cầu kiểm tra - Kiểm tra, đánh giá kết và nắm vững kiến thức từ bài 19 đến bài 22 - Kỹ đọc, vẽ, phân tích biểu, đồ C: Hoạt động trên lớp 8- ổn định 9- Phát đề kiểm tra §Ò bµi: PhÇn I: PhÇn tr¾c nghiÖm C©u (2®iÓm) Điền các cụm từ sau (Cực bắc, Cực nam, xích đạo ,chí tuyến bắc Vòng cực Bắc, Vòng cực nam vào hình vẽ dới đây cho đúng vị trí: C©u (1®iÓm) Điền chữ Đ đúng chữ S sai vào c©u díi ®©y a- Ranh giới các đới khí hậu không hoàn toàn trùng khớp với chí tuyến và vòng cùc ë hai b¸n cÇu b- Khi không khí đã bão hoà nớc mà dợc cung cấp thêm nớc sinh các hiÖn tîng m©y, m©y ma, s¬ng PhÇn II: Tù luËn: câu 1: Nguyên nhân nào sinh gió ? hãy nêu tên và phạm vi hoạt động, hớng các giã thêng xuyªn trªn Tr¸i §Êt T¹i c¸c giã l¹i bÞ lÖch híng ? (3®iÓm) C©u 2: Thêi tiÕt kh¸c khÝ hËu nh thÕ nµo ? (4®iÓm) II- §¸p ¸n + BiÓu ®iÓm PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan Cùc B¾c C©u 1: vßng cùc B¾c ChÝ tuyÕn B¾c XÝch d¹o chÝ tuyÕn Nam C©u 2: Cùc Nam Vßng cùc Nam a) § b) § PhÇn II: Tù luËn: C©u (4®iÓm) Nguyªn nh©n sinh giã lµ sù chªnh lÖch vÒ khÝ ¸p: Sự phân bố các loại gió trên Trái đất + gió Tín Phong: Thổi từ khu vực áp cao chí tuyến khu vực áp thấp xích đạo có híng lªch vÒ phÝa T©y + Gió Tây ôn đới: Thổi từ khu vực áp cao chí tuyến áp thấp 60 O hai bán cầu có híng lÖch vÒ phÝa §«ng + Giã §«ng cùc: Thæi tõ cùc vÒ ¸p thÊp 60 O ë hai b¸n cÇu cã híng lÖch vÒ phÝa T©y (Trïng híng giã MËu dÞch) Các gió thổi bị lệch hớng chuyển đọng trái đất quanh trục C©u (3®iÓm) Thêi tiÕt KhÝ hËu Thêi tiÕt lµ :Sù biÓu hiÖn cña c¸c hiÖn KhÝ hËu lµ: Sùa lÆp ®ia lÆp l¹i cu¶ t×nh h×nh thêi tîng khÝ tîng tiÕt +X¶y mét thêi gian ng¾n + X¶y mét thêi gian dµi (NhiÒu n¨m ) +Thời tiết luôn thay đổi + Cã tÝnh: Qui luËt D- Cñng cè: Thu bµi E- DÆn dß: Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: S«ng vµ hå A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - HS hiểu đợc khái niệm sông, phụ lu, chi lu, hệ thống sông, lu vực sông, lu lợng, chế độ ma - Nắm đợc khái niệm số hồ nguyên nhân hình thành số hồ và các loại hồ B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: M« h×nh s«ng, hÖ thèng s«ng C: Các hoạt động trên lớp: 10KiÓn tra bµi cò: 2- Bµi míi: S«ng vµ hå Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: H·y nªu tªn nh÷ng dßng s«ng mà em đã gặp ? Quê em có dòng s«ng nµo ch¶y qua ? GV cho HS Quan s¸t h×nh 59 h·y: - Nªu nh÷ng nguån cung cÊp níc cho dßng s«ng ? - Xác định các lu vực các phụ lu s«ng chÝnh ? Lu vùc s«ng lµ g× ? - H·y cho biÕt nh÷ng bé phËn nµo hîp thµnh mét dßng s«ng ? GV: Gi¶i thÝch cho HS vÒ phô lu chi lu VD hÖ thèng s«ng hång- VN Phô lu s«ng (§µ, L«, Ch¶y) Chi lu: (§¸y, §uèng, Luéc) - Theo em lu lîng cña mét s«ng lín hay nhá phô thuéc vµo ®iÒu kiÖn nµo? GV: Cho HS quan s¸t b¶ng lu vùc (SGK 71) - H·y so s¸nh lu vùc vµ tæng lîng níc cña s«ng Mª K«ng vµ s«ng Hång ? - Em h·y cho vÝ dô vÒ nh÷ng lîi Ých cña s«ng vµ t¸c h¹i cña s«ng ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Ghi b¶ng S«ng vµ lîng níc cña s«ng - S«ng lµ dßng ch¶y tù nhiªn, thêng xuyên tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa - Mỗi sông có S đất đai cung cÊp níc thêng xuyªn cho nã gäi lµ lu vùc s«ng - S«ng chÝnh cïng víi phô lu chi lu hîp thµnh hÖ thèng s«ng - Lu lîng lµ lîng níc ch¶y qua mÆt c¾t ngang lòng sông địa điểm gi©y (m3/gi©y) - Lu lîng cña mét s«ng phô thuéc vµo S lu vùc vµ nguån cung cÊp níc Hå Hoạt động 2: Bíc 1: - H·y kÓ tªn c¸c lo¹i hå mµ em biÕt ? GV: Nªu mét sè hå lín trªn TG – VN: - Là khoảng nớc đọng tơng đối rộng và Hồ Hoàn kiếm, hồ Ba bể, hồ Tây và kể sâu đất liền sù tÝch mét sè hå - Căn vào đâu để phân chia các loại hồ - loại: Hồ nớc ngọt, hồ nớc mặn ? - Hå cã nhiÒu nguån níc kh¸c nhau: - H·y kÓ tªn c¸c hå nh©n t¹o mµ em biÕt, các hồ đó có tác dụng gì ? + Hå vÕt tÝch cña khóc s«ng (Hå T©y) + Hå ë miÖng nói löa (Hå ë Playcu) Bíc 2: + Hå nh©n t¹o - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Biển và đại dơng A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - HS biết đợc độ muối biển nguyên nhân làm cho nớc biển, đại dơng có muối - Biết đợc các hình thức vận động nớc biển và đại dơng nguyên nhân chóng B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ các dòng biển C: Các hoạt động trên lớp: 11-KiÓn tra bµi cò: 2- Bµi míi: Biển và đại dơng Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK vµ kiÕn thøc thùc tÕ h·y cho biÕt: - T¹i níc biÓn l¹i mÆn ? - Độ muối đâu mà có, độ muối c¸c biÓn cã gièng vµ kh¸c kh«ng ? lại có khác đó ? cho ví dụ ? GV lÊy vÝ dô + §é muèi biÓn níc ta lµ 33‰ + BiÓn Ban tÝch 32‰ + Hång h¶i 41‰ GV yªu cÇu HS X§ mét sè biÓn trªn b¶n đồ Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Độ muối nớc biển và đại dơng Hoạt động 2: Bíc 1: GV cho HS quan s¸t h×nh 61 vµ nghiªn cøu SGK kÕt hîp víi kiÕn thøc thùc tÕ h·y cho biÕt: - Nớc biển có vận động ? - H·y m« t¶ l¹i hiÖn tîng sãng biÓn ? VËy sãng lµ g× ? - Khi giã thæi cµng to th× sãng nh thÕ nµo ? - Em hãy nêu tác hại sóng ngêi ? Sự vận động nớc biển và đại d¬ng a Sãng: - Là chuyển động các hạt nớc biÓn theo nhiÒu vßng trßn lªn xuèng theo chiều thẳng đứng đó là chuyển động chỗ củ các hạt nớc biÓn GV: cho HS: Quan s¸t h×nh 63, 62 h·y: - Nhận xét thay đổi nguồn nớc biển ë ven bê ? - Em h·y nªu nguyªn nh©n sinh thuû triÒu ? GV: Cã lo¹i thuû triÒu, lîi dông thuû b Thuû triÒu: - Các biển, đại dơng thông với độ muối TB là 35‰ - §é muèi lµ níc s«ng hoµ tan c¸c loại muối từ đất đá lục địa đa - Thuû triÒu lµ hiÖn tîng níc biÓn lªn xuèng theo chu kú - Nguyªn nh©n: Do søc hót cña mÆt tr¨ng mÆt trêi triều này ngời ta đánh cá, ngành hàng hải, s¶n xuÊt muèi GV: cho HS quan s¸t h×nh 64 vµ GV gi¶i thÝch: + MÇu xanh – l¹nh + Mầu đỏ - nóng - Cã mÊy lo¹i dßng biÓn ? - Nªu nguyªn nh©n sinh dßng biÓn ? - Dòng biển có ảnh hởng đến khí hậu ntn ? - Nêu vai trò dòng biển đời sèng ngêi ? c Dßng biÓn (h¶i lu): - Dòng biển là chuyển động nớc với lu lợnglớn trên quãng đờng dài các biển và đại dơng - Cã hai lo¹i dßng biÓn: nãng, l¹nh Nguyªn nh©n: Do c¸c lo¹i giã thæi thêng xuyªn ë Tr¸i §Êt lµ giã tÝn phong và Tây ôn đới - Dòng biển có ảnh hởng lớn đến khí hËu c¸c vïng ven biÓn chóng ch¶y Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn qua xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Thùc hµnh Sự chuyển động các dòng biển đại dơng A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Xác định vị trí, hớng chảy dòng biển nóng và lạnh trên đồ - Rút nhận xét hớng chảy các dòng biển nóng, lạnh trên đại dơng, TG - KÓ tªn nh÷ng dßng biÓn chÝnh B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ các dòng biển đại dơng C: Các hoạt động trên lớp: 12KiÓn tra bµi cò: ? Vì độ muối các đại dơng khác ? Nêu nguyên nhân sinh sóng và thuû triÒu ? 2- Bµi míi: Thùc hµnh Sự chuyển động các dòng biển đại d ơng Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bµi TËp 1: Bớc 1: GV cho HS Quan sát các đồ *- Trong đại tây dơng Nửa Cầu Bắc: dòng biển đại dơng: - Dßng biÓn nãng: Dựa vào đồ này cho biết: - VÞ trÝ vµ híng ch¶y cña c¸c dßng biÓn G¬nXtrim: Tõ chÝ tuyÕn B¾c lªn B¾c nãng vµ l¹nh ë nöa cÇu b¾c §¹i T©y ©u D¬ng vµ Th¸i B×nh D¬ng ? - Dßng biÓn l¹nh: Gr¬nlen tõ cùc B¾c ch¶y vÒ 600B * -Trong TBD - Cho biÕt vÞ trÝ vµ dßng ch¶y cña c¸c - Dßng biÓn l¹nh: Caliphoãcnia tõ dßng biÓn ë Nam B¸n CÇu ? 300B – XÝch §¹o - Dßng biÓn nãng: Cr«si« tõ B¾c XÝch §¹o lªn §«ng B¾c ë B¾c b¸n cÇu - So s¸nh vÞ trÝ vµ híng ch¶y cña c¸c dßng biÓn nãi trªn ë Nöa CÇu B¾c vµ Nửa Cầu Nam từ đó rút nhận xét chung vÒ híng ch¶y cña c¸c dßng biÓn ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc * - Trong §¹i T©y D¬ng: - Dßng biÓn nãng: Brazin tõ XÝch §¹o -> Nam - Dßng biÓn l¹nh: Peru tõ 600N -> XÝch §¹o - Dßng biÓn nãng: §«ng óc tõ XÝch §¹o -> §«ng Nam * - NhËn xÐt chung: - Dòng biển nóng: Từ vĩ độ thấp lên vĩ độ cao Hoạt động 2: Bíc 1: GV cho HS Quan sát hình 65 - Dòng biển lạnh từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp SGK: - So sánh nhiệt độ các điểm A, B, C, D Bµi TËp 2: cùng nằm trên vĩ độ 600C ? - Nhiệt độ các điểm A, B, C, D, kh¸c nhau: - Từ đó nêu ảnh hởng các dòng biển (nóng, lạnh) đến khí hậu vùng ven biÓn mµ chóng ®i qua ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc A: -190C B: -80C C: + 20C D: + -30C - Dßng biÓn nãng lµm cho khÝ hậu nhiệt độ các vùng ven biển cao h¬n - Dßng biÓn l¹nh lµm cho nhiÖt độ các vùng ven biển thấp các vùng vĩ độ D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Đất - các nhân tố hình thành đất A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - HS biết đợc khái niệm đất (hay thổ nhỡng) - Biết đợc các thành phần đất nh các nhân tố hình thành đất - Hiểu tầm quan trọng độ phì niêu đất và ý thức vai trò ngời việc làm cho độ phì đất tăng hay giảm B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ thổ nhỡng VN C: Các hoạt động trên lớp: 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: Đất - các nhân tố hình thành đất Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bíc 1: GV: cho HS nghiªn cøu SGK: GV: Gi¶i thÝch: - Thæ: §Êt - Nhỡng: Là loại đất mềm xốp Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 1: Bíc 1: GV cho HS Quan sát đồ đất (thổ nhỡng) và Quan sát mẫu đất hình 66 nhận xét: - Màu sắc và độ dày các tầng đất khác ? - Hãy cho biết các thành phần đất ? Lớp đất trên bề mặt các lục địa §Êt lµ líp vËt chÊt máng, vôn bë, bao phủ trên bề mặt các lục địa gọi là lớp đất (thổ nhỡng) Thành phần và đặc điểm thæ nhìng - Gåm cã TP chÝnh: Thµnh phÇn kho¸ng vµ TP h÷u c¬ a Thµnh phÇn kho¸ng ChiÕm phÇn lín lîng - Em hãy nêu thành phần khoáng đất ? đất, gồm các hạt khoáng có kÝch thíc kh¸c b Thành phần đất hữu - T¹i chÊt h÷u c¬ chiÕm mét lîng nhá nh- - ChiÕm mét tØ lÖ nhá nhng cã vai ng có vai trò quan trọng thực vật ? trò quan trọng chất lợng - Tªn nguån gèc cña chÊt h÷u c¬ ? đất - ChÊt h÷u c¬ cã nguån gèc tõ x¸c GV: Đa các ví dụ để dẫn dắt HS đến định động động, thực vật đất gọi nghĩa độ phì nhiêu đất lµ chÊt mïn ? Trong sản xuất nông nghiệp ngời đã có *- Độ phì nhiêu đất: số biện pháp làm tăng độ niêu đất Hãy nêu số biện pháp làm tăng độ phì mà Lµ kh¶ n¨ng cung cÊp cho em biÕt ? thùc vËt níc chÊt dinh dìng vµ các yếu tố khác để thực vật sinh GV: Nêu các nhân tố hình thành đất trëng vµ ph¸t triÓn Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Các nhân tố hình thành đất - §¸ mÑ - Sinh vËt - KhÝ hËu Ngoµi cßn chÞu ¶nh hëng địa hình và thời gian hình thành đất D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: «n tËp häc kú A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Th«ng qua bµi «n tËp gióp HS + N¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n mét c¸ch cã hÖ thèng + Vận dụng các kiến thức đã học vào bài thực hành B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ thổ nhỡng VN C: Các hoạt động trên lớp: 2- KiÓn tra bµi cò: 2- Bµi míi: «n tËp häc kú Hoạt đông Thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động : Néi dung «n tËp Bớc 1: GV: cho HS nghiên cứu đề cơng «n tËp: C©u 1: C©u 1: - CÊu t¹o cña líp vá khÝ: + Tầng đối lu H·y nªu cÊu t¹o cña líp vá khÝ ? + TÇng b×nh lu Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ? + C¸c tÇng cao cña khÝ quyÓn - Gåm c¸c khÝ: + Oxi 21% + Nit¬ 78% + H¬i níc vµ khÝ kh¸c 1% C©u 2: C©u 2: - T¬ng øng víi vµnh ®ai nhiÖt trªn T§ có đới khí hậu theo vĩ độ: + đới nóng + đới ôn hoà Căn vào đâu ngời ta chia + đới lạnh thành các khối khí nóng, lạnh lục địa, a Đới nóng (hay nhiệt đới) - Gãc chiÕu s¸ng lín thêi gian chiÕu đại dơng ? s¸ng n¨m chªnh lÖch Ýt - Nhiệt độ nóng quanh năm có gió tín phong thæi vµo - Lîng ma tõ 1000 – 2000mm Hãy nêu đặc điểm khối khí ? b đới ôn hoà ôn đới - Thêi gian chiÕu s¸ng chªnh nhiÒu - Nhiệt độ TB , gió tây ôn đới thổi vào lîng ma tõ 500 – 1000mm c đới lạnh (hạn đới) - Gãc chiÕu s¸ng nhá - Thời gian chiếu sáng giao động lớn - t0 quanh n¨m l¹nh - Lîng ma < 250 mm C©u 3: NÕu c¸ch tÝnh lîng ma ngµy, C©u 3: - Lîng ma cña ngµy = tæng lîng ma tháng, năm địa phơng ? c¸c lÇn ®o ngµy - Lîng ma th¸ng = tæng lîng ma c¸c ngµy th¸ng - Lîng ma n¨m = tæng lîng ma cña 12 th¸ng C©u 4: Trên trái đất có vành đai nhiệt Câu 4: Khí áp đợc phân bố trên bề mặt ? có đới khí hậu nào ? nêu đặc điểm các đới khí hậu trên Trái Đất ? TĐ thành các đai khí áp thấp và cao từ X§ lªn cùc - C¸c ®ai khÝ ¸p cao: Ven vÜ tuyÕn 30O ë hai b¸n cÇu vÒ ë hai cùc - Các đai áp thấp: ven xích đạo và vĩ tuyÕn 60 ë hai b¸n cÇu C©u 5: Em hãy định nghĩa sông? Câu 5: - S«ng lµ dßng ch¶y tù nhiªn, thêng nµo lµ hÖ thèng s«ng ? xuyên tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa - HÖ thèng s«ng chÝnh cïng víi phô lu C©u 6: Hãy nêu thành phần và đặc điểm chi lu hợp thành hệ thống sông cña líp thæ nhìng? C©u 6: - Gåm cã TP chÝnh: Thµnh phÇn kho¸ng vµ TP h÷u c¬ Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn a Thµnh phÇn kho¸ng - Chiếm phần lớn lợng đất, xÐt gåm c¸c h¹t kho¸ng cã kÝch thíc kh¸c - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc b Thành phần đất hữu - ChiÕm mét tØ lÖ nhá nhng cã vai trß quan trọng chất lợng đất - ChÊt h÷u c¬ cã nguån gèc tõ x¸c động động, thực vật đất gọi là chÊt mïn D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS nhà làm đề cơng ôn tập Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: E- DÆn dß:  Về nhà làm tiếp đề cơng ôn tập  Giê sau KiÓm tra Häc k× Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: KiÓm tra häc k× II I Môc tiªu bµi häc : Th«ng qua bµi kiÓm tra gãp phÇn: + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña mçi HS + Rót kinh nghiÖm vµ c¶i tiÕn c¸ch häc cña HS c¸ch d¹y cña GV vµ rót kinh nghiÖm vÒ néi dung, ch¬ng tr×nh m«n häc III Hoạt động trên lớp: ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò 3- Bµi míi KiÓm tra häc k× II Đề bài và đáp án (Do phßng (së) gi¸o dôc ra) IV Tæng kÕt thu bµi - GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra - Về nhà xem lại bài kiểm tra, đối chiếu với bài làm mình Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Líp: Líp vá sinh vËt các nhân tố ảnh hởng đến phân bố thực động vật trên trái đất A: Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - HS nắm đợc khái niệm lớp vỏ sinh vật - Phân tích đợc ảnh hởng các nhân tố tự nhiên đến phân bố động thực vật trên T§ vµ mèi quan hÖ gi÷a chóng - Trình bày đợc ảnh hởng tích cực tiêu cực ngời đến phân bố động vật, thực vật, thấy đợc cần thiết phải bảo vệ động thực vật B: C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Tranh ¶nh, SGK C: Các hoạt động trên lớp: 3- KiÓn tra bµi cò: 2- Bµi míi: Líp vá sinh vËt các nhân tố ảnh hởng đến phân bố thực động vật trên trái đất Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: cho HS nghiªn cøu môc SGK: Sinh vËt cã mÆt trªn Tr¸i §Êt tõ bao giê ? Nã tån t¹i vµ ph¸t triÓn ë nh÷ng ®©u trªn Tr¸i §Êt Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV: cho HS quan s¸t h×nh 67, 68 SGK: - H·y nªu c¸c yÕu tè cña khÝ hËu - Dùa vµo h×nh 67, 68 cho biÕt sù ph¸t triÓn cña thùc vËt ë hai n¬i nµy kh¸c nh thÕ nµo ? GV ph©n tÝch: §Þa h×nh kh¸c thùc vËt còng kh¸c nhau: - TV ch©n nói: Rõng l¸ réng - TV sên nói cao: Rõng lµ kim - TV hoang m¹c: Thùc vËt chÞu nãng GV cho HS quan s¸t h×nh 69, 70 SGK h·y: - Cho biết tên các loại động vật miÒn ? V× gi÷a hai miÒn l¹i cã sù kh¸c ? - Hãy kể tên động vật ngủ đông và di c theo mïa mµ em biÕt ? - §éng vËt vµ thùc vËt cã mèi quan hÖ víi kh«ng ? LÊy vÝ dô minh ho¹ ? - Em h·y nªu nh÷ng ¶nh hëng tÝch cùc cña ngời phân bố động thực vật ? VD: §em cao su tõ Brazin sang trång ë §«ng Nam ¸ - Hãy nêu tiêu cực ngời động thực vật ? lấy ví dụ - Ph¸ rõng ? - ¤ nhiÔm m«i trêng sèng ? - Tiªu diÖt nh÷ng sinh vËt quý hiÕm ? - Tại rừng bị phá hoại thì các động vật quý hiÕm rõng bÞ diÖt vong ? (v× kh«ng cã n¬i c tró) Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Ghi b¶ng Líp vá sinh vËt - C¸c sinh vËt sèng trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt t¹o thµnh líp vá sinh vËt - Sinh vật xâm nhập lớp đất đá nớc và không khí tạo thành mét líp vá míi liªn tôc bao quanh Tr¸i §Êt gäi lµ líp sinh vËt hay sinh vËt quyÓn C¸c nh©n tè tù nhiªn cã ¶nh hởng đến phân bố động vật, thùc vËt a §èi víi thc vËt - Khí hậu (t0, lợng ma) có ảnh hởng lớn đến phân bố và phát triÓn cña thùc vËt - Ngoài khí hậu thì yếu tố đất và địa hình ảnh hởng đến ph©n bè thùc vËt b Đối với động vật §éng vËt chÞu ¶nh hëng cña khí hậu ít thực vật vì động vật có thể di chuyển từ chỗ này đến chç kh¸c c Mối quan hệ động vật và thùc vËt §éng vËt vµ thùc vËt cã mèi quan hÖ chÆt chÏ víi ảnh hởng ngời phân bố động vật thực vật trªn Tr¸i §Êt a ¶nh hëng tÝch cùc Mang gièng c©y trång vËt nuôi từ nhiều nơi lhacs để më réng sù ph©n bè b ¶nh hëng tiªu cùc Thu hÑp n¬i sinh sèng cña nhiều loại động vật, thực vật, phá rõng lµm « nhiÔm m«i trêng sèng D- Cñng cè:  GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng  GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: E- DÆn dß:  VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK  Häc bµi cò, nghiªn cøu tµi liÖu s¸ch b¸o cã liªn quan